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      2. 我喜歡的一本書作文

        時間:2021-01-15 16:40:43 我要投稿

        我喜歡的一本書作文10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我喜歡的一本書作文,歡迎閱讀與收藏。

        我喜歡的一本書作文10篇

        我喜歡的一本書作文1

          如果談起我最喜歡的一本書,那我可就犯難了。因為我喜歡看的書太多了!但目前我最喜歡的一本書就是出自蘇聯(lián)作家高爾基之手的《童年》。

          在童年一書中,高爾基化名為阿遼沙。他有一個慈祥的外婆,兩個酷似野心家的舅舅(因為他的舅舅們正在為誰在家開染坊和誰將去農(nóng)村種菜互相算計,卻傷害了家庭和睦),一個好朋友和一個不尋常的童年。

          在文章的一開頭,就有一個不祥的預(yù)兆——他的父親去世了,當(dāng)時他只有七,八歲。后來他的母親和外婆準(zhǔn)備帶他去外公家。而在登船之前,他剛出生沒幾天的小弟弟也去世了。從此這個家庭就像被詛咒了似的:阿遼沙的舅母,朋友在短暫的一年之內(nèi)相繼去世。他的一個舅舅為了錢,整天盤算著殺死外公。在幾年之后,他的外婆去世了,外公也變成一個一無所有的叫花子。他從前的一切,如今也只剩下這一句單調(diào)的,讓人心酸的話:“唉!你們這些東西啊……”

          在這樣的一個家庭里,阿遼沙看到了外婆的上帝和外公的上帝。他的心里就產(chǎn)生了一個疑問:“為什么外婆的上帝和外公的上帝不一樣呢?”直到他母親撒手離開人間時,他才漸漸明白起來,因為那時他才漸漸學(xué)會走向人間。而當(dāng)時阿遼沙只有十一歲。

          在啊遼沙的身上,我們會看到我們的影子嗎?或許不會。因為我們在生活中都會有一些疑問,但不同的是,我們可以問父母,而阿遼沙只能強忍住好奇心。

          文中阿遼沙的命運,就是高爾基自己的經(jīng)歷,他原名為阿歷克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫。他出生于1863年,死于1936年,在11歲時就在社會上奔波,維持生計。在人間的苦難磨練了他的斗志,使他成為蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)的杰出代表,社會主義現(xiàn)實主義的奠基人。

          我喜歡這本書,不僅是單純的字面上的喜歡,還因為與我們一樣,主人公有著對未來生的恐慌,憧憬與迷!窃谶@些人生的艱難困苦、起起落落中,練就了勇敢和堅強。它教給我們?nèi)绾蚊鎸щy,如何面對曲折復(fù)雜的人生,做一個生活的堅強者。

        我喜歡的一本書作文2

          書,就像一束郁金香,沁人心鼻;書,就像一輪紅日,撥開我心中的云霧;書,就像一支畫筆,為我的生活錦上添花……

          我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》,當(dāng)初看到有書的同學(xué)們看得津津有味的樣子,我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間后,書被寄回來了,就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。

          這部童話的主人公——匹諾曹是個調(diào)皮的木偶,他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強。另外,他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。真是因為這樣,他經(jīng)歷了許多事情。

          我喜歡這個故事,它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本,在回來的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點被他們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后他被迫當(dāng)了看家狗。夜里,因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子,可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國,變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí)。最后,仙女把小木偶變成了一個真正的孩子。

          我還喜歡書中的插圖,從插圖上,我看到了小木偶匹諾曹那一個個調(diào)皮可愛的樣子,真是引人發(fā)笑啊!

          我有一個習(xí)慣,一旦看到好書,就想盡快看完它。為了盡快看完這本書,早上一早起來看,吃飯的時候看,晚上我也會看……總之一句話——有時間我就看。但是,只要我看完這本書,你就會想這本書已經(jīng)沒用了,NO!你知道“煮書”嗎?意思就是要把一本好書一看再看。沒錯,我已經(jīng)看得要把這本書背了出來。

          一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識的真諦,讓你在書的王國遨游,讓你的靈魂更見美麗!

        我喜歡的一本書作文3

          俗話說:“讀萬卷書,行萬里路。書中自有黃金屋!蔽业臅苌弦灿性S多書,其中我印象最深刻的書就非《青銅葵花》莫屬了。

          這本《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒。這本書講述的是主人公男孩青銅與女孩葵花的故事。文中的男孩青銅因為一場突如其來的大病,使他變成了啞巴。而女孩葵花則是因為媽媽去世,于是,隨著爸爸來到了大麥地,也是男孩青銅一家所居住的地方。在一次意外中,女孩葵花的爸爸也去世了,大麥地的人見葵花沒有了爸爸媽媽,就說誰想收留她,就收留她吧!

          到了最后葵花選擇了大麥地最窮的一戶人家——男孩青銅家,成了青銅的妹妹,每天大麥地的人都說:“青銅真是一個好哥哥啊!”最后,葵花被人帶到城里,自從這件事以后,青銅每天都呆坐在樹上。有一天,青銅大聲地喊了起來:“葵花!葵花!”嘎魚從旁經(jīng)過嚇得大驚失色,跑到了大麥地,告訴了每一個人。

          其中有一個小故事,最讓我感動。有一次,青銅的奶奶生了重病,需要賺錢才能給奶奶治病,葵花聽說到江南撿銀杏能賺錢,便在心中暗暗下了決定:去江南撿銀杏。因為走得匆忙,便請一位鄰居給哥哥帶句話就走了。

          這些都讓我深受感動,兩行熱淚不由自主地流了下來。雖然葵花不是親生的,但是葵花和青銅的親情勝似家人。

          我喜歡這本書是因為:這本書的故事很動人,如果你是書中的奶奶,見到了自己的“孫女”去江南撿銀杏,心情是怎樣的?是感動的?是開心的?是心酸的?

          奶奶的病面臨的選擇,就像我們的學(xué)習(xí)一樣,面前只有兩種選擇,第一種是好好學(xué)習(xí),爭取成為國家的棟梁之才;第二種是整天游手好閑,什么也不做。還有一句俗語是:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。

          《青銅葵花》這本書讓我深受感動,我喜歡這本書——《青銅葵花》。

        我喜歡的一本書作文4

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

          我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。它是美國學(xué)者海倫·凱勒的自傳。這本書主要講了:年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力,使本來活潑健康的她永遠(yuǎn)與黑暗和孤獨作伴。那個無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是,薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。從此,小海倫在老師的指導(dǎo)下,在親人的關(guān)心下,更在她自己不懈的努力下,一步步走向了成功的頂峰。

          我們要向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那堅強、樂觀、永不放棄的精神。我們在學(xué)習(xí)海倫的同時,也要關(guān)心身邊的殘疾人,只要溫暖與愛永存,那么每個人都會如彩虹般絢麗奪目。

          馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出了兩個杰出的人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒!比绻f拿破侖是叱詫于法國時期的亂世英雄,那么,海倫則是生活中的勇士;如果說拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,那么,海倫則是拒絕向命運低頭、立志驅(qū)散人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會了英、法、拉丁等多種語言,創(chuàng)造了十四余部創(chuàng)世著作;在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水?在巨大的挫折面前,海倫總以堅強、樂觀的心態(tài)面對著命運的考驗,用堅定的意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷,靠著對幸福的執(zhí)著追求,與命運抗?fàn)帯2灰婏L(fēng)雨,哪有彩虹。憑著自己不懈的努力,最終沖破了人生的黑暗與孤獨,譜寫了一首不朽的人生之歌。

          人生沒有平坦的大路直通成功,自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走,跌倒了,爬起來接著走。人的一生就是這樣,布滿坎坷與荊棘。只要有著一份執(zhí)著追求的信心,有一種勇敢奮斗的精神,即使經(jīng)歷磨難,也始終會有成功的日子,這樣才是完整的人生。飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士,才敢馳騁在莫測的草原之上!經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕,才敢在海洋上翩翩飛舞!孤絕肅殺的雄鷹,才敢翱翔在烏云彌漫的天空!

          《假如給我三天光明》這本書,使我明白一個人能否成功不在于他的生活條件,而在于有沒有奮斗的精神。

        我喜歡的一本書作文5

          我從小就喜歡看書,尤其是一些科技書,因為書給我?guī)砹酥R,帶來了快樂。

          在剛剛過去的這個暑假里,我看了好幾本書,如:《世界上最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)》、《地球奧秘》、《海洋生物》等,但我最喜歡的一本書是——《裝在口袋里的爸爸》,它的內(nèi)容幽默,神秘,搞笑,吸引著我。

          你知道他的名字為什么叫《裝在口袋里的爸爸》嗎?那是因為他的爸爸本來是一個一米八幾、五大三粗的.大高個子,最后變成了一個很小很小的小人,他之所以會變小,是因為主人公的媽媽老是罵他,罵一次,它就縮小一厘米,再罵一次它又縮小一厘米,久而久之,它就變成了像大拇指一樣的小人,天天待在兒子的口袋里。不過媽媽覺得它變小了也有好處,媽媽就對爸爸說:“你就待在兒子的口袋里做“教育部長”好了”,

          從此,爸爸就天天待在他的口袋里。不過,他的爸爸是一個發(fā)明家,專愛發(fā)明一些奇奇妙妙的東西,比如:身體調(diào)換機、后悔藥、巨人藥水等等。爸爸有一個死對頭外號叫猴子,其實他不是真的猴子,是一個國際通緝犯,他每次都會把爸爸的發(fā)明弄到手來搞破壞,每一次都會被抓住,但最后他也會從牢房里逃出來,繼續(xù)做壞事,不過最后都會被主人公爸爸抓住,再送入牢房。

          這本書有很多冊,但我最喜歡的一冊是《裝在口袋里的爸爸之納米變形人》。內(nèi)容介紹了,主人公在大街上回家時,被一個神秘的人襲擊了的故事。神秘人拿了一個粉色的小球,把這個球注入到了主人公體內(nèi),這個小球不是普通的球,而是由納米機器人組成的,就是這個小球讓主人公變幻無窮,有時變成甲蟲、有時變成長腿巨人、有時長出三頭六臂。通過爸爸發(fā)明的一系列藥水,主人公學(xué)會了控制納米機器人,并利用它們制造出了變形金剛、納米隱形人、超級英雄。不料,壞人猴子掌握了納米機器人的技術(shù),妄想統(tǒng)治全世界,于是,正義與邪惡雙方展開了一場激烈的大戰(zhàn)。

          這就是我喜歡的一本書,又搞笑又夸張,還特別的有趣,給我的暑假生活帶來了很多的樂趣。

        我喜歡的一本書作文6

          在無限的書海中,形形色色的好書叫人愛不釋手。像磁鐵般深深吸引著我,書上一個個如精靈般跳動的文字,訴說著人間的喜怒哀樂。告訴我們許許多多真諦!而宋老師推薦的《寶葫蘆的秘密》更是在書中脫穎而出。

          《保葫蘆的秘密》這本書很有趣,還讓我知道了書中許許多多故事,書中講了,王葆想有一個寶葫蘆,一天夜晚,他的同伴約好叫他去釣魚,可王葆出門找不到他們,只好自己去了?伤倪\氣太差了,半天一條魚也沒有釣到。正當(dāng)王葆垂頭喪氣的時候,水中一個東西在使勁的拉魚竿,王葆釣上來一看,原來是一個葫蘆。起先這個勁會說話,后來說的越來越清楚,只聽“寶葫蘆”寶葫蘆,王寶目瞪口呆,詫異的望著眼前的寶葫蘆,他決心把它帶回家,這個神奇的寶葫蘆可以變出許許多多的東西。如“糖葫蘆”蔥油餅、自行車……

          后來,有一次考試,寶葫蘆竟把別人的卷子偷來,改成王寶的卷子,后來被全班發(fā)現(xiàn)后覺得不可思意。就認(rèn)為王寶不可能這么快,現(xiàn)在王寶感覺不好意思見到大家了。還有,家里好多貴重的物品都是保護老偷來的,王寶聽了寶葫蘆的話心里很是氣憤。夜里,王葆躺在床上翻來覆去的睡不著覺,他決心把保葫蘆重新扔到水里,寶葫蘆落入水中不見了,從此,他不需要別人偷來的東西,他想自己腳踏實地的擁有自己的一切。讀了這本書,我懂得了許許多多的道理,人們不能以偷為能,要自己做,勿以善小而不為。

          讀了這本書,我懂得了許許多多的道理,人們不能以偷為能,要自己做,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

        我喜歡的一本書作文7

          我喜歡許許多多的書之中,《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧,我們班大部分都喜歡。因為它充滿神奇,也很好看。

          《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激,十分驚險。有時福爾摩斯在探案時被兇手算計,有生命危險,讓人很擔(dān)心。

          我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無策。但后來通過一條條的線索,終于找到了兇手,并知道了殺人兇器是水銀這種看起來很漂亮的有毒物質(zhì)。

          這本書里邊的人物被畫成了動物,很好玩。并且里面的字也有一些夸張;蚺渖喜鍒D。在結(jié)尾,還有許許多多的科學(xué)知識。也有漫畫可以看。有時還有一個小實驗,來檢驗一些事物,我喜歡實驗,所以讀到這里,我非常仔細(xì)的看。

          還有,之所以喜歡這套書。是因為這套書不僅給人感覺很刺激,也有神秘感。圖畫生動有趣。我很佩服福爾摩斯說話的方式,個人交談中能得到許多的線索,許多人在不經(jīng)意間就能告訴他線索了。并且用幾句話把別人不愿意做的事讓他心服口服,最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時,每次都能讓小朋友不會感到自己的親人失去雖然痛苦,但很快就恢復(fù)了心情。

          我也佩服我福爾摩斯根據(jù)一點小線索能推出兇手的特點。并且抓住兇手后,會把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會很粗暴。并且能控制住他的情緒,遇到危險很冷靜。能在不經(jīng)意的遺忘物品中,問出許多有價值的線索。在我們班許多同學(xué)心目中他都是神一樣的存在。

          我很佩服福爾摩斯機智勇敢。希望我能學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì),成為像他一樣的人。

        我喜歡的一本書作文8

          從我識字以來,就閱讀過連環(huán)畫、故事書、小說、名著等。在這書中,讓我挑選一本最喜歡的書,還真不容易,因為我的每一本書都被我深深的喜愛者,我都會被書中情節(jié)所打動,我都會跟著故事情節(jié)或笑逐顏開,或泣不成聲。我選了四大名著之一的《紅樓夢》我不禁對它愛不釋手,還白“吃”不厭。在我的書柜中,就有四本紅樓夢,每一本是一個我的讀書檔次。

          我總認(rèn)為《紅樓夢》最偉大、最成功之處,就在于它是一種凄涼、敗落的美,在這本書中最引我注意的莫過于林黛玉。林黛玉是一個生性嬌弱的女子,她沒有寶釵的落落大方,也沒有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說:“心較比干多一竅,病如西施勝三分。”

          也許,她因病而死是我早就料到的后果?晌以觞N也料到,一個從小到大受人疼愛的她死時,竟沒有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼淚已經(jīng)把書溱濕了,可我覺得這樣很好,因為她再也不會葬花悲哀,也不會為焚書而哭泣。有人說,黛玉是被氣死的,的確,她是含恨而終的,可我反對,她自幼多病,本身注定的結(jié)果,誰又能把它改變呢?:“含恨而終”只是黛玉無故死去的一個借口吧!

          初讀《紅樓夢》,我并不與冰心奶奶的想法相同,我只是覺得林黛玉非?蓱z,那時,我都已經(jīng)為她的身世而流淚。

          《紅樓夢》最吸引我的是什麼地方呢?人物?語句?內(nèi)容?我覺得應(yīng)該是結(jié)局吧!我并不是嘲笑它的結(jié)局的悲觀吧,我只是覺得受苦的人升天,讓可惡的人慘敗,結(jié)局真的不錯。

          此時此刻,我又想起了那首詩:

          滿紙荒唐言,一把辛酸淚。

          都云作者癡,水解其中味!

        我喜歡的一本書作文9

          這里是馬頭學(xué)校的“德鄰書屋”,這里的書數(shù)之不盡,我仔細(xì)挑選自己要借的書,里面每本書的內(nèi)容都十分豐富,也很精彩,但是這些書我都不是特別有興趣,最終,我在一本再普通不過的書前停了下來,它就是——《名家寓言》。

          我十分喜歡這本書。原因有兩個,第一個就是:這本書能讓我懂得很多給人道理的故事,我在現(xiàn)實生活中可能遇到驕傲自滿的人,那時我就會告訴他“龜兔賽跑”的故事,讓他從此做一個謙虛的人?赡芤挥龅嚼щy就放棄的人,那時我就會告訴他“獅子向貓學(xué)捕食”的故事,讓他從此做一個堅強、永不放棄的人?赡苡龅胶薷改傅娜,那時我就會告訴他“孝女省青”的故事,讓他做一個大孝子。第二個就是:這本書的內(nèi)容寫得十分有趣、充滿了想象。我真要感謝這本書的作者,感謝他把這本書寫出來。

          我剛借回來時,就迫不及待地用雙手打開這本書,我一打開,第一篇就深深地吸引著我。這篇寓言講述的是:一個孩子不孝敬父母,他的父母去找他的親舅舅想個辦法,因為他們的舅舅教育孩子很有一套。舅舅說:“妹妹,你先把孩子交給我,我自有辦法!我一定給你教育好,你放心!彼拿妹靡仓缓么饝(yīng)了。最后他被舅舅給教好了,因為他的舅舅說:“你看哪,烏鴉正在給自己的媽媽送食物去呢。因為烏鴉小時候是它媽媽在精心照顧它!蹦莻孩子回心轉(zhuǎn)意了,成了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。這個故事讓我懂得了孝順不僅是傳統(tǒng)美德,還是做人的根本。我們要尊重、關(guān)心、照顧父母。要回報父母的生育之恩,養(yǎng)育之恩,栽培之功!

          這就是我喜歡的一本書。

        我喜歡的一本書作文10

          我最喜歡的一本書是楊紅櫻老師的《漂亮老師和壞小子》。

          書中描寫了米蘭老師的特殊教育方法。她與一些老師完全不同的做法讓我很有感悟。

          “響鼓不用重錘,六年級的學(xué)生認(rèn)識能力很強了”她帶學(xué)生們跳芭啦芭啦舞:她去家訪,給學(xué)生帶去了特別的禮物——用“謊言”送偏方;她用巧妙的方法教會了一個軟弱的男生如何維護自己的尊嚴(yán);面對險境,她用計謀教學(xué)生自己保護自己;她在上課前化妝,則體現(xiàn)了對學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試之前,她竟然帶著全班同學(xué)去踏青……最讓我感動的是:米蘭始終把人性關(guān)懷放在首位,自己犯了錯會向?qū)W生道歉。

          我讀這本書時,被它的情節(jié)所吸引,更被那位老師所吸引,壞小子們的身上都體現(xiàn)了現(xiàn)階段的男孩子所特有的年齡特點:好動好玩、喜歡表現(xiàn)自己、耍小聰明、愛聽好話。米蘭老師正是知道這一點,所以她始終用理解的眼光看待他們,輕輕的走近他們,成為了他們的大朋友。米蘭老師用自己的內(nèi)心走近,用孩子的思維去思維,用孩子簡單的語言去表達(dá),用孩子的心去感受這個世界。

          合上書,我陷入了深思,書中的鏡頭在我的腦海中再次浮現(xiàn),我試著從中區(qū)分什么是好的事物,可以讓我在以后學(xué)習(xí)運用,當(dāng)然對那些調(diào)皮搗蛋的事情,我只會笑一笑就了事哦!

          其中令我印象最深刻的是,我認(rèn)識到了老師的另一面,深深感受到做老師的用心良苦。突然間,耳邊傳來溫柔的聲音——孩子們,時間就是生命,那是用金錢也換不來的……哦,是王老師,眼前浮現(xiàn)出班主任王老師那熟悉的身影,正對著我微笑著,以前一直都認(rèn)為她對我們太嚴(yán)厲了,她對我們的苦口婆心我一直不能真正體會,現(xiàn)在想想真是慚愧,在這里我好想對她說一聲——王老師,你就是我們眼中的漂亮老師!但是我們可不是壞小子,我們是一群天真活潑的乖孩子!

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