書我的良師益友作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的書我的良師益友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書我的良師益友作文1
想必書是很多人的好朋友好,老師舒,同樣也是我的良師益友。
還記得我在國(guó)慶長(zhǎng)假和同學(xué)一起去圖書館時(shí),那次,是我第一次覺得書就是我的一位好老師,好朋友。書店本來很安靜的地方,因?yàn)槲覀冞@一大幫人的到來而變得有點(diǎn)兒熱鬧了。
進(jìn)了書店,同學(xué)們有的去找書看;有的拿出作業(yè)做了起來;有的拿起手機(jī)打起了游戲(這是個(gè)不好的例子,大家不要學(xué)習(xí)!)整個(gè)書店像被我們包場(chǎng)了一樣。我們很自然的分成了三桌,一桌是玩游戲的,一桌是做作業(yè)的,一桌是看書。
你問我在哪個(gè)地方?當(dāng)然是看書啦!我現(xiàn)在找到了一本我以前從來沒有看過的書,《朱自清散文集》看著看著竟,有些入迷了。要知道我能拿書超過十分鐘,就已經(jīng)無敵了!這次更直接看了一個(gè)小時(shí)。
朋友們都驚訝的看著我說:“這孩子不會(huì)是是看入迷了吧?”“對(duì)!以前她拿本書,超過十分鐘都比登天還難!”“你們能不能讓我安靜的讓我看書?都知道讓我看書很難,還煩我!”說完,我便又投入書中去了。
到了該走的時(shí)候,我戀戀不舍的將書放回原位,第二天我再來的時(shí)候說已經(jīng)賣完了,我瞬間淚崩。
下次再來的時(shí)候終于有貨了,我抱著書又看了幾個(gè)小時(shí)。直道媽媽來叫我,是我才戀戀不舍地放下書,媽媽看我那戀戀不舍的表情說道:“怎么?想要?”媽媽二話沒說就把書買了下來,我開心極了,一路上蹦蹦跳跳的回家。
這本書中,我有兩句我念念不忘的話“燕子去了有在紅的時(shí)候,但是為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”“洗手的時(shí)候,時(shí)光便從凝然的雙眼前過去!蔽矣X得這兩句話。便我變得更加珍惜時(shí)間。
書我的良師益友作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽衣卧跁暮Q罄,如癡如醉。在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
我讀過高爾基的三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。這三部曲寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。高爾基是一位完全自學(xué)成材的作家。他只上過兩年小學(xué),在艱難困苦的環(huán)境中,憑著自強(qiáng)不息、奮力拼搏的精神,最終成為一名世界無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)巨人。這三部曲讓我懂得了:今天的美好生活來之不易,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
我還讀過蒙哥馬利的《綠山墻的安妮 》。 這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書又讓我懂得了:從哪里摔倒就從哪里爬起來繼續(xù)前進(jìn),不能退縮。
我還讀過大文豪魯迅的著作《吶喊》。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命·到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。表現(xiàn)出對(duì)民族生存的濃重的.憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。讓我明白了今天的生活來之不易,要懂得珍惜。
我喜歡書,我更喜歡讀書。
書我的良師益友作文3
說起我與書,那倒還有許多小故事。
書讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。小的時(shí)候,我無法像其他孩子那樣,天天與許多人在一起,快樂地玩耍,大多數(shù)時(shí)間,我是一個(gè)人在家里。我覺得很孤獨(dú),整天閑著沒事。然而,書架上的那幾本小人書,卻喚起我心中無限的喜悅、快樂。接下來的日子,便是由書伴著我度過。像《葫蘆兄弟》、《機(jī)器貓》等等,都成了我的好朋友。小人書上的人物那天真的動(dòng)作、豐富的表情,真使我忍俊不禁。那時(shí)候,我覺得書是“開心果”,丟進(jìn)去的是孤獨(dú),跑出來的卻是開心。
書讓我鼓起勇氣。我慢慢地長(zhǎng)大了,在生活和學(xué)習(xí)上,也難免遇到挫折和失敗。一次期末考試,我考砸了,當(dāng)時(shí)很傷心,很氣餒,覺得自己沒用。是書,讓我重新振作!皭鄣仙鸁o數(shù)次的失敗后才發(fā)明了電燈,張海迪雖下身癱瘓,仍然刻苦讀書……”。當(dāng)我看到他們的事跡時(shí),我才學(xué)會(huì)了看重自己,在新的起跑線上鼓起勇氣。那時(shí),我覺得書是“吸塵劑”,吸進(jìn)去的是氣餒,留下來的是勇氣。
書教我樹立理想,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,面臨的將是更多的選擇,關(guān)于學(xué)業(yè)、關(guān)于未來、關(guān)于理想。而書,讓我深刻地體會(huì)到祖國(guó)現(xiàn)在的需要。書告訴我們:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”于是我要從現(xiàn)在做起,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。我經(jīng)常對(duì)爸爸說:“我要成為祖國(guó)的科技人才!边@時(shí),爸爸都會(huì)欣慰地笑著。是啊,如果每個(gè)少年朋友都能樹立這樣的理想,那么祖國(guó)的騰飛必將指日可待。現(xiàn)在,我覺得書是一位“良師”,丟進(jìn)去的是迷茫,跑出來的是遠(yuǎn)大理想。
如果說人生是一幅畫,那么,書則是畫中最絢麗的色彩。書,你永遠(yuǎn)是我的良師益友。
書我的良師益友作文4
書有很多種類,書有很多作用,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以使我們變得智慧......,書既是我的朋友,也是我的老師,此生我有書,結(jié)下了不解之緣。
我和書的相識(shí)在幼兒園,不過那也是初見,我真正認(rèn)識(shí)書的時(shí)候是五年級(jí)。小的時(shí)候,還不懂什么是書,一拿到書就隨便看一下,接著就......睡著了。反正那時(shí)的我跟書沒有什么交集,書不犯我,我不犯書。直到一本書的出現(xiàn),讓我為書著迷。有一天,下午同桌拿了本<<西游記>>來學(xué)校看,我那時(shí)特別無聊,便隨手捧起那本書來看了,可這一次我竟沒有,睡著,卻越看越精神,里面的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,漸漸的,我喜歡上了看書,每天放學(xué)回家,我都是自己一個(gè)人,在房間里看書,到了吃飯的點(diǎn),才依依不舍,放下書。不僅如此,書對(duì)我的幫助很大,我的作文和課外閱讀水平提高了不少。書就像我的老師一樣,不斷的給我傳授知識(shí),書也像我的朋友,在我孤獨(dú)時(shí),給我,快樂,在我失敗時(shí),給我希望 ,在我難過時(shí),給我安慰。
書,它好像有魔力,使人漸漸的喜歡上它,F(xiàn)在我才明白一個(gè)道理,其實(shí),書只要你認(rèn)真的去“品嘗”,你會(huì)感受到書中的味道是多么的奇妙,只要你抓住里面的生動(dòng)情節(jié),你還怕你不會(huì)愛上看書?書,是我們的良師益友,不過也要適當(dāng)?shù)目磿Wo(hù)眼睛,不要得了書呆子這個(gè)外號(hào)喔!
書我的良師益友作文5
書籍是知識(shí)的源泉,是我的良師益友。是書,讓我站在進(jìn)步的階梯上,循序認(rèn)識(shí)世界;是書,讓我立于巨人的肩膀上,視野豁然開朗;更是書,讓我明理哲思,踏上人生坦途。
書,塑造了我的性格。一本書,就是一位主人公成長(zhǎng)的寫真與思想的寫照。一行行文字,便是一步步腳印;一個(gè)個(gè)段度,就是一次次頓悟。書中蘊(yùn)含著人人渴求的成功密碼,與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事,讓我懂得,只有堅(jiān)持不懈,才有可能完成自己的目標(biāo);看《小馬過河》讓我懂得,做事要親自嘗試,切莫道聽途說,自亂陣腳;讀了《岳飛傳》,讓我知道,只有精忠報(bào)國(guó)才能萬世流芳;而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》,腦海中保爾時(shí)刻提醒我,要有鋼鐵般的意志,不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華,情感得以豐富。
書,開闊了我的眼界。我愛看關(guān)于動(dòng)物的書,特別是沈石溪先生寫的書,更讓我愛不釋手。那狼王,那云豹,那戰(zhàn)象,那雄獅,讓我從一種獨(dú)特的視角去觀察這個(gè)世界。
書,豐富了我的語言,自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”“少壯不努力,老大徒傷悲”的中國(guó)古詩(shī)句;而那“一沙一世界,一花一天堂”“沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路”等經(jīng)典詩(shī)歌,讓我引經(jīng)據(jù)典,樂此不疲。
書是我的良師益友。
成長(zhǎng)就是用心讀過一行行的字,進(jìn)步就是銘記翻過一頁(yè)頁(yè)的書。書是我的良師,翻過無聲,默默傳遞出精神的力量;書是我的摯友,大愛無言,靜靜陪伴著青春的年華。我愿將書化作成功的風(fēng)帆,伴我在知識(shí)的海洋里經(jīng)歷人生的起伏和青春的跌宕。因?yàn)橹挥羞@樣,才能在書中成長(zhǎng)!
書我的良師益友作文6
漢代劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f書是我的良師益友,它陪伴我健康成長(zhǎng)!
我是一位名副其實(shí)的小書蟲,我在書中找到了勇氣,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。
記得有一次,我的數(shù)學(xué)考試考砸了,我獨(dú)自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室里,我心想:該怎么辦?回去一定會(huì)被老媽臭罵一頓……難道我的數(shù)學(xué)底子就這么差嗎?以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)還會(huì)提高嗎?正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,放在書桌里的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提醒了我,是呀,書中的主人公保爾,因?yàn)檫B年的戰(zhàn)斗以及病魔的纏身,讓他從一個(gè)充滿活力的青年變成一個(gè)全身癱瘓的病人,但是這一切并沒有讓他對(duì)生活失去信心,而是頑強(qiáng)地生活了下來,并且通過自己的努力創(chuàng)作,寫出了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》,想到這些,我不禁覺得很慚愧,跟保爾比起來,我的這點(diǎn)小挫折根本算不了什么,如果我就這樣放棄自己,將來又怎么面對(duì)更大的困難與挑戰(zhàn)呢?想到這里,我又充滿自信地回到了家。
還有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加了接力賽,很可惜我們班輸了,但是我并沒有氣餒,我從《哈利·波特》的書中懂得了:要有勇氣和信心去面對(duì)身邊的任何困難,就像哈利勇于與伏地魔作斗爭(zhēng)一樣!
書——它既像我的一位形影不離的好朋友,讓我不再孤獨(dú),又像一位聰明睿智的師長(zhǎng),給我以智慧的啟迪!
書我的良師益友作文7
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類文明的果實(shí),書是人類的精神食糧。生活中倘若沒有書,就好比冬日失去了暖陽;智慧中倘若沒有書,就好比鳥兒失去了翅膀;學(xué)習(xí)中倘若沒有書,就好比黑夜中的行船失去了航向……書是人類智慧的結(jié)晶,如果我們可以善待它,就可以吸取古人智慧的精華,就可以鑄造幸福人生。
書像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你的人生導(dǎo)師,它可以時(shí)時(shí)刻刻陪伴你的左右,正所謂:“走遍天下書為侶”,一本好書我們可以看很多遍,百看不厭。而現(xiàn)在又有那么多好書,我們可以盡情遨游書海,向書山奮力攀登,向永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)“山頂”的這座山進(jìn)發(fā),盡情享受知識(shí)的洗禮。
我們可以在書中感受李白的瀟灑,劉禹錫的豪放,可以在書中了解日本侵略者在我國(guó)犯下的滔天罪行,可以在書中驗(yàn)證物理學(xué)中的熱脹冷縮是什么,思索周恩來在當(dāng)年為什么說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。
高爾基曾說過:“書使我變成了一個(gè)幸福的人”,而我們又何嘗不是呢?“讀書好,多讀書,讀好書”這是世紀(jì)老人冰心說的。讀書的好處說不完,它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,提高寫作水平,陶冶情操,能讓人的思想境界得到升華;雖然一本書的知識(shí)有限,但它給人帶來的快樂卻是無窮的。一本好書,就像是我們的良師益友,它可以教我們做人的道理;一本好書就像是人生道路上的指南針,它可以在我們迷路時(shí)為我們辨別方向。
書不是羽毛,卻可以讓人自由的飛翔;書不是電影,卻可以讓人熱血沸騰;書不是化妝品,卻可以讓人變得更美!書雖然不是萬能的,但生活中沒有書卻是萬萬不能的。
書我的良師益友作文8
為什么說書是我的良師益友呢?因?yàn)閺男〉酱,除了老師、親人、同學(xué)、朋友,只有書陪伴著我。在我的腦海里,書就像是一位知識(shí)淵博的老師,也像是一座隨時(shí)為我敞開著大門的知識(shí)寶庫(kù)。書,就像是一個(gè)大力丸讓我感到了充滿了力量。我感覺只要一天不看書,就像是機(jī)器人失去了電能一樣。
在我5歲時(shí),還是一個(gè)什么都不懂的小孩子,還是一個(gè)什么都不懂的小孩子,整天抱著奧特曼的書。那是,我不識(shí)字,只看見奧特曼與怪獸打斗的圖片。當(dāng)時(shí)的我覺得非常刺激,整天模仿奧特曼的動(dòng)作,仿佛自己就是奧特曼,正在與怪獸搏斗,最終取得勝利,成為人類心目中的英雄。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,雖然我已經(jīng)不看奧特曼的書了,但是我對(duì)讀書的渴望,卻絲毫沒有減少,反而更加強(qiáng)烈了。官巷口有一座新華書店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事,我的雙眼總會(huì)盯著書店兩眼放光,有時(shí),奶奶的辦事時(shí)間很短,不讓我去看書,我就會(huì)苦苦地央求,奶奶煩的受不了了,只好讓我去看書。
記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》,一邊走路一邊看,看得可謂是如癡如醉,完全沉浸在書的海洋中。突然,一輛電瓶車朝我沖了過來,車主沒剎住車,撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時(shí),我還看著書。書,讓我忘記了疼痛。
如今,我已是12歲的小學(xué)生了,小小的新華書店,已不能滿足我的讀書量,我已經(jīng)開始向龐大的博庫(kù)書城發(fā)展了。現(xiàn)在我只要一看到書,就會(huì)沖上去把它讀完。
我喜歡書,怪不得莎士比亞說:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我要多看書,多張知識(shí),成為一個(gè)小博士!
書我的良師益友作文9
你對(duì)我而言是什么呢?
當(dāng)幾十斤的課本落在心頭,當(dāng)知識(shí)化作名為“應(yīng)試"大山,當(dāng)書中的字符失去色彩,當(dāng)它們使我原本絢麗的世界變?yōu)榛野,我是怨恨你的?/p>
夜深人靜,遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光也被藍(lán)到極致的墨色天空吞噬,近處人家的燈火一盞盞相繼熄滅,父母打著哈欠紛紛好夢(mèng),偌大的房屋里冷冷清清,只剩我一人埋頭奮筆,孤寂難言涌上心頭。我看著攤在一旁的課本,我是怨恨你的。
然而當(dāng)我”從海綿中擠水“來看所謂“閑書”時(shí),我為叮當(dāng)和正立深感不平,我為歐·亨利的瑰異獨(dú)絕之筆贊嘆,我為保爾·柯察金的頑強(qiáng)毅力所折服,我為湯姆·索亞的政治機(jī)敏仰天大笑。當(dāng)書中人物牽動(dòng)我的喜怒哀樂的時(shí)候,我是欽佩你的。
“我的世界里雖然沒有陽光,但是并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了陽光,雖然沒有陽光那么明亮,但是對(duì)于我來說已經(jīng)足夠了。無窮的黑暗亦有光明,無窮的絕望亦有希望!蓖┰了,唐澤雪穗,游走在白夜的邊緣,生活黑暗卻依舊守有希冀,為心靈中僅存的溫暖而齟齬前行。黑暗與光明的交織,非人性化的冷硬質(zhì)感,社會(huì)時(shí)狀的無情揭露,我看著攤在面前的《白夜行》,我是欽佩你的。
嗨,你是如此令人厭惡,又如此令人著迷。你總是變換面孔——生硬的導(dǎo)師,耍賴的潑皮,柔情的淑女,嬉皮笑來的地皮流氓,正直不阿的法官,俠肝義膽的劍客,足智多謀的軍師……我的態(tài)度也總是變換——不屑一顧,心煩意亂,戀戀不舍。
嗨,你說我應(yīng)該怎樣面對(duì)你呢?我嘆口氣,總歸是幫我甚多的,總歸是教我甚多的,總歸是辨物識(shí)人甚多的,甚多甚多,我想,大約只能用最老套而又最貼切的來形容你了——良師益友。
書我的良師益友作文10
喜歡享受縱橫于你文字中喜悅,喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過程,喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過你附著微塵的封面,氤氳著未干的縷縷墨香,那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖,這便是你—我的良師益友。
風(fēng)起,你冷黃的紙頁(yè)被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂,任耳邊你掀起的紙頁(yè)響起,我似乎聽到姑蘇城外的不巧鐘聲,或者沙場(chǎng)上兵戎相見的馬蹄陣陣。
姑蘇城外,寒山寺傳來不巧鐘聲,夜聲慢慢,星斗寂寥,原來訪著是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的意志風(fēng)發(fā),可他敗了終是敗了!高中的人那么多,金色的榜學(xué)那么長(zhǎng),唯獨(dú)擠不下容不下他的名字,寒讀數(shù)十載,苦讀有心,無心開花,遠(yuǎn)處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳,灼灼光亮,卻點(diǎn)不亮他心頭的傷;點(diǎn)不暖這秋日的寒,點(diǎn)不斷這落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此時(shí),寒山寺里,姑蘇城外響起夜半鐘聲,這憂愁的鐘聲,絲絲縷縷飄過歷史的長(zhǎng)河,跨過時(shí)間長(zhǎng)流,飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著這憂愁長(zhǎng)嘆和千年不巧的鐘聲。
沙場(chǎng)上,軍營(yíng)里傳來馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。大漠茫茫,落日渾圓。今夜注定無眠,注定只勝不!霎時(shí),軍營(yíng)號(hào)角傳遍人馬蹄聲起,廝東聲落,馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東,東,東,即便今日他辛棄疾血染疆場(chǎng)只要?jiǎng)倮,便不足惜!但現(xiàn)實(shí)都是馮唐老去,李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁,壯志未酬,我不禁欽佩這一腔愛國(guó)血。欽佩這錚錚鐵骨。
你就是我的良師益友。你讓我知道:“我與歷史,恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬水越過此時(shí)間洪流!陛p掩你的紙頁(yè),心中久不平靜!
書我的良師益友作文11
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代詩(shī)人杜甫說過的一句話,很有道理。書讀的多了,腦海中就會(huì)有各種各樣的知識(shí),寫作時(shí),便會(huì)涌現(xiàn)出來。
書,在我一兩歲時(shí)便出現(xiàn)在手邊,或是父母讀的童謠,或是爺爺朗讀的古詩(shī),又或是自己看的圖畫,哪個(gè)不是我的良師益友?
當(dāng)我上幼兒園時(shí),認(rèn)識(shí)了一些字,開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心,為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母,為丑小鴨長(zhǎng)大變成美麗的白天鵝而開心不已,這些故事讓我的內(nèi)心豐富多彩。
書,豐富了我的生活!
上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字更多了,不再甘心只讀童話,開始讀名著了。《西游記》便是我讀的第一本名著。齊天大圣的神通廣大,火眼睛睛,一個(gè)跟頭十萬八千里,讓我羨慕不已,如果我也像孫悟空那樣該多好啊!
唐三藏的善良讓我感動(dòng),同時(shí)讓我知道人犯了錯(cuò)要給他一次改正的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,在學(xué)習(xí)之余我要多讀名著和文學(xué)作品,提高我的寫作水平,開闊眼見,讓自己懂得更多,變得更強(qiáng)。
書是我的良師益友!帶我走出迷茫之途。
以前,我不懂如何與人交際,讀了一本書我找到了答案:真心對(duì)待朋友,不欺騙朋友,對(duì)朋友守信。這也是我現(xiàn)在對(duì)待朋友的準(zhǔn)則。書中的知識(shí)讓我懂得了許多道理!
書豐富了我的生活!書讓我結(jié)交到了朋友!書讓我懂得了許多道理!
書,我的良師益友!
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