煮書(shū)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的煮書(shū)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
煮書(shū)的作文1
小時(shí)候，我看書(shū)時(shí)只看圖片，不看文字，可自從我上了小學(xué)后，就不這么認(rèn)為了，這還要說(shuō)起一件事呢：
一天下午，爸爸接我到圖書(shū)館讓我閱讀里面的書(shū)，臨走前對(duì)我說(shuō)：”記住，文章的內(nèi)容和文字才是這本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)品，文章的圖片只是這本書(shū)的包裝而已，知道了沒(méi)有？”我冥思苦想了好久，才說(shuō)：“知道了�！闭f(shuō)完，我急忙跑上圖書(shū)館，隨便抽取了一本書(shū)，便看起了圖片，這時(shí)，忽然想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的也有道理。所以，我就從頭至尾的看了起來(lái)，這本書(shū)讓我看的津津有味、浮想聯(lián)翩。不知不覺(jué)2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于把書(shū)一字不差得看完了。我又借閱了一本書(shū)，從頭到尾看了起來(lái)。我忽然覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容和字是多么生動(dòng)！多么優(yōu)美！我又看了一會(huì)兒，心想，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的。一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭，一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一朵朵浪花，書(shū)中的字便是一顆顆晶瑩的水珠。“書(shū)真是太好看了，我這一遍讀完，還要把它讀一遍，直到把這本書(shū)讀到滾瓜亂熟，把這本書(shū)讀透，讀精�！拔易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。隨后，我又把這本書(shū)一遍又一遍地讀了起來(lái)，終于，把這本書(shū)讀得滾瓜亂熟了。這天下午，我在圖書(shū)館獲取了不少知識(shí)。過(guò)了許久，我又來(lái)到了圖書(shū)館，當(dāng)我再站在書(shū)前時(shí)，那些舊版書(shū)就像久別的老朋友向我打招呼，新版書(shū)卻像一個(gè)新遇見(jiàn)的富于魅力的朋友朝我微笑著。我，竟忍不住取在手中津津有味，一遍又一遍地讀了起來(lái)。
我想：也許這就是“煮書(shū)”吧！
煮書(shū)的作文2
星期五，我們學(xué)了一篇新課文，名叫“煮書(shū)”。我一看這題目，一串串問(wèn)號(hào)就浮現(xiàn)在我的腦海中：書(shū)怎么能煮呢？書(shū)一煮不就爛了么？再說(shuō)，書(shū)煮熟了也不能吃……
我?guī)е淮蠖褑?wèn)號(hào)看起了課文。哦！書(shū)中作者的爺爺告訴我們，原來(lái)“煮書(shū)”不是真正地“煮”，而是反復(fù)誦讀品味，把書(shū)讀熟讀透，這樣才能“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊髡叩臓敔斶�告訴我們“煮書(shū)”先從“煮”語(yǔ)文書(shū)入手。書(shū)上的每篇作文都是范文，每天早晨，放聲讀上幾篇，細(xì)細(xì)品味一番，十分有意思。這樣我們不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句……以后說(shuō)話和寫(xiě)文章就不愁了。嗨！瞧我這記性，每天早上我們不都在“煮書(shū)”嗎！我那書(shū)都快被我“煮”爛了。
通過(guò)讀這篇文章我知道了“煮書(shū)”不是真正的“煮”，而是去反復(fù)誦讀品味。
煮書(shū)的作文3
“書(shū)”是人類(lèi)文明中的“長(zhǎng)生果”，我有許多關(guān)于書(shū)的趣事，但最讓我記憶猶新的那一次，是在小時(shí)候的一次“煮書(shū)”。
小時(shí)候，我長(zhǎng)時(shí)間住在爺爺家，爺爺年輕時(shí)飽讀詩(shī)書(shū)，是當(dāng)?shù)財(cái)?shù)一數(shù)二的大文豪。讀書(shū)是他的一大愛(ài)好，直到了晚年也沒(méi)有改變，所以平時(shí)只要有空，就會(huì)在家里搖頭晃腦地在那里吟詩(shī)作詞。耳濡目染下，我也不禁拿起了書(shū)，裝模作樣地看著，把頭晃得像撥浪鼓一樣，搖著搖著，看見(jiàn)了“煮書(shū)”即可成大文豪也，我一看煮一下書(shū)就可以成為大文豪，當(dāng)時(shí)心里就樂(lè)了，何不嘗試一下呢？
一天，我一看爺爺出門(mén)了，就開(kāi)始生火，上面架著一個(gè)碩大的鍋，鍋里頭足足有五升水，那火苗越燒越旺，不一會(huì)鍋中的那五升水就開(kāi)始冒白花花的氣泡，我一個(gè)箭步?jīng)_到了一個(gè)大書(shū)柜前，小心翼翼地“偷”出了一本如同磚頭一般的“牛津中階英漢雙解詞典”。打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎眠@種書(shū)來(lái)砸人，輕則傷筋動(dòng)骨，重則一命嗚呼，我把它“啪”的'一下子扔進(jìn)了鍋里，水一下子四處飛濺，我趕緊撒下去了一大把雞精和一大把鹽，又拿著一個(gè)大大的木頭在那里像一個(gè)機(jī)器人一樣不停地?fù)v呀搗，還拿起一個(gè)大勺子嘗了嘗，我看那書(shū)還沒(méi)有完全化掉，于是又加了一升水，又放了一大包鹽，不一會(huì)兒就化得一干二凈。于是我把鍋放在那里涼一會(huì)兒，等爺爺回來(lái)時(shí)那本書(shū)已成了我“煮”出來(lái)的一張大紙。
“實(shí)踐出真相”，我終于明白了所謂的“煮書(shū)”不是真的“煮”，而是要多讀書(shū)、精讀書(shū)，并用心去體會(huì)書(shū)的精髓！
煮書(shū)的作文4
充滿稚趣的童年，總是讓人回味無(wú)窮。每當(dāng)回想起七歲時(shí)發(fā)生的那件“煮書(shū)”事件，我就忍俊不禁。
記憶里，自打我上學(xué)起，老媽每天就念經(jīng)似的在我耳旁嘮叨“讀書(shū)要煮書(shū)、讀書(shū)要煮書(shū)……”，我都能倒背如流啦。
二年級(jí)的一個(gè)周末，我待在家里，邊吃著零食邊看著心愛(ài)的故事書(shū)。老媽又開(kāi)始念經(jīng)啦“讀書(shū)要煮書(shū)，讀書(shū)要煮書(shū)……”我疑惑的跑去問(wèn)老爸“‘煮書(shū)’倒底是啥意思？煮熟了又有什么用��？”爸爸聽(tīng)了大笑“此煮書(shū)非彼煮書(shū)�。 甭�(tīng)不懂，我想煮書(shū)不就是煮書(shū)嗎，還什么此煮書(shū)非彼煮書(shū)啊。
媽媽的“讀書(shū)要煮書(shū)”的聲音又響起來(lái)了，我的好奇心一下子爆發(fā)了，趁著爸媽下樓買(mǎi)菜的功夫，我趕緊拿了一本書(shū)，搬來(lái)小板凳，把書(shū)放進(jìn)鍋里，然后加上水，再學(xué)著老媽的樣子點(diǎn)燃煤氣。不一會(huì)兒，聽(tīng)著鍋里咕嚕咕嚕的聲音，我心里興奮極了，盼望著老爸、老媽早點(diǎn)回來(lái)夸夸我。
樓道里傳來(lái)熟悉的腳步聲，爸媽還在門(mén)口換鞋，我就迫不及待的打開(kāi)鍋蓋，用鍋鏟托著那本煮得水淋淋的書(shū)來(lái)到爸媽的面前自豪的說(shuō)“爸爸、媽媽，你們看，我會(huì)煮書(shū)了！”看著我煮的不成樣子的書(shū)，老爸哭笑不得地說(shuō)“煮書(shū)是把一本好書(shū)或一篇文章讀熟，以至于爛熟于心，記得住！”
每當(dāng)想起這個(gè)事，我就會(huì)捧腹大笑，而老爸、老媽也總是把這件事翻出來(lái)講，每當(dāng)這時(shí)，我家就洋溢著陣陣歡笑聲。
煮書(shū)的作文5
爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫(xiě)著“煮書(shū)”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書(shū)只能讀，怎么可以煮呢？
一天，爺爺剛剛寫(xiě)完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：“書(shū)怎么可以煮呢？書(shū)放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了說(shuō)書(shū)是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書(shū)，就能反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀透不可。
其實(shí)，這就是‘煮書(shū)’。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好�！薄盃敔敚憧次以撛趺础髸�(shū)’呢？”“你可以從‘煮’語(yǔ)文書(shū)入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。
肚子里的詞兒多了，今后說(shuō)話和寫(xiě)文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理哩！
煮書(shū)的作文6
嗨，各位蝦米們，童鞋們，最重要的吃貨們，你們見(jiàn)過(guò)意式紅醬、培根金針菇卷、奶香南瓜湯、瑞典肉丸子、香蕉巧克力軟心小蛋糕、蔓越莓椰是酪球嗎？這些你肯定都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧？今天，我就要向大家推薦一本書(shū)《超Q美食小煮意》。保證你想吃什么就能做什么，保證能讓你的味蕾跳躍起來(lái)，舞動(dòng)起來(lái)。
我相信，吃貨們最重要的除了學(xué)習(xí)就是吃了，光說(shuō)吃，吃什么呢，也許他們最需要的就是有人幫他們解答了：像我這種吃貨，以前一起床第一個(gè)想起的一個(gè)字就是“吃”，接著就是“早餐吃什么？午餐吃什么？晚餐吃什么？會(huì)不會(huì)做的不好吃？會(huì)不會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)……”可是，自從有了這本書(shū)，這些問(wèn)題都不是問(wèn)題。每天只需要輕輕打開(kāi)書(shū)，挑一個(gè)自己最喜歡吃的，然后準(zhǔn)備一下食才就可以開(kāi)始做了。書(shū)中指導(dǎo)的非常細(xì)致，而且異常簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，連對(duì)做飯白癡加腦殘的我都能學(xué)會(huì)，那聰明的你是不是就更不用說(shuō)了？
這是一本屬于喜歡美食的人的美食魔法書(shū)，這本書(shū)中的內(nèi)容和好處還有很多很多，是我永遠(yuǎn)也講不完的。書(shū)中還有日式、意式、歐式、瑞典等異國(guó)美食，還有187道美食等你來(lái)一一品嘗哦！
生活的多彩就是不要放棄美食，烹飪和品嘗都是一次華麗的冒險(xiǎn)，希望你拿著這本書(shū)，拿著自己的魔法棒創(chuàng)造屬于自己的美食和幸福吧！
【煮書(shū)的作文】相關(guān)文章：
煮酒高二作文05-23
初一煮面的作文02-18
我學(xué)會(huì)了煮面條的作文（通用35篇）05-28
難忘的第一次煮面作文08-23
我學(xué)會(huì)了煮面條02-09
我學(xué)會(huì)了煮面01-29
第一次煮米飯作文06-03
第一次煮面條作文05-30