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      2. 書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-24 10:17:07 我要投稿

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文1

          記得那是我七歲的時(shí)候,我正在看書。吃飯了,媽媽喊我吃飯,我卻愛理不理的。媽媽說:“你要是再不吃飯我就永遠(yuǎn)不給你吃飯!蔽艺f:“不吃就不吃!

          媽媽說:“嘿!你這小子,長(zhǎng)大了,竟敢不吃飯,老娘非打死你不可!闭f著,拿起掃晝就打,媽媽邊追邊打,我邊跑邊看,跑著跑著,我一下摔倒了,我爬起來,又開始跑,跑啊,跑啊,我們圍著大廳跑了一個(gè)小時(shí),忽然,我想到了一個(gè)辦法:媽媽不是老圍這大廳跑嗎?

          我給她來一個(gè)調(diào)虎離山計(jì)。我跑著跑著,一下子竄到臥室,津津有味的看著,媽媽不知道我早以到了臥室,還在跑。最后,媽媽把我的飯倒掉了,還說:“唉!這孩子,怎么這么愛看書呢?”第二天,上學(xué)了,老師讓我們考試。我前面的都做完了。

          可是,有一題我不會(huì),急得我像熱鍋上螞蟻,這時(shí),我想到了我昨天看的那本書,所以我用了昨天看的書上的內(nèi)容。第三天,成績(jī)公布了,我考了一百分,我想起了在關(guān)鍵時(shí)刻幫住了我,我拿著那本書心里真開心!

          只要你愛看書,你將會(huì)有數(shù)不盡的快樂。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文2

          我從小就喜歡讀書,各種書籍我都讀了很多,在我家墻壁的書架上擺滿了書,那都是我讀過的,我每天都吸取著書中的精華,它們都流入到我的腦海里。

          在經(jīng)典書籍中,我認(rèn)識(shí)了許多人和動(dòng)物,他們鮮明的特征都給我留下了很深的印象,有樂于助人、不畏艱難的杜利特,他在海上航行,不怕風(fēng)浪,幫助他的朋友度過各種難關(guān);有出類拔萃的牧牛馬斯摩奇,它生性聰慧,是一匹很優(yōu)秀的牧牛馬;有不屈不撓的福狼,福狼本是一名最低賤的啃骨狼,但它卻經(jīng)歷了多次磨難,成為了一名守衛(wèi)之狼;還有樂于探索的庫巴克,庫巴克從小就樂于探索,敢于和北極熊打交道,歷經(jīng)千辛萬苦成為了一名動(dòng)物學(xué)家。他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是即使在惡劣的環(huán)境中,也不畏艱難,勇敢的去面對(duì)、去斗爭(zhēng)。

          讀了這些經(jīng)典書籍,不僅讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),還讓我學(xué)到了很多做人的道理,書中的人物總能帶給我們不同的感受,讓我們因此時(shí)而歡笑、時(shí)而哭泣、時(shí)而憤慨、時(shí)而振奮。讀經(jīng)典,絕不能只看熱鬧,流于形式,要深切理解書中的精髓,善于總結(jié)書中人物的特征、優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),因?yàn)槲覀円詴械娜宋镒鑫覀兊溺R子,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì),只有這樣,我們才能正確把握今天,為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          只有用心悅讀經(jīng)典,才能收獲美好未來!

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文3

          我想大家應(yīng)該都有書,書是人類進(jìn)步的階梯,我也跟書有著一段故事呢,現(xiàn)在就讓我來講給大家吧。

          二年級(jí)的時(shí)候,我非常愛看書,只要有閑余時(shí)間,我就會(huì)看書,因?yàn)槲姨珢劭磿,媽媽給我買了好多本書呢,我看書看的太上癮了,上一次媽媽讓我去晾一個(gè)衣服,我說稍等一下,我把這個(gè)看完,過了五分鐘,媽媽又開始叫我了,你這個(gè)看完沒有?看完了再看一篇,再去晾衣服吧,媽媽也答應(yīng)了,第三次叫我的時(shí)候還要看十篇,媽媽擰著我的耳朵,讓我去晾衣服,我只好認(rèn)錯(cuò),乖乖去晾衣服,媽媽還訓(xùn)了我,說:“愛讀書是好事,但讀書不能太上癮,也不能因?yàn)橐匆槐竞苡腥さ臅,把吃飯的時(shí)間都給忘了,以后不許在這樣了”我答應(yīng)了。

          可一直就沒有把媽媽的話放在心里,有一次我正在看一本有趣的故事書,媽媽叫我吃飯去,我說我再看一頁,媽媽說再看一頁要快點(diǎn),結(jié)果我用這時(shí)間看了十頁,媽媽也忘了叫我的事,最后,我的飯涼了,我才看完書過來吃飯,飯已經(jīng)涼了,媽媽狠狠地訓(xùn)我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒吃。

          我知道愛讀書的是好事啊,但是我讀書上癮了,以后我一定會(huì)改掉我這個(gè)毛病的。好啦,就不往下寫了,我先去看書了。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文4

          我的特殊朋友——書

          我們經(jīng)?磿,我們離不開書,書給我們知識(shí),讓我們聰明。

          我和書是形影不離的好朋友。記得夏天的時(shí)候,家里很熱,我也覺得很悶,就對(duì)爸爸說:“爸爸,咱們?nèi)曜x書吧。”爸爸豪不猶豫的說:“OK!”

          我們來到博士書店,一進(jìn)門,我眼花繚亂。我說:“這真是書的海洋!”我找到了一本《365夜故事》就讀了起來。其中的《力氣大和力氣蟹非常有趣,我最喜歡里面的人物是力氣校它和力氣大比扔手帕,力氣大沒能扔過去,力氣小在手帕里裝了一堆土,扔過去了。我從中體會(huì)到:做事要善于動(dòng)腦,要靈活機(jī)動(dòng)。

          在語文單元測(cè)驗(yàn)中,有一種題型我從來都沒見過。但是我想到了力氣小的處事方法,輕松的解決了這個(gè)難題,取得了95的好成績(jī)。

          還有一次,爸爸、媽媽不在家,早上我自己煮面條。我在等待面條煮熟的時(shí)候,順手拿起了《成語故事》讀了起來。我被故事中的情節(jié)所吸引,把面條的事忘的一干二凈。一股濃濃的糊焦味使我想起了鍋上的面條,跑到廚房一看,濃煙滾滾,飯也吃不成了。但是我一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí),長(zhǎng)了見識(shí)。

          我在書中學(xué)到了很多東西。我非常愛我這位特殊的朋友。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文5

          書的自述我的名字叫語文書,一本方方正正的書。我曾經(jīng)是一本嶄新的語文書,有美麗的外套,封面印著一位老師帶著幾個(gè)學(xué)生在大自然中學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的快樂,感受大自然的美!我還蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),有名人故事,激勵(lì)小主人立下遠(yuǎn)大目標(biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí);有小故事,讓小主人開拓眼界;也有京劇,讓小主人了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化……我?guī)Ыo了小主人許多知識(shí),讓小主人知識(shí)淵博,學(xué)會(huì)講道理,明事非,辨真理。我給了小主人全部的知識(shí),但小主人有時(shí)卻不懂得珍惜,不愛惜我。在小主人與別的同學(xué)打鬧時(shí),總是喜歡拿我當(dāng)作擋箭牌,常常用我抵擋別人的攻擊,你擋我,我打你,互相追逐打鬧,讓我遍體鱗傷卻又啞口無言,一點(diǎn)也沒有考慮我的感受。小主人有時(shí)也不懂得保護(hù)我,他的同學(xué)拿起我就亂拋,把我的外衣撕開,讓我好難受,無臉見人。幸運(yùn)的是當(dāng)你看見我那可憐的樣子,還會(huì)心疼我,于是拿了一些透明膠幫我“縫”好我的外衣,讓我看起來能漂亮點(diǎn),這讓我又有些感動(dòng)。小主人,我好想對(duì)你說,要好好地愛護(hù)我,不要在我身上亂涂亂畫,我可以給你帶來許多知識(shí)。假如我和你交換身份,難道你希望自己的外衣被撕掉、希望自己被當(dāng)成雨傘嗎?所以,請(qǐng)你珍惜我,愛護(hù)我!我更希望能成為你的學(xué)習(xí)工具,幫助你在成長(zhǎng)的道路上能學(xué)到更多的知識(shí),讓你明白更多的道理,你能好好愛護(hù)我嗎?

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文6

          我喜歡的書是故事。因?yàn)楣适掠杏腥じ袆?dòng)。所以我喜歡看書故事書,小時(shí)候我不懂字,看電影的故事,可我特別想看書。

          所以我加倍努力懂字。我特別去的地方是圖書館。放學(xué)后,我總是急匆匆地學(xué)校趕到圖書館。媽媽每天生氣了我。可她知道我去圖書館。

          媽媽說:圖書館是好地方可我不說你不去,你不早點(diǎn)回家。星期六可以去。要不然我陪你去啊?晌也辉诘刃瞧诹鶍尅蚁M刻烊D書館可我每天不早回家媽媽一定會(huì)生氣我。我不聽媽媽的話我不是好孩子啊。

          五、《關(guān)于書的作文》

          每個(gè)人都有自己喜歡的東西,可能是畫畫,可能是唱歌,還可能是探險(xiǎn),而我卻喜歡讀書。

          大作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨刹皇锹,書讓我明白了很多。有時(shí)我一個(gè)人鉆進(jìn)書海中,同諸葛亮一起草船借箭,和周瑜并肩火燒赤壁,伴宋公明大破連環(huán)馬,書中的世界如此多嬌,我們何樂而不為呢?

          當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),保爾讓我充滿力量去克服困難,當(dāng)我考好成績(jī)而驕傲自大的時(shí)候,孔子又讓我變得謙虛。

          我愛讀書,好書給了我力量,教會(huì)了我做人的道理。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文7

          我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個(gè)城市,大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

          就拿昨天來說吧,我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來,發(fā)現(xiàn)居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒辦法,我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑,坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)。但我晚?5.01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會(huì)出毛病,使使用人晚一些醒來,但最久不超過30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘,但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛學(xué)習(xí)了,科技發(fā)達(dá)的不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0.6秒了。

          雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛讀書了,于是他規(guī)定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書。本來我們可以少讀一點(diǎn)(因?yàn)槲覀儚?歲開始一直讀書,每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配,而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺,這樣我們就沒有1個(gè)小時(shí)自由了),但秘密監(jiān)控器隨時(shí)隨地都跟著你,讓你必須每時(shí)每刻都讀書。

          天哪,上帝,能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢?就算1小時(shí)也好,我就是不想要這樣整天讀書啊!

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文8

          書是知識(shí)的源泉,我愛書更愛看書,因?yàn)樗茏屛壹呈罩R(shí),我如饑似渴地吸收它的精華,成了一個(gè)小才女,能懂得上知天文,下知地理。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就教育我,快把拼音學(xué)好,到書店里去就能認(rèn)著拼音讀。后來會(huì)認(rèn)字了,就看沒拼音的。這樣一舉兩得,既增長(zhǎng)了知識(shí)又學(xué)習(xí)了語文,多么好的方法。≡趮寢尩奶找毕,我一到周末,便去新華書店看書。還記得小時(shí)候的我,去書店看書都是吃力地用手指著拼音,一個(gè)個(gè)拼起來讀,哪時(shí)讀得還不亦樂乎。再后來字認(rèn)得多了,便開始拋開拼音,汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史,這些書中知識(shí)都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件,讓我知道了中國(guó)是個(gè)充滿智慧的民族。

          書向我展示了雄獅斗爭(zhēng)的驚心場(chǎng)面,告訴了我們強(qiáng)者生存,弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳,都是中華民族孝順的美德……

          我愛看書,每當(dāng)我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對(duì)!說得好!“吃”了書,看書你不會(huì)再餓,就能在書的海洋里遨游、去探索,所以我們時(shí)時(shí)刻刻都在啃書!吃書!煮書。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文9

          我與書的緣分是從那一套印刷精美的小人書——《西游記》開始的。

          那是5歲生日時(shí),舅舅送了我一套共10本的小人書——《西游記》。那時(shí)我對(duì)書充滿了好奇。翻開書的第一頁我就被里面?zhèn)性鮮明的人物畫面深深吸引了。我認(rèn)識(shí)了伸張正義、為民除害的孫悟空,心地善良的唐僧,憨厚可愛的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚……我對(duì)這本書愛不釋手,看得廢寢忘食。自從看完《西游記》后,我對(duì)任何書都充滿了好奇,都喜歡翻翻看:媽媽的《菜譜》,爸爸的《生活百科》,奶奶的《老年博覽》……

          記得有一次,媽媽出去辦事,讓我在家中看著鍋里的飯,時(shí)間一分一秒地過去了,可鍋里的飯卻沒動(dòng)靜,“咦,我為什么不找本書看呢?”于是,我拿起了一本《俄國(guó)童話》津津有味地看了起來,時(shí)間飛速地流逝著,可完全沉浸在故事情節(jié)中的我完全沒有注意到,“吱”一聲門響,媽媽回來了,“!萌萌你做的這是什么飯呀?”聽到這聲音,我聞聲看去:只見大米被蒸得黑黑的,緊緊地巴在鍋上!鞍,真拿你這個(gè)‘小書蟲’沒辦法!”聽了媽媽的話我不好意思地笑了。

          與書結(jié)緣,其樂無窮!

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文10

          星期四那天,我寫了一篇反思書。

          那是因?yàn)樵谛瞧谌臅r(shí)候,我和同學(xué)們?cè)谕孀约鹤龅耐勇荨:髞砩衔缱x課了,我們都回到了自己的位子上看書。我正在看《城南舊事》的時(shí)候,就突然被老師叫了出去,一開始我不知道怎么回事,后來,旁邊的同學(xué)告訴了我,我才知道:原來是因?yàn)槲覀冊(cè)谕孀约鹤龅耐勇荨:髞,李老師讓我們(nèi)懸黄?00字的反思書。上課,李老師就讓我們?nèi)ド险n了。

          第二天,李老師提起了反思書的事,我才記起來要寫一份反思書給李老師。然后,我就被留了下來,寫反思書。我一邊寫一邊想:早知道我就不玩自己做的陀螺了,現(xiàn)在還被老師留了下來。我寫了很長(zhǎng)時(shí)間,后來看見在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來了,我就加快速度寫。過了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于把反思書寫好了,然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂,我發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)去的。我很快地吃完了飯,就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表,時(shí)間已經(jīng)不多了,我就快速地寫作業(yè),不一會(huì)兒,就算在午讀課之前寫完了。

          對(duì)于這件事我非常的懊悔,我保證我以后不會(huì)再這樣了,老師對(duì)不起。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文11

          經(jīng)過了一個(gè)星期的漫長(zhǎng)等待,期盼已久的快樂淘書會(huì)終于到了,人人帶著滿心的興奮,給這次淘書會(huì)提升了幾分快樂的氣氛。

          淘書會(huì)一開始,所有人便魚貫而入、蜂擁而上的“涌"向了各個(gè)書攤,每個(gè)地方都人山人海,人來人往。由于下來的比較晚,所以我沒能在那“人內(nèi)火車”中對(duì)號(hào)入座,我在其中忽近忽遠(yuǎn),忽東忽西,以至于三個(gè)”人肉車箱”硬生生的把我擠了出來。

          “天生我材必倒霉”的本人,終于在最后快結(jié)束時(shí),淘到了一本根本不值它自己賣價(jià)的書,本來是不想買的,但是看見很多人買了劣質(zhì)的“高價(jià)貨”,所以我也跟著加入了那個(gè)龐大的團(tuán)體。

          在淘書會(huì)中,我看到一個(gè)小同學(xué)在那里泣不成聲,走上前一問,原來那個(gè)小孩丟了十元錢,還沒買一本書呢,有兩個(gè)同學(xué)走過來,毫不猶豫地從自己的"小金庫"中開支出四元嶄新的人民幣?吹竭@兒,我沉默了:朋友的力是是無窮的!

          這個(gè)淘書會(huì),我是交雜著失望和不說的心情度過的,但那個(gè)小孩與其朋友之間那溫馨的幕卻溫暖了我,淡化了我的負(fù)面心情。所以說,這是一個(gè)快樂的淘書會(huì)。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文12

          說到書,我們會(huì)想到好多的種類,會(huì)想到故事或者文學(xué),會(huì)想到漫畫或者連載。書的品種真的太多了,每天都會(huì)有新的故事所以書也會(huì)源源不斷。

          書是人類的精神食糧,所以我們的生活不可以沒有書,但是現(xiàn)在普遍去圖書館或者書店的人都少了很多。有些人更喜歡在網(wǎng)上瀏覽一些心靈雞湯等。這也沒有什么不好,至少可以讓自己的內(nèi)心得到沉靜。

          我是一個(gè)很喜歡看書的人。當(dāng)然我什么都會(huì)看,我會(huì)定期去圖書館借書或者在書店書局泡上一整天。我看的書不是盲目的,我喜歡看帶點(diǎn)哲學(xué)的小故事,或者是旅游日記等等?梢酝ㄟ^一件小事看透一些道理,或者從別人的文字中揣摩作者的想法,所謂的心靈雞湯我也喜歡看,畢竟是作者通過自己的想法寫出來的文字,看看也沒有什么不好的。

          現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,有的人喜歡看花邊新聞?dòng)械娜讼矚g看速成文字,偶爾放松也沒什么不好的',但是這畢竟不能給我們的生活帶來什么質(zhì)量。所以回歸書本,多讀書才是我們現(xiàn)代人最應(yīng)該做的。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文13

          書,是人類進(jìn)步的階梯。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上……有許許多多這樣的讀書名言,就是這些名言,造就了一個(gè)有趣,讓我至今記憶猶新的讀書故事。

          記得那是一個(gè)陽光晴朗的星期天。一大早起來,我閑的沒事兒干,就捧起我最愛讀的《中國(guó)民間寓言故事》讀。讀著讀著,媽媽喊我該吃早飯了?晌液苁遣磺樵,就對(duì)媽媽說:“等我看完這里,我再去吃飯!眿寢尨叽傥遥骸翱禳c(diǎn)兒,要不飯就涼了!蔽抑缓脩(yīng)道:“恩,知道了!笨晌以阶x越來勁兒,始終不愿意丟掉心愛的書去吃飯。時(shí)間過得真快,先讀了一個(gè)小時(shí)了。媽媽不耐煩了,說:“剛剛說了快了快了,這都一個(gè)小時(shí)了,要不你邊讀書邊吃飯吧!甭牭竭@句話,我滿心歡喜。不一會(huì)兒,妹妹把飯端了過來,妹妹說:“姐姐,這是一碗米飯,旁邊還有一根火腿腸!蔽艺f:“知道了!泵妹米吆螅矣挚戳税雮(gè)小時(shí),這時(shí)我的肚子已經(jīng)唱開“空城計(jì)”了。我就拿起旁邊的“火腿腸”“津津有味”的“吃”開了,結(jié)果剛咬一口,我就嗷嗷直叫,原來我把在一旁的鉛筆給當(dāng)成火腿腸吃進(jìn)去了。我的叫聲引來了媽媽,她問我怎么了,我就說了一遍剛才發(fā)生的事。她笑得前仰后合。

          這時(shí),我又跟媽媽講起了大道理,說:“正如毛主席所說‘飯,可以一日不吃;覺,可以一日不睡;書,不可以一日不讀!

          媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文14

          在生活中,雖說看書不是我唯一的愛好,可我與書算是親密無間了。

          清晨,當(dāng)陽光似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈般跳躍在素紋的桌面上時(shí),我已經(jīng)醒了。我起身從書柜中挑出一本書,坐在椅子上,靜靜地閱讀著。殊不知,一個(gè)身影走了進(jìn)來,牛奶的香味在房間中彌漫著。“看書也要適當(dāng),吃個(gè)面包,喝杯牛奶暖暖胃。”她說。“媽媽,知道了!薄业哪抗鈴臅旧限D(zhuǎn)移到她的臉上,對(duì)她微微一笑。她在這個(gè)家中最支持我看書,也時(shí)不時(shí)地提醒我要注意眼睛。

          早餐后,我會(huì)去公園跑跑步,當(dāng)然,書是必須隨身攜帶的。當(dāng)累了,我會(huì)找個(gè)安靜沒人有大樹的地方,然后倚靠著樹,讓大大小小的光斑灑落在我的腿上,自然地拿起那本書,放在手上翻動(dòng)著。為了心愛的書本,我會(huì)親自坐一個(gè)書簽夾在里面,以方便我下次繼續(xù)閱讀。銀杏葉如一只只蝴蝶在空中飛舞著,漸漸落下,我會(huì)拾起一片銀杏葉,等到回家以后,用膠布將它包裹好,做一個(gè)書簽。

          夜晚,靜的只有蟬聲了。它鳴叫著,陪伴著我閱讀。

          書與我是形影不離的,我最愛不釋手的一本書是《阿甘正傳》。阿甘誠(chéng)實(shí)守信、勇敢、認(rèn)真。在越戰(zhàn)中他獨(dú)自脫離了危險(xiǎn)的時(shí)候,他仍跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友。他答應(yīng)死去的戰(zhàn)友買一艘捕蝦船,他在旁人不可思議的眼神中完成了他的遺愿。這本書讓我懂得我們要像阿甘一樣擁有一顆善良執(zhí)著的心,踏實(shí)地,艱苦地,不懈地奮斗,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

          一本本好書只會(huì)讓我們知識(shí)廣闊,領(lǐng)悟人生道理,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。

        書作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文15

          它,是我的朋友,它給我解悶,讓我的到快樂;它,是我老師,它幫助我學(xué)習(xí),讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理;它,是我的電腦,它幫我查所需的資料,讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí);它,是我的“心情囊”,我的喜、怒、哀、樂全在里邊;它,是我的無價(jià)之寶,在別人眼里,它只不過值幾塊錢,但在我的眼里,它價(jià)值萬金。它,是什么呢?

          記得在我才上幼兒園中班時(shí),我總會(huì)兩手空空在走進(jìn)書店,滿載而歸地走進(jìn)家門。我小時(shí)候最愛“看”故事書了,因?yàn)槟菚r(shí)候不識(shí)字?床欢畷械墓适,所以每天晚上都吵著要保姆阿姨講書中的故事,一講就講到了晚上十點(diǎn)鐘,我這才能安安靜靜的睡大覺。如果你對(duì)我說:“荻荻,只要你乖乖睡覺,我明天給你買本書!蔽医^對(duì)會(huì)聽眾一切安排。我那“百寶箱”里的故事都已經(jīng)給阿姨講了成千上百次啦,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,所以有時(shí)候我也會(huì)憑著自己的記憶,裝模作樣的“看”起書來。

          上了小學(xué)以后,在家長(zhǎng)的安排下,我有選擇地看了一套套的中外兒童作品:有冰心奶奶的散文、有《哈佛家訓(xùn)》、有世界少年文學(xué)精典寶庫這一系列的叢書、有《小學(xué)生心靈雞湯》,還有《中華名人百傳》等等。這些書一排排、一堆堆地碼在我的書架上,擺在我的床頭上,一陣陣淡淡的書香彌漫在我的房間里,伴我入眠,陪我成長(zhǎng)。

          書是我的朋友,書是我的老師,書是我的電腦,書是我的“心情囊”,書是我的無價(jià)之寶,書也是我的童年。我愛書,更愛我的童年!

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