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書我的良師益友作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的書我的良師益友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書我的良師益友作文1
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!币馑际牵簻亓(xí)學(xué)過的知識(shí),十分地快樂。但是這知識(shí)從哪里來呢?大家不約而同地都說道:“當(dāng)然是從書里來啦!”是的,書,是我的伙伴,更是我的良師益友。
在四年級以前,我看書的那股韌勁兒,可謂是“老牛拖不動(dòng),大象拉不走”。我尤其喜歡科幻類的書,《哈利。波特》是我最喜歡的書,在這本書中的哈利。波特是我最喜歡的人物,他聰明,勇敢,敢于與伏地魔斗爭。當(dāng)時(shí)我花費(fèi)了一年的壓歲錢,歡歡喜喜地去書城買了一整套的《哈利。波特》,當(dāng)我獨(dú)身一人,獨(dú)自拿著一大袋書走上公交車時(shí),司機(jī)驚奇地看著我,眼睛瞪得溜圓,那雙眼睛好像在說:“媽呀!我生平第一次見到這么好學(xué)的小孩!”我心里高興極了,但我沒有表現(xiàn)出我的心情。這是僅次于我拿到冠軍的成就感。
但在我五年級時(shí),一股從美國來的風(fēng)暴侵入了我們家,這股風(fēng)暴過后,爸爸媽媽手上都拿著一臺(tái)蘋果手機(jī),至此,我們家的手機(jī)時(shí)代的格局徹底改變了,諾基亞的皇朝不再,蘋果手機(jī)占領(lǐng)了我們家。
再過一段時(shí)間,我想要一臺(tái)智能手機(jī)的愿望越來越強(qiáng)。家人經(jīng)不住我的“侵?jǐn)_”,給我也配備了一臺(tái)智能手機(jī),一拿到手機(jī),我就開始下載QQ啊,微信啊等等的應(yīng)用,這時(shí)我已經(jīng)近一周沒有看過書了。
一個(gè)月后,期中考的大關(guān)近在眼前,而我就是每天做作業(yè),還不復(fù)習(xí),那時(shí)間都去哪兒啦?原來我去“愛撫”手機(jī)了,這精神怎么有點(diǎn)似曾相識(shí)?原來“老牛拖不動(dòng),大象拉不走”的精神居然轉(zhuǎn)移到手機(jī)上來了,就連考試前夜都在玩手機(jī)。
“完了,完了”在考場上,一個(gè)個(gè)字就像笑面虎,一步步向我逼近著……
成績出來了,三科都掉到了七十大關(guān),回家遭到一頓大罵和沒收手機(jī)處理后,我也只有好好學(xué)習(xí),天天向上了。書,又成為了我的伙伴。
我輕輕地拂去每本書上厚厚的灰塵,一滴淚水洗去了心中的浮躁。“在書里,知識(shí)在這里。”這是書們在考試之前的吶喊,一條成功的階梯都是由書構(gòu)成的。在這里對我的良師益友——書致以最誠懇的道歉:“良師益友們,是我冷落了你們,對不起!”
書我的良師益友作文2
書,我的良師,你告訴我做人的道理;書,我的益友,你慰藉我受傷的心靈;書,你是我人生的引領(lǐng)者,讓我在人生的道路上取得成功。
剛接觸你時(shí),我也討厭過你。你非但沒有因此而拋棄我,反而處處遷就我,幫助我。慢慢地,我喜歡上了你,甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒有你。
透過橫豎撇捺,我明白了你的意思;讀出平上去入,我感知了你的情韻。其間,我觸摸到時(shí)代的脈搏,感受著社會(huì)的變化。你讓我穿越時(shí)空,拜會(huì)了先賢,謁見了古圣。作為良師益友,你讓我懂得很多很多……
你曾告訴我,信任是人與人之間相處的“黏合劑”。所謂“一分耕耘,一分收獲”,只有付出真心才會(huì)贏得真情。你信任別人,別人才會(huì)信任你。你尊重別人,別人才能尊重你。但信任的前提應(yīng)是知人知心,在人心浮躁的當(dāng)下,不可沒有防人之心。
你曾告訴我,為人處世要有一顆寬容之心。“金無足赤,人無完人”,沒有人是完美無缺的。對待別人的錯(cuò)誤,要想到“人非圣賢,孰能無過”的古訓(xùn),給他心靈安慰,讓他改過自新。但寬容不是對不可理喻者的忍氣吞聲,在這些人面前,我們更需要正義和勇氣。
你曾告訴我,“不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見彩虹”。每條通往成功的道路,都難免曲折和崎嶇,沒有人能隨隨便便獲得成功,每一個(gè)成功者的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。所以,失敗時(shí),需要審視自己,是信心不足還是毅力不夠,是付出太少還是拼搏乏力……總結(jié)教訓(xùn),然后再次揚(yáng)帆啟程。
你曾告訴我,永不言棄當(dāng)然最好,但有時(shí)也須毅然放棄。無論人或物,沒有一點(diǎn)兒缺憾固然好,但適合自己的才是最好的。與其好高騖遠(yuǎn),費(fèi)盡心力去追求難以企及的東西,不如腳踏實(shí)地,在適合自己的目標(biāo)上多付出努力。
你還告訴我,幸福不是金錢、財(cái)富,幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓,幸福的氣息就在身邊,觸手可及。父母的關(guān)心、同學(xué)的幫助、朋友的直言,都是生活的真幸福。
書,我的良師益友!有了你,我的生活不再孤單。你讓我參加了《云南的歌會(huì)》,見識(shí)了《安塞腰鼓》;你讓我走進(jìn)《蒲柳人家》,品味了《端午的鴨蛋》;你讓我聆聽《大自然的語言》,感覺到《恐龍無處不在》;你更讓我懂得了人《應(yīng)有格物致知精神》……
感謝你,我的良師益友!
書我的良師益友作文3
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是古人對書的評價(jià)。的確,書不僅是人們的“精神食糧”,更是人們的良師益友。
讓我愛上讀書,為我打開閱讀世界大門的是一位大姐姐,她是我媽媽朋友的女兒,比我大六七歲,我們那時(shí)是鄰居,有次我去她家玩,看見她的房間里有一個(gè)很大的書柜,里面擺著各種各樣的書。我的眼睛都被看花了。好奇心驅(qū)使我打開了書柜的門,挑出一本書,津津有味地讀了起來。大姐姐看了,什么也沒說,自己也拿出一本靜靜地讀了起來。
從那以后,我就經(jīng)常去她家看書,也愛上了讀書。那時(shí)我才六歲,識(shí)字不多,就天天纏著媽媽,讓她給我讀故事。我在童話的世界里遨游,和白雪公主、灰姑娘還有丑小鴨交上了朋友。童話是我讀的第一種書,它賦予了我豐富的想象力。
剛上小學(xué)時(shí),我喜歡上了寓言故事,只覺得那些故事特別有趣,尤其是當(dāng)我看到正義的一方戰(zhàn)勝邪惡的一方時(shí),我都會(huì)高興地手舞足蹈。在閱讀的過程中,我不知不覺地明白了許多大道理;到了四五年級,我開始漸漸地閱讀文學(xué)作品,開始試著讀“四大名著”;上了六年級,媽媽為我訂了許多有益的雜志。比如《交友與口才》可以幫我鍛煉口才;《意林·繪英語》能提高我的英語水平,了解西方國家的相關(guān)知識(shí)。隨著年齡的增長,我的閱讀范圍也越來越廣泛。
現(xiàn)在我上了初中,我更偏愛讀各種文學(xué)作品。我正準(zhǔn)備讀高爾基的《童年》呢!我讀了這么多書,肚子里的墨水也攢了不少。讀書,讓我知道了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
書,是良師,《魯濱孫漂流記》教給我堅(jiān)強(qiáng),勇敢和樂觀向上;《歐也妮·葛朗臺(tái)》讓我懂得人生并不是只追求金錢名利,有家人和朋友相伴才是真正的幸福;《三國演義》讓我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,一身是膽的趙云;《紅樓夢》讓我親眼見證一個(gè)封建大家族由興盛走向衰落……
書,更是益友。在我孤獨(dú)的時(shí)候,讀一本書如同一位朋友陪在身邊。讀一本好書就如同交了一位有學(xué)問的朋友。
同學(xué)們,讀書吧!多讀書,讀好書,好讀書。讀書能增長知識(shí),開闊視野,讓你學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓你懂得許多人生的道理,讓你終身受益。同學(xué)們,多讀書,多讀好書吧!
書我的良師益友作文4
交迫的人感到人間的溫暖;書是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;書是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
在你孤苦無依的時(shí)候,只有書才會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著你;在你犯了錯(cuò)誤,眾叛親離的時(shí)候,只有書才不會(huì)離開你,嫌棄你;在你遇到人生的坎坷之時(shí),只有書才會(huì)無聲的開導(dǎo)你,陪著你渡過這一段坎坷之路;在你的人生一片混亂時(shí),只有書才會(huì)讓你重新找到生活的希望和勇氣;在你取得一點(diǎn)小成績時(shí),只有書才會(huì)讓你懂得什么叫做虛心;在你失敗之時(shí),只有書才會(huì)讓你懂得“失敗是成功之母!
從小到大,我就在書的熏陶之下成長。
在我很小的時(shí)候,就從《格林童話》、《安徒生童話》當(dāng)中認(rèn)識(shí)了白雪公主,灰姑娘,當(dāng)時(shí)我對她們可不是一般的癡迷。≌旎孟胫约阂彩枪。在知道了《賣火柴的小女孩》之后,整天又為小女孩感到傷心,想給她送去衣服和食物。
在我稍微大一點(diǎn)之后,又迷上了漫畫,其中最喜歡的就是《》了。那個(gè)時(shí)候,看到漂亮的盒子就纏著媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊,希望從里面蹦出一個(gè)神奇的魔仙小藍(lán)來陪我玩。
在我四年級的時(shí)候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品,尤其是里面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》!缎ω埲沼洝肥切ω埖淖允,描述了一只聽得懂人話的貓從寵物變成一個(gè)有妻有子的名貓。總共十九本書,都寫得形象生動(dòng),讓人仿佛身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個(gè)頑皮、可愛、淘氣的小男孩,性格開朗,剛生下來就會(huì)“跳”,而成為眾人的焦點(diǎn)。我很想認(rèn)識(shí)他,和他成為好朋友。
現(xiàn)在,我還喜歡看許多武俠小說,它們的主人公帶給了我正能量,給了我勇氣。最重要的當(dāng)然還是我國的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空,目標(biāo)堅(jiān)定,勇敢執(zhí)著,活潑可愛,讓人喜愛不已。還有其余的三大名著:《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》也很令人喜愛呢!
這就是我與書之間的故事,書給予了我們快樂和很多終生受益的道理,我們要珍惜它。
書我的良師益友作文5
沒有書籍的世界是不堪設(shè)想的。寫誰呢?想來想去,想到了我們家里的一條小書蟲——我。
聽大人們常說起我兒時(shí)窩在一旁讀書的故事,我對書很感興趣,所以我的業(yè)余時(shí)間就幾乎全用來讀書了。書就像我的父母,一直陪伴在我身邊。書就像我的老師,默默無聞的指導(dǎo)著我。書就像我的朋友,和我暢游奇思妙想的世界。
我的書爸爸,書媽媽
“她對書很感興趣!”這是我一個(gè)好朋友評價(jià)我的,后來我問她原因,原來是在一次春游中,大巴車上,同學(xué)們不是在聽音樂、玩手機(jī)就是在睡覺,吃零食。也只有我在書包內(nèi)拿出了一本魯迅的《朝花夕拾》,津津有味的讀著。了解我的人知道我出門都會(huì)帶一個(gè)小包,里面會(huì)放一本近期閱讀的書和一瓶果汁、一些小吃。書無時(shí)無刻不在我身邊,從兒時(shí)的繪畫書到現(xiàn)在的著名的小說、散文等;從安徒生童話到老舍、魯迅等大師的小說、散文;從語文課本里的材料到圖書館的名著……無一不是書陪伴在我身邊。
我的書老師
書,是我的老師。它能指明對與錯(cuò),讓我明辨是非;它能教育好與壞,讓我文明禮貌;它能增強(qiáng)意志力,讓我勇敢樂觀地面對生活。是書教會(huì)我如何閱讀,我會(huì)嘗試用魯迅先生的“跳讀”法和朱熹的“循序漸進(jìn)”法。魯迅先生認(rèn)為:“若是碰到疑問只看那個(gè)地方,那么無論到多久都不懂,所以,跳過去,再向前進(jìn),于是連以前的地方都明白了!倍祆湔f:“學(xué)者觀書,病在只要向前,不肯退退步,愈向前,愈看得不分曉,不若退步,卻看得牢。”大概就是說以暫時(shí)的退步求扎實(shí)的學(xué)問。這兩種方法我認(rèn)為是互補(bǔ)的,所以常常會(huì)結(jié)合一起用。
我讀過《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《孔子傳》、《十萬個(gè)為什么》……
我認(rèn)為這些書具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。一些領(lǐng)袖人物、愛國先賢和科學(xué)家的傳記,會(huì)向我們展現(xiàn)他們的成長足跡、奮斗歷程和光輝的業(yè)績;展現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求?破諘鷦(dòng)有趣既可以學(xué)到各方面的知識(shí),也可以啟迪智慧,幫助我插上幻想的翅膀去探索大自然的奧秘,書是我“無聲的老師”。
我的書朋友
睡前,看了半個(gè)小時(shí)的書,是生動(dòng)有趣的《愛麗絲漫游仙境》的故事。睡著了,走向了夢中,我成了愛麗絲。
看見了穿衣服的兔子先生,鉆進(jìn)了樹窩,吃下了變小的面包,參加了他們的晚餐,看到一切美麗的景物,去游玩了奇怪、漂亮的世界。每一本書中有不同的世界,讓我們在其中盡情遨游。
“書是人類進(jìn)步的階梯!睕]有書的世界定是不堪設(shè)想的。
書我的良師益友作文6
我認(rèn)為:讀書要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只尋求多。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。就讓我投入地愛一次讀書吧!
讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選剔除,灌輸新的知識(shí)。真正投入地愛一次讀書,才能了解其中的韻味。
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你,這就是讀書所蘊(yùn)含的神韻。
“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香!弊掷镄虚g中透露的是書要多讀,讀得越多收獲越豐盛;讀得越深,知識(shí)越充實(shí)。品書是讀書不可缺少的一部分,只有品得深,才能品得真!白x好書,讀書好,好讀書!焙玫臅畬σ粋(gè)人的一生影響很大,而書籍的海洋又是那么那么的遼闊,無邊無際。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。只有讀書讀得多,才能真正理解其中所蘊(yùn)含的知識(shí),才能發(fā)自心底的感嘆其中的奧妙。只有投入地愛一次讀書,才能領(lǐng)略到其中無限的美妙與浩瀚。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”英國作家尤安?艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界,一趟下來,你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來”一個(gè)人的一生離不開很多很多,離不開空氣,離不開休息,離不開健康,同時(shí)也離不開書籍。讀書使我增長了知識(shí),開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
書,是我的良師益友。讀書讓我快樂,讀書讓我進(jìn)步。投入的愛一次讀書,方能體會(huì)其中的精神!
書我的良師益友作文7
書是我形影不離的妊朋友。我喜歡看書,房間里堆滿了我愛看的書。我看書的境界簡直無法形容。媽媽說我是個(gè)“小書迷’,爸爸說我是個(gè)“書呆子”。從這兩個(gè)名字看來,大家應(yīng)該知道我是一個(gè)愛讀書的小女孩吧!
我看書經(jīng)常人了迷。有一次,我正在看一本《格林童話》,媽媽叫我去買醬油,我應(yīng)了聲,又繼續(xù)看下去。媽媽在廚房里等了很久,就懷疑我是不是又看書人了迷,走到我房間,朝我說到:“唉呀!你這小書迷,真在看書啊!我叫你去買醬油聽到?jīng)]有?”邊說邊往我手里塞過一個(gè)瓶子。我這才極不情愿地放下手里的《格林童話》,朝它說到:“寶貝,我一會(huì)兒就回來,等我哦!”說完,就拿著瓶子跑到樓下。當(dāng)我走到半路上,才想起我不知道要買什么。一看手里的百事可樂的瓶子,哦!原來是買汽水。唉呀,我真是個(gè)天才呀!回到家里,我把汽水交給媽媽,媽媽一看,哭笑不得地說道:“我的女兒呀,一我叫你買醬油,你卻買了一瓶汽水回來。”現(xiàn)在。大家一定會(huì)說我是一個(gè)小書迷吧!
爸爸媽媽多次勸我,叫我不要看那么多書,因?yàn)榭磿臅r(shí)間一久,眼睛就會(huì)近視。可我就是不聽,在家里不能看書,那我就到外面看。我一看,就是一個(gè)多鐘頭。唉!真是不聽老人言,吃虧在眼前。不久,我就成了個(gè)大近視。誰叫我那么愛看書。
我看書看得人了迷還有一個(gè)故事呢!唉,也不算是什么故事啦!那是一個(gè)下午,媽媽從書城里買了一本《作文大王》,我沒等媽媽遞給我就搶先一步把書拿了過來,在一旁津津有味地看起來。媽媽說:“你要看書,必須幫我去買一個(gè)包菜!蔽夜忸櫩粗鴷,哪聽到買包萊?沒辦法,只好去買吧,為了看書,我“上刀山,下火海,也在所不辭”。我買了一個(gè)菜包回來,就隨手在左桌子上,媽媽看了捧腹大笑,“你這個(gè)大傻瓜。叫你買包菜你買成菜包,這真是天大的笑話,要不要列人笑話集里?”我得意地說“好啊”。
我在書里學(xué)到了許多做人的道理,看到了許多名勝古跡,知道了一些我本來不知道的事。
在書海里遨游是我最大的快樂,是我人生中最高興的事。我愛書,因?yàn)闀o我?guī)碓S許多多的知識(shí)!
書,真是我的良師益友!
書我的良師益友作文8
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,書可以給我們帶來無盡的知識(shí)和樂趣,它也是我們生活中不可缺少的東西。
“一日無書,百事荒蕪”,如手中一有書,便會(huì)手不釋卷,如手中一無書,便渾身不自在。書就像一位和藹可親的老師,教會(huì)我如何做人,如何寫作,如何和同學(xué)溝通……。
記得上學(xué)期,我和班上一位同學(xué)相處的不是很融洽,有一次,中午吃飯了,當(dāng)我分到蛋炒腌菜時(shí),不是我有意想將塊大的蛋放在自己的碗里,但一位同學(xué)說:“明明就想多吃一點(diǎn)自己喜歡吃的菜,就不分給別人”。我聽后非常傷心,就反抗道:“明明我不是有意的,干嘛把責(zé)任都推給我,其他人的碗里也有蛋呀”。我氣沖沖地離開了。放學(xué)回家后,做完了作業(yè),我拿起了楊紅櫻阿姨的書?赐旰,我的腦子里總回想著一個(gè)情節(jié):一位同學(xué)和另一位同學(xué)很合不來,總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵,但是經(jīng)過幾天的思考,兩位同學(xué)都想明白了,自己這樣做對不對,應(yīng)該向?qū)Ψ浇忉屒宄Wx過這本書之后,我決定,明天和同學(xué)好好解釋。
書是我的好朋友,它帶給我無盡的快樂。有一次,媽媽從圖書館里買了一些書,有小說、散文、百科……,我都看得津津有味,特別是看了楊紅櫻阿姨的作品,我一天可以看完一本。有一天晚上,我還沒有睡意,便趁媽媽走了,我又拿起書看了起來,看著看著,我又看了一下手表,。∈稽c(diǎn)鐘了,隨后聽到拖鞋的聲音,“哐當(dāng)”一聲,門開了,我急急忙忙地把書藏在柜子里,媽媽發(fā)現(xiàn)了,呵斥到:“這么晚了,還看書,睡這么晚,明早又起不來,趕緊給我睡覺”!我聽后,乖乖地回到床上睡了。
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書,讀好書。一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位你可以隨時(shí)向它請教的智者;一本你喜愛的書就是你的好朋友,也是一位你的知心朋友。
書我的良師益友作文9
微風(fēng)拂過我的臉頰,鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲縈繞在我的耳邊,暖陽斜斜的照在您的身上。書,我的良師益友!因?yàn)橛辛四疑磉叺娘L(fēng)景才賦有情趣!
書,我的良師,教給我做人的道理。您曾說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”使我懂得每個(gè)人來到這個(gè)世界都有其自身的價(jià)值,每個(gè)人的潛力都是無限的。您還說:“團(tuán)結(jié)就是力量!笔刮颐靼琢藗(gè)人的力量是有限的只有團(tuán)結(jié)一致才能克服一切困難。您也說過:“金無足赤,人無完人。”使我了解沒有人是十全十美的我們應(yīng)該正視自己的不足,讓自己的生命散發(fā)出更強(qiáng)的光芒。您還說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!备嬲]我不要浪費(fèi)時(shí)間,要抓緊學(xué)習(xí)。您還是……
書,我的益友,你撫慰我受傷的心靈。曾記得在我對一件事失去信心的時(shí)候你會(huì)說:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笔刮矣钟辛硕分。曾記得我與父母頂嘴的時(shí)候你會(huì)說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”使我有了羞愧感。還記得我與朋友分離時(shí)你會(huì)說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!笔刮矣辛擞鋹偢小_記得我因成績而自豪時(shí)你會(huì)說:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!笔刮矣辛藢ψ约翰蛔阒幍姆此。還記得我因挫折而一蹶不振時(shí)你會(huì)說:“沒有挫折的人生是不完美的!笔刮矣钟辛苏酒饋淼挠職。還記得我因網(wǎng)絡(luò)而虛度光陰時(shí)你會(huì)說:“時(shí)間就像流水一去不復(fù)返!笔刮矣辛私涞羲臎Q心。還記得我因無法擁有的東西而抱怨時(shí)你會(huì)說:“珍惜自己所擁有的,自己有的別人不一定有!笔刮矣辛苏湎У囊庾R(shí)。還記得我因……
書,既是諄諄教導(dǎo)我的良師,又是長伴不棄的益友!因?yàn)橛辛四鷤兾业纳畈挪粫?huì)孤單,我的人生才足以精彩!
夕陽西下,鳥兒們成群結(jié)隊(duì)的飛向遠(yuǎn)方,微風(fēng)也失去了蹤跡。書,我的良師益友!我們明天再會(huì)吧!
書我的良師益友作文10
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!钡菍τ谖襾碚f,書籍就是我的良師益友,在他那一頁頁充滿魔力的文字中,教會(huì)了我為人處世、學(xué)習(xí)、樂觀等等。我剛閱讀了一本卡耐基的《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》,受益匪淺。
小學(xué)的我由于壓力不大,并沒有養(yǎng)成午休的好習(xí)慣,可是到了中學(xué),學(xué)習(xí)壓力如同史前大洪水一般向我涌來,我可不是諾亞方舟,怎么招架得住呢?晚上本身就已經(jīng)晚睡了,第二天八節(jié)課,下午眼皮就要打架了,這可怎么辦啊?當(dāng)時(shí)的我正好讀到其中的《透支精力,無異于自掘墳?zāi)埂芬晃,一位位名人的休息秘訣使他們走向成功;也有的卻因?yàn)橥钢ЬΧ。截然不同的結(jié)果深深的震撼了我。我開始下定決心要養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,到了現(xiàn)在,每天中午睡上一覺,精力旺盛,聽課效率棒棒噠,吃嘛嘛香!書,用自己獨(dú)特的方式,教會(huì)了如何合理休息,保證上課效率。
書籍這“良師益友”的名號(hào)可不是吹的,怎么可能只教會(huì)了我一個(gè)道理呢?他還教會(huì)了我如何積極向上,樂觀開朗地對待學(xué)習(xí)。
剛步入初中的第一次語文考試,由于不是很適應(yīng)初中生活,作文并沒有寫完,只得了34分,低的可憐。在小學(xué)時(shí)期經(jīng)常作文高分的我“悲痛欲絕”。仿佛教室里的勝利者的`笑聲是對我數(shù)不盡的嘲笑,外頭秋風(fēng)蕭瑟地“呼呼”聲是對我無窮無盡的數(shù)落。我?guī)е耷换氐搅思遥褵o心完成作業(yè),只是一個(gè)人在房間里翻開了《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》悶頭苦讀,可當(dāng)我讀完另一篇文章《除了我自己,誰也別想打擊我》的時(shí)候,我心中那一堵之前厚重,結(jié)實(shí),堅(jiān)硬的心墻,似乎已經(jīng)變得脆弱,不攻自破了。是啊,不就是一次單元小考嗎?難道這個(gè)成績就不會(huì)再變了嗎?下一次的進(jìn)步空間不就更大了嗎?只要我的內(nèi)心沒有被瓦解,那么,就沒有什么可以打敗我。只要我的意志大樓沒有坍塌,我心中的樂觀之泉,積極之源是不會(huì)枯涸的!
果然在國慶月考時(shí),我的樂觀,我的積極令我再一次步入優(yōu)秀,取得了一個(gè)較為滿意的名次。謝謝您,書!
……
書,這位讓我走向新高度、不斷完善自己的良師益友,它是最神奇,最厲害的老師,以獨(dú)特的方式教會(huì)我一個(gè)個(gè)世間至理,讓我受益終生;他是最值得結(jié)交的朋友,陪伴了我一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
書我的良師益友作文11
陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,周敦頤獨(dú)愛“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮,而我則對書籍情有獨(dú)鐘,書.朋友。 童話,故事,那是幼時(shí)的最愛。依偎在母親身旁,陣陣柔聲細(xì)語拂過耳邊,娓娓動(dòng)聽,而自己也總是聽得入了迷。一個(gè)故事完了,總會(huì)覺得一猶未盡,小手拉著媽媽的衣角,撒嬌,渴望能再多聽幾個(gè)。畢竟年幼,稚嫩的心靈不了解書的內(nèi)涵,只知道白雪公主很善良,賣火柴的小女孩很可憐,大灰狼很可惡……漸漸地,年幼時(shí)的我對于善與惡,真與假,美與丑有了一個(gè)大概的框架。 夜,靜靜的;風(fēng),輕輕地,F(xiàn)在的我習(xí)慣于——燈光下,一個(gè)人,陶醉在書海中。
我搭乘著由尼摩船長指揮的鸚鵡螺號(hào)潛入《海底兩萬里》。漫步于海底森林世界,那奇麗的景色令你嘆為觀止。游走在珊瑚王國中,那美麗的景色讓你目不暇接,仿佛深邃海洋的神秘面紗被層層揭開,也似乎在指引著我們?nèi)ゴ蜷_海洋的奧妙之門。 鋼是在烈火里燃燒,高度冷卻中煉成的。但《鋼鐵是怎樣煉成的》又給了我另一個(gè)不同的定。在艱苦的環(huán)境里,保爾斗嚴(yán)寒,戰(zhàn)冰雪,忍饑挨餓,奮力搶修鐵路。每一次的痛苦使保爾在死亡邊緣徘徊再徘徊,但每一回他都沒有屈服于死神,每一回都被他那堅(jiān)強(qiáng)的意志所拯救,因?yàn)樗兴男拍睢叭俗顚氋F的是生命。生命對于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’” 保爾給予我們的就是堅(jiān)不可摧的鋼鐵精神。 讀唐詩宋詞,也令我愛不釋手。有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,有岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的拳拳愛國心,有王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)念家。
哭泣時(shí),是書讓我明白人是在挫折中成長的;孤寂時(shí),是書令我感到快樂就在身邊;苦惱時(shí),是書幫我分擔(dān)煩悶…… 書籍是人類最寧靜、最永恒的朋友,是最善解人意、最具有智慧的顧問,是最有耐心的良師益友。 好書如好友,友情永不渝!
書我的良師益友作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是出自著名作家高爾基之口。而古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這些都是古往今來的人們對書的認(rèn)知,我也覺得書是我的良師益友。
聽媽媽說,我自幼與書結(jié)下了不解之緣。為什么呢?原來,我小時(shí)候從會(huì)動(dòng)會(huì)走開始,就每天拿著一本非常破舊的爛書,看來看去,就是看不懂,但我喜歡抱著它,喜歡在摔倒之余也抱著它一起摔倒。
我擁有的第一本書是拼音版的《安徒生童話》,那是在我上幼兒園時(shí)媽媽買來專門送給我的,同時(shí)也是我的生日禮物,從那時(shí)起,我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且從那些美好的童話中辨別出主人公的美丑善惡。
而到了小學(xué),我接觸到的書也更多了,什么四大名著了,什么古今童話了,都逃不出我的“法眼”,一至六年級的《語文閱讀》我更是看得別有一番滋味。而到了小學(xué)高年級,我接觸到了漫畫,并且入了迷,我看的是一部名字叫做《偷星九月天》的漫畫和一部名字叫做《考試王》的漫畫。這兩部漫畫是我看過的最有趣的漫畫了!我從《偷星九月天》中的女主人公九月的性格中體會(huì)到了勇敢的真正含義,從《考試王》中的主人公的所做所為體會(huì)到了當(dāng)上學(xué)霸有多難。
而到了中學(xué),我又接著知道了《中學(xué)生必讀書》中的所有書,有《西游記》、《童年》、《魯濱孫漂流記》等。于是我又開始在電腦上一本又一本地看,有些書我看過,可我還是再看了一遍。因?yàn)闀倏床粎捖铮?/p>
就舉我看書入迷的一個(gè)小事情吧:記得有一次,我買了許多新書,而奶奶那些天因得了膽結(jié)石,動(dòng)了手術(shù),爸爸媽媽為了方便照顧姐姐,于是就住在了醫(yī)院。我那時(shí)已經(jīng)會(huì)照顧好自己了,可爸爸媽媽卻不放心我,便對我說:“佳宇,好好寫作業(yè),不許出去瞎逛,我們過兩天就回來了,把我們給你布置的作業(yè)寫完后再看書,知道了嗎?”我忙點(diǎn)頭稱是,而爸爸媽媽走后,我就把他們說的忘得一干二凈,一眨眼就跑進(jìn)書房,恨不得一頭撲進(jìn)書堆里,再也不出來了。我連續(xù)看了兩天書,吃飯時(shí)忽然想到:“爸爸媽媽好像今天還是明天回來呢,我還是先寫作業(yè)吧!庇谑牵冶阌蔑w快的速度將作業(yè)寫完?蓻]過多久,鑰匙插進(jìn)門的聲音響起,糟了,爸爸媽媽回來了,看見我沒寫多少作業(yè),爸爸氣得頭發(fā)都豎了起來,把我數(shù)落了一通后,讓我一小時(shí)內(nèi)把作業(yè)寫完,我當(dāng)時(shí)很恨書,恨書這么有吸引力,便快馬加鞭地完成了作業(yè),又把手伸向了書,看了起來。
我愛書,愛我的良師益友。
書我的良師益友作文13
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我是六年三班的張軍偉,今天演講的題目是《我的良師益友書》。
如果知識(shí)是一片海洋,那么書就是海上的一葉扁舟,帶著我們在書的海洋里領(lǐng)略波濤;如果知識(shí)是一片天空,那么書就是一只鴻鵠,帶我們在天空中飛翔;如果知識(shí)是一座寶庫,那么書就是打開這座寶庫的金鑰匙;如果知識(shí)
古人云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。是啊,讀一本好書可以使我們明白什么叫真善美,什么叫假丑惡。一首詩寫道:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國里遨游的步履!多么質(zhì)樸無華的車騎,可他裝載了人類靈魂的全部美麗。
我的成長因讀書而精彩,書是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》,讓我看到了一個(gè)盲女孩的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)以及她創(chuàng)造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的困難,只要心中裝著希望,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得最后的成功。成功永遠(yuǎn)比失敗多一次,讓我懂得了成功住在失敗的隔壁,只要你堅(jiān)持不懈,成功永遠(yuǎn)屬于你。
我的生活因讀書而美麗,書是知識(shí)的寶庫。讀好書在生活中對我們的幫助很大,如可以豐富知識(shí),從書中看黃山的雄偉、壯觀,體會(huì)徐霞客的五岳歸來不看山、黃山歸來不看岳的感情。讀好書還對我們的學(xué)習(xí)有幫助,如寫作文做閱讀題。
讀書已經(jīng)成了我最大的樂趣,每次我拿到一本好書,書本所散發(fā)出來的淡淡幽香沁人心脾,我會(huì)捧著它,深深地吸一口乞,久久地?fù)崦,愛不釋手。最終我還是忍不住輕輕地推開門,進(jìn)入它的世界。
親愛的同學(xué)們,讓我們打開一扇又一扇知識(shí)之門。讀好書,好讀書,與好書同行,風(fēng)雨兼程,經(jīng)營我們的夢想,鑄造成功的你我吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
書我的良師益友作文14
書,是一泓清泉,染綠的是心田;書,是一陣清風(fēng),吹綠的是心林;書,是一抹白云,獨(dú)念的是藍(lán)天。
冬日,父親與母親都上班去了,留下了一個(gè)不能看電視的命令。我不得不臥在窗臺(tái)邊,勾著兩臂,迷迷糊糊地睡著。不知為何,我只抬了下腳,“啪!”的一聲,從書柜上落下一個(gè)重物,狠狠地砸在我的背上。
呵,天降神物呢!我一轉(zhuǎn)身,原來是一本——《張曉風(fēng)散文集》,是六年級所規(guī)定的必讀書物。可這估計(jì)也沒有多少人看吧!
翻開書,這顏如玉和黃金屋還真不是吹的!我在書中暢游,學(xué)海作舟,書山有路。那一段段優(yōu)美的文字如磁石一般吸引著我。高貴不失謙和,端莊不失矜持。讓我的心也激動(dòng)起來,如若我能成為張曉風(fēng)那樣的人,邊足矣!書,是我的朋友呢!
仍然是冬日,我寫完了作業(yè),習(xí)慣性地拿起身邊的書,嗬,這是什么?還有帶插圖的!好奇心驅(qū)使我翻開了此書,——《X探長歷險(xiǎn)記》。我雙手捧書,不顧灰塵,一屁股坐在了地板上。不多時(shí),那可愛的數(shù)學(xué)探長已經(jīng)深深的吸引了我。
用方程解題追犯人,這酷酷的方法以及那酷酷的數(shù)學(xué)問題使我不急于觀看情節(jié)了。須時(shí),我還看到了勾股定理,平面直角坐標(biāo)系還有那1+1=2的哥德巴赫猜想,一切都從那可愛的X探長身上活靈活顯了!令我不禁手之舞之,足之蹈之了。
隨手拿了張草稿紙,抄下書中的題目,鉛筆刷刷地在紙上飛舞,打了半天算盤,滿心以為答案正確,回頭展望,嘿,那調(diào)皮的等量關(guān)系式出了點(diǎn)小毛病!讓我想想……我重新列式,剝絲抽繭一般解算出一步又一步,排出多余信息,最后把方程轟轟烈烈地解了出來。在一核對書,哈,對了。一次小小的成功使我心里充滿了成就感,我一定要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家那鍥而不舍的精神,不達(dá)到目的不罷休!
看來,書不僅是我的好友,還是我的老師呢!
有一句話說得好:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)無止境,知識(shí)也無止境!
書,不愧是我的良師益友!
書我的良師益友作文15
幾乎每一本書都能發(fā)出一種聲音,它扣人心弦,使人激動(dòng),還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時(shí)而甜美;時(shí)而深沉;時(shí)而婉轉(zhuǎn);時(shí)而慷慨激昂。這種奇妙的聲音,深深的把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界—書的世界。它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,它的豐富多彩,讓我在天真幼稚的童年里,結(jié)下了不解之緣,還有那好書與“壞書”的分別。書是我們在生活中不可缺少的調(diào)味品,書是我們生活中平凡而又珍貴的寶。
我非常喜歡看書,書,簡直就和我是一對形影不離的好朋友!書它可以讓我在書中遨游知識(shí)的海洋,書它讓我在書的陪伴中成長!書,一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事…… 書,對于我又是多么重要的。∪绻艺J(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。 記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!睍屛椅漳且还晒蔁o窮無盡的知識(shí),智慧與勇氣源泉。羅曼、羅蘭說過“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!睆墓诺浇,書就像是一艘船,帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識(shí),是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活,如果一個(gè)人沒有知識(shí),就等于是一個(gè)沒有靈魂的軀殼。我喜歡書,書陪我一直走到現(xiàn)在,可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書,讓我學(xué)到了許多知識(shí),也給了我第二次生命。
小的時(shí)候,我讀過許多書:《安徒生童話》、《伊索寓言》、《三毛流浪記》......我還從書中認(rèn)識(shí)了許多朋友:白雪公主、海的女兒......記得我讀漫畫《三毛流浪記》的時(shí)候,我曾為三毛的不幸遭遇而流過淚,也為他的快樂而歡呼過!叭笔刮腋惺艿搅私裉斓男腋I顏碇灰。使我懂得了要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。書伴隨著我走過童年,也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
書是一對智慧的翅膀,讓我們在藍(lán)天上自由的飛翔。書是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向,我愛書,更愛讀書!
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