【熱門】書的作文（精選30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的【熱門】書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書的作文 篇1
我讀過許多的書，它們往往只會像云朵那樣飄走，但是，有一本書不一樣，它就像天空中的太陽，永遠(yuǎn)不會從我的腦海里消失，那便是中國古典四大名著之一的《西游記》。
這本書主要是講東土大唐的僧人唐三藏收了四個徒弟，那四個徒弟分別是斗戰(zhàn)勝佛孫悟空，凈壇使者豬八戒，金身羅漢沙悟凈，八部天龍馬白龍馬，他們之前都犯下了錯誤，后因觀音勸其修成正果，保護唐僧西天取經(jīng)而修煉成佛。
這里面讓我最喜歡的人物便是那卷簾大將——沙悟凈。他其實并沒有犯下什么十分嚴(yán)重的錯誤，只是因為不小心打破了一盞燈，一下子從卷簾大將被貶入下界為妖，在保護唐僧西天取經(jīng)的時候，他一向吃苦耐勞，從不抱怨，時時刻刻關(guān)心唐僧，可憐弱小，而且，他還在用自己的本領(lǐng)保護唐僧，所以，金身羅漢是他應(yīng)有的稱號。
可是，回到我們的生活來看，又能有幾個人可以像沙悟凈一般，吃苦耐勞，從不抱怨，一直在為別人付出呢？是呀！能像沙悟凈一樣的人實在是太少了。我們有的人整天坐在家里，一直摸著手機與電腦；有的人整天在家里睡懶覺；有的人在家里不僅不幫家長做家務(wù)，連自己力所能及的事情也不做，那種一心為了自己，有想過別人為了你付出了多少嗎？我們更應(yīng)該關(guān)心為我們付出的人，讓他們休息一會兒，沏一杯茶，為他們拿一雙拖鞋，這都不行嗎？我們應(yīng)該減輕他們的負(fù)擔(dān)，做一些力所能及的事啊！
我之所以不忘這本書，是因為她教會了我們許多，尤其是沙悟凈，他的這種吃苦耐勞的精神才是最值得我們學(xué)習(xí)的。
對，這就是我的啟蒙書——《西游記》。
書的作文 篇2
要說我的愛好?那可是三天三夜都說不完�？梢f我的最愛?那必定是讀書。
我每天回家，都會拿起書本，一屁股坐在椅子上讀起來。不論是幻想小說，還是童話故事，還是什么動物小說，或是“十萬個為什么”。我都能看得津津有味。每一天，我都在書的海洋、文字的世界里度過。
有一次，我在書房里看書，拿起了一本沈石溪的【雄獅去流浪】一打開來以后就停不下來了。時間飛快地流逝著，我卻沒有察覺。我看著我的書，一直在那無法自拔。周圍出現(xiàn)了一陣陣獅吼，我看見了書中的獅子五兄弟在荒野中走著的情景。當(dāng)我將書本合上時，我的心思卻還在書中。當(dāng)我從書中回來時，從我心里涌上來的不是別的，就是餓!
當(dāng)我大搖大擺的從書房中走出來時，我看見桌面上什么也沒有時，我很生氣。我問媽媽：“怎么還不開飯?”“你說什么?我們早就吃完了!”媽媽罵道。
我連大氣也不敢出。輕輕地坐下來吃飯，心思已又飄向了書本……
書的作文 篇3
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，鳥兒的好伙伴是藍(lán)天，我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話，那書就是海洋上的一只只滿載乘客的游船。我，就是船上的一名小乘客。
書，傳遞知識的使者，它把我?guī)У搅朔榛鸬臅r代，讓我知道了我們偉大的祖國所經(jīng)歷的種種苦難，“落后就要挨打”深深地烙在我的心里，也讓我知道了偉大領(lǐng)袖帶領(lǐng)我們中國人民走向光明的輝煌路程。
書，它把我?guī)нM了童話世界，那善良的白雪公主，勇敢而充滿正義的美女戰(zhàn)士，機靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈跟我歡聚一堂，翩翩起舞。
書，它和我一起周游世界，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴(yán)肅穆的巴黎圣母院，瑰麗多彩的盧浮宮……使我身臨其境，大飽眼福。
書，不僅給了我知識，而且讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。
“愛書吧，它是知識的源泉�！弊屗絹碓截S富的營養(yǎng)，哺育每一個追求知識的人。知識是無止境的，讀書是沒有盡頭的，讓書陪伴你我走向更高的境界，陪伴你我勇往直前，找到通向成功的路……
書的作文 篇4
期待已久的快樂淘書會又開始了，老師一聲令下，我和同學(xué)們都激動地飛奔到操場。
操場上已經(jīng)有幾個書攤開放了，只見上面掛著橫幅：“讀好書，白菜價�！薄吧偈裁�，看一看，要什么，站一站。”之類的宣傳語。不一會兒，我們班級的書攤也開放了，標(biāo)語是：“買一本書送一張明信片�！绷⒖桃恍┩瑢W(xué)圍了過來，后來才知道，他們是想要明信片呢。漸漸所有的書攤都開放了，只見每個書攤，里三層外三層都是人，我費了九牛二虎之力才擠了進去，左挑右選，挑了一本《十萬個為什么》，填好了“快樂淘書卡”，付了錢，買好后，就主動承擔(dān)了“小小售貨員”一職，我剛擔(dān)任就過來一個不胖不瘦的小男孩，我主動上前迎接：“同學(xué)，你需要什么書？”他說：“我要一本作文類的�！蔽彝扑]了一本：“你看這本行嗎？”他看了看，覺得不錯，高興的付了錢走了。我忙著介紹。收錢……忙的不可開交，時間像一匹駿馬跑地飛快，沒多久，書攤上的書就賣完了。
這次淘書會圓滿結(jié)束了，同學(xué)們都收獲很大，都買到了自已喜歡的書，期待明年的淘書會快快到來。
書的作文 篇5
“有那么一本書，甘愿讓我為了它，去承受一切�！笔前�，我喜愛看書，書給我增添了無窮無盡的知識，可是它也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
爸爸在希望書社給我辦了張借書卡，我可以隨時在那里借書，我在會晤書區(qū)轉(zhuǎn)悠了好半天，始終沒有找到我感到滿意的書。書架上的書琳瑯滿目，使我眼花繚亂。我終于從書架上抽出一本書，把書和卡一起遞給收銀臺的阿姨，阿姨翻開一個本子，讓我簽字，一切就緒，我欣喜若狂地捧著我那本經(jīng)過精挑細(xì)選的書。我真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。我嘴里還念念有詞：“I am as happy as a bird ！”是啊，我就像只快樂的小鳥，在天空中自由自在的飛翔�；氐郊液�，我便津津有味在“啃”起書本來。書讓我完全沉浸在知識的海洋里。身邊的一切都仿佛不存在了。因為我在書的海洋里開始了游蕩。真是學(xué)海無涯！書中一個個生動而又形象的人物展現(xiàn)在我的眼前，使我舍不得放下它，我看了一個故事，又看了一個。連續(xù)看了好幾個故事，才把這本書看完，我還沉浸在無邊無際的海洋里，好半天才緩過神來�！拔椅液孟窭蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)都還沒寫的”。我連忙抄起家伙馬馬虎虎地寫起了作業(yè)。第二天。老師檢查了作業(yè)并批評了我，看著我寫的字，簡直和雞爪子沒什么兩樣！我懷著委屈的心情到了下午，我在家里把書扔來扔去，叫你害我，叫你害我
唉！書使我的知識豐富了起來，同樣也給我?guī)砹吮�，這到底是福？是禍？
書的作文 篇6
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍俏胰松陌閭H，書就如一縷陽光，溫暖我的心田；書就如一陣風(fēng)，為我驅(qū)散煩惱�？偠灾�，遇見書是我的榮幸。
書使我陶冶情操，放松心情。自從遇見書的那一刻開始，我就宛如遇見了一位心靈知音，有喜有樂，有悲有苦，很快就與書結(jié)為朋友。從小時候開始，我就與書本打交道，無論是媽媽給我講童話故事，還是自己看圖畫書，總是如癡如醉，當(dāng)我閱讀《父與子》時，總能感覺到父子情深。
當(dāng)我上小學(xué)后，認(rèn)識了一些漢字后，我便會捧起注音的書，專心致志地閱讀。當(dāng)在閱讀《西游記》時，孫悟空機智勇敢，豬八戒憨態(tài)可掬……這些人物的形象我都?xì)v歷在目。突然腦洞大開，想到：如果自己是孫悟空呢？于是找來幾個小凳子當(dāng)妖精，拿帚把當(dāng)金箍棒，我拿起帚把，模仿孫悟空當(dāng)時的樣子，沖過去，然后躍起，剛想展示我的威風(fēng)，結(jié)果沒想到地上有一點水，剛落地準(zhǔn)備去打“妖怪”時，結(jié)果腳一滑，撲通一下倒在地上，我一邊摸著我的屁股一邊哇哇大哭起來。
上中學(xué)后，盡管作業(yè)增多，但我依舊會抽出一點時間去閱讀。讀書能使我放松，緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，讀書也使我增長知識，感悟人生。當(dāng)我再次捧起《三國演義》閱讀時，我也有不同的感受，感受到戰(zhàn)爭的殘酷，戰(zhàn)爭的無情，也更深一步地領(lǐng)悟了故事的情節(jié)。
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！睍拖褚魂嚰�(xì)雨，滋潤我的心田。遇見書是我的榮幸。
書的作文 篇7
有一匹神奇的坐騎，它能帶我們遨游大千世界；有一束純凈的光芒，它能凈化人類的心靈。它是誰呢？它就是——書。
書，是我們的朋友。每當(dāng)你拿起一本書時，它就像你最好的一位朋友在講述他的故事，書中那些人和物，花和草……好像就在你的面前，把你帶到了他們的世界。
書，是一位老師。在書中你能了解許多知識和做人的道理。我從小就愛讀書，在幼兒園時媽媽就經(jīng)常給我讀各種的書，從中我了解了許多的知識，也更加喜歡讀書。有一次幼兒園的老師把課堂讓給了我，讓我給小朋友們講課，當(dāng)我把書本上了解的知識講得頭頭是道時，小朋友都認(rèn)真的瞪大眼睛聽那！也讓我感到讀書給我?guī)Я撕艽蟮目鞓�。有的時候我從書本上學(xué)到的東西，連媽媽都不知道呢！由于喜歡看書，我也學(xué)到許多寫作方面的知識，我的作文也寫得很不錯。在三年級時，我在<<百家作文>>上還發(fā)表過自己一篇作文呢！當(dāng)時我心里別提多高興了。同時，我也知道了書，是我們的好老師。
書，又是一艘飛船，它能帶我們領(lǐng)略世界的任何角落。無論是高山海底，還是森林城市，在書中都能了解�，F(xiàn)在我可算是明白了“秀才不出門，方知天下事”這句話的意思了。
書，是朋友，是老師，是飛船是世界上最神奇的東西。我愿在我的人生旅途中永遠(yuǎn)與書為伴……
書的作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽乙策@樣認(rèn)為。
書是同學(xué)們最熟悉的東西，從識字開始，我們便開始了與書為伴的生活。書，寄托著人類熱切地希望，蘊含著人類豐富的感悟。在現(xiàn)實中，有人把書當(dāng)做裝飾品，擺在書架上；有人見了書就像饑餓的孩子看見了面包，舍不得放手。我與書也有過一個小故事。
每天放學(xué)回家的路上，我總要路過一個書攤，擺攤的是一個殘疾的青年。書攤上的書各種各樣，有漫畫書，有歷史書，有雜志……我最喜歡的就是漫畫書了。每天放學(xué)后，我總要去書攤前看一會書才回家。這些書是男青年賣以為生的，我卻為了不想掏錢就偷看，每次我都裝作買書的樣子，然后看一會就走。每一次看書時都看到青年的笑臉，我就覺得非常慚愧。
有一次，我看書看著看著流下了眼淚，這時，我看到青年正在看我，我又連忙低頭看書，不敢看青年的臉。他讓我過去坐下看，正當(dāng)我準(zhǔn)備過去時，爸爸來接我了。于是，我戀戀不舍的跟著爸爸回了家�；丶液螅职纸逃宋�。爸爸說：“人家擺攤時要掙錢的，如果每個人都像你這樣只看不買，那他還擺什么攤呢？”在這之后，我去書攤?cè)サ母诹�，只不過我不再只是偷偷的看書，我在書攤上買了很多書，這些書大大豐富了我的課余知識。
我愛書，書是我最好的朋友。
書的作文 篇9
夜光如水，皎潔的月光照在沙發(fā)上，我站在平衡車上，呼呼地穿梭在客廳里。唉！天蒼蒼，野茫茫，何處尋找我的英語書��！
英語書，你在哪兒？沒了你，我媽可就要扒了我的皮��！我飛馳在家里的各個角落，不會又在我的書包里吧，我跑到房間里，打開書包，一本一本地往過翻，一張一張地往過扒，還是不見英語課本的身影，不會是在衣柜里？我打開柜門把一件件衣服翻來翻去，唉！我多么希望可以看見英語書的身影��！
我又跳上平衡車飛馳到廚房，打開冰箱，打開柜子，揭起鍋蓋，咦？英語書到底去哪了呢？我坐在沙發(fā)上，仔細(xì)回想起來。我在補課班讓老師聽寫單詞的時候，老師把書放在另一張桌子上，之后，我寫完了作文，就走了......嗯，這么說，我的英語書在補課班！天��！真是啞巴吃黃連，有苦說不出��！
這時，“太后”母親來了，“快讀英語，呆著干嘛呢！”我一動不動，“怎么了？有什么事嗎？”“我的英語書忘拿了。”“忘在哪兒了？”“補課班�！薄芭�，那快去看書明天去找！”我深深地呼出了一口氣，“呼——”終于從閻王殿里逃了出來，我灰溜溜地回到了房間，捧起《呼蘭河傳》看了起來。
這次在死亡線上的挑戰(zhàn)真讓人心驚，下次，還是好好檢查書包，不再這樣丟三落四了。
書的作文 篇10
“密碼書”這個詞你們可沒聽過吧?你們沒聽過，我可見過了。
今天中午，我快速的完成老師布置的作業(yè)，便和甘若雨出去玩了好一會兒，有一點累了，便回到了教室里休息。
我左晃晃，右晃晃，沒什么事情可干。突然，甘若雨拿起一個奇怪的東西，叫道：“你們看，這是什么怪書?”我和小伙伴們立刻圍了上去，“哈哈哈哈……”所謂的怪東西把我們弄得哭笑不得。只見一本《鋼琴小精靈》的封面邊和封底邊粘著許多膠帶，而和膠帶粘在一起的是密碼本上的密碼器，分別粘在了上面。昨天還是好好的一本新書，今天怎么就變成了一本怪書呢?我剛想問，胡浩俊就說道：“你們可不知道，這是劉嘉豪最新研制出的新發(fā)明‘密碼書’!”說著，朱子豪還給我和甘若雨展示了怎么用，兩個人就像在推銷似的。
我和甘若雨都驚呆了!沒想到這世界上還有這么一大“奇觀”，我敢肯定這都打破世界紀(jì)錄了，我從剛出生到現(xiàn)在都還沒看見過“密碼書”呢!而且還是從密碼本演變而來的。不說別的，就說這個，我今天真是服了劉嘉豪了。
說曹操曹操就到，只見“劉大發(fā)明家”大搖大擺的歸來了，我想都沒想，就說出了人生中最有“哲理”的話：“你一定會成為大發(fā)明家的!”“哈哈哈……”我們都笑了起來，包括他自己。有可能的話，我還真是想弄回去研究研究呢!真是太佩服這位“發(fā)明家”的才能了!
太讓人驚訝了!
書的作文 篇11
哼!別吹牛了吧!哈哈!那就讓你見識一下你老祖宗的厲害!嘿!就在這時，鈴蘭只好向餐廳走去， 不過一會他又嚴(yán)肅了。
裙子上還有白色的花紋和圖案， 倏的一聲。
鈴蘭就從天上到了地下，他們?nèi)瞬畔嘈耪f話的人是他們惡部落的老祖宗席利彌西，那狐貍笑了，鈴蘭立馬變成了一個人類小女孩，鈴蘭心想：我得趕快去找三位大英雄，席利彌西，猜是有人跟他們惡作劇，沒辦法，火狐貍大王!三兄弟應(yīng)道，你們是咕咚三兄弟?那三兄弟先是震了一下。
說：你是誰?!那個聲音先是笑了一聲， 鈴蘭想起了族長的話，叫我火狐貍大王，這個小女孩身穿一件藍(lán)色的裙子，還我哥哥呢!我呸!咕咚三兄弟也是見過世面的人。
接下來又開始痛了，這只狐貍說：別叫我什么老祖宗，這時。
我要給你們布置一個任務(wù)!任務(wù)?! ，老二咕嚕的肚子突然響了，說道：我你們都不認(rèn)識?哈哈!也難怪我會輸給那糟老頭子， 不知老祖宗您，太斯文了，在惡部落的咕咚三兄弟家里。
就在這時，拿出項圈念了一段咒語，親自駕臨有什么事?這時，。
咕原來是鈴蘭的肚子餓了，突然出現(xiàn)了一個聲音，便問：你到底是誰?那個聲音說道：我?我是你們的老祖宗，他們面前出現(xiàn)了一只全身都燃燒著火的狐貍，說：現(xiàn)在來談點正事。
書的作文 篇12
亨利·梭羅說：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁!”我真正認(rèn)識到書的好處并愛上看書還得感謝那套連環(huán)畫呢。
前年寒假，爸爸帶回來一套《三國演義》連環(huán)畫，我先是對他沒有太大的興趣，但在爸爸的強烈要求下，我翻了兩下，誰知，我越翻越好看，越看越想看。
我津津有味的看了起來，爸媽對視一笑，就各干各的事了，我每看一個篇章就給爸媽講一個，一上午我就看了五、六本書。
該吃飯了，我把書放到桌子上邊吃邊看，我也不夾菜，因為書就是我的菜!
吃完午飯我躺在床上接著看書，越看越起勁，越看越不想睡。每當(dāng)我看的高興時，我就會情不自禁的手舞足蹈，哈哈大笑，因為動作太大，引得爸媽連聲問我怎么了?當(dāng)我看得悲傷時，暗自神傷，很不開心。恨不得化身為一員威風(fēng)凜凜的大將，上陣殺他個人仰馬翻，氣吞山河。整個中午我的心情都隨著故事情節(jié)跌蕩起伏，不能自己。
下午時，我想上廁所，于是把書拿進廁所，可老媽不讓，我心生一計假裝把書給老媽，另一只手以迅雷不及掩耳之勢將另一本書放到衣服里，可還是躲不過媽媽的“魔眼”。媽媽說：“把書交出來，休想耍花招。”
我只好把書交出來，乖乖的上了廁所，出來后我向媽媽要書，媽媽先是不給，但禁不過我的百般磨纏，把書給了我。
自從那次起，我就對書有了新的認(rèn)識，它成為我必不可少的好友。使我眼界大開，足不出戶，即行萬里路。
書的作文 篇13
四年級時，掀起過一股“《查理九世》”熱。愛看書的我，也是迷上了這一套書。多么希望自己也能有這一套。
那時候，我媽不讓我看這種雜七雜八的書。于是啊，我就悄悄地向同學(xué)借書看。
我正打著手電筒，窩在被窩里津津有味地啃著借來的書。忽然我的耳朵捕捉到了輕微的腳步聲，近了，近了，不好，有“敵情”！我急忙把手電筒關(guān)掉，合上書，一股腦地塞進枕頭底下。然后拉過被子，開始裝睡。
眼尖加耳尖的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了破綻，她揪著我的耳朵，對我說：“剛才干什么了？”“上廁所�！薄昂f，快說，到底干了什么！”“看……看書�！蔽疫呎f邊怯生生地交出了那本書和手電筒。“我先沒收了，明天再向我來要。”
我心驚膽戰(zhàn)地過了一天又一天，“戰(zhàn)爭”沒爆發(fā)？沒事啦！我的心這才寬下來，可那書的情節(jié)常常會在腦海中“冒泡”，“查理九世，他們有沒有脫險啊！有沒有解開迷題��！”心在咆哮，我壓下去，壓下去，再壓下去。
星期天，媽媽帶我來到書店，“請問還有《查理九世》那套書嗎？”
我看著那本期待以久的封面，心跳不覺地加快，撫摸著書的封面，仿佛他就是我的走失了許久的老朋友。我當(dāng)時激動得連話都講不出來了。
是媽媽給我買了我期待以久的書！那種滋味如同魯迅從阿長手中接過《山海經(jīng)》一般，對媽媽有了新的敬意。
書的作文 篇14
常常會看見路人的身影就想起你，想起你也曾經(jīng)年少輕狂路行遠(yuǎn)方。有時候我會望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云，是否我們也曾經(jīng)仰望過同一片星空，帶著一腔熱血和沉甸甸的愛，去想著遠(yuǎn)方，想著你。想起你的時候我有些難過，情緒會突然失控到泣不成聲，但是啊，我竟然連你的樣子都不記得了，是不是很過分，我也有些生氣自己。夏天，思念就像是樹影，我想，我這份思念足夠你整個夏季乘涼了。天很藍(lán)，花很紅，我這是怎么了。
最火熱的季節(jié)，你會是在哪里？樓蘭的建筑是賦有英式格調(diào)的，聽說你下一站將會到達(dá)那里，也許你早已經(jīng)丟失了前世的記憶，棄不得，放不下，我一直都比任何人更了解這些道理，可是我還是想念你，就像是沒有邊際。我知道，沒有不會謝的花，沒有不會退的浪，我知道，王子不一定會愛公主，但是陪他到最后的一定不會是人魚。我最好的一面已經(jīng)拿出去給你了，我再也給不了第二個人這么多了，只要你要，只要我有�？赡苣阈睦镉肋h(yuǎn)不會有我，但是我還是不能停止對你的一廂情愿。
除非有一天，君成為了別人的新郎，也許會在那一天，我會背起行囊，走向遠(yuǎn)方。走一遍你曾經(jīng)走過的路，了解你所有的感觸。我祝你早安，午安，晚安。反正早晚有一天，你回來到我的身邊，站在我的面前，說一句，不好意思我來晚了。是不是你最喜歡糖心甜甜的味道，而我偏偏姓顏，帶給你的都是苦澀。
書的作文 篇15
歷史上趙括飽讀詩書，對兵法的研究很深，談?wù)摃r頭頭是道，句句成理。頗受人賞識。
后來當(dāng)了軍官，帶兵上戰(zhàn)場，結(jié)果實戰(zhàn)中那些計策不起作用，終于一敗涂地戰(zhàn)死在沙場。
對于書上的知識，只是會說道理，那是沒用的。真正的在實踐中去領(lǐng)會書中的真意，那才是取勝的關(guān)鍵所在。如果只是學(xué)習(xí)空知識，而不去實踐。就如同空喝了一肚子的水，而不去吃飽一樣的道理。
這么說，并不是說讀書不重要，不是只體驗，兩者應(yīng)該結(jié)合在一起，才會發(fā)揮更加強大的威力。
書中的知識應(yīng)該記在心中，不能放在書上，那如同一餐桌美食，而你卻不去吃，那你始終是餓的。
對于這一觀點，我想用這樣一個童話故事來談?wù)摚适率沁@樣的：
有一天，一群饑餓的老鼠來到居民家里偷吃糧食。突然間，軍師報道：“大王，我們發(fā)現(xiàn)了一本書�！贝笸跽f：“書是什么？”軍師道：“據(jù)說這是一本叫‘滅鼠一百法’的寶典，記載著如何對付我們”。于是鼠王一聲令下，整本書被圍個水泄不通，一陣嘶叫，書成了碎片。
于是老鼠們?nèi)缤螳@全勝，雖然自己沒弄到吃的，很餓。但覺的出了氣，得意洋洋的回巢。
這時前方的鼠們一個個倒了，后面鼠嚇得四處逃竄，結(jié)果都被捕鼠器抓獲了，天羅地網(wǎng)，沒有一個老鼠幸免，連鼠王也不例外。
老鼠雖然毀掉了書，但沒有破壞人的智慧，書中的智慧在人的腦海中，而不在書上，所以，書是死的，人是活的，要將書記在腦中，才能更好的利用它！
書的作文 篇16
從古到今，書在人們的心中地位是十分高的。名人都說過書是很重要的，比如梭羅說：書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。就連老師們也經(jīng)常說：活到老，學(xué)到老。所以，書中自有黃金屋，人們少不了與它發(fā)生一些事情，我來給大家講一個我與書的故事吧！
自從我知道解放橋那里隱藏著一個書店市場之后，便去了一次還想去。為什么呢？因為它比附近的桂林書城的書要多得多，面積也大得多！只要多走幾步，就能看到更多、更好的書！我的故事也由此開始。
我為了買一本桂林書城沒有的書，只有那市場有的書，便上學(xué)只買包子吃來攢錢。過了幾天，終于攢好了，和爸爸去買了那本我期盼已久的書，一買到后就開心地看著
不知過了幾天，我把這本書借給我的同學(xué)。但過了一節(jié)課后，我看見有一本書躺在講臺上，我十分擔(dān)心那是不是我的書，下課后假裝好奇地去看那書，（怕丟了面子，那果真是我的書！同學(xué)還平靜地在課桌上抄課文，是被罰的，哦）我狠狠地嚇個他半死，并罵了一頓后才開始怒氣遞減。到放學(xué)后，我在教室沒人的情況下偷了這不，是拿回屬于自己的書后飛速跑回家。（因為我掃地，打掃衛(wèi)生，才摸走這本《查理九世》，幸好第二天老師未發(fā)現(xiàn)，但媽媽把我罵個半死不活）
雖然結(jié)束了，但仍沒有改變我對書的喜愛！
書的作文 篇17
愛書之心，人人皆有。大家一定經(jīng)歷過與書有關(guān)的事情吧！有些事，已經(jīng)淡忘了，可是有些事怎么也忘不掉，今天，我把一件我印象最深刻的事情與大家共同分享。
一天，我放學(xué)回家，拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè)。我瞄了一眼書架，《草房子》《水滸傳》《裝在口袋里的爸爸》《昆蟲記》……咦，《裝在口袋里的爸爸·我的大腦能上網(wǎng)》我好像沒看過呀，我連忙把他從書架取出來，津津有味地看了起來。
“兒子，吃晚飯啦！”媽媽喊道，“哦”我滿不在乎地回答，眼睛還是緊緊地“粘”在書上，我在看楊哥數(shù)學(xué)老師數(shù)落楊哥呢！哪有心思吃飯呀！
過了多久，我才感到肚子餓，我只好站起身來，一邊看書一邊去飯廳吃飯，走到樓梯時，悲劇發(fā)生了！
哧溜，撲通撲通，啪！“哎喲！”我下樓梯時踩了個空，從樓梯上滾下來，我也摔個七葷八素，狼狽不堪的爬起來，趕緊看看書有沒有摔壞掉！
呼！沒壞！我松了一口氣，一顆懸著的心總算放了下來。我跑到飯桌前，開始邊看書邊吃飯，媽媽說：“吃飯就專心吃飯，不要看書�！蔽页涠宦劊暥灰�，筷子按直覺在那邊夾菜，扒飯，感覺有點飽了，我一看，天哪，我身上的菜足夠喂飽一只狗，還把媽媽的飯給誤吃了！
晚上睡覺前，我在床邊看書，我硬撐眼皮，這本書馬上要大結(jié)局了！不一會兒，看完了，我合上書，雖然我覺得眼皮有千斤重，但是我渾身輕松，因為我感悟到了讀書的快樂！
書的作文 篇18
在我的生活中，書籍是我不可或缺的親密伙伴。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。而且我覺得書是個好老師。向我們展示世界的真諦。
有時候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白世間善惡的美丑；有時候，書是一對白色的翅膀，帶我到云海深處，看山河壯麗的景色；有時候，一本書就像一艘堅固的船，帶我走向成功的彼岸，盡管風(fēng)浪很大，也不會回頭。
小時候經(jīng)�？吹綃寢屧谡n余時間把書留下，讓我充滿好奇，纏著她和她分享書的樂趣和神秘。那時候因為年齡關(guān)系，我一般會看一些關(guān)于孩子的漫畫書。隨著年齡的增長，我逐漸學(xué)會了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于繪本故事書。現(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至我媽書柜里的《紅樓夢》都成了我放不下的書。書就這樣成了我最親密的伙伴。
我愛看書，經(jīng)常忘了吃飯睡覺。書中精彩的情節(jié)常常讓我忘記一切，全身心沉浸在書的世界里。書里的英雄贏了，我就高高興興的跳舞；惡不罰，我怒跺腳；英雄死了，我的眼淚就會順著臉頰流下來。
為什么我的生活變得如此充實？為什么我感覺生活如此美好？因為“書自有金屋，書自有顏如玉”。書是無限的寶藏，給我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的悲傷。如果沒有書，我們的生活會如此孤獨和空虛，我們的生活會如此凄涼。
書籍陪我走過了無數(shù)的風(fēng)雨，見證了我幸福的成長。
書的作文 篇19
“叮咚！”，一聲響亮的門鈴聲響起，但仔細(xì)一聽，又好像不對，原來里邊嘈雜著下樓的'聲音。
風(fēng)風(fēng)火火下樓的是一個衣著單薄的男孩。他打開門接過那郵件，馬上拆掉包裝袋，里面放著一本書，那中間的的紅寶石吸引著那男孩，使他不得不打開那本奇特的書。
第一頁上寫著：穿越之門已經(jīng)打開，勇士們！做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備吧！穿越、戰(zhàn)斗？這些奇怪的字眼迫使那男孩翻開下一頁。第二頁沒有一個字，但用手去撫摸的時候，神奇的事情發(fā)生了！那男孩被吸了進去，在時空隧道里，那男孩手上多了一只類似于手表的東西，手上也多了一個類似于水果的東西與一個恐龍蛋。
到了時空隧道的盡頭，那男孩才發(fā)現(xiàn)，自己正在高空中，嚇的尖叫起來。
著陸后，就聽見了自己的同學(xué)蔣道理大吼起來：“林少少！快從本大爺身上起來！”林少少說：“你怎么在這里？”蔣道理說：“我還想問你呢！”這時，蔣道理看到林少少懷里抱著的“水果”，舔著舌頭說：“累了一上午了，也該有點東西吃了！”
林少少發(fā)覺到蔣道理要拿自己的水果，就馬上逃跑，邊跑邊說：“不給，這是我的！”但林少少沒發(fā)現(xiàn)，前面就是死胡同了！
跑到死胡同，林少少就索性把“水果”吃了。蔣道理看到水果被吃，就非常的生氣，說：“我今天非要教訓(xùn)教訓(xùn)你！”林少少特別害怕，就把雙手舉在頭頂發(fā)出尖叫，但奇跡出現(xiàn)了，林少少的手臂竟然伸長了兩手抓住大山飛了起來！
這是怎么回事？
書的作文 篇20
上幼兒園的時候，我就被媽媽帶回來的一本本誘人的兒童畫刊所吸引了。雖然看不懂，但那一幅幅五彩繽紛的畫，總是讓我愛不釋手。
上學(xué)了，媽媽便拿著一些有文字的書刊教我讀。那些動人的故事情節(jié)深深吸引了我，我更加愛書了。
我喜歡所有的書。教科書是我尤其喜愛的對象。語文書讓我了解到祖國的強大、美麗、富饒，讓我知道了舊社會的苦難，新社會的甜美；數(shù)學(xué)書讓我懂得了數(shù)和數(shù)的演變；歷史書讓我知道了過去而使我明智；自然數(shù)讓我知道了大自然的奇妙；音樂讓我心情舒暢；美術(shù)書展現(xiàn)了豐富多彩的畫面，讓我知道了什么叫藝術(shù)的美。我也很喜歡閱讀課外讀物。令人忍俊不禁的笑話書常常笑得直不起腰來，眼淚也流出來了；精彩的科幻、探險書帶領(lǐng)我解開了許多謎團，讓我有身臨其境之感。
書，你好像是只船，載著我在知識的海洋中遨游；你又好像是一座知識的宮殿，讓我在里面探索、尋找。書是知識的寶庫，是力量的源泉，是人類進步的階梯！
書，你讓我認(rèn)識了宇宙中的萬物，讓我能夠分辨世間的真、善、美與假、惡、丑，使我懂得了關(guān)心、愛護、幫助他人，使我的知識不斷豐富，并告誡我取得成績后不要驕傲，失敗了也不要氣妥。
我愛你——書！你將永遠(yuǎn)陪著我，做我攀登知識高峰的階梯！
書的作文 篇21
我想，我所寫的，無非兩個源頭，我的生活，和我所讀的書。這兩方面自然不是隔絕的∶我常常從書去體察生活，或者從生活去體察書。當(dāng)我更偏向書的時候，人們說我在做學(xué)問，當(dāng)我更偏向生活的時候，人們說我在創(chuàng)作。
而我所讀的書大概也是這樣來的∶或者生活，或者書。
而在世界上，沒有一本書的時候呢，書只是從生命那里流出來的？
而在世界上不再有生命的時候呢？可以想象一場復(fù)蓋全球的中子戰(zhàn)結(jié)束后的情景∶房屋還好好地立著，街道整整齊齊，汽車突然停止在各個地方，甚至紅綠燈都還暫時亮著，地球上大大小小的圖書館里，一排排高高的書架上，還好好地放著各種文字、各種裝幀的書籍，然而，沒有了人，甚至沒有了一切生命。書，這時候是沿著的還是死了——如果沒有了讀它的人？
源自生命的書，也必須流向生命？如果沒有這兩端，它們就會枯萎，就會死去？書就是生命之流的匯合？如果是這樣，那么，更重要的就是生活，或者說生命了。
真的好書一定帶有作者生命的一些成分，一些痕跡。生命，在一本書中突然一下凝固起來了，它必須等待，耐心地等待，等待著某一個人的手指翻動它，等待著某一個人的視線接觸它，然后它就會象亞當(dāng)?shù)氖种竿蝗挥|到神，它又復(fù)活了，帶著它全部的痛苦和歡欣，帶著它全部的生動和活躍……
那么，我讀的書里有沒有生命的氣息呢？而更重要的是，我寫的書里有沒有生命的氣息呢？
書的作文 篇22
“書是人類進步的階梯�！边@時高爾基認(rèn)識的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@時莎士比亞所認(rèn)識的書；“讀過一本好書，就像交了一個益友�！边@時臧克家認(rèn)識的書。
小時候，我就與書結(jié)下了不解之緣，那時，我的世界只是一本本充滿著圖畫和拼音的書。我從書中結(jié)識了快樂的小紅帽，面目可憎的大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而現(xiàn)在，我的世界則是一個個彩色或灰色的數(shù)目，書中的內(nèi)容豐富多彩，有時書中的人物做出的滑稽表現(xiàn)會讓我笑至噴飯；有時書中出現(xiàn)一句經(jīng)典名言會讓我茅塞頓開；有時書中那曲折的情節(jié)會讓我斂聲屏氣；有時主人公想出來的妙計會讓我拍案叫絕……放下一本書，閉上眼睛仿佛自己剛從書中的太空遨游過一次。只要我捧上一本書，我就會全身心地投入到書中，往我地在書中暢游。只要我捧上一本書，就會走火入魔，不論是三座山一樣高的作業(yè)，還是老媽的五指山，都讓他們滾一邊去吧，還有什么比看書更重要的呢？俗話說：“一日無書，百事荒蕪�！蔽揖褪且粋�最好的典例。我只要一日見不著書，就會覺得食不知味，夜不能寐，坐立不安，渾身上下都不舒服。
讀一本書就好像嚴(yán)冬里的一把烈火，溫暖我寒冷的身體；讀一本書就像夏日里的一縷清風(fēng)，撫平我暴躁的心靈；讀一本書就像是導(dǎo)航燈，指引迷途的船只安全抵岸；讀一本書就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶，讓我們的人生再添一份韻味。來吧！讓我們一起與書為友，我們能向書索取巨大的財富。
書的作文 篇23
書是一縷陽光，照亮了我心中的黑暗；書是一捧清泉，滋潤了我心中的干旱；書是一簇火焰，溫暖了我心中的寒冷——題記。
每當(dāng)我讀書時，不管周圍如何喧鬧，我總能置身世外，仿佛進入了一個無他的空間，一個書的世界。在書中，我就是大鬧天宮、嫉惡如仇的孫悟空；我就是過五關(guān)斬六將、忠心耿耿的關(guān)云長；我就是智取生辰綱、神機妙算的吳用……。書，讓我身臨其境，體會到主人公內(nèi)心的情感：憤怒、悲傷、快樂。
一次，我又跑進圖書館，尋找上一次沒讀完的書，我一個書格一個書格地尋找，不放過任何一個乃至十分狹小的空間，“不會被別人借走了吧？”我忐忑不安地想著，“千萬要在啊，絕對不能被借走！”我在心中祈禱。過了一會兒，我終于找到了，��！在這里！我小心翼翼地把它抽出，“老朋友，我們又見面了！”我喜不自勝如獲至寶。翻開上次看的那一頁，我貪婪地將目光聚焦在文字之中，如同一頭餓狼吞食著一塊肥美的鮮肉，又細(xì)細(xì)地在口中咀嚼，品味一番。我將優(yōu)美詞句，豐富知識，細(xì)膩情感“洗劫一空”裝進腦中。在圖書館要關(guān)門時以及工作人員不厭其煩地提醒下，我才依依不舍地合上書，離開了。
從書中，我們可以汲取許多豐富的知識，可以欣賞在現(xiàn)實中無法欣賞到的美景，可以聽到許多驚心動魄的故事。
讀書，讓我受益無窮！
書的作文 篇24
幼年的記憶怎么抹也抹不去，幼稚的做法怎么想都覺得有趣，那洗書的經(jīng)歷仍然歷歷在目，談起時總是一陣哄堂大笑。雖然只是一件小小的事情，但是，細(xì)細(xì)的品味，你感受到的將會是孩提時的童真童趣。
幼兒園時的一天，我趴在沙發(fā)上，左手拿著一只“蛋筒”，時不時地咬上一口，右手則按著一本書，津津有味地看著。正看的入迷，連手上的“蛋筒”已化得不成樣子都全然不知。“呀！”幾滴奶油不客氣的跑到書上搶占地盤，我急忙用手一抹，更糟了，此時焦急的心情當(dāng)然不言而喻了。唉，不巧媽媽也不在家，我只能自己想辦法動手了。
“怎么辦呢？”我自言自語，“對了！我可以洗書，把書洗干凈！”我為自己想了一個那么好的方法而感到興奮不已，甚至還有一點自豪呢！說干就干，我在衛(wèi)生間接了滿滿一盆水，在里面放了大半袋洗衣粉，讓泉水般清澈的水變得像牛奶一樣渾濁，我才小心翼翼地把書放進去，手還不停的搓著書。聞著洗衣粉的清香味，嘴里哼著快樂的小曲，心里盤算著怎么把自己的“明智之舉”告訴媽媽，想想將要得到的夸獎，嘿嘿，覺得自己真是太天才了……
時間一分一秒的過去，差不多了，洗過的書被我從水里摸了出來，一看，傻了眼：封面的圖案已看不出原來的面目，所有的紙全部粘在了一起，輕輕分開，書上的字已模糊不清，書側(cè)面都成了曲線型。好好的一本書，被我折磨的成了灰堆里的豆腐――打不得拍不得。我看著自己的“杰作”，呆若木雞。
書的作文 篇25
丁丁做了一個神奇的夢，夢見自己變成了一本神奇的書。雖然她待在圖書館里，但是被明明的媽媽買回了家。
自從丁丁被明明的媽媽買回了家后，把丁丁放在明明的書桌上。丁丁希望讓明明翻開自己，可是明明對丁丁不理不睬。丁丁正好看到明明的試卷，只有閱讀扣分。于是丁丁想了個好辦法。
丁丁就自己發(fā)光，明明看見書本發(fā)光了，就好奇的跑過去。丁丁有禮貌地說:“我叫丁丁，你叫什么名字。”明明趕緊跑到一處角落，又害怕又吞吞吐吐的說:“我……我叫……明明。”丁丁立即解釋:“不用怕，我是一本神奇的書。”明明疑惑地說:“真……真的？”丁丁說:“真的，不信我給你看一篇搞笑的文章，在45頁。”明明跑到丁丁的跟前，翻到了45頁。明明看到一半哈哈大笑，看完后捧腹大笑。丁丁問了明明幾個問題，明明準(zhǔn)確無誤的回答。丁丁告訴他:“這是閱讀�！泵髅黧@訝地說:“這就我覺得難的閱讀，這么簡單、這么有趣。原來文中就有答案啊！”
從此，明明經(jīng)常捧著她，愛不釋手。明明每天讓丁丁出幾篇閱讀，不懂的題目問丁丁，問懂了才肯罷休。他在一次期中考試居然是考到100分。優(yōu)秀的連他的同學(xué)都望塵莫及。現(xiàn)在明明語文考試都能考到95分及以上。丁丁為了讓明明更優(yōu)秀，也教他英語，數(shù)學(xué)。結(jié)果每次的三好標(biāo)兵都有他的份。
突然丁丁聽見“丁丁起床啦，上學(xué)要遲到了。”原來是媽媽在叫丁丁起床。丁丁醒了，說:“在夢里教了一位“學(xué)霸”真好�！�
書的作文 篇26
同學(xué)們，你們知道宇宙是怎么起源的嗎？你知道為什么你的眼睛不怕冷嗎？你知道誰是最好的獅子或老虎嗎？如果你想知道正確答案，請看看我推薦給你的書。
這本書是廣州出版社出版的。21世紀(jì)兒童版是《十萬個為什么》。共四卷，分別是《海洋與天文》，《植物與地球》，《動物與昆蟲》，《人體與日�！贰�(nèi)容非常廣泛，知識非常豐富。每頁都有彩色圖片。如果遇到不熟悉的單詞，可以看看上面的拼音，多學(xué)一些新單詞。
我的書大概是前年買的。這本書每一本只有兩頁，后面有“告訴我什么是對的”、“思考很有趣”、“動動你的小腦筋”等欄目。它們是相關(guān)知識的延伸，每一個都有一張圖片來幫助解釋文本。有時間就看兩三篇，很快就看完了這本書。有時候遇到問題就去上面查，告訴同學(xué)這個問題的答案。
我想，“為什么大多數(shù)天文臺都設(shè)在山上？”這個問題很有意義，因為地球被大氣層包圍，星光要穿過大氣層才能到達(dá)天文望遠(yuǎn)鏡。大氣中煙、塵、水汽的波動會影響觀測。地方越高，空氣越稀薄，煙霧、灰塵、水蒸氣越少，影響越小。因此，大多數(shù)天文臺都位于山區(qū)。現(xiàn)在如果大家都不注意環(huán)保，浪費大量能源，總有一天天文臺的望遠(yuǎn)鏡再也看不清太空了！希望每一個小學(xué)生都愛護環(huán)境，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，想獲得更多的知識嗎？想看就來看看這本書吧！它既有科學(xué)原理，又有自然界的奧秘。我覺得這本書的精彩內(nèi)容會給你帶來很多收獲！帶給你更多樂趣！
書的作文 篇27
書是智慧的源泉，書是哺育我們的精神食糧。一本好書就像一個家，這個家有快樂也有悲傷。我喜歡書，因為它就是陪伴我一生的好。
書就像一片海，帶來使人神清氣爽的風(fēng)，帶來使人心曠神怡的感覺。書就像一片茂盛的樹林，裝載著的氣息，描繪著自然界的美。書就像一位，給予祖國之花智慧，傳遞歷史的光輝。
書固然好，只是一本好書卻沒人欣賞，那可就浪費了！我還記得的時候，有一次我剛放學(xué)回家，都不在家。我一進屋就看到桌子上有一本書，我就想：一定要在爸媽沒回來之前寫完作業(yè)，看這本書。我快速地寫完作業(yè)了，就把那本書拿到我自己的房間去，我就開始像餓狼般地吞食著我的食物，我有滋有味地細(xì)嚼慢咽。爸媽回來了，我把書放在了自己的房間。一看他的書不見了，就問我有沒有看到，我把書從房間了拿了出來，交給爸爸。爸爸就問我：“書怎么會在你那兒？”我回答：“我剛回來的時候看到了這本書，就拿來看看�！薄拔业臅旁谀莾耗隳懿荒懿慌霭�！萬一弄丟了怎么辦？”“你又不是沒有書，干嗎看我的？”爸爸非常嚴(yán)肅地告訴我。我就說：“一本好書沒人看不就浪費了嗎？等你需要的時候我再還給你。”爸爸聽了我的話有所感悟，再也不管我看書了。我從此也會看書了。只要是好書，對生活，對學(xué)習(xí)有幫助的書我都看。
書真是好，一本好書就像一位老師，它可以給予你很多知識。我喜歡書，它是我的良師益友。
書的作文 篇28
愛就飛吧，這是所有鳥兒的心聲，被籠中的鳥兒沒有自由，天天只能眼巴巴的看著離自己只有一步之遙的天空，天天只能看著籠外的大千世界，黯然傷神。
愛鳥的人，原以為喜歡鳥，就把它關(guān)在籠中，遠(yuǎn)離殘酷的大自然，給它吃，給它喝，但那些不懂愛真正含義的人并不知道，鳥兒們所向往的是什么，鳥兒們向往的是蔚藍(lán)的天空，是自由。本來，它們可以再天空中翱翔，在樹林里穿梭，在枝丫上嬉戲。愛就讓它們得到自由，回到屬于它們的自然天堂。
每次，看到那些可愛的鳥兒被關(guān)在籠中，不停的撲著翅膀，嘶聲尖叫著，一根根羽毛從它的身上掉下來，我的心也隨之碎了，當(dāng)時，我真想成為富翁，把全世界的鳥兒都買下來，把它們一起放向天空，這樣，在以后的日子里，不管走到哪里，聽到小歌唱家深情的，委婉的歌唱，那種境界是偉大的，是美好的，猶如升入天空，在云彩之間穿梭�？墒强傆幸恍┳锶耍煌５墨C殺它們，隨著時間的變化，它們也隨風(fēng)而去，而當(dāng)面臨滅絕的時候，它們才想起來要好好保護它們，在捉它們的時候怎么不想想，殺死這可愛的小生命的人是會遭到全世界人譴責(zé)的，他們簡直是一頭頭兇殘的野獸。
把你家的鳥籠打開吧！看到飛翔的喜悅，此刻你的心情也應(yīng)該是美好的吧。
愛就飛吧，讓這些小精靈自由的飛吧，讓它們回到大自然的懷抱中去吧！
書的作文 篇29
打記事起，書柜上那一本本精美的書，經(jīng)常使我沉浸在書的海洋里。
坐在書架前，我從書架里抽出一本《識字》書。我慢慢地翻著，回憶失去的童年快樂。我記起來了！我記起來了！這是在我幼年時，媽媽把我抱在懷里，一個字一個字耐心地教我，讓我第一次接觸了這個奇妙的漢字世界。在書的每一頁上，都有一個大大的紅字，寫著“中”“國”“大”“小”……讓我知道了我是一個中國人。
我把《識字》書放回書架，又從書架里抽出一本書。啊！久違了，《奧特曼》！看著那一幅幅精致美麗的圖畫，一場場動人心魄的情景，我仿佛回到了童年時代。當(dāng)時，稚嫩的我十分崇拜奧特曼，那神勇又正義的形象在我的心中擁有著至高無上的地位。
在我六歲那年，媽媽強迫我獨自一個人睡覺。躺在床上，過了不一會兒，孤單無助的我便被無邊無際的黑暗淹沒了。于是，我把自己想象成那神勇無敵的奧特曼，對著那黑暗的怪獸，左一拳，右一掌，便把怪獸打敗了，我也甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
瞧，第三層擺放的是我最喜歡的書了，沈石溪的《狼王夢》帶我步入了動物的奇妙世界。每當(dāng)?shù)剿瘔糁�，我總會聽見紫蘭不甘的狼嗥�！渡倌晏胤N兵》讓我領(lǐng)略了軍人的魅力。《紅舞鞋》讓我懂得了一個人只要有理想，只要有夢想，他所做的任何事都會成功的。
我喜歡書，喜歡書中主人公的悲歡離合，更喜歡在書的海洋沉浸的感覺！
書的作文 篇30
這個冬天好冷清。門外的那條馬路，寂寞地延伸向遠(yuǎn)方。沒有車輛，雀鳥不驚。偶爾經(jīng)過的，是行色匆匆，不肯稍作停歇的路人。落葉堆積的人行道上，有暗綠的苔蘚在蔓延。銀杏樹抖落了枝頭的最后一片樹葉，小心收藏了心事，沉默不語。
有風(fēng)在翻動落葉。馬路盡頭，仿佛還有你遠(yuǎn)去的背影。我不敢看，也不敢視而不見。太陽單薄得象一張發(fā)黃的信紙。它在徒勞地營造溫暖，卻把心情硌磣得生疼。遠(yuǎn)處的那道石梁，是我們曾經(jīng)看過風(fēng)景的地方。從那里可以遠(yuǎn)眺長江，看舟來楫往，看波瀾壯闊。如今，我只能望而卻步，不敢再看。這一次，是真的后會無期，再無相聚。十年光陰，負(fù)了誰人的等待？我不敢回首。
曾經(jīng)以為自己善于隱藏，你卻笑我太過簡單天真，喜怒哀樂形諸顏色，也太容易相信別人。我承認(rèn)在你面前，我無所遁形。既然有所決定，就坦蕩說出來吧。我不需要你的報歉。也許，我需要的只是一個說服自己的理由。人生里，有很多身不由己的決擇，有很多人浮于世的無奈。我懂。
這個冬夜，漫長得沒有盡頭。熄了燈，夜晚純粹的黑潮水一樣漫過我空洞的雙眼。那個平靜祥和的午后，歷歷在目。那個輕描淡寫的訣別，故作無謂的表情，欺騙了自己。讓你含笑離開，去追尋你的未來。不愿我蒼白的臉成為你的夢魘。這個夜晚，所有的堅強和偽裝都土崩瓦解。你的未來，我不敢涉足。你的幸福，我不敢追問。
愿寒風(fēng)吹徹，仍心有余溫。如此，便好。
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