五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書，歡迎大家分享。
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書1
書就像指明燈，照耀前行的路；書就像一扇門，帶領(lǐng)我們通往成功的道路。我喜歡閱讀，它讓我的心靈得以凈化，它讓我的思想得以升華。在我看過的許多書中，我最喜歡的一本書是《斑羚飛渡》，因?yàn)槲冶容^喜歡小動(dòng)物，而這本書對(duì)動(dòng)物的描寫非常的細(xì)致，看完它我有諸多感想。
動(dòng)物大王沈石溪
看完這本書，我由衷的佩服他，怎么會(huì)把動(dòng)物情感描寫的這么細(xì)膩呢，怎么會(huì)把動(dòng)物的動(dòng)作描寫的這么細(xì)致呢，怎么會(huì)對(duì)動(dòng)物的習(xí)性如此了解呢。他是怎么做到的呢，通過了解我發(fā)現(xiàn)為了寫好文章，他與動(dòng)物都相處過，與他們一塊生活過。他到過動(dòng)物園給馬鹿喂食，他與駝峰一起生活，他甚至把蜥蜴和蟒蛇當(dāng)做寵物。由此我想到平常寫作文時(shí)，也要注意多觀察，多了解，這樣才能把文章寫好。
他說(shuō)：“生命苦短，一個(gè)人的精力和能力是有限的，一生中能做好一兩件事就算不錯(cuò)了。”是呀，我在想我是不是也應(yīng)該把自己的事情做好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多閱讀，做好作為一名小學(xué)生該做的事。
豐富多彩的動(dòng)物世界
讀完這本書，我知道了羊的懦弱，狼的勇敢，鹿的團(tuán)結(jié)，馬的忠誠(chéng)，其中印象最深的就是斑羚飛渡。在面對(duì)死亡時(shí)，它們會(huì)想到犧牲一半來(lái)保全另一半；選擇犧牲年老的來(lái)保全年幼的。我在想犧牲也許意味著發(fā)展，如果在困難面前，每個(gè)都想著逃命，可能無(wú)一生還。從動(dòng)物身上我也學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，作為我自己在平常的生活和學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)，多幫助別人，多做好事，做一個(gè)老師和同學(xué)都喜歡的人。
讀完《斑羚飛渡》，我為動(dòng)物們的精神所贊嘆，它使我懂得要多為別人著想，學(xué)會(huì)付出。同時(shí)我也希望人類不要捕殺動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，做動(dòng)物的朋友.
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書2
我喜歡許許多多的書之中，《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧，我們班大部分都喜歡。因?yàn)樗錆M神奇，也很好看。
《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激，十分驚險(xiǎn)。有時(shí)福爾摩斯在探案時(shí)被兇手算計(jì)，有生命危險(xiǎn)，讓人很擔(dān)心。
我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個(gè)故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無(wú)策。但后來(lái)通過一條條的線索，終于找到了兇手，并知道了殺人兇器是水銀這種看起來(lái)很漂亮的有毒物質(zhì)。
這本書里邊的人物被畫成了動(dòng)物，很好玩。并且里面的字也有一些夸張�；蚺渖喜鍒D。在結(jié)尾，還有許許多多的科學(xué)知識(shí)。也有漫畫可以看。有時(shí)還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)檢驗(yàn)一些事物，我喜歡實(shí)驗(yàn)，所以讀到這里，我非常仔細(xì)的看。
還有，之所以喜歡這套書。是因?yàn)檫@套書不僅給人感覺很刺激，也有神秘感。圖畫生動(dòng)有趣。我很佩服福爾摩斯說(shuō)話的方式，個(gè)人交談中能得到許多的線索，許多人在不經(jīng)意間就能告訴他線索了。并且用幾句話把別人不愿意做的事讓他心服口服，最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時(shí)，每次都能讓小朋友不會(huì)感到自己的親人失去雖然痛苦，但很快就恢復(fù)了心情。
我也佩服我福爾摩斯根據(jù)一點(diǎn)小線索能推出兇手的特點(diǎn)。并且抓住兇手后，會(huì)把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會(huì)很粗暴。并且能控制住他的情緒，遇到危險(xiǎn)很冷靜。能在不經(jīng)意的遺忘物品中，問出許多有價(jià)值的線索。在我們班許多同學(xué)心目中他都是神一樣的存在。
我很佩服福爾摩斯機(jī)智勇敢。希望我能學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì)，成為像他一樣的人。
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書3
我有一個(gè)壞習(xí)慣，每次只要一看書，我就要打瞌睡�？晌乙呀�(jīng)改了，你知道我為什么會(huì)改掉嗎？請(qǐng)聽我漫漫道來(lái)。
有一天下午，我閑著沒事兒干，就到書柜里拿出一本叫做《三國(guó)演義》這本書。當(dāng)時(shí)，我很好奇，不知“三國(guó)”是哪三國(guó)，一個(gè)中華民族怎么會(huì)有三個(gè)國(guó)家，“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧！我翻開這本書，第一章就是“桃園結(jié)義”，看著這四個(gè)字，我感到莫名的熟悉，原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過這個(gè)故事了！
我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容，卻一點(diǎn)兒也不要睡覺，反而更想看了，更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水，就繼續(xù)往下看，不知不覺天已經(jīng)黑了，書，我也看了一半了，我沒有感到半點(diǎn)疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書看完。
有好幾次我看作文書的時(shí)候，不知不覺就睡著了，作文書可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與�！贰ⅰ秴群啊�、《少年維特之煩惱》……都會(huì)想睡覺。但看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會(huì)越看越有勁。我這才知道了為什么。原來(lái)，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現(xiàn)代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現(xiàn)代篇。
現(xiàn)在，我看什么書都抱著像看古代書一樣的心情看，所以，現(xiàn)在，我看什么書都沒問題了。但最喜歡看的，還是《三國(guó)演義》，由于這本書讓我對(duì)所有書都起了興趣。
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書4
人們都說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是智慧之門的鑰匙，是甘甜香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。在我來(lái)說(shuō)，一生中最舒服的感覺，就是在書的海洋里盡情遨游。在我讀過的書中，我最喜歡的一本便是《不生氣的智慧》了。
被稱為“現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師”的屠格涅夫說(shuō)：“凡事只要看得淡些，就沒有什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態(tài)，就沒有什么事情值得生氣的了。”這話不假，因?yàn)槲ㄓ星擅畹貪矞缁蚶眠@團(tuán)怒火，才能讓生命在擁有寬度的同時(shí)也收獲了長(zhǎng)度。有人說(shuō)：“怒氣會(huì)讓人愚蠢，閑氣會(huì)讓人失神，怒氣會(huì)讓人灰心，壞脾氣會(huì)害死一個(gè)人�！�
我們生活的世界多美好，但同時(shí)也會(huì)存在著缺陷。開心的背后會(huì)有難過；消極過后會(huì)積極；失去一個(gè)美好的，你會(huì)得到個(gè)更好的。任何事物都是相互的。在我生氣，或不開心的時(shí)候，我都會(huì)去翻翻我的摯愛—《不生氣的.智慧》，這本書就像一個(gè)滅火器一樣，翻開讀一讀會(huì)把我身上的怒火立馬滅掉；這本書就像一個(gè)有魔力的風(fēng)一樣，翻開讀一讀會(huì)把我頭上的愁云都趕走了，簡(jiǎn)直是我的心靈雞湯一樣。—這就是我喜歡它的原因。
書籍是一艘輪船，能載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿行；書籍是一架梯子，能引導(dǎo)著我們登上知識(shí)的殿堂；書籍是一盞燈，能照亮我們前進(jìn)的路。不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的。漫漫人生，渺渺前程，我們卸下心中的枷鎖，讓一顆自由快樂的心伴我們前行！因?yàn)椋翰簧鷼馐且环N修養(yǎng)，更是一種智慧。只有掌控了自己的情緒，不隨便制怒、發(fā)怒，才能擁有健康平和的心態(tài)，才能過一種不生氣、不糾結(jié)、從容、豁達(dá)的幸福生活。
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書5
某天整理家的大書柜時(shí)，偶然看到了一本厚厚的書，在好奇心的趨使之下，伸手抽出，一看就被它的封面深深吸引住了，因?yàn)槊赡壤蛏趯?duì)著我微笑，想必大家都猜到了，這本書正是《達(dá)芬奇密碼》。
這是一本懸疑小說(shuō)，主要在說(shuō)主角羅伯蘭登教授及蘇菲納佛，是如何從羅浮宮館長(zhǎng)賈克索尼耶赫死前留下一連串和女主角身世有密切關(guān)系的密碼中，抽絲 撥繭，找出錫安會(huì)流傳已久的古老秘密──圣杯。當(dāng)中他們聯(lián)合起來(lái)，共同解決了眼前的重重困難，最后，令人意想不到的是，圣杯所代表的竟然是抹大拉的馬利 亞，內(nèi)容無(wú)比精彩！
隨著內(nèi)容的高潮迭起，我的心也跟著七上八下，有如身歷其境一般，令人深深著迷，對(duì)它愛不釋手，非一口氣把它看完不可。這本書不但非常有趣精彩，同時(shí)， 其中也有許多平時(shí)我不會(huì)多去留意的知識(shí)，比如說(shuō)：五芒星的存在及代表的意義、各國(guó)宗教文化的差異、羅浮宮里的著名畫作，或者是達(dá)芬奇的事跡……等，都使我 獲益良多，俗話說(shuō)：“開卷有益�！�，果然是對(duì)的呢！
和《達(dá)芬奇密碼》的有緣相逢，令我非常慶幸當(dāng)時(shí)有去翻閱它，要是當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)放在角落的它，一定無(wú)法學(xué)到這么多吧！這也讓我了解到看書有許多的好處。希望大家都能夠多看些好書，相信也能和我一樣，在書中找到黃金屋、顏如玉。
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書6
我特別喜歡《百變馬丁》這套書。主人公馬丁擁有一項(xiàng)特異功能，每天早晨都會(huì)變成另外一個(gè)人，開啟一段奇妙的旅程。馬丁每天斬妖除魔，救死扶傷，是我心中的大英雄，我要是能擁有和他一樣的本領(lǐng)就太棒了。
早上我穿好衣服出門上學(xué)，在公交站牌等了好久，車也不來(lái)。突然，我拍了一下腦袋，“哎，我真傻，我不是會(huì)變化嗎？干嘛在這里等呢�！庇谑牵野炎约鹤兂闪艘恢恍▲B飛向?qū)W校。飛著飛著，突然迎頭出現(xiàn)一只大網(wǎng)，我就被抓了。小小的我被撞的昏迷不醒，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被關(guān)在籠子里了。這可難不倒千變?nèi)f化的我，于是我變成一只螞蟻輕松地離開了籠子�；仡^一看，一屋子的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，正用哀求的目光望著我，我的英雄血一下子沖向腦門，我立刻變成斗戰(zhàn)勝佛——孫悟空，拿出金箍棒，跑到壞蛋面前，想一棒打死這些壞家伙。但一想，不能以暴制暴，還是交給警察叔叔吧！于是，我拔出三根猴毛，輕輕一吹變出好幾個(gè)我，拿著繩子，三下五去二就把他們捆的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
回到屋里，我輕輕一吹，所有的小動(dòng)物都回到了自己的家園。緊接著，我就把幾個(gè)壞家伙帶到了警察局，警察叔叔還表?yè)P(yáng)了我。
任務(wù)完成后，一看手表，呀，快遲到了，我急忙變成小鳥飛到學(xué)校，又變成了孫悟空。同學(xué)們看到我的樣子，一點(diǎn)兒都不驚訝，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了。只有一年級(jí)的小朋友很好奇，老是摸我的長(zhǎng)尾巴，但我一點(diǎn)兒也不生氣，還給他們表演中國(guó)功夫。
但是我一點(diǎn)兒也不遺憾，雖然現(xiàn)實(shí)的我沒有特異功能，但是我可以靠著自己的雙手“千變?nèi)f化”：變成遵守交通規(guī)則的好孩子；變成保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士；變成積極發(fā)言的好學(xué)生；變成樂于助人的好哥哥；變成愛做家務(wù)的好兒子…
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書7
這本書上講了愛心接力，小欣月圓夢(mèng)看國(guó)旗升起；誠(chéng)實(shí)為本，老木匠制出了讓人“說(shuō)真話”的椅子；勤奮自強(qiáng)，8歲倪東艷撐起一個(gè)家......這就是《知榮明恥樹新風(fēng)》向我們展現(xiàn)的動(dòng)人故事。這些故事讓我深受教育，其中最讓我感動(dòng)的是老木匠發(fā)明的讓人“說(shuō)真話”的椅子這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)樸實(shí)的老木匠，發(fā)明了一把讓人說(shuō)實(shí)話的椅子。卻沒人愿意去償試，最后老木匠親自償試坐在椅子上說(shuō)出了心中一直不敢說(shuō)的做錯(cuò)了的往事，村民們從此受到了深刻的教育。卻變得誠(chéng)信起來(lái)。
是的，如古人所說(shuō)“一言既出，駟馬難追”“言必信，行必果”這些都告訴我們做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。說(shuō)到這里我的臉突然紅了，埋在心里很久的秘密今天我要一吐為快。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，我一個(gè)人在家，去拿東西的時(shí)不小心把媽媽最喜歡的花瓶摔碎了，我心里非常著急，心里想要是媽媽知道花瓶是我摔碎的話一定會(huì)被罵的。我就趁媽媽沒回家之前我把花瓶的碎片扔到了垃圾堆里用垃圾蓋住了，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)知道了。后來(lái)媽媽找了很久沒有找到。
此刻，說(shuō)出了心里話我心里一下子輕松了許多，回家后，我會(huì)向媽媽認(rèn)錯(cuò)的。真的誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你感到快樂和幸福同在，不信？你也試試。
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書8
在軟綿綿的沙灘上，有許多美麗的貝殼，但唯有一顆美麗又閃亮地貝殼是我喜歡的，那就是我喜歡的一本書——《時(shí)間的禮物》。
這本書雖然不長(zhǎng)，但它給我們帶來(lái)了認(rèn)知。從書名就能知道它的意思，時(shí)間是最好的禮物，人們要懂得珍惜時(shí)間，善于利用時(shí)間。世界上唯一不能明碼標(biāo)價(jià)的也是——時(shí)間。
書中講了一個(gè)癌癥患者在醫(yī)院遇見患有癌癥的小女孩后，想起了自己的兒子。癌癥患者是個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)富的企業(yè)家，但他把時(shí)間全部用在了掙錢上，他認(rèn)為世界上唯一有價(jià)值的東西就是時(shí)間，一秒鐘就是一秒鐘，沒有討價(jià)還價(jià)的余地�？伤雎粤思彝�，導(dǎo)致妻離子散，他沒送過兒子上學(xué)，沒拉過兒子的手，沒幫兒子吹過生日蠟燭，沒給過兒子擁抱……遺憾的是他的兒子只希望自己的爸爸是個(gè)平凡普通的人，不要總是出差，也不要總是應(yīng)酬，可以陪伴自己多一些，這也許是每個(gè)孩子的心愿吧。
當(dāng)癌癥患者躺在病床上回想這一切的時(shí)候，他是多么地悔恨當(dāng)初的做法，但時(shí)光一去不復(fù)返，后悔是沒有用的。
讀完這本書，讓我想起了我的爸爸，我爸爸雖然沒有癌癥患者那么家財(cái)萬(wàn)慣，但他在我上小學(xué)以來(lái)，一次也沒有接送我上下學(xué)的人，盡管知道爸爸忙是因?yàn)樯钏�，可是也得有個(gè)度。希望爸爸能看看此書，也希望他能從書中感悟出時(shí)間的真正意義，這也是我喜歡這本書的原因之一。
世界上有很多東西可以挽回，唯獨(dú)時(shí)間不能，但也要學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有的一切，不能因?yàn)闀r(shí)間的重要，而忽略了對(duì)家人的關(guān)心和照顧。不論友情還是親情，請(qǐng)擠出一些時(shí)間陪伴，才不會(huì)在將來(lái)的某一天悔恨、自責(zé)，這才是時(shí)間給予我們最好的禮物。
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書9
暑假期間老師向我們推薦閱讀給我三天光明這本書，書中的主人公就是作者海倫凱勒本人，當(dāng)我讀完這本書后，讓我的心靈感到非常的震撼，同時(shí)也明白了很多道理，真是受益匪淺
海倫出生時(shí)非常的健康，可就在她一歲七個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她變成一個(gè)既沒有聽力，雙眼還失明的人，剛開始，海倫對(duì)生活充滿了失望，直到安妮老師來(lái)到她的身邊，才重新燃起了海倫對(duì)生活的希望，在老師和親人的陪伴下，她付出了超常人幾倍的努力，學(xué)會(huì)了閱讀與寫作，認(rèn)識(shí)和體會(huì)了許多不同的事、物，最終以驚人的毅力考上了哈佛大學(xué)，并成為了人類歷史上第一位獲得文學(xué)，學(xué)士的盲聾人。
命運(yùn)對(duì)海倫的不公，讓她既看不到也聽不到，每天處在一個(gè)封閉的環(huán)境里，但她并沒有自暴自棄，仍在努力追求自己的夢(mèng)想。相比之下，我們生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，沒有經(jīng)歷過任何痛苦，每個(gè)人都是身體健全的人，卻總是依靠在家長(zhǎng)的庇護(hù)下，在家里飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難與挫折，總想著依賴別人，我也曾閉上自己的雙眼，捂住自己的耳朵去感受這個(gè)世界，眼前一片漆黑，再也看不到這個(gè)絢爛多彩的世界，如果連一點(diǎn)點(diǎn)聲音也聽不到的話，我不知道我還能干些什么，我一下子絕望了，這真是太殘酷了。
想想海倫她那么小的年紀(jì)就遇到了這么大的變故，卻還能積極的面對(duì)生活，而我們卻還在整天打游戲，抱怨母給的愛還不夠多，抱怨老師布置的作業(yè)多，這些問題，和海倫相比還是問題嗎？也太不值得一提了。
同時(shí)這本書也讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何解決困難，如何面對(duì)不同的人生，一個(gè)人只要有信心，就會(huì)有無(wú)窮的力量，面對(duì)困難，我要同海倫學(xué)習(xí)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信，最終獲得成功。
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書10
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過：“書是營(yíng)養(yǎng)的面包。”我覺得這個(gè)比喻特別親切，書就是我的營(yíng)養(yǎng)面包。當(dāng)我一看書來(lái)，我就忘了吃，忘了睡。
前幾天，老師推薦我們讀一本《草房子》。買來(lái)后，我迫不及待地拿出書，看到封面上畫著一間草房子，我想這本書是講一個(gè)怎樣的故事？又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷？于是，我翻開書，先看了簡(jiǎn)介：男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活，親眼目睹或直接演澤了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事……讀到這里，我已按耐不住想快點(diǎn)看下去的熱情，打開書一頁(yè)，兩頁(yè)……
其中，故事中最搞笑的是禿鶴。禿鶴因?yàn)轭^發(fā)禿了，為了不讓同學(xué)用異樣的目光去看他，就讓爸爸去集市買生姜然后用來(lái)擦頭，希望自己在七七四十九天長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，并企圖用帽子遮掩自己的禿頭，結(jié)果受到了大家的嘲笑。
可禿鶴的演技，使我不得不佩服。油麻地小學(xué)開文藝匯演，需要一個(gè)禿子角色，原來(lái)柳三并演不好，當(dāng)大家正打算放棄的時(shí)候，禿鶴說(shuō)：“想來(lái)試試這個(gè)禿子又有點(diǎn)流胚子的角色。”沒想到禿鶴從未演過戲，竟只用了一個(gè)上午就把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟，到演出的那一天，禿鶴很有自信的把這個(gè)角色演得栩栩如生！還獲得了大家的熱烈掌聲！
這本書很精彩，是值得去閱讀的書！
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書11
“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書能豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，是學(xué)習(xí)和生活的一大樂趣。我也喜歡讀書，在我所讀的眾書之中，我最喜歡的還要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》的主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。這本書主要講了小豬威爾伯長(zhǎng)大后被送到農(nóng)場(chǎng)里，整天快樂地生活著，而當(dāng)它知道自己難逃被宰割的命運(yùn)后，垂頭喪氣。這時(shí)，它結(jié)識(shí)的朋友夏洛決心幫助威爾伯。于是夏洛便在網(wǎng)上織出“王牌豬”等字，成功解救了小豬威爾伯，但也因此耗盡精力而死。
這本書中我特別欣賞小蜘蛛夏洛，書中夏洛說(shuō)：“雖然我很渺小，但為你能做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也算我的生命有一些意義吧。”然后它真的日夜不辭勞苦地幫助小豬，最后使威爾伯逃脫被宰割的命運(yùn)。一個(gè)小蜘蛛是那么地渺小，而它卻說(shuō)出如此有同情心、有哲理的話，真是令我佩服。在后面它也為此付諸行動(dòng)，為朋友的安好而失去了自己短暫的生命，小蜘蛛的言而有信，為同伴以命相舍，這種精神更是我們所崇敬和贊美的。它的行為，有時(shí)我們?nèi)祟惗甲岳⒉蝗纾覀儜?yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，幫助他人，遵守諾言。
我喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書，它教會(huì)了我許多人生的哲理，啟示我們，生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，要互相幫助，架起心與心之間溝通的橋梁，將心比心，與人友善，共建美好的世界！
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書12
“書是人類進(jìn)步的階梯”，所以我最愛讀書。要說(shuō)我喜歡的書，真是說(shuō)也說(shuō)不完�？墒�，讓我百看不厭，回味無(wú)窮的書只有《青銅葵花》了。
這本書是曹文軒寫的。媽媽剛給我買回來(lái)時(shí)，我對(duì)它并不感興趣，放到書架里就忘了。直到那次，我想上廁所，無(wú)意間拿上了它，就放不下了。這本書的情節(jié)很動(dòng)人，講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事：葵花是城里的孩子，一年，她跟隨父親來(lái)到了大麥地里�？擅\(yùn)不公，父親為了撿幾張畫，掉進(jìn)了河里，從此不見蹤跡。葵花被青銅家收養(yǎng)，雖然家境不好，但一家人都很關(guān)心她。他們?cè)谝黄鹂鞓返倪^著日子。然而，葵花十二歲那年，被命運(yùn)召回了她的城市。從此，青銅一直想念著她…… 為了看這本書，我甚至入了迷，在廁所里坐了一個(gè)多小時(shí)，直到媽媽回來(lái)，把我從廁所里拉出來(lái)，我才不看了。
從此，我一有時(shí)間就看這本書。每一次細(xì)細(xì)品味，都會(huì)有不同的感受：主人公開心，我會(huì)哈哈大笑；主人公傷心，我也會(huì)隨著他抹眼淚。這本書讓我第一次覺得電視沒有意思；這本書讓我第一次覺得時(shí)間的可貴；這本書讓我第一次覺得讀書是那么的美好！
這本書帶給我許多感觸，你們想讀嗎？
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書13
如同燈盞般照亮我前進(jìn)的道路，如同一把鑰匙，為我開啟智慧的門窗，書，如同……書是我們生活中的啟明星，書是我們生活中不可或缺的朋友。
長(zhǎng)這么大了，我也讀了許許多多的書，可我最喜歡的一本書是《格林童話》，里面的內(nèi)容都是一篇篇精彩的故事，讀這本書時(shí)，與其他書不同，讀別的書總是不想讀，讀了也是心不在焉，可讀這本書的時(shí)候卻全神貫注，百讀不厭。讀的時(shí)候有我對(duì)狠毒的王后的恨痛，也有我為賣火柴的小女孩的可憐而憂傷，里面的故事有趣又讓人深受啟發(fā)，也讓我和這本書一起活動(dòng)，我仿佛自己就是這本書的人物。
有一次自己竟讀書讀的著迷，被媽媽罵了一頓。那天下午我?guī)蛬寢屪鐾昙覄?wù)又如約地坐在自己的學(xué)習(xí)桌上全神貫注的讀那本書，當(dāng)讀到惡毒的王后給白雪公主吃了半個(gè)有有毒的蘋果就立刻昏倒在地時(shí)自己心里就特別擔(dān)心，心想:白雪公主是這個(gè)故事的主角，她怎么能死呢？我還安慰自己，她是這本書的主人公，一定會(huì)因?yàn)槭裁搓庩?yáng)差錯(cuò)，公主又活過來(lái)果然不出我所料，他又活過來(lái)了，原來(lái)用蘋果卡到喉嚨里了。時(shí)間很快過去了，媽媽也做好了晚餐，和自己仍沉浸在這本書中，媽媽喊我吃飯，自己也沒聽見，也不知媽媽什么時(shí)候過來(lái)把我的書拿走了，我只好過去吃飯了。
吃完飯自己什么也不干，拿起書又開始看了。白雪公主也特別善良，養(yǎng)了許許多多的小動(dòng)物，那些小動(dòng)物受傷了，是白雪公主給它們包扎；餓了是白雪公主給它們食物；冬天冷了，是白雪公主給他們溫暖。我被白雪公主的善良深深打動(dòng)。
在書的海洋里，我們收獲了知識(shí)，長(zhǎng)了見識(shí)，懂得了人生的道理，讓我也從中受到了啟發(fā)。
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書14
《格林童話》這本書是由德國(guó)的雅克布·格林和他弟弟威廉·格林合作的一本童話書。我的童年就是由這本書伴隨著成長(zhǎng)的。從這本書里我看到了一個(gè)充滿幻想的精彩世界，看到了一個(gè)充滿童趣的童心世界。書中每一個(gè)離奇曲折的故事都深深地吸引著我，讓我沉迷于它。這里面每一個(gè)故事都讓我深深地印在心中。
小時(shí)候喜歡看童話，是因?yàn)槔锩嬗懈鞣N美好故事和幸福結(jié)局。
比如《漁夫和金魚的故事》告訴我們做人不能太貪心，如果貪婪過度最終一無(wú)所獲。《青蛙王子》教導(dǎo)我們做人要守信用，講誠(chéng)信，不能言而無(wú)信。在這些鮮活、生動(dòng)、有趣的童話中，我找到了一個(gè)豐富多彩的世界，并從這個(gè)世界里知道了正與邪、善與惡，但這些故事中給我印象最深的要數(shù)《灰姑娘》。
《灰姑娘》一文中，主人公灰姑娘盡管受著繼母和姐姐們的欺辱，但充滿愛心，她將愛心用在小鳥的身上、用在大榛樹上……她并不因?yàn)樯畋瘧K而放棄對(duì)美好生活的追求，始終保持善良的她最終獲得了屬于她的幸福。這些告訴我們要做一個(gè)善良的人，不要因?yàn)閴娜似廴枘愣兊脨憾酒饋?lái)。而《白雪公主》這一文讓我知道了不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
品讀《格林童話》，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和理解，我不僅看到了人性美的一面，也看到了人性丑的一面，但愿每個(gè)人都能成為一個(gè)善良的人。
五年級(jí)寒假作文：我喜歡的一本書15
在我的書架上有很多書，有多少本連我自己都不知道。但是，我只要有時(shí)間就總會(huì)從中拿出一本封殼已泛黃的書——《夏洛的網(wǎng)》。
指尖拂過泛黃的封殼，我又如饑似渴的讀起那熟悉的故事：“弗恩從爸爸的刀下救出了一只小蠢豬，并取名為威爾伯。后來(lái)，由于弗恩沒時(shí)間照顧它，小豬威爾伯被賣到了弗恩舅舅家，與其他動(dòng)物一起住在農(nóng)場(chǎng)里。當(dāng)小豬孤獨(dú)極了的時(shí)候夏洛出現(xiàn)了，它們是對(duì)奇怪的組合豬和蜘蛛。但是，一個(gè)不幸的消息飄進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)，小豬威爾伯竟然要被做成熏肉火腿！這時(shí)夏洛挺身而出，在網(wǎng)上織出贊揚(yáng)小豬的話語(yǔ)。這下小豬可有名了！還參加比賽得了獎(jiǎng)，它也不會(huì)被做成火腿了，而夏洛卻要和它告別了……”
又一次讀到夏洛臨終時(shí)的話語(yǔ)，夏洛那輕輕的話語(yǔ)聲在我耳畔響起：“我覺得我回不去了……你能將我的卵袋帶回去嗎……我真高興你不會(huì)成為火腿了。”那是夏洛臨終前說(shuō)的最后一句話。它即使在最后關(guān)頭也在為朋友的自由高興。記得剛讀這本書時(shí)，我因沉迷其中被媽媽批評(píng)了很多次，責(zé)令我不務(wù)正業(yè)并將書放到其它地方，而我總是在干完事后將它輕輕地取回來(lái)，每次讀完我都會(huì)感嘆，它們的友情多么偉大呀！我也要盡全力去幫助朋友。
回憶完這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我又將它放回書架，不禁想到：“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀！讓我們多讀好書，走進(jìn)文學(xué)的殿堂！”
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