【熱】你是我的一本書(shū)作文37篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的你是我的一本書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
你是我的一本書(shū)作文 1
書(shū),能為我?guī)?lái)快樂(lè);書(shū),能在我困惑時(shí)給我答案;書(shū),能在我失去希望時(shí)給我一束光……而你,就是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū),一本裝著無(wú)窮智慧的書(shū)。那幾天,我心中十分煩躁,是你一掃我心中的陰霾,讓我重新找到了生活的快樂(lè)!我心情低落時(shí),是你一直陪伴在我的身邊,鼓舞著我,激勵(lì)著我。我要感謝你,你就像一本書(shū)一樣,給予我希望,給予我光明。
你是我的一本書(shū),在我需要你時(shí),竭盡全力為我解開(kāi)心中的.困惑。每次我遇到困難,你總會(huì)為我挺身而出,幫助我渡過(guò)一次又一次的難關(guān)。你是一本重情重義的書(shū),你散發(fā)著友誼的芬芳,從未在我一蹶不振時(shí)拋棄過(guò)我。真誠(chéng)地向你說(shuō)聲:謝謝!
你是我的一本書(shū),一本像漫畫(huà)一樣讓人心情愉悅的書(shū)。人生道路上,難免遭遇坎坷挫折,你可能為我做不了什么,但是一句溫暖的問(wèn)候足以把一個(gè)寒冷的冬天暖透;一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)足以讓我感受到友誼的強(qiáng)大力量。你是一本普通的書(shū),卻充滿著陽(yáng)光和快樂(lè)。
你是我的一本書(shū),一本能夠讓我讀懂,同時(shí)又能讀懂我的書(shū)。我快樂(lè)時(shí),你陪我一起高興;我悲傷時(shí),你能夠安慰我,給予我更多的鼓勵(lì);我憤怒時(shí),你能用特別的方式平息我心中的怒火……除了你,或許再無(wú)人這般懂我!
你是我的一本書(shū),我時(shí)刻珍藏著有關(guān)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你,我的朋友!只希望,在你心中,我也是你的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 2
我最喜歡的一本書(shū)是《你是我的陽(yáng)光》 ,書(shū)中的主人公是兩只小豬 ,一只小豬叫嘟嘟,他有著粉紅色可愛(ài)的小臉!他非常喜歡外出旅游和探險(xiǎn),去過(guò)許多國(guó)家和地區(qū),他很聰明,還懂很多東西;另一只小豬叫巴豆,他非常善良,喜歡呆在家里,他很會(huì)做家務(wù),并且會(huì)做各種好吃的東西!他們住在在一個(gè)名叫“喔的咯咯喔咯的”的小鎮(zhèn)里 ,他們是一對(duì)非常好的朋友。
嘟嘟和巴豆快樂(lè)地過(guò)著每一天。突然有一天,巴豆發(fā)現(xiàn)嘟嘟不知為什么悶悶不樂(lè)了 !巴豆決定想盡一切辦法讓他的朋友重新快樂(lè)起來(lái):他先是做了一個(gè)嘟嘟最喜歡吃的冰鎮(zhèn)水果大冷盤(pán),可是嘟嘟吃過(guò)之后,只是露出一個(gè)笑容,仍然悶悶不樂(lè);巴豆又決定陪著嘟嘟去漂流冒險(xiǎn),雖然巴豆差點(diǎn)被嚇?biāo),但嘟嘟卻不覺(jué)得有什么刺激,因?yàn)樗?jīng)常出去冒險(xiǎn),結(jié)果嘟嘟依就悶悶不樂(lè);最后,巴豆猜嘟嘟一定是覺(jué)得太寂寞了,于是邀請(qǐng)了森林里的朋友來(lái)陪伴嘟嘟,大家一起唱歌、捉迷藏,可是嘟嘟還是悶悶不樂(lè)!
過(guò)了幾天,“喔的咯咯喔咯的”下了一場(chǎng)可怕的.暴風(fēng)雨 ,大雨過(guò)后,天氣晴朗,空氣濕潤(rùn),鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ,嘟嘟露出了開(kāi)心的笑容,他不再悶悶不樂(lè)了!而且他也不再記得自己有悶悶不樂(lè)的時(shí)候了,看見(jiàn)嘟嘟臉上的笑容,巴豆開(kāi)心極了,而嘟嘟雖然沒(méi)有對(duì)巴豆說(shuō)“謝謝”,但是他在心里對(duì)自己說(shuō)“朋友是必不可少的”。通過(guò)讀這本書(shū),讓我明白了友情的重要,聽(tīng)了我講的這個(gè)故事,小朋友你有什么收獲呢?
你是我的一本書(shū)作文 3
你喜歡教我念書(shū),一字一句的讀給我聽(tīng)。因?yàn)槟阒牢覑?ài)書(shū),但你不知道,你就是我生命中最珍貴的一本書(shū)。
——題記
書(shū)中有愛(ài)。是誰(shuí)在我們呱呱墜地那一刻熱淚盈眶?是誰(shuí)在月光下給我們唱搖籃曲?又是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸,媽媽”?又是誰(shuí)照顧我們的吃喝拉撒睡?是母親。是母親!你是否感受到書(shū)中的愛(ài)?
書(shū)中有憂愁。看,當(dāng)你生病時(shí),她沒(méi)日沒(méi)夜地守在你床邊,眉頭微微皺起,里面摻雜著一絲絲的憂愁,而那一絲的憂愁化為一條條的皺紋,永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你,又何曾發(fā)現(xiàn)那書(shū)中含著一絲憂愁?
書(shū)中有樂(lè)。你的成長(zhǎng),你的成功,凝聚著他的汗水和心血。你又是否看見(jiàn)當(dāng)你取得成功的時(shí)候,有一個(gè)人內(nèi)心中的蕩漾,眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠,閃耀著光芒?而那不是難過(guò),是幸福,是快樂(lè),更是一種無(wú)比的驕傲與自豪!你能否感受得到那書(shū)為你而樂(lè)?
書(shū)中有苦。你是否在凌晨看到過(guò)她在為你準(zhǔn)備早晨的營(yíng)養(yǎng)餐?或許你還在做著美夢(mèng),可她早已起床,操持著這個(gè)家,那么,你是否可以好好在校讀書(shū),好好學(xué)習(xí),去報(bào)答著這一切中的一切?你是否在半夜看見(jiàn)她在黃昏暈暈而溫和的燈光下,用她那雙老繭重重的.手為你織著毛衣,而臉上卻處處洋溢著幸福的笑容?你又是否發(fā)現(xiàn)她的皺紋越來(lái)越多,多了許多根銀絲,又是否看到那本書(shū)中含著苦?
一日復(fù)一日,一年又一年,我們?cè)絹?lái)越大了,而那本兒隨你多年的書(shū)卻越來(lái)越舊了,但她還是依然守護(hù)著你。
十四個(gè)春夏秋冬,你都陪我走過(guò),教會(huì)了我堅(jiān)持、節(jié)儉、友善、尊重……母親,你就是我的一本書(shū),一本我十四年來(lái)沒(méi)有讀完,沒(méi)有讀透的書(shū)。一本我將要讀一輩子的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 4
清風(fēng)拂過(guò),你只身一人站在客廳,切著清香的茶,悠悠茶香,在鼻尖縈繞,令人難以忘卻。
每次回到老家的牌樓,鱗次櫛比,標(biāo)致極了。每走入家中,聞起那一陣陣清悠茶香,心都醉了。
爺爺對(duì)沏茶工藝十分講究,茶要泡上兩遍才能喝,天天一大早。只看見(jiàn)爺爺靜靜坐在院子里的搖椅上,用著古銅色的茶壺,相映著爺爺古銅色的膚色。
輕輕地灑下茶葉,雜在茶壺古韻古色的花紋中,緩緩倒下開(kāi)水。然后再水倒掉,第一遍的茶是不能喝的,第二遍后黃而透沏的茶水旋著水波,茶葉像碧綠的翡翠一樣在水面上拂動(dòng),靈動(dòng)可愛(ài)。
在喧器的城市待久了,奶茶、果汁、各種各樣的飲料喝多了,卻不曾記得爺爺精心浸泡的茶了,是記憶的褪色,時(shí)光像一把無(wú)情的'刻刀,把曾在我腦海里長(zhǎng)存的茶香,一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)抹去了。
暑假,帶著回家決心,坐上車(chē),要回老家看一看!
一路上風(fēng)塵樸樸,泥沙滾滾,一座座土黃色的小土包,這一路艱辛的環(huán)境,好像爺爺充滿苦難的一生。盡管他已步入晚年,滿頭銀絲仍頑強(qiáng),樸素動(dòng)生活著,在那個(gè)人煙稀少的小山村。
回到家后,步步踏入飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋里,霎時(shí),一陣熟悉的茶香隨風(fēng)飄來(lái),沁人心脾,走入廚房,爺爺弓著腰,左手放在背后,右手慢慢地沏著茶,澄黃的茶水,漩起著清波。爺爺回首,烏黑的眼珠透著異樣的光,沙啞地說(shuō):“鵬兒,回來(lái)了!
他端著一壺茶,拿到我的跟前,我接過(guò)他那古銅色的茶壺,他說(shuō):“喝口茶吧!”我慢慢地將茶灌入口中。苦澀的茶水在口中,頓時(shí)心涼了,融化了。
淚痕劃過(guò)臉頰,這手藝是情懷,是不舍的技藝,爺爺樸素的一生,腳踏實(shí)地,盡管他是一個(gè)不起眼的老頭。他那非凡的茶水是他的精華,他的一生,是他可貴的精神。你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 5
春日潑灑的細(xì)雨,夏日柔和的陽(yáng)光,秋日涼爽的清風(fēng),冬日飄飛的雪花,都曾令我著迷,待我把他們編進(jìn)四季的冊(cè)子里時(shí),我才發(fā)現(xiàn),它們是那么美的書(shū)。
——記
四季是無(wú)聲的,四季是偉大的,它不會(huì)去大聲炫耀自己,它只會(huì)用它的行動(dòng)表達(dá)它對(duì)世界的愛(ài)。
當(dāng)那大地依舊被薄雪覆蓋,當(dāng)那山村依舊寂靜如初,當(dāng)人們依舊做著美夢(mèng)時(shí),春天悄悄的近了,它望了望那干渴的土地,灑下一串又一串的雨珠,喂飽了這里的禾苗,便一溜煙地跑掉了,它還要到別處去播雨呢!一顆種子問(wèn)另一棵種∶“它為什么不響兩個(gè)大雷,好讓人們記住它呢?”另一顆種子說(shuō)∶“它怕驚著人們的美夢(mèng)喱!”
春天一眨眼便飄走了,夏日的陽(yáng)光把小草照得更綠,把小花照的更美,把種子照成了小樹(shù),它望著這個(gè)美麗的世界,笑得更歡了,在這一處那一處灑下了這一串那一串的的陽(yáng)光,溫暖了人們的心。一棵小樹(shù)問(wèn)另一棵小樹(shù)∶“它為什么不去和人們打聲招呼,好讓人們注意它呢?”另一棵小樹(shù)說(shuō)∶“它怕嚇著人們呀﹗”
秋天慢悠悠地地飄來(lái)了,它變熟了一顆顆的果實(shí),它把樹(shù)葉帶離大樹(shù),它把小草帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。他看著農(nóng)民們豐收的喜悅,心里充滿了自豪感。一棵小樹(shù)問(wèn)另一棵小樹(shù)∶“哎呀,我美麗的紅葉子怎么都落了,好可惜呀﹗”另一棵小樹(shù)說(shuō):“那是為了讓你明年長(zhǎng)出更美的葉子,快睡覺(jué)吧﹗”
冬天是寂靜的,漫天的雪花給了人們美好的.快感,只有冬雪皺著眉頭說(shuō)“春雨、夏日、秋風(fēng)都聽(tīng)到兩顆種子的對(duì)話,我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!彼鼌s不知它們已沉睡在泥土之中!
每一次輪回的四季都是新的四季,它帶來(lái)的是不一樣的美麗,所以四季就像一本書(shū),要人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味。
你是我的一本書(shū)作文 6
書(shū),大家一定看過(guò)很多了。書(shū)是一盞指路明燈,把你帶出歧途;書(shū)是一顆黑夜中的啟明星,讓你受益一生;書(shū)是一位不開(kāi)口的老師,讓你向著光芒前進(jìn)!
但是,我的書(shū)在生活中,他就是——我的爸爸。
想起我五歲時(shí),你就教我“孝”字。你說(shuō):“你的外公外婆、爺爺奶奶們也有一把年紀(jì)了,他們視你為掌上明珠,你一定要有孝心,爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),你以后要多打電話問(wèn)候。”那時(shí)起,我的書(shū)上就多了這個(gè)字——“孝”。
想起我七歲時(shí),你幫我一起確定的十字方針“主動(dòng)、努力、動(dòng)腦、大膽、真誠(chéng)”。你說(shuō):“爸爸告訴你的這十個(gè)字,是爸爸對(duì)你的期望,你要努力實(shí)踐它,不要辜負(fù)爸爸的期望!蹦菚r(shí)起,我的.書(shū)上又多了這十個(gè)字。
想起我九歲時(shí),我因?yàn)榭荚嚂r(shí)失手,怕被挨罵,就將試卷藏起來(lái)。等我懷著忐忑不安的心情來(lái)到家時(shí),你已經(jīng)知道這個(gè)消息。你說(shuō):“當(dāng)年我教你十字方針,是為了讓你將來(lái)受人尊重,可你竟然……你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊!庇谑,我的書(shū)中加入了兩個(gè)字——“誠(chéng)實(shí)”。
想起我十一歲時(shí),您已經(jīng)把我當(dāng)成一個(gè)大人看了,你教我如何與人溝通。你說(shuō):“你要學(xué)會(huì)與人溝通,無(wú)論多大的隔閡,只要你主動(dòng)去溝通,都能化解,溝通能讓你獲得更多朋友。”那時(shí),我的書(shū)中又有了兩個(gè)字——“溝通”。
爸爸,你是我的一本書(shū),讓我在幼時(shí)的迷茫中找到方向;爸爸,你是我的一本書(shū),讓我在幼時(shí)的懵懂中找到希望。
你是我的一本書(shū)作文 7
一個(gè)下午,我漫步在每天必經(jīng)的回家之路上,帶著一顆失落的心。大街上熱鬧非凡,人人行色匆匆,個(gè)個(gè)氣宇軒昂。追逐著自己的生活。茫茫人海中,我找到了那本“書(shū)”——小白花。
“熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有。”由于心情的失落,腦子里突然蹦出了這句話。天遠(yuǎn)地闊,我感覺(jué)自己是多么的渺小!
無(wú)意間,一個(gè)小白點(diǎn)闖入我的視線。仔細(xì)一看,它竟是一朵白色的小花:細(xì)細(xì)的根,薄薄的幾片花瓣,單調(diào)的白色,如一片雪花,柔弱的在微風(fēng)中抖動(dòng)。好可憐的小百花。你用盡生命開(kāi)出了一朵花,卻那么渺小,任何一點(diǎn)微弱的力量足以讓你消失,誰(shuí)會(huì)原意看你一眼,知道你的尊在呢?既然無(wú)人知曉,你活著又有什么意義呢?
突然,我呆住了。在不遠(yuǎn)處,一片小百花在綠草中赫然存在著。素淡的白色,弱不禁風(fēng)的.姿態(tài),放眼向周?chē),竟發(fā)現(xiàn)這種小百花幾乎占據(jù)了水泥路邊的所有草地,你在風(fēng)中搖晃著,仿佛是在向我證明什么似的。我不禁暗暗吃驚,就在前一秒,我還為你的渺小而悲傷,而這一刻,我不禁要尊重它們了:不管什么地方,只要腳下有一寸土地,你就會(huì)毫不猶豫地扎根、生長(zhǎng)、繁衍。你頑強(qiáng)的生活著,把握自己生命中的每一分,每一秒,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
小百花,你是我的一本書(shū),你讓我明白了平凡亦可以如此燦爛!生命的存在并不需要多少光彩與注目,生命本來(lái)就是平凡的,我們要頑強(qiáng)地面對(duì)未來(lái)。
你是我的一本書(shū)作文 8
書(shū),在字典中的定義是:書(shū)是人類(lèi)交融感情,取得知識(shí),傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介。那么,我想,全世界最全的書(shū)是什么呢?是包含算術(shù)、占卜、天文地理的永樂(lè)大典?是古代學(xué)武之人意外得到的無(wú)字天書(shū)?或是全國(guó)通用的新華字典?不,都不是,在我眼里,世界上最全的書(shū)是一個(gè)人,我的母親!
母親是一部有著深厚文字底蘊(yùn)的書(shū),從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今,是母親指點(diǎn)我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,從“人之初,性本善”“床前明月光,疑是地上霜”到“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”“閣中帝子今何在, 檻外長(zhǎng)江空自流 ”,是母親先于我一步一步墊下磚頭,讓我走得更遠(yuǎn)更直,直到我有能力自己為自己鋪下墊腳石。母親教給了我學(xué)習(xí)古文與詩(shī)歌的方法,如今的我能輕松背下一篇篇詩(shī)詞。
母親是一部通用好使的雜書(shū),小時(shí)的我,有十萬(wàn)個(gè)為什么要問(wèn),母親便施展生平所學(xué)給我答疑解難,所有千奇百怪的問(wèn)題,大部分都能在母親那兒得到答案,即便不懂也會(huì)馬上查資料搜百度來(lái)回答我。驚訝一點(diǎn)點(diǎn)積累,最終噴涌而出化為我對(duì)母親的崇拜,如同一顆種子,在我幼小的心靈里慢慢發(fā)芽,長(zhǎng)大。如今的我,仍將母親當(dāng)成自己的答疑器,一有問(wèn)題,便去詢(xún)問(wèn)母親,仿佛母親比書(shū)本還可靠。
母親更是一部厚重又歷經(jīng)滄桑的哲學(xué)書(shū),可以這么說(shuō),母親教給我的道理比任何一本書(shū)都要多,母親教我如何生活,如何做人,她是我的`啟蒙老師,帶著懵懂的我走上一條未知的路,母親活了四十多年了,幾近我的四倍,她將她的人生經(jīng)驗(yàn)盡授于我。在我遇到困難時(shí),母親才是唯一讓我覺(jué)得溫暖、堅(jiān)固的依靠。
母親就是這樣一本讓我依戀,讓我不忍釋手的書(shū),世上的書(shū)很多,但唯有母親這本,讓我有前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有一種溫暖敦實(shí)的感覺(jué)。讓我的疑難得到解決,讓我擁有希望!
你是我的一本書(shū)作文 9
微笑可以幻化成翼,帶我們?nèi)ュ塾斡诤棋坪;微笑可以凝聚成光,指引我們踏上恢弘殿堂。微笑是一本?shū),從書(shū)中你能品味到人間的美好情感。
從這本書(shū)中,我讀出了遇到挫折不可怕,我們要努力戰(zhàn)勝挫折的人生哲理。一代音樂(lè)巨匠貝多芬,在人生青云得志時(shí),不幸眼睛失明,雙耳失聰,前途陷入無(wú)邊的黑暗之中。但貝多芬沒(méi)有因此而氣餒,而是以微笑面對(duì)這一切,繼續(xù)進(jìn)行他的創(chuàng)作,他因此獲得了新生。貝多芬的微笑讓世人看見(jiàn)“天生我材必有用”的自信,無(wú)論遭受到什么樣的困難只要有了微笑,就能迎來(lái)“千金必復(fù)來(lái)”的曙光。
從這本書(shū)中,我讀出了人生要有不畏浮云遮望眼的'豁達(dá)。一蓑煙雨任平生的蘇軾,從污穢的官場(chǎng)走出,謫居黃州。從高官厚祿到幽人獨(dú)往來(lái),此時(shí)的蘇東坡應(yīng)是倦了、乏了吧!可是他依舊微笑著。天涯何處無(wú)芳草,他寄情于山水,來(lái)到赤壁,看浩浩大江東去,觀千古風(fēng)流人物。微笑的他看盡橙黃橘,依舊心系那浮華官場(chǎng),依舊希望可以挽雕弓射西北天狼。于是他將自己的嬉笑怒罵,皆化成了千古文章。在詞壇上的他立于巔峰,名號(hào)永記在人們心中。
從這本書(shū)中,我讀出了人生要有生當(dāng)作人杰的豪情。易安的生活一下子被打破,是戰(zhàn)亂讓她變成飄無(wú)定所的孤獨(dú)者。丈夫死去,國(guó)破城亡,自己一人獨(dú)守窗邊,看細(xì)雨飄打的梧桐,但她依舊微笑著,將滿腹仇怨化成飛舞的文字,跳動(dòng)在歷史的長(zhǎng)河中。于是,中國(guó)第一位著名女詞人應(yīng)運(yùn)而生。
你是我的一本書(shū)作文 10
你是我的一本書(shū),帶給我知識(shí)的海洋;你是我的一本書(shū),帶給我人生的哲理;你是我的一本書(shū),帶給我努力的動(dòng)力。你是我的一本書(shū),帶給我太多太多……
你是我的一本書(shū),帶給我知識(shí)的海洋。正因?yàn)橛心,我才能學(xué)富五車(chē),學(xué)識(shí)淵博;正因?yàn)橛心悖也拍軣釔?ài)學(xué)習(xí),飽受夸獎(jiǎng)。
你是我的一本書(shū),帶給我人生的哲理。正因?yàn)橛心,我才懂得為人處世,與人交善;正因?yàn)橛心,我才能不卑不亢,不驕不燥地在?shù)百人面前,敘述我的發(fā)現(xiàn)。
你是我的一本書(shū),帶給我努力的.動(dòng)力。正是因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí),我的成績(jī)才名列前茅;正是因?yàn)槟,我才?huì)徹夜挑燈苦戰(zhàn),廢寢忘食。
你是我的一本書(shū),帶給我愉快的心情。正是因?yàn)槟悖业男那椴辉贌┰,做事更加高效,待人更加熱情?/p>
你是我的一本書(shū),帶給我人生的啟迪。從有圖到無(wú)圖,從有拼音到無(wú)拼音,你伴隨我走過(guò)11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴,正因?yàn)橛心,我才能從幼兒園到初中一路暢通無(wú)阻。
你是我的一本書(shū),帶給我拼搏的勇氣。正因?yàn)橛心悖颐靼琢吮M力拼搏做好自己就是第一;正因?yàn)橛心,我在男?500米的比賽中才取得了好成績(jī)。
你是我的一本書(shū),長(zhǎng)路漫漫,前行有你相伴,真好!
你是我的一本書(shū)作文 11
書(shū)能使人獲得知識(shí),能讓人心靈得到安慰,能把單調(diào)的時(shí)光變得豐富多彩。在生活中,媽媽就是我的一本書(shū)。
媽媽?zhuān)x你使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我在外面和小伙伴一起玩,因?yàn)槲也恍⌒淖驳搅藰?shù)上,頭有起了個(gè)大包,痛得我大哭起來(lái)。我的眼淚像斷了線的珠子一樣,止不住地往下掉;氐郊依,我把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你是男孩子,男孩子的眼淚比黃金還要珍貴,不管遇到什么事,千千萬(wàn)萬(wàn)不能哭出來(lái),不然別人要笑話的!甭(tīng)了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),也不再輕易哭鼻子了。
媽媽?zhuān)x你讓我懂得了勤奮。不管春、夏、秋、冬,你每天早晨總是家里第一個(gè)起床的。起來(lái)后,你總是忙忙碌碌,洗菜、燒飯、打掃衛(wèi)生,當(dāng)我們醒來(lái)時(shí),你早已把一切收拾停當(dāng)了,看到你忙碌的身影,我打心眼里感激你。
媽媽?zhuān)褪俏业哪且槐緯?shū),你勤奮的那一頁(yè),讓我學(xué)會(huì)了在以后的日子里不能懶惰;你堅(jiān)強(qiáng)的那一頁(yè),讓我們明白了自己應(yīng)該勇敢的面對(duì)生活。媽媽?zhuān)憔褪俏业哪且槐緯?shū),一本誨人不倦的書(shū),一本無(wú)私偉大的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基對(duì)書(shū)籍是這樣理解的,而我認(rèn)為她一個(gè)平凡的人是我的一本活的大書(shū)。
寒冬將過(guò)去,但寒冷的氣流仍舊賴(lài)在我家里不肯出去,像我一樣。外面枯黃的葉子順著風(fēng)翻騰,外面的太陽(yáng)被厚厚的烏云遮住,密不透光。呼嘯的寒風(fēng)吹卷著行人的衣帽,我心中不由都得悲涼起來(lái)。
今天放假,我很想出去找同學(xué),為了不失信我只好夾著衣服進(jìn)入風(fēng)里,在路上我看到一位位行人都匆匆的走開(kāi),給本來(lái)就空曠的街增添了幾分悲涼。
快到同學(xué)家了,我望見(jiàn)了幾個(gè)垃圾桶被殘暴的狂風(fēng)刮倒,在附近的人們都自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么這么臟?為什么沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人?”天上的云越積越厚,馬上就要下雪。天好像有靈性一般的派了一位五十多歲的大媽來(lái)。
這位大媽瘦弱的身軀在風(fēng)中搖擺,頭上的白發(fā)也在風(fēng)中搖曳著,她的連漲紅了仿佛一個(gè)大蘋(píng)果。我只見(jiàn)她俯下身去把垃圾箱扶起來(lái)再用手把垃圾拾起來(lái)每做一個(gè)動(dòng)作她都要喘息一下,顫抖一下,都要休息一下。天上厚厚的云被漸漸溫和了的風(fēng)吹散了一些,只有薄薄得一層。她用掃把把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃走,她用盡全李把垃圾放進(jìn)垃圾車(chē),只見(jiàn)她手上的青筋凸起,頭上的汗水順著發(fā)梢一滴一滴的滴落,在地面上濺起了小水花,她收拾完后,擦了擦額頭上的汗,但汗珠仍像珍珠一般的'滾落。她看著她的杰作,開(kāi)心地笑了。天上的云全都散開(kāi)了,一縷縷陽(yáng)光普照大地,在陽(yáng)光的映襯下她顯得格外高大。它不僅美化了環(huán)境,更美化了人們?cè)缫盐蹪岬男,更叫我明白了只有有?jiān)持而且把自己不想做的事做好,這才是最難得可貴的。
書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是凈化人們心靈的工具,活的大書(shū)就在我們身邊,鼓勵(lì)著我。
你是我的一本書(shū)作文 13
有人說(shuō)母親是荷葉,為我們遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō)母親就是太陽(yáng),給我們無(wú)限溫暖;有人說(shuō)母親是明燈,為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō)——母親是一本書(shū),里面有愛(ài)、有憂愁、有幸福、有辛酸——母親是一本說(shuō)不完、讀不盡,需要我們用一生去讀的書(shū)。書(shū)中有愛(ài)。是誰(shuí)在我們呱呱落地那一刻熱淚盈眶?是誰(shuí)在月光下給我們唱《搖籃曲》?又是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸、媽媽”?又是誰(shuí)照顧著我們的吃喝拉撒睡?是母親!是母親!你是否感受到書(shū)中的愛(ài)?書(shū)中有憂愁。看,當(dāng)你生病時(shí),她,沒(méi)日沒(méi)夜地守在你床邊,眉頭微微皺起,里面參雜著一絲絲的憂愁。而那一絲的憂愁化為一條條的皺紋,永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你,又何曾發(fā)現(xiàn)那書(shū)中含著一絲憂愁?書(shū)中有樂(lè)。
你的成長(zhǎng),你的成功凝聚著她的汗血。你又是否看見(jiàn)當(dāng)你取得成功的時(shí)候,有一個(gè)人心中激蕩,眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠,閃耀著光芒?不是難過(guò),是幸福、是快樂(lè)、更是一種無(wú)比的驕傲與自豪!你可否感受那書(shū),為你而樂(lè)?書(shū)中有苦。你是否在半夜看見(jiàn)她在黃暈而溫和的.燈光下,用她那雙老繭重重的手為你織毛衣,臉上卻洋溢著幸福的笑容?你又是否看見(jiàn)她因整日操勞而多了一條皺紋、多了一根銀絲?又是否看到那本書(shū)中含著苦?一日復(fù)一日,一年又一年。你長(zhǎng)大了,那本跟隨你多年的書(shū)已經(jīng)舊了,但,她,還是依然守護(hù)你。她雖已舊,但,你是否已讀懂這一本書(shū)?是否還珍惜著本書(shū)給你帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)?是否感謝她伴你成長(zhǎng)?如果沒(méi)有,就趕快告訴她——感謝您伴我成長(zhǎng)!
愿您永遠(yuǎn)健康!
你是我的一本書(shū)作文 14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)不人類(lèi)不可缺少的“糧食”。書(shū)可以是一本書(shū),也可以是一個(gè)人,只要他能教我們知識(shí),讓我學(xué)得更多,這就是我的一本書(shū)。
小學(xué)的數(shù)學(xué)老師余老師就是我心中的那本書(shū),她不但能教我學(xué)數(shù)學(xué),還能教我學(xué)會(huì)一些道理。她個(gè)子比較高,打扮不怎么華麗,是一個(gè)十分樸素的又非常負(fù)責(zé)的女老師。
記得在五年級(jí)時(shí),我們都抓緊了步伐,因?yàn),過(guò)了五年級(jí),六年級(jí)就來(lái)了,這意味著什么呢?即將迎來(lái)小升初,小學(xué)畢業(yè)考也快到了,所以,我們的余老師加快復(fù)習(xí),一有空就來(lái)教我們一些奧數(shù),提高我們的解題能力。
記得有一次,老師講了一道非常難的題目,我絞盡腦汁,終于有了一點(diǎn)思路,可老師說(shuō):“既然大家不會(huì),那我就來(lái)給大家講解一下!崩蠋熞徽f(shuō)完,我就有了一點(diǎn)思路,便開(kāi)始自己思考,沒(méi)聽(tīng)老師講?勺约哼是想不出來(lái)。正當(dāng)我抬起頭來(lái)聽(tīng)老師講時(shí),老師也講完了,我嘆了一口氣,便繼續(xù)聽(tīng)下一道題。講完了所有題,便和老師回顧了一遍,我被抽到我沒(méi)聽(tīng)的那一道,回答不出來(lái)。下了課,老師把我叫到辦公室給我講解了一遍,我恍然大悟。隨后,老師教育我,不能不懂裝懂,要實(shí)事求是,不恥下問(wèn)。更重要的.是,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我明白了上課一定得認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,否則上再多的補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)用。
這次教訓(xùn)讓我銘記在心中,余老師,你是我的書(shū),是一本百科全書(shū),教我數(shù)學(xué),教我做人,教我生活。她也是一本漫畫(huà)書(shū),有時(shí)會(huì)把大家逗得笑呵呵的,她也是一本手工書(shū),在課余,教我們剪紙、折紙,增添一番樂(lè)趣。
你是我的一本書(shū)作文 15
天空在下著雨,我站在屋檐下,蒙蒙的細(xì)雨拍打著老街,拍打著灰色的房屋,拍打著那段回憶。
童年時(shí)父母忙于工作便把我托付給奶奶照顧,那時(shí)常年在外一年見(jiàn)不到她幾回面,突然把我交給他照顧,我小小的身子里充滿了抗拒內(nèi)心充斥著不安。
我仍記得他站在大門(mén)前,在門(mén)口左顧右盼看到我們連忙上前幾步,走進(jìn)便捧著我的臉對(duì)我說(shuō):“我的乖孫女啊快讓奶奶看看!笨吹綕M臉的皺紋因過(guò)度微笑集到了一塊兒實(shí)著可怕。
我連忙向后退了幾步,躲在父母后,從縫里看到她露出失望的神情。
就這樣我在那兒住了幾個(gè)星期,與她,也越發(fā)親近。
她常常抱著我坐在河提上,夏日用扇子輕輕給我扇扇子,給我講故事,在我入睡后又抱著我回去。
鄰居家的小狗平時(shí)很活潑,那天他去鄰居家,我在和玩伴玩,玩累了便去鄰居家找他那天,我剛進(jìn)門(mén)那狗卻發(fā)了瘋了向我撲來(lái)我難以想象她是如何沖過(guò)來(lái)的。
她抱著我,我害怕極了,她嘴里念叨我的名字說(shuō)著:“不怕!
不怕,此后每當(dāng)我害怕時(shí),她總會(huì)說(shuō)不怕。不怕,這兩個(gè)字陪伴我度過(guò)童年。
現(xiàn)在想來(lái),奶奶好似是一本書(shū)一般,教我堅(jiān)強(qiáng),教我度過(guò)苦難。
而后來(lái),我整日悶悶不樂(lè),整天為女孩子之間的煩惱,他就坐在我身邊就輕悠悠的說(shuō):“佛說(shuō),眾生皆苦,不怕。”我望著她,她笑著。
“我真的好想你”人生路漫漫,最美好的`不過(guò)是有一個(gè)奶奶一般的人,如山間清爽的風(fēng),古城溫暖的光,總之,只要你就好。
你是我的一本書(shū),我愿意為這本書(shū)將伴隨我一輩子,沒(méi)想到你這就跑了?不怕,書(shū)會(huì)伴隨我的。
“前方的路不好走,我在家書(shū)來(lái)等候……”
你是我的一本書(shū)作文 16
人人都像一本書(shū),等候著別人的品讀,不一樣的人是不一樣的書(shū),給人的感覺(jué)不同,我們的態(tài)度應(yīng)是“則其善者而從之,其不善者而改之。”
經(jīng)過(guò)初一一年的“品讀”,我挑選到了一本好書(shū)——?jiǎng)。在剛開(kāi)始,我還沒(méi)注意到他,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們成了好朋友,才發(fā)現(xiàn)他有許多讓我感動(dòng)的地方:他的大方,他的無(wú)私。
大方是他的代言詞。每一次別人向他借東西,他都會(huì)盡力去幫助別人,總是給人一種溫暖。有一次,我急需十元錢(qián),幾乎向班上的人都問(wèn)了一遍,最后懷著一顆絕望的心,走向了劉帥:“你能不能借我十元錢(qián)?”劉帥毫不猶豫地說(shuō):“可以啊,下個(gè)星期還哦!闭媸浅龊跷业囊饬,看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影,內(nèi)心無(wú)比溫暖。
無(wú)私是他的.座右銘。他總是為班級(jí)奉獻(xiàn)著。上學(xué)期,他擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表,每一次下課,總會(huì)有他在工作的身影,他在統(tǒng)籌作業(yè)情況,在想怎樣將全班成績(jī)提高。在英語(yǔ)早晚讀,他總將聲音放到最大,讓我們跟他讀,好為班級(jí)加分。但迎來(lái)的卻不是回報(bào),而是諷刺。但劉洋也不介意,以無(wú)私的心態(tài)繼續(xù)帶讀。
現(xiàn)在,他已厭惡了職位,什么也不當(dāng),甚至有點(diǎn)懶。我明白了時(shí)間也能改變一個(gè)人。
人生也是一本書(shū),是一本五顏六色的書(shū),內(nèi)容在其他書(shū)的影響下不斷變化,變成了一本有價(jià)值的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 17
一直以來(lái),媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書(shū),一本工具書(shū)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不知所措時(shí),我便會(huì)打開(kāi)這本書(shū),她會(huì)告訴我我想知道的一切。僅僅有一次,這本工具書(shū)“失靈”了。
那一天,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我很輕松地在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)?删驮谖铱煲蠊Ω娉傻臅r(shí)候,我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想,仍舊沒(méi)有任何頭緒。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她:“媽媽?zhuān)@道題怎么做呀?”我正等待著她的回應(yīng),躺在沙發(fā)上靜候佳音?伤o我的.答案卻是:“自己去思考吧!边@對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,給了我當(dāng)頭一棒。
“工具書(shū)”,失靈了?
我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書(shū)桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過(guò)去了,那一塊依舊是干干凈凈的。
我該怎么辦啊?我一邊看著題目,一邊用筆敲著腦瓜。忽然,我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜,繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎贾P在草稿紙上“東奔西忙”?粗`感如泉水般涌出,我感到開(kāi)心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞,每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著,唱著,多么美好的感覺(jué)啊!終于,我順藤摸瓜找到了答案。
我開(kāi)心地找到媽媽?zhuān)院赖匦x這道題的結(jié)果。但這時(shí)她又告訴我:“自己動(dòng)腦筋是不是非常快樂(lè)呢?”我大聲地回答:“是。”
現(xiàn)在,我終于明白了,我的媽媽不僅是一本工具書(shū),她也是一本深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū),是她告訴了我思考的快樂(lè)。
你是我的一本書(shū)作文 18
春天賦予了萬(wàn)物生機(jī)和靈性,它的唇親吻著每個(gè)還在夢(mèng)里的孩子,它用柔美的聲音呼喚著它們:“醒來(lái)吧,我的孩子!贝髽(shù)迎合了春的呼喚穿上了綠色的衣服;花兒迎合了春的呼喚展開(kāi)了美麗的微笑;鳥(niǎo)兒迎合了春的呼喚清清嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)的歌聲。
窗前,我那花盆里也有一點(diǎn)嫩綠若隱若現(xiàn)。朋友來(lái)訪時(shí)問(wèn)起這一點(diǎn)綠來(lái),我隨口說(shuō)只是小草而已,長(zhǎng)在盆里有些礙眼,于是想用手掐死,朋友忙阻止:“再怎么礙眼,它也是生命,它費(fèi)盡了力氣掙脫了土壤的束縛,還沒(méi)來(lái)得及欣賞這世界便被你掐死了,多可惜!”我望著她,心里突然為自己的想法有些內(nèi)疚。
是啊,小草再怎么渺小也是生命,它不像大樹(shù)那樣能扎根在泥土之中能自己生長(zhǎng),也沒(méi)有花朵那般妖嬈的'容顏被人當(dāng)寶一樣供著。它只是一株默默無(wú)聞的小草,也許一場(chǎng)雨就可以將它連根拔起,也許一個(gè)石子就可以將它壓得喘不過(guò)氣,可它卻拼盡了全力從土里鉆了出來(lái),哪怕多困難它卻依然要堅(jiān)持地活下去。
它讓我想起了地震中那堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)的人們;它讓我想起了戰(zhàn)場(chǎng)上寧死不屈的將士;它讓我想起了醫(yī)院里與病魔抵抗的病人;它讓我想起了……
只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,未來(lái)怎樣那又如何,生命中有這一堅(jiān)強(qiáng)的信念就不會(huì)再有遺憾了。
那一點(diǎn)綠的隱隱約約在我的人生的面前掀開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè),小草啊,你是我生命中最美的一本書(shū),你用自己的成長(zhǎng)詮釋了我人生大道上所不可缺上的東西,讓我拾起了堅(jiān)強(qiáng),讓我拾起了拼搏。
你是我的一本書(shū)作文 19
初升的太陽(yáng),我們迎著晨曦走向校園,翻開(kāi)那本書(shū),一股書(shū)香飄在我們的鼻尖,將我深深地牽引。但對(duì)于今天的我而言,這早就不單單是本書(shū)。
小學(xué)的時(shí)候,我們班換過(guò)兩次班主任,第二次來(lái)的班主任是個(gè)很有資質(zhì)的語(yǔ)文老教師,我們正好是六年級(jí)。她挺兇,但其實(shí)很和藹的,上課的時(shí)候總會(huì)瞪著眼,沒(méi)有一個(gè)人不端端正正的坐好聽(tīng)課。
我記得,有次上了《賣(mài)火柴的`小女孩》,我竟然被叫到去發(fā)言,嚇得我直冒汗,站了半天才慢吞吞的回答著,慶幸的是她沒(méi)罵我,還夸起我來(lái)。下課后,她悄悄地對(duì)我說(shuō):“你要加油啊,你家長(zhǎng)說(shuō)你成績(jī)提高不起來(lái)都怪起我來(lái)了!”我一下子明白了,也是,班里老是轉(zhuǎn)老師,家長(zhǎng)也難免這樣。
胡老師喜歡講故事,學(xué)識(shí)很淵博,在畢業(yè)的時(shí)候給我們上了最后一堂“課”,講的是推理故事,我們都聽(tīng)的津津有味,但故事還沒(méi)講完,我們就要走了。我們約定好下次同學(xué)會(huì)的時(shí)候請(qǐng)老師繼續(xù)講,但可惜,小學(xué)同學(xué)之間聯(lián)系是越來(lái)越少,根本談不上什么同學(xué)會(huì),所以這件事也就不了了之。不過(guò)不要緊,因?yàn)槲覀兌己芟矚g她,我們都很開(kāi)心能認(rèn)識(shí)她,胡老師其實(shí)是刀子口豆腐心,嘴上是不說(shuō),但心里還是嘮叨著。
胡老師,你是我的一本書(shū),謝謝你在我的人生道路上教導(dǎo)我。
再也找不到一本比你還耐讀的書(shū)了。
你是我的一本書(shū)作文 20
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)不人類(lèi)不可缺少的“糧食”。書(shū)可以是一本書(shū),也可以是一個(gè)人,只要他能教我們知識(shí),讓我學(xué)得更多,這就是我的一本書(shū)。
中學(xué)的數(shù)學(xué)老師呂老師就是我心中的那本書(shū),她不但能教我學(xué)數(shù)學(xué),還能教我學(xué)會(huì)一些道理。他個(gè)子比較矮,打扮不怎么華麗,是一個(gè)十分樸素的又非常負(fù)責(zé)的老師。
記得有一次,老師講了一道非常難的題目,我絞盡腦汁,終于有了一點(diǎn)思路,可老師說(shuō):“既然大家不會(huì),那我就來(lái)給大家講解一下。”老師一說(shuō)完,我就有了一點(diǎn)思路,便開(kāi)始自己思考,沒(méi)聽(tīng)老師講。可自己還是想不出來(lái)。正當(dāng)我抬起頭來(lái)聽(tīng)老師講時(shí),老師也講完了,我嘆了一口氣,便繼續(xù)聽(tīng)下一道題。講完了所有題,便和老師回顧了一遍,我被抽到我沒(méi)聽(tīng)的.那一道,回答不出來(lái)。下了課,老師把我叫到辦公室給我講解了一遍,我恍然大悟。隨后,老師教育我,不能不懂裝懂,要實(shí)事求是,不恥下問(wèn)。更重要的是,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我明白了上課一定得認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,否則上再多的補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)用。
這次教訓(xùn)讓我銘記在心中,呂老師,你是我的書(shū),是一本百科全書(shū),教我數(shù)學(xué),教我做人,教我生活。也是一本漫畫(huà)書(shū),有時(shí)會(huì)把大家逗得笑呵呵的,也是一本手工書(shū),在課余,教我們剪紙、折紙,增添一番樂(lè)趣。
你是我的一本書(shū)作文 21
初見(jiàn)你的笑容,便感覺(jué)溫暖洋溢著全身。那一回眸,給了我一種沖動(dòng),讓我覺(jué)得你就是我初中三年不變的伙伴,于是,我讀你,從這里開(kāi)始!
呆呆地望著眼前的一切——那是一次大考失利,我不敢相信一直驕傲的女孩如今卻在角落里黯淡,這時(shí)候,我看見(jiàn)了你歡快的身影在行間穿梭著,總有人向你投去羨慕的目光。我知道,你是全班第一,是如今的灰姑娘我無(wú)法比擬的,我以為高高在上的你會(huì)將我淡忘,近乎絕望時(shí),你走向了我,仿佛看穿了我的心事,用小手托起我掛著些許淚痕的.臉龐,問(wèn)道:”很低嗎?”我我默而不答,只是用哀傷的眼神望著她。“一次不算什么的,忘掉成績(jī)吧,繼續(xù)努力,下次一定能考好的,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),加油!”說(shuō)完,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,擦去了我臉上的淚痕,這時(shí),仿佛陽(yáng)光照在我的身上,我隱約看見(jiàn),一個(gè)月后的我們,手拉手,面對(duì)著鮮紅的分?jǐn)?shù),開(kāi)心地笑了。
你教給我的,我都記的,那最忘不了的是堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,你還記得嗎?那次還給書(shū)時(shí),你在書(shū)里夾了張紙條,那是你我的第一封信,上面寫(xiě)著:謝謝你的書(shū),也謝你與我朋友,說(shuō)到底還是你我有緣吧!我覺(jué)得,你還是笑起來(lái)漂亮!“末尾畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉,我笑了,輕聲對(duì)著你的紙條說(shuō)了句:“你也是!”
“沒(méi)有人能剝奪我笑的權(quán)利!這是你說(shuō)的話,也是我的座右銘,你像本書(shū),當(dāng)我細(xì)品讀,我感受到了你微笑的力量,與此同時(shí),你陽(yáng)光般燦爛的笑容也駐進(jìn)了我的心房,感染著我,陽(yáng)光每天充溢著我的心,因?yàn)槟恪?/p>
你是我的一本書(shū)作文 22
你靜處山間,做遁世的隱者,白云為伴,山水為鄰;你獨(dú)姿庭院,做紅塵的雅客,清風(fēng)明月,淡雅出塵。
你在風(fēng)起的綠煙里,琴聲婉轉(zhuǎn),唱其清韻;你在沉香的水墨間,淋漓瘦葉,舞盡風(fēng)骨。
你是我的一本書(shū),你的身軀雖不高大,卻挺挺直立,縱使被狂風(fēng)吹折了,也不肯向誰(shuí)彎上一彎。
透過(guò)你,我似乎穿過(guò)了歷史的長(zhǎng)河,來(lái)到了風(fēng)起云涌的大唐。我聽(tīng)到了李白高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,瀟灑離去,不帶走一片云彩。又似乎來(lái)到了東晉,看到了不肯為五斗米折腰的陶淵明,高掛官印,歸隱田園……
輕風(fēng)悠悠然的翻開(kāi)了碧色的書(shū)頁(yè),每一頁(yè)都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光,歲月的曲子在書(shū)里淺歌淺唱。
梅的香韻,松的巍峨,花的絢爛,你統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有,可你有的是寵辱不驚,去留無(wú)意的淡薄!蔼(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的王維把一生的清雅都寫(xiě)進(jìn)了你,“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧?kù)o贈(zèng)與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開(kāi)花落,靜觀天外云卷云舒”。
我咀嚼著書(shū)中的每一個(gè)字,尋到了你的`堅(jiān)守,任爾東西南北風(fēng),你自扎根在山巖間,在風(fēng)雨中百折不撓,傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。
悄悄地走近你,嗅著你那如君子般的溫文爾雅,卓爾不凡的淡淡清香,蕩滌著我的身心。
你是我的一本書(shū),我將用一生來(lái)把你讀懂——翠竹。
高一:霧散
你是我的一本書(shū)作文 23
你就在我面前,你總是教我了太多太多。
這本書(shū)里有堅(jiān)持
記得,作文比賽,你總能得到最高的獎(jiǎng)項(xiàng),你的笑容蕩漾在臉上,有些驚喜,可我覺(jué)得,那的確是你應(yīng)該得到的,而從你身上,我讀到了堅(jiān)持。
在距交稿還有一個(gè)月時(shí),你寫(xiě)好了初稿,高興地告訴了我,我只覺(jué)得,一個(gè)作文比賽,不需要如此積極吧。
第二天,你又愁眉苦臉,“這是怎么了,怎么那么不高興?”我問(wèn)!袄蠋熣f(shuō),這稿不好,要我再想想別的!蔽冶疽詾檫@會(huì)把你擊倒,平時(shí)看你在學(xué)校整天玩來(lái)玩去的,一點(diǎn)也無(wú)緊張之意,可誰(shuí)知道在深夜,你卻在燈下,重寫(xiě)作文!
一個(gè)月之內(nèi),你堅(jiān)持寫(xiě)了幾篇同題作文,經(jīng)過(guò)數(shù)次的反復(fù)改正,這個(gè)月,你幾乎每天只睡了五個(gè)小時(shí)!盀槭裁匆敲葱量唷!薄澳憧矗艺f(shuō)過(guò),我要出一本屬于自己的書(shū),現(xiàn)在不就是一種鍛煉嗎?我不會(huì)放棄的!边@就是原因,這樣堅(jiān)持不懈的原因。
正是你這本書(shū),讓我讀出堅(jiān)持。
我經(jīng)常拿你開(kāi)玩笑,經(jīng)常打擾你學(xué)習(xí),可你每次都不會(huì)生我的.氣,笑臉相迎。從你身上,我讀出了寬容。
說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得在你面前,我總像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,你安靜地學(xué)習(xí),我在旁邊逗你笑,你瞥了我一眼,若你在我專(zhuān)心學(xué)習(xí)時(shí)唱歌,那我早就把你罵走了?赡闩c我不一樣,我總是打擾你,問(wèn)你題目,你耐心地回答,實(shí)在讓我有些愧疚,因?yàn)槟憧偸悄敲春玫膶?duì)待我。我想我不應(yīng)該再這樣,好好學(xué)習(xí)你。
這是你這本書(shū),讓我讀出寬容。
你是我的一本書(shū)作文 24
當(dāng)春風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)脈脈花香,徘徊在姹紫嫣紅的花海之中,感受來(lái)自大自然的輕撫,無(wú)比愜意。讀你,讓我百讀不厭,讓我手不釋卷。你將世間的真情與歡樂(lè)融為一體,寄托著對(duì)寒冬的思念,來(lái)到人間。你默默付出勃勃生機(jī),播撒著無(wú)盡的希望,給予我盎然的活力,奔跑在綠意盈盈的遼闊大地!
生命的芬芳,跨越在云海之間。夏日炎炎,也演繹著無(wú)限繽紛。謝謝你,你把火熱的激情奉獻(xiàn)給我,感受烈日的洗禮,襯托出熊熊的青春火焰,以及我對(duì)未來(lái)美好的期盼!我們的心靈深處仿佛已然達(dá)成共識(shí),一起奏響前所未有的震撼!
你是被天神眷顧的孩子,因?yàn)槟闾N(yùn)含著沉穩(wěn)與甜蜜。迷人的秋色,是唉與辛勞的收獲。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!當(dāng)颯颯秋風(fēng)襲過(guò)的時(shí)候,也是見(jiàn)證偉大的.時(shí)刻,你因?yàn)閻?ài)戀人間的美好,無(wú)私地奉獻(xiàn)出累累碩果,將豐盈充滿勤勞的心房!
千里冰封,萬(wàn)里雪飄,你把沸騰燃燒的澎湃深深埋于地下,靜靜等待著下一次的綻放。漫天飛雪,凌空飄舞,你以自己冷峻不凡的氣息,素裹銀裝打扮著沉靜的大地……
神奇美妙的大自然啊,在此我向你表達(dá)最真摯的感謝!春日的芬芳,讓我懂得了珍惜與播種;夏日炎炎,我明白了何為激情四溢的火辣;秋日豐滿,我收獲了汗水之后的喜悅;皚皚白雪,靜謐深沉孕育著新一輪的生氣勃發(fā)!你是我永不厭倦的一本書(shū)!
你是我的一本書(shū)作文 25
踏著歲月的腳步,我們從幼稚的童年到如今的青春年華,我們漸漸長(zhǎng)大,懂得了多少人生哲理。謝謝,你讓我懂。
誰(shuí)不知道你,誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你。當(dāng)那泛黃的落葉悄無(wú)聲息的落下時(shí),你便輕輕的來(lái)了。
你沒(méi)有像春天那樣帶來(lái)了滿園繁花;你沒(méi)有像夏天那樣帶來(lái)了奔放的激情;你沒(méi)有像冬天那樣帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)和潔白的雪花,你帶來(lái)了成熟的果實(shí)和使人心神氣爽的秋風(fēng)。你什么都不求,你只求人們?cè)谡麑?shí)時(shí)會(huì)露出笑容,你只求人們可以享受柔和的秋風(fēng)。謝謝你,你讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。
不知為何,我總是那么迷戀你。但你有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,秋風(fēng)變得刺骨毫不留情的打在我的.臉上。第二天,陽(yáng)光比前幾天更加明媚。這時(shí)我才明白你的用心良苦。謝謝你,你讓我明白了什么是磨練。
即使你帶不了百花怒放,可是你帶來(lái)了秋菊滿園。春桃夏荷秋菊冬梅,菊花是秋天的標(biāo)志,因?yàn)閻?ài)你,所以我也愛(ài)上了菊花。陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,若他在世,我們一定是知音。菊花其實(shí)長(zhǎng)得一般,甚至是呆板,但他經(jīng)得起風(fēng)霜雨打,不像溫室里的花朵,經(jīng)不起摧殘。而她就像我,長(zhǎng)得一般,受她影響,我從自卑到自信。謝謝你,你讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
落葉紛飛,在我眼里是最美的風(fēng)景畫(huà),化土為泥的落葉沒(méi)有絲毫怨言,我笑了,因?yàn)槲铱吹剿残α恕?/p>
活著不一定要讓人記住你,但最起碼,你要活得有意義。謝謝你,在我平淡無(wú)奇的生命中譜寫(xiě)了最華麗的一章。
頭倚窗頭,只為聽(tīng)到你的腳步聲。
你是我的一本書(shū)作文 26
有人說(shuō),母親是荷葉,為我們遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō),母親就是太陽(yáng),給我們無(wú)限溫暖;有人說(shuō),母親是明燈,為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō),母親是一本書(shū),里面有愛(ài),有憂愁,有幸福,有心酸。
母親是一本用不完,讀不盡,需要用我們一生去讀的書(shū)。
書(shū)中有愛(ài)。是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸媽媽”?又是誰(shuí)照顧著我們吃喝拉撒睡?是母親!你是否感受到母親的愛(ài)。
書(shū)中有憂愁。當(dāng)你生病時(shí),他沒(méi)日沒(méi)夜地守在你身邊。眉頭稍微皺起,里面摻雜著一絲絲的憂傷,那一絲絲憂愁化為一條條皺紋,永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你是否發(fā)現(xiàn),書(shū)中的'那一絲憂愁。
書(shū)中有樂(lè)。你的成長(zhǎng),你的成功凝聚著她的血汗。你是否又看見(jiàn),當(dāng)你取得成功時(shí),有一個(gè)人心中激蕩,眼角含著一顆晶瑩剔透的淚珠,閃著光芒?不是難過(guò),是幸福,是快樂(lè),更是一種無(wú)比的驕傲與自豪,你又曾感受到那為你而樂(lè)?
書(shū)中有苦。你是否在半夜起來(lái),看見(jiàn)她在泛著黃暈而又溫和的燈光下,用她那雙老繭重重的手為你織毛衣,臉上卻洋溢著幸福的笑容?你是否發(fā)現(xiàn)她臉上的皺紋又多了一條?是否發(fā)現(xiàn)她的頭上又多了一根銀絲?你是否看見(jiàn)了這書(shū)中的苦?
回憶往昔,我讀這本書(shū)像讀一本哲學(xué)書(shū)那樣,雖然會(huì)讓我感到難懂,但更多的還是感謝。感謝你伴我成長(zhǎng)。
你是我的一本書(shū)作文 27
每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話,可是他們真的懂說(shuō)話嗎?他們會(huì)說(shuō)話嗎?他們懂語(yǔ)言的藝術(shù)嗎?不懂。其實(shí)語(yǔ)言就是一門(mén)藝術(shù),但也跟做人有關(guān)系。而就有這樣一本書(shū)《你是最會(huì)說(shuō)話的人》它教會(huì)了你在不同的環(huán)境,不同的年齡階段應(yīng)該怎樣說(shuō)話最得體。
那天我在書(shū)柜里尋找著那本我最?lèi)?ài)看的《再被狐貍騙一次》,可是書(shū)柜里的書(shū)琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。突然間我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),由于我的好奇心,我翻開(kāi)了它。這本書(shū)講的`是怎樣說(shuō)話最能吸引人,怎樣說(shuō)話最受歡迎,怎樣贊美別人效果最好,怎樣批評(píng)別人最恰當(dāng)?shù)?3個(gè)版本,生動(dòng)而具體的講述了提高說(shuō)話水平改善溝通能力的方法和技巧。
有一次,我和媽媽在叔叔家做客,叔叔端水時(shí)不小心灑在了我的鞋上,叔叔立刻不知所措,而我曾經(jīng)在《你是最會(huì)說(shuō)話》這本書(shū)中看到過(guò)用幽默化解尷尬,于是我說(shuō)了句“一般是洗腳之前應(yīng)先脫鞋”引得他們哈哈大笑,尷尬的場(chǎng)面也就化解了。
這本書(shū)中有技巧,也有許多生活事例來(lái)教你成為說(shuō)話高手。怎樣成為說(shuō)話高手呢?閱讀這本書(shū),它就像是一本“武林秘籍”來(lái)教你成為高手中的高高手。我們天天都在說(shuō)話,不見(jiàn)得你就是說(shuō)話高手,所以這本書(shū)就是人生最好的選擇,也是做人不可缺少的必備品。擁有這本書(shū),可以使你談判的成功率超過(guò)百分之六十;擁有這本書(shū),可以使雙方之間溝通更加融洽;擁有這本書(shū),可以使產(chǎn)生誤會(huì)的兩人之間獲得相互理解寬容的心理;擁有這本書(shū)可以使人在生活中有了一份成功的事業(yè)。這本書(shū)永遠(yuǎn)是我的好伙伴,永遠(yuǎn)……
你是我的一本書(shū)作文 28
時(shí)光飛逝,小學(xué)六年的生活已不復(fù)存在,老師也早已離我而去。
我漫步在林間小道上,注視著大地,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著百花香,讓我仿佛從中明白了什么?
看,小草正在茁壯成長(zhǎng),剛從泥土中鉆了出來(lái),環(huán)顧四周。這同剛出生的娃娃有什么區(qū)別,都充滿了朝氣和生機(jī)。
瞧,柳樹(shù)正舒展四肢,上面布滿了青春嫩芽,如剛看世界的小馬駒,隨風(fēng)舞動(dòng),充滿歡笑。
這就是大自然中,綠色生命之書(shū),充滿了朝氣、生機(jī)、歡笑。
聽(tīng),布谷鳥(niǎo)正“布谷,布谷”的叫著,提醒人們?cè)撌遣シN的時(shí)候了,它自己也隨著勞動(dòng),叫醒了動(dòng)物,消滅了害蟲(chóng)。
聽(tīng),青蛙伴著知了,在夏夜的'湖面上演奏小曲,蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞,人們也隨著這首小曲,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是大自然的音樂(lè)之書(shū),伴隨你一生。
閉眼輕聞,花果香氣融為一體,蔬菜、藥材的清香也飄進(jìn)鼻中,這便是植物教科之書(shū)。傾聽(tīng)腳步,各類(lèi)動(dòng)物飛地飛,跑地跑,游地游,有的憨態(tài)可掬,惹人喜愛(ài),有的兇猛異常,令人膽顫心驚……這便是動(dòng)物王國(guó)之書(shū)?础
一本書(shū)無(wú)處不在,而你“大自然”,就是世界上的一本大書(shū),蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
你是我的一本書(shū)作文 29
能讓我們貫古通今的是歷史書(shū),能讓你精通分類(lèi)理論的是生物書(shū),能讓自己感悟人生的是哲學(xué)書(shū),能讓大家發(fā)揮豐富想象力的是科幻小說(shuō)。書(shū),在生活中無(wú)處不在,圖書(shū)館每一個(gè)角落的每一本書(shū)都能使人受益匪淺。
在與時(shí)同進(jìn)的社會(huì)中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,去完成有意義的任務(wù)。爺爺在我的世界里是一本百寶全書(shū)。每一天我都會(huì)把這本書(shū)“翻”個(gè)遍,想了解一下本“書(shū)”的內(nèi)容嗎?一起來(lái)看看吧!
首先,在城市里生活慣的我習(xí)慣晚睡晚起,有規(guī)律的生活鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了,有時(shí)甚至睡到中午,連早餐也給省了。爺爺可由不得我這樣,天剛亮就唱著“拔蘿卜”拉我起來(lái),每天至少要和八杯水,喝完幾口水后就上天臺(tái)做早操或去晨運(yùn),早餐吃的是黃豆,大米,枝竹,紅豆和水一起煲的'高質(zhì)量粥,早餐過(guò)后爺爺就會(huì)去菜市場(chǎng)買(mǎi)新鮮蔬菜以確保我的午,晚餐都是綠色食品,但爺爺不會(huì)像父母一樣老實(shí)說(shuō)吃多點(diǎn)這個(gè)好,這種菜有利于……他堅(jiān)決認(rèn)為不挑食不雜食什么都吃就是最好的。這是百寶全書(shū)里的養(yǎng)生篇。
你是我的一本書(shū)作文 30
“你覺(jué)得爸爸愛(ài)你還是媽媽愛(ài)你呢?”每當(dāng)別人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,大家總會(huì)一口同聲地說(shuō):“媽媽?zhuān) 蹦愕膼?ài)雖然不像媽媽那般溫柔,卻如泰山那般宏偉。
不能說(shuō)你是一本書(shū),可你確實(shí)是我的一本書(shū)。
周五晚飯后,我與你出去散步。看見(jiàn)那剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗,你對(duì)我說(shuō),我小時(shí)候就是這樣在父母的關(guān)懷下長(zhǎng)大的,但長(zhǎng)大后就要離開(kāi)父母親的'環(huán)抱。每次都是這樣,我和你出去總是會(huì)在你這本書(shū)中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。
你雖然不及媽媽那班細(xì)心,可是那件事使我頗有感悟。
那天晚上,我拿著本子去問(wèn)你一道題,你細(xì)心的給我講解,無(wú)論我問(wèn)你什么題目,你都能給我一個(gè)滿意的答復(fù)?墒悄堑李}卻非常深?yuàn)W,你和我一起想了半天,也想不出來(lái)。我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)我去西天取經(jīng),孫悟空幫我解決了這個(gè)難題。第二天起床,我見(jiàn)你正呼呼大睡,便拿出本子,準(zhǔn)備另找辦法,我剛進(jìn)你的房間,你就醒了。我便輕輕叫了你,你一見(jiàn)是我,便從床上起來(lái),給我講解難題。我皺著的眉頭松了,可立刻又緊皺了。因?yàn)槲以谀愕念^發(fā)中看見(jiàn)了幾絲白發(fā)。聽(tīng)媽媽說(shuō),你那天晚上想拉好久才入睡,我的眼前仿佛浮現(xiàn)了昨晚的情景。我頓時(shí)熱淚盈眶,想高喊:爸爸,我愛(ài)你!
爸,感謝你為我的付出,你真是我的一本書(shū)!
你是我的一本書(shū)作文 31
茫茫千古,渺渺天地,生生不息。千變?nèi)f化的你——大自然,是我心中不變的一本書(shū)。
大自然,是你的一份堅(jiān)定,教會(huì)了我堅(jiān)持,磨煉我堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
今年暑假,我隨父親去攀登華山,站在山腳下,仰望高聳入云的華山,我的心不由微微一震,如此挺拔的高山,巍峨?yún)s不顯張揚(yáng)。坐在上山索道中,才體會(huì)到華山雄偉的氣勢(shì),彎彎曲曲的山脈盤(pán)伏在這蒼茫大地之上,宛如一筆一劃的文字鐫刻在古老的書(shū)頁(yè)中。我頂著烈日走完了全程,登上了東南西北中五座高峰。大自然,你是我的一本書(shū),我的這一份堅(jiān)持來(lái)自你亙古不變的堅(jiān)定。
大自然,是你的一份容納,教會(huì)了我寬容,溢滿我寬闊的心胸。
猶記得那一次去煙臺(tái)看海,站在海岸邊,輕柔的海風(fēng)輕撫面頰,洶涌的海浪一波又一波,我感受到了大海的廣闊無(wú)垠?墒呛@嗽俅螅舱谘诓涣舜蠛D遣┐蟮男亟。我不禁疑惑,是什么讓大海如此寬廣?“海納百川,有容乃大”,“河海不擇細(xì)流故能就其深”,一條條山川小溪的匯入,也能充滿整個(gè)海洋。我震撼了!大自然,你是我的一本書(shū),我的'這一份寬容來(lái)自你寬廣博大的胸襟。
大自然,是你的一份寧?kù)o,教會(huì)了我不再浮躁,充實(shí)了我淡然樸實(shí)的心。
那年,我去蘇州園林賞竹,一棵棵筆直挺立的竹子,青翠欲滴,清雅脫俗。在這片郁郁蔥蔥的竹林中,竟靜得聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲響,偶有一陣清風(fēng)拂過(guò),也只聽(tīng)到竹葉的沙沙聲。是游客們不忍打擾這寧?kù)o的竹林,還是一棵棵翠竹已將噪音輕輕拂去?此刻,我的心清澈明凈,靜如止水。大自然,你是我的一本書(shū),我的這一份淡泊,來(lái)自你寧?kù)o的內(nèi)心。
大自然啊大自然,你就是我的一本書(shū),教會(huì)我許多一生受益的知識(shí)與道理。感謝你,大自然!
你是我的一本書(shū)作文 32
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)不人類(lèi)不可缺少的“糧食”。書(shū)可以是一本書(shū),也可以是一個(gè)人,只要他能教我們知識(shí),讓我學(xué)得更多,這就是我的一本書(shū)。
小學(xué)的數(shù)學(xué)老師余老師就是我心中的那本書(shū),她不但能教我學(xué)數(shù)學(xué),還能夠教導(dǎo)我學(xué)會(huì)一些道理。她個(gè)子比較低,裝扮不怎么華麗,就是一個(gè)十分樸素的又非常負(fù)責(zé)管理的女老師。
記得在五年級(jí)時(shí),我們都抓緊了步伐,因?yàn),過(guò)了五年級(jí),六年級(jí)就來(lái)了,這意味著什么呢?即將迎來(lái)小升初,小學(xué)畢業(yè)考也快到了,所以,我們的余老師加快復(fù)習(xí),一有空就來(lái)教我們一些奧數(shù),提高我們的.解題能力。
回憶起存有一次,老師談了一道非常容易的題目,我絞盡腦汁,終于存有了一點(diǎn)思路,可以老師說(shuō)道:“既然大家不能,那我就去給大家傳授一下。”老師一笑了笑,我就存有了一點(diǎn)思路,便已經(jīng)開(kāi)始自己思索,沒(méi)聽(tīng)老師談。可以自己還是想不出?咕芪姨痤^來(lái)聽(tīng)到老師談時(shí),老師也談完了,我感嘆了一口氣,便穩(wěn)步聽(tīng)下一道題。談完了所有題,便和老師總結(jié)了一遍,我被抽到我沒(méi)聽(tīng)的那一道,提問(wèn)不出。下了課,老師把我叫做至辦公室給我傳授了一遍,我恍然大悟。隨后,老師教育我,無(wú)法不懂裝懂,必須實(shí)事求是,不恥下問(wèn)。更關(guān)鍵的就是,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我明白了聽(tīng)課一定得認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路跑,否則上再多的補(bǔ)習(xí)班也不行。
這次教訓(xùn)讓我銘記在心中,余老師,你是我的書(shū),是一本百科全書(shū),教我數(shù)學(xué),教我做人,教我生活。她也是一本漫畫(huà)書(shū),有時(shí)會(huì)把大家逗得笑呵呵的,她也是一本手工書(shū),在課余,教我們剪紙、折紙,增添一番樂(lè)趣。
你是我的一本書(shū)作文 33
沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有芬芳的氣息,你是原野間一株并不引人注目的野菊花。
你是我的一本書(shū)。在我自卑自己沒(méi)有他人那般美麗容貌時(shí),我遇見(jiàn)了你。你外表平平,遠(yuǎn)沒(méi)有身旁花朵的嬌艷,卻驕傲地挺直身子。面對(duì)風(fēng)吹、雨打,你卻依然驕傲地抬高頭,從不自卑,從不服輸。很難想象一朵不起眼的小花竟有如此頑強(qiáng)精神。望著你,我想到了自己。是啊,一朵普通的小花都能夠如此自信,我亦能如它一般。感謝你,你讓我擺脫了自卑,獲得了自信。
你是我的一本書(shū)。春天漸行漸遠(yuǎn),夏季翩翩而來(lái)。烈日炎炎,燒灼著大地。許多春日里綻放的萬(wàn)紫千紅花朵,如今都已被烈日曬焉了,稻草人一般癱坐在地上,再無(wú)昔日光彩容顏。我再一次遇見(jiàn)了你。見(jiàn)到你時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手,興奮地向你跑去,卻不想一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。殷紅的鮮血頓時(shí)從下巴上流了出來(lái)。姥姥見(jiàn)了,連忙摘了幾朵野菊花,擠出汁水搽在我的傷口上,我感到傷口涼絲絲的。姥姥說(shuō),野菊花有消毒止血的功能,還可以清熱祛火,治感冒呢。啊,不起眼的你竟有如此之多的用途,可你卻沒(méi)有為此驕傲,依舊謙遜地做著你平凡的小野花。感謝你,你讓我學(xué)會(huì)了謙虛、樸素。
你是我的.一本書(shū)。正是因?yàn)槟阌兄绱酥嗟挠猛,三?jiàn)你時(shí),我不禁產(chǎn)生了想把你帶回家的念頭。我把你和你的同伴們悉心照顧著,又是施肥,又是澆水的?墒菐滋煜聛(lái),你們卻漸漸枯萎了。哦,原來(lái)你們不習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng),而是追求那平凡的生活。我趕忙讓你們回到了家鄉(xiāng)。感謝你,你讓我懂得了默默無(wú)聞無(wú)需所求,卻用無(wú)私奉獻(xiàn)著的真諦。
敬佩你。因?yàn)槟闶俏业囊槐緯?shū)。
感謝你,因?yàn)槟闶俏业囊槐緯?shū)。
你是我的一本書(shū)作文 34
撫過(guò)母親的至寶,斑駁的銹跡見(jiàn)證歲月的變遷,如同一本書(shū)是歲月的沉淀,這里面刻畫(huà)了三代人的10年,充滿了希望與愛(ài)……
母親有一輛“永久牌”自行車(chē),是早在幾年前就淘汰了的玩意兒,外祖母過(guò)世時(shí)接受了過(guò)來(lái),每日都要細(xì)細(xì)擦拭,甚至死角也一塵不染,我曾不止一次想要扔掉它,母親卻次次阻攔,終有一日,她小心翼翼的笑著說(shuō):“像小時(shí)候那樣,我載你一回,好嗎?”望著母親的.面龐,我答應(yīng)了。
這是我與母親的十年。
母親載我去鄉(xiāng)下的家那是母親和祖母曾經(jīng)的住所,陽(yáng)光灑灑,麥香一點(diǎn)點(diǎn)滲透縈繞在吐息的鼻尖,兩側(cè)的樹(shù),蔥綠,母親也享受著,耳畔有風(fēng)聲的訴說(shuō),沿途有叫賣(mài)冰糖葫蘆的,朱紅的山楂球,金黃酥脆的糖衣是兒時(shí)的味道,清爽酸甜,使人久久不能忘懷,“還記得小時(shí)候咱家窮,可我總纏著你,讓你騎車(chē)帶我來(lái)吃,現(xiàn)在一想這車(chē)子還是我的向往呢,有糖葫蘆呀,”母親笑著思緒也飄蕩回從前。
那是母親與祖母的十年。
我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車(chē)了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車(chē)印的連綿,看著沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。
這輛車(chē),承載了三代人的十年,對(duì)我來(lái)說(shuō),像極了一本書(shū),它所領(lǐng)略的風(fēng)景,是那條希望的小路,有“山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還。”俊秀,有“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的美麗,也有‘兩山排闥送青來(lái)’的悠閑
我也曾讀不懂它,一度想要處理掉,可這一路的品讀,更讓我明白了它所代表的份量。
你是我的一本書(shū),沉淀了祖孫三代的愛(ài)與溫暖,承載時(shí)代的變遷,可愛(ài)不會(huì)變,必將一直的,傳承下去……
你是我的一本書(shū)作文 35
出淤泥而不染,濯清漣而不妖——題記
周末,走進(jìn)公園,一陣淡淡的清香將我遷去,它生長(zhǎng)在水中央,在周?chē)扇~的襯托下它顯得格外的美麗,它就是我的一本書(shū)——蓮。
翻開(kāi)歷史的大書(shū),嗅著獨(dú)特的清香,有多少要文人雅士曾在這里贊美過(guò)它。還記得看電視時(shí),人們將你從淤泥的最低端深深的挖起,你露出了潔白的肌膚,在多少人的驚詫中脫蛹而出。如今在這美麗的公園中,我被你的芳香牽去,看著別人將清水灑在你身上時(shí),你卻絲毫不為之所動(dòng),這就是你的第一頁(yè)——清高不妖艷。
那是一個(gè)夏天,我在次在水中看見(jiàn)你,有人將你的荷葉輕輕的摘下去玩耍,那是一群無(wú)知的.孩子,將你的綠衣脫下,而你粉紅的花瓣,與黃色的花蕊在水中隨風(fēng)搖擺,卻一樣的美麗,再水中用你的身軀裝點(diǎn)著下面的清水,又給人一種獨(dú)特的美,這就是你的第二頁(yè)——奉獻(xiàn)。
那天我和媽媽在回家的路上,突然暴風(fēng)驟起,我記得那時(shí)的你在池塘中的輕松,自在,你不像玫瑰一樣的嬌艷,一下雨就失去它原有的姿態(tài),在雨中你依然聳立,花瓣依然盛開(kāi),面對(duì)大風(fēng)大浪無(wú)畏不懼,別人總由你的美麗淹沒(méi)你這種品質(zhì),這是你的第三頁(yè)——雨中依然美麗。這里我學(xué)到的不在是’藏漆者赤,而是在黑暗的環(huán)境下依然明亮,在這里我懂得了順境中不驕傲,在這里我學(xué)到了再逆境中依然綻放屬于自己的花朵,在這里我還學(xué)到了什么叫奉獻(xiàn)。
當(dāng)春來(lái)雁歸,桃紅柳綠,落紅化作春泥時(shí),別人早已將你淡忘,而我在心中依然一遍一遍的讀你這本不朽之書(shū)。
啊!蓮,你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 36
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望天地之間,銀裝素裹,定睛一看,一枝紅梅凌寒獨(dú)開(kāi)。
冬天,一個(gè)酷寒的季節(jié),一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)。紅梅,一枝獨(dú)開(kāi)于冬天,卻是那樣的美。
紅梅從不開(kāi)于春天,是因?yàn)榇杭镜挠夯ǎㄏ闼囊;紅梅從不開(kāi)于夏天,是因?yàn)橄募镜纳徎,清新怡人;紅梅從不開(kāi)于秋天,是因?yàn)榍锛镜墓鸹ǎ泔h十里;紅梅只綻于冬季,不僅因?yàn)槎焓枪陋?dú)的,更在于它愿面對(duì)冬日的肅寒。
不得不說(shuō),寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養(yǎng)分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅(jiān)強(qiáng)!正是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它成為一位位詩(shī)人心中的驕傲!
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!”你是孤獨(dú)的卻又充充斥著堅(jiān)強(qiáng)!扒我膊粻(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!”你俏,但你的`季節(jié)卻只屬于冬天,在這個(gè)季節(jié)的天空你可以自由翱翔,但這個(gè)季節(jié)卻只屬于堅(jiān)強(qiáng)的你,或許也只有你才值得冬天回味。
遼闊的天空之中,只有你,面對(duì)嚴(yán)寒無(wú)所畏懼,面對(duì)困苦堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),從而收獲了一段段佳話。身為花中四君子的你,不卑不亢,將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現(xiàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的你,讓我懂得面對(duì),懂得感悟――或許正是因?yàn)樯锌傆胁粩嗟啬ルy,太多的曲折才使你如此的堅(jiān)強(qiáng),如此堅(jiān)定不移在其冬天綻放。
世間有那么多種花,正如陶淵明愛(ài)菊,周敦頤愛(ài)蓮一樣,我獨(dú)愛(ài)紅梅。紅梅,也許沒(méi)有人完完全全知曉你的美好,但我卻因知曉你的堅(jiān)強(qiáng)而倍受鼓舞。
有人說(shuō),紅梅像一段段詩(shī)詞。
我說(shuō):紅梅,你是我的一本書(shū),讓我了解堅(jiān)強(qiáng)的美好。
你是我的一本書(shū)作文 37
一年又一年,一年又一年,轉(zhuǎn)眼間,你和我在一起十二年了,但對(duì)我來(lái)說(shuō),你還是一本書(shū),像《學(xué)者雜志》一樣深刻。
小時(shí)候不愛(ài)吃煮雞蛋,又無(wú)味又難下咽,可是你逼我吃完,我哭了,你卻鐵青著堅(jiān)持讓我吃完。最后,我含著雞蛋咽下了眼淚。那時(shí)候你是一本書(shū),嚴(yán)厲到《孫子兵法》。
長(zhǎng)大后有了自己的小世界,開(kāi)始對(duì)你產(chǎn)生了懷疑,但你總是一笑置之。但那一次,為了作業(yè)整齊,三次檢查都失敗了。我終于發(fā)泄出來(lái),大聲說(shuō):“你不就是看著我嗎?”你生氣了,打了我一巴掌。淚水肆無(wú)忌憚地流在我的臉上。那時(shí)候你是一本書(shū),和《鬼故事》一樣恐怖。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn),你看我好好學(xué)習(xí),主動(dòng)給我加飯。當(dāng)你很多年沒(méi)做飯的時(shí)候,其實(shí)你每天都在廚房“泡”,有時(shí)候“結(jié)局”有點(diǎn)不好,但是看著你在廚房忙碌的身影,我的眼淚稀里嘩啦的流下來(lái)。那時(shí)候,你是一本像《悲慘世界》一樣感人的書(shū)。
隨著我的不斷成長(zhǎng),我變得懂事、認(rèn)真、學(xué)習(xí)好。我經(jīng)常帶著一些滿分的論文和證書(shū)回去?淳碜涌椽(jiǎng)狀,笑得瞇眼,嘴巴合不攏,皺紋舒展,聲音好像亮了起來(lái)。那一天,你興奮得像中了一張巨大的彩票。那時(shí)候你是一本讓人開(kāi)心的書(shū),像《人間喜劇》。
現(xiàn)在,我不喜歡吃肥肉。每當(dāng)有肉的時(shí)候,你總是簡(jiǎn)單地說(shuō):“因?yàn)槲覑?ài)吃肥肉!钡俏仪宄挠浀媚銗(ài)吃瘦肉!那時(shí)候你是一本書(shū),讓人如《福爾摩斯》般好奇。
你給我?guī)?lái)了太多的疑惑和困惑。我翻開(kāi)你寫(xiě)的'書(shū),只找到一個(gè)字:——家庭。我恍然大悟,十二年的懷疑突然變成了虛無(wú)。
親愛(ài)的爸爸,讓我們打賭我們中的哪一個(gè)會(huì)先打破對(duì)方的秘密。爸爸,說(shuō)實(shí)話,你永遠(yuǎn)打不過(guò)我,因?yàn)槲沂掷镉凶畲蟮幕I碼,你對(duì)我的深?lèi)?ài)…
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