初二考場作文：你是我的一本書
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初二考場作文：你是我的一本書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二考場作文：你是我的一本書1
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f過這樣的一句話。書能使人進(jìn)步，然而，在日常生活中，更多接觸到的是人，在這些人中，或多或少都有我們值得去學(xué)習(xí)的東西，那些優(yōu)秀出色的人便成為我的一本書，使我不斷進(jìn)步。
在一個下午，陽光仍暴曬著大地，天氣格外炎熱，“為什么今天偏偏是我們值日？”我聽見旁邊的同學(xué)傳來一聲抱怨，恰好今天我也要值日，我沒有說話，只是在心中默默地發(fā)牢騷：同是天涯淪落人啊，在值日那天遇上了這種天氣，只能認(rèn)命了。值日的那幾個人不斷在抱怨，衛(wèi)生委員也很無奈。
很快就到了放學(xué)的時候了，我們幾個看著其他人離開課室的喜悅，在一邊像念經(jīng)一般在怨天尤人，一邊去拿掃把。當(dāng)我們將掃把拿出來時，我們?nèi)紵o精打采，心不在焉，恨不得能快點離開這“人間地獄”。
剛掃不就，有人就停下了，把掃把扔在一旁，一下子坐在椅子上，衛(wèi)生委員就他快掃，他也無動于衷，只是說了句想快點走，這樣一說，我們?nèi)珱]了心情去值日，我們心中已經(jīng)沒有值日這一回事了，只想離開。衛(wèi)生委員非常無奈，只好一個人繼續(xù)做，但我們已經(jīng)等不及了。
很快，衛(wèi)生委員便清楚地意識到，即使我們留下繼續(xù)做，也是身在曹營心在漢，也沒有太多的意義，一嘆氣隨后說了一句：“算了，你們走吧，我一個人做完。”其他人歡呼雀躍地走了而我卻被什么東西觸動了，人或多或少都會自私，這是人的天性。而他卻舍己為人，我玩看著他孤獨(dú)的身影在教室中揮動著掃把，揚(yáng)起他唯一陪伴著他的灰塵。我不忍心走，我又回到教室，他只是輕輕說了一句：“不用幫忙了，我一個人可以做完的�！蔽衣牭胶螅抑缓米吡�，我的良心沒能戰(zhàn)勝我的自私，我就這樣將他拋棄了……
從此以后，每當(dāng)我回想起這件事，一種愧疚感便油然而生，每當(dāng)我遇到這種情況，我都會留下，雖然機(jī)會很少。但不得不說的是，你竟是如此無私，我從你身上學(xué)到很多，你是我的一本書！
初二考場作文：你是我的一本書2
在茶的清香中，我模糊的看到了一個欣長的身影——蘇子。微頷首，捋須笑，絕世獨(dú)立，你是我的一本書，品讀你，讀出你無懼挫折的瀟灑。
掠盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！盀跖_詩案”剛了結(jié)，你卻再度面臨打擊，無奈經(jīng)歷一路風(fēng)塵，到達(dá)了被謫之地——黃州。
夜深，人方靜。殘月如鉤，稀落掛梧桐，于夜色的無盡黑暗中獨(dú)徘徊，你的凄涼，你的無助，也只被彎月灑落的銀白之輝所知。面對被貶流放的現(xiàn)實和盡是蒼涼的夜，你抬頭注視著殘月，如你般獨(dú)處夜空，無星陪伴，無人賞識，念此你長嘆“寂寞沙洲冷”。
相對無言，惟有淚千行。一壺濁酒，一杯素樽，一者孤人，獨(dú)飲，燈火明明滅滅，在幽暗冷風(fēng)中，不知何時便會熄滅，猶如此刻的你。醉眼朦朧中，你忽然念及昨夜的夢，夢中，你身已回故鄉(xiāng)，妻子如往常一般，小窗前，正梳妝，柳眉，明眸，丹唇，皓齒。十年時間并未改變他分毫，在這段歲月里，兩人陰陽兩隔。也許，那佳人已認(rèn)不出了你罷。是啊，十年的宦海沉浮，帝給你的是兩鬢白霜，你無言，惟有淚千行。
書，我已然看了大半，不禁為你種種挫折黯然傷神。品讀你，讓我見證了那段不堪的歷史：世態(tài)炎涼，朝政黑暗，奸佞當(dāng)?shù)馈Ｄ闼坪鯄嬒聭已�，越陷越深，下一刻便可能被無盡的黑暗吞噬，好奇占據(jù)了不忍，屏息凝神，翻到下一章……
一蓑煙雨任平生。你的世界里，雨愈下愈大，可你在滂沱大雨中卻越舞越烈，面對坎坷，也都讓其隨風(fēng)而去。誰知挫折已然將你從頑石打磨成耀眼之玉。
面對種種不快，你了然，放大挫折只會將自己推入更深的苦海。于是，你選擇了意念，選擇了面對。你的決然讓你擺脫了痛苦，化蛹成蝶，終究完成了“東坡突圍”的千古佳話。瞧，你現(xiàn)在可以灑脫說出：“莫聽穿林打葉聲何妨吟嘯且徐行�！�；瞧，你可以瀟灑認(rèn)定：歸去，也無風(fēng)雨也無晴。萬丈深淵，只見得你如鳳凰般浴火重生，沖出涅槃，在歷史長河中，掀起屬于自己的滔天巨浪！
你見慣了滿月風(fēng)華，圓滿無缺，卻你弦月睿智的空缺，窺視了人生的真諦。
你觀遍了浩瀚滄海，無邊無際，卻以溪流靈動的渺小，探尋出生命的奧秘。
你識盡了喧囂紅塵，繁華喧嚷，卻以木床沉默的清新，頓悟了心靈的深意。
你是我的一本書，一部永遠(yuǎn)也讀不完的書。品讀你，回味千年。
初二考場作文：你是我的一本書3
麥穗對秋風(fēng)說：“你是我的一本書，你教會了我謙虛努力�！钡V石對烈火說：“你是我的一本書，你教會了我艱苦磨練�！焙酱瑢＠苏f：“你是我的一本書，你教會了我奮發(fā)向前。”而我要對母親說：“你是我的一本書，引導(dǎo)我一步一步的成長，教導(dǎo)我如何做人�！�
公園里，一個小女孩步履蹣跚的走著，她的媽媽在一旁微笑的看著。在臺階前，小女孩停下了腳步，露出茫然和恐慌的神情。小女孩雙手伸向媽媽，做出要抱的姿勢。母親卻走上臺階，伸出雙手輕喚：“寶寶，來，到媽媽這�！毙∨⒕锲鹱�，眼睛紅紅的，委屈得要哭了。媽媽見狀，假裝轉(zhuǎn)身離開。小女孩只有無奈的動用雙腳，進(jìn)攻那臺階。動作笨拙極了，可是最終還是成功的爬上了，咧著嘴朝媽媽撲去……至今還記得那時的我委屈中帶著一股韌勁兒。
本來和媽媽說好去同學(xué)家寫作業(yè)，然后七點鐘回家，結(jié)果在路上遇到同學(xué)玩游戲后忘了時間。我躡手躡腳的回家，想偷偷溜回床，不料媽媽早已“恭候”�！霸趺催@么晚才回來？”媽媽嚴(yán)厲的問。我吞吞吐吐的回答：“我。。。我不是說去同學(xué)家寫作業(yè)了嗎？”“是嗎？”媽媽裝著樣子問。對上母親那質(zhì)疑的目光，我低下頭說：“我錯了，我又跑去玩了�！眿寢尵徚司徴Z氣說：“你這樣會讓人擔(dān)心，小的時候?qū)W會撒謊，長大了就會撒更大的慌。以后不許撒謊，懂了嗎？”我內(nèi)疚的點點頭。
今天媽媽打算包餃子，于是我們開始了一場搟面團(tuán)大戰(zhàn)。我和媽媽同時開始，可不一會兒，我就喊著腰酸背痛�！叭嗄敲炊喔陕铮欢家粯�。”我無奈的講�！叭绻嗟臅r間、力度不夠，那么包出來的餃子也不會好吃。你看看你的面團(tuán)，像什么呀�！惫�，媽媽的面團(tuán)手感很好，很柔軟，并且沒有一絲裂痕。再看看我的，又硬又干，疙疙瘩瘩�！跋胍惺斋@就必須付出努力！”媽媽耐心的說。于是，我又投身于搟面團(tuán)中，經(jīng)過滿頭大汗后，餃子終于新鮮出爐了。嘗一口，味道果真美極了！
對！這本書就是母親。她激勵我要勇敢，包容我的錯誤，引導(dǎo)我去成功。這本書見證了我成長，教導(dǎo)了我成長，我定會好好珍藏這本書！
初二考場作文：你是我的一本書4
有些人說，你是一個勤快的園��；有些人說，你是一顆燦爛的夜明珠；有些人說，你是荒漠中的一瓶山泉……園丁，栽種出成千上萬嬌艷欲滴的花，蔥綠的草；夜明珠，點亮成千上萬人前行的路；山泉，滋養(yǎng)大家應(yīng)對專業(yè)知識極其難耐的人的大腦……
那時一個大晴天，晴空萬里，是個極其幸福的日子。下午，飛奔到課室的我，剛就座，就見徐老師懷著一大堆練習(xí)本進(jìn)入了課室。周邊傳來了學(xué)生們英雄王座的抱怨聲：“也有工作�。 薄肮ぷ鞫逊e成山吶”……徐老師好像沒有聽見大家的抱怨，依然在發(fā)本子h。此刻，教導(dǎo)主任王老師進(jìn)來了，本來喧囂的課室，一瞬間瞬間靜了出來，王老師進(jìn)去變彎彎嘴巴跟徐老師說：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學(xué)員的覺得。你身體不好，怎么不好好休息？”
我由于王老師這一句輕飄得話深陷了追憶。自早晨起，我也發(fā)覺徐老師講話時拿著無線擴(kuò)音器。那時候，我竟沒有感覺到徐老師是強(qiáng)忍人體的不適感來讓我們授課，那時多么的艱辛�。�
下午，每一個老師都是有午睡�？尚炖蠋煘槭裁礌奚约旱男菹r間來為大家授課呢？我沉思良久。對啊，老師像大家的第二個母親。她杰出，由于她為了更好地他人，而放棄了自身。而大家呢，卻常常在課間活動抱怨。但惠顧著抱怨的學(xué)生們哪，大家知道不知道在大家寫了雙面工作后，老師改作業(yè)的量，確是大家的一百倍呀，乃至比一百倍還多。徐老師教2個班，兩班制一共一百多個人，改作業(yè)的每日任務(wù)和授課的每日任務(wù)都壓在她一個人的的身上，她是多累呀！如果你立在她的身旁，聽她讓你解讀題型時，細(xì)心看一下老師的眼下，那時多濃的黑眼圈眼袋。你知不知道，老師為了更好地改大家的工作，夜里經(jīng)常熬夜了，可是這些投入，卻在身后，在大家不清楚的地區(qū)。
老師，你是媽媽，是園丁，也是一本教材，既教大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又教大家為人處事。在這里，我深深說一聲：感謝你，老師！感謝你，媽媽！您辛苦了。
初二考場作文：你是我的一本書5
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆墓沤裰两�，從小到大，我們都以多讀書為良訓(xùn)。而在我小小的書屋中，最特殊的一本就是你。
我們相處時間不長，但是你卻給我了很多深刻的印象。每天都會發(fā)生很多有笑料的事。不知是您太幽默，還是我們的搞笑天分太高超，您總愛笑，而且還不忘了將您那，顆那最大的門牙露出來。
您不用常人的辦法去教訓(xùn)學(xué)生，而是用“軟刀子”一刀刀捅死那些頑固的不良習(xí)慣。用諷刺的語氣來教養(yǎng)學(xué)生，不會將師生之間的關(guān)系弄得過于僵持。您用某些同學(xué)身上的缺點給他取一個好玩但又能提醒那些學(xué)生的綽號。上課的時候，您能夠關(guān)注到每一個學(xué)生，并能夠站在我們的角度，犯困沒有心思，聽課時，就會以一個提醒學(xué)生為由，讓我們開懷一笑，驅(qū)跑困意。
您不只是一味的'忍讓，笑臉對人，也會有嚴(yán)肅的時候。您教養(yǎng)我們要知道如何結(jié)交朋友，不要教一些所謂的朋友，只會帶你走歪路�！凹t蒼蠅，綠蒼蠅，紅蒼蠅找蒼蠅“您用這句具有極其諷刺的話鞭策著我們?nèi)绾握_的結(jié)交朋友。同學(xué)們犯錯的時候，不論是誰，您都毫不避護(hù)，用板子來教訓(xùn)你，讓你連下次犯錯的勇氣都沒有。因為板子打在身上，是真心的疼。您說過，"不管是真打還是假打，都證明你還有挨打的權(quán)力。想要面子就不該做哪些沒面子的事。一個給我要面子，另一個也要，我的臉被一塊塊挖走，那我還要不要面子了�！�
您對古代的事情都非常熟知，無論哪個朝代哪位名人的故事的事跡都非常了解。每次的古文講解渴，您都會繪聲繪色地以故事的形式講課。給我們補(bǔ)充很多文章的背景以及作者的相關(guān)事跡。您不喜歡我們盲目的記筆記，認(rèn)為我們應(yīng)該以理解為前提自己整理相關(guān)筆記。提高我們的動手動腦能力。
您教養(yǎng)我們用赤子之心去學(xué)習(xí)，要耐得住寂寞，在孤獨(dú)中前行。
書的形式是多種多樣的，我們閱覽過的書也不可勝數(shù)，但是我的一本書，是我最特殊的一本書。
初二考場作文：你是我的一本書6
有人說母親是荷葉，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說母親就是太陽，給我們無限溫暖；有人說母親是明燈，為我們點亮人生。我說——母親是一本書，里面有愛、有憂愁、有幸福、有辛酸------
母親是一本說不完、讀不盡，需要我們用一生去讀的書。
書中有愛。是誰在我們呱呱落地那一刻熱淚盈眶？是誰在月光下給我們唱《搖籃曲》？又是誰一字一頓地教我們喊“爸爸、媽媽”？又是誰照顧著我們的吃喝拉撒睡？是母親！是母親！你是否感受到書中的愛？
書中有憂愁�？�，當(dāng)你生病時，她，沒日沒夜地守在你床邊，眉頭微微皺起，里面參雜著一絲絲的憂愁。而那一絲的憂愁化為一條條的皺紋，永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你，又何曾發(fā)現(xiàn)那書中含著一絲憂愁？
書中有樂。你的成長，你的成功凝聚著她的汗血。你又是否看見當(dāng)你取得成功的時候，有一個人心中激蕩，眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠，閃耀著光芒？不是難過，是幸福、是快樂、更是一種無比的驕傲與自豪！你可否感受那書，為你而樂？
書中有苦。你是否在半夜看見她在黃暈而溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織毛衣，臉上卻洋溢著幸福的笑容？你又是否看見她因整日操勞而多了一條皺紋、多了一根銀絲？又是否看到那本書中含著苦？
一日復(fù)一日，一年又一年。你長大了，那本跟隨你多年的書已經(jīng)舊了，但，她，還是依然守護(hù)你。她雖已舊，但，你是否已讀懂這一本書？是否還珍惜著本書給你帶來的喜怒哀樂？是否感謝她伴你成長？如果沒有，就趕快告訴她——感謝您伴我成長！愿您永遠(yuǎn)健康！
初二考場作文：你是我的一本書7
過往的歲月已經(jīng)逝去，只剩下回憶，不管是苦是甜，都值得我們好好品讀。
——題記
墻上還留存著些許斑駁的獎狀。打開抽屜，輕撫那些老照片，都已經(jīng)泛黃，但畫面依舊清晰，往事都?xì)v歷在目。
我都不曾忘記，在我剛學(xué)會走路的時候，我興致勃勃地一步步爬上假山，高興得沖媽媽招手。但要下來的時候，突然發(fā)現(xiàn)假山很高，猶豫著不敢下去。之前的喜悅已被恐懼取而代之。我向媽媽呼救，但她站在原地注視著我。我急得眼淚都出來了，她依然紋絲不動。眼看這樣那個也不是辦法，便嘗試著自己下去，每下攀一步，手都更加緊抓這巖石。就是這一刻，媽媽為我記錄下了這一刻。
我想，這就是照片，讓我看到小時候勇敢的我。它似乎也激勵著我在以后的道路上也要勇敢的走下去。
我也不曾忘記，當(dāng)我長大一點了，又一次妹妹弄壞啦我的杯子，我見狀哭了。
起來，妹妹也跟著哭。媽媽聽到哭聲趕來，見滿地的碎片就明白了一切，她在我耳邊說了些什么，具體已經(jīng)記不清了，只記得我似懂非懂地點點頭，過去安慰妹妹，殊不知已有人拍了下來，作為我永久的留念。
我想，這就是照片，讓我明白寬容，不管對誰都應(yīng)寬容，在人生的道路上，也因有了寬容而添一份快樂。
我還不曾忘記，我與同伴們一起歡笑的場面，也不知當(dāng)時究竟發(fā)生了什么，我們竟笑得如此開心。我的老照片中最多的應(yīng)該是歡笑，與父母的，與同學(xué)的……生活是多么愉快，有人說：“笑一笑，三年少�！毕氡赜兴牡览�。
我想，這就是照片，讓我感受分享快樂的快樂，把快樂傳遞給每一個人。
沒有一本其他的書，讓我即使讀一百遍也會笑出聲來；也沒有一本其他的書，讓我記憶如此鮮明深刻；唯有照片這本書啊，能讓我用一輩子來回味。
我從里面獨(dú)到啦勇敢的力量，寬容的重要和分享快樂的快樂，每一樣都讓我受用。
小溪依然在低吟淺唱，不曾改變。花兒草兒依舊挺立，草還是那么綠，花還是那么紅。過往的歲月伴隨著那些泛黃的老照片沉入記憶的海洋。
照片，你是只屬于我的書，一本我看不厭的書，一本我一生都珍藏在心里的好書。
初二考場作文：你是我的一本書8
你是一本書，是一本讓我打動溫暖的書；你是一本書，是一本讓我學(xué)會做人的書；你是一本書，是一本普普通通的書，但卻教會了我非凡的觀念與大道理。
下完雨后的風(fēng)，清涼中帶上冷意，清新的空氣中散發(fā)出濕冷的“味兒”，好似回光返照般，歷經(jīng)冬季的肅殺又再次返回了這片早春的大地面上。我坐著電瓶車的后座上一臉的不高興，往日的這個時候都應(yīng)當(dāng)?shù)郊伊�，但是由于存水，路途最少的小道沒辦法行駛，只有走稍遠(yuǎn)一些的大道。母親在存水中小心向前，害怕濺起一滴水花搞臟路人的衣服褲子惹起別人的厭煩�？赡菢拥膿�(dān)憂卻更緩減時速，我不愿在早春還乍冷的那樣的氣溫里受冷，內(nèi)心抱怨母親做啥事一直愛至善至美、沉穩(wěn)，就算此時滿腔的不滿意壓抑著，卻不可以跟平常一件事萬般關(guān)愛的母親發(fā)火，那般會讓母親何其的難過，我只有抱緊身體，漸漸地緊貼著母親后身上供暖，覺得到我的挨近，母親把背挺了挺，我感覺溫暖舒服了很多。已經(jīng)我享有著這溫暖如爐的母親的愛幸�？鞓窌r，車又停住了，那爐子一樣的背部一瞬間離去，讓我忽地打個寒顫，我趕忙看向母親，這才明白是由于樹技上掛掉好多個包裝袋，為了更好地不環(huán)境污染，母親伸出手想把他們?nèi)〕鰜聿G到自身的車筐里。我終于忍不住了，向母親提問：“為何你要去做這些無趣的事，清潔工她們不容易撿呀！別磨磨蹭蹭了，大家能不能先回家？”母親沒有發(fā)火，只是語重心長地說：“閨女呀，自然界給大家的一草一木我們都要用愛去愛惜，不得不懂得感恩，僅有學(xué)好關(guān)懷生活的人，另外生活也授予他無盡開心的”我聽了母親得話，十分慚愧，感覺母親很杰出，可自己很渺小。母親為大伙兒、為我考慮，胸襟開闊，我卻只為自身，這多么的自私自利��！
母親就是我的一本書，書本上翩舞的字就是你內(nèi)心的輝煌，讓我始終記牢。母親就是我的一本書，一本始終也讀不完的書，這僅僅在其中的一頁，讓我擁有包羅千萬的胸襟和感恩之心。母親，你是最能危害我的一本厚書，我能始終將你來品位。
初二考場作文：你是我的一本書9
遠(yuǎn)處，冷風(fēng)席卷著的大地。雪慢慢地飄著，像一片片羽毛在空中飛舞。樹枝在雪中顯得生硬，毫無生氣，讓人看了心中很不是滋味。我獨(dú)自一人漫步在山腳下的雪道上。心中所想的，是那考試后的情形。
那天，拿到成績單后。試卷上那扎眼的紅叉好似化作一股難以平息的風(fēng)暴在我沮喪的內(nèi)心中激蕩著。考試失利了。我望著身邊的人，只能感覺到他們在比劃著什么，所說所議完全不經(jīng)我耳。內(nèi)心的焦慮與不安仿佛阻礙了我的視線，我覺得周圍的一切都暗了下來。回家的路上，背著書包，仿佛是背了一塊石頭，壓得我喘不過氣來。抬頭望望那死寂無力的大地———那是一片厚重的白，無望的白�；丶抑螅业脑捄苌�，父親沒有過多的責(zé)怪我，在那段沉悶的日子里，我像一個木偶，一個失去了信心的，不會微笑的木偶。
不知不覺，下雪了。我也同父母一道回了老家，我喜歡家鄉(xiāng)的雪……
我繼續(xù)在山道間走著，心如堅冰，難以釋化。因失利帶來的沮喪與打擊無處排解。忽然，寒風(fēng)撲面襲來，雪星抽打著我的臉，我覺得這是冬雪對我的愚弄，但我無心周旋，一頭埋進(jìn)風(fēng)雪里，繼續(xù)走著。
轉(zhuǎn)角，忽然，一棵俊傲的梅樹出現(xiàn)在我眼前。它在風(fēng)雪中是那樣的無畏，堅強(qiáng)，仿佛是在享受風(fēng)雪帶給它的快樂。枝頭，那緊密連綻的梅花像是在風(fēng)中起舞的精靈，粉紅的花瓣像是充滿自信的火焰———感染著我，釋化著我。我忽然感覺內(nèi)心充滿了積極，拼搏的力量。我被深深的震撼到了。梅樹仿佛對我伸出了手，示意我過去。來到樹旁，一股撲鼻的梅香浸風(fēng)而來，我感到喜悅。而枝頭，還有幾個含苞未放的青蕾仿佛正期待著嚴(yán)寒，大雪。我笑了，望著這棵梅樹，我找到了人生的真正含義———不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。人，就應(yīng)在挑戰(zhàn)和挫折中不斷的完善自己，戰(zhàn)勝自己。
我感謝你，梅花。你是我的一本書，一本幫我懂得了人生真正含義，幫我走出困境，幫我重拾信心的一本書。以后，我會像你一樣，在挫折中，在寒風(fēng)中，盡情綻放！
初二考場作文：你是我的一本書10
人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當(dāng)我在追求某個目標(biāo)的時候，你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書，比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來品味你，體會你時，并想出辦法應(yīng)對你時，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗
記得有一次語文考試，要作為月考，我很認(rèn)真的書寫，本以為可以取得一個令自己滿意的成績。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時，沒能達(dá)到優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來時，我滿懷期待，但在看到成績欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽不進(jìn)去，心里很難過。下節(jié)就是評講試卷的課，我卻不想聽。但是轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時奮進(jìn)。我只有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說過“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”想著想著，我就振作了一下精神，認(rèn)真聽課。
摔倒，那就爬起來
記得，小時候?qū)W騎自行車。爸爸一開始在后面扶著，我放心大膽的騎著，后來，爸爸放開了手，騎了沒幾米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸沒有安慰我，也沒有拉我起來。他只是和我說；“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”那是小小的我，就被這句話給震撼住了。對，我要爬起來。我又騎上了車，這次我沒要爸爸在后面扶我，雖然后來摔了很多跤，但是我記得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來�！�
現(xiàn)在想想，這不也是你在阻撓我嗎？但是，如果沒有你的阻撓，我又怎么會那樣堅持。這正如泰戈爾所說：“上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙�！�
你是我的一本書
你是一本書，能教我讀懂人生的曲折，培養(yǎng)我進(jìn)取向上的性格，使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹，你能讓我明天的天空變得更加亮麗，培養(yǎng)我逆流上行、永不言棄、含著眼淚奔跑的執(zhí)著精神，最終送我抵達(dá)成功的彼岸。
初二考場作文：你是我的一本書11
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書。”此刻的我，終于明白。
——題記
“呼呼——，呼呼——”
起風(fēng)了。寒冷刺骨的風(fēng)拂過我的臉，它冰冷的指尖掠過我的發(fā)，感覺不到溫柔了。大街上冷冷清清，光禿禿的小樹苗可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也變得枯黃了，同花兒一起進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。一片葉飄落在我的手心，抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那棵樹上所剩無幾的葉子搖搖欲墜，俯首只見腳邊零落躺著片片落葉。原來，冬天來了。
我裹緊衣服，搓著凍得通紅的手，快步走回家。
一進(jìn)門，熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我包裹著，漸漸地，我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來�！斑觥：缺瓬厮��！眿寢屢皇诌f著杯子，一手握住我冰冷的手，心疼的說：“叫你出去穿多點，你就是不聽。現(xiàn)在好了吧，凍感冒了看你怎么辦！”說罷，卻又用她那溫暖的大手幫我取暖。“是是。以后全聽你的。”我一副乖寶寶樣子的回答著。望著媽媽那擔(dān)憂的臉色，我的心中流著絲絲暖意。
夜幕降臨，大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道已是寂靜無聲。我打著哈欠，揉著惺忪的睡眼，走向廁所。一道微弱的光闖入我的視線，那不是媽媽的房間么？那么晚了，怎么還不睡？我好奇地走了過去。
房間中，只見媽媽一手拿著織線針，一手拽著一件未完成的毛衣，一針一針的織著。眼睛牢牢地盯著手上的毛衣，生怕哪里織錯了，也許是年紀(jì)大了，眼神也不好了，這不，好像哪里織錯了一根，她連忙拆點重新織，眉毛上翹，緊皺著眉，嘴里還不停地發(fā)出“嘖，嘖”的聲音，像是對自己織的毛衣表示不滿。
我怔怔的站在門后，心里涌上一陣復(fù)雜的情緒，似感動，似心酸。
不知過了多久，媽媽好似感到疲憊了，她直了直僵硬的身子，輕輕的捶打著肩膀，不停地打著哈欠，手中的動作卻依舊繼續(xù)。燈光下，媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑發(fā)中，眼角的魚尾紋是那樣明顯。
我不忍再看下去，默默地回到房間。盯著潔白的墻壁，媽媽的身影卻在我的眼前閃現(xiàn)：擔(dān)憂的媽媽、和藹的媽媽、憤怒的媽媽…。。她就像我的一本書，是一本浸透了母愛的深沉的書，一本有著無數(shù)精彩細(xì)節(jié)描寫的書。
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書。”此刻的我，終于明白。
初二考場作文：你是我的一本書12
生活就像是一本書，已經(jīng)翻過的永遠(yuǎn)忘記，留在了我的記憶中，但我永遠(yuǎn)無法預(yù)料下一頁是怎樣的內(nèi)容，怎樣的曲折。
生活更像是一本小說，記錄我無數(shù)離奇的經(jīng)歷，翻開其中的一頁，那天的經(jīng)歷又重新出現(xiàn)在我的眼前。那是一個炎熱的夏日，我跟著父母開啟了一場不一般的冒險--我生命中的第一次漂流。
我們來漂流的地點，穿上了救生衣，坐上了皮筏艇，我緊緊的抓住把手，身體緊繃著，我深深的呼出一口氣。一、二、三，開始漂流了，皮筏緩緩的行駛，水流速度隨著時間的推移越來越急，我們誰也沒有放松雙手緊抓住把手。旁邊的工作人員鷹一般的眼睛緊緊盯著前方，唯恐出現(xiàn)意外，來不及反應(yīng)。我們每個人都預(yù)料不到接下來會發(fā)生怎樣的一件事。
水流越來越急，皮筏的速度也越來越快，我忍不住放聲尖叫，尖銳的笑聲驚起一林鳥兒。這時，只聽見“砰--”的一聲，皮筏突然猛的搖動起來。我的心猛的一頓，連尖叫聲都卡在嗓子中忘記放出，在得知只是撞到石頭后才松了一口�？墒且徊ㄎ雌�，一波又起，前方是兩塊大石頭！
浪花拍打在石頭上，發(fā)出“嘭嘭--”的拍打聲，我的心又猛的提起來，我仿佛已經(jīng)看見了我們撞到巖石上的一幕。不過似乎是我太過于緊張了，那巖石離我們還有很大一段距離的距離，我們也不往那里走，后來就沒有太多驚險的時刻了。漸漸的水流緩下來，我們進(jìn)入了淺水區(qū)。
淺水區(qū)就是一條小溪流，因為人跡稀少溪水還很清澈，我自從進(jìn)入淺水區(qū)后，整個人才放松下來，開始欣賞周圍的風(fēng)景。這里是漂流的場所，幾乎沒有人到這里，這片地區(qū)充滿著大自然的清新的氣息溪水清澈見底，小溪中的水草給人帶來無限的希望，遠(yuǎn)處樹林中耳傳來幾聲清脆的鳥鳴，打破寂靜的天空。我們就在悠然恬靜的氣氛下，沿著溪流，欣賞著沿路的風(fēng)景，離開了大自然的懷抱，只留下歡聲笑語在上空中久久不散。
合上生活這本書，將回憶深藏其中，我不知道下一頁會是怎樣的內(nèi)容，生活這本厚厚的書還等著我去發(fā)現(xiàn)，去探尋。
初二考場作文：你是我的一本書13
又到了回家的日子，收拾行囊，坐上車，將學(xué)校拋在后面。
由于車內(nèi)太過沉悶，目光便久久地停留在車窗外。路的旁邊是排排楊樹，伸展開粗壯的枝干，在秋風(fēng)中無奈地擺動著。
就在這時，一片樹葉從我眼前滑過，看著那一去幾回頭的身影，不覺引起我的遐想。樹葉多好��！它是在春日里，大樹積攢醞釀，慢慢地鋪展開的。論顏色，那是生命的象征，充滿活力與激情；論形狀，掌形扇形，各式各樣，招展著舞動著；論作用，它們組成了大樹成長的巨大“發(fā)動機(jī)”，提供源源不竭的生長動力。
可是，秋風(fēng)中的大樹們?nèi)鍪至�。即便是在夏日的炎炎烈日或疾風(fēng)驟雨下，他們又可曾有過放棄的念頭，縱使腰深深彎曲，縱使枝干被吹折，縱使被連根拔起，大樹的枝上總是帶著葉子的�？墒�，他們現(xiàn)在撒手了，那么從容那么淡定，甚至還會左右搖擺起來。難道是葉子想遠(yuǎn)去，大樹在道別嗎？
心中的波浪涌動，一浪蓋過一浪。即使是我已經(jīng)走過了十幾個春秋，見到了很多次這樣的場景，可我依然無法平靜。畢竟在十幾次落葉的日子里，我所經(jīng)歷的，所收獲的，早已牢牢占著我的心頭。此時肯定大樹的做法，無疑是在對自己說，自己擁有的一切必會在未來某一刻全部消失。
不知何時胸中被石頭壓著，呼吸開始變得急促了些，于是，我急忙回過神，調(diào)整心態(tài)以免出現(xiàn)暈車現(xiàn)象。
待我再次向窗外望時，眼中的大樹已變得親切了許多，想起葉落歸根這一成語更是讓我的心中有了一些慰藉。隨手抽出一本書，小讀片刻，觸及“大自然”這三個字眼時，我猛然抬起頭，目光注視著窗外的樹。
是啊，大自然之所以能經(jīng)久不衰，不正是因為它有這種遠(yuǎn)見嗎？一個生命背負(fù)不了太多的行囊。拖著疲憊的身軀走在人生大道上，我們注定要拋棄很多。果斷地放棄一些是面對人生面對生活的一種清醒的選擇。只有學(xué)會放棄那些本該放棄的包袱，生命才會輕裝上陣，一路高歌；只有學(xué)會放棄，甩掉繁重的負(fù)荷，生活才會倍感輕松絢麗，富有朝氣。
不知不覺，我已到家了。
大自然是一本書，一本處處充滿學(xué)問的書。即便是短短的回家的路上這幾頁，即便是一片落葉這一段落，都有這么多學(xué)問，何況是無奇不有的大千世界呢？擦亮眼睛，仔細(xì)閱讀大自然這本書吧，用千萬朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂般輕柔的翅膀，牽出一生春光明媚的季節(jié)。
初二考場作文：你是我的一本書14
那年暑假，一個個潔白的晴天，一個個溫情的雨天，因為有了你，時光穿梭的特別迅疾，還來不及細(xì)想，仿佛，一晃就閃了過去。
感慨于暑假是如此短暫的同時，他的內(nèi)心總有一種說不出的甜蜜和激動，不斷侵襲著這個14歲的少年。
那是一個瘋狂的時代，在驕陽下，在貧瘠的土地上，散落著一大群少年郎，在不知疲倦的瘋玩著。而他——那個14歲的少年，靜靜的坐在竹林里，清涼的山風(fēng)透過竹縫，吹拂著他專注而亢奮的眼睛。仿佛時間在此凝固，世界因他而靜寂。當(dāng)天黃地暗，暮色四合，14歲的少年依然是那樣的專注，那樣的執(zhí)著，直到收起最后的一朵晚霞。
從此，這個14歲的少年走進(jìn)了一個不同尋常的世界里。那是一個五彩繽紛的世界!一個令他流連忘返的世界!
14歲的少年第一次感受到你的優(yōu)美，你的美輪美奐。如掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最曖的落落余輝，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草。如山泉一般叮叮當(dāng)當(dāng)，流淌下來，滲入心肺。如秋雨一般徹徹洌洌，飄落下來，清涼怡人。
14歲的少年第一次為你曲折跌宕、波瀾壯闊的歷史場景而激蕩，為歷史的宏大而震撼。感慨于楚大夫沉吟澤畔，九死不悔的壯烈;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已的壯麗;陶淵明躬耕隴畝，悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，也怡然自樂的悠然。凝望中華歷史的滄桑，用亙古不變的聲音第一次呼喊：振興中華，匹夫有責(zé)!
14歲的少年第一次從你的身上感受到了真誠、善良、真摯、正直，也在他的心中深深的扎下了根。知退一步，海闊天空;知獲一滴，給人一桶;知無私無畏，寬容無價;知愛心是一片照射在冬日里的陽光，溫暖著他人，其實也溫暖著自己。
14歲的少年懂得了微笑著生活。微笑著，不必埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。他懂得家庭的清貧，懂得勤儉節(jié)約的可貴，更懂得默默的付出。
14歲的少年懂得了有收獲，就要有播種;有成功，就要去努力，去踐行。他學(xué)會了如何克服困難，學(xué)會了刻苦學(xué)習(xí)的樂趣。18歲那年，他順利地跨進(jìn)了大學(xué)校門。
14歲的少年，從此愛上了你……是你思想的光輝照耀了他懵懂的心靈。
那個14歲的少年，就是我。而你，叫雜志——《收獲》和《十月》。那個暑假，我足足天昏地暗的讀了厚厚的十多本你，你，你。
初二考場作文：你是我的一本書15
你喜歡教我念書，一字一句地讀給我聽，因為你知道我愛書。但你不知道，你就是我生命中最珍貴的一本書。
——題記
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進(jìn)我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的背影，你發(fā)覺我醒了，淡淡一笑；∶快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開了，我?guī)湍悴闪诵��！ǹ墒牵也⒉恢逼鸫�，而是拉過你的手，放在一本童話故事上，你說∶早上只能聽一篇哦，不然上學(xué)會遲到的。說完便翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔，靈動的音符為我筑起一個童話。這年，我七歲。
風(fēng)吹動日歷上的頁碼，嘩啦啦的穿過一天一天的年華，不知不覺中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來的書籍整理進(jìn)箱子，儲存下落滿幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我準(zhǔn)備把這些書捐出去時，我驚呆了，和你吵起來了，以為你不懂我多珍惜這些書帶給我倆的時光，但是你說∶圓圓，這些書帶給我們幸福已經(jīng)留下來了，但是別人還需要它們啊。我把那些在滿幸福回憶的書捐了出去，因為我相信，就像你說的，幸福你說的，幸福也許是不可以收回利用的，但是書卻可以，它可以繼續(xù)帶給別人像我擁有過的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開了，沁人心脾的香味彌漫了整個校園。六月，是個分手的季節(jié)，我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，放下緊張，疲憊、無奈，和你一起放松心情。你說∶＂圓圓，明天就要考試了。該看的書都看完了吧？明天仔細(xì)點，媽媽相信你。＂我點點頭，說不出什么。你拿過一本故事書，接著說∶圓圓，別擔(dān)心，別緊張，就像童話故事里說的，結(jié)局不一定要完美，過程更重要，相信媽媽。這年，我十五歲。
媽媽，你念給我的童話書有上本百，我不一定要記得每個故事，我記住的，是你教給我念書時一字一句的認(rèn)真。
媽媽，你是我生命中最值得珍惜的一本書。
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