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      2. 小學(xué)我與書的故事為話題的寫事作文450字

        時(shí)間:2022-02-02 15:58:12 我要投稿

        小學(xué)關(guān)于我與書的故事為話題的寫事作文450字

          篇一:我與書的故事

          知識(shí)是我們飛向天空的翅膀,愛讀書的小朋友一定能聞到書中的墨香。“書中自有黃金屋”這句古話說得一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)!我就是一位愛讀書的小姑娘。

          知識(shí)是精神的食糧。每天一寫完作業(yè),我就迫不及待地拿起我心愛的課外書靜靜地坐在一旁認(rèn)真地讀起來。記得有一次放學(xué)后,我一邊走在回家的路上,一邊拿起媽媽剛給我買回來的課外書如饑似渴地讀了起來。由于讀書太投入了,竟然撞上了路邊的一根電線桿,我還以為是人,頭也不抬地說了聲:“對(duì)不起!”路旁的同學(xué)哈哈大笑,我這才恍然大悟,頓覺臉一陣發(fā)熱。

          “書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。”我清楚地記得有一次我正在家里的小院玩我最心愛的玩具,無意間看見一只紅冠大公雞竟然將一顆石子吞進(jìn)肚子里?春笪液苁呛ε,生怕大公雞會(huì)被石子卡死。我連忙手下手中的玩具,大聲喊道:“媽媽,媽媽!不得了了,大公雞把石子吞進(jìn)肚子里去了!”媽媽見我緊張的樣子,笑著對(duì)我說:“傻孩子,公雞是不會(huì)死了。”聽了媽媽的回答,我還是丈二和尚摸不著頭腦。為了弄個(gè)明白,我來到自己的小天地,翻出了《十萬個(gè)為什么》。我一頁(yè)一頁(yè)地翻看。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了人!原來公雞吃石子竟然是為了幫助它消化,看完之后我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

          從那以后我更加地愛讀書了,是書讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),明白了更多道理,書將永遠(yuǎn)成為我的良師益友。

          篇二:我與書的故事

          我與書有不解之緣,一天不讀書,就心神不安定?墒罴僬s上要搬新家,每天熱熱鬧鬧,想找個(gè)安靜的地方讀書都有一定的困難。

          今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書的好去處,也許你根本不會(huì)想到這個(gè)被我看好的地方會(huì)是我家的衛(wèi)生間。不要見笑哦,打開排氣扇,把門關(guān)上,有空氣清新劑的清香飄散著,倒也適合讀書。

          我把最近在讀的一本《簡(jiǎn)·愛》帶到廁所里,把馬桶蓋蓋上,坐在上面,別說,還挺舒服的。我看了一張又一張,看到描寫好的地方,拍手叫好,看到主人公悲慘的地方,還會(huì)偷偷流眼淚,我已經(jīng)完全沉醉于書中了,一切都與我無關(guān)了。

          書的頁(yè)數(shù)不少,進(jìn)來的時(shí)候,是從第十頁(yè)開始看的,我已經(jīng)看了一大半了,越看越有滋味。但要休息一下,所以哼起了小曲,把書擱在旁邊,還特意把地給拖干凈了。休息完畢,繼續(xù)看,可剛看了兩頁(yè),發(fā)現(xiàn)頁(yè)數(shù)少了一張,我急得只喊:你趕緊給我出來,趕緊!可是就是找不到,我把全廁所上上下下都找了一遍,就是找不到那頁(yè),我急得哭了。

          眼淚止不住的流下來,把書擺成了三字塔的形狀,又準(zhǔn)備出去找。正準(zhǔn)備看門,發(fā)現(xiàn)金字塔下面又多了一層“面”,我好奇的不行,一看,原來就是缺少的那一頁(yè),我激動(dòng)的蹦到了馬桶上,又趕快下來了,不然一會(huì)兒就出不來了。

          我終于看完了,長(zhǎng)舒了一口氣,打開門出去了。發(fā)現(xiàn)老爸老媽老哥都排著隊(duì)在門外,我摸了摸頭,不好意思的說:“嘻嘻,我看個(gè)書,沒必要那么迎接我吧?”“什么?迎接你,你趕緊給我上一邊去,要上廁所!”哥咆哮道,爸媽也說了我兩句,我看了看表,進(jìn)去的時(shí)候,是一點(diǎn)半,出來的時(shí)候,是六點(diǎn),四個(gè)半小時(shí)!

          怪不得哥那么生氣,哥把我的零食都沒收了,但他為此也“付出”了“代價(jià)”——以后上廁所就等吧!

          篇三:我與書的故事

          書,是一個(gè)常見的話題。談到書,我覺得我讀的書不算太少。但小時(shí)候的我卻對(duì)書有一種厭倦之感。

          在一年級(jí)時(shí),我依然離不開童話,《美女與野獸》把我?guī)У剿麄兙幼〉墓疟,《青蛙王子》把我(guī)У麄兊拿利惢蕦m……媽媽勸我:“多讀些科普書吧,科學(xué)世界也是很精彩的!”我仍然我行我素,直到三年級(jí),童話發(fā)揮了極大的作用,想象作文是不在話下了,曾有幾篇想象類的數(shù)學(xué)日記發(fā)表在報(bào)刊,把我樂的合不攏嘴。

          四年級(jí)時(shí)我參加了校信通博客,這有使我閱讀量增大了,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我獲得了“書香家庭”并得到了獎(jiǎng)勵(lì),這讓我愛讀書的力量日益增長(zhǎng),我開始讀科普類的書籍,如《游戲中的科學(xué)》、《神奇校車》等,這類書籍讓我懂得許多知識(shí),這讓我的科學(xué)學(xué)得很好,大多數(shù)科學(xué)考試我是滿分,這不得不讓我引以為豪。

          五年級(jí)時(shí),我又讀一些名人傳和十大名著。居里夫人的艱辛生活,讓我心酸,愛迪生的善于發(fā)現(xiàn)讓我敬佩。我在讀高爾基的《童年、在人間、我的大學(xué)》時(shí),我隨著他的悲歡離合而喜怒哀樂,高爾基的童年讓我落淚,高爾基認(rèn)識(shí)了書讓我欣喜,我的心情,我的情緒,隨著情節(jié)的移動(dòng),主人公在哪里,我就在那里。

          書貴在讀,當(dāng)我讀書時(shí),我的思想在書中神游,我的感情在書中起落,在書中,我可以體會(huì)到任何喜怒哀樂。書能讓我了解,讓我思索,而這部人生中漫無邊際、沒有結(jié)尾的書讓我成長(zhǎng),讓我成熟。我愛讀書!

          篇四:我與書的故事

          我和書有個(gè)不解之緣,這個(gè)不解之緣讓我和書成了好朋友,想知道我是怎樣和書成為好朋友的嗎?那就看看我的作文吧!

          我小時(shí)候不怎么愛看書,自從我上了一年級(jí),何老師經(jīng)常給我們讀書,她給我們讀《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》,我聽著聽著就進(jìn)入了書中,仿佛我就是小豆豆,我越聽越喜歡,連窗外的小鳥都聽的忘了回家啦!有時(shí)候,何老師沒有時(shí)間給我們讀故事,我都急的坐不住,真想跑到辦公室把她喊來給我們讀故事。

          從那以后,慢慢地我就自己喜歡上看書了,因?yàn)楹卫蠋熞埠苊,給我們讀故事的時(shí)間也少了,我就要求媽媽給我買故事書,記得我第一次看的書是《西游記》這本書200多頁(yè),我就一邊看圖畫一邊讀,讀著讀著我就仿佛進(jìn)入了這本書中,仿佛我就是“齊天大圣,”“我是大王”,我真想一口氣把這本書看完呀!看完了這本,我還跟在媽媽屁股后要求媽媽給我買書,媽媽一有時(shí)間就陪我到書店買書,買回來我就恨不得一口氣把它讀完,我看的書有很多《天方夜譚》,《水滸傳》,《文身狗》,《媽媽走了》,《汪汪先生》,《流浪狗和流浪貓》,《成語故事全集》,《稻草人》等,現(xiàn)在我看到有書就走不動(dòng)了,不管是什么書,我都喜歡看,媽媽笑著說我成了“書蟲”。

          這就是我和書的不懈之緣呀!你們愛看書嗎?如果愛看就把你們看的書告訴我吧!一定要記得呀!

          篇五:我與書的故事

          “哈哈!這又是一本好書!”我興高采烈地叫道,接著,又像餓狼般撲向書,津津有味地讀了起來……

          我是一個(gè)忠實(shí)的小書迷,看到同學(xué)們有好看的書,我就會(huì)千方百計(jì)地借來看看,就是在睡覺前,不看上幾頁(yè)書我是不會(huì)善罷甘休的。

          就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣。

          有一次,我正在寫作業(yè),那一道道數(shù)學(xué)公式擾得我頭疼,那一個(gè)個(gè)英語單詞讓我不知所措……這時(shí),我便想到了那“神丹妙藥”——書!我急忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)來到書柜前,迅速拿出我的“神丹妙藥”哦——!當(dāng)然啦!我還要倒杯開水!這樣才能“吞”下“藥”嘛!我先慢條斯理地翻開書,一邊慢慢地品味著書中的故事情節(jié),一邊喝著水,可舒服了!我津津有味地看著,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),沒收這本書,于是,我便小心翼翼地讀著。可是,紙是包不住火的,媽媽躡手躡腳的走進(jìn)我的房間里“巡邏”時(shí),只見我正在低著頭看著課外書,便以99分貝的高音朝著正在如醉如癡看著書的我吼道:“還不趕快寫作業(yè),還在看課外書!等作業(yè)寫完了,再看也不遲呀!快!”我這才從書境中回來,呆呆地看著媽媽,茫然不知所措……過了一會(huì)兒,知錯(cuò)的我漸漸回過神來,一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆里,拼命地寫著作業(yè)……

          書啊書,你對(duì)我的誘惑力實(shí)在太大了,你怎么這么令我著迷呢?我愛你,書!

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