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書我的最愛作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書我的最愛作文，希望能夠幫助到大家。
書我的最愛作文1
英國著名詩人莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛讀書，最愛在寧靜的夜晚坐在窗邊翻閱那散發(fā)著墨香的書籍，細(xì)細(xì)品味書中人物的酸甜苦辣。有書相伴的日子既充實(shí)又快樂，是我最大的幸福！
我讀過很多書！有《三國演義》、《中華上下五千年》、《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等等，每次到圖書館，我就會如饑似渴地讀起來，媽媽看到我這樣愛讀書，就給我辦了張借書卡，這張卡可以每次借兩本書，當(dāng)時(shí)我很開心，心想：以后終于可以多讀書了。但是我發(fā)現(xiàn)兩本書根本滿足不了我強(qiáng)烈的讀書欲望，后來我去圖書館時(shí)，索性就捧著幾本書蹲在地下看，直到媽媽催我回家，我才會戀戀不舍地離開。
讀書讓我學(xué)到了很多知識，也拓寬了視野�！吨腥A上下五千年》讓我知道了我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化；從《愛的教育》中我體會到書中人物的善良，他們樂于助人的品質(zhì)讓我感動；《三國演義》中那驚心動魄戰(zhàn)爭場面和鮮明的人物性格讓我記憶猶新。我經(jīng)常被書中的故事情節(jié)所吸引，尤其是在讀《綠山墻的安妮》時(shí)，當(dāng)安妮好不容易被收養(yǎng)，結(jié)果瑪瑞拉又要把她送回去，我就為安妮感到難過；當(dāng)她認(rèn)識了新朋友時(shí)，我就為她感到開心；當(dāng)她要和戴安娜分開時(shí)，我就感到了失望和孤獨(dú)。主要還是我喜歡安妮的想象力，她是一個(gè)很有趣的女孩子。為此，媽媽經(jīng)常說我：“你一會兒開心，一會兒難過，怎么了？”我只好回答道：“我在讀書，被書中的人物感染了！”
在讀書時(shí)，我經(jīng)常會做些筆記，積累些妙詞佳句，寫下心靈感悟，在讀書交流會上，我常常把自己的讀書感受與大家分享，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，這掌聲給了我自信、給了我力量，激勵(lì)我在讀書的道路上越走越遠(yuǎn)。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！睍俏疑钪胁豢扇鄙俚牧紟熞嬗�，它不僅給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，也給我?guī)砹顺砷L的養(yǎng)分－－像陽光、雨露一樣滋潤著我幼小的心靈，讓我更加茁壯成長！
書我的最愛作文2
高爾基曾說過：”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢姇闹匾�，一本本的書都很精彩，而我最愛的是《海底兩萬里》。
這本書主要寫了在1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，人們都感到非常驚奇。法國生物學(xué)家阿龍納斯接受邀請，參加追捕，他在追捕過程中不幸落水，但他沒有死，正好落在了怪物的背上。其實(shí)這怪物不是獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇特的潛艇，正是這艘潛艇救了他。潛艇名叫”諾第留斯號”船長尼摩請阿龍納斯一起海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋。看到了許多罕見的海底生物和奇異景象，又經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)曲折，最后到達(dá)娜威海岸。阿龍納斯離開了潛艇，結(jié)束了這段海洋之旅。
這本書最吸引我的就是在”諾第留斯號”中經(jīng)過的驚心動魄的故事。潛艇船長摩尼非常熱愛海洋，他甚至想毀掉陸地上的一切，就不會有戰(zhàn)爭、也不會讓我們生活的環(huán)境有暖冬的現(xiàn)象，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
我認(rèn)為這本書它塑造的人物形象非常鮮明，這部小說具有很強(qiáng)的文學(xué)性。小說的文學(xué)性還表現(xiàn)在情景曲折的生動上。從人們傳說的獨(dú)角鯨開始，故事在不斷的跌宕起伏中始終給讀者留下懸念。從”林肯號”被撞到海底森林遇險(xiǎn)，從海底擱淺到穿越地道，故事正是這樣一步步走向高潮。同時(shí)作品在細(xì)節(jié)上描寫也達(dá)到了惟妙惟肖的效果。肉搏章魚的場面栩栩如生，每個(gè)人揮舞著斧子與章魚做生死搏斗，特別是法國水手被章魚卷起來的景象然人觸目驚心。
小說還具有科學(xué)性。作為一部科幻小說，作品融入了豐富的海洋知識。作品涉及的領(lǐng)域非常廣泛。物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等都有涉及，特別是海洋生物學(xué)，作者對海洋生物的敘述更是如數(shù)家珍。在引人入勝的故事中，作品同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)。也要重視防止科學(xué)技術(shù)被人利用，從而危害人類自身行為。
總之《海底兩萬里》的文學(xué)性和科學(xué)性得到了猶記得融合，一部科幻小說在作者的筆下變得栩栩如生，在給讀者帶到知識的同時(shí)，也帶來了審美享受。并且科學(xué)的提出要愛護(hù)海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的行為，這對今天的話題具有深遠(yuǎn)意義。
這本書帶給我的知識非常多，所以我最愛這本書。
書我的最愛作文3
書是打開文學(xué)之門的鑰匙，書是通往成功的鋪路石，書是人類的良師益友，書是知識海洋的源泉。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話，像交了一個(gè)新朋友，其樂無窮。
古人讀書前都要先凈手，把讀書當(dāng)作一件神圣的事，對于我來說，也是如此。每每捧起那一本本散發(fā)著油墨清香的書，心里油然而生一種敬畏與感動。李時(shí)珍嘗遍百草，數(shù)十年如一日的整理，用一生凝聚了《本草綱目》這部巨著；司馬遷忍辱負(fù)重，在監(jiān)獄中也不忘父訓(xùn)，書寫了《史記》的傳奇；孔子周游列國，堅(jiān)持不懈，從而有《論語》萬代流傳；李清照從小受家庭熏陶，寫出了許多凄美詩詞，“三瘦”又是一筆寶貴的精神財(cái)富……徜徉在歷史長河中，漸漸地，心靜了，充實(shí)了。
書，從小就給了我許許多多的生活樂趣。從牙牙學(xué)語開始，書遍走進(jìn)了我的世界�？醋R字本上一個(gè)個(gè)圖文并茂的漢字，竟安靜下來，認(rèn)真地翻看著。三四歲時(shí)，認(rèn)識的字不多，但總喜歡去媽媽的臥室“尋寶”。望著高高書架上的一本本書，我吵著鬧著要看。媽媽沒辦法，只好給我拿下來。我雖然看不大懂，但還是不厭其煩地翻看著，享受“讀書”的樂趣。
再大一點(diǎn)兒，上小學(xué)后，認(rèn)識的字也多了起來，才慢慢開始品書。那些優(yōu)美的語句充斥著我年少的心，使我明白什么是善，什么是惡。在與同學(xué)的交談中，我將書中的一些趣事與他們分享，并將珍藏許久的書借給他們，在給予中享受書帶給我的快樂。
六年級，漸漸喜歡上了散文，喜歡它那種獨(dú)特的韻味，喜歡它那種形散神聚的美感，喜歡它給人留下無窮的遐思。隨之也喜歡上了朱自清的文章。他描繪出美麗的春，迷人的荷塘月色，時(shí)間的匆匆，蹣跚的背影……諸如此類，都深深鐫刻在我的腦海里，至今都能隨口背出其中的一兩句話。
書，帶給我許多快樂，相信它會伴我一生。因?yàn)闀�，是我的最愛�?/p>
書我的最愛作文4
在蕓蕓眾生之中，我只是一個(gè)平凡的女孩子，但我的普通并不代表著我很卑微、渺小。因?yàn)樵谖业氖澜缋铮覔碛幸恢郎溪?dú)一無二的畫筆，那是熱情和藝術(shù)的結(jié)合體，散發(fā)著無與倫比的金色光芒。以后，我的生活里就隨處可見這支畫筆。也不知從何時(shí)開始，我愛上了畫畫，愛上了畫中那個(gè)純潔美好的世界。
還記得那是一個(gè)夏天，母親帶我來到了美術(shù)班，以求在畫中去陶冶情操，感知感悟。我不屑一顧，在我眼中，那些艷麗的顏色代表著無知與膚淺，無法打動我心中深藏的“灰色消極”。
第一眼，我注定愛上了，“前世幾百次回眸，才換來今生一次相遇”。站在這片“美術(shù)集中營”，我和古往今來的畫家一樣，被這些畫所吸引，這次美妙的“邂逅”，讓我由一個(gè)悲觀者變成樂觀者，拜倒在其石榴裙下。這些形象生動、色彩鮮明的畫作無時(shí)無刻不在撞擊著我細(xì)小的心靈，刺激著那份“灰色消極”。
可以說，那一天使我發(fā)現(xiàn)了我人生中的一座“金庫”。我逃脫不了，無可自拔地陷入了“色彩漩渦”。如果這是無知與膚淺，那么我甘愿做個(gè)無知、膚淺的人。
我開始拿起第一支畫筆，學(xué)習(xí)枯燥無味的素描。那不爽的午后，旁邊的“同志”把畫筆一丟，酷酷地扔下一句“煩人”就揚(yáng)長而去。我依舊畫著，不為所動。因?yàn)槲疑钪�，今天它們是一些雜亂無章的線條，明天或許就會為我的“夢想城堡”添磚加瓦。
畫畫，有益身心，給心靈帶來洗滌，給人以享受，心魂俱靜。當(dāng)我手中握著畫筆，在潔白的紙上任意揮灑，森林中綠色的小精靈在我筆下翩然起舞，美麗的彩虹仙子贈予我瑰麗色彩，天堂里純潔的天使在畫里任意嬉戲。我用手中的筆，感受自然美麗；用一雙慧眼，捕捉那高山流水的倩影。那“飛流直下三千尺”的瀑布飛瀉，我用心靈去側(cè)耳傾聽。
畫啊，我心中至高無上的女神，你是我靈魂的統(tǒng)治者，你將用那支神圣的畫筆指引著你的子民，走向畫的王國，走向生命的高潮！
書我的最愛作文5
我讀過許多著作,如<<在人間>>、《童年》……我唯獨(dú)喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書讓我受益頗多，書中的主人公對革命事業(yè)堅(jiān)貞不屈的精神，改變了我膽小、懦弱、怕苦的性格，他就是書中的主人公——保爾.柯察金。
我是外婆唯的個(gè)外孫，生在紅旗下，長在甜水里，家里的沒個(gè)人都很疼我。所以我從小就養(yǎng)成了任性、怕累、怯懦的品質(zhì)，稍微遇到點(diǎn)困難就退卻了，有時(shí)候還要為件小事哭鼻子。自從讀了這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我懂得了想要成為個(gè)受人尊敬的，有卓越成就的人，必須養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)。保爾�？虏旖鹪跇O為艱苦的環(huán)境中長大，12歲就開始打工，做得不好，就要遭受到老板的毒打，后來他在戰(zhàn)場上負(fù)了傷，腿殘廢了，而且雙目失明，這些人生中最不幸的災(zāi)難都降臨到他個(gè)人身上。這些災(zāi)難足以摧毀個(gè)人的毅力�？伤軓牟堉兄匦抡褡髌饋�，在文學(xué)創(chuàng)造中找回了自我，看到了光明。他從名普通稅務(wù)院廚娘的兒子，到成為名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士……故事中的許多情節(jié)都非常感動。
讀著，讀著，我不禁熱淚盈眶，心潮起伏，像保爾�？虏旖疬@樣位普普通通的戰(zhàn)士。在他身上竟有比鋼鐵還要堅(jiān)硬的意志。
讀了著本書，我多了份堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中、生活中遇到困難或挫折事，我都以保爾�？虏旖鹱鳛榘駱�，以他為動力。實(shí)在克服不了，在讀這本書，直到對自己信心百倍為止。保爾�？虏旖鸬墓廨x形象，讓我更加刻苦學(xué)習(xí)，不畏艱難，超越自我，追求陽光燦爛的人生。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我很多很多——個(gè)人擁有聰明才智是不夠的，還需要種向上的精神：種不怕失敗，不怕困難的精神，種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。有了這種精神，即使在遇到困難的時(shí)候也定能克服困難，取得更大的勝利。難道這種不屈不撓精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
書我的最愛作文6
那天，天陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都能滴出水來。我在書架上翻找起來。這時(shí)，一本蒙了厚厚一層灰的書滑落下來。我用紙把書擦干凈，是《愛麗絲夢游奇境記》，這本書又勾起了我童年的回憶。
約是六歲光景，一天中午，媽媽神秘兮兮地對我說: “等會兒有個(gè)禮物要送你�！蔽乙宦犛卸Y物，高興得差點(diǎn)跳起來。媽媽看我急不可待的樣子，笑瞇瞇地從房間里拿出了一本書，正是這本《愛麗絲夢游奇境記》。我小心翼翼地把書打開，聚精會神地讀了起來。
故事講述了一個(gè)名叫愛麗絲的女孩，因追趕兔子掉進(jìn)了樹洞，碰到了許多怪人，膽小的老鼠，殘忍的王后和可以笑的柴郡貓。一路上總是充滿了危險(xiǎn)：被體型巨大的斑納毛獸追趕，進(jìn)入紅心王后的城堡，與惡龍搏斗……故事被描述的生動有趣，尤其是紅心王后的形象更是尤為經(jīng)典：一頭火紅色的頭發(fā)，總是用手杖指著別人大喊：“砍掉他的頭！”實(shí)際上，她下令斬首的人們都被善良的國王藏了起來，只留她一個(gè)人在城堡里大喊大叫。
就是這樣一部經(jīng)典著作，先是被改成動畫，又于 20xx年被搬上了銀幕，同樣受到了廣泛關(guān)注。劇中人物被塑造得十分形象，還增加了獵犬，白皇后，紅騎士等人物，讓本就妙趣橫生的劇情如虎添翼。
我最喜歡的一幕，是愛麗絲與惡龍搏斗的畫面：愛麗絲高舉手中勝利的劍，劍上的九只眼睛全部睜開，劍刃在竊笑，指揮愛麗絲向惡龍砍去。最后，愛麗斯獲得了勝利。這段話，體現(xiàn)出了愛麗絲為夢的`拼搏，正是這份堅(jiān)持，把我深深地感動了。我本以為愛麗絲會留在仙境，和伙伴們一起。可她竟飲下龍血回到了現(xiàn)實(shí)世界，這讓我頗為失望，因?yàn)槿绻@樣，故事就要完結(jié)了，可我還意猶未盡。
這本書，不僅給我?guī)頍o限的歡樂，還讓我學(xué)習(xí)到了愛麗絲為夢永不放棄的精神。許多年過去了，書中每一個(gè)人物的形象都讓我記憶猶新。這本書給我?guī)淼母形蚺c收獲是其他書無法比擬的。我要學(xué)習(xí)愛麗絲的精神，推動自己前進(jìn)的步伐，為夢想努力。
書我的最愛作文7
《藍(lán)色心情》是我最愛的一本書，作者描繪了她當(dāng)時(shí)的傷痛和怨恨，她很憂郁，很哀傷，給我的感覺非常憔悴，我好可憐她，不只因?yàn)楹问�，如此悲傷�?br/>
書中我記憶猶新的就是這一段：莫名地，有一種哀傷，有提種無奈，彌漫了我的眼界。
如同那場細(xì)雨，象是天空在低低的哭泣，帶著藍(lán)色的憂郁和哀傷，亦如同我的心情。
回想起那哀傷的日子，掙扎了那么久，覺得自己真的好累，象一個(gè)顛簸了一路的浪者，卻始終找不到自己的住宿，哪怕是可供自己休息的一點(diǎn)點(diǎn)小空間.苦了，累了，風(fēng)雨中，就只有折下自己早已受傷的翅膀，以此之痛遺彼之傷。
不知道這樣的日子還會陪伴我多久，但有一種甘心情愿的沖動卻始終使我堅(jiān)持著，雖然我也不曾知道結(jié)果會是怎樣，只是為著那份沖動。
藍(lán)色的心情，憂郁，哀傷，無奈，但卻透露著你的無可奈何。
天空下雨，抱怨人間沒有人能理解你的心情，但他不知道，人間也有一位下雨的使者，同樣在埋怨上天不理解他的心情.是啊!天堂，人間，你們?yōu)楹味际侨绱说牧钊顺錆M無奈，充滿傷痛?
清晨，推開窗子，窗前木棉樹上那只可愛、頑皮的小鳥拍打著露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了，而我卻還固執(zhí)的相信它還在，我知道它不會走的，它會一直在這兒陪我的，它會包扎我受傷的翅膀，它會分擔(dān)我藍(lán)色的心情。
只是眼角已有兩滴眼淚悄然落下。
讀完這段，你是否體會到了憂郁、哀傷、無奈的心情，作者告訴我們，我們做人，應(yīng)該懂得寬容，懂得去理解別人，學(xué)會換角度思考，體會別人的感受。
哀傷并不可怕，可怕的是陷進(jìn)哀傷、無奈的難井中，不能自拔，永遠(yuǎn)呆在里面，面對它，我們應(yīng)該勇敢的站起來，不能沉浸在井水中，時(shí)時(shí)刻刻要警醒，坦然面對一切。
如同海倫凱勒一樣，樂觀生活，快樂學(xué)習(xí)。同樣可以成為有用的人。
寫到這里，我想對作者說：“勇敢的站起來，沒有什么大不了的，坦然面對眼前的一切吧，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，快點(diǎn)醒悟吧!”
書我的最愛作文8
受姐姐的影響，我從幼年起就喜歡讀書。從連環(huán)畫到長篇小說，書是我最親密的伴侶。書讓我知道了學(xué)習(xí)的方法，書讓我慢慢地懂得了做人的道理。
自從上了三年級，開始學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候。父母給我買了許多作文書，從此我愛上了讀書。剛學(xué)習(xí)寫作時(shí)我總是不知道怎樣寫作文，我憋半天才寫出幾句文不達(dá)意的句子。當(dāng)我讀了《小學(xué)生精彩開頭與結(jié)尾》這本書后，我才明白寫好文章是有技巧的：多讀一些課外書，積累情感體驗(yàn)，多觀察身邊的事物才能表達(dá)真情實(shí)感，還可以借鑒別人的好詞佳句。自從我知道了方法后，我的寫作能力也漸漸地提高了。
有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看書，奶奶說了一句：“一會兒水開了可要把火關(guān)掉��！”我若無其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾個(gè)小時(shí)過去了，我把關(guān)火的事忘得一干二凈。奶奶回來的第一句話，就是問我：“你把火關(guān)了嗎？”“哎呀，我忘了！”這時(shí)，一股焦糊的味道撲鼻而來。奶奶作文看了看水壺，又看了看我，生氣地對我吼起來：“你這個(gè)傻孩子，這樣做多危險(xiǎn)��！出了事該咋辦呢！你真不讓人省心，罰你三天不準(zhǔn)出去玩。”“行��！我正等著呢，與玩兒相比，書更讓我癡迷。有書為伴一直不出去玩也行！”我頑皮地回答。
還有一次，在放暑假的時(shí)候，我坐在床上如醉如癡地讀《綠山墻的安妮》這本書時(shí)，媽媽走了過來，由于我看書看得太入迷，都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。媽媽對著我說﹕“別看了，該睡了�！蔽倚南耄悍胖倌兀植挥蒙蠈W(xué)。我將計(jì)就計(jì)很不情愿地躺在床上。等爸爸媽媽睡熟了以后，我又偷偷地坐起來讀。書中的故事情節(jié)吸引著我，我毫無睡意，到了凌晨兩點(diǎn)我才睡覺，第二天我都快成“熊貓”了。不過我感到很快樂。
書是我們成長過程中不可缺少的東西。在我悲傷時(shí)，她讓我忘記了悲傷；在我快樂時(shí)，我與她共同分享；在我沖動時(shí)，是她教我學(xué)會冷靜。書，我想對你說﹕“你是我的最愛！”
書我的最愛作文9
我最愛的一本書“為什么有電”為什么電能電死人?‘‘為什么鳥在電線不會電死?’’為什么，就是為什么。說到為什么，我就想起我最愛看的書，《十萬個(gè)為什么》。為什么會想到它呢?因?yàn)檫@本書有許許多多科學(xué)知識和生活中的一些奇事怪事，誰不愛看?
首先這本書，封面十分精美：上面有“十萬個(gè)為什么”三個(gè)實(shí)體字，旁邊還有一個(gè)大問號。問號下是一個(gè)小孩在玩一個(gè)機(jī)器人;上面有手機(jī)、電腦、火箭等，各種各樣。然后反面是圖片插圖，第一張是圓規(guī)在畫一個(gè)圈;第二張是一座大城市，有摩天大廈、高樓低樓;最后一張是仿人機(jī)器人，瞧!它多么像一個(gè)人類呀!一雙大眼睛;小鼻子;小嘴巴，真可愛! 說到里面的內(nèi)容，有太多太多了，不如說幾個(gè)有趣的說說吧! 在小時(shí)候，經(jīng)常會被打雷嚇到，從而我就有了個(gè)問題：“為什么有電”，知道買到這本書我才解決這個(gè)莫名其妙的問題。如書：“電是怎么來的呢?它就是一種能量，比如水能、熱能、機(jī)械能、原子能等轉(zhuǎn)換來的。”說到這，我想說:因?yàn)槲覍茖W(xué)十分著迷，所以我經(jīng)常看科學(xué)書。但是這厚厚一本《十萬個(gè)為什么》到底怎么來的?是直接變出來的嗎?不，我不這么認(rèn)為。因?yàn)槊恳豁摱际强茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)的一些驚奇事件，這事也是百年一遇的事情啊!每一本有趣的科學(xué)書都是科學(xué)家的化盡畢生的心血呀，怎么不會驚嘆?我突然又有了一個(gè)問題:“那為什么鳥能站在電線上?我拼命得在書中尋找答案，終于在書中的176頁找到了。書上是這么說的：在電線的鳥，一般可以不收到電，因?yàn)閷游锏膫�，只是流�?jīng)動物的電流，不是太強(qiáng)大的電壓。這時(shí)的鳥兒盡管對大地有高達(dá)1萬伏的電壓，卻因?yàn)楦吒咴诳罩�，無法讓大地形成回路，因此鳥兒身體沒有電流通過，也不會受到任何一點(diǎn)傷害。此時(shí)看完這頁文字，我才恍然大悟，同時(shí)又明白這科學(xué)的樂趣，還不快努力學(xué)習(xí)，將來你可能就是個(gè)科學(xué)家，為國家做出輝煌的成就吧! 科學(xué)就是這么有趣，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，科學(xué)無處不在.要想看玩科學(xué)，趕快去買十萬個(gè)為什么吧，不要錯(cuò)過歐。
書我的最愛作文10
暑假利用閑暇時(shí)間，把《紅樓夢》看了一遍。我由衷地敬佩曹雪芹，他在《紅樓夢》中刻畫了許多生動形象的人物，每一個(gè)都很經(jīng)典，都頗具自己的性格特點(diǎn)。如：慈祥的賈母，聰明能干的熙鳳，多情的寶玉，豪爽直率的史湘云，貌美聰明的薛寶釵，善解人意的襲人，憨厚老實(shí)的劉姥姥……每一個(gè)都刻畫得活潑生動。
其中我印象最深的人物，當(dāng)屬林黛玉，從書中第三回林黛玉進(jìn)賈府，林黛玉的美貌和聰慧就吸引了我。她就似天女下凡，身上總有淡淡的憂傷，從書中“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，心較比干多一竅，病如西子勝三分�！笨芍煊袷莻�(gè)貌美動人的女子，但她從小體弱多病。我讀《紅樓夢》，曾無數(shù)次想象過林黛玉的容貌，到底是如何精致的美人才會讓王熙鳳感嘆：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見到了�！币沧尪嗲樗扑膶氂駥λ橛歇�(dú)鐘。不過始終無法從文字中想象出黛玉具體的模樣，唯一能從書中所知道的就是黛玉是個(gè)精通詩書的才女。
林黛玉最吸引我的莫過于她的才學(xué)，在清朝那樣的封建社會，一個(gè)女子能精通那么多詩書，實(shí)屬難得。林黛玉非常擅長作詩，她的詩和人一樣，都有一絲多愁善感的味道。有人說林黛玉整天哀哀愁愁，以淚洗面，為什么寶玉卻對她情有獨(dú)鐘。或許正是黛玉的柔弱，多愁善感，小心翼翼，才吸引了叛逆、任性的寶玉。
從林黛玉的一顰一笑中，可知她是個(gè)有氣質(zhì)的女子，黛玉雖在封建社會，可她反對家里包辦婚姻，說明她具有進(jìn)步的思想。黛玉不喜歡任人擺布，不喜歡聽從于他人，這也是她和寶玉相似的地方。他們倆是相配的，可卻始終無法在一起，黛玉的結(jié)局是凄慘的病死，在封建社會這種結(jié)果是必然的�；蛟S正是林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，才使得他們的愛情故事被眾人所熟知，為眾人所惋惜。
黛玉不似王熙鳳那樣有魄力，不似薛寶釵那樣能干，不似史湘云那樣瀟灑，可是她有她的柔情，有她的思想，有她的獨(dú)特之處。正是因?yàn)橛辛肆主煊襁@個(gè)充滿悲劇色彩的人物，才使得《紅樓夢》這本書更具自己的特點(diǎn)。
書我的最愛作文11
書，是我們橫渡智慧柛河的一葉扁舟；書，是一首動人心弦，使人陶醉于其中的歌曲；書，乃是我的最愛。
我喜歡書，那是絕對的偶然。以前，我并不喜歡書，姐姐為我買的那些書，都老老實(shí)實(shí)地“躺”在我房間的書柜里睡大覺。
直到那一年夏天，姐姐帶著我去以前讀過的幼兒園。我正想著要去哪兒玩時(shí)，姐姐卻把我“拖”進(jìn)了附近的圖書館，落下一句：“我先出去會兒，你乖乖待在這里等我。”就自己跑掉了。
哎，沒辦法，只好待在這兒了。我東瞧瞧，西看看，覺得這個(gè)地方除了書，還是書。有的人身體靠在書架邊看書，有的人坐在地上看書……閑著的，似乎只有我了。萬分無奈之下，我只好在離我最近的書架上隨手抽出一本書，我粗略地看了一下書名，是《假如給我三天光明》。我翻看起來，過了一會兒，我竟被書中跌宕起伏的精彩故事吸引住了：故事的主人公名叫海倫·凱勒，從她變成聾啞人之后，脾氣就越來越暴躁。知道安妮·莎莉文老師的到來，才讓海倫·凱勒燃起了對生活的希望。后來，在家人和老師的陪同下，用她堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會了閱讀和寫作，闖過一個(gè)個(gè)難關(guān)……她假想自己有三天的光明要去做什么：第一天，見到老師和親朋好友后，將他們的外貌印在心里；第二天，她要去了解人類和自然界的真實(shí)面目；第三天，她要像一個(gè)正常人一樣度過平凡的一天……直到姐姐的聲音在我耳邊響起，我才猛地把自己的意識從書的世界里“抽”出來。戀戀不舍地把書放回。
從那次后，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。房間書柜里的書被我翻了個(gè)底朝天，去圖書館借閱室的次數(shù)也越來越多。也因?yàn)檫@樣，我漸漸養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩段落。
我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，如，《綠山墻的安妮》、《安妮日記》、《寄小讀者》、《格列佛游記》和《駱駝祥子》等。
我堅(jiān)信，書會一直陪伴著我。書，就是我的最愛！
書我的最愛作文12
《木偶奇遇記》是我喜歡的一本書，也是一本世界經(jīng)典文學(xué)名著，主人公匹諾曹從一個(gè)壞孩子到一個(gè)好孩子的整個(gè)演變過程。
小木偶匹諾曹多次聽信狐貍和貓的謊話，要不是小仙女及時(shí)的搭救說不定匹諾曹早已變成壞孩子了呢，小木偶在玩具國被小燈芯騙到了玩具國變成了驢子，匹諾曹被一個(gè)雜戲團(tuán)的老板買走了，雜戲團(tuán)老板讓匹諾曹跳圈，用頭撞破紙桶，用后腿直立，還有跳舞，學(xué)不好要挨打。
這時(shí)匹諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容的幫助下匹諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
人要有自己的頭腦，要有自己的主見，無論做什么事都要三思而后行，這個(gè)童話告訴我們大家一定要做一個(gè)好孩子，不要讓壞人的謊言得逞。
我喜歡的一本書作文
自從王老師帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)到圖書館借書證后，在這個(gè)知識的海洋里，同學(xué)們受益良多，我也不例外。
其中，我最喜愛的書是《假如給我三天光明》，因?yàn)樗嬖V了我：做人要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，要學(xué)會在逆境中生存!主人公海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔甘比亞鎮(zhèn)的一個(gè)上尉家庭中，就在可愛的小海倫誕生19個(gè)月后，一場急性胃充血以及腦充血的大病，使她失去了視力和聽力，從此生活在一個(gè)沒有陽光、沒有聲音的世界里，但她沒有向厄運(yùn)屈服。
海倫凱勒是不幸的，但她也是幸運(yùn)的，她擁有一位永遠(yuǎn)的恩師—沙莉文小姐，這位恩師就像一位再塑她生命的人。自從沙莉文小姐來到后，她的生活截然不同，從此跟著沙莉文小姐一起去感受和親近這個(gè)有聲有色的神奇世界，一點(diǎn)一滴吸收著豐富的知識。在莎莉文老師的幫助下，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。她的這種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神真是令人敬佩。
同學(xué)們，我相信，讀了海倫凱勒的故事，都會深受感動，能激勵(lì)斗志、樂觀向上、珍惜美好的時(shí)光。因?yàn)檫@種不畏困難、勇于拼博的精神，是我們最大的財(cái)富!
書我的最愛作文13
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧。書能帶給我們寶貴的知識，能讓我們了解更多的東西。我從小就愛看書，因而看過許多不同類型的書，但我最愛的一本書是一本關(guān)于描寫動物的書——《狼圖騰》。
《狼圖騰》一書主要講了一群來自北京、從未離開過父母的知青，被命運(yùn)一夜之間放逐到了人跡罕至的草原，與狼展開了一場斗智斗勇的大戰(zhàn)，最終從一群軟弱的“小羊”變成了一群堅(jiān)強(qiáng)“狼”的故事。這本書通過幾十個(gè)連貫的“人狼故事”連接起來，將狼描述的淋漓盡致，更從側(cè)面體現(xiàn)出了蒙古人對狼的崇敬之情。
也許人們一聽到狼這一個(gè)字就會馬上聯(lián)想到狼是一種兇惡、狡猾、殘忍的動物�？伞独菆D騰》一書中，卻寫出了狼的聰明、勇敢、尊嚴(yán)，與現(xiàn)實(shí)大為相反。其實(shí)，狼的確是一種聰明勇敢的動物，我們也能狼身上學(xué)到不少處世哲學(xué)。例如：
1、尊嚴(yán)可貴，狼不會為了磋來之食而不顧自己的尊嚴(yán)而向主人搖頭晃尾，為了自己的尊嚴(yán)，它們可寧愿餓死也不愿低頭屈膝。
2、同進(jìn)同退，狼是最團(tuán)結(jié)的動物，雖然有時(shí)會為了爭地盤而斗個(gè)你死我活，但當(dāng)他們面對共同的敵人時(shí)，它們就會團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)退。
3、知己知彼，狼尊重每一個(gè)對手，即使對手比自己弱，狼也不會看不起自己的對手，攻擊前先了解對手，以求一擊致命，用最小的代價(jià)，換取最大的回報(bào)。
4、團(tuán)隊(duì)精神，面對比自己強(qiáng)大很多倍的動物，狼不會單獨(dú)行動，必群而攻之，并采取有效的方法和策略，與群狼共同對抗敵人。
我們不妨放下對狼的偏見，用心去感受它們，也許你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“狼”字去掉“犭”部首時(shí)，就會得到一個(gè)“良”字。也就是說，當(dāng)你把狼血腥的天性去掉時(shí)，你就會看到狼的智慧、勇敢、尊嚴(yán)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)點(diǎn)。
《狼圖騰》告訴我們：要用不同的眼光去看待每一件事物，要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。這書更告訴了我要做一只有尊嚴(yán)、勇敢聰明、團(tuán)結(jié)友愛的“狼”，這也許是我喜愛這本書的重要原因吧！
書我的最愛作文14
我與書從小就結(jié)下了不解之緣，看書常常入迷。因此，每當(dāng)我看到一本書，就像魚兒一下子跳進(jìn)了水中一般，愛不釋手，如饑似渴地認(rèn)真仔細(xì)地讀、看、記，直到記住，掌握才肯罷休。就算現(xiàn)在長大了，我對書的情意從未改變，閱讀這艘船永遠(yuǎn)會行駛在一望無際的大海上。
我家的書很多，也是因?yàn)闀啵姷枚嗔司蛺凵狭丝磿�。兩個(gè)大書架整整五層，四個(gè)大箱子，衣櫥抽屜里都裝滿了書。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題：“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？為什么媽媽能生娃娃，爸爸卻不能？”他們常常被我問的哭笑不得�！皶�，會給你滿意的答案“爸爸笑著說。所以，我長大后成了一個(gè)“小書迷”，我讀書時(shí)聚精會神，從不受外界的干擾。
有一次，我在家看書，書中精彩的片段不得不使我拍案叫絕，正看的如癡如醉，表妹從北京回來了，已經(jīng)一個(gè)上午，我卻毫不知情。
我最喜歡的一本書是《根鳥》，在我反復(fù)的閱讀后，我可以為大家講述一下，我在書中學(xué)到的一種種精神，感恩：保持熱愛生活的秘方，注入挑戰(zhàn)的勇氣。進(jìn)�。簩�(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。樂觀：相信潮起潮落，總會有積極的心態(tài)。愛心：生命延續(xù)的動力，人間溫暖的泉源。我覺得是講給每個(gè)少年人聽的成長故事，也是唱給每個(gè)少年人聽的成長心曲；對于成年人來說，則是一部悠久而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。
其實(shí)，我也有過像根鳥一樣的經(jīng)歷。在上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我們學(xué)的奧數(shù)題很難，我心想，反正都不會，一會等老師講吧。如果老師問，誰沒寫完舉手，我到時(shí)候不舉就行了，沒事兒，但一想到根鳥，我又參考例題、問同桌，最終，題都被我一一解答了出來了。
總而言之：“一個(gè)人做事要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡心盡力而為，半途者永無成就�！�
書我的最愛作文15
每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛運(yùn)動，有人酷愛旅游——性格不一，興趣愛好不同。我呢，就喜歡拿一本書，找個(gè)僻靜之處，坐下來，津津有味地看。時(shí)而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑；時(shí)而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時(shí)而也為書中的英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動不已。
我喜歡看書，那是絕對的偶然。從前，我不太喜歡看書，父母為我買的大堆的書，只能老老實(shí)實(shí)地躺在書櫥里睡大覺。媽媽還是三天兩頭把書往家?guī)�，更令我反感不已�?/p>
一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館，對我說：“盈穎，媽媽有事先離開一會兒，你就在這兒等我�！闭f完，轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。沒辦法，只好乖乖地等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環(huán)顧四周，大人、小孩有的伏在書桌上看書，有的倚在高高的書架旁翻書。似乎閑著的，就只有我了。百無聊賴之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來。看著看著，我入了迷。為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒想到，一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著書中的每一個(gè)文字，簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區(qū)別。當(dāng)媽媽來接我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已接近中午。媽媽笑瞇瞇地說：“回來啦！”我依依不舍的了得離開了圖書館。(后來才知道媽媽是考驗(yàn)我。)
打那以后，我就喜歡上了看書，不，應(yīng)該是熱愛看書了。滿櫥的書，再也不能滿足我求知的欲望。我開始向別人借書，也自己買書了。書店、圖書館更是我假日必去的地方。
書開闊了我的視野�！对娊�(jīng)》使我聽到先民的歌唱；《左傳》使我見到諸侯的爭盟；《山海經(jīng)》帶我游歷神仙的故鄉(xiāng)；《顏氏家訓(xùn)》讓我感受到一個(gè)父親的叮嚀——
書不僅使我學(xué)到知識，還教給我做人的道理。當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》之后，我知道要勤勞；當(dāng)我讀完冰心的《斯人獨(dú)憔悴》之后，我知道了“國家興亡，匹夫有責(zé)”——
書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。
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