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      2. 我與書的故事優(yōu)秀作文

        時間:2021-09-29 11:12:30 我要投稿

        【精】我與書的故事優(yōu)秀作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我與書的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精】我與書的故事優(yōu)秀作文

        我與書的故事優(yōu)秀作文1

          從幼兒園到現在,我一直在書的陪伴下成長。

          我最早與書接觸,是在溫暖的被窩里,手拿一本五彩繽紛的《幼兒畫報》,聽媽媽講書里的故事。我總是在故事還沒講完時,就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          一個星期天,我在房間里看書,大半天也沒點動靜,媽媽以為我去和小伙伴們玩了,做好午飯就去找我,可是沒有找到,急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。媽媽跑回家,發(fā)現我一邊看書一邊哈哈大笑,懸著的心才落了地,問我:“你怎么了?”我沖媽媽做了一個鬼臉,說:“這個蠢皇帝,真是太虛偽了,哈哈哈!”“對呀,做人要誠實守信!

          每一天,我都沉浸在書的海洋里。我曾為賣火柴的小女孩哭泣,為小紅帽擔憂,為苦兒雷米加油……

          書是我的好朋友,陪我走過春、夏、秋、冬……

        我與書的故事優(yōu)秀作文2

          從小到大,詩伴隨著我走過春夏秋冬,從“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”,到今天的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保遗c詩結下了不解之緣。

          一

          我與詩相遇在南山腳下。

          我看到了,我看到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的身影。

          那么隨意,那么放蕩不羈,采一朵路邊的野菊,吸一口新鮮的空氣。沒有被困難擋住他的步伐,終于悠然的看到了南山的身影。

          二

          我于是相遇在草原上。

          我看到了,我看到了梵高正揮舞著手中的畫筆,構筑那幅美麗的向日葵。

          也許只有在“風吹草低見牛羊”的意境中,他才會揮舞著手中的畫筆,畫出他的夢想。

          于是,我看到了向日葵一花獨秀的風采。

          三

          我于是相遇在海邊。

          我看到了,我看到了昔日一統北方的領袖曹操望著無邊無際的大海,吟道“秋風蕭瑟,洪波涌起”。

          也許,只有大海才能懂得他的雄心壯志,用詩歌才能詠出他的志氣。

          于是便有了“千里走單騎”的英勇,“挾天子以令諸侯”的風采,才有了那華容道上一抹決然而去的身影。

          我與詩的故事,有了陶淵明的步伐,有了梵高的畫影,有了曹操的雄心壯志。于是,我與詩的故事不再單調無味。

          我與詩的故事,樂哉!悲哉!壯哉!

        我與書的故事優(yōu)秀作文3

          讀書是一件快樂的事情,它能給你智慧與知識,也能給你快樂與力量,但有時它也會帶給你傷害。你曾為讀書而去“借、偷、哭”嗎?記得在我小學一年級時……

          那個夏天,天氣很熱,我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書。只見哥哥手捧一本書看得入迷,時不時發(fā)出“咯咯”的笑聲,看起來內容很吸引人,我也很想看看,但哥哥視如珍寶,一分鐘也不讓我看,我很傷心,接下來,我與哥哥的爭書大戰(zhàn)開始了。

          “哥哥,你就借我看一會吧……就借我看一下吧?”我現在幾乎每天都粘著他要求借那本書看,可他總是冷酷無情的說:“不行!”

          既然借不到,那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺的時候,偷偷摸摸推開門,躡手躡腳地走了進去,看見哥哥正享受美夢,我心里暗喜,當我小心翼翼走到書柜前,正準備跟書過二人世界的時候,誰料到哥哥已在身后,唉,又失敗了。

          這回,我直接在哥哥面前大哭,祈求哥哥把書給我看。哥哥終于被我打動了,把小說借給我了,我破涕而笑,開開心心看書去了。

          讀書是件開心的事情,但為了得到書真是讓我費盡心思。

        我與書的故事優(yōu)秀作文4

          “榮榮,現在你剛好有空,給,這是媽媽花了四百多新買的《動物大百科》!

          這本書打破了我家中書的“吉尼斯”紀錄:貴是最貴的、重是最重的、大是最大的……但,既買之則看之。閑暇時,不管是這本《動物大百科》,還是那本《三十六計》,我總是會看上一個小時。漸漸地,我為了能多看一會兒書,就會在學校做大部分的作業(yè),但媽媽看見我這么早就做完作業(yè),又會給我附加一些其它作業(yè),把我在學校爭取來看書的時間又給“剝奪”了。

          書看著看著也會看厭。一次,媽媽讓我看冰心的詩文名篇,那本書有什么意思。窟B《中華上下五千年》都比它好看。

          我為了看我喜歡的書,便謊稱“看厭了”。誰知,發(fā)現媽媽的腦筋比我想像的要靈活,我剛要灰溜溜去拿我喜歡的書看時,媽媽說:“讀書破萬卷,下筆如有神。這本詩文名篇很好,再看一遍,重溫一下吧!彼]有直接揭穿我的謊言,但我仍不知道她已成了“當局者迷,旁觀者清”這句俗語中的“旁觀者”,我依然反駁道:“可我已經看厭了。”“誰說的?你連碰都沒碰過,何來‘看厭’這說?”唉,我只好拿起那本極其無聊的詩文名篇看起來。

          我不明白,薛仁貴都能瞞天過海,我怎么就過不去呢?

          書真是我們的良師益友!

        我與書的故事優(yōu)秀作文5

          從前,我不喜歡讀書?墒菑奶みM學校的大門后,書便悄悄地走進了我的生活。

          在周末里,媽媽肯定要問我是去公園還是去逛書店,我便會毫不猶豫地回答去書店看書。因為書是一把能打開知識大門的鑰匙,書能帶我環(huán)游世界,增加許多知識、想象力。

          走進書店,我會聞把書的清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛的書。把一本本沉甸甸的`書本捧在手里。捧到手都捧不起來了,我才會找個位置把書一本本放下,坐到書的旁邊,細細品味自己挑選的書。

          當看到幽默部分時,我便會哈哈大笑。當看到恐怖部分時,我的心便會怦怦地亂跳。

          正當我看到津津有味時,媽媽總是會一而再、再而三地催著我走。我才會依依不舍地把書放回書架上。媽媽說:“按回老規(guī)矩吧,選三本書!庇谑,我又再次精挑細選,對比這個對比那個。有時我還要申請能不能多買幾本,可是美夢泡湯了。

          書,在我的生活中是必不可少的。因為書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。所以我熱愛讀書。

        我與書的故事優(yōu)秀作文6

          書是人類進步的階梯,書,給我們帶來快樂,帶來知識,告訴了我們人生的道理。最近,我在看一本書,書的名字是《雷鋒的故事》。

          這本書主要是寫雷鋒在很小的時候,三年內失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個親人,但是可憐的小雷鋒并沒有結束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個親人報仇?墒,有一天,雷鋒開著車,車輪不小心陷入泥坑里,他下車后被掉下來的桿子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因為這個好人僅僅活了二十幾年。

          有一次上課,老師為了考驗我們的閱讀量,問了我們許多課外書上的知識,其中,就提到了雷鋒。老師問我們在雷鋒的身世,沒有人能全部具體說出來。這時,我自信的舉高手,老師提問了我,她的問題我都對答如流,同學們用贊賞和崇拜的眼神看著我,老師也表揚了我,我高興極了。從此,我變成了一個小書蟲,在書的海洋里遨游。書,就像是人類的益友,幫助人類。

          書,就像全世界的營養(yǎng)品,誰沒了它都不行。書中的知識,給我的學習帶來了無限的潛能。

        我與書的故事優(yōu)秀作文7

          在我成長的記憶中,有很多有關讀書的小故事,今天,我就和大家講一下我與書其中一個小故事。

          爸爸以前給我一本書,一共有421頁,非常厚,但是書中的故事令人印象深刻,每篇故事后面都有一段小字,寫的都是給我們最好的忠告,那本書就是《小故事大道理大全集》,這本書非常好看,爸爸剛把這本書給我的時候,我看得如醉如癡,所以,有趣的事比比皆是。

          有一次,我在房間里寫著作業(yè),忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就躡手躡腳的把書從書房里拿出來。我不像別的人,別人是邊寫邊看,而我是一直在看,突然,我的媽媽好像知道了我在看書似的,我聽見腳步聲朝我走近,我很害怕,連忙把書藏在床底下,還好,我的媽媽沒有發(fā)現我看書,她看見的是我在裝模作樣的寫作業(yè),我感到非常好玩,等媽媽走后,我又看起了這本書來了……

          雖然我的“讀書生涯”很累,因為要一邊看書一邊看書一邊聽著腳步聲,但是我依然很快樂,我又想起了語文書中的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

        我與書的故事優(yōu)秀作文8

          小時候,每天晚上,我都總是會纏著媽媽給我講故事.我從<駱駝與羊>中明白了高與矮各有各的好處.我從<皇帝的新裝>中感到無論什么時候都要相信自己.故事讓我知善惡,明白了社會里的丑陋之處.

          長大點,我更是在書中游玩.早上起來,我就鉆進書里,我被書吸引著,各種各樣的作文選,使我明白了自己的不足,同時也學習了別人的寫作方法,使自己的作文邁上更高的一層樓,這時,我總能想到一句格言:"山外有山,樓外我樓",所以,我不能驕傲,總是要尋找自己的不足,加以改正,爭取做到最好,因為我明白,人無完人.

          在書的引導下,我開始讀名著,開始,我對<紅樓夢>并不感興趣,總因賈寶玉女聲女氣,林黛玉哭哭泣泣而煩躁.但后來,我才明白,這本書真的很好,它寫出古代一個大家庭由富有到腐敗的過程.媽媽總是讓我休息,可我嘴上答應,心卻還在書里.

          書是我的朋友,是我的伙伴,同時,它也是我的老師.當你煩惱時,書和你作伴,當你高興時,書與你分享.當你遇到問題時,書會告訴你如何解決,書,是我們共同的喜愛.

        我與書的故事優(yōu)秀作文9

          我有一個“國腳”朋友,別看他的個子不高,他可是一個水平很高的大前鋒。

          在體育課上,隨著張老師的一聲哨聲,10個男生開始了激烈的足球比賽。隨著張老師的一聲哨聲,大家擺好了陣勢。站到了各自的位置上,躍躍欲試。

          王其勉率先用一個弧步搶到了球,引力盤球繞過了陳昊陽,又以迅雷不及掩耳之勢轉移到了趙奕背后,一步步逼向守門員高新宇,高新宇虎勢兒撲來,王其勉反應靈敏,,徑直到了陳韜陽身邊,傳球給陳韜陽。陳韜陽示意三角陣,經多次傳球,高新宇體力不支,王其勉找準機會一記大腳,球以風速一般在球網上旋轉幾圈。太棒了,進球!

          之后,趙奕中場發(fā)球,增加對我們的警惕性,不敢靠近我們。王其勉見狀,再組三角陣夾緊了趙奕,趙奕沒辦法,只好把球傳給陳昊陽

          一切正如預料當中。果然,球被陳韜陽截住,他帶球沖洗那個了沖向了前場,跑到了大禁區(qū),吸引高新宇,又馬上把球傳給了王其勉,還沒等高新宇反應過來,王其勉早已盯緊球門,念叨著:一定進,一定進!接著,腳猛一發(fā)力,那球像長了眼睛似的逼準了高新宇的死角,2:0耶!勝利!

          王其勉的毅力與水平真是名不虛傳!巴踝小闭娌焕⑹俏覀儼嘀拇笄颁h。!

        我與書的故事優(yōu)秀作文10

          書,是一位良師,賦予我知識,書,是一位益友,給予我快樂。我是一條典型的“小書蟲,”酷有讀書,我與書之間發(fā)生了不少故事,你想知道嗎?那就往下看吧。

          我是浸在書香中長大的,從小就愛看書。一次,媽媽在樓下炒菜,我在二樓看書。剛看到《西游記》中孫悟空被如來佛祖壓在五指出下呢,好像聽到媽媽叫我拿杯子下去;那時我也不知咋的,只顧著跟孫悟空大叫:“師父!師父!”拿了個牙杯下去。老媽一見怒氣;哎呀!頭上都冒火了,一把搶過西游記,大聲、大聲地喊:“你叫你拿話下來,你怎么拿個杯子?天天看,你都走火入魔了!嘰呱啦呱……”(抱歉,后面太大聲了,我都聽不到了)。還有一次,我和媽媽去百佳超市,剛好那時是假期,大堂有個書店,我一見書,立刻跑了過去,一把拿起一本《小淘氣包》看起來。也不知過了多久,我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她,心里涌出一個想法:媽媽不會像淘氣包媽媽那樣不要我了,我變成淘氣包了……我一想到這兒,竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來了……其實,在媽媽找到我后,又給我買了書呢,而我臉上掛著淚珠,卻興高采烈地笑著呢……

          每本書,都是我的朋友,而我與它們之間,總會發(fā)生故事。

        我與書的故事優(yōu)秀作文11

          暑假的一個下午,媽媽讓我睡午覺,而我躺在床上翻來覆去睡不著。這時,我眼睛一亮,看見了放在桌上的一本《童話王國》,于是,我立馬跳下床,迫不及待地翻開書來看。

          看著看著,我就被書里面地內容牢牢吸引住了。我目不轉睛地看著,仿佛遨游在書的海洋,書的世界。

          漸漸的,一個小時,兩個小時,我一動不動地坐在椅子上,津津有味地品讀著這些生動有趣的故事。

          也不知到了什么時候,媽媽已經把香甜可口的飯菜燒好了,連爸爸也回來了。天黑沉沉的,而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見這一幕,高興地說:“我們家欣欣喜歡看書了,喜歡看書了!”

          不過已是吃飯時間,媽媽就來叫我吃飯,可我整個人沉浸在精彩的故事情節(jié)里,媽媽說了什么我一句也沒聽到,媽媽搖了搖頭,走開了。過一會兒,爸爸走進了我安靜的房間,大聲地說:“乖女兒,再不出去吃飯,我們都要生氣了!睕]辦法,聽到這,我只好依依不舍地離開房間乖乖去吃飯了。

          其實,我是一個不愛看書的人,從這次以后,我才愛上了看書,發(fā)現書籍是我最好的朋友,我再也離不開我的這些好朋友了。吃晚飯,我又一溜煙跑進房間去繼續(xù)我的“童話王國之旅”了。

        我與書的故事優(yōu)秀作文12

          俗話說的好“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句話使我刻骨銘心,也成為了我的座右銘。

          記得我上一年級時,媽媽個我買了一本《童話故事》書,沒玩,媽媽都會依偎在我的身旁,輕聲細語、繪聲繪色的給我講起了故事,而我呢,則在旁邊津津有味地聽著,但是,因為我對書的下文,太期待了,所以等不到晚上了,拿著書就開始一知半解的讀著,要不是有音節(jié),我肯定一頭霧水,就這樣,我竟然越讀越懂。

          上三年級的時候,老師開始教我們寫作文,起初,我一聽到要寫作文就頭疼。后來,媽媽給我買了一本《同步作文》,品讀著那些優(yōu)美的詩句;那些神奇的詩扉;那些沁人心脾的段落。總使我愛不釋手,作文水平也逐漸提升了。

          隨著時光的流逝,轉眼間,我上了五年級,讀的書也更多了,例如:《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……其中,曹雪芹的《紅樓夢》是我的最愛。文中貌美如花的林黛玉,溫柔體貼的薛寶釵,善解人意的賈寶玉,更是讓我刮目相看!端疂G傳》也十分好看,有一百零八個好漢,尤其是,林沖的英勇,魯智深的打抱不平……更是令我崇敬。

          只要多讀書、讀好書,我相信人生會變的有滋有味,世界上也會少點麻煩。

        我與書的故事優(yōu)秀作文13

          今年開學時,老師給我們推薦了很多書。

          周末,我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》,媽媽看到那本書時,覺得有點貴,不想給我買,我告訴媽媽:“這本書是必讀的,上課時,老師讓看必讀書,同學們都在看書,我沒有多尷尬呀!”媽媽給我買了這本書,但是,她要求我愛惜這本書,不能像上次買書時,讀一半,就不讀了。我答應了媽媽的要求。

          于是,我一有空就讀幾篇,漸漸的我入迷了,有時上廁所也拿著書看,大約十天后,這本書幾乎讀完了,當還有兩篇的時候,令我很激動。事情是這樣的:木偶找到了他的爸爸,把他爸爸背到了一所小房子里,每天,他早早的起床給別人推水車,為的是給爸爸換一杯牛奶喝,—以前調皮的木偶越來越懂事了,令我感動的同時,我繼續(xù)讀下去,一天,木偶去買衣服,碰上了蝸牛,蝸牛告訴他:仙女沒錢看病了,木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動了仙女,當他在睡醒后,他和房子發(fā)生了奇跡,他變成了真正的小男孩,房子變得又大又漂亮,桌子上還有他生活需要的銀幣……

          讀過這本書,書里的故事,讓我著迷,讓我感動、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。

          這就是我與書的故事!

        我與書的故事優(yōu)秀作文14

          我一向不喜歡讀書,但自從那次之后,我就書不離手了。

          一天晚上,我自己在家,只好躺在床上看著天花板,無聊透頂,想看電視,但媽媽又不讓我看,就只好躺在床上等著媽媽回來。

          只聽“吱”的一聲,門開了,我心想:肯定是媽媽。我從床上飛躍下來,直接沖到門口,因為我速度太快,所以直接撞到了墻,這一撞不要緊,重要的是我看見媽媽拎著兩個袋子,我解開一看,差點暈了過去,里面裝著一堆書《校園三劍客》、《幻想大王歷險記》、《哈利·波特》。

          媽媽說:“你給我把這些書讀完,看完后才可以看電視!

          我無奈地翻開一本書,一開始,我覺得一點意思也沒有,可后來我讀的越來越起勁,伏地魔因為哈利的父母反抗他,就傷了他們;幻想大王想出來的事什么都會實現;楊歌因為進入了時空通道,獲得了超能力……

          我好不容易看完了這么多書,就當我看完最后一個字時,我又找出了我最先看的那本,重新看了一遍,完全將電視忘在了腦后。從此,我愛上了讀書,而電視始終沒有被我動過一下,完完全全地被忘掉了。

          讀書可以讓我們懂得深奧的知識,積累好詞好句。所以,我愛上了讀書。

        我與書的故事優(yōu)秀作文15

          我有很多的朋友,但我最好的朋友是:《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《稻草人》……

          小時候,我最不喜歡讀書了,因為我覺得讀書太沒意思了,而且還是浪費時間。

          但有一次,我看見姐姐拿自己的零花錢去買了好幾本漫畫書,并且半小時就看完一本,還看得津津有味。于是我問道,書真的有這么好看:是呀!苯憬慊卮鸬溃骸澳阋部梢阅米约旱牧慊ㄥX去買幾本。”說完,便看起了她的書。于是,我也拿了我的零花錢去買吃了一本故事書。

          還有一次,奶奶對我說:“把你的那些舊書都扔了吧!蔽掖舐暤恼f道:“不要,我不要!闭f完,我就把書偷偷的藏在我的衣柜里面,心想:奶奶這下肯定找不到。

          書使我快樂,伴我成長,還能提高我的寫作水平,我最喜歡讀書。

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