我的一份“檢討”書作文

我的一份“檢討”書作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的一份“檢討”書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的一份“檢討”書作文1

　　對于一只狗來說，沒有胡子就好像是人沒有了感官，沒有了感官就容易撞東西，撞到東西就會受傷。

　　早上我挪動著略顯肥胖的身體走向客廳，樂樂用它圓滾滾的大眼睛望著我，好像它也有了什么不詳?shù)念A(yù)感。我呆呆地望著它，它也萌萌地看著我，突然我想出了一個鬼點子。我看它的胡子那么長，我就想著給它剪短點吧！

　　我乖乖地吃完飯，等家里沒有人的時候，我開始實施我的“行動計劃”。天陰了下來，家里的大人也去上班了，此時家里只有我和樂樂，我開始尋找四處逃竄的樂樂，嘴里喊著：“樂樂，樂樂，你快出來呀，讓哥哥給你修修胡子吧？樂樂……”。

　　最后我在臥室的嘎角里看到了一個全身顫抖的小身影，我邁著歡快的步伐走向樂樂，就像泰森一樣氣勢壓頂。然后，我抱起滿身顫抖的小家伙走向我的“牢房”。

　　“手術(shù)”開始了，我拿起剪子把樂樂嘴巴右邊的胡子剪到了根部，我面帶笑容地對著樂樂說：“‘手術(shù)’很成功，你平安無事�！闭f著，我又將它嘴巴左邊剪得干干凈凈。

　　過了一會兒，我?guī)�它出去遛彎，誰知它一直撞來撞去，不是撞上了的燈座，就是撞上了墻壁，最后直接撞進(jìn)了一個小溝里。我把它拉了出來，笑嘻嘻地對著它說說：“樂樂，你今天是不是忘了吃藥啊，哈哈�！�

　　回到家里，我大姑回來了，她去看狗，誰知狗鉆在被子里，就是不出來。她就問我這是怎么回事，我言簡意賅的給大姑描述了一下，我如何把樂樂的胡子給剪了以及，樂樂可笑的壯舉。

　　大姑聽了之后哈哈大笑，還說以后樂樂要一直撞來撞去了！后來，我才知道，像貓、狗都是靠胡子來測量自己的身體，從而感官世界的。

　　樂樂，這是我鄭重其事寫給你的一份“檢討書”，請求你的原諒。

我的一份“檢討”書作文2

　　去年夏天，天氣格外地炎熱。樹林中的知了，面對熾烈的陽光叫的更歡了，像是在表達(dá)對太陽的不滿。唯有校園中的大槐樹下留著幾縷的蔭涼。

　　因為是住校生，中午我與幾位同學(xué)早早的來到了教室。臺階前生長著成群的樹木，它們一絲不茍地佇立在那里，如年過半百的老人看向遠(yuǎn)方，那干枯的長滿了皺紋的樹皮像是它們永久的嘆息。

　　一位老人，蹬著破爛的三輪車向我們走來。近了才看清，他廋小的身軀和臉上流露出的精明：“你們這有空瓶子嗎？”回想起上午老師讓一們學(xué)生收集起班里的瓶子放在麻袋里，說下午要賣。天真的我回答道：“有。”就立刻將麻袋拖了出來。幾分鐘后他收走了瓶子，只剩下空空如也的袋子，一切都十分順利，但我唯一忘記的是——收錢。

　　清楚過來后，我立刻向他離開的方向追了幾步，但已只剩下烈日下的一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。

　　歡快的鈴聲本應(yīng)讓人心情愉悅，但在座位上的我不停地揉搓著衣角皺起的眉頭無法舒展開來。老師應(yīng)該不會去看瓶子吧！抱著一絲僥幸，我硬著頭皮地聽起了課。

　　幾節(jié)課后，該來的還是來了，老師望著空空如也的麻袋，臉上充滿火氣，手中拿著戒尺將上午收拾瓶子的同學(xué)找來�！拔易屇闶帐暗娘炞幽�？……”即使我捂緊耳朵可聽見那怒不可遏的話語。那位同學(xué)沉默了，隨后他代替我接受了處罰。

　　整個下午，我都無心再聽課，滿腦子都是羞愧。現(xiàn)在回想起來覺得應(yīng)向他認(rèn)錯道歉。

　　但在我檢討的同時，我在想：以后我還會輕易相信陌生人嗎……

我的一份“檢討”書作文3

　　一聽到檢討書，有人就會說了：“你肯定犯錯了！”“又被老師罰了吧！”不！這是一份寫給自己的檢討。

　　我是一位剛剛升入初一的學(xué)生，長相還算湊和，就是身高不足一米六，在班里男生中屬于偏低的類型！同齡比我高的，一見我就會說一些“小低個兒！”“營養(yǎng)不良吧！”這些諷刺我的話，我心想：長得高有什么了不起，李小龍不高，不是照樣打敗兩米高的對手，切！

　　雖然心里這么想，其實我也特別想長高，媽媽說我這是還不到發(fā)育的年齡，再過個一兩年，準(zhǔn)能一米八！爺爺奶奶看我每天吃零食，也說我是營養(yǎng)不良造成的，所以每天的零花錢減半，要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想，只要能長高，讓我干什么都可以。有人會說我為什么會這么拼，那是因為——我小時候有這方面的心理陰影。

　　四年級那會兒，學(xué)校里開展大掃除，所有學(xué)生都要分工協(xié)作，合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個人幫我在桌子上扶著板凳，我踩上去后，桌子輕微晃動，我站在凳子上面拿著抹布，伸展了胳膊，然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到，全班頓時哈哈大笑。這時下面的一個高個子把我扶下去，自己拿著抹布連凳子都不用踩，麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了，結(jié)果我又被老師分到了擦墻組，哎！我真想找個地縫鉆進(jìn)去。

　　從那時起，我就暗暗發(fā)誓：我相信總有一天，我會長得比班里所有人都要高，要讓他們都抬起頭來看我，要讓以前笑我低的人看看，到底誰才是小低個兒！

　　哈哈！但愿這個愿望能早日實現(xiàn)！

我的`一份“檢討”書作文4

　　我是一只知了，我要自我檢討。

　　我本埋藏在深深的泥土中，處在被人遺忘的角落，我努力的向上鉆啊鉆，想要逃離黑暗，尋找光明。終于，我鉆出了沉睡的土地，見到了幾年都不曾見過的陽光。

　　我很高興，我渴望在這難得一見的陽光中，在這廣闊的大地上，演奏一首委婉動聽的交響曲。于是，我懷著這份信念，使勁拍打著翅膀，迫不及待要飛到我的專屬“樂器”旁，開始我獨特的表演。

　　你看，我剛清了清嗓子，哼了兩句，我的伙伴也唱了起來，我的歌聲雖然很小，像一條支流，可團(tuán)結(jié)的力量是強大的，我們的聲音匯集起來就是一片海洋，給這悶熱的夏季帶來一點清新。

　　沉醉在歌聲中的我們儼然沒有注意到你們的憤怒，把夢境中的你們拽醒。在原本炎熱的季節(jié)，又給你們增添了不少火氣，你們躺在床上用枕頭捂住耳朵，認(rèn)為此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

　　黑暗像魔鬼的爪子，捏死了僅存的一絲光明，我們躺在樹上休息著，突然遠(yuǎn)處的光亮搖晃著，成了這伸手不見五指的夜里最亮的風(fēng)景。你們戴著探照燈，從樹上捉住我們?nèi)舆M(jìn)了背包，我躲了過去，逃過一劫。噼里啪啦的聲音緩緩傳來。似能穿透云霄，我的伙伴成了你們的下酒菜進(jìn)了你們的肚子里，我傷心卻又無可奈何。

　　我開始懺悔，是不是我們只在乎自己而不考慮他人的感受？我現(xiàn)在向你們道歉，但也希望你們不要捕殺我們，因為我們要完成一生中最悲壯的事情---歌唱，因為我們只有七天的生命，在這炎熱的夏季里……

我的一份“檢討”書作文5

　　檢討，并不局限于犯錯，它其實是有更深刻含義的。

　　我是一只全身有著棕色毛發(fā)的狗。幾天前，主人把我?guī)Щ亓思�。他非常喜歡我，常把我放在腿上，用手梳理我的毛。我也很享受主人對我的“優(yōu)待”。同時，我也聽主人的話。但，一個錯誤卻在悄然間已經(jīng)來到了我身旁。

　　那日，天空湛藍(lán)，艷陽高照。主人用狗繩牽著我去散步。在大街上，我神氣地走著。一邊的草地上，一個人在啃骨頭。看到這一幕，我不禁流出了口水。主人只給我吃狗糧，我都吃得想吐了。今天，我終于能美餐一頓了。都說人在犯錯時智商為零，其實狗也一樣。說時遲，那時快，我一個轉(zhuǎn)身，前爪抓地，后爪向后拋土，全然沒有顧及主人的感受。當(dāng)土被后爪挖出了大洞后，一躍身，向骨頭跑去。

　　而主人呢？毫無防備地被我拖走，左腳掉入了坑中，早已被摔了個稀巴爛。我奮力向前跑，要搶走那份美味。那人啃得正香，忽見我百米沖刺般奔來，驚慌失措扔下骨頭，逃走啦！我跳到那椅子上，將鋒利的牙齒扎進(jìn)骨頭，又跳下了椅子，跑到了一棵大樹旁慢慢享用起來。遠(yuǎn)處，主人已爬起尋我，我并為發(fā)覺，依然在嚼骨頭，還發(fā)出了“咯吧”的聲音。突然，一雙強有力的大手將我抱住。我叫了一聲，卻只能眼看那骨頭離我越來越遠(yuǎn)。

　　主人將我抱回家后，反鎖在籠子里，自己進(jìn)屋去了。我只好在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。在我已經(jīng)快頭暈時，主人終于走了出來，手里還拿了一盒印泥和白紙。就這樣，我在主人的逼迫下，簽了份“檢討”書�？上氤怨穷^這是我的錯嗎？

　　主人不再帶我出去了，我整日吃了睡，睡了吃。終于，我忍受不了孤寂，幾年后憂郁而死。主人把我和那份“檢討”書，和我一起埋入了土里。

我的一份“檢討”書作文6

　　花季般的少年，正處于一個分叉口，一個上坡，一個下坡，這個選擇由你思想的來決定。

　　這是一個真實的故事，是一個陽光男孩墜入黑暗的世界的經(jīng)過，這當(dāng)中的一個罪魁禍?zhǔn)资?--電玩廳。

　　還是我們老師為了讓我們引以為戒，說起了這個痛心遺憾的遭遇。那時他和我們現(xiàn)在處于同樣的年齡，充滿陽光，洋溢溫暖，即將步入初中生活。在六年級下半學(xué)期期中考試，他的成績一落千丈，老師肯定這當(dāng)中必有原因，可他死活不說只是一句粗心馬虎一筆略過。老師也無可奈何，只好在暗地里觀察他。

　　一天晚上，男孩家長打來電話詢問孩子為什么還沒回家，當(dāng)時已經(jīng)晚上八點多了。平常五點多已經(jīng)放學(xué)，最終在那游戲廳找了他。老師也摸清了那次考試退步的原因。本以為老師苦口婆心的教育，他會重新步入正軌，可他對游戲廳走火入魔，也不聽家人與老師的勸告，只好斷了他的經(jīng)濟(jì)來源。

　　這似乎激怒了他，于是在他去辦公室時偷偷拿走了其他班老師的200元錢。繼續(xù)到游戲廳逍遙去了。連續(xù)幾天夜不歸宿，有意逃學(xué)。老師發(fā)現(xiàn)丟錢之后，調(diào)查監(jiān)控查出來是那個男孩兒，迫不得已把這個事交給警察處理。

　　這樣的事我相信還有，這也是老師對我們的告誡。那個罪魁禍?zhǔn)滓彩且粋�休閑娛樂的場所，我也去過幾次，是它向一個個陽光少年伸出魔爪，把他們變得像魔鬼，走火入魔。或許這不是它的責(zé)任，也可能孩子們的抗誘惑力差，還是被推入了火坑，如果這東西不存在孩子們怎么可能朝下坡路走去。

　　因為利益驅(qū)使，它是不可能消失，但我們要增強抵抗誘惑的能力。從自己的內(nèi)心開始，要讓我們對美好的方面有憧憬，永不放棄，不懈追逐。

　　這是一份檢討，從一個少年同誘惑戰(zhàn)斗開始。

我的一份“檢討”書作文7

　　夏日，依舊熱浪滾滾，再加上如今的溫室效應(yīng)，陽光早已是強烈的灼熱。

　　對于我來說，這個夏天是華麗而短暫的，我是一只蟬，普普通通的一只蟬。

　　我所居住的這棵大樹上還有幾十個我的兄弟，樹的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的，外表的漆早已脫落，只剩下幾片被煙熏成黑色了的漆塊，還堅強地依附在墻上，久久不愿落下。

　　我喜歡趴在樹最高的枝頭，享受著不算炎熱的光照在身上，在這個地方可以看到那幢樓里的一個小屋，小屋裝飾的很好，與樓的陳舊截然不同。淡藍(lán)色的漆鋪滿了整個墻，幾朵白云點綴其間。一個書架，一張書桌，一張小床，將屋子裝點得很溫馨，每天早晨，都會有個小男孩坐在書桌前讀書，童稚的聲音念著晦澀的文字，總感覺有點不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂。但我知道這并不會持續(xù)太多。

　　我知道，自己只剩下這一夏天的時間，所以，我想做些什么。遵循著生物鐘的指引，我開始唱起了情歌，想找個女朋友以安度晚生。

　　也不知道是我聲音不夠大的原故，還是……。始終沒人，哦不，沒禪來找我。于是，我叫得更大聲了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)那個小屋里的男孩不再早上到書桌前讀書了，樹下走過的人們也漸漸捂住了耳朵。

　　或許我成了噪音的源頭，可我真的無法停下，我有必須完成的使命。終于，我有女朋友，也懶得再叫了，這個夏天也快過去了。

　　最后，我又趴在了那個樹枝上，面對著小屋，緩緩閉上了雙眼。

我的一份“檢討”書作文8

　　我是整個宇宙的“敵人”，總是被人拋棄。

　　在宇宙間遙望地球。一個鯨藍(lán)的球體，藍(lán)白色的漩渦在摩擦中交織在一起，清晰淡瀾，片片綠洲躲藏在每個角落，那是天空，海洋，陸地�？稍谒鼈兊钠つw表層，似總有一層厚重的黑乎乎的壞東西覆蓋，讓人透不過氣，那就是我。

　　我遍布在人世間的每個角落，人們喜歡被我所包裹的東西，可唯獨不喜歡我。常常將我丟棄在散發(fā)惡臭的水溝里，保潔員剛清掃過的大街小巷里……我的兄弟姐妹早已不知去了何處，家庭已支離破碎，我很是痛心疾首，可這還不是怪自己！

　　在那座小城里，一條小溪在田園間悠閑散步，風(fēng)悄然劃過，淡淡的花香彌漫鼻尖，不遠(yuǎn)處，幾位老農(nóng)民頭戴氈帽，手持鋤頭，在田野間揮灑汗水。一旁的山堆上，我與同伴經(jīng)過溪水的“灌溉”，身體上的惡臭味頃刻間迸發(fā)，恍惚間，我感到花兒敗了，它正值年盛時期��！風(fēng)兒跑了，它從未遇到過如此強烈的敵人��！老農(nóng)民一臉嫌棄說道：“這東西，把我的種子都要臭暈啦。”他一手插在腰間，另一手指著我們罵道。如此良辰美景，被我們毀掉了。

　　我的家中轉(zhuǎn)站，人類那厭惡的小眼神常常望向那里。那個地方，惡臭味能占據(jù)整個鼻子，嘔吐的現(xiàn)象很是常見�？扇缛魶]有我，人類的生活是否毫無意義呢？

　　但愿，在我的來世，我能長上一雙腿，跑到人類尋不到的地方，擁有一種隱味術(shù)，隱去我身上的惡臭味，還大自然一片亮麗的風(fēng)景。

我的一份“檢討”書作文9

　　紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽光順著樹枝，灑在大地上。

　　騎上車，又一次感受到風(fēng)的關(guān)照，它們侵襲了我整個身體，從上到下，從里往外。然后偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個煩惱會悄然而至，還是要去面對。

　　“春，朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文，看了下表，才6點半。我趁熱打鐵，又以最快的速度再背寫一遍……天漸漸黑了起來，燈也跟著亮起來了。我看了看掛在客廳里的鐘表，都8點多了。作業(yè)終于隨著時光的流逝溜走了。但，我的作業(yè)美感也溜走了，只剩下丑陋。就像一只公雞在上面亂跑所然下的腳印，只不過有溫順的，有急躁的。你不知道這只雞何時會變成溫順的，又在何時會變成急躁的。我看著作業(yè)，心里也像被雞踩踏過后的感覺，想：怎么這么別扭？

　　我心里默默地對作業(yè)說：哎，這個……我該對你寫個檢討書，也許又不該寫，只不過把你寫的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已，誰讓老師布置這么多作業(yè)，其他班，買個書就完了，而我們，頂?shù)纳闲�學(xué)兩周的作業(yè)。也許我們長大了，但是老師也不應(yīng)該像個審判員那樣審判我們，我們也沒犯錯啊……

　　月光灑落在大地上，照在書本上，好像在告訴我：寧愿去犯錯，也不要什么都不做。

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