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      2. 我的一份“檢討”書(shū)作文

        時(shí)間:2021-10-06 14:04:37 書(shū) 我要投稿

        我的一份“檢討”書(shū)作文(合集9篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的一份“檢討”書(shū)作文,歡迎大家分享。

        我的一份“檢討”書(shū)作文(合集9篇)

        我的一份“檢討”書(shū)作文1

          花季般的少年,正處于一個(gè)分叉口,一個(gè)上坡,一個(gè)下坡,這個(gè)選擇由你思想的來(lái)決定。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事,是一個(gè)陽(yáng)光男孩墜入黑暗的世界的經(jīng)過(guò),這當(dāng)中的一個(gè)罪魁禍?zhǔn)资?--電玩廳。

          還是我們老師為了讓我們引以為戒,說(shuō)起了這個(gè)痛心遺憾的遭遇。那時(shí)他和我們現(xiàn)在處于同樣的年齡,充滿(mǎn)陽(yáng)光,洋溢溫暖,即將步入初中生活。在六年級(jí)下半學(xué)期期中考試,他的成績(jī)一落千丈,老師肯定這當(dāng)中必有原因,可他死活不說(shuō)只是一句粗心馬虎一筆略過(guò)。老師也無(wú)可奈何,只好在暗地里觀察他。

          一天晚上,男孩家長(zhǎng)打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子為什么還沒(méi)回家,當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了。平常五點(diǎn)多已經(jīng)放學(xué),最終在那游戲廳找了他。老師也摸清了那次考試退步的原因。本以為老師苦口婆心的教育,他會(huì)重新步入正軌,可他對(duì)游戲廳走火入魔,也不聽(tīng)家人與老師的勸告,只好斷了他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

          這似乎激怒了他,于是在他去辦公室時(shí)偷偷拿走了其他班老師的200元錢(qián)。繼續(xù)到游戲廳逍遙去了。連續(xù)幾天夜不歸宿,有意逃學(xué)。老師發(fā)現(xiàn)丟錢(qián)之后,調(diào)查監(jiān)控查出來(lái)是那個(gè)男孩兒,迫不得已把這個(gè)事交給警察處理。

          這樣的事我相信還有,這也是老師對(duì)我們的告誡。那個(gè)罪魁禍?zhǔn)滓彩且粋(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,我也去過(guò)幾次,是它向一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年伸出魔爪,把他們變得像魔鬼,走火入魔;蛟S這不是它的責(zé)任,也可能孩子們的抗誘惑力差,還是被推入了火坑,如果這東西不存在孩子們?cè)趺纯赡艹缕侣纷呷ァ?/p>

          因?yàn)槔骝?qū)使,它是不可能消失,但我們要增強(qiáng)抵抗誘惑的能力。從自己的內(nèi)心開(kāi)始,要讓我們對(duì)美好的方面有憧憬,永不放棄,不懈追逐。

          這是一份檢討,從一個(gè)少年同誘惑戰(zhàn)斗開(kāi)始。

        我的一份“檢討”書(shū)作文2

          我是整個(gè)宇宙的“敵人”,總是被人拋棄。

          在宇宙間遙望地球。一個(gè)鯨藍(lán)的球體,藍(lán)白色的漩渦在摩擦中交織在一起,清晰淡瀾,片片綠洲躲藏在每個(gè)角落,那是天空,海洋,陸地?稍谒鼈兊钠つw表層,似總有一層厚重的黑乎乎的壞東西覆蓋,讓人透不過(guò)氣,那就是我。

          我遍布在人世間的每個(gè)角落,人們喜歡被我所包裹的東西,可唯獨(dú)不喜歡我。常常將我丟棄在散發(fā)惡臭的水溝里,保潔員剛清掃過(guò)的大街小巷里……我的兄弟姐妹早已不知去了何處,家庭已支離破碎,我很是痛心疾首,可這還不是怪自己!

          在那座小城里,一條小溪在田園間悠閑散步,風(fēng)悄然劃過(guò),淡淡的花香彌漫鼻尖,不遠(yuǎn)處,幾位老農(nóng)民頭戴氈帽,手持鋤頭,在田野間揮灑汗水。一旁的山堆上,我與同伴經(jīng)過(guò)溪水的“灌溉”,身體上的惡臭味頃刻間迸發(fā),恍惚間,我感到花兒敗了,它正值年盛時(shí)期啊!風(fēng)兒跑了,它從未遇到過(guò)如此強(qiáng)烈的敵人!老農(nóng)民一臉嫌棄說(shuō)道:“這東西,把我的種子都要臭暈啦!彼皇植逶谘g,另一手指著我們罵道。如此良辰美景,被我們毀掉了。

          我的家中轉(zhuǎn)站,人類(lèi)那厭惡的小眼神常常望向那里。那個(gè)地方,惡臭味能占據(jù)整個(gè)鼻子,嘔吐的現(xiàn)象很是常見(jiàn)?扇缛魶](méi)有我,人類(lèi)的生活是否毫無(wú)意義呢?

          但愿,在我的來(lái)世,我能長(zhǎng)上一雙腿,跑到人類(lèi)尋不到的地方,擁有一種隱味術(shù),隱去我身上的惡臭味,還大自然一片亮麗的風(fēng)景。

        我的一份“檢討”書(shū)作文3

          對(duì)于一只狗來(lái)說(shuō),沒(méi)有胡子就好像是人沒(méi)有了感官,沒(méi)有了感官就容易撞東西,撞到東西就會(huì)受傷。

          早上我挪動(dòng)著略顯肥胖的身體走向客廳,樂(lè)樂(lè)用它圓滾滾的大眼睛望著我,好像它也有了什么不詳?shù)念A(yù)感。我呆呆地望著它,它也萌萌地看著我,突然我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我看它的胡子那么長(zhǎng),我就想著給它剪短點(diǎn)吧!

          我乖乖地吃完飯,等家里沒(méi)有人的時(shí)候,我開(kāi)始實(shí)施我的“行動(dòng)計(jì)劃”。天陰了下來(lái),家里的大人也去上班了,此時(shí)家里只有我和樂(lè)樂(lè),我開(kāi)始尋找四處逃竄的樂(lè)樂(lè),嘴里喊著:“樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),你快出來(lái)呀,讓哥哥給你修修胡子吧?樂(lè)樂(lè)……”。

          最后我在臥室的嘎角里看到了一個(gè)全身顫抖的小身影,我邁著歡快的步伐走向樂(lè)樂(lè),就像泰森一樣氣勢(shì)壓頂。然后,我抱起滿(mǎn)身顫抖的小家伙走向我的“牢房”。

          “手術(shù)”開(kāi)始了,我拿起剪子把樂(lè)樂(lè)嘴巴右邊的胡子剪到了根部,我面帶笑容地對(duì)著樂(lè)樂(lè)說(shuō):“‘手術(shù)’很成功,你平安無(wú)事!闭f(shuō)著,我又將它嘴巴左邊剪得干干凈凈。

          過(guò)了一會(huì)兒,我?guī)鋈ュ迯,誰(shuí)知它一直撞來(lái)撞去,不是撞上了的燈座,就是撞上了墻壁,最后直接撞進(jìn)了一個(gè)小溝里。我把它拉了出來(lái),笑嘻嘻地對(duì)著它說(shuō)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你今天是不是忘了吃藥啊,哈哈!

          回到家里,我大姑回來(lái)了,她去看狗,誰(shuí)知狗鉆在被子里,就是不出來(lái)。她就問(wèn)我這是怎么回事,我言簡(jiǎn)意賅的給大姑描述了一下,我如何把樂(lè)樂(lè)的胡子給剪了以及,樂(lè)樂(lè)可笑的壯舉。

          大姑聽(tīng)了之后哈哈大笑,還說(shuō)以后樂(lè)樂(lè)要一直撞來(lái)撞去了!后來(lái),我才知道,像貓、狗都是靠胡子來(lái)測(cè)量自己的身體,從而感官世界的。

          樂(lè)樂(lè),這是我鄭重其事寫(xiě)給你的一份“檢討書(shū)”,請(qǐng)求你的原諒。

        我的一份“檢討”書(shū)作文4

          一聽(tīng)到檢討書(shū),有人就會(huì)說(shuō)了:“你肯定犯錯(cuò)了!”“又被老師罰了吧!”不!這是一份寫(xiě)給自己的檢討。

          我是一位剛剛升入初一的學(xué)生,長(zhǎng)相還算湊和,就是身高不足一米六,在班里男生中屬于偏低的類(lèi)型!同齡比我高的,一見(jiàn)我就會(huì)說(shuō)一些“小低個(gè)兒!”“營(yíng)養(yǎng)不良吧!”這些諷刺我的話(huà),我心想:長(zhǎng)得高有什么了不起,李小龍不高,不是照樣打敗兩米高的對(duì)手,切!

          雖然心里這么想,其實(shí)我也特別想長(zhǎng)高,媽媽說(shuō)我這是還不到發(fā)育的年齡,再過(guò)個(gè)一兩年,準(zhǔn)能一米八!爺爺奶奶看我每天吃零食,也說(shuō)我是營(yíng)養(yǎng)不良造成的,所以每天的零花錢(qián)減半,要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒(méi)想,只要能長(zhǎng)高,讓我干什么都可以。有人會(huì)說(shuō)我為什么會(huì)這么拼,那是因?yàn)椤倚r(shí)候有這方面的心理陰影。

          四年級(jí)那會(huì)兒,學(xué)校里開(kāi)展大掃除,所有學(xué)生都要分工協(xié)作,合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個(gè)人幫我在桌子上扶著板凳,我踩上去后,桌子輕微晃動(dòng),我站在凳子上面拿著抹布,伸展了胳膊,然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到,全班頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)下面的一個(gè)高個(gè)子把我扶下去,自己拿著抹布連凳子都不用踩,麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了,結(jié)果我又被老師分到了擦墻組,哎!我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          從那時(shí)起,我就暗暗發(fā)誓:我相信總有一天,我會(huì)長(zhǎng)得比班里所有人都要高,要讓他們都抬起頭來(lái)看我,要讓以前笑我低的人看看,到底誰(shuí)才是小低個(gè)兒!

          哈哈!但愿這個(gè)愿望能早日實(shí)現(xiàn)!

        我的一份“檢討”書(shū)作文5

          紅日嵌在天空中,像一顆絢麗多姿的珍珠,陽(yáng)光順著樹(shù)枝,灑在大地上。

          騎上車(chē),又一次感受到風(fēng)的關(guān)照,它們侵襲了我整個(gè)身體,從上到下,從里往外。然后偷偷離去,帶走了我的煩惱,可是另一個(gè)煩惱會(huì)悄然而至,還是要去面對(duì)。

          “春,朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文,看了下表,才6點(diǎn)半。我趁熱打鐵,又以最快的速度再背寫(xiě)一遍……天漸漸黑了起來(lái),燈也跟著亮起來(lái)了。我看了看掛在客廳里的鐘表,都8點(diǎn)多了。作業(yè)終于隨著時(shí)光的流逝溜走了。但,我的作業(yè)美感也溜走了,只剩下丑陋。就像一只公雞在上面亂跑所然下的腳印,只不過(guò)有溫順的,有急躁的。你不知道這只雞何時(shí)會(huì)變成溫順的,又在何時(shí)會(huì)變成急躁的。我看著作業(yè),心里也像被雞踩踏過(guò)后的感覺(jué),想:怎么這么別扭?

          我心里默默地對(duì)作業(yè)說(shuō):哎,這個(gè)……我該對(duì)你寫(xiě)個(gè)檢討書(shū),也許又不該寫(xiě),只不過(guò)把你寫(xiě)的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已,誰(shuí)讓老師布置這么多作業(yè),其他班,買(mǎi)個(gè)書(shū)就完了,而我們,頂?shù)纳闲W(xué)兩周的作業(yè)。也許我們長(zhǎng)大了,但是老師也不應(yīng)該像個(gè)審判員那樣審判我們,我們也沒(méi)犯錯(cuò)啊……

          月光灑落在大地上,照在書(shū)本上,好像在告訴我:寧愿去犯錯(cuò),也不要什么都不做。

        我的一份“檢討”書(shū)作文6

          夏日,依舊熱浪滾滾,再加上如今的溫室效應(yīng),陽(yáng)光早已是強(qiáng)烈的灼熱。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)夏天是華麗而短暫的,我是一只蟬,普普通通的一只蟬。

          我所居住的這棵大樹(shù)上還有幾十個(gè)我的兄弟,樹(shù)的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的,外表的漆早已脫落,只剩下幾片被煙熏成黑色了的漆塊,還堅(jiān)強(qiáng)地依附在墻上,久久不愿落下。

          我喜歡趴在樹(shù)最高的枝頭,享受著不算炎熱的光照在身上,在這個(gè)地方可以看到那幢樓里的一個(gè)小屋,小屋裝飾的很好,與樓的陳舊截然不同。淡藍(lán)色的漆鋪滿(mǎn)了整個(gè)墻,幾朵白云點(diǎn)綴其間。一個(gè)書(shū)架,一張書(shū)桌,一張小床,將屋子裝點(diǎn)得很溫馨,每天早晨,都會(huì)有個(gè)小男孩坐在書(shū)桌前讀書(shū),童稚的聲音念著晦澀的文字,總感覺(jué)有點(diǎn)不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂(lè)。但我知道這并不會(huì)持續(xù)太多。

          我知道,自己只剩下這一夏天的時(shí)間,所以,我想做些什么。遵循著生物鐘的指引,我開(kāi)始唱起了情歌,想找個(gè)女朋友以安度晚生。

          也不知道是我聲音不夠大的原故,還是……。始終沒(méi)人,哦不,沒(méi)禪來(lái)找我。于是,我叫得更大聲了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小屋里的男孩不再早上到書(shū)桌前讀書(shū)了,樹(shù)下走過(guò)的人們也漸漸捂住了耳朵。

          或許我成了噪音的源頭,可我真的無(wú)法停下,我有必須完成的使命。終于,我有女朋友,也懶得再叫了,這個(gè)夏天也快過(guò)去了。

          最后,我又趴在了那個(gè)樹(shù)枝上,面對(duì)著小屋,緩緩閉上了雙眼。

        我的一份“檢討”書(shū)作文7

          我是一只知了,我要自我檢討。

          我本埋藏在深深的泥土中,處在被人遺忘的角落,我努力的向上鉆啊鉆,想要逃離黑暗,尋找光明。終于,我鉆出了沉睡的土地,見(jiàn)到了幾年都不曾見(jiàn)過(guò)的陽(yáng)光。

          我很高興,我渴望在這難得一見(jiàn)的陽(yáng)光中,在這廣闊的大地上,演奏一首委婉動(dòng)聽(tīng)的交響曲。于是,我懷著這份信念,使勁拍打著翅膀,迫不及待要飛到我的專(zhuān)屬“樂(lè)器”旁,開(kāi)始我獨(dú)特的表演。

          你看,我剛清了清嗓子,哼了兩句,我的伙伴也唱了起來(lái),我的歌聲雖然很小,像一條支流,可團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,我們的聲音匯集起來(lái)就是一片海洋,給這悶熱的夏季帶來(lái)一點(diǎn)清新。

          沉醉在歌聲中的我們儼然沒(méi)有注意到你們的憤怒,把夢(mèng)境中的你們拽醒。在原本炎熱的季節(jié),又給你們?cè)鎏砹瞬簧倩饸猓銈兲稍诖采嫌谜眍^捂住耳朵,認(rèn)為此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。

          黑暗像魔鬼的爪子,捏死了僅存的一絲光明,我們躺在樹(shù)上休息著,突然遠(yuǎn)處的光亮搖晃著,成了這伸手不見(jiàn)五指的夜里最亮的風(fēng)景。你們戴著探照燈,從樹(shù)上捉住我們?nèi)舆M(jìn)了背包,我躲了過(guò)去,逃過(guò)一劫。噼里啪啦的聲音緩緩傳來(lái)。似能穿透云霄,我的伙伴成了你們的下酒菜進(jìn)了你們的肚子里,我傷心卻又無(wú)可奈何。

          我開(kāi)始懺悔,是不是我們只在乎自己而不考慮他人的感受?我現(xiàn)在向你們道歉,但也希望你們不要捕殺我們,因?yàn)槲覀円瓿梢簧凶畋瘔训氖虑?--歌唱,因?yàn)槲覀冎挥衅咛斓纳,在這炎熱的夏季里……

        我的一份“檢討”書(shū)作文8

          去年夏天,天氣格外地炎熱。樹(shù)林中的`知了,面對(duì)熾烈的陽(yáng)光叫的更歡了,像是在表達(dá)對(duì)太陽(yáng)的不滿(mǎn)。唯有校園中的大槐樹(shù)下留著幾縷的蔭涼。

          因?yàn)槭亲⌒I,中午我與幾位同學(xué)早早的來(lái)到了教室。臺(tái)階前生長(zhǎng)著成群的樹(shù)木,它們一絲不茍地佇立在那里,如年過(guò)半百的老人看向遠(yuǎn)方,那干枯的長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋的樹(shù)皮像是它們永久的嘆息。

          一位老人,蹬著破爛的三輪車(chē)向我們走來(lái)。近了才看清,他廋小的身軀和臉上流露出的精明:“你們這有空瓶子嗎?”回想起上午老師讓一們學(xué)生收集起班里的瓶子放在麻袋里,說(shuō)下午要賣(mài)。天真的我回答道:“有!本土⒖虒⒙榇狭顺鰜(lái)。幾分鐘后他收走了瓶子,只剩下空空如也的袋子,一切都十分順利,但我唯一忘記的是——收錢(qián)。

          清楚過(guò)來(lái)后,我立刻向他離開(kāi)的方向追了幾步,但已只剩下烈日下的一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。

          歡快的鈴聲本應(yīng)讓人心情愉悅,但在座位上的我不停地揉搓著衣角皺起的眉頭無(wú)法舒展開(kāi)來(lái)。老師應(yīng)該不會(huì)去看瓶子吧!抱著一絲僥幸,我硬著頭皮地聽(tīng)起了課。

          幾節(jié)課后,該來(lái)的還是來(lái)了,老師望著空空如也的麻袋,臉上充滿(mǎn)火氣,手中拿著戒尺將上午收拾瓶子的同學(xué)找來(lái)。“我讓你收拾的餅子呢?……”即使我捂緊耳朵可聽(tīng)見(jiàn)那怒不可遏的話(huà)語(yǔ)。那位同學(xué)沉默了,隨后他代替我接受了處罰。

          整個(gè)下午,我都無(wú)心再聽(tīng)課,滿(mǎn)腦子都是羞愧,F(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得應(yīng)向他認(rèn)錯(cuò)道歉。

          但在我檢討的同時(shí),我在想:以后我還會(huì)輕易相信陌生人嗎……

        我的一份“檢討”書(shū)作文9

          檢討,并不局限于犯錯(cuò),它其實(shí)是有更深刻含義的。

          我是一只全身有著棕色毛發(fā)的狗。幾天前,主人把我?guī)Щ亓思。他非常喜歡我,常把我放在腿上,用手梳理我的毛。我也很享受主人對(duì)我的“優(yōu)待”。同時(shí),我也聽(tīng)主人的話(huà)。但,一個(gè)錯(cuò)誤卻在悄然間已經(jīng)來(lái)到了我身旁。

          那日,天空湛藍(lán),艷陽(yáng)高照。主人用狗繩牽著我去散步。在大街上,我神氣地走著。一邊的草地上,一個(gè)人在啃骨頭。看到這一幕,我不禁流出了口水。主人只給我吃狗糧,我都吃得想吐了。今天,我終于能美餐一頓了。都說(shuō)人在犯錯(cuò)時(shí)智商為零,其實(shí)狗也一樣。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,前爪抓地,后爪向后拋土,全然沒(méi)有顧及主人的感受。當(dāng)土被后爪挖出了大洞后,一躍身,向骨頭跑去。

          而主人呢?毫無(wú)防備地被我拖走,左腳掉入了坑中,早已被摔了個(gè)稀巴爛。我?jiàn)^力向前跑,要搶走那份美味。那人啃得正香,忽見(jiàn)我百米沖刺般奔來(lái),驚慌失措扔下骨頭,逃走啦!我跳到那椅子上,將鋒利的牙齒扎進(jìn)骨頭,又跳下了椅子,跑到了一棵大樹(shù)旁慢慢享用起來(lái)。遠(yuǎn)處,主人已爬起尋我,我并為發(fā)覺(jué),依然在嚼骨頭,還發(fā)出了“咯吧”的聲音。突然,一雙強(qiáng)有力的大手將我抱住。我叫了一聲,卻只能眼看那骨頭離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

          主人將我抱回家后,反鎖在籠子里,自己進(jìn)屋去了。我只好在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在我已經(jīng)快頭暈時(shí),主人終于走了出來(lái),手里還拿了一盒印泥和白紙。就這樣,我在主人的逼迫下,簽了份“檢討”書(shū)?上氤怨穷^這是我的錯(cuò)嗎?

          主人不再帶我出去了,我整日吃了睡,睡了吃。終于,我忍受不了孤寂,幾年后憂(yōu)郁而死。主人把我和那份“檢討”書(shū),和我一起埋入了土里。

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