書是人類進(jìn)步的階梯作文(通用33篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的書是人類進(jìn)步的階梯作文(通用33篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇1
著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯!倍矣X得,人想要成功,就要從多方面進(jìn)步:思想需要進(jìn)步,眼光需要放遠(yuǎn),知識(shí)也需要更新,而這種種方面的進(jìn)步又來源于何處呢?這便要?dú)w功于書籍了。
所以我認(rèn)為:書也是成功的階梯。但在這里,“書”這個(gè)字卻是廣義的,它可以是書本,也可以是文章、片段,甚至是一句簡(jiǎn)短的話。
例如胡適先生的《差不多先生傳》一文,文章用通俗的話語講述了幾件既普通又非常生活化,人人經(jīng)歷,人人都明白的事例。把我們中國人做事馬虎、不肯認(rèn)真的“差不多”精神剖析的淋漓盡致。使我們不得不猛醒,讓讀者的心靈在這樸素的文字中受到強(qiáng)烈的震撼!使我們懂得了凡是不能“差不多”就行,而要認(rèn)真做得更好,做到最好!
又例如曹孟德的那句帶有一絲悲壯氣氛的豪言壯語:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!”亦或是現(xiàn)代散文家朱自清老先生的著作《匆匆》中的那段話:“吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里溜走;洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里溜走;發(fā)呆時(shí),時(shí)間從凝望的雙眼前溜走!敝T如此類的的作品數(shù)不勝數(shù),不都是在告訴我們時(shí)間的珍貴,要用有限的時(shí)間做更多有意義的事嗎?
還有許許多多的文學(xué)作品,有的能催人奮進(jìn),有的能震撼人心,有的能讓讀者體會(huì)到一個(gè)深刻的做人的道理或得到一個(gè)人生中重大的啟迪。隨著閱讀量的增加,知識(shí)的不斷更新,思想上的進(jìn)步、成熟以及心智的日益健全。目光將變得更長遠(yuǎn),志向也會(huì)樹立得更堅(jiān)定、更明確,人們便會(huì)朝著這個(gè)方向憑著自己從書中的來的知識(shí)去尋找自己的“黃金屋”,走向成功之路!
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇2
有人曾說:喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻,是的,當(dāng)你投入到讀書當(dāng)中去時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),書是那么的有趣!高爾基曾這樣說過:熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
你也許想問:“書,真的那么神奇嗎?”是啊,那么多那么多的名人,不正是因?yàn)樗麄儛圩x書嗎?還有古人,他們寫了那么多關(guān)于讀書的詩,不正是想警示我們多讀書嗎?比如:讀書破萬卷,下筆如有神、枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)等。
今天,我和我的媽媽一起來到了圖書館買書,我的媽媽很喜歡讀書,他也希望我喜歡讀書。于是,媽媽每次有空,就一定會(huì)帶我來圖書館買書,借書,讀書。我來到圖書館,走樓梯到二樓,來到少兒區(qū),媽媽去了三樓,成人區(qū)。我們約定好五點(diǎn)在門口集合。我拿了一本自己喜歡看的書,就坐下開始看了。我看了一會(huì),又看了看手表,已經(jīng)三點(diǎn)了,我想:還有兩個(gè)小時(shí)呢!嘿嘿,今天一定要讀完這三本。
讀了有一會(huì)了,看看表,四點(diǎn)五十,嗯——,再看會(huì),反正還有十分鐘,大不了到五點(diǎn)半唄。過了一會(huì),媽媽過來了,問我:“怎么還不下去?都五點(diǎn)半了!書店六點(diǎn)關(guān)門,你還要看到幾點(diǎn)?快走!!蔽曳瘩g道:“六點(diǎn)才關(guān)門,再看會(huì)嘛!”媽媽生氣了:“不行,有完沒完了?小心下次不帶你來了!”我當(dāng)然不能再反駁,要不然,后果不堪設(shè)想!我戀戀不舍得走了,夜晚我在夢(mèng)中,再一次走進(jìn)了書店。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇3
書,是人類進(jìn)步的階梯。高爾基說的是沒錯(cuò)的,書帶給我們的當(dāng)然有知識(shí)、智慧、靈感還有感動(dòng)。大家都知道書給我們的肯定是無限的好處,古往今來多少人為了讀書而頭懸梁,因此,書,是我們當(dāng)之無愧的良師益友。可是偏偏有一些人,僅僅為了一已私利,就利用那無辜的書,把自己干的壞事嫁禍給了書,令人對(duì)書有不好的反應(yīng)。
這是我曾經(jīng)歷的一件事。記得那天,我剛出了學(xué)校,走在回家的一條少有行人的小道上。這時(shí),有個(gè)戴黑色眼鏡的人向我走來,親熱地對(duì)我說:“小孩,買書嗎?看這些名著夠厚的,五塊一本,你看怎樣?”我看這人打扮有點(diǎn)怪,,但還是禁不住翻起書來,這都是我平時(shí)想買而沒錢買的好書啊,我喜出望外,一口氣買了六本;丶液,我迫不及待地拿出書仔細(xì)看了起來。怎么搞的,整本書錯(cuò)漏百出,有重復(fù)的字,空白的頁,字對(duì)不上字,句對(duì)不上句,這幾本書都是如此。完了,我知道上當(dāng)了,我買了盜版書了,心中一股怒火升起,而又拿他們沒有辦法,只有自嘆倒霉了。
那些人,正是盜版書商,他們將那些熱銷的正版書瘋狂地印制,不管書的質(zhì)量,令受害人咬牙切齒而又無可奈何,可他們卻在背后露出可恥的笑容。正是他們利用人們的貪念,印出低成本的名書,廉價(jià)賣出去,盜版書錯(cuò)漏百出,毫價(jià)值。盜版商為了一已私利,不顧侵害作者的利益,不顧誤導(dǎo)讀者,不顧對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步的阻礙,一個(gè)個(gè)喪心病狂,以書的名譽(yù)制造出一個(gè)個(gè)毒瘤,不僅毀了書的清白,又毀了人們對(duì)書的欲望,真沒人性,真不道德!盜版,欺騙了大眾,全社會(huì)要?jiǎng)訂T起來,一起抵制盜版書,讓可惡的盜版書商搬起石頭砸自己的腳。
書啊,帶給我們益處的同時(shí),聲譽(yù)卻受到了盜版的糟蹋。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇4
上一、二年級(jí)的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡看書,覺得看書沒有多大意思,F(xiàn)在,我已經(jīng)漫步在書的王國里,快樂地閱讀著書籍,把看書當(dāng)作一種樂趣,盡情地享受書帶給我的快樂。這樣的變化,都是因?yàn)橐患虑椋淖兞宋覍?duì)書的看法。
還記得是在三年級(jí)的時(shí)候,有一天早晨,爸爸告訴我,要帶我去一個(gè)好玩的地方,我高興得手舞足蹈。很快,我們就到了被爸爸稱之為最好玩的地方——博庫書城。走進(jìn)書店大門,里面的書籍堆積如山,有童話書、百科全書、歷史書......緊接著,爸爸就把我?guī)У搅藭。突然,我看見一個(gè)小男孩,手里捧著一本書,嘴里還情不自禁地發(fā)出“咯咯”的笑聲,我非常疑惑:為什么他看書會(huì)笑呢?在好奇心的驅(qū)使下,我也拿了一本與那個(gè)小男孩手中一模一樣的一本書《淘氣包馬小跳》悠閑地坐在書吧里認(rèn)真地看起來?粗,看著,一個(gè)馬小跳的身影蹦到了我的腦海里,他的淘氣令人可氣,他的善良令人感動(dòng),他的樣子令人可笑。
慢慢地,我愛上了書,認(rèn)為書里有無窮無盡的知識(shí),能豐富我的智慧,能充實(shí)我的生活。
現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,我已經(jīng)積累了許多的好詞好句,能在作文上大顯身手了。我的作文常常當(dāng)成范文朗讀呢!從中,我也悟出了一點(diǎn)道理:讀書能提高作文水平!
書帶給我無窮的樂趣,在我傷心的時(shí)候,它使我解除了心中的糾結(jié);在我快樂的時(shí)候,它又帶給我一種特別的滋味。無論何時(shí),書對(duì)我來說是我一生中最寶貴的東西。
書,也許是一位朋友,是你最忠實(shí)的伴侶;書,也許是一位導(dǎo)師,帶你領(lǐng)略人世的真諦;書,也許是一個(gè)家,常讀常新?傊,書是人類進(jìn)步的階梯,是使你走向成功道路中的重要路程之一。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇5
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”如今,在這習(xí)習(xí)的春風(fēng)中,我們何不拿上一本書,好好的讀上一讀呢!愛讀書,是一種美德。世上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛讀書的人。
讀書,是人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人胸襟開闊、豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。沒有一本書的家,就像沒有花的花園;沒有一本書的家,就像沒有鳥兒的森林;沒有一本書的家,就像干涸的湖泊;沒有一本書的家,就像沒有星星的夜空;沒有一本書的家,就像沒有草了的草原;沒有一本書的家,就像沒有了雪花的冬天。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!薄拔覔湓跁,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱碎_得出,高爾基是一位多么愛看書的人!“書猶如藥,多讀可以醫(yī)愚,”可見,書是多么的重要!不僅要讀書,還要讀好書,好讀書。小學(xué)生則應(yīng)該多選擇些優(yōu)秀的文學(xué)作品,這些作品形象地表達(dá)了什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假,什么是善,什么是惡,什么樣的人生才是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的……此外,還可以選擇讀些名人傳記、科普書籍、工具書等。選擇什么的讀物,往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當(dāng)然一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。
一般來說,一個(gè)人興趣廣泛,讀的書越多,他的視野就越開闊,也就越能增加自己的才干。社會(huì)在不斷進(jìn)步,科技在飛速發(fā)展我們應(yīng)該通過讀書來不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,以適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)!皶q如朋友,必須慎重選擇。”這是美國著名歷史學(xué)家黑德斯曾說過的話。讓我們趕緊行動(dòng)起來,多讀書,讀好書,讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑?/p>
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇6
飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。人類的進(jìn)步離不開書,正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的隊(duì)梯!睍x多了,寫作文難不成還有問題?
就在昨天,我們班舉行了一場(chǎng)大火拼,拼的既不是舞蹈也不是唱歌,而是寫作文。
徐老師宣布這節(jié)課我們不上語文了,大家三呼萬歲,徐老師緊接著又說:“這節(jié)課我們來寫現(xiàn)場(chǎng)作文,50分鐘,計(jì)時(shí)開始、”全班同學(xué)暈倒。
我訊速拿出作文本子,特別興奮,我心想:“這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!”我的血液在沸騰起來,大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,教室里傳遞著緊張的氣息,大家不敢出聲,認(rèn)認(rèn)真真的寫著自己的作文,我認(rèn)真的思索起來,不一會(huì)兒作文思路就在腦海里構(gòu)思出來了。我飛速的寫了起來,不斷在作文中添加上好詞好句,猶如給黑白畫涂上五彩顏色一樣,讓它變得更完美。不過在作文進(jìn)程中有時(shí)不會(huì)寫的字,我就會(huì)卡殼了,幸好我早有準(zhǔn)備,有真人字典——錢澤凱,有真人字典的幫助,就不成問題了,不過報(bào)酬是幫他修改作文,我爽快的答應(yīng)了。
有了小錢的幫助,我的作文順利的進(jìn)行了下去,反之錢澤凱同學(xué)的作文并不順利,幾次思路被打斷了。我緩緩地將作文交了上去,忐忐坐等最后的時(shí)刻。
教室里鬧成一片,我總覺得此時(shí)無聲勝有聲的徐老師拿起了我的作文,我屏住了呼吸,大腦停止了運(yùn)轉(zhuǎn),沸騰的血液凝固了,“小余的作文進(jìn)步非常大,過關(guān)!蔽遗d奮極了,一蹦三尺高。
書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們多讀書,讀好書,好讀書。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇7
名言給我們了很多啟示,讓我最贊同的就是:“書是人類進(jìn)步的階梯”。
去年暑假,我參加了書人的補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)老師問到:“從書里,你們懂得了什么道理”?這時(shí)候的我不知所措,一臉茫然,腦子里面亂哄哄的,不知該如何回答這個(gè)問題,只好順著其他同學(xué)說的去回答,這一次,老師并沒有在意我是按照別人講的來說的,可是自己也是覺得臉紅紅的,躲在教室的角落,不好意思再去回答老師的其他問題了。緊接著,第二天的考試中,試卷中有一道題:“你在課外還讀過什么有意義的書,請(qǐng)把你最贊同的段落,寫在橫線上”。我一下子就傻了眼,我不停地回憶,可是還是想不起來,因?yàn)樽约浩綍r(shí)實(shí)在不怎么喜歡看書,所以我不得不把這道題空在了那里。
考試結(jié)束了,老師問我這道題為什么空著,我低著頭,小聲地說:“因?yàn)槲也幌矚g看書,所以我找不出來讓我最贊同的語句”。老師聽了,語重心長地對(duì)我說:“書是人類進(jìn)步的階梯,只有在書的海洋中,你才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),同時(shí)不斷取得進(jìn)步,書是人類的朋友,他可以教會(huì)你做人的道理,豐富自己的眼界”。
聽了老師的話,我暗暗的下定決心,以后一定要多看書。從老師的話里,我也懂得了許多的道理,如:只有讀書才能使人進(jìn)步,書就是我們第二個(gè)老師,可以告訴我們各種奇妙的發(fā)現(xiàn),讓我們了解更多的事物和道理,尤其是對(duì)寫作文有很大的幫助。
所以現(xiàn)在我越來越喜歡看書了。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇8
第一次接觸到書就是在育才學(xué)校讀一年級(jí)時(shí)。對(duì)什么都好奇的我,拿到新發(fā)下來的課本時(shí),就迫不及待地翻開來看,里面那一幅幅漂亮的圖畫,新鮮的油墨香味,一下子為我打開了一扇神奇的大門。
書里的世界是那么豐富多彩:《安徒生童話》好似《一千零一夜》里那位肚子里裝滿了無數(shù)故事的姑娘,每次打開它,就好像展開了一趟奇妙的旅行。我看見賣火柴的小女孩又冷又餓,在大年夜凍死在街頭;我看見海的女兒躲在礁石背后,為王子的婚禮流淚,最后化作了泡沫;《十萬個(gè)為什么》像一個(gè)魔術(shù)師為我揭開了生活中令人費(fèi)解的謎團(tuán):蛇沒有腳為什么爬這么快?黑猩猩為什么能學(xué)會(huì)表演雜技?為什么宇宙里的星球怕漩渦?云為什么掉不下來?豬籠草是怎樣“吃”蟲的?《西游記》里的人參果真的存在嗎?《多啦A夢(mèng)》告訴我怎么做人,有一次大雄拿到了一支神奇的筆,什么題目都能做對(duì),本來想拿去參加考試?伤罱K沒有這么做,我也知道了考試不能作弊,要靠自己的實(shí)力。
我喜歡讀書,學(xué)習(xí)再緊張,作業(yè)再多,也不肯一天不讀書。書帶給我的快樂,是什么也比不了的。課間十分鐘、自主學(xué)習(xí)時(shí)間、睡覺前,只要一有空,我就拿出書津津有味地看,班級(jí)圖書館的書早被我翻了個(gè)遍,同學(xué)們笑我快成書呆子了。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽矣X得自己仿佛就是這池塘,天天讀點(diǎn)有益的書,每天都有新的收獲。
讀書是成才與進(jìn)步的階梯。讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多的名人:高爾基、列寧、周恩來……他們?cè)竭^時(shí)間的阻隔,告訴我做人的道理;讀書讓我游歷祖國的美好河山:云霧繚繞的黃山、五光十色的西沙群島、遍地是寶的小興安嶺;讀書讓我體會(huì)到自然界的美好:春花的爛漫,夏荷的婀娜,秋葉的絢麗,冬雪的晶瑩。
高爾基說爺爺:“書是人類進(jìn)步的階梯!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆倪@些名句中,我們可以體會(huì)到讀書多么重要,多么有意義。一個(gè)知識(shí)淵博的人,沒有一個(gè)是不熱愛讀書的,通過閱讀,可以開闊眼界,增長知識(shí),是他們走向成功的法寶。
老師告訴我:“讀書,是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。古今中外的善讀者,都給自己定了讀書的規(guī)矩或是原則,其中以魯迅先生最為有代表性:魯迅讀書的秘訣,那就是‘四到’,即眼到、口到、手到、心到。有了這個(gè)秘訣,魯迅學(xué)到的知識(shí)越積越多,學(xué)問越來越淵博,終于成為我國現(xiàn)代最有成就的大思想家和文學(xué)家!蔽覀円龅健把鄣健薄ⅰ翱诘健比菀,而“手到”就要一邊讀一邊涂畫、錄要點(diǎn),記下疑問、感想,使閱讀更為積極,而且加深理解記憶!靶牡健本褪且谧x書時(shí)用心思考,真正理解,弄懂弄通。
我是小草,書就是土壤;我是小鳥,書就是天空;我是魚兒,書就是大海。讓我們共同在書海中盡情地倘徉、遨游,同學(xué)們,請(qǐng)和我一起來愛書、讀書、享受書吧!
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇9
記得小時(shí)候,媽媽就讓我多讀書,讀好書。我的啟蒙讀物和許多孩子一樣,也是《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜故事》……
慢慢地,我成為了一名小學(xué)生,那時(shí)的我喜歡讀外國名著,《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球記》、《格蘭特船長的兒女》……
初中,是一個(gè)人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。《論語》這本書像是為我的心靈打開了一扇窗戶,讓我看見那五彩繽紛的世界。
《論語》是四書之一。子曰:“巧言令色,鮮矣仁!弊x了這句沒讓我明白:花言巧語,裝出討人喜歡的臉孔,這種人是很少有仁德的。
翻開《論語》,我也會(huì)問自己,學(xué)了知識(shí)能反復(fù)的復(fù)習(xí)它,不也是件愉快的事嗎?有志同道合的人遠(yuǎn)道而來,不也是件快樂的事嗎?別人不理解我,我并不怨恨,不也是個(gè)有修養(yǎng)的人嗎?《論語》是一部經(jīng)典作品,《論語》雖沒有《水滸傳》那樣驚心動(dòng)魄;《三國演義》那樣充滿傳奇色彩;《紅樓夢(mèng)》那樣有高度的思想性和藝術(shù)性;《西游記》那樣充滿浪漫主義氣息,可《論語》有他自己的“韻”,其中講述了許許多多人生哲理:在家要孝敬父母,離開家要敬重兄長,言語謹(jǐn)慎守信,親近有仁德的人,做到這些后,就用來學(xué)習(xí)文化知識(shí)。溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),能從中悟出新的見解來,就可以做別人的老師了。
品讀《論語》,讓我明白了許多道理,再把《論語》和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起,讓我學(xué)會(huì)思考。
讀《論語》,品成長。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇10
閱讀是生活中最便宜的投資。一個(gè)不讀書的人是悲傷的,一個(gè)不讀書的國家是黑暗的。
魯迅先生是我國文學(xué)界的舉足輕重的人物,深受人們的喜愛。他從小就刻苦學(xué)習(xí),并將書籍視為珍寶。十幾歲的時(shí)候,他就讀于江南海軍學(xué)院。在第一學(xué)期,他的成績(jī)很好。學(xué)校給了他金牌。他立即將其帶到南京大廈并出售,然后買了幾本書和一束紅辣椒。每當(dāng)他在半夜閱讀和閱讀時(shí),當(dāng)人們感到困倦時(shí),他都會(huì)拿起辣椒,然后在嘴里嚼一下,使額頭上滿是汗水。他用這種方法驅(qū)散感冒并堅(jiān)持閱讀。由于努力學(xué)習(xí),他終于成為現(xiàn)代文學(xué)的一顆金星。
巴爾扎克被譽(yù)為“法國小說之父”。他撰寫了97部具有出色意識(shí)形態(tài)和藝術(shù)性的小說,這些小說可以深刻地反映出19世紀(jì)法國的社會(huì)生活。這完全取決于他的辛勤工作。
他上小學(xué)時(shí)就沉迷于閱讀。每當(dāng)他有空時(shí),他總是潛入圖書館看書。由于沉迷于閱讀,他發(fā)展為神經(jīng)癥,被迫停學(xué)。當(dāng)他好起來時(shí),他又開始閱讀。父親強(qiáng)烈反對(duì)他學(xué)習(xí)文學(xué),告訴他學(xué)習(xí)法律,并安排他在律師事務(wù)所工作。然而,盡管父親反對(duì),他仍然閱讀文學(xué)和藝術(shù)書籍。他在閱讀時(shí)開始寫作。隨著時(shí)間的流逝,他創(chuàng)作了許多經(jīng)典的文學(xué)杰作。不幸的是,由于種種原因,他只活了五十年。但是,他對(duì)書的熱愛使人陶醉,我要向他致敬。
書是美味的佳肴,可以使人們享樂;書是使人回味無窮的甜葡萄酒。書是彩色的卷軸,讓人沉浸其中。成功絕對(duì)不是您可以等待和等待的東西,它只會(huì)獻(xiàn)給那些喜歡毫無保留地閱讀的人。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇11
書是人類的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅,從鑿壁借光到刺股懸梁,人們讀書手不釋卷的例子數(shù)不勝數(shù)。今天我在《竊讀記》這篇課文里也見到了一個(gè)讀書孜孜不倦的小女孩。
《竊讀記》的主人公林海音,小時(shí)候因?yàn)闆]錢買書,天天到書店“竊讀”。她常常讀得連飯都忘了吃。在那里她還找到了“竊讀”的滋味---快樂和恐懼(被老板發(fā)現(xiàn)的尷尬)。
作者小時(shí)候因?yàn)闆]錢而到書店竊讀,在那里一站都要好幾個(gè)小時(shí),當(dāng)書店的燈光亮起她才肯回去。想一想,她對(duì)書有多么喜歡啊,簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步?蓪(duì)比一下我們這些20后的小朋友,沒錢買書的人有幾個(gè)?圖書館、學(xué)校的閱覽室、甚至現(xiàn)在的書店都給我們提供了近乎免費(fèi)的讀書場(chǎng)地,在這樣優(yōu)越的條件下,我們又有幾個(gè)能做到林海音那樣孜孜不倦的呢?坐下來讀上半個(gè)小時(shí)就喊累的我們和站著竊書讀的林海音又怎能相比呢?在網(wǎng)絡(luò)游戲里面廢寢忘食的小朋友比比皆是,張口“小強(qiáng)”閉口“雷人”的我們又從書籍里獲取了多少寶貴的精神財(cái)富呢?
書就是一首小船,它能承載著你盡情地遨游知識(shí)的海洋,讓你感受兵馬俑帶來的震撼,讓你感受夏洛帶來的純潔的友誼,讓你在原始森林中探索無窮的奧秘,讓你體驗(yàn)?zāi)Х酱髲B里奇幻美妙的神奇……
書就是一扇大門,認(rèn)真地開啟它們,無窮無盡的財(cái)富就會(huì)撲面而來。當(dāng)你為了一篇文章而才思枯竭的時(shí)候,去看看書吧,它們會(huì)讓你峰回路轉(zhuǎn);當(dāng)你為無所事事而煩惱苦悶的時(shí)候,去看看書吧,它們會(huì)在你精神的沙漠中灑下甘霖;它們記載著前人成功和失敗的歷史,它們傳播著世界文明的繁榮和衰敗,它們傳承著人類智慧的結(jié)晶……
做一個(gè)愛讀書,愛讀好書,愛認(rèn)真讀書的人吧,趁著我們年輕……
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇12
閱讀是人生最廉價(jià)的投資,一個(gè)不讀書的人是可悲的,一個(gè)不讀書的民族是黑暗的。
魯迅先生是我國文學(xué)界起著舉足輕重的人,他深受人們的愛戴。他從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),視書如珍寶。少年時(shí)期的他,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校講給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇琴u掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、睡意油然而生的時(shí)候,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為了現(xiàn)代文學(xué)的一顆金星。
巴爾扎克被稱為“法國小說之父”,他寫下了九十七部思想和藝術(shù)性都十分高超,能深刻反映十九世紀(jì)法國社會(huì)生活的長篇小說,這也完全賴于他刻苦勤奮的讀書。
他還在讀小學(xué)的時(shí)候,就迷上了讀書。平時(shí)一有空,他總是偷偷溜到圖書館去看書。由于耽于看書,他得了神經(jīng)官能癥,被學(xué)校強(qiáng)行休學(xué)。待身體稍好,他又開始讀書。父親強(qiáng)力反對(duì)他學(xué)文學(xué),叫他該學(xué)法律,并把他安排到法律事務(wù)所工作。但他不顧及父親的反對(duì),仍舊閱讀文藝書籍,他邊讀書邊開始寫作,隨著時(shí)間的流逝,他寫下了許多金典的文學(xué)巨著?刹恍业氖牵捎诟鞣N原因,他只活了短短五十年,但是,他愛書愛的瘋狂,愛書愛的癡迷陶醉,我不得不向他致敬。
書是美味的佳肴,讓人大快朵頤;書是甘甜的美酒,讓人回味無窮;書是繽紛的花卷,讓人身臨其境。成功絕不是坐等可以等來的,它只會(huì)毫無保留的降臨到那些愛讀書的人身上。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇13
飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。人類的進(jìn)步離不開書,正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的隊(duì)梯。”書讀多了,寫難不成還有問題?
就在昨天,我們班舉行了一場(chǎng)大火拼,拼的既不是舞蹈也不是唱歌,而是寫。
徐老師宣布這節(jié)課我們不上語文了,大家三呼萬歲,徐老師緊接著又說:“這節(jié)課我們來寫現(xiàn)場(chǎng),50分鐘,計(jì)時(shí)開始、”全班同學(xué)暈倒。
我訊速拿出本子,特別興奮,我心想:“這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!”我的血液在沸騰起來,大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,教室里傳遞著緊張的氣息,大家不敢出聲,認(rèn)認(rèn)真真的寫著自己的,我認(rèn)真的思索起來,不一會(huì)兒思路就在腦海里構(gòu)思出來了。我飛速的寫了起來,不斷在中添加上好詞好句,猶如給黑白畫涂上五彩顏色一樣,讓它變得更完美。不過在進(jìn)程中有時(shí)不會(huì)寫的字,我就會(huì)卡殼了,幸好我早有準(zhǔn)備,有真人字典——錢澤凱,有真人字典的幫助,就不成問題了,不過報(bào)酬是幫他修改,我爽快的答應(yīng)了。
有了小錢的幫助,我的順利的進(jìn)行了下去,反之錢澤凱同學(xué)的并不順利,幾次思路被打斷了。我緩緩地將交了上去,忐忐坐等最后的時(shí)刻。
教室里鬧成一片,我總覺得此時(shí)無聲勝有聲的徐老師拿起了我的,我屏住了呼吸,大腦停止了運(yùn)轉(zhuǎn),沸騰的血液凝固了,“小余的進(jìn)步非常大,過關(guān)!蔽遗d奮極了,一蹦三尺高。
書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們多讀書,讀好書,好讀書。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇14
書是人類進(jìn)步的階梯“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。這句名言是在我過生日時(shí)爸爸告訴我的,我一直把它當(dāng)成我最珍貴的禮物,因?yàn)檫@句話使我懂得了很多很多……
那是在我八歲生日時(shí),爸爸把一本《少兒百科知識(shí)大全》送給我作為生日禮物,并對(duì)我說:“孩子,‘書籍是人類進(jìn)步的階梯!’你要好好讀書,明白嗎?”從此,我愛上了讀書,讀書帶給了我樂趣與不斷的進(jìn)步。
一次,語文期中考試時(shí)出了一道題,讓填寫有“梅花”品質(zhì)的人物。當(dāng)時(shí),我一下子就想到了我看過的一本書——《英雄人物故事》里面不是講了許多有梅花品質(zhì)的英雄故事?想到這,一絲喜悅掠過我的心頭,我高興極了,心想:太好了!正好派上用場(chǎng),看來讀書還真是益處多多啊……這次期中考試成績(jī)出來后,令我興奮不已,因?yàn)槲铱剂巳嗟诹《椅抑阅芸嫉眠@么好,是因?yàn)槿种耐瑢W(xué)都在填寫梅花品質(zhì)的那道題上丟了分!還有一次,課外班的老師組織我們玩成語接龍的游戲,因?yàn)槠綍r(shí)我總看些散文,所以我積累的成語也比較多。輪到我接時(shí),我總能答上來,因此受到了老師的表揚(yáng)。
還有一次數(shù)學(xué)考試,考前的一段時(shí)間,我每天都努力地聽課,回家后按時(shí)完成作業(yè),并作總結(jié),還找了一些相關(guān)的數(shù)學(xué)書反復(fù)看知識(shí)點(diǎn)并練題。正是因?yàn)槲腋冻隽耸值呐,這次我的成績(jī)是95分,這個(gè)分?jǐn)?shù)令我相當(dāng)滿意。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇15
書是人類進(jìn)步的階梯,所以作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該多看好書。今天我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個(gè)勤勞樸實(shí),忠厚善良,注重信譽(yù),講義氣的車夫墮落到一個(gè)亂多狡猾,極端自私,耍無賴的“刺兒頭,最后禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟玻祥子本來只是一個(gè)守本分的車夫,不怕吃苦,健壯,喜歡沉默而又又生氣,靠自己的勞動(dòng)換來了一輛屬于自己的車,他原本打算等攢夠了錢再做個(gè)車廠老板。她很要強(qiáng),希望能靠自己的本事吃飯,但是由于他生于一個(gè)黑暗的社會(huì),新車去被搶,后有委曲求全去了虎妞……著一連串的悲劇壓得他喘不過氣來,于是他對(duì)生活的信心以及要強(qiáng)的性格開始一點(diǎn)點(diǎn)的喪失,最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的壞蛋。
祥子一生幾起幾落最終沉淪,這個(gè)故事反應(yīng)了半殖民地半封建的中國社會(huì)里層任命的悲苦命運(yùn),也證明了生活在那個(gè)時(shí)候的來動(dòng)人們要想只是通過自己的勞動(dòng)來換取成果是不可能的。
一個(gè)人要是墮落了,那還能做什么呢?我推薦著本書就是因?yàn)樗屛颐靼,每一個(gè)人都應(yīng)帶有目標(biāo),有理想,更要為這目標(biāo)和理想而努力,但是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)也不要放棄,更不能墮落,是是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。而且我覺得這本書揭露了舊社會(huì)的腐朽,我像大家看了一定會(huì)動(dòng)的如何堅(jiān)強(qiáng),如何珍惜眼前的生活
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇16
書是人類進(jìn)步的階梯,這是著名的高爾基說過的一句名言,我覺得高爾基先生說的有道理,書,確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯。
許多叔叔阿姨都夸我口才好,其實(shí)我覺得沒什么呀!這些其實(shí)只是我利用書中的一些道理,再加上一些我自己的看法之后說出來的啊。我看的書,有的讓我感受科技的力量,有的讓我感覺文明的魅力,有的讓我感悟人間的真諦,有的,則只是讓你會(huì)心一笑,輕輕松松對(duì)待每一天,領(lǐng)略輕松幽默中隱藏著的智慧。書架中的《海底兩萬里》讓我感悟科技的力量,尼摩船長憑著自己的智慧與知識(shí),自己組裝了一個(gè)豪華的潛艇——“鸚鵡螺”號(hào);《昆蟲記》讓我學(xué)會(huì)了觀察與認(rèn)識(shí)了低智能生物的生活習(xí)性;《湯姆叔叔的小屋》讓我領(lǐng)略了當(dāng)時(shí)黑奴制的黑暗與殘酷;《父與子》讓我在哈哈大笑中感悟了父親的慈愛……
如果你也想象我一樣有自己對(duì)事物的看法,那就多看看書吧!像蜂一樣在書的花海中吸取營養(yǎng),釀造出無人不佩服的智慧結(jié)晶吧!
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇17
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,只要你仔細(xì)、認(rèn)真的去品讀書里面的內(nèi)容,你一定會(huì)感受到——書,就是我們的“朋友”。
六歲那年,我很喜歡到院子捉蟬來玩,每次捉到蟬時(shí),它們會(huì)唱出動(dòng)聽的歌聲,這時(shí)我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問題:蟬是靠什么來發(fā)出聲音的呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng)去找我的好朋友來幫助我。我翻到《昆蟲篇》,好朋友是這樣給我解釋的:蟬是靠胸部發(fā)出聲音的,它的胸部來回?cái)D壓,造成聲音發(fā)散出來。今天,好朋友又交給我新的知識(shí),又讓我在科學(xué)知識(shí)上有了進(jìn)步,蟬又發(fā)出了叫聲,它是在祝賀我嗎?
讀書不僅能讓我們時(shí)時(shí)刻刻突破自己,而且還能在過程中找到不少樂趣。晚飯后的空閑,偶爾會(huì)翻一翻歇后語,讓我印象深刻的有這么一句:“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”,為什么黃蓋被他打他是自愿的?為什么周瑜要打黃蓋......一連串的問題讓我百思不得其解。后來好朋友告訴我,其實(shí)在后面有一個(gè)這樣的故事:黃蓋做了一件虧心事,結(jié)果被周瑜看到了,黃蓋見事情已被識(shí)破,所以周瑜怎么打罵他,他都不會(huì)還手,條件是周瑜不把這件事情說出去。
書,是我走向成功了解世界不可缺少的工具,我隨時(shí)都需要這個(gè)知心朋友,它是我進(jìn)步的階梯。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇18
“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書是一件多么快樂,多么幸福的一件事啊!我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就為我買了許多帶有精美的故事書。那時(shí)侯,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣,一有空就會(huì)捧起我心愛的故事書津津有味的讀起來。不過,我一般只看那些插圖,因?yàn)槲夷X子里的儲(chǔ)存量畢竟還是有限的。后來,上了小學(xué),我每天都和書打交道。漸漸的,一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”,在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了,那時(shí)我的心情是多么的激動(dòng)!我能看懂一本書了!隨著時(shí)間的流逝,我一天天長大了,書也漸漸的融入了我的生活,從此,就再也沒離開過我,我成了一個(gè)“小書蟲”。每當(dāng)我得到一本好書時(shí),便如饑似渴的讀著。我愛讀書,因?yàn)樽x書使我受益匪淺。多讀些歷史書,談到國家的歷史發(fā)展,我可以講得頭頭是道;多讀些小說.散文,寫作時(shí),我用起好的詞語得心應(yīng)手;多讀些童話書,可以使我從勞累的身心得到放松。讀書有這么多益處,我怎能不愛讀書呢?書,給我打開知識(shí)的大門,開闊了我的視野.豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊無垠的天地。朋友們,去讀書吧,它將帶你進(jìn)入理想的世界。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇19
座右銘是一個(gè)人一生最重要的一部分,你的座右銘是什么?我的座右銘是:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我從小就非常熱愛讀書,《伊索寓言》《格林童話》《嫦娥奔月》等等這些中外名著我都一覽無遺。因?yàn)橄矏圩x書,所以我的閱讀寫作水平都非常好。
三年級(jí)第一次寫作文,老師讓我們以“童年趣事”為主題寫一篇敘事文。我心里愉悅?cè)f分,以上學(xué)前那次釣海豹為題,仔細(xì)又有詳有略地將那釣海豹的活動(dòng)生動(dòng)形象的寫了出來,把那海豹可愛的樣子描寫得淋漓盡致,首先用一個(gè)簡(jiǎn)單的開頭將釣海豹的時(shí)間、地點(diǎn)、人物告訴大家,然后將釣海豹的規(guī)則說清楚,后來再寫釣海豹的過程最后再用各種優(yōu)美的詞語、句子將我釣海豹的收獲與感受寫出來。結(jié)果,這篇充滿充滿真情實(shí)感的作文得到了A+的好評(píng)。我欣喜若狂,可當(dāng)我看到這用鮮紅色油筆批的字時(shí),我想到了一個(gè)問題,是什么讓我寫出了這樣的文章?對(duì)了是閱讀!
書使人類的智慧得到提高,書使人類的靈魂得到升華,書是人類進(jìn)步的階梯!
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇20
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是莎士比亞曾經(jīng)說過的一句話,這句話告訴了我們只有你翻開一本書才能知道其中的內(nèi)容。
同學(xué)們,《科學(xué)大眾·小小諾貝爾》看過嗎?這是一本關(guān)于科學(xué)的書,這本書不像有些書都只是文字,它有許多的圖片,讓我們有興趣看這本書。這本書雖然有好幾冊(cè),但全都不同,比如這一冊(cè)吧,這一冊(cè)里有太陽公公的大“噴嚏”、貓的胡子有什么作用、旋轉(zhuǎn)下落的小花、神奇的動(dòng)物感官世界等許多有趣的文章,對(duì)了,這本書里還有漫畫呢,那就是《探秘“蛟龍”號(hào)》,這個(gè)小漫畫能讓我們知道“蛟龍”號(hào)的用處。
這本書能夠告訴我們一些天氣氣象變化和地球的改變,所謂:才稱的上小小諾貝爾。這本《科學(xué)大眾·小小諾貝爾》只要你看了,就想再看一遍,這本書里有著不一般的內(nèi)容,這里面的內(nèi)容都會(huì)讓我們覺得非常地有趣,當(dāng)然也會(huì)有驚訝的時(shí)候。這些內(nèi)容都是科學(xué)家們探索與觀察得出的結(jié)果。所以,只要我們勤探索、勤觀察,那我們也會(huì)有不一樣的收獲。
科學(xué)的世界里有許多奇妙的東西,哪怕一剎那間都會(huì)有發(fā)現(xiàn)。朋友們,讓我們一起去研究科學(xué)吧!
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇21
“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書是一件多么快樂,多么幸福的事。垮塾卧跁暮Q罄镎媸且环N無盡的享受。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”小學(xué)時(shí)期,我每天都和書打交道。漸漸地,一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”,在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了,那是我的心情是多么激動(dòng)!我能看懂一本書了!隨著時(shí)間的流逝,我一天天的長大了,書也漸漸的融入了我的生活。從此,就再?zèng)]離開我,我成了一個(gè)“小書蟲”。每當(dāng)我得到一本好書時(shí),便如饑似渴的閱讀,甚至到了廢寢忘食走火入魔的地步。
我愛讀書,因?yàn)樽x書使我受益匪淺。多讀些歷史書,談到國家歷史發(fā)展,我可以講得頭頭是道;多讀些小說,散文,寫作文的時(shí)候,我用起好的詞句就會(huì)得心應(yīng)手;多讀些童話書,可以使我勞累的身心得到放松;多讀些哲理方面的書,可以從中了解生活的真諦。讀書有這么多益處,我怎么能不愛讀書呢?
書,給我打開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無垠的天地。朋友們,去的書吧,它將帶你進(jìn)入到理想的世界。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇22
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“只有知識(shí)才是力量,只有知識(shí)才能使我們誠實(shí)愛人,尊重人的勞動(dòng),由衷的贊賞偉大勞動(dòng)的美好成果,只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠實(shí)的、有理性的人。”我們知道獲取知識(shí)的源泉就是讀書,因此,多讀書,讀好書,并且學(xué)會(huì)怎樣讀書成為每一個(gè)人必修的課程。
讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的越多收獲越豐滿。一本好書里,包含著很多哲理性的東西,需要你反復(fù)、仔細(xì)地揣摩。只讀一遍,只有一種體會(huì)和感受,而反復(fù)地讀,就大不一樣。讀一遍,專取一個(gè)注意點(diǎn);讀第二遍,另換一個(gè)注意點(diǎn)。學(xué)會(huì)反復(fù)讀書,收獲才會(huì)更大。
有的書只需讀其中一部分,有的書只需要知其中梗概,而對(duì)于少數(shù)好書,則要通讀,細(xì)讀,反復(fù)讀。
在多讀書,讀好書的基礎(chǔ)上,還要學(xué)會(huì)思考,讀書而不加以思考,決不會(huì)有心得,即使稍有印象,也淺薄而不能生根,大抵不久后又會(huì)淡忘喪失,讀了那么多書又有何用?把一頁書好好消化,勝過匆忙地閱讀一本書。
一本好書里,會(huì)有你意想不到的意境讀一本好書,像交了一個(gè)益友,時(shí)間過的越長,情誼也越厚。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”學(xué)會(huì)怎樣讀書,讓書成為你人生中的法寶。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇23
在皎潔的月光下,房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子里,一位小女孩打開臺(tái)燈,坐在書桌前聚精會(huì)神的看著書,她被書中回腸蕩氣的故事所吸引了。只見這位小女孩身心入境,好像書中的主人公就是自己,她一會(huì)兒雙眉緊鎖,一會(huì)兒拍案稱絕,一會(huì)兒哈哈大笑……
可以看出她十分投入。她是誰呢?她就是我——一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
“我撲在書上就象饑餓的人撲在面包上。”這句高爾基的名言確實(shí)是很有道理,喜歡讀書的人每天都離不開書,讀書就像吃飯一樣必不可少。
“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!边@句話說得好,正如我所看過的一個(gè)故事:一位智者問一些人一個(gè)問題:“一人去環(huán)游世界,但你只能帶一種東西你會(huì)選哪種東西?”許多人沒有選書,因?yàn)闀谝恍r(shí)就可以看完了,而環(huán)游世界的時(shí)間足可以把這本書背熟了。但智者不這樣認(rèn)為,反問:“們是不是像看書一樣,把熟識(shí)很多年的親人和朋友丟下不管呢?”
“書是人類進(jìn)步的階梯”人類的進(jìn)步就來源于書,我們只有好好讀書,長大后才能成為祖國的棟梁之才。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇24
都說書是人類進(jìn)步的階梯,是啊!在無聊的時(shí)候,去知識(shí)的海洋遨游一番,是何等快樂之事!但是書要選好,讀一本好書,就猶如和一位高尚的人談話,讓人受益匪淺!今天,我向大家推薦一本好書,名叫《細(xì)節(jié)決定成敗》。
這本書的內(nèi)容豐富,含有正能量,全書共分成七章,每個(gè)章節(jié)中有幾個(gè)主題,每個(gè)主題有一兩個(gè)精彩的小故事。故事雖短,但其中蘊(yùn)含的道理卻很深,耐人尋味。全書向我們講訴了細(xì)節(jié)的重要性。
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不拒細(xì)流,故能成其深!庇纱丝梢姡俅蟮氖挛锒际菑囊恍┬〖(xì)節(jié)組成。
以前,我是一個(gè)“小馬虎”,特別在一些小事上,總是錯(cuò)誤百出,對(duì)于這個(gè)缺點(diǎn),我總是不以為然,還自我安慰說:做大事者不拘小節(jié)嘛!直到讀了這本書,我才幡然醒悟:小事都做不好,何談成大事呢?細(xì)節(jié)才是決定成敗的關(guān)鍵呀!
對(duì)于我馬虎的`事情,那可真是如天上的星星,數(shù)都數(shù)不過來。我自認(rèn)為自己是個(gè)挺聰明的人,每次考完試都自以為是,一做完小沾沾自喜,最多檢查一下分?jǐn)?shù)多的題目,那些分?jǐn)?shù)少的題目我可從來不“光顧”,心想:反正就是一分兩分的,錯(cuò)就錯(cuò)了,影響不了什么?
結(jié)果可想而知,每次考完,我的成績(jī)都沒有上九十分。丟分的都是因?yàn)檫@些我不屑一顧的“小題”。讀了這本書以后,我明白了,這些“小題”就屬于細(xì)節(jié),能把這一個(gè)個(gè)“小題”做好,才能取得好成績(jī)呀!
從此,我的成績(jī)開始突飛猛進(jìn)。這都是這本書賜予給我的重禮,它讓我明白了:“細(xì)節(jié)可以是‘魔鬼’,讓高樓瞬間倒塌,讓財(cái)富與幸福都化為泡影,甚至失去寶貴的生命,但細(xì)節(jié)也可以是‘天使’,為善于發(fā)現(xiàn)它的人頻頻送去驚喜!
這本書讓我受益匪淺,我百讀不厭,我要把這本書分享成所有人,讓他們知道:“事無世細(xì),成就完善!
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇25
書,是人類進(jìn)步的階梯。自從有了書,人類漸漸開始進(jìn)入了富裕的生活。也正是因?yàn)橛辛藭屓祟悡碛辛藷o窮無盡的知識(shí),社會(huì)才能發(fā)展到如今這個(gè)樣子。我們的祖國才會(huì)過上現(xiàn)在這么美好的生活。
書里面有許許多多、豐富多彩的知識(shí),它就像一片汪洋大海,無邊無際,無窮無盡。它會(huì)帶你走遍世界各地,讓你去感受我們祖國的悠久歷史和現(xiàn)在的大好河山。
我還記得,我閱讀的第一本書就是我4歲那年我媽給我買的專門是給小孩認(rèn)字的書,剛開始我還以為這是什么,還差點(diǎn)吃了它。后來媽媽告訴我這是書,能教給你很多很多的知識(shí)。從那開始,我愛上了書,我媽媽給我買的每一本書我都要看上好幾遍,我怎么看也看不膩?赐暌槐,總吵著讓媽媽再給我買一本。久而久之,媽媽覺得有點(diǎn)煩,于是一口氣買了10本。
慢慢的,我長大了,不需要那種有拼音的書了,我能自己看沒有拼音的書。不過,有些字還是不認(rèn)識(shí),就讓媽媽教我?吹臅嗔,認(rèn)識(shí)的字也越來越多了。有一次。媽媽給我買了一本字典,她說以后再遇到生字就查字典。然后媽媽教會(huì)了我查字典。以后我遇到生字,我就自己查字典了
書就是我的知己,在我孤單時(shí),它會(huì)陪伴我;在我傷心時(shí),它帶給我歡樂;在我黨旗時(shí),它回鼓勵(lì)我。我想,我和書這輩子因?yàn)閯e想分開。它只要一離開我的視線,我就感到很寂寞,有了它的陪伴,我開心好多。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,接觸的書越來越多。現(xiàn)在想起來以前讀的書都很幼稚,現(xiàn)在讀的書才能真正帶給我知識(shí)。所以,書對(duì)我很重要,有了它,我不會(huì)再感到寂寞;有了它,也不會(huì)跟到悲傷。既能帶給我歡樂,又能帶給我知識(shí),也是我從小到大最好的朋友,我要讀更多的書,讓書里的知識(shí)都轉(zhuǎn)到我的腦海里。
書,是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起去博覽更多的書吧!
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇26
在我家里,每每映入眼簾的盡是書的倩影,尤其是在我的房間,一個(gè)充滿書香的地方。但在這些被我視若珍寶的書里,有一本更是特別。它的外表并不十分引人注意,這或許會(huì)使很多人忽略它,但我慶幸自己發(fā)現(xiàn)了它,并且有幸拜讀了上面的精美文選。里面的文章給我很大的啟示,讓我更加堅(jiān)定更加努力地寫作,更加熱愛和追求高層次的文章。里面記載的文章多種多樣,各種體裁和形式的都有,其中蘊(yùn)涵的知識(shí),也自然如漫天星星一般。詩歌短小精練,幾句話,概括了內(nèi)心的情感;散文雖然看上去散亂,但是文中的骨髓,神韻依然凝聚;記敘文,僅僅用一些簡(jiǎn)單樸素,不施粉黛的語言把事情真實(shí)記錄。議論文,鏗鏘有里的言辭,講述亙古不變的真理。在小一點(diǎn)的時(shí)候,我或許只是把閱讀這本是當(dāng)作一種閑暇時(shí)的消遣,并未在意太多的東西,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了很多,已經(jīng)把它視若瑰寶,不為什么,就因?yàn)樗怯猩模锩娴钠乱彩怯徐`魂的。閱讀時(shí),似乎能夠感受得到作家們創(chuàng)作時(shí)的那種心情,體會(huì)到他們所要表達(dá)的情感;蛟S,我并不能完全讀懂,但是我可以從不斷的研讀中獲取到知識(shí)。讀書一方面可以陶冶性情,另一方面就是獲取知識(shí),這是不容爭(zhēng)議的。
這本書給予我的啟示不僅如此。有句話說得好——“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻!笨梢,不同內(nèi)容的知識(shí)能夠?qū)θ水a(chǎn)生不同的影響。然而,這本書中的篇章讓我懂得:要想寫出好的文章,首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼陆Y(jié)構(gòu),清晰明確的思路,然后要大膽創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)不同體裁的寫作方法,文章的中心要明確深刻,最后才是把自己的真情實(shí)感融入文章中,使文章變得靈秀起來。只有由粗到細(xì),才能更好的寫好文章。
至今,我依然不舍得把這本書送人,時(shí)不時(shí)會(huì)拿出來閱讀,因?yàn)槟抢锾N(yùn)涵著太多東西值得我去學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。也許,在我閱讀更多的書后,我還能獲得更多的“寶藏”。因?yàn),書本身就是一個(gè)藏寶圖,而寶藏則需要你一寸一寸地挖掘出來。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇27
“書是全世界的營養(yǎng)品”,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥沒了翅膀——莎士比亞;飯可以不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀——毛澤東。從這兩位偉人的話里,足以讓我體會(huì)到書是人類的食糧,但必須經(jīng)過加工后才能變成美味佳肴。
多讀書,才能使自己的素質(zhì)和文化水平得以提高,我們現(xiàn)在正值青少年時(shí)期,讀書對(duì)于我們來說,是多么幸福的一件事。〖彝、學(xué)校、社會(huì)為了培養(yǎng)我們的讀書興趣,為我們營造了各種讀書環(huán)境。比如:學(xué)校開展了“好書漂流”活動(dòng),一進(jìn)我們的校園,隨處可見各個(gè)角落里了擺了各類圖書,有科普類、歷史類、故事類……應(yīng)有盡有。下課后同學(xué)們不再打打鬧鬧,而是站在班級(jí)里,走廊里,大廳里安安靜靜的讀書,只要有圖書的地方,都有我們的身影。我是一個(gè)出名的“小書迷”,每天沉浸在書海里感受著故事情節(jié)的離奇曲折,感受著人物的喜怒哀樂。學(xué)習(xí)著作者的寫作手法,運(yùn)用到自己的寫作中去。漸漸的,我的閱讀能力和寫作水平都提高了。多次在雜志上發(fā)表作品。同學(xué)們又親切的叫我“小作家”了。讀書,讓我的生活越來越充實(shí)了。
讀書,就是和許多高尚的人談話。多讀書,才能學(xué)習(xí)書中與人相處的原則,才能做一個(gè)品德高尚的人。自從同學(xué)們愛上讀書,班級(jí)里各種不文明的行為不見了,每名同學(xué)都真正成為了班里的小主人。主動(dòng)打掃教室;幫助有困難的同學(xué)捐書;為留守兒童買生日禮物,各種好人好事屢見不鮮。
多讀書,可以使我們?cè)鲩L見識(shí),不出門便可知天下事。每天利用業(yè)余時(shí)間讀大量的書籍,讓我了解到課堂上學(xué)不到知識(shí)。比如最近我讀了《軍事天地》從書中我知道了我國的經(jīng)濟(jì),軍事正處在迅猛發(fā)展階段,我為自己是一名中國人而心潮澎湃。我暗下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),將來投身于祖國的建設(shè)中去,讓祖國變得更強(qiáng)大。
我愛書,更多讀書,我不是書架,但我的大腦里擺滿了不同類別的書籍;我不是海洋,但我的胸懷里容納了每一書的內(nèi)容。我的夢(mèng)想是讀遍天下書,讓書成為人類進(jìn)步的階梯。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇28
書和人類永遠(yuǎn)都是緊緊相連。一個(gè)人,他如果沒有知識(shí),就永遠(yuǎn)不能走進(jìn)廣闊的世界。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話一直激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。
記得在一個(gè)星期六時(shí),我做完了作業(yè),心早就飛到了電視機(jī)旁邊,哪兒還想著看書呢?到了寫作文的時(shí)候,一個(gè)字都寫不出來,看看旁邊的同學(xué),呀~!他們的速度可真快,都寫到了三四行。其實(shí),不是沒有事情可寫,而是自己沒有在星期六時(shí)好好的讀書,所以才寫不出文章來,我的心中又想起了那句話:“書是人類進(jìn)步的階梯!
往日的星期六,我有時(shí)間要先看看書,作文當(dāng)然有話寫了,在也不愁寫不出文章來了,我的心中又想起了那句話:“書是人類進(jìn)步的階梯!
很多偉人都是讀了很多書間要先看看書,作文當(dāng)然有話寫了,在也不愁寫不出文章來了,我的心中又想起才成為了遠(yuǎn)近聞名的偉人。毛主席、周恩來、高爾基……
對(duì)于許多農(nóng)民的小孩來說,書是改變命運(yùn)的“神”。他們的爸爸媽媽都是農(nóng)民,他們要想到社會(huì)上工作,只能靠書。
小時(shí)候,不好好讀書,將來就不會(huì)有出息。小時(shí)候,好好讀書,長大以后就能為國家做一份貢獻(xiàn)。這讓我想起了一篇課文《為中華之崛起而讀書》,周恩來之所以能夠?yàn)橼s跑日本侵略者做出貢獻(xiàn)是因?yàn),周恩來小時(shí)候非常喜歡讀書。這時(shí),我才真正體會(huì)到了高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!
人生出來就是給社會(huì)做貢獻(xiàn)的。書是其中最最根本的東西,人不讀書,就永遠(yuǎn)不能在一步的進(jìn)化,科學(xué)家也是讀了很多書。
書是有一段歷史的。本來字是寫在竹子上的,因?yàn)樘亓,就把字寫在了絲綢上,后來,一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了紙,才有了現(xiàn)在的書。書籍從此就走進(jìn)了千家萬戶
我們不要抱怨讀書太枯燥,其實(shí),書中有非常多的知識(shí),有語文、數(shù)學(xué)、歷史……我們能讀上書,是一件非常幸運(yùn)的事,有很多貧困山區(qū)的孩子,是多么的想要讀書啊,只是沒有那個(gè)機(jī)會(huì)。
一件件的事情在我的腦海里回響著,眼前一次次的出現(xiàn)了一句話。這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,這句話就是:“書是人類進(jìn)步的階梯!
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇29
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!彼裕衲甑暮,我參加了我所在的小記者學(xué)習(xí)班舉辦的讀書好習(xí)慣活動(dòng)。老師讓我們每一天都要讀幾頁課外書,不需要很多,但是一定要持之以恒。我早早的就去圖書館借了幾本我一直喜歡的課外書,準(zhǔn)備在這個(gè)寒假全部讀完。
我先是讀了《格林童話》、《安徒生童話》之類的書,里面的故事深深的吸引著我。當(dāng)故事里的主人公在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵并最終獲得勝利時(shí),我會(huì)激動(dòng)萬分,好象自己打了勝仗;當(dāng)故事里的主人公膽小如鼠不敢英勇救人時(shí),我會(huì)生氣地大喊:“別猶豫了!快沖上去吧!”我為玩具士兵的勇敢而驕傲,也為美人魚的悲慘結(jié)局而傷心。之后又看了我國四大名著之一的《西游記》,然后就喜歡上了里邊的那個(gè)威風(fēng)凜凜的齊天大圣,能夠降服一切的妖魔鬼怪,甚至有的時(shí)候我都會(huì)幻想自己也像他那樣,成為一個(gè)頂天立地的大英雄。
不過我最喜歡的一本書還是《魯濱遜漂流記》。故事中,講述了一位叫魯濱遜的英國人,在一次航海遇上了大風(fēng),船翻了,十二名人,只有他活著,他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。在島上生活了二十多年,最后幫助一名船長把那些水手給制住,才回到了英國。最讓我震驚的是魯濱遜發(fā)瘧疾,但他還是出去打獵,還打到了一只母山羊。他這樣堅(jiān)強(qiáng),不想我們,只要稍微不舒服,就去醫(yī)院打針、吃藥,他不一樣,那里沒有醫(yī)生,也沒有藥,但他用草藥煙葉來治病,這是巴西人的偏方,但他知道,要換成我,誰知會(huì)怎么樣?魯濱遜他不但堅(jiān)強(qiáng)、而且也十分的善良,他在幾個(gè)野人圍攻的情況下救了其中的一個(gè)野人,給他吃的、讓野人住他那,不光這些,還給他取名、教英語。以后,我一定向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的人。
一整個(gè)假期的閱讀,已經(jīng)養(yǎng)成了我閱讀的好習(xí)慣,讓我愛上了讀書,每次看到我沒有看過的書,我都已經(jīng)習(xí)慣性的想要拿過來先讀一讀了。這樣的習(xí)慣不僅僅是讓我豐富了課外生活,更重要的是讓我充實(shí)了自己,學(xué)到了許多知識(shí),更是提高了我的寫作能力。我非常感謝小記者能舉辦這樣一個(gè)活動(dòng),讓我愛上了閱讀,會(huì)讓我在以后獲益匪淺。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇30
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言。是啊,書就好像是人類進(jìn)步的階梯,讓我們不斷發(fā)展;書又好像是我們的精神食糧,讓我們的思想更豐富。
小時(shí)候我喜歡看一些小人書,現(xiàn)在我長大了,那些帶插圖的小故事已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望。所以,我經(jīng)常拉著我?guī)讉(gè)也很愛看書的小伙伴一塊去新華書店,那里的書可多了,我們可以好好地“飽餐一頓”:科幻的、歷史文學(xué)的、故事的、童話的……每一次,我們都戀戀不舍,不肯回家。所以每一次去新華書店,對(duì)我們來說都是一次精神盛宴,也是一次精神的洗禮。因?yàn)闀梢允谷诵那榉潘桑部梢蕴找鼻椴;書,更是豐富多彩的,讓我們的生活充滿無限的樂趣。
讀書是一種快樂,它是一種淺淺的,淡淡的快樂。讀著讀著,往往會(huì)露出會(huì)心的微笑。這種快樂是多方面的:書上的故事可以使你感到快樂,讀完這本書后,自己收獲了知識(shí)也可以使自己感到快樂。正因?yàn)檫@樣,所以我養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣,一有新的書我就貪婪地看了起來。有一次學(xué)校把大家訂閱的書刊發(fā)了下來了,我訂的是《童話大王》;氐郊,一做完作業(yè)我就開始看那本《童話大王》,媽媽把飯燒好了,我還在看,媽媽叫我去吃飯我哪能聽得見?
等我看完了這本書,意猶未盡的走出房間時(shí),爸爸媽媽早已吃好了飯,菜都涼了。還有一天的中午,我向同學(xué)借了一本《黑森林的秘密》。等到上課了我還在看,我已完全被書中的人物吸引住了,老師走進(jìn)來宣布上課了,我才回過神來,急忙合上書。書,現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中的一部分,離開了書,我會(huì)感覺生活沒意思,好像缺點(diǎn)什么似的。書,是我最好的朋友,正如一位名人所說:讀了一本書,像交了一個(gè)益友。我們現(xiàn)在好像是含苞怒放的花朵,祖國好像是一個(gè)大花園,老師好像是辛勤的園丁,書好像是肥料,只有園丁的精心培養(yǎng),沒有肥料的輔助,花兒也不能展現(xiàn)出他們最美的一面。
所以,我們要好好學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,長大為我們祖國的建設(shè)添磚加瓦!讓我們一起在書海中盡情遨游吧!讓我們一起踏著書的階梯,更上一層樓!
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇31
這次我想給大家分享一本書一一《西游記》。
讀完這本書我感受很深,《西游記》是一部中國古典神魔小說,為中國“四大名著”之一。這本書講述的是唐僧師徒四人一路上斬妖除怪、懲惡揚(yáng)善,經(jīng)歷九九八十一難,最后成功登上西天取得真經(jīng)。每個(gè)故事都很精彩,劇情一波三折,看得我熱血沸騰。其中我最喜歡的故事是“三借芭蕉扇”,因?yàn)樗浅I衿妫瑒?dòng)作描寫也非常具體,我最喜歡這一句:那一個(gè),雙刃青鋒有智量;這一個(gè),金箍棒起無情義。因?yàn)檫@一句能用簡(jiǎn)短的語言就可以慨括出這兩個(gè)人所使用武器的特點(diǎn)。
我們可以再總結(jié)一下他們的性格,孫悟空是一個(gè)桀驁不馴的性格,非常難受控制、勇敢、武藝高強(qiáng)。而豬八是愛財(cái)、愛色、愛吃,非常的懶惰。沙和尚非常老實(shí)、靠譜、忠誠。而白龍馬很能吃苦耐勞、是任勞任怨的馱著唐僧。
我對(duì)這個(gè)故事的理解便是:一定要堅(jiān)持,就像我彈琴一樣,堅(jiān)持到最后才是真正的贏家,就像文中最后取得真經(jīng)一樣,孫悟空一個(gè)筋斗,就能到西天,卻還要在路上陪著唐僧,經(jīng)歷了無數(shù)天的風(fēng)雨鬼怪,經(jīng)歷九九八十難,他們沒有什么怨言。我認(rèn)為,自己已經(jīng)選擇的路,不管有什么坎坷也要走下去。
唐僧他們?nèi)〗?jīng)道路是十萬八千里,而孫悟空一個(gè)跟頭就是十萬八干里,為什么他不把唐僧背到那,而是選擇了經(jīng)歷九九八十一難才取得真經(jīng)呢?這里文中有提到,“自古道,遣泰山輕如芥子,攜凡夫難脫紅塵!敝拔覠o意中聽到了一個(gè)關(guān)于《西游記》的另一個(gè)解讀:其實(shí)孫悟空根本就不存在,他代表的是我們的心,有一個(gè)成語叫“心猜意馬”我們的心像猴子一樣,它是會(huì)攀援的,看到那想到那,看到這想到這,其實(shí)我們的心會(huì)七十二般變化,我們的心能十萬八千里,所以孫悟空的本領(lǐng)我們都會(huì),就是普通人不受約束的心,它力量巨大。豬八戒他做那么多錯(cuò)事,唐僧卻不怪他,而怪孫悟空,因?yàn)樨i八戒代表的是普通人的欲望,人常常會(huì)原諒自己欲望犯的錯(cuò),對(duì)吧?沙僧他說什么都是對(duì)的,比如:大師兄,師父被妖怪抓走了等等,但很無趣,所以他代表了唐僧的理智與邏輯。白龍馬是意志,因?yàn)樾脑骋怦R這個(gè)成語,馬不停蹄一直走。牛魔王是孫悟空孿生兄弟,就是說
一面在修佛,一面在撒野。牛魔王和鐵扇公主加起來厲害,鐵扇公主的法寶是芭蕉扇,扇子是在舌頭底下,舌頭是容易煽風(fēng)點(diǎn)火的。
書是只是的海洋,也是精神食糧,更是人類進(jìn)步的階梯。
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇32
住宅區(qū)附近的話一般都會(huì)有些便利店啊,地鐵站之類的。我家小區(qū)設(shè)施不是特別齊全,可我卻特別慶幸我家住在這里。為什么呢?因?yàn)殡m然住宅區(qū)附近便利店什么是必備的,可是像圖書館這類的卻是挺少的。我家附近倒是有一個(gè)挺大的圖書館,里面的書也很齊全,對(duì)于別人來說,可能不算什么吧……
可是對(duì)于我來說這個(gè)地方卻是一個(gè)天堂。我是一個(gè)從小就比較愛看書的人,上到百科哲學(xué),下到童話小說,我?guī)缀鯖]有不涉獵的書,一些正能量的,積極的,或是童話或是哲學(xué),或有深度的書我都去涉獵過,對(duì)于書,更是喜愛的不行。以前我家附近還沒有圖書館的時(shí)候,我就特別喜歡攢錢然后自己買書。后來,圖書館慢慢的建成之后,我更是開心了。因?yàn)槲覀兏浇膱D書館對(duì)于我來說就是一個(gè)取之不盡的百寶箱,數(shù)不清的書本,大大的書架子,室內(nèi)坐滿了正在安靜看書的人,一根針掉落在地上的聲音都能聽得見。而且這里不僅書多,各種各樣的種類也都齊全。
我是一個(gè)涉獵書籍比較廣泛的人,這里的圖書館完全符合了我的口味,二樓是兒童圖書館,三樓是成人的,一樓則是向大眾開放的,都可以進(jìn)去的。當(dāng)真是喜歡極了這個(gè)地方,于是每個(gè)星期周五的時(shí)候我都會(huì)趕快的把作業(yè)寫好,然后周末下午可能就去對(duì)面的全家便利店,買罐檸檬茶或是沁檸水,一個(gè)人去一樓的借閱室,找一個(gè)地方,泡在那里一個(gè)下午。還可以去三樓的自修室,作業(yè)也可以帶到那里去寫。至于為什么不在家里寫呢?因?yàn)閳D書館的氣氛多好呀,到處都是看書的人,肯定很安靜了,那么和諧的氛圍用來看書和寫作業(yè)再好不過了,也沒有敢大聲喧嘩,或者吃東西如何如何的。如果你要在借閱室的地方喧鬧?別人幾百雙眼睛朝你看過來,瞟上那么一眼,都嚇得你不敢動(dòng)彈了吧。是啊,人還是不能犯眾怒的了。而且圖書館不僅可以在那個(gè)地方看書,還能把書借回去看,回到家安靜的看上一個(gè)下午的書,累了餓了的時(shí)候喝點(diǎn)下午茶,多么休閑美好的午后時(shí)光呢?
是了,書不僅是人類進(jìn)步的階梯,經(jīng)?磿矊(duì)我們自身的修養(yǎng)很有幫助。都說貌由心生,你的心底善良是一方面,你自身的氣質(zhì)渲染出來的氣場(chǎng)那又是一方面。氣質(zhì)是別人第一次見面對(duì)你好印象的來源了,一個(gè)人有著優(yōu)雅的氣質(zhì),那是非常不錯(cuò)的了,可這氣質(zhì)如何來呢?自然是多看書就可以幫我們培養(yǎng)好氣質(zhì)了。而多看書,還能讓我們的知識(shí)面更開闊,懂得也,別人對(duì)你的尊敬自然也就越多了。我家附近有個(gè)圖書館,當(dāng)真是個(gè)十分便捷的事情……
書是人類進(jìn)步的階梯作文 篇33
讀書,可以令人陶醉在自己的世界當(dāng)中。讀書,可以陶冶情操。讀書,可以令人快樂。我,就是一個(gè)愛讀書的小女孩。因?yàn)樽x書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。
讀書是一種享受,并且這種享受并非是很容易察覺。因?yàn)樵诒砻孀x,即是膚淺地讀,你是感受不到其樂趣,甚至不明白文章地大概意思,何來享受呢?只要你認(rèn)真地讀,細(xì)細(xì)地讀,在讀時(shí)還可以仔細(xì)地思考,結(jié)合自己地生活閱歷,把自己放進(jìn)書本當(dāng)中去,仿佛自己也成為了書本當(dāng)中人物,這樣你可以感覺到讀書時(shí)一件多么美好地事,是一件多么快樂的事!當(dāng)然,書有一種神奇的魔力,它可以指使你做任何事情。就在這一段段的文字當(dāng)中,會(huì)使你快樂,悲傷,生氣,后悔,憎恨等心情,讓你仿佛身臨其境。那么,讀書為啥不是一種享受呢?
讀書也是一種快樂。它是一種淺淺的快樂。不會(huì)掀起萬般心潮,但是越平淡越持久。讀書的快樂是多方面的,它可以是書上的故事令你感到快樂,也可以是讀完這本書后你增長了知識(shí),使你變得愉快。亦可以是這本書讓你悟出了一個(gè)人生哲理,使你學(xué)會(huì)了如何做人,如何去走自己屬于自己的路。書上的內(nèi)容是豐富多彩的,只要你去細(xì)細(xì)地品味,其樂趣何其多!
讀書亦是一種幸福。所謂幸福并不是這本書所講的內(nèi)容是幸福地,歡樂的,而是指這本書能夠給你帶來益處。比如說書可以令你增長知識(shí),明白道理,憧憬未來。這就叫做幸福。
書,是我生活中最好的朋友,也是我最忠誠的朋友。正如一位名人所說:讀過一本書,像交了一個(gè)益友。對(duì)的,書使我增長知識(shí),使我悟出人生道理,道盡人生滄桑的情節(jié)。
書的價(jià)值是不能用金錢來衡量的,因?yàn)闀械闹R(shí)你用多少金錢也無法買到。知識(shí)是無價(jià)之寶,由此看出,書的價(jià)值有多高,有多貴!
“讀書不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書使我獲益不少!边@是法國名人盧梭所說的一句話。是的,書,不僅要讀,而且要“吃”。為何說吃呢?“吃”書的寓意是將書中講到的知識(shí)全部吸收并能理解運(yùn)用,還能把全書的內(nèi)容含意全部理解,這就是“吃”書。“吃”書的作用往往比讀書的作用高好多,因?yàn)橹灰畷现v的內(nèi)容,學(xué)習(xí)才能有更深一層的提高。
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句話是莎士比亞說的一句名言。由此可見,多少名人都是喜愛讀書,甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。所以書是促進(jìn)你成長的基源。請(qǐng)大家都能多多讀書,吸取其書上的知識(shí),健康成長吧!
在這里我要告訴大家:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!弊屛覀?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,享受讀書的樂趣,快樂健康成長吧!
【書是人類進(jìn)步的階梯作文】相關(guān)文章:
書是人類進(jìn)步的階梯01-05
書是人類進(jìn)步的階梯作文03-21
作文:書是人類進(jìn)步的階梯05-10
書是人類進(jìn)步的階梯作文06-18
書,是人類進(jìn)步的階梯 - 小學(xué)07-26
書是人類進(jìn)步的階梯作文【推薦】10-16
【熱門】書是人類進(jìn)步的階梯作文10-16
書是人類進(jìn)步的階梯作文【精】10-16
【精】書是人類進(jìn)步的階梯作文10-16
【薦】書是人類進(jìn)步的階梯作文10-16