我最?lèi)?ài)的書(shū)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我最?lèi)?ài)的書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文1
書(shū)是我最喜歡的東西了。我最早的讀物還是在幼兒園的時(shí)候，是一些有注音的小人書(shū)，可即使有注音，我也不會(huì)太在意哪些文字，而會(huì)看一看它的拼音，我磕磕絆絆地拼出了這些音節(jié)，結(jié)果被書(shū)逗得仰面朝天，盡管有的不是一些很好笑的故事，我還是被它吸引的如醉如癡。
直到一年級(jí)時(shí)，我才看到了一些所謂的字書(shū)，其中唐詩(shī)三百首，雖然使我感到古詩(shī)里的詞很枯燥，乏味，但漸漸地就出現(xiàn)了一些好的效果，每當(dāng)老師讓背誦古詩(shī)的時(shí)候，我都能很快將一些詩(shī)背的滾瓜爛熟，想起老師的表?yè)P(yáng)，那背誦古詩(shī)時(shí)所謂的苦也漸漸忘記了。
三年級(jí)始時(shí)，這樣的書(shū)我已經(jīng)不滿(mǎn)意了，于是我將眼光看得遠(yuǎn)一些，學(xué)校旁邊的書(shū)店，其中的書(shū)都讓我看的如醉如癡，最吸引我的是童話(huà)故事，七色花讓我浮想聯(lián)翩，賣(mài)火柴的小女孩又讓我淚落如珠；其次是人物命運(yùn)的遭遇，哪些故事總是讓我牽腸掛肚。只要一有了書(shū)，既是餓得饑腸轆轆，我也常常忘了吃，忘了睡，漸漸地我刻苦讀書(shū)起到了效果，一次作文考試，題目是星空，許多同學(xué)雖然感受到了星空地美，卻不知道如何形容出來(lái)，這時(shí)，我想到書(shū)中的比喻手法，于是我運(yùn)用比喻的方式進(jìn)行了描寫(xiě)，結(jié)果作文獲得優(yōu)星。而現(xiàn)在的我卻不能再心安理得地接收這樣的榮譽(yù)，開(kāi)始學(xué)習(xí)作文時(shí)雖然可以借鑒，可還是自己創(chuàng)作的好，越是自己創(chuàng)作的越新穎，后來(lái)我寫(xiě)的作文總是被作為范文來(lái)讀，我的心里甜甜地，因?yàn)檫@都是書(shū)的力量。
現(xiàn)在，你明白了我為什么說(shuō)書(shū)是我的最?lèi)?ài)了吧？
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文2
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就非常喜愛(ài)看書(shū)，１歲多時(shí)我還不識(shí)字，每天晚上抓著圖畫(huà)書(shū)揚(yáng)啊揚(yáng)，嘴里依依呀呀的說(shuō)著什么，媽媽一看就知道我又要聽(tīng)故事了，就開(kāi)始講故事給我聽(tīng)了，我聽(tīng)得可安靜，可認(rèn)真啦！
三歲時(shí)，我就是一個(gè)地道的故事迷了，老纏著媽媽講故事，還老是討價(jià)還價(jià)的要講三個(gè)、五個(gè)、四個(gè)……有一天晚上，我又纏媽媽了，媽媽說(shuō)她沒(méi)空，叫爸爸 講。爸爸就邊指著圖畫(huà)書(shū)邊給我講。聽(tīng)了兩個(gè)之后，我 還 非常想聽(tīng)，就狡猾的說(shuō)：“爸爸講的不算，要媽媽講的才算�！眿寢層趾眯τ譄o(wú)奈，只得放下手中的事又給 我講了兩個(gè)。
漸漸的，我認(rèn)識(shí)了一部分字了，能自己囫圇吞棗的看一些圖畫(huà)書(shū)了，我就真正成了一個(gè)小書(shū)迷了。我每天的看書(shū)是從早上起床的第一件事開(kāi)始——大便。大便 時(shí)，我就抱著一大疊《幼兒畫(huà)報(bào)》，坐在便盆上，一邊大便一邊捧著書(shū)津津有味的看著。每次，總是媽媽提醒我：“你到底大好了沒(méi)有？”我才清醒過(guò)來(lái)，一看便 盆，呀，什么時(shí)候拉出的我都不知道了。
我最?lèi)?ài)在晚上睡覺(jué)前看書(shū)。每晚媽媽都催著我快睡覺(jué)，要關(guān)燈，而我總是說(shuō)：“我多看一會(huì)兒，這篇看完就好�！被蛘咔笾鴭寢�?zhuān)骸扒竽懔�，我多看一�?huì)兒，就五分鐘。”還好，媽媽一般是會(huì)滿(mǎn)足我的這個(gè)合理的要求！
我上小學(xué)了，學(xué)校有一個(gè)小圖書(shū)室。我常到那里借書(shū)，幾乎一天就看完一本的。圖書(shū)室的老師說(shuō)：“這樣下去不到一學(xué)期，整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)就被你看完了。”確實(shí)，我是看書(shū)看上癮了，只要手中一有我愛(ài)看的書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。
啊，書(shū)，我的最?lèi)?ài)，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)你！
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
閱讀可以使人開(kāi)闊視野：閱讀可以使人升華氣質(zhì)；閱讀可以使人結(jié)交更多志同道合的朋友……每個(gè)人都會(huì)有自己的閱讀經(jīng)歷，今天我就來(lái)講講我的閱讀經(jīng)歷吧。
小時(shí)候我是非常不喜歡看書(shū)的，認(rèn)為讀書(shū)就是一種煎熬，每次媽媽叫我讀書(shū)，我都會(huì)以各種各樣的借口逃避。我每次一到圖書(shū)館就開(kāi)始抱怨，這不好，那不好的。爸爸媽媽也真是拿我沒(méi)辦法，直到那次，我才對(duì)讀書(shū)有所改觀(guān)。
那天，是個(gè)雨天，爸爸一手拎著公文包一手拿著一本新書(shū)，盡管被雨淋濕，爸爸還是很開(kāi)心的把他手上的書(shū)給了我，為了不辜負(fù)爸爸的一片心意，我只好勉強(qiáng)看了幾頁(yè)，誰(shuí)知，才翻了幾張我就就迷上這本書(shū)。
這本書(shū)的書(shū)名是《西游記》，上面講述了唐僧取經(jīng)的故事，他有三個(gè)徒弟分別是：孫悟空、豬八戒、沙師兄。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路披荊斬將，經(jīng)歷了不少磨難，最終取得真經(jīng)。我在這本書(shū)中看到了另一個(gè)世界，我以前從未想象過(guò)的神奇的世界，從此我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書(shū)。
還記得有一次，媽媽叫我給她拿個(gè)蘋(píng)果，當(dāng)時(shí)我還在看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)清，最終拿了塊橡皮給媽媽?zhuān)瑡寢尶春笠彩强扌Σ坏谩?/p>
書(shū)，我的最?lèi)?ài)，感謝《西游記》這本書(shū)，它使我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文4
我家有兩個(gè)大大的書(shū)柜，里面塞滿(mǎn)了書(shū)，擠得連根針都塞不下。人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！彼�，這些書(shū)都是我的寶貝。在這么多書(shū)中，我最?lèi)?ài)讀《森林報(bào)》這本書(shū)。
《森林報(bào)》這本書(shū)描繪了許多發(fā)生在森林中的有趣的小故事。其中我最喜歡的一個(gè)故事是《貓咪養(yǎng)大的兔子》。這個(gè)故事講的是一只小兔子在失去母親時(shí)，貓咪主動(dòng)撫養(yǎng)了它，并教會(huì)小兔子怎樣對(duì)付兇猛的狗來(lái)保護(hù)自己。小兔子很快學(xué)會(huì)了。所以，每當(dāng)狗想欺負(fù)兔子和貓咪時(shí)，兔子便用兩只爪子打鼓似的打狗，把一撮撮狗毛弄得漫天飛舞，嚇得狗夾著尾巴逃走了。后來(lái)，只要宅子里任何一只狗碰見(jiàn)這只貓咪養(yǎng)大的兔子，便會(huì)抱頭鼠躥�？赐赀@個(gè)故事，我覺(jué)得好有趣��！原來(lái)，兔子也能把狗打得這么狼狽。
書(shū)中的故事雖然簡(jiǎn)短，但讀起來(lái)每一個(gè)都饒有趣味。每當(dāng)讀完一個(gè)故事，我都對(duì)下一個(gè)故事充滿(mǎn)好奇，想盡快讀完下一個(gè)故事。在我未讀這本書(shū)之前，我對(duì)動(dòng)物的生活一無(wú)所知。等到讀完了這一本書(shū)之后，我才知道。，原來(lái)動(dòng)物世界里是那么有趣，那么新奇！
這本書(shū)使我對(duì)大自然充滿(mǎn)向往，這也使我意識(shí)到大自然的可貴性。如果我們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)大自然，那么這有趣的大自然也將消失了。
這本書(shū)使我受益匪淺，它是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)！
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文5
小時(shí)候的我，喜歡玩，喜歡吃，但對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，直到7歲那年，我成為了一名少先隊(duì)員，才知道了書(shū)的重要性……
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的清早，我踏著輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)后，我看見(jiàn)有許多同學(xué)，心想：這么多小朋友，以后有的玩了！可是，他們并沒(méi)有跟我玩，而是在津津有味得看著書(shū)，我當(dāng)時(shí)就奇了怪了，他們?yōu)槭裁床蝗ネ�，而是要看�?shū)呢？我走過(guò)去碰了碰他，他們根本就沒(méi)注意，當(dāng)我是空氣，我問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁床蝗ネ�，而要看�?shū)呢？”他一本正經(jīng)的說(shuō)：“因?yàn)闀?shū)能告訴我們?cè)S多知識(shí)，幫助我們學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我突然間恍然大悟，也回到位置上去看書(shū)了。從此我與書(shū)就成為了“終極好朋友” ，我睡覺(jué)時(shí)要看書(shū)，吃飯時(shí)要看書(shū)，走路時(shí)要看書(shū)……書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分，當(dāng)我遇到不會(huì)念的字時(shí)，《新華字典》會(huì)幫我，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，《老夫子》會(huì)惹我笑……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這句話(huà)說(shuō)得太好了。書(shū)，真是讓我受益匪淺，置身于書(shū)中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……
書(shū)是我的好朋友，好似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門(mén)，自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰，是它讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)。讓我們大家一起在書(shū)的世界遨游吧！
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文6
數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“人腦里可以存幾萬(wàn)本書(shū)，而且永遠(yuǎn)忘不掉�！蔽易x過(guò)好多書(shū)，也都忘不掉。尤其有一本書(shū)，我想到老也忘不掉。那本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講的是在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，有好多動(dòng)物，其中就有小豬威爾伯。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，威爾伯無(wú)意交了一個(gè)門(mén)框上的朋友——大灰蜘蛛夏洛特。一眨眼到秋天了，一個(gè)不幸的`消息降臨到了小豬威爾伯的身上——它馬上就要成為煙熏火腿。夏洛特為了救威爾伯，就在它的網(wǎng)上織出了“好豬”、“獨(dú)一無(wú)二的豬”等字樣。把威爾伯救了，同時(shí)也讓它成為一只王牌豬。又是一個(gè)春天，夏洛特要死了，它把孩子留給了威爾伯。這本書(shū)的作者是美國(guó)作家E.B.WHITE。他想告訴我們：人因?yàn)橛邢穆宓木W(wǎng)友情才感覺(jué)溫暖，世界因?yàn)橛亚椴咆S富多彩。
我喜歡書(shū)里的威爾伯，還有夏洛特。夏洛特可以救一只與自己毫無(wú)關(guān)系的威爾伯。當(dāng)然威爾伯受了夏洛特的造化也幫助夏洛特順利地生了孩子。我非常喜歡他倆，更喜歡他倆的友情，這種友情使威爾伯成為一只王牌豬，這種友情讓兩只沒(méi)有關(guān)系的動(dòng)物成了形影不離的好朋友。正是這種友情使我感動(dòng)，如果有一個(gè)這樣的朋友我一定會(huì)珍惜的，他會(huì)幫助我，我也會(huì)盡我最大的能力幫助他的。
這本書(shū)給我?guī)?lái)溫暖，這本書(shū)使我明白了真正的友情。我最?lèi)?ài)讀這本書(shū)。
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文7
我曾讀過(guò)不少本有趣的課外書(shū)，這些書(shū)的故事許多我已經(jīng)淡忘了。但是有一本書(shū)我哦倒是至今未曾忘卻。
這本課外書(shū)是我第一次讀的，叫《小故事中的大道理》。它是一本讓道理深刻，內(nèi)容豐富的故事書(shū)。然而，我最喜歡的是這本故事書(shū)中的一文“媽媽的愛(ài)”。
朋友們，你們每天都和媽媽生活在一起，享受著媽媽的愛(ài)。這愛(ài)匯成無(wú)言的小河，靜靜地流淌。母愛(ài)是偉大的，它滲透在日常細(xì)小而平凡的小事中，現(xiàn)在就讓我來(lái)向你們介紹一下故事中的情景八！
在一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正在為我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
在一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校來(lái)接我一傘遮在我的頭頂，雨水卻打在她的身上，啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一次我病了，媽媽抱著我去醫(yī)院，她摸著我很燙很燙的額頭，著急地哭了。啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
一次老師叫用“最”字造句，我說(shuō)：“我最?lèi)?ài)媽媽�！眿寢尭嬖V我：“最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽�！�
故事結(jié)束了，讀完這個(gè)故事的我，感動(dòng)得淚涕滿(mǎn)面。我想只要讀過(guò)這個(gè)故事的人，也一定很感動(dòng)吧？讀完之后，我領(lǐng)悟到了世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，這份愛(ài)感天動(dòng)地。然而，我媽媽也就像故事中的那位媽媽?zhuān)敲瓷钭约旱膬号��！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話(huà)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矚g媽媽的愛(ài)。
讀完了這個(gè)故事，使我知道了多讀課外書(shū)的好處。我現(xiàn)在要把爸爸媽媽給我的零用錢(qián)存起來(lái)，買(mǎi)課外書(shū)。
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文8
融融的月，淡淡的風(fēng)，抹不去的是你倩影的瀟灑，揮不掉的是你靈魂的圣潔。
——題記
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人神思，書(shū)則令人感到清新淡雅，淡淡的書(shū)香俘虜了我，書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)，你是我的最?lèi)?ài)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”童年的我最喜歡的就是抱著你看《多啦A夢(mèng)》的情景。我曾怒于大雄的懶惰，喜于靜香的可愛(ài)，驚于多啦A夢(mèng)的神奇。每每與你相遇，就似一個(gè)無(wú)知的小孩進(jìn)入了圣地一樣。當(dāng)看到白雪公主被邪惡的皇后陷害時(shí)，我憤怒不已。當(dāng)王后死時(shí)，我拍手大叫。書(shū)，你給予我超越自身生活的喜怒哀樂(lè)的體驗(yàn)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書(shū)，你把我?guī)нM(jìn)了歷史，引領(lǐng)我踏上一段傳奇的旅途。你讓我知道了李清照，這個(gè)千古情人其獨(dú)癡的女人，這個(gè)舉杯消愁愁更愁的奇女子，我甚至知道了她還有爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡驚起一灘鷗鷺的可愛(ài)。你讓我知道了李煜，也許，只有那一江春水才能帶走他剪不斷理還亂的愁緒吧;也許，只有幽靜的小屋才能讓他思緒萬(wàn)千。伴著你——書(shū)，我感受到了三毛與荷西在撒哈拉大沙漠的柔情、張愛(ài)玲《小團(tuán)圓》的跌宕、《半生緣》的纏綿。
書(shū)，你是我的最?lèi)?ài)。你使我明白：莫等閑，白了少年頭，空悲切。當(dāng)我遇到困難時(shí)，你教我乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。書(shū)，是你讓我得以見(jiàn)識(shí)你那深邃的目光、悠久的歷史，從此遠(yuǎn)離無(wú)知。書(shū)，你是我最好的朋友、一生的老師。
書(shū)，我的最?lèi)?ài)。今生有你，此生無(wú)憾。
點(diǎn)評(píng)
作者緊扣主題“書(shū)，我的最?lèi)?ài)”來(lái)寫(xiě)作，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，結(jié)構(gòu)緊湊，完整。題記為本文的寫(xiě)作指明了方向，形式新穎，不失為一個(gè)亮點(diǎn)。
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文9
在我的書(shū)柜里有許許多多的課外讀物，有《少年科學(xué)》、《小學(xué)生精品作文》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《365夜故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，有些書(shū)能讓我學(xué)到知識(shí)、有些書(shū)能讓我明白道理、有些書(shū)能讓我放松心情。周末，當(dāng)我完成了作業(yè)，就會(huì)有目的的在書(shū)柜上找來(lái)一本書(shū)，看上幾頁(yè),然而,在這么多的書(shū)中,有一本是我百看不厭的，那就是《少年科學(xué)》。
我愛(ài)看《少年科學(xué)》，是因?yàn)樗屛抑懒嗽S多科學(xué)知識(shí)、也是因?yàn)樗膬?nèi)容豐富有趣，讓我觸類(lèi)旁通、也是因?yàn)樗屛叶昧嗽S多科學(xué)道理。我的《少年科學(xué)》是自己特地訂來(lái)的中法合作版，書(shū)中有生物方面的、有地理方面的、有宇宙天體方面的、有人類(lèi)歷史方面的、有未來(lái)能源方面的、有現(xiàn)代化機(jī)器方面的、有科幻方面的等等，比如有關(guān)生物方面的文章，讓我明白了許多生活在紅樹(shù)林沼澤地的各種動(dòng)物的生活習(xí)性,比如有關(guān)現(xiàn)代化機(jī)器方面的，讓我明白了潛艇為什么可以潛下水的道理,有關(guān)宇宙天體方面，讓我知道了科學(xué)家伽利略不怕受到宗教界的擾亂,發(fā)現(xiàn)了地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的,為人類(lèi)的天文科學(xué)打下了一個(gè)基礎(chǔ),比如未來(lái)能源方面，讓我知道了一種貌似冰雪的有待開(kāi)發(fā)的新型能源。自從有了這本書(shū)，真的使我受益非淺。
我愛(ài)看書(shū)，就是因?yàn)闀?shū)能給我知識(shí)、書(shū)能使我明白道理、書(shū)能使我放松心情。我愛(ài)看《少年科學(xué)》，更是因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到了在課堂上學(xué)不到的許多科學(xué)知識(shí)。
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從小到大我看過(guò)很多書(shū)，今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我最喜歡的一本書(shū)！之所以我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)闀?shū)中的安妮她那可貴的追夢(mèng)精神深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)講了安妮一家人為了躲避德國(guó)一個(gè)壞人的追殺，于是住到了秘密后屋。他們整天生活在恐懼之中，小心翼翼地活動(dòng)在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有自由、沒(méi)有足夠食品的幾十平方米的小天地里，時(shí)刻擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)，被納稅抓走。這樣的生活，安妮足足渡過(guò)了25個(gè)月。面對(duì)這樣的生活，安妮從沒(méi)有絕望過(guò)，她仍然堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，希望將來(lái)成為一名記者或作家，盼望著有一天能在一個(gè)和平的世界里施展自己的才能，做出自己的有限貢獻(xiàn)。
我關(guān)掉燈，想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)待過(guò)的“秘密后屋”。在這兒住上25個(gè)月，那是多么可怕的一件事——我得整天面對(duì)恐懼，在黑暗中摸索著行走，不能大聲說(shuō)話(huà)，甚至連上廁所沖水都要膽戰(zhàn)心驚……我每天都提心吊膽，擔(dān)心死亡會(huì)隨時(shí)降臨。
想到安妮渴望自由、渴望和平、渴望見(jiàn)到湛藍(lán)的天空。這時(shí)我才感到現(xiàn)在的我們是多幸福呀！生活在陽(yáng)光下的我們，從小就被爸爸媽媽呵護(hù)著長(zhǎng)大，我們猶如許多個(gè)美麗的泡泡，卻經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打。我常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而苦惱，比起安妮我所謂的“困難”根本不值得一提。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)自由、理想、和平才是她的愿望，而這些我們都擁有，我們擁有一個(gè)美好的世界，她卻只有一個(gè)冷漠無(wú)情的世界，真不公平！我們應(yīng)該勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做出力所能及的貢獻(xiàn)！
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文11
讀完《魯賓遜漂流記》讓我受益匪淺，對(duì)小說(shuō)的主人公敬佩不已。
一六五九年九月三十日，在一次航海途中遇到了一次可怕的風(fēng)浪，翻了船，魯濱遜和其他船員都失散了。魯濱遜流落荒島。憑著他過(guò)人的勇氣和毅力，不斷拼搏，探索，活了下來(lái)。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃離了荒島，有了新的希望。
在荒無(wú)人煙的小島上活了28年��！沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前面臨的只有死亡，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……如此凄涼的環(huán)境，此時(shí)此刻的你怎能體會(huì)，怎能感受。也許，如果換作是我的話(huà)，我自然會(huì)覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己是如此的不公：“這個(gè)島上一個(gè)人也沒(méi)有，平時(shí)我就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，無(wú)話(huà)不聊的人，這下還不得把我逼瘋了�！�
作者笛福曾說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！濒斮e遜在這里開(kāi)墾種植，收養(yǎng)了許多牲畜，還種植了小麥，做面包，最重要的是有一個(gè)遮風(fēng)擋雨而又溫馨的小房屋。最終他打倒了命運(yùn)，憑著持之以恒的毅力和不斷拼搏的精神撐了下來(lái)，等待他的還是美麗，幸福的生活。
講到這里，我想大家都知道，人生這條路是漫長(zhǎng)而悠久的，充滿(mǎn)了艱辛與坎坷，如果你站起來(lái)，伸出雙手去創(chuàng)造，去面對(duì)，等待你的那就是希望，就是燦爛美好的陽(yáng)光。
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文12
每當(dāng)我生氣或遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)尋找我的樂(lè)園——書(shū)的世界。
我會(huì)找一個(gè)清靜的地方，看一些我喜歡看的書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的快樂(lè)，我認(rèn)為這是發(fā)泄情緒的最好辦法。它可以幫我消除煩惱，忘記憂(yōu)愁。還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。書(shū)告訴我們：其實(shí)困難并不可怕，只要我們持之以恒，就一定能戰(zhàn)勝它。
我從小就喜歡看書(shū)，在我的小時(shí)候，總喜歡看《365夜》、《小蜜蜂》一類(lèi)的兒童讀物，長(zhǎng)大些了，熱心搬起了大部頭的書(shū)來(lái)，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》
我翻完了一本又一本大部頭的書(shū)，但在我眾多喜愛(ài)的書(shū)中，《千字寫(xiě)景散文選讀》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。 這本書(shū)匯編了三十余篇散文，篇篇都是呈現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)——泰山偉大雄渾的活力、峨嵋山飄逸鮮潤(rùn)的麗質(zhì)，鷹角亭朦朧淳美的朝霞，山海關(guān)莊嚴(yán)凝重的落日，西子湖靜謐溫柔的雨絲，鼎湖山歡快悅耳的泉聲。還有那曲曲小巷，小小陽(yáng)臺(tái)，高速公路，山間小屋，水光山色，奇景異趣，讓人心曠神怡。與其說(shuō)這是一本文字優(yōu)美、格調(diào)清新的散文集，還不如說(shuō)是一冊(cè)情景并茂，如詩(shī)如歌的動(dòng)人畫(huà)卷。
這是描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的一本好書(shū)，每當(dāng)我興致勃勃地翻閱這本書(shū)時(shí)，就會(huì)被文中那美妙的文字所迷住，它有著豐富的內(nèi)容，如泉的情思，能讓人陶冶情操，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我愛(ài)讀這本書(shū)。
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文13
在西游記中，唐僧四人經(jīng)歷九九八十一難后，終于修得正果。
孫悟空三借芭蕉扇時(shí)，憑借著菩薩的幫助和自己的聰明終于借到芭蕉扇，但是他也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，為自己犯下的錯(cuò)誤做了彌補(bǔ)，讓鐵扇公主一家重新團(tuán)聚。
孫悟空偷吃千年人參果被門(mén)童斥罵，他心中氣不過(guò)，便靈魂出竅把千年人參樹(shù)給毀了，也正是因?yàn)樗聂斆�，讓師徒四人再次陷入危難。
唐僧心地善良，連傷害一只小小的螞蟻都不忍心，看到人參果長(zhǎng)得像剛出生的孩子一樣，便更不忍心吃了。
當(dāng)白骨精得知四人到達(dá)宛子山時(shí)，便動(dòng)了邪念，依次變成姑娘，老奶奶和老爺爺三人的模樣。在變成姑娘時(shí)，她把青蛙和石頭變成各種吃的，等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，便從石頭后走了出來(lái)，就在快捉住唐僧時(shí)，孫悟空回來(lái)了，他用火眼金睛一看便知道是妖怪變的，不管三七二十一直接一棒下去。唐僧回過(guò)神來(lái)，不分青紅皂白直接念起緊箍咒，他不相信悟空所說(shuō)的話(huà)，只相信自己眼睛看到的事，經(jīng)過(guò)這件事后唐僧開(kāi)始對(duì)悟空不滿(mǎn)，而白骨精并沒(méi)有死心，接著又變成那姑娘的母親，悟空看見(jiàn)直接以棒打下去，唐僧見(jiàn)兩人都死了，氣得不知如何是好，只覺(jué)得悟空已經(jīng)無(wú)藥可救了，還一尸兩命。
孫悟空和唐僧他們各有千秋，但更多人卻只看到表面，唐僧雖然心善，卻只會(huì)看表面，是非不分。孫悟空雖然有些魯莽，但卻是非分明，懂得報(bào)恩，斬妖除魔。他們兩人，我更喜歡孫悟空的性格，不需要太多言語(yǔ)，也不需要偽裝自己，在復(fù)雜的世界中可以看清事情的本來(lái)面目。
《西游記》是一個(gè)神話(huà)故事，但是也包含現(xiàn)實(shí)中的一些事實(shí)，人不能看表面，眼睛看到的往往不一定是真實(shí)的，需要用心去感受，但在做事情之前，需要通過(guò)大腦思考，不能過(guò)于魯莽。
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文14
我有許多愛(ài)好，但讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。
我太迷戀課外書(shū)了，一看就沒(méi)完沒(méi)了，坐下看書(shū)以后，老牛拉不動(dòng)，大家也拖不走。由于我太愛(ài)看書(shū)了，有時(shí)忘了吃飯，忘了寫(xiě)作業(yè)，更忘了媽媽限制我的讀書(shū)時(shí)間，大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得，那個(gè)星期天，我正在看書(shū)，媽媽要帶我去買(mǎi)鞋�！皨寢�?zhuān)憧粗o我買(mǎi)一雙就行了�！蔽夜室獯蛄艘粋�(gè)哈欠，壓低了嗓門(mén)兒說(shuō)：“我不想去了，我很累�！眿寢屢宦�(tīng)，就說(shuō)：“行了，小書(shū)蟲(chóng)，別耍花招了，今天是給你買(mǎi)鞋，你總得試一試呀，快走吧�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，又想出一個(gè)好主意來(lái)：“媽?zhuān)悄愕么饝?yīng)給我買(mǎi)幾本書(shū)，我才跟你去�！眿寢屩缓谩巴督怠保骸靶校 闭婺媚銢](méi)辦法，見(jiàn)了書(shū)比見(jiàn)了我還親�？熳甙�！“我見(jiàn)目的已經(jīng)達(dá)到了，就歡歡喜喜地跟著媽媽去商店了。
到了街上，我先沖進(jìn)書(shū)店，挑選了幾本好書(shū)，才跟媽媽去買(mǎi)鞋。一路上，我抱著書(shū)像抱著洋娃娃似的，邊走邊看，不時(shí)地撞了人，嘴里一個(gè)勁地說(shuō)：“對(duì)不起！”盡管這樣，我還是很高興。
我家的書(shū)架換了一個(gè)又一個(gè)，現(xiàn)在這個(gè)大書(shū)柜里，每層都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有兒童故事類(lèi)的，有詩(shī)歌類(lèi)的，有散文類(lèi)的……這些書(shū)有的是自己買(mǎi)的，有的是朋友送的，還有的是跟別人換的。一走進(jìn)書(shū)店里，我似乎走進(jìn)了知識(shí)的海洋，我像一個(gè)饑餓的人在知識(shí)的海洋里盡情地吸收營(yíng)養(yǎng)。課外書(shū)，它使我的知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)而多彩。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)。書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友。我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我最?lèi)?ài)的書(shū)作文15
我最?lèi)?ài)的書(shū)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯和營(yíng)養(yǎng)品！”這是名人對(duì)書(shū)的看法，而我對(duì)書(shū)的看法顯然跟名人的看法大不相同，是：“書(shū)，好比是一大桌美味佳肴，讓我們獲得了許多知識(shí)！”
現(xiàn)在，我擁有許多書(shū)，比如說(shuō)：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《長(zhǎng)襪之皮皮》等。但是這些都不是我最心愛(ài)的，最讓我愛(ài)不釋手的書(shū)是《男生日記》。
每當(dāng)?shù)搅俗x書(shū)節(jié)，我和媽媽都會(huì)去新華書(shū)店，當(dāng)我進(jìn)了新華書(shū)店，仿佛眼前的這些書(shū)都是漢堡、炸薯?xiàng)l、炸雞腿、炸雞翅，這些書(shū)仿佛都在用香氣刺激我的鼻子喊我買(mǎi)他呢！我挑啊挑，我挑啊挑，終于挑到了我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那就是《男生日記》。我邊走邊看，媽媽喊了一聲：“小心！”但是我的耳朵不知怎么了，把媽媽說(shuō)的：“小心！”聽(tīng)成了：“你好！”過(guò)后就不知不覺(jué)的撞到了電線(xiàn)桿上。再擦藥的時(shí)候，我的手還捧著書(shū)看。
這本書(shū)上的人物有：成熟的吳緬、貪吃的魯肥肥、機(jī)靈的精豆豆、有錢(qián)的石磊、淘氣的古龍飛，這真讓我難以忘懷。善良的冉冬陽(yáng)、堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅、聰明的莫欣兒、漂亮的沙麗、調(diào)皮的小魔女，這些人物真是又好氣又好笑。
當(dāng)然，我愛(ài)看的書(shū)不止這一本，我還喜歡看《愛(ài)的教育》愛(ài)的教育講的是亞米契斯小時(shí)候?qū)懙娜沼浖傻墓适�，里面�?xiě)的有春天、夏天、秋天、冬天。然而，我最喜歡的就是亞米契斯眼中的冬天，他寫(xiě)有一個(gè)小孩在玩打雪仗，他不小心打到了一個(gè)人，但是沒(méi)有道歉，過(guò)后等風(fēng)波過(guò)去了，在登門(mén)道歉。
書(shū)，他知識(shí)豐富，像給我吃了一頓知識(shí)大餐。
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