書的力量作文(11篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的書的力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書的力量作文1
在地球上有許多力量大的東西,比如大象的力量是巨大的;螞蟻群體的力量是巨大的;人類的力量也是無法言語的。但什么東西比書本的力量還要大呢?
書籍是在黑暗中的一盞溫暖且明亮的長(zhǎng)燈,給身處迷惘的人帶來力量和光明。魯迅酷愛讀書,他為了有更多的閱讀時(shí)間,每日都很晚睡,每當(dāng)夜半天寒、北風(fēng)凜冽時(shí),他就咀嚼一個(gè)辣椒,這樣既打起了精神又能抵御寒冷。看!魯迅先生為了學(xué)到知識(shí),愿意克服困難,不怕苦不怕累,終成了我國(guó)著名的文學(xué)大家。愛迪生出生在貧困家庭,當(dāng)老師和父母認(rèn)為他不是讀書的料時(shí),他不放棄追求,將知識(shí)的力量化作他的實(shí)力,最終成了“發(fā)明大王”。
無論是魯迅還是愛迪生,他們都經(jīng)歷過種種困難,可他們借書籍的力量,靠著知識(shí),最后獲得了成功,他們的人生因此而精彩。馬克思一生博覽群書,而且學(xué)識(shí)淵博。有資料記載馬克思為了寫作《資本論》,足足研究了一千多種書籍,做了滿滿100多本的筆記。這是何等的精神?這是何等的力量?
正是有了像這樣刻苦讀書的人,我們才得以從積貧積弱中走出來,從飽受欺凌的水深火熱中自強(qiáng)起來,并實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。一本書的力量有多大,只有讀了才知道。
書的力量作文2
今年暑假,我破天荒地愛上了看書,只因?yàn)橐痪洌簳凶杂悬S金屋,幼稚的我竟以為書中真有黃金。于是,從又高又大的書柜里抽出了一本書,認(rèn)真地看了起來,不料,才翻了幾頁(yè),就被書里的內(nèi)容深深的吸住了,把黃金的事情拋到九霄云外。一本書看完了,我卻意猶未盡,看起了第二本,第三本………。一個(gè)暑假下來,厚厚的四大名著我看完了,科幻小說《查理九世》《怪物大俠》我也看完了,我這才知道,我這才知道“書中自有黃金屋”的意思原來是書帶給我們的力量比黃金還要重要。
是呀,書,可以在我們失敗的時(shí)候告訴我們不要?dú)怵H;在我們驕傲的時(shí)候,告誡我們不能自大;在我們傷心的時(shí)候,給我們一絲安慰;在我們努力的時(shí)候,給我們鼓勵(lì)。杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”曾經(jīng),我是那樣的厭倦寫作文,每次寫作文時(shí),我的大腦一片空白,每次都要像擠牙膏一樣,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒,硬是把內(nèi)容給擠出來?涩F(xiàn)在,我我學(xué)會(huì)了把書上摘抄下來的句子放進(jìn)自己的文章里,使文章變得生動(dòng)了。每次,我都能用輕盈的筆調(diào)寫出生動(dòng)的文字,寫作文的效率和文采大大的提升了不少。
書,可以讓我們陶冶情操;書,可以解釋我們碰到的難題;書,是一位無聲的老師;書,是一切力量的源泉!
書的力量作文3
如果讓我坐船環(huán)游世界一圈,如果我說我會(huì)帶一本書那是假的,我還是最想帶上一個(gè)筆記本電腦。
我坐船到了一個(gè)地方,那里一定是我沒去過的地方,你看到這兒一定會(huì)想你是要坐在船里玩游戲嗎?我可以堅(jiān)定的告訴你no!
你們想你到了一個(gè)美麗但又啥都不知道,腦子里一片茫然,看著眼前這片美麗的景色而你卻對(duì)它一無所知,你一定會(huì)急得跳起來。
嘿!沒關(guān)系,我們還有個(gè)小電腦哩!
快上網(wǎng)查一查,哦,原來這里是香格里拉呀,真漂亮,哦,前面有個(gè)峽谷,再查一查……
好神奇喲,趕快打開記事本把所有奇聞趣事寫下來,哦,不對(duì)不對(duì),這里應(yīng)該是“應(yīng)該”而不是“所以”,寫完了,不對(duì)不對(duì),還得再改改,再加幾行?就這樣,嗯……還得分分段,太密了。
白紙黑字……對(duì)了,還要加點(diǎn)圖片,再用電腦拍個(gè)照,“咔、咔、咔”,拍完了,再把它“貼”在記事本上,嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),終于完成了。
回家還可以用這些來回憶當(dāng)?shù)靥厣,真好?/p>
電腦常被人視為娛樂用品,但它卻說,我也可以幫助你們走向成功的終點(diǎn)。
書的力量作文4
讀萬卷書,行萬里路。這句話流傳至今,讓我們銘記在心!但是千萬不要一次看太久的書,要不然,你就會(huì)變成書呆子,或者出現(xiàn)一系列幻覺!就讓我來講一講我與書的故事吧!
有一次,我一連看了兩個(gè)小時(shí)書!皭倫偅美,不要再看啦!這樣你的眼睛會(huì)受不了的。”“好的,就再看一下!辈恢挥X又過了好久,我發(fā)現(xiàn)書里面的人物開始走動(dòng)。“你好!你好!曹江悅!”“誰?是誰?你是怎么知道我的名字的?”“是我!我是你媽媽!”嚇我一大跳。
我還讀過《苦兒流浪記》這本書,主人公雷米被人欺負(fù),后來米勒夫人與她的兒子小康幫助了他,作文還原天空的陽(yáng)光,可以讓花園永恒翠綠,讓人們?cè)趧诳喙ぷ鲿r(shí)有快樂!逗苫ā防锩嬷v了許多故事,語言樸素、生動(dòng)。故事寓意深刻,極富教育意義!讓我感受到我們是多么幸福的人,要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)!
這三本書讓我感受到主人公的勇敢、智慧。童話中的主人公是神仙精靈。我媽媽直夸我:“你讀過的書還真不少,曹江悅,你真棒,不過以后還要多讀書哦!惫适潞蛢(yōu)美的語言,總能把我們帶入美好的境界,使我們受到真、善、美的熏陶,使人力量倍增。繼續(xù)努力,加油!
伙伴們,加入讀書的隊(duì)伍,讓書香賜予你力量吧!
書的力量作文5
書,可以讓夢(mèng)想插上翅膀,可以把小樹苗變成參天大樹。
書,是我一生中一定要看的東西。俗話說得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽乙膊幌胱约郝浜蟆
書,每次看它時(shí),它仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小孩,越看越入迷。有時(shí)候,我會(huì)和這個(gè)調(diào)皮的小孩,一起漂流在書海中。
書,是知識(shí)的源頭,是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的搖籃,是打開命運(yùn)的鑰匙。假如世界上沒有書,就像生活中沒有太陽(yáng);假如世界上沒有書,就像小鳥沒有了翅膀;假如世界上沒有書,就像馬兒失蹄一般。
書,藏滿了悲喜和成敗,教我做人的許許多多的道理,讓我懂得許許多多的知識(shí)。哪怕有一天,我為成績(jī)而悲傷,書,它會(huì)沖去你所有的悲傷,帶給你快樂。它可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的海洋中,其樂無窮。
我喜歡讀書!書是一臺(tái)神奇的電腦,里面有許多的知識(shí);書是一雙有形的翅膀,帶我四處游蕩,看看北京的天安門;書是一支彩色的筆,在我的心里畫出了美麗的未來!書,我的朋友,它帶著我走進(jìn)生活,讓我懂得怎樣面對(duì)困難。書——我的摯友!
書的'力量作文6
從小我就喜歡讀書。從媽媽繪聲繪色地給我講故事,到我自己如饑似渴地讀書;從五顏六色的繪本到語言優(yōu)美的散文——現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了近百本書。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,但是一看到書,就會(huì)立刻安靜下來?赡苁俏以谀锾ダ飼r(shí),媽媽經(jīng)常讀書的緣故。也許從那時(shí)起,書就與我結(jié)下了深厚的感情。
媽媽借了一本《綠野仙蹤》,我專心致志地讀了起來。那些人物和曲折的故事情節(jié),讓我時(shí)而憤怒時(shí)而緊張,時(shí)而開心時(shí)而悲傷。當(dāng)我正在為多蘿茜不能回家而感到憤憤不平時(shí),媽媽突然從我身后把書奪走了,“都12點(diǎn)半了,還不去吃飯?”
還有一次,爺爺給我買了《西游記》,我興奮得第二天早上5點(diǎn)鐘就起床讀書。當(dāng)我正讀得起勁時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起:“孫女兒,七點(diǎn)十分了,該吃飯了!讀書是好事,你就再看一會(huì)吧,別忘記吃飯!薄疤昧,爺爺萬歲!”于是,我又埋頭與孫悟空一路取經(jīng)。讀著讀著,爺爺突然來了,“孫女兒,七點(diǎn)四十分了,該上學(xué)了!”“什么,我早飯還沒吃呢!”我立刻抓起書包與面包,向?qū)W?癖级ァ
書,總是讓我廢寢忘食。讀書,也是種快樂。
喜歡在一個(gè)下午,喝上一杯檸檬茶,慢慢地看書……
書的力量作文7
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得莎士比亞的這句話說得很有道理,最近我對(duì)書產(chǎn)生了一種如饑似渴的感覺,尤其是懷特的作品。
今天,爸爸媽媽不在家。哈哈,我又可以看書啦!只見我穿上鞋子就朝樓下的圖書館跑去,到了圖書館,我的眼睛正在急切地尋找懷特的作品,我昨天看到哪了?左邊第三排,不錯(cuò),我拿起一本《夏洛的網(wǎng)》津津有味地看了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。
不知不覺,我便被書中的內(nèi)容所迷住了,迷到了忘我的境界,忘了自己,忘了身邊的一切。
當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。
我低著頭走出書店,雖然腳有些酸疼,但是我卻渾身輕松。這時(shí)我總會(huì)想起語文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是精神和靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人!
同學(xué)們多讀書吧!相信書的力量吧!
書的力量作文8
記得有一次,我發(fā)了低燒,溫度在37·8℃,我痛苦的躺在床上,半睡半醒的狀態(tài)真令我難受。
我看了看四周,發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一本最愛的作者寫《魔法樹》,我迫不及待的撕開書膜,津津有味地讀著。讀著讀著,我對(duì)后邊的故事如饑似渴,于是我更加認(rèn)真的讀起來,不知不覺的我都已經(jīng)融入這個(gè)故事中了。所謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到,看來我都做到了。仿佛我跟月亮臉還有絲絲仙女等人一起登上了魔法樹的頂端,去玩具國(guó)遭遇多米諾骨牌士兵的追殺,被玩具魔法師變成了小布娃娃,要不是一只會(huì)開車的小兔子幫助了我們,我們又有怎樣的經(jīng)歷呢?我又好似變成了喬,和絲絲仙女一起去糖果之地吃掉大樹,舔光所有的果味門環(huán),再一起品嘗巧克力屋子的美味……
不知不覺的我已經(jīng)把這本書看完了,這本書讓我明白了要像平底鍋先生一樣見義勇為:看到小貓咪被抓住了,就奮不顧身的跑到女巫那里救出小貓咪。想想我明天還要上學(xué),于是我也學(xué)著他的做法面對(duì)我的敵人——發(fā)燒。我大量的喝水,把我那份藥吃了,在病床上躺了一天……終于迎來了第2天,我真的好了,這就是書的力量。
書的力量作文9
書,對(duì)于我來說是多么重要。∪绻,我認(rèn)定生命排第一,那么書僅次于生命——排第二名了!
對(duì)于我來說一本書能教會(huì)我們?cè)S多東西,書可以給我們到來智慧、寫作能力,閱讀能力……這些是書起的作用,我就的書就像美國(guó)作家艾米莉·狄金森筆下的書那么萬能,就像曾桌的那個(gè)小書柜一樣可以面對(duì)廣闊的世界,浩瀚的海洋一樣,如果你讀書能讀到讀書破萬卷,下筆如有神的一種境界那你就能當(dāng)一名偉大的作家,讀書要有方法,詩(shī)人朱熹的方法是,心要到,眼要到,口也要到,而著名作家秦牧讀書的方法是一靠“牛嚼”二靠“鯨吞”吳晗讀書的方法則是做卡片!
其實(shí)一本書也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑,他使你傷心欲絕,他還使你淚流滿面,這些都是這位好朋友起的作用,書籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基說的嗎,書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)這些都是鼓勵(lì)我們讀書的話,而且讀書要溫故而知新,而且要讀到念念不忘的境界。
一本書是多么的好!一本書是多么的美妙!一本書是多么的有趣!我愛讀書!
書的力量作文10
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得莎士比亞的這句話說得很有道理,最近,我對(duì)書產(chǎn)生了一種如饑似渴的感覺,尤其喜歡看動(dòng)物小說大王沈石溪的作品。
今天,我和爸爸.媽媽在一起逛街買衣服。我想去人方圖書館,經(jīng)過爸媽的同意后,我一路小跑來到人文圖書館,到了里面我的眼睛急切地尋找著沈石溪老師的作品。終于找到了,我拿起一本《雙面獵犬》就開始看,一頁(yè).二頁(yè)……我看得津津有味,一邊看一邊想:果然是動(dòng)物小說家,寫出來的小說果然不一樣,隨便拿一本都那么好看!
不知不覺中,我便被書中的內(nèi)容所迷住了,到了忘我的境界,忘了自己,忘了一切,我連自己是什么時(shí)候“鉆”入書海中都忘了。半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了,我仍不受外界任何事的一點(diǎn)影響。大約又過了十來分鐘,我好像聽見有人在叫我,才迷迷糊糊在被拉“醒”了。我一下子就認(rèn)出了是爸爸.媽媽,便說:“我要買這本書!”
回到家里,我還沒有坐穩(wěn),就迫不及待地拿起了書,以如癡如醉地一個(gè)勁兒往下看,我還因?yàn)檎局磿鴸|倒西歪差點(diǎn)兒撞到墻。
我直到5點(diǎn)看到7點(diǎn)才停下,這時(shí),我也已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。
這書真像一塊磁石,我像一塊鐵,每天都吸引著我。
書的力量作文11
我很早就想買一本《可怕的科學(xué)》這本書,想的我呀整天失魂落魄。
為了得到這本我夢(mèng)寐以求的書,我鼓起勇氣懇求媽媽給我買,可媽媽卻說:“不是馬上科學(xué)期中考試了么,如果你考得好就給你買!甭犃藡寢尩脑挘倚睦镆粫(huì)開心一會(huì)害怕。開心是因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)買這本書了,害怕是因?yàn)槿f一沒考好,這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)可就沒啦。不過,我還是抱著最好的心態(tài)去認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)了。
很快到了考試的那一天,我拿著試卷靜靜地仔細(xì)認(rèn)真答題生怕自己哪里馬虎了,遇到難題想放棄時(shí)就想著書來鼓勵(lì)自己能做到,再想一想動(dòng)一動(dòng)腦筋。
時(shí)間飛快地流逝著,公布成績(jī)的這一天終于來了,老師報(bào)成績(jī)的時(shí),我的心緊張地久久不能平靜。時(shí)間艱澀的流著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房,眼看分?jǐn)?shù)要報(bào)完了,可是還沒有報(bào)到我,我更加緊張了。終于,老師報(bào)到了我“趙凱,95分!”歐耶!勝利的喜悅馬上從我的心頭涌出。一整天,我都懷著自豪的心情等著母親,當(dāng)我把成績(jī)告訴母親時(shí),母親也十分高興,并答應(yīng)給我買書。
摘不到的星星,總是最閃亮的。溜掉的小魚,總是最美麗的。錯(cuò)過的電影,總是最好看的。這本我一直想得到的書,給我的力量總是最強(qiáng)大的。
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