我的一本課外書作文

我的一本課外書作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的一本課外書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的一本課外書作文1

　　蔚藍(lán)的天空中陽光無私的灑下，大地漸漸地有了光彩，這樣的新鮮和斑斕，不正是書帶給我們的感受嗎？激發(fā)我每一個求知欲望，開啟我無盡的智慧……

　　在我三歲那年，我用稚嫩的小手第一次翻開了《小愛迪生》，瞬間，我的眼睛閃亮了，這本書像黑洞一樣把我吸了進去，我仿佛看見了一大群旅行鴿從天空飛過，浩浩蕩蕩、無比震撼。又仿佛看見了巨大的金字塔下，幾個人頂著烈日、推著巨石，艱難的前行著，充滿神秘……

　　接下來，就讓我?guī)�你們走進愛迪生的奇幻之旅吧！

　　第一站：問號大本營。

　　血為什么不是藍(lán)的？海牛為什么被叫做“海中的�！痹谖覀兊纳�活中，總是會在頭腦中產(chǎn)生一個有一個稀奇古怪的問題，想知道答案嗎？那就快來問號大本營吧！相信你一等不虛此行。

　　第二站：酷蟲學(xué)校

　　想知道昆蟲的奧妙嗎？那就快來酷蟲學(xué)校一探究竟吧！在游泳比賽中，飛蟲班和雜蟲班因沒有選手被迫放棄，而幼蟲班卻出現(xiàn)了兩個實力選手，這到底是怎么回事呢？

　　第三站：危漫畫

　　你認(rèn)識各種各樣的風(fēng)嗎？你向往一次時光之旅嗎？那就快來危漫畫吧，在這里，你可以感受各種各樣的風(fēng)，可以在時空中來回穿行，只有你想不到的，沒有科技做不到的。

　　這就是我的無價之寶《小愛迪生》，它就像生活中的一盞明燈，為我照亮前方的道路；更像是一把鑰匙，為我開啟科技之門！在它的懷抱里，我的心自由飛翔；我的思緒像美妙的音符般跳動，我覺得自己是巨大的，擁有無比的能量。我會踏著這奇幻的旅程，創(chuàng)造美好的未來！

我的一本課外書作文2

　　我是一個人見人愛的小書迷，書是我生活中不可缺少的一份子。我認(rèn)識許多大作家，像沈石溪、孫幼軍、樂多多。其中，我最愛的要數(shù)楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》了，一只會笑的笑貓經(jīng)過千辛萬苦找到了心中的虎皮貓，并生下了4個孩子。不幸的是，最小的死于春天的一場寒流中。于是，它們搬到了美麗的櫻桃溝，經(jīng)歷了一次驚人的大地震，在地震中，三只小貓長大了，后來各有成就。是什么使小貓們有所成就？是那場地震�，F(xiàn)在，就讓我們一起去看看那些天里發(fā)生的奇跡吧！

　　自從看了《那個黑色的下午》，書中的感人事跡就會不斷在我的腦海里呈現(xiàn)。廢墟下唱歌的小女孩讓我們看到了她的堅強的信念；搜救犬公爵為了多救出一個人而獻(xiàn)出了寶貴的生命；小小年紀(jì)就立志做搜救貓的小貓三寶更是勇氣可嘉，為了使?fàn)敔敾钕聛�，母白鵝啄破自己的蛋殼用汁液喂?fàn)敔�；奶奶一人竟要�?dān)起照顧二十一個病人的重?fù)?dān)；小貓大頭也一改往日的懶惰，變成了一只一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的小貓；一位教師用自己的身軀抵住了掉落的制壓板，讓學(xué)生順利逃脫。這些故事在楊紅櫻阿姨筆下栩栩如生，讓我們看到了一個充滿愛的世界。在我看來，這次大地震對笑貓、虎皮貓和小貓們是一件好事。因為，正是這次大地震讓它們感受到了世界的大愛，讓它們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，磨練了它們的意志！

　　既然小動物們在困難面前都能勇敢向前，我們在成長的過程中也要向他們學(xué)習(xí)，在困難和挫折面前永不言敗，不斷磨練自己，讓自己更加勇敢，更加堅強，更加優(yōu)秀！Цè

我的一本課外書作文3

　　你知道宇宙有多遠(yuǎn)嗎？你知道世界上有人睡覺不閉眼的嗎？你又知道世界上有撕不破的紙嗎？這些我都知道你們肯定不知道的吧，哈哈！為什么我知道這些知識我？因為全都是從《十萬個為什么》里學(xué)來的，這些都要謝謝我的爸爸。

　　有一次，我過生日，爸爸竟然送給我《十萬個為什么》。我看見了就說：“爸爸你怎么送什么不好送我這個，這個有什么好看的�。∵@時我有些不高興，你也是知道的，我是不喜歡看書的，以前你給我買的《動物大全》，我連看也不看，你這次又給我買書�！�

　　這時爸爸走了過來，說：”盧文啊盧文你知道讀書有什么好處嗎？以前我們家窮連買書也買不起，現(xiàn)在我們有錢了，你還不好好的讀書，天天就會和電視在一起。”我聽了后馬上跑進房間。我一翻開第一頁就看到《十萬個為什么》哇！真精致��！上面還有一些我不知道的問題。

　　春游了，坐在車上，我把我知道的《十萬個為什么》告訴了大家，大家的目光都看向了，我一路上大家在車上，都說我......

　　后來我把《十萬個為什么》全都讀完了。有一次，爸爸回來，我跑了上去說：“爸爸我考考你，‘你說是月亮大還是星星大’這時爸爸摸摸腦門，我想爸爸一定是答不上來了把。

　　爸爸摸摸腦門，想了很久都沒答上來。于是爸爸問：“盧文我不知道你知道不知道？”我便胸有成竹地說對爸爸說了答案。爸爸說：“盧文��！士隔三日，當(dāng)刮目相看啊。

　　后來，我叫爸爸去買書，爸爸一聽，高興極了，連忙去買書。待爸爸會來便帶回一本書，我接過書，如饑似渴地看了起來。爸爸高興地笑了起來。

　　我現(xiàn)在才知道讀書是那么的好，那么的快樂。

我的一本課外書作文4

　　那是一個王者崛起的神話，演繹著英雄的本色，那是一段風(fēng)起云涌的歷史，抒寫著英雄的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著只有英雄才有的格調(diào)！通過《三國演義》讓我媽走進歷史，踏入三國，了解那些天下無雙的英雄！

　　民間流傳著一句俗語，說“少不讀水滸，老不讀三國”意思是：年少時期讀《水滸傳》，你就意氣用事，年老時期讀《三國演義》，你就會變得老奸巨猾，足可見《三國演義》之中的計謀不可小覷。沒錯，曹操就是這位老奸巨猾的英雄人物。

　　曹操，字孟德，小字阿瞞，沛國譙縣人也，漢相國曹參之后，曹騰之孫，騰又生曹嵩，曹嵩官居太尉之職，又生魏武帝曹操。曹操心中的盤算太多了，曾對摯友袁紹說：“庶子不足與謀！”足見其心機之深。就拿白馬之戰(zhàn)來說，他讓手下對外聲張要去打袁紹，虛張聲勢安營下寨，引誘袁紹來攻打自個兒，而實際是聲東擊西，派武將一千人等盡皆往白馬城解圍去了。

　　花開兩朵，各展一枝。我們來看看白馬城，白馬山上，喊聲震天動地，曹操早已撤了回來，顏良真不愧為河北第一猛將，已斬兩將，只見斜刺里出現(xiàn)一將，身高九尺，二尺長髯，面如重棗，唇如涂脂，丹鳳眼臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，生得那個氣宇軒昂，讓人提心吊膽。斬了顏良的正是關(guān)羽云長！

　　反觀我呢，人們常說：“喝酒臉紅的是忠義漢子，臉白的人有心機�！蔽夜烙嬀筒皇怯行臋C的人，很多事情沒有計劃，只是想到一出是一出，與朋友玩游戲時很少用計謀，只是一個庸人。這本書就是我的良師益友��！

　　這是一本紅色的書，描述了關(guān)羽義氣之紅；這是一本藍(lán)色的書，寫出了曹操的計謀；這是一本金色的書，充滿了金字的誘惑。這是一本彩色的書，引領(lǐng)我踏上成功之路。

我的一本課外書作文5

　　蔚藍(lán)的天空中陽光無私的灑下，大地漸漸地有了光彩，這樣的新鮮和斑斕，不正是書帶給我們的感受嗎？激發(fā)我每一個求知欲望，開啟我無盡的智慧……

　　在我三歲那年，我用稚嫩的小手第一次翻開了《小愛迪生》，瞬間，我的眼睛閃亮了。這本書像黑洞一樣把我吸了進去，我似乎看見了一大群旅行鴿從天空飛過，浩浩蕩蕩、無比震撼。又似乎看見了巨大的金字塔下，幾個人頂著烈日、推著巨石，艱難的前行著，充滿神秘……

　　接下來，就讓我?guī)�你們走進愛迪生的奇幻之旅吧！

　　第一站：問號大本營。血為什么不是藍(lán)的？海牛為什么被叫做“海中的�！痹谖覀兊纳�活中，總是會在頭腦中產(chǎn)生一個有一個稀奇古怪的問題，想知道答案嗎？那就快來問號大本營吧！相信你一等不虛此行。

　　第二站：酷蟲學(xué)校想知道昆蟲的奧妙嗎？那就快來酷蟲學(xué)校一探究竟吧！在游泳比賽中，飛蟲班和雜蟲班因沒有選手被迫放棄，而幼蟲班卻出現(xiàn)了兩個實力選手，這到底是怎么回事呢？

　　第三站：危漫畫。你認(rèn)識各種各樣的風(fēng)嗎？你向往一次時光之旅嗎？那就快來危漫畫吧，在這里，你可以感受各種各樣的風(fēng)，可以在時空中來回穿行，只有你想不到的，沒有科技做不到的。

　　這就是我的無價之寶《小愛迪生》，它就像生活中的一盞明燈，為我照亮前方的道路；更像是一把鑰匙，為我開啟科技之門！在它的懷抱里，我的心自由飛翔；我的思緒像美妙的音符般跳動，我覺得自己是巨大的，擁有無比的能量。我會踏著這奇幻的旅程，創(chuàng)造美好的未來！

我的一本課外書作文6

　　哲學(xué)，聽起來很深奧，離我們很遠(yuǎn)�！安⒉皇沁@樣的`，它其實就在每一個人的身邊�！狈路鹗翘K菲在我耳邊輕輕地說道。蘇菲是誰？她就是《蘇菲的世界》中的女主人公。

　　一個名叫席德的小姑娘，收到了父親艾伯特少校為她的生日所寫的一本關(guān)于哲學(xué)的故事書。書中的主人公蘇菲有一天收到了一封信，上面有三個“奇怪的問題”。從此，蘇菲開始和神秘的“哲學(xué)課老師”學(xué)習(xí)哲學(xué)。《蘇菲的世界》講述的就是這樣一個故事。

　　“先有雞還是先有蛋？”相信你一定聽說過這個著名的哲學(xué)問題。假如仔細(xì)地推敲起來，一定會越想越糊涂。本書開頭的那封來信就提到了這個問題。就是它，勾起了蘇菲的好奇心，也勾起了我的好奇心。

　　接下來，從蘇格拉底開始，一部西方哲學(xué)史慢慢出現(xiàn)在蘇菲和我的眼前。在學(xué)習(xí)哲學(xué)的過程中，蘇菲無意中和老師艾伯特發(fā)現(xiàn)兩人不過是一本書中虛構(gòu)的人物，他們所在的世界發(fā)生了那么多稀奇古怪的事情的幕后主使就是作者——席德的父親少校艾伯特。于是兩人密謀逃出這本書，在兩人成功之后，艾伯特的書就結(jié)束了。

　　但是我們手中的《蘇菲的世界》卻沒有結(jié)束，席德隱隱約約地感覺到，蘇菲確實逃離了這本書，并且她真的來到了席德的身邊。而故事到這兒，留下了一個“席德能否感知到蘇菲的存在”這個懸念，就沒了后續(xù)。只留下我無限的遐想與迷茫。

　　迷茫來自于一些縈繞在我心頭已久的問題：“如果我們?nèi)祟惖奈拿骺傆幸惶鞎�消失，那么我們奮力在宇宙間留下自己的痕跡究竟是為了什么？甚至，有沒有可能我們的世界也像蘇菲所在的世界那樣，只是一個由作者操控的書中的世界，或者是在一個人的幻想之中？”這些問題都是我無法解答的，卻引領(lǐng)著我，一步一步地走近那神秘而陌生的哲學(xué)。

　　假如我意識到某個東西終有一天會消逝而不是永恒，那么我會更加珍惜它哲學(xué)，對于我來說，它可以在讓我們意識到生命的渺小與短暫之后更加去珍惜這個美好的世界。

　　伴著書香，請讓我在沉思之中，揭開哲學(xué)的面紗，初識哲學(xué)世界吧！

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