精選書的作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的書的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
同學們,你們喜歡讀書嗎?我可喜歡讀書了!其中,我最喜歡的一本書就是《叮當?shù)哪Хā贰?/p>
《叮當?shù)哪Хā肥菚粤岫.斀憬銓懙囊槐竟膭詈⒆拥膭钪緯K耐鈿な且粚拥拈冱S色和淡淡的黃綠色,上面或飛著或停著許多蝴蝶,中間有一個特別漂亮顯眼的天使精靈,她拿著魔法棒,高高舉起,好像在說:“這本書對你很有幫助,快來讀一讀吧!”
剛把《叮當?shù)哪Хā纺玫绞稚,我就不由自主地喜歡上了這本書,原因不單單是它的封面漂亮、吸引人,更重要的是它“肚子”里面的內(nèi)容豐富多彩!抖.?shù)哪Хā贩譃榱鶄單元,每個單元都有每個單元的特色。有的是說要努力,才能實現(xiàn)夢想;有的是說不要刻意去模仿別人,要認認真真做好自己;還有的是說時間是最重要的,一定要把握好今天的時間……優(yōu)美的文字,華麗的觸筆,深刻的道理,都給了我不可磨滅的印象,再加上文章中時常出現(xiàn)的美麗的插畫,更是令我愛不釋手。
讀了這本《叮當?shù)哪Хā,我學到了很多很多。我知道了要孝敬父母,要尊敬老師,還要珍惜友誼;我知道了要快樂起來,不要為小事而生氣;我知道了不能早戀,現(xiàn)在是主攻學習的年齡;我知道了做什么事情都要膽大,不能膽小,要不然什么事情都做不好;我知道了……
這不,前些天投票選大隊長,我被選上了。我一開始很不愿意,我怕我主持不好班隊會被同學笑話,我怕我緊張得雙手發(fā)抖被同學喻為“膽小鬼”,我怕同學們點評班隊會的時候全是缺點而不是優(yōu)點,F(xiàn)在,我讀了《叮當?shù)哪Хā,我的心情變得開朗了,我越是害怕,它越是令我出丑,讓我更害怕。有什么好怕的呢?權當在和爸爸媽媽聊天、和同學聊天的時候就可以了。想到這里,我的心里就豁然開朗起來。
《叮當?shù)哪Хā妨钗矣∠笊羁,是一本難得的好書,它教給了我很多我原來不知道的東西,我很感謝它。所以,我最喜歡的一本書——非《叮當?shù)哪Хā纺獙伲?/p>
書的作文 篇2
“換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。
那時,我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸[注: 抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。]地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。
我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的同學,每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地去尋找自己的目標。我東張西望
在尋找著目標,忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的`書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來,同學們?nèi)齻一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。
書的作文 篇3
敬愛的環(huán)保局局長:
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息??
“嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理?? 您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會干枯嗎?
黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼星球”引起的、科學家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗??一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐??
我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。
XXX
20xx年XX月26日
書的作文 篇4
20xx年11月27日,是一個特殊的日子,也是一個開心的日子,因為我們在學校參加了一個有趣的活動——淘書會。
淘書時間定在了上午一、二節(jié)課時間,所以早讀以后就飛奔到了操場,同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說個不停。過了一會兒,各班準備就緒,淘書活動開始了,各種聲音此起彼伏:有討價還價的,有三個一組,五個一群的,他們都在結伴討論怎么買書……當然我也不例外,找到我的朋友們一起結伴買書。
我正在漫無目的地挑著書,看著一個個手里捧著書,滿載而歸的同學,我心里不由得著急起來,得抓緊時間了。于是,我快速地瀏覽著一個個班級的書,沒有找到心儀的書籍。走著走著,就和朋友們走散了,我只好獨自行動了。繼續(xù)淘書,最后,在六(3)班淘到了自己心儀的書籍《笑貓日記》系列中的《一只靈魂出竅的豬》,詢問價錢后,得知這本書8元,覺得有點貴就和售書的同學討價還價一番,可就沒能成功。我只好把讀書卡填好,乖乖交錢了。從人群中走出來時,我看見五(7)班已經(jīng)收工了,他們因為有買書送海報的活動,所以吸引了不少“小書蟲”。我又淘了一會兒,沒有找到好書,操場上的人漸漸減少了,我便也回了教室。
回到教室以后,老師告訴我們,我們班的書全部售出,把賣出去書掙的錢一一還給了我們。
“書是人類進步的階梯”,好書也應該分享。以后也應該多讀書,增長知識,好好學習,天天向上!
呵,今天可真開心!
今天是一年一度的“淘書會”,我淘到了自己比較心儀的書。
在老師的一聲令下后,我和好友孫晨睿飛一般的跑出了教室,迅速地來到了操場上,手牽著手去淘書。
操場上的人可真多呀!有在蓬底賣書的,有在拍照的叔叔阿姨們,還有三五成群一起淘書的,真是好不熱鬧,我和孫晨睿一起手挽著手,在那里看看,又在那里走走,可就在這時,我看見了一本書,誤以為是什么書,結果到那里看了后,才知道是《三國演義》,而這時,我卻與孫晨睿走丟了,我大聲呼喊:“孫晨睿,孫晨睿!你在哪里!”我呼喊完以后,偶然間看到了一個熟悉的身影,而那個人,就是孫晨睿。我和他重新握住手,然后又一起看。
這時候,孫晨睿突然把我拉到一個攤位前,然后對我說:“王一帆,我去買本書,等一下我!闭f完,他便去買書了。
過了一會兒,他回來了,買了本《笑貓日記》,我們便又一起出發(fā)了。我們走呀走,走呀走,我被一本《岳飛傳》給深深地吸引住了,我叫住了他,問那個售書的:“這本《岳飛傳》多少元?”她回答道:“8元!蔽液敛华q豫,跟她要了淘書卡,急忙地寫了幾個字,付了錢拿上書就跑。
之后,我和孫晨睿雖然仍左看看右看看,卻已經(jīng)力不從心了,我和他路過我們班的攤位,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)準備回去了,所以我們便回到教室,準備上課了。
我今天可真開心,因為我淘到了自己十分喜愛的書!
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