【必備】喜歡書(shū)的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的喜歡書(shū)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
喜歡書(shū)的作文 篇1
因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片《海底小縱隊(duì)》的吸引，我開(kāi)始喜歡上了海洋的世界。周日，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)了一本《海底世界》，從此，這本書(shū)便成了我的寶貝，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
我最大的夢(mèng)想就是親自去海底看看那些神秘的動(dòng)植物。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”�，F(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)神奇的海底世界吧！
海洋里的“一霸”叫章魚(yú)。它有八只像帶子一樣長(zhǎng)的腳，所以又被稱為“八爪魚(yú)”。同時(shí)章魚(yú)還是海洋中的變色魚(yú)，這是我第一次知道除了變色龍之外還有會(huì)變色的魚(yú)。它可以隨時(shí)變換自己皮膚的顏色，用來(lái)保護(hù)自己。
那你們知道，在海洋里，最厲害的動(dòng)物是什么嗎？千萬(wàn)不要以為是鯊魚(yú)哦，其實(shí)最厲害的是虎鯨。虎鯨被稱為海中霸王，但有一點(diǎn)大家要知道，虎鯨從來(lái)都不吃人的。
對(duì)了，請(qǐng)大家猜一下，珊瑚屬于動(dòng)物還是植物？我想，好多小朋友都以為是植物吧。其實(shí)它是動(dòng)物，是由許多珊瑚蟲(chóng)的骨骼形成的。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一座珊瑚礁的形成需要幾千年的時(shí)間，所以我們不要輕易地去毀滅它們哦。
《海底世界》這本書(shū)里，不僅介紹了上述幾種動(dòng)物，還有鯊魚(yú)、金槍魚(yú)、獅子魚(yú)、小丑魚(yú)、海兔等等。同學(xué)們看一眼，肯定會(huì)立刻喜歡上這本書(shū)和書(shū)里的動(dòng)物的。
藍(lán)色的大海，那么神奇；海底的動(dòng)物，那么神秘！
喜歡書(shū)的作文 篇2
徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷，形形色色的好書(shū)，像磁鐵般吸引著我，書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動(dòng)情，而文豪兄弟的一本《我們都一樣，年輕又彷徨》的勵(lì)志書(shū)，更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，最大程度的抓住了我的心。
因?yàn)槭堑诙緯?shū)的緣故，兄弟倆的文筆似沒(méi)有第一本那樣稚嫩，多了幾分成熟，沒(méi)了兄弟倆在高中和剛?cè)氪髮W(xué)中的勞累和迷茫，多了兄弟倆關(guān)于生活的感悟與反思。
全書(shū)共有十個(gè)人，十件事，講述了二十個(gè)關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)與愛(ài)的正能量故事。送給同樣有夢(mèng)想的你，總有一天，你會(huì)穿越人海，發(fā)光發(fā)亮。
子文寫(xiě)的是“那些事教會(huì)我成長(zhǎng)”，子豪寫(xiě)的是“那些人教會(huì)我愛(ài)”。其實(shí)每個(gè)人的生活都這樣吧，總有那么些事和人的出現(xiàn)，是為了教會(huì)我們愛(ài)與成長(zhǎng)，只是有些人交錯(cuò)后就轉(zhuǎn)身，而有些人還會(huì)在原地等。
我記得哥哥子文在書(shū)中寫(xiě)道：“這是最好的年紀(jì)。你已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，可以勇敢的`做自己喜歡的事，又因?yàn)槟贻p，即使做錯(cuò)事也會(huì)被原諒。所以啊，時(shí)間別花在畏懼和猶豫上，考慮清楚了就去做。”就像哥哥子文創(chuàng)立自己的護(hù)膚品牌，其中經(jīng)歷了許多苦難與磨礪，但還好有許多支持他的人和伙伴，可以讓他在事業(yè)上獲得成功，靠著創(chuàng)業(yè)養(yǎng)活了自己和弟弟，為父母減輕了許多壓力。
弟弟子豪說(shuō)：“再?gòu)?qiáng)大的人也會(huì)有軟弱的一天，這世上根本沒(méi)有所謂的硬漢或者鐵娘子，那些都不過(guò)是遇到困難比普通人多挺了一會(huì)兒的人罷了。累了，就靠一靠，難受，就哭一哭，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的。相信我，見(jiàn)證你戀愛(ài)的，心疼你吃苦的，陪著你長(zhǎng)大的總會(huì)有人�！钡艿茏雍涝趧�(chuàng)業(yè)上好像顯得沒(méi)有哥哥那么成功，但他在生活中自黑，會(huì)給哥哥送水果，為哥哥增添快樂(lè)，同時(shí)他也是哥哥和爸媽的避風(fēng)港，是他們快樂(lè)的源泉。
書(shū)中有許多鼓舞人心的話，可以把原本不平靜的心平靜下來(lái)，與其說(shuō)它是一本勵(lì)志書(shū)，倒不如說(shuō)它是一本娓娓道來(lái)的小故事。文豪兄弟說(shuō)：“無(wú)論你現(xiàn)在處境如何，都請(qǐng)不要輕易下結(jié)論，好的請(qǐng)堅(jiān)持，壞的請(qǐng)努力，你要看到別人的光芒，更要信仰自己的力量。我們的每一點(diǎn)付出，大多數(shù)的嘗試和所有的等待都有意義，你要堅(jiān)信努力的人會(huì)有好運(yùn)氣，肯付出就能沖出黑暗，漫漫長(zhǎng)夜后，黎明終會(huì)到達(dá)，我們都一樣年輕又彷徨。”彷徨又怎樣，我們都一樣，只要努力，就會(huì)沖出黑暗，迎來(lái)光芒。
喜歡書(shū)的作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我，要把書(shū)當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓酥R(shí)的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋
書(shū)像一個(gè)無(wú)聲的老師；書(shū)是一個(gè)人走向成功的鋪路石；書(shū)是一個(gè)人成才的必要條件。書(shū)像露珠哺育著我們
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)之人，也收集了不少好書(shū)，什么古今名著，中外文學(xué)、報(bào)刊雜志、科普教材、兒童讀物數(shù)不勝數(shù)，但是我唯獨(dú)喜歡《三國(guó)演義》
《三國(guó)演義》是四大名著之一，書(shū)主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風(fēng)云。概括了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)和這一時(shí)期的歷史巨變。塑造了一個(gè)個(gè)風(fēng)云的英雄人物。如：蜀國(guó)的劉備，諸葛亮，
魏國(guó)的曹操，司馬懿……
我最喜歡的還是諸葛亮，他是一個(gè)政治家，軍事家。字孔明，瑯邪陽(yáng)都人，家世二千石。東漢末，牧守混戰(zhàn)，隨叔父諸葛玄往依荊州劉表。隱居南陽(yáng)隆中。劉備知道后，三顧茅廬。請(qǐng)諸葛亮出山幫忙，諸葛亮的才智是無(wú)人能比的，他草船借箭，空城計(jì)，奇造木牛流馬等
雖然他沒(méi)有張飛，關(guān)羽的好武藝，但是他的足智多謀則是神機(jī)妙算。我感受到孔明的那種迎難而進(jìn)、善于思考的精神。這些恰好是我的不足之處，在我在做作業(yè)時(shí)，一旦遇到難一些難題目，就只會(huì)逃避，不去思考，只會(huì)把它們拋到腦后，之后就把它忘到九霄云外去了老師一講我全懂。我應(yīng)該向諸葛亮這位偉大的軍事家、思想家和政治家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)迎難而進(jìn)、善于思考的精神，讓自己盡量做到十全十美。
讀了這本讓我回味無(wú)窮，使我感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
喜歡書(shū)的作文 篇4
《我最喜歡的一本書(shū)》 我讀過(guò)許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，其中我最喜歡的就是她寫(xiě)的《仙女蜜兒》。 在孟小喬家做保姆的仙女蜜兒有很多神奇的寶貝：
一副多功能眼鏡。它可以變成“優(yōu)點(diǎn)鏡”、“放大鏡”。以前小喬的班主任每到期末給同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)都要寫(xiě)一些缺點(diǎn)，但帶上“優(yōu)點(diǎn)鏡”的話，他就會(huì)把每個(gè)同學(xué)寫(xiě)得那么天真活潑。
一雙船型鞋。仙女蜜兒只要穿上它不管是走在大海里還是大河里，都不會(huì)沉下去，行走自如。
一件魔力披巾。有一次，小喬被一個(gè)窄小的木板困住，不敢去上學(xué)，仙女蜜兒就用她那帶有魔力的披巾一抖，小喬立刻變得膽大，大踏步地邁過(guò)木橋朝學(xué)校方向走去。
仙女蜜兒最后一件寶物就是她的那個(gè)大紅箱子。只要有人坐在上面，用腳在地上一點(diǎn)，那個(gè)箱子就會(huì)變出輪子像汽車(chē)一樣行駛。
晚上我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)仙女蜜兒提著她那箱寶物也來(lái)到我家，她陪我一起練琴一起玩耍，成為我形影不離的好朋友，我忍不住開(kāi)心的笑了。
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