【實(shí)用】喜歡書(shū)的作文（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的喜歡書(shū)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡書(shū)的作文 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。漫步在書(shū)的海洋里，我感受到的是一份平靜，一種豁達(dá)的人生觀，一種脫俗的完美。說(shuō)到我喜歡的書(shū)，那要數(shù)夏活蒂?勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn).愛(ài)》了。書(shū)中的主人公簡(jiǎn).愛(ài)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。
簡(jiǎn).愛(ài)自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來(lái)，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒(méi)有，院長(zhǎng)很壞，她讓簡(jiǎn).愛(ài)擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡(jiǎn).愛(ài)。簡(jiǎn).愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn).愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡(jiǎn).愛(ài)很傷心，她又沒(méi)有朋友了。
就這樣，簡(jiǎn).愛(ài)在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立，當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡(jiǎn)?受很好，他們很快就相愛(ài)了。然而，就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候，簡(jiǎn).愛(ài)發(fā)現(xiàn)主人還有妻子，簡(jiǎn).愛(ài)不愿淪為情婦，她傷心地離開(kāi)了。后來(lái)，男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災(zāi)中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候，簡(jiǎn)愛(ài)又回到了男主人的身邊，經(jīng)過(guò)了種種艱難，他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的愛(ài)情。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是簡(jiǎn).愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn).愛(ài)唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛(ài)，這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡(jiǎn)愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng)，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)。
喜歡書(shū)的作文 篇2
喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)中體驗(yàn)自我，感悟人生！《愛(ài)迪生》這本書(shū)是我挖掘出自己。
小時(shí)候，外公指著夜幕下千家萬(wàn)戶亮起來(lái)的電燈，出謎語(yǔ)讓我猜。那時(shí)，我還不知道似瓜似梨的電燈是誰(shuí)發(fā)明的。自從讀了《愛(ài)迪生》這書(shū)，才知道電燈是美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的。
愛(ài)迪生出生于勞動(dòng)人民家庭，一生只在學(xué)校里讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)。然而，他一生出了發(fā)明電燈以外，還發(fā)明了留聲機(jī)、電影攝影機(jī)等一千三百多種東西......
我合上我心愛(ài)的書(shū)，心中就像靜靜的湖面上吹來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，久久不能平靜。為什么沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛(ài)迪生，對(duì)人類(lèi)做出如此巨大的貢獻(xiàn)呢?他成功的奧秘是因?yàn)樗翘觳艈?
一句熟悉的話在我腦中盤(pán)旋著！"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。"我明白了，一切成就的取得在于辛勤的勞動(dòng)，在于堅(jiān)韌不拔的毅力，在于孜孜以求的精神啊！
想想愛(ài)迪生，比比自己，我慚愧得很。就拿我的作文來(lái)說(shuō)吧：起先我在老師的輔導(dǎo)下寫(xiě)了上百篇習(xí)作，可一篇也沒(méi)能發(fā)表，我灰心了，我放棄了，不想繼續(xù)練筆了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育、同學(xué)們的鼓勵(lì)，我又充滿了信心。我不斷地寫(xiě)啊寫(xiě)。終于辛勤的耕耘迎來(lái)了收獲，我的習(xí)作發(fā)表了很多篇，而且在“增城市首屆中小學(xué)生作文競(jìng)賽”中，榮獲三等獎(jiǎng)，在小小的成績(jī)面前，我沾沾自喜，學(xué)習(xí)勁松懈了，我的作文水平也有所下降。老師撫摸我低下的頭，并且遞給我一本書(shū)----《愛(ài)迪生》。
“如果愛(ài)迪生遇到困難，遇到失敗時(shí)，灰心了，后退了，他能取得科學(xué)成就嗎?如果愛(ài)迪生取得一點(diǎn)成就就滿足了，不再勤奮了，不繼續(xù)在科學(xué)道路上求索了，他還能成為“發(fā)明大王”嗎？”我想著，我覺(jué)得自己的臉像火燒一樣。當(dāng)別人問(wèn)到當(dāng)時(shí)84歲的愛(ài)迪生什么時(shí)候退休時(shí)，他回答：“在我出殯的前一天！”我仿佛看到了結(jié)束生命前還在辦公桌前勤奮研究的愛(ài)迪生。
《愛(ài)迪生》使我最喜愛(ài)它是因?yàn)樗刮颐靼缀芏嗟览恚刮叶米鍪乱獔?jiān)持、努力和創(chuàng)新......總之，《愛(ài)迪生》使我終生受益。
喜歡書(shū)的作文 篇3
書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書(shū)里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？齊天大圣，牛魔王??書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)，騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比看電視精彩多了，我喜歡這本書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇4
書(shū)能讓我們學(xué)到知識(shí)，也能讓我們情緒舒暢，從小，媽媽就給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)，從我認(rèn)識(shí)很少的字到此刻，所以我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣;如果你不開(kāi)心就看書(shū)吧！
我喜愛(ài)看書(shū)所以我是不會(huì)不開(kāi)心的，我看過(guò)好多好多的課外書(shū)，其中我最喜愛(ài)的一本是[小巫婆真美麗之住在好玩街];故事的主人公是活潑好動(dòng)的真美麗，通常干出一些讓人意想不到的事，小時(shí)候因?yàn)樨澩嫠�吃過(guò)老鼠屎呢！雖然她好動(dòng)也很淘氣，可她的爸爸從小就教育她，要助人為樂(lè)！勤思考的好習(xí)慣！有一次真美麗發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的東西撒了一地，她快步跑過(guò)去幫忙奶奶撿來(lái)，看著老奶奶臉上哪感激地微笑她笑得可開(kāi)心了。
看著書(shū)中的小主人公，不由得想起了我自我，我不也很活潑好動(dòng)淘氣嗎？看著看著我自我好像是書(shū)中的真美麗了;我淘氣的讓小雞游泳;想著鴨為什么早上不打鳴？院子里的狗狗為什么不下蛋？我真的把自我融在這書(shū)里了。我喜愛(ài)看書(shū)，可我最喜愛(ài)的還是這一本。
我也要像書(shū)里的小主人公一樣，活潑好動(dòng)，勤思考，幫忙他人做個(gè)桃仁喜愛(ài)的好孩子！
喜歡書(shū)的作文 篇5
說(shuō)到到讀書(shū)，那可是我最大的愛(ài)好。我讀了很多書(shū)，但我認(rèn)為其中最為有趣的就要數(shù)美國(guó)著名文學(xué)大師馬克-吐溫的《湯姆-索亞歷險(xiǎn)記》了。故事發(fā)生在19世紀(jì)美國(guó)密西西北河的圣彼得堡，小說(shuō)的主人公是一個(gè)名叫湯姆-索亞的男孩子。在這本書(shū)中，他帶著我來(lái)到了他的童年，他的家庭和他的學(xué)校。
湯姆-索亞是個(gè)天真，活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他的童年是充滿叛徒和冒險(xiǎn)的。在這部小說(shuō)中，湯姆-索亞和野孩子哈克貝利，干出許多令人捧腹的故事，如湯姆波莉姨媽罰：去粉刷圍墻，結(jié)果湯姆使了欲擒故縱的計(jì)謀讓別的孩子心甘情愿地為他刷墻，并得到了許多好東西。后來(lái)他們逃去荒島人們以為他們淹死了，在教堂里給他們舉辦喪禮，而他們卻躲在樓上偷聽(tīng)�？赐辍稖�-索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆有趣的童年。
這本書(shū)讓我感受到了小主人公的機(jī)智勇敢，也感受到了童心的透明，人性的溫暖，人間親情的可貴。也讓我變得勇敢正義了。現(xiàn)在，我終于明白這本書(shū)帶給我的影響有多大了！
喜歡書(shū)的作文 篇6
窗外，雨聲。我總喜歡一人坐在窗前。
桌上，沒(méi)有成堆的書(shū)，上面的，屈指可數(shù)，一本。那一本，書(shū)角微微翹起，翻開(kāi)來(lái)，書(shū)頁(yè)還是干凈的。有人問(wèn)我，我是認(rèn)真看還是隨便看看。我沒(méi)有回答，我不知道哪一種程度才是認(rèn)真。在沒(méi)人打擾的自己的書(shū)房里，一切都與我無(wú)關(guān)，自顧自，看著。
書(shū)，不必太多。太多，反而會(huì)難受。可以試想，我面對(duì)著成山的書(shū)，頭該有多疼。而且，太多，也只是裝飾，被拋棄在角落，成灰成土。
我不會(huì)想去過(guò)分地追求，只要在書(shū)里，經(jīng)歷書(shū)里的一切。
我可以在書(shū)中忘記一切，也可以想起生活。書(shū)里的，有些東西，我遲早是要經(jīng)歷的。從里面，我能學(xué)到很多。
像是《假如給我三天光明》，盲人的世界是漆黑的，聾人的世界是沒(méi)有聲音的。雖然我不是，但是透過(guò)書(shū)，還是能感受到其中的艱辛，也知道她內(nèi)心的堅(jiān)毅。也是如此，她也能享受人生，活出屬于自己的精彩。
又如《瓦爾登湖》，在自然中，孤身一人，雖有孤獨(dú)之感，但無(wú)孤獨(dú)帶來(lái)的寂寞難耐。孤獨(dú)也是能充實(shí)的，也是能帶來(lái)寧?kù)o與安詳。
桌上的，顯然很少。還有書(shū)架的書(shū)，我是不會(huì)置之而不理的。我不會(huì)一下子把書(shū)看透，因?yàn)槟菢�，很累。所以常常翻，也能獲得新的東西。就像是《基督山伯爵》，第一次看到基督山伯爵留下的“等待”和“希望”，一臉懵。好幾次，又是好幾次，也有了一些理解。
書(shū)里的人，或是心胸狹隘，或是單純善良，亦或是小氣吝嗇，我都能體會(huì)。
我只是喜歡書(shū)，不求多，不求少。這種喜歡，沒(méi)有利益關(guān)系，沒(méi)有勾心斗角，有的只有純凈，快樂(lè)。我很慶幸，我喜歡書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇7
我很喜歡看書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了許多的童話書(shū)，有整套的《小熊毛毛的美好生活》，有《兔子蘿里》、《小豬唏哩呼�！�、《我有友情要出租》等等，我最喜歡的一本書(shū)是《晚安，我的星星》�！锻戆玻业男切恰愤@本書(shū)里有兩個(gè)小故事，一個(gè)是“晚安，我的星星”，另一個(gè)是“蛤蟆的明信片”，可我最喜歡第一個(gè)小故事。
故事里說(shuō)獅子大王分星星，它給自己挑了一顆最大最亮的星星，然后就一個(gè)一個(gè)排下去挑星星，最后小老鼠拿的是最不亮、最小的星星�？尚±鲜筮�是很高興，因?yàn)樗辛艘活w屬于自己的小星星。第二天晚上，小老鼠看見(jiàn)自己的星星一會(huì)兒暗，一會(huì)兒亮，“難道我的星星生病了？我去問(wèn)問(wèn)獅子大王�！毙±鲜缶团艿姜{子大王那兒?jiǎn)栃⌒切堑氖虑�，可獅子大王說(shuō)：“我早就忘記星星的事情了�！毙±鲜笾缓煤懿桓吲d地回家了，回到家后又趴在窗口看星星，忽然發(fā)現(xiàn)星星“撲通”一聲掉下來(lái)了，變成黑黑的石頭，小老鼠很緊張地哭了起來(lái)，說(shuō)：“我的星星掉下來(lái)變成石頭了�！毙±鲜缶徒o石頭洗洗澡，然后用干凈的毛巾把它擦干，第二天早晨又把石頭放到太陽(yáng)下去曬，可是石頭還是沒(méi)有亮，“怎么辦呢？”小老鼠想。晚上，小老鼠就把石頭放在月亮下面，可石頭還是沒(méi)有亮，接著，小老鼠想了一個(gè)辦法，讓螢火蟲(chóng)幫忙把石頭照亮，可螢火蟲(chóng)一個(gè)人的力量不夠，就請(qǐng)來(lái)了許多伙伴來(lái)一起照亮這塊石頭，過(guò)了一分鐘這顆石頭就亮起來(lái)了，變成了一顆最大最亮的星星。
小老鼠不像獅子大王那么自私，而且非常有愛(ài)心，所以小老鼠才能擁有一顆屬于自己的最大最亮的星星，我以后也要象小老鼠學(xué)習(xí)，做一個(gè)不自私、有愛(ài)心的小女孩。
喜歡書(shū)的作文 篇8
我對(duì)于書(shū)的鐘愛(ài)就如同蘇東坡喜歡竹子一樣，我雖沒(méi)有蘇東坡那么高的思想境界，但
讀書(shū)對(duì)于我就像呼吸那么重要，如果沒(méi)有書(shū)的滋養(yǎng)，我的精神世界會(huì)因焦渴而成為一片荒漠。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書(shū)，到現(xiàn)在我還奇怪自己當(dāng)時(shí)竟無(wú)師自通地將那本艱澀難懂的書(shū)“讀”完了，雖說(shuō)讀得云里霧里，但從那以后我對(duì)書(shū)的渴求便瘋長(zhǎng)如夏季的雨林，常常為書(shū)中各種人物或喜或怒，似癡如狂,為人物的命運(yùn)而魂?duì)繅?mèng)繞，柔腸百結(jié)。我像一尾快樂(lè)的魚(yú)兒在書(shū)的海洋中暢游，如饑似渴的汲取著瓊漿玉液。書(shū)中的精警之語(yǔ)就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶，溢光流彩，使我如癡如醉。通過(guò)她，我欣賞了貝多芬、肖邦不朽的旋律，羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音，領(lǐng)略了丹納、羅素閃光的哲理，李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國(guó)維精辟的思想。讀到精彩處，或頷首，或驚訝；為其中精辟獨(dú)到的見(jiàn)解而折服，不時(shí)發(fā)出“妙哉妙哉”的贊嘆。
書(shū)不但滿足了我的求知欲，而且彌補(bǔ)了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神，一種積極的、向上的東西，使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報(bào)的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計(jì)較、大傷肝脾。每當(dāng)我為取得螢火蟲(chóng)光般大小的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),書(shū)令我驚醒;每當(dāng)我彷徨迷惘時(shí),書(shū)給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達(dá)樂(lè)觀的面對(duì)生活。
書(shū)不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個(gè)具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。
書(shū)是我生命的支點(diǎn),我喜歡書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇9
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了書(shū)。
也許是從三歲時(shí)起，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我看書(shū)的習(xí)慣，買(mǎi)了許多故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。但我最喜歡的卻是媽媽放在餐桌上的那本家常菜譜的畫(huà)冊(cè)。也許是我天生好吃的緣故，每當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)，看到那一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的美味佳肴，就忍不住流口水。就纏著媽媽做給我吃。媽媽逗我玩說(shuō)：‘‘如果你能說(shuō)出菜的名字和做法，我記做給你吃。’’于是，讓爸爸教我上面的字。說(shuō)來(lái)也奇怪，我很快就記到一個(gè)名叫‘‘醬肉絲’’的菜，媽媽果真給我做了這道菜。從此，我經(jīng)常拿著這本書(shū)來(lái)讓爸爸來(lái)教我認(rèn)上面的字，久而久之，這本書(shū)上的字我都能認(rèn)出來(lái)了。
后來(lái)，我上了幼兒園，幼兒園里發(fā)的書(shū)我都能認(rèn)出來(lái)了，幼兒園的阿姨直夸我聰明，就連園長(zhǎng)也說(shuō)我像是個(gè)小神童，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
從此，只要一有時(shí)間，我就捧起書(shū)來(lái)讀。讀到賣(mài)火柴的小女孩凍死了之后，我的眼淚流了下來(lái)；讀到丑小鴨變成北天鵝之后，我興奮極了。這一個(gè)個(gè)故事吸引著我，讓我哭，讓我笑，讓我憂，
時(shí)間從我身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間，我上了五年級(jí)。在和老師和同學(xué)們的交流中，我知道了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的道理。我現(xiàn)在讀書(shū)也會(huì)拿起筆來(lái)，摘錄出好詞好句，還寫(xiě)下自己的感受呢。
在書(shū)的海洋里，我就像一條小魚(yú)，自由自在的暢游。在書(shū)的原野上，我就像一匹駿馬，在文字田地里無(wú)拘無(wú)束的奔馳。在書(shū)的天空里，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束的翱翔著！
書(shū)像一座寶庫(kù)，我盡情的探索著，品味著，收獲著。
喜歡書(shū)的作文 篇10
我讀過(guò)許多書(shū)，如《狼王夢(mèng)》、《昆蟲(chóng)記》、《班級(jí)寵物一家親》但是要說(shuō)最好看的書(shū)還是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)帶我走入了有趣的昆蟲(chóng)世界。
我知道了紅螞蟻身上有一根“磁針”，有感應(yīng)作用，可以順利找到家，金步甲會(huì)殘忍地殺害同類(lèi)，但他們也吃害蟲(chóng)吃食物還很有講究。蟋蟀總是慎重選址，辛辛苦苦地建造家園;狼蜘蛛的毒性很大，但它是一位慈愛(ài)的母親，細(xì)心的照顧孩子;蜘蛛選用蛛絲來(lái)聯(lián)系，也是蜘蛛獲取信號(hào)的工具
法布爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三十年的時(shí)間來(lái)觀察千奇百怪的昆蟲(chóng)，收獲非同小可。雖然我們被稱(chēng)為高級(jí)動(dòng)物，可是我們不知道沒(méi)有這些可愛(ài)的小生命，我們的世界將會(huì)變成什么樣子?
本書(shū)介紹了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是蝴蝶類(lèi)的描寫(xiě)。具體寫(xiě)了大孔雀蝶和小條紋碟。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的，上面還有許多褐色和灰色的斑點(diǎn)，翅膀邊緣還是灰白色的，閃閃發(fā)光還是人喜歡。我看得出作者觀察是多么仔細(xì)，小條紋蝶的繭是淺黃色的，呈鈍圓型，看上去很堅(jiān)固。它的翅膀是淺紅色的，上面有橫向的條紋，前面的兩片翅膀上還長(zhǎng)了兩個(gè)小白點(diǎn)，像人的眼睛一樣一眨一眨的。從描寫(xiě)蝴蝶的部分，我對(duì)兩種蝴蝶有了詳細(xì)的了解，更加喜歡蝴蝶，也從中知道了生活中要留意每一個(gè)角落，每一種事物，仔細(xì)觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
我要提醒大家，動(dòng)物也是有生命的，我們?nèi)绻驹谒鼈兊慕嵌壬舷�，它們是非常痛苦的。這本書(shū)讓我們知道要尊重生命，我們不能破壞它們的家園，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起創(chuàng)造美好的家園!
這本書(shū)很好看，大家有時(shí)間可以看一下這本書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步析階梯。我看過(guò)很多書(shū)，有《小紅帽》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《昆蟲(chóng)記》……但我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記的作者是法布爾。法布爾非常喜歡觀察昆蟲(chóng)，他把自己觀察到的昆蟲(chóng)都真實(shí)地記錄了下來(lái)。法布爾也很仔細(xì)，用不同的方式來(lái)找昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，他寫(xiě)的昆蟲(chóng)記大多有二十幾本呢！
有一次，我到圖書(shū)館里準(zhǔn)備借一本有關(guān)蜜蜂的書(shū)，忽然，那本《昆蟲(chóng)記》映入了我的眼簾，被我深深地吸引住了。我知道這書(shū)里面的內(nèi)容跟蜜蜂有很密切的關(guān)系，于是我找了很久的蜜蜂來(lái)仔細(xì)觀察。
我借了《昆蟲(chóng)記》回到了家以后，就把書(shū)放到陽(yáng)臺(tái)上看。突然，有一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，書(shū)上的和這一模一樣，哦！原來(lái)這是節(jié)腹泥蜂呀！《昆蟲(chóng)記》還說(shuō)了節(jié)腹泥蜂是個(gè)厲害的捕捉能手，可以捉住全部的象鼻蟲(chóng)，不管再好、再?gòu)?qiáng)、再厲害的象鼻蟲(chóng)都可以被隨時(shí)捉住的。��！原來(lái)捕捉能手——節(jié)腹泥蜂這么厲害��！有著無(wú)敵的能力�。�
第二個(gè)藝術(shù)專(zhuān)家那就是——砂泥蜂，砂泥蜂的外形十分有趣，起先是一個(gè)矮矮胖胖的幼蟲(chóng)，慢慢地就變成了高高瘦瘦的砂泥蜂，大概有一根面條和鉛筆這么高，看起來(lái)非常苗條。砂泥蜂有很多種類(lèi)，比如銀色的砂泥蜂……
我看完關(guān)于砂泥蜂和節(jié)腹泥蜂的內(nèi)容，它們的確都是很厲害的昆蟲(chóng)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，都是他認(rèn)真、仔細(xì)觀察的結(jié)果，才寫(xiě)出了各式各樣個(gè)性鮮明的昆蟲(chóng)。以后，我要博覽群書(shū)，像法布爾一樣仔細(xì)觀察生活中的事物，做一個(gè)熱愛(ài)大自然的有心人！
同學(xué)們，你們喜歡看書(shū)嗎？那就看看《昆蟲(chóng)記》吧！
喜歡書(shū)的作文 篇12
從我識(shí)字以來(lái)，就閱讀過(guò)連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、名著等。在這書(shū)中，讓我挑選一本最喜歡的書(shū)，還真不容易，因?yàn)槲业拿恳槐緯?shū)都被我深深的喜愛(ài)者，我都會(huì)被書(shū)中情節(jié)所打動(dòng)，我都會(huì)跟著故事情節(jié)或笑逐顏開(kāi)，或泣不成聲。我選了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》我不禁對(duì)它愛(ài)不釋手，還白看不厭。在我的書(shū)柜中，就有三本紅樓夢(mèng)，每一本是一個(gè)我的讀書(shū)檔次。
我總認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》最偉大、最成功之處，就在于它是一種凄涼、敗落的美，在這本書(shū)中最引我注意的莫過(guò)于林黛玉。林黛玉是一個(gè)生性嬌弱的女子，她沒(méi)有寶釵的落落大方，也沒(méi)有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說(shuō)：“心較比干多一竅，病如西施勝三分。”
也許，她因病而死是我早就料到的后果�？晌以趺匆矝](méi)料到，一個(gè)從小到大受人疼愛(ài)的她死去時(shí)，竟沒(méi)有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼里已含滿了眼淚，可我覺(jué)得這樣很好，因?yàn)樗僖膊粫?huì)葬花悲哀，也不會(huì)為焚書(shū)而哭泣。有人說(shuō)，黛玉是被氣死的，的確，她是含恨而終的，可我反對(duì)，她自幼多病，本身注定的結(jié)果，誰(shuí)又能把它改變呢？“含恨而終”只是黛玉死去的一個(gè)借口吧！
書(shū)中刻畫(huà)了許多人物的形象，盡管它們的命運(yùn)不同，但它們的悲慘命運(yùn)卻是相同的。作家曹雪芹嘔盡心血，用真情的筆調(diào)塑造了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多人物典范。它是一部中國(guó)文學(xué)史上最優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)名著，是文學(xué)史上罕見(jiàn)的瑰寶，是青少年加強(qiáng)修養(yǎng)的'好讀物。
一本書(shū)之所以流傳千古，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵�；一本�?shū)之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響真。善美的旋律。當(dāng)它們匯聚在一起，就搭成了世界上最神圣的殿堂。暢游其間，我將和全世界一起飽覽中國(guó)文學(xué)巨著！
喜歡書(shū)的作文 篇13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是的，一本好書(shū)就是你前進(jìn)道路上的一盞明燈，將你的前程照亮；一本好書(shū)就是你前進(jìn)道路上的一葉小舟，帶你駛?cè)胫R(shí)的海洋。
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的是美國(guó)作家海明威的《老人與海》，這本書(shū)主要講述一個(gè)叫圣地亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚(yú)，途中經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他并沒(méi)有屈服，終于在出海第85天釣到了一條比小船還要長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，但在他返航時(shí)又遭到鯊魚(yú)、鱷魚(yú)的強(qiáng)大攻擊，等到老人最后上岸時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下一具空空的骨架。整部小說(shuō)情真意濃，充分體現(xiàn)了人的浩氣和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，特別讓我難忘的是老人在海上說(shuō)的那句話：“馬林魚(yú)啊，你能支撐兩天兩夜，那么我們?nèi)祟?lèi)就能支撐三天三夜！”剛勁的話語(yǔ)中充滿了老人戰(zhàn)勝大魚(yú)的決心和勇氣。
這本書(shū)帶給我心靈極大的震撼，每當(dāng)我遇到困難想灰心、懈氣的時(shí)候，我就會(huì)想到書(shū)中的老人圣地亞哥克服重重困難的情景，如果我被眼前這一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒，那我不是太懦弱了嗎？所以我就咬緊牙關(guān)，勇往直前，從不輕言放棄。因此，我獲得了不少榮譽(yù)，也取得了一些驕人的成績(jī)。
然而，只有我知道，在我不斷進(jìn)取的道路上，是這本書(shū)給我無(wú)窮的力量，是圣地亞哥老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不言敗的信念始終激勵(lì)著我，讓我一次又一次的戰(zhàn)勝了困難，超越了自我。
要是別人問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是看書(shū)嘍！”我的生活里可不能少了書(shū)，不然就少了許多的樂(lè)趣。
喜歡書(shū)的作文 篇14
我的房間里許多我喜歡的書(shū)，包括《三字經(jīng)》《中國(guó)上下五千年》《三國(guó)演義">三國(guó)演義》《水滸傳》等，其中我最喜歡的是《三字經(jīng)》，因?yàn)樗粌H是中華文化經(jīng)典之作，也是我的最好的老師，每一次讀它，都能引發(fā)我很多的思考。
《三字經(jīng)》最大的特點(diǎn)就是三字一小組，含義簡(jiǎn)單易懂，讀起來(lái)朗朗上口。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！笔沁@本書(shū)的第一句，很簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理：人生下來(lái)的時(shí)候都是好的，只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別�！白硬粚W(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！备墙逃覀儯阂粋�(gè)人要是小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候一無(wú)所知，能有什么用呢？又如“養(yǎng)不教，父子過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰”等許多道理，都能從這本書(shū)中懂得。
《三字經(jīng)》里還有孟母三遷，五子登科，孔融讓梨等許多經(jīng)典小故事，最讓我感動(dòng)的是《孟母三遷》里的斷機(jī)教子。孟母為了孟子一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，幾次搬家選擇居住地。但孟子有一天逃學(xué)了，孟母就當(dāng)著孟子的面把剛剛織好的布給剪斷了，說(shuō)：“你讀書(shū)不專(zhuān)心就像斷了線的麻布，學(xué)習(xí)不努力永遠(yuǎn)也學(xué)不到真本領(lǐng)�！�
孟子牢記母親的話勤奮讀書(shū)，后來(lái)成為了著名的大思想家。這讓我懂得了學(xué)習(xí)最重要的就是勤奮和專(zhuān)一。
《三字經(jīng)》甚至還有天文，地理，氣候等自然方面的知識(shí)。讀《三字經(jīng)》讓我懂得了什么是善，什么是惡，什么是學(xué)習(xí)，什么是愛(ài)。
我喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)里的智慧和精神，這本書(shū)是我取之不盡，用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)和思想寶庫(kù)。
喜歡書(shū)的作文 篇15
我喜歡《狼王夢(mèng)》，我喜歡《窗邊的小豆豆》，但是我最喜歡的一本書(shū)是《水果忍者傳說(shuō)》。
為什么我最喜歡《水果忍者傳說(shuō)》呢？因?yàn)闀?shū)里面主人公的遭遇太離奇了。
先說(shuō)青春吧，他本來(lái)是個(gè)很普通的小學(xué)生。但是，有一天他去書(shū)店，被書(shū)店里的《忍者傳說(shuō)》吸引住了，便買(mǎi)了一本。店老板神秘地對(duì)他說(shuō):“小朋友，你先到后面那個(gè)房間，待會(huì)兒會(huì)有驚喜哦！”青春一到房間，果然驚喜就來(lái)了。哇，《水果忍者》里的人物出現(xiàn)了。原來(lái)這里是通往忍者學(xué)校的入口。后來(lái)，他來(lái)到了忍者學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己穿上了忍者服，手上多了一根橘子叉，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了。
阿困也像青春一樣，一進(jìn)忍者學(xué)校就發(fā)生了巨大的變化。他的衣服慢慢地變成了忍者服，手上也有了武器。右手是菠蘿鋼鐵爪，左手是香蕉回旋刀。他的菠蘿鋼鐵爪可以把樹(shù)皮一下子刮得全沒(méi)了，香蕉回旋刀扔出去可以輕松地砍斷一棵大樹(shù)后又百分之百回到他的手中，簡(jiǎn)直是太酷了！
藍(lán)寶一進(jìn)忍者學(xué)校，手上就有了藤條，可以遠(yuǎn)程攻擊，最多可以延伸到兩米多。
《水果忍者傳說(shuō)》里面還有更驚險(xiǎn)的故事情節(jié)呢。
書(shū)里面有個(gè)強(qiáng)大的蝙蝠軍團(tuán)，他們時(shí)不時(shí)地會(huì)到忍者學(xué)校攻打青春、藍(lán)寶他們幾個(gè)。蝙蝠軍團(tuán)是巨象喚，所以小蝙蝠怪是怎么都打不完的。有一次，天空中來(lái)了一大群蝙蝠怪，他們合在一起，變成了一個(gè)大黑球，就在這危急時(shí)刻，未來(lái)校長(zhǎng)——羅米來(lái)了。他使用解密刀“唰唰”兩刀，天空中的蝙蝠軍團(tuán)就化為烏有了。
我喜歡這本書(shū)里驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，希望同學(xué)們都去看一看，相信你們也會(huì)像我一樣喜歡上這本書(shū)的。
喜歡書(shū)的作文 篇16
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是名人高爾基說(shuō)的。是的，書(shū)讓我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步了不少，而讓我最喜歡的一本書(shū)，就是《將遇良才，對(duì)手給我的力量》。
這本書(shū)是媽媽送我的。書(shū)到我手上時(shí)，我就迫不及待地打開(kāi)看。這本書(shū)描述了一個(gè)人，因?yàn)橛辛藢?duì)手，才不斷強(qiáng)大，不斷成長(zhǎng)。書(shū)中有一句話讓我印像深刻。這句話是：“如果說(shuō)沒(méi)有了對(duì)手，你就會(huì)失去危機(jī)感，警惕性變得‘不堪一擊’！如果沒(méi)有了對(duì)手，就像羊沒(méi)有了天敵狼一樣，不再有那種被狼追逐的緊迫感，需要奮力奔跑的感覺(jué)，羊就會(huì)變得軟弱，變得懶散，沒(méi)有危機(jī)感。所以，我們不能沒(méi)有對(duì)手。
一次，我與朋友打球，那是個(gè)六年級(jí)的大哥哥，打球技術(shù)非常高明！開(kāi)打了，我拍著球，沖到籃筐下準(zhǔn)備投籃，可是那個(gè)大哥哥一個(gè)扣籃，把球搶走了，并迅速的跑向籃筐，我則負(fù)責(zé)攔截�？伤箝W右躲，我根本摸不到球。最終，我以11：52輸給了他。心里的那些不服氣，渴望贏的感覺(jué)統(tǒng)統(tǒng)涌了上來(lái)，并發(fā)誓一定要贏他。后來(lái)，我每天不管風(fēng)吹日曬，都堅(jiān)持練球。兩個(gè)月后，我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我贏了那個(gè)大哥哥，雖然我很高興，但是我更要感謝他，因?yàn)橛辛怂@樣強(qiáng)的對(duì)手，我才能變強(qiáng)。
還有一次，我們班的考試卷發(fā)了下來(lái)，我十分緊張，腳不停地地抖，試卷發(fā)到我手里時(shí)，我一看，才73分，而全班第一的竟然是林志章！我心里暗暗想，下次一定要超過(guò)他。于是，我天天努力復(fù)習(xí)功課，每次累的時(shí)候，我都會(huì)想：我一定要贏他！當(dāng)再一次考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我考了100分，全班第一，我一蹦三尺高，同時(shí)，我感激對(duì)手，是他讓我變強(qiáng)！
這本書(shū)給了我成功，還教了我一個(gè)道理：當(dāng)你成功時(shí)，一定要感謝對(duì)手，因?yàn)樗麄兪悄愠晒Φ碾A梯。
喜歡書(shū)的作文 篇17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”好書(shū)，像長(zhǎng)者諄諄教悔：似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。書(shū);是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把鑰匙：書(shū)，是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書(shū)，是帶我們走向文明樂(lè)途的一道彩虹。
你想知道我最喜歡的好書(shū)是什么嗎?如果你對(duì)這本書(shū)好奇，那我們就一起看下去吧!
我最喜歡的一本好書(shū)是名叫《地下121天》他是美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)評(píng)出的杰出少年讀物獎(jiǎng)，它的作者是{美｝費(fèi)利期霍爾曼寫(xiě)的，他是蔡美玲翻譯的。介紹完他的身世，我們進(jìn)入正文吧。
我們的主人公是一位男孩，他的名字叫做史雷克，他的體能非常小。小道一圈都跑不了，還有一個(gè)大大的缺點(diǎn)就是我們的主人公的個(gè)子非常的矮小。他每次都會(huì)被同班同學(xué)或別班同學(xué)欺負(fù)，不是因?yàn)槭抢卓颂詺猓且驗(yàn)樗膫�(gè)子非常矮小，所以同學(xué)們才會(huì)欺負(fù)她。但是只要有人欺負(fù)她，他就會(huì)直接跑進(jìn)地鐵站，坐地鐵他為什么坐地鐵呢?原來(lái)是因?yàn)樗训罔F看做是他被欺負(fù)過(guò)后的“避難所”。所以他每次都會(huì)在口袋里備一張地鐵票。可是一次偶然的機(jī)會(huì)，他坐地鐵坐到了別的地方，這是一個(gè)陌生的地方。史雷克又在地鐵站發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，于是他決定就在那個(gè)小洞里安家，史雷克決定在這一片陌生的地方生存下去，就這樣，史雷克就在地鐵站生存了121天。
我看完了這一本書(shū)，我的讀后感是：這是一部堅(jiān)韌強(qiáng)悍的都市冒險(xiǎn)小說(shuō)，同時(shí)又溫暖而感人。本書(shū)細(xì)節(jié)全然可信，而且對(duì)于作品向人類(lèi)不屈不撓的求生意志所表露的關(guān)切與贊揚(yáng)也會(huì)深有同感。主人公在這個(gè)地下的宇宙縮影內(nèi)為自己創(chuàng)造天地的努力，其實(shí)也反映了世人的渴望。
你喜歡的好書(shū)是什么樣的呢?如果你有喜歡的好書(shū)，里面的內(nèi)容是什么樣的?講給我聽(tīng)聽(tīng)吧!
喜歡書(shū)的作文 篇18
要說(shuō)我們最喜歡的書(shū)，小時(shí)候，我最喜歡的書(shū)，可能是童話書(shū)吧！因?yàn)樗还茉趺礃�？他的結(jié)局終究是很美好的。我喜歡里邊的美好的結(jié)局，我喜歡里邊的王子和公主，未來(lái)愛(ài)情奮不顧身的故事。我更喜歡那些堅(jiān)持不懈的精神。
每次看童話書(shū)的時(shí)候，我都忍不住想把自己帶入到里面�？粗切┩踝雍凸鞯碾x別，我的眼眶會(huì)不由自主的濕潤(rùn)，看著那些巫婆或者女巫的惡毒，我會(huì)情不自主的討厭他們，想把他們從這個(gè)美好的童話里排除�？墒巧钪�，總有一個(gè)人是主角，一個(gè)人是配角。所以主角不能丟，配角不能忘。
我記得那個(gè)時(shí)候，我最喜歡的一本童話書(shū)是，安徒生童話。她當(dāng)時(shí)真的是陪伴了我整個(gè)童年，我大概可能已經(jīng)看它七八遍了吧�？墒敲看慰吹臅r(shí)候，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心里總會(huì)多出一些新樣的感受。我喜歡里邊的公主，因?yàn)樗粌H有優(yōu)越的生活，還有一個(gè)愛(ài)她的人，并且有愛(ài)自己的父皇和母親。我喜歡里邊的王子，可是里邊我最討厭的就是一個(gè)女巫，或者一個(gè)皇后。他每次都陷害公主，每次都非常的惡毒。我到現(xiàn)在還記得白雪公主里邊的故事，就是那個(gè)皇后，一次一次的要把白雪公主置于死地，可是他每次都沒(méi)有成功，因?yàn)榘籽┕魃磉呌衅邆�(gè)小矮人，因?yàn)榘籽┕魇巧屏嫉模岳咸炫闪似邆�(gè)小矮人來(lái)保護(hù)她。
安徒生童話，陪伴了我整個(gè)童年，甚至可以說(shuō)，他陪伴了我整個(gè)童年的青春。因?yàn)槊刻焖X(jué)前，如果媽媽回來(lái)的晚的話，我都會(huì)把這本書(shū)再看一遍，睡覺(jué)的時(shí)候，我甚至?xí)堰@本書(shū)抱在懷里，希望我可以在睡夢(mèng)中夢(mèng)到王子和公主的故事。小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)公主夢(mèng)呢？也常常想自己當(dāng)一個(gè)美麗的公主，想讓一個(gè)白馬王子來(lái)騎著白馬來(lái)迎接我，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我才知道，這，只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
喜歡書(shū)的作文 篇19
我家有許許多多的書(shū)，《未來(lái)科學(xué)家》、《軍事科學(xué)》……，不過(guò)最吸引我的還是《兒童文學(xué)》。
上周，我在《兒童文學(xué)》里看到這樣一篇文章，一位叫張晨晨的女孩，在一次考試中她的數(shù)學(xué)考差了，媽媽便說(shuō)了她，她一賭氣便想著出去□媽媽的嘮叨，可□之后她確發(fā)現(xiàn)媽媽也沒(méi)有了愛(ài)，于是她又想要回嘮叨，在之以后她就決定用自己的行動(dòng)來(lái)去除媽媽的嘮叨，留下母愛(ài)。這時(shí)，媽媽站在她的身后說(shuō)："去除嘮叨，留下母愛(ài)�！绷殖砍恐懒藡寢屧谘菀粓�(chǎng)戲，自己也會(huì)心的笑了。其實(shí)媽媽的愛(ài)是最偉大的，也是無(wú)處不在的，媽媽們讓我們有個(gè)更好的環(huán)境，而辛苦的工作賺錢(qián)，空閑時(shí)間還得照顧我們的生活起居，為了我們的學(xué)習(xí)她們操足了心，嘮叨只是想讓我們變得更好，這些嘮叨其實(shí)包含著更多的是愛(ài)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，盡量不要媽媽再讓媽媽操心了，自然出就沒(méi)了嘮叨。
還有一篇文章讓我印象很深，有一個(gè)叫譚傳華的人，他想賣(mài)木梳掙錢(qián)，可他的木梳比不上塑料木梳，賣(mài)不出去。有天，在菜場(chǎng)他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有噴灑農(nóng)藥而全是蟲(chóng)洞的綠色青菜賣(mài)的最好的，他深受啟發(fā)，木梳雖然壽命短，但它也綠色產(chǎn)物。于是，他把木梳的缺點(diǎn)寫(xiě)在木梳上，這反而受到了大家的表睞，之后“譚木匠”便在全國(guó)開(kāi)了連鎖店，口口相傳，人人都知道了這個(gè)木梳。這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理：有時(shí)候，瑕疵也是一種價(jià)值.其實(shí)生活中有很多這樣有價(jià)值的瑕疵，當(dāng)你正在為自己的瑕疵而苦惱時(shí)，不妨從瑕疵的另一面看，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)這些瑕疵的價(jià)值來(lái)。
我愛(ài)《兒童文學(xué)》，它不僅讓我欣賞到許多的美文，而且還讓我懂得了許多的道理。
喜歡書(shū)的作文 篇20
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”不知何時(shí)，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我看過(guò)的眾多書(shū)籍中，最令我印象深刻的便是《笑貓日記一能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)的作者是著名的楊紅櫻阿姨。主要要人物是：馬小跳、杜真子、安琪兒、笑貓、老老鼠，其中還有一只活了不知有多少萬(wàn)年的烏龜，它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)———能聞出孩子味。在這個(gè)百年一遇的盛夏里，一只背上刻滿了甲骨文的鳥(niǎo)龜，闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜大師說(shuō)：“只要生活在有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老�！笨蛇@個(gè)年代，有孩子味的孩子越來(lái)越少，因?yàn)橄穸耪孀計(jì)寢屇菢雍軔?ài)自己的孩子，卻偏偏不讓自己的孩子快樂(lè)的大人實(shí)在太多了。書(shū)具有不朽的力量，所以書(shū)要常讀常新，那樣每次讀書(shū)都能學(xué)到新東西。
有一次，我在廁所里看書(shū)，被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了。心情也隨著笑貓而起伏不定。我突然發(fā)現(xiàn)家里很寂靜，急忙拿起手機(jī)，打給媽媽?zhuān)瑡寢尳油穗娫�，著急地�?wèn)我：“你在哪？”我奇怪地說(shuō)：“在家啊，不然還能去哪�！眿寢屗闪艘豢跉庹f(shuō)：”呼，我還以為你跑哪去了�！蔽翌D時(shí)哈哈大笑�？赐赀@本書(shū)以后，我希望孩子在成年之前，都要像孩子一樣。如要大人們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早然，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)。而書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是生命中不可缺少的一部分。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，因?yàn)槟憧偰軓囊槐緯?shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過(guò)多少遍！
喜歡書(shū)的作文 篇21
我最喜歡的書(shū)便是荒木老師筆下的JOJO的奇妙冒險(xiǎn)。書(shū)中講述了喬納森。喬斯達(dá)家族幾代人與仇人Dior。布蘭登一伙的邪惡勢(shì)力展開(kāi)斗爭(zhēng)的故事。
書(shū)中角色無(wú)論是神態(tài)還是性格都刻畫(huà)得栩栩如生，有堅(jiān)信“紳士精神”的喬納森，也有詭計(jì)多端的Dior……漫畫(huà)將整整六部多元宇宙緊密聯(lián)系在一起，以時(shí)間為線將其橫縱溝通，調(diào)理十分清晰，即使是對(duì)許多配角這一類(lèi)背景板的描寫(xiě)也十分感人，引人入勝。例如夢(mèng)想成為不良分子的喬魯羅和虹村兩兄弟，這些小人物身上不可避免的帶有性格缺陷，但就是這些缺陷吸引了廣大的“JOJO迷們”
書(shū)中除開(kāi)人物描寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)外，還格外注重契約精神，這也使得許多悲情人物在一片黑暗中開(kāi)拓光明之道，絕非無(wú)腦犧牲，人類(lèi)無(wú)法在欲望中控制自己的笑話。這些人物無(wú)法控制欲望，卻能在生死關(guān)頭出于大義的考慮放棄貪戀。
這本書(shū)不光只讓你看到正面角色令人悲傷的故事，反面角色也一樣。在我看到的許多書(shū)籍中反派始終是襯托主角的光輝偉大的背景板式角色，而JOJO不同。反面角色也具有不一般的角色魅力。比如第五部的“大哥”普羅修特，他一直教導(dǎo)手下貝西，貝西的形象和性格，他是一個(gè)十分軟弱膽小的懦弱的人，但普羅修特卻高速貝西小隊(duì)中的每一個(gè)人，每個(gè)人都與眾不同，每場(chǎng)戰(zhàn)斗都應(yīng)該抱著必死的決心。就算前路多么危險(xiǎn)，也要和敵人戰(zhàn)斗到底。讓自己的犧牲教導(dǎo)的那些最終貝西也成長(zhǎng)了，他的眼充滿了堅(jiān)定與冷靜，與之前判若兩人，而被火車(chē)將雙腿壓斷的“大哥”說(shuō)到：“動(dòng)手，貝西，榮耀會(huì)伴隨你左右，而我也會(huì)見(jiàn)證你的成長(zhǎng)�！�
JOJO這部作品雖然從外觀上看去勾不起人的興趣，但是在荒木的筆下卻充滿了生機(jī)。陪伴了我整個(gè)夏天。
喜歡書(shū)的作文 篇22
我小的時(shí)候不愛(ài)看書(shū)，只要一看見(jiàn)書(shū)，我的頭就發(fā)暈�？墒前职挚偸琴I(mǎi)一些非常無(wú)聊的書(shū)，總是叫我看書(shū)，我一見(jiàn)到它就像刺猬見(jiàn)到老虎，趕緊縮成一團(tuán)出去玩了。
一天，在我非常非常無(wú)聊的時(shí)候，沒(méi)事做我就無(wú)奈地拿出使我發(fā)暈的書(shū)。我拿了一本《安徒生童話》。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地看下去。我驚喜地發(fā)現(xiàn)書(shū)的內(nèi)容是如此的豐富。
從此，不管我多忙，每天我總是會(huì)保持看書(shū)10分鐘，有是甚至是30分鐘、1小時(shí)我也讀下去。天天讀書(shū)讓我得到了豐厚的報(bào)酬，在一次考試中，我的作文成績(jī)竟是第一名，這可以說(shuō)奇跡。老師、爸爸、媽媽都為我感到高興。這都是書(shū)給我?guī)?lái)的，它讓我體驗(yàn)到了前所未有的快樂(lè)。讀書(shū)真的大大地提高了我的寫(xiě)作水平。
漸漸地，我又覺(jué)得家里的書(shū)不能滿足我的日漸膨脹的胃口。于是我請(qǐng)爸爸在市圖書(shū)館給我辦張卡，爸爸二話不說(shuō)爽快地答應(yīng)了。自從辦了圖書(shū)館的卡以后，我跟書(shū)的距離越來(lái)越近，而我生活中也漸漸離不開(kāi)書(shū)。普通的書(shū)看得差不多，我又迷上了故事書(shū)。故事書(shū)的內(nèi)容比普通的書(shū)更豐富，大大地拓寬了我的視野。這些故事書(shū)像磁石深深地吸引了我，使我如癡如醉�，F(xiàn)在我更不能離開(kāi)書(shū)了，只要一天不讀，我的手就癢，心里空落落的，只有當(dāng)我手中拿著書(shū)，我才感到安心。讀書(shū)時(shí)，讀到感動(dòng)或悲傷時(shí)我都會(huì)掉淚，讀到分久必合的結(jié)局我會(huì)為它們高興。書(shū)讀得越多，越覺(jué)得書(shū)不能只看一遍，要讀很多遍才能把它讀懂，讀透。
讀書(shū)是我人生中最大的樂(lè)趣，希望它能伴隨我直到永遠(yuǎn)。
喜歡書(shū)的作文 篇23
書(shū)籍，我們的老師，帶給我們無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)籍，我們的朋友，帶給我們快樂(lè)和幸福。這本書(shū)是照亮我們前進(jìn)方向的燈塔。我有很多書(shū)，我非常喜歡閱讀。在茫茫書(shū)海中，我最喜歡的書(shū)是《實(shí)用摘要》。
當(dāng)我打開(kāi)扉頁(yè)時(shí)，淡淡的墨水香味讓我輕松愉快，意味深長(zhǎng)的寫(xiě)作風(fēng)格和精美的文字讓我陶醉。每次讀這本書(shū)，我似乎都在和作者交談，我的心情突然變得純凈，就像喝著清茶，香氣四溢。
說(shuō)到《實(shí)用文摘》，你可能會(huì)覺(jué)得很熟悉。是的，這是一本給我?guī)?lái)魔力和無(wú)限智慧的好書(shū)�！秾�(shí)用文摘》分為幾欄:“卷首”讓我明白了生活的真諦；“校園書(shū)展”讓我激發(fā)自己真實(shí)的氣質(zhì)和心靈；“教材連接”使我能夠提高閱讀和掌握寫(xiě)作技能；“我知道一些事情”讓我不斷積累和充實(shí)自己�！拔覠釔�(ài)科學(xué)”讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)生動(dòng)、有趣、充滿活力的世界�！拔业奶焯谩弊屛议_(kāi)懷大笑，盡情交談......
我喜歡在書(shū)海中旅行，乘船去尋找知識(shí)的寶藏。這本書(shū)教我如何做人，如何尋求真理。每當(dāng)我坐在窗邊，微風(fēng)吹過(guò)，然后伴隨著清脆的風(fēng)鈴聲，我輕輕地打開(kāi)這本書(shū)，讀著其中美麗的文章。我真的認(rèn)為這是一種享受。
這本書(shū)豐富多彩，也有很多課外知識(shí)。它讓我脫離了教科書(shū)和感官世界。萬(wàn)物的起源和科學(xué)研究知識(shí)不斷豐富著我的大腦，使我越來(lái)越喜歡閱讀！
一本喜歡的書(shū)可以帶我們?nèi)V闊的世界，向我們展示生命的真諦，讓你在書(shū)的王國(guó)里遨游，在知識(shí)的海洋里飛翔，讓你的靈魂更加美麗。
書(shū)籍，像郁金香一樣，令人耳目一新。書(shū)籍像一輪紅日，沖破我心中的烏云。書(shū)籍就像畫(huà)筆，是我人生蛋糕上的糖衣。這是我最喜歡的書(shū)，這本書(shū)讓我明白了無(wú)數(shù)的原因！
喜歡書(shū)的作文 篇24
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我。這部作品，語(yǔ)言文字的優(yōu)美流暢，而女主人公那份坎坷曲折的經(jīng)歷和她追求平等真摯愛(ài)情的執(zhí)著精神深深地感動(dòng)了我，我真的很喜歡她。
簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來(lái)，她進(jìn)了孤兒院，院長(zhǎng)很壞，她讓簡(jiǎn)愛(ài)擦桌子、拖地，動(dòng)輒打罵。簡(jiǎn)·愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡(jiǎn)·愛(ài)很傷心，她又沒(méi)有朋友了。
就這樣，簡(jiǎn)·愛(ài)在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立，當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣溫和，他和簡(jiǎn)·愛(ài)相愛(ài)了。然而，就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候，簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)主人還有妻子，簡(jiǎn)愛(ài)不愿淪為情婦，她傷心地離開(kāi)了。后來(lái)，男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災(zāi)中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候，簡(jiǎn)愛(ài)又回到了男主人的身邊，經(jīng)過(guò)了種種艱難，他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的愛(ài)情。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是簡(jiǎn)愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠(chéng)的愛(ài)情。這本書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)·愛(ài)唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛(ài)，這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡(jiǎn)愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng)，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)。
喜歡書(shū)的作文 篇25
我從小就愛(ài)讀書(shū)，喜歡的書(shū)有《格林童話》《石頭湯》《花婆婆》等。其中，我最喜歡的是《格林童話》，因?yàn)閺倪@本書(shū)里我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。
《格林童話》的作者是德國(guó)的格林兄弟，是世界文學(xué)的一朵奇葩，神奇的童話世界里表現(xiàn)了樸素的善惡觀：善良和惡毒、勤勞和懶惰、勇敢與怯懦……
記得剛看到這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣而深刻的故事，就深深地吸引了我。買(mǎi)回家后，我便如饑似渴地“咀嚼”著，就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。很快這本書(shū)就被我看完了，不過(guò)每過(guò)一段時(shí)間，我總會(huì)把這本書(shū)拿出來(lái)再品味一遍，每次讀都有更新的發(fā)現(xiàn)、更深刻的體會(huì)。
這本書(shū)中，有我們大家熟悉的可愛(ài)的拇指姑娘，美麗動(dòng)人的白雪公主，感動(dòng)上天的海的女兒，沉睡一百年后醒來(lái)的睡美人……每次讀這些故事，我都仿佛進(jìn)入到故事中，隨著他們的悲傷而流淚，隨著他們的開(kāi)心而大笑，隨著他們的失落而哀嘆。故事情節(jié)也充滿了各種“意外”，你常常猜不到故事的結(jié)尾會(huì)是怎樣的。經(jīng)常是一些開(kāi)始過(guò)得不好的人，最后有一個(gè)完美的結(jié)局，這是因?yàn)樗麄儾回澙�，有一顆善良的心。經(jīng)過(guò)努力，他們的生活得到了轉(zhuǎn)變。
書(shū)中的一些故事也給了我許多啟發(fā)，《勇敢的小裁縫》告訴我，無(wú)論遇到什么困難要勇敢地去面對(duì)；《青蛙王子》告訴我，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人應(yīng)有的美德，不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該言出必行；《有本領(lǐng)的獵人》告訴我，做了好事不應(yīng)求回報(bào)，這是一種高尚的品德，最終好人會(huì)有好報(bào)。
書(shū)賜予我們知識(shí)和力量，是陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友。我喜歡讀書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇26
安靜安靜的散文，神秘奇幻的小說(shuō)，幽默獨(dú)特的外國(guó)經(jīng)典，每本書(shū)字里行間都洋溢著令人著迷的感情。而且我特別喜歡《風(fēng)鈴草的夏天》。
《風(fēng)鈴草的夏天》是語(yǔ)文老師借給我的。第一次遇到是中午語(yǔ)文閱讀時(shí)間。
那天中午，我正在靜靜地看書(shū)，突然聽(tīng)到吳老師叫我。我不相信地走過(guò)去。吳先生遞給我一本書(shū)。定睛一看，是《風(fēng)鈴草的夏天》，第一眼就喜歡上了：黃色的封面上出現(xiàn)斑駁的光影，下面是一束淡紫色的鈴鐺，上面的右側(cè)靜靜地躺著六個(gè)黑色的花狀人物——鈴鐺，給人一種溫暖。
吳老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)的作者也在我們學(xué)校讀書(shū)，她和你一樣愛(ài)讀書(shū)�，F(xiàn)在借給你，希望你能向她學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了吳老師的話，我更加珍惜這本書(shū)了。
當(dāng)我回到家完成作業(yè)時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)仔細(xì)閱讀。內(nèi)容大致如下：外號(hào)叫曹操的女生，原本在一部作文劇里擔(dān)任主角，但是被轉(zhuǎn)學(xué)生鳳玲的到來(lái)所取代，她開(kāi)始羨慕鳳玲。在一次又一次的接觸中，曹操和鳳玲逐漸成為好朋友，但曹操卻被嫉妒驅(qū)使著讓鳳玲變丑。最后，在曹操向豐菱坦白自己的錯(cuò)誤后，豐菱起初拒絕接受事實(shí)，與曹操分手，但最終又成了最好的朋友。
故事情節(jié)曲折，像磁鐵一樣吸引著我。讀到難過(guò)的東西會(huì)難過(guò)；當(dāng)我讀到風(fēng)鈴被老師冤枉的地方時(shí)，我忍不住抱怨她。當(dāng)我讀到曹操和風(fēng)鈴重逢的地方時(shí)，我為這樣一個(gè)好朋友感到高興……這本書(shū)驅(qū)動(dòng)著我的情緒，讓我也有同感。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗虝?huì)我珍惜友誼，成長(zhǎng)…
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我把這本書(shū)放在書(shū)桌上最顯眼的地方。我一完成作業(yè)，就會(huì)再見(jiàn)到曹操和鳳玲。
《風(fēng)鈴草的夏天》就像一朵清新的郁金香。雖然已經(jīng)被我還給吳老師了，但它在我心里有一席之地，有淡淡的清香。這是我最喜歡的書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇27
在世界上，每個(gè)人都有他們自己最喜歡的一本，而我最喜歡的一本書(shū)，那還是屬《隋唐演義》了，下面，由我來(lái)帶大家走進(jìn)這個(gè)軍戰(zhàn)的世界。
讓我印象最深的一個(gè)人還是屬力大無(wú)比的好漢綁排名第一的李元霸了，他的父親李淵，三個(gè)哥哥分別是李元吉、李世民、李建成。這個(gè)人可就是一生輝煌但是死得慘啊！先說(shuō)說(shuō)這好漢幫上的英雄吧，好漢綁排名第二的宇文成都都被他給殺了，再加上一個(gè)好漢綁排名第五的伍天錫，你說(shuō)他厲不厲害，好漢綁排名第三的裴元慶也就是除宇文成都外唯一一個(gè)能和李元霸過(guò)三個(gè)回合的人。
不過(guò)李元霸死的那是一個(gè)慘啊，他剛剛殺完宇文成都，這時(shí)候打雷了，他有風(fēng)雷證啊，他就朝天大喊一聲，怒罵雷公，之后就有把錘子往天上一扔，錘子被雷一劈，下來(lái)正準(zhǔn)砸到了李元霸的腦門(mén)上，李元霸就這么慘死了，哎~
我還喜歡的一員名將啊，就是五猛里面的羅士信了，他可厲害呀！可以說(shuō)李元霸也未必能打過(guò)他，可是為什么他沒(méi)有進(jìn)好漢綁呢？我也一直在為這和問(wèn)題疑問(wèn)，但是，羅士信也死的很慘，大家撞一個(gè)城門(mén)，半天沒(méi)撞開(kāi)，可是，羅士信已過(guò)去，們一下子就被撞開(kāi)了，沒(méi)想到里面有埋伏，就慘死了。
還有一員猛將很值得人們佩服，他就是羅成，羅成可是隋唐演義里面的美男子��！又長(zhǎng)得帥，武藝又高強(qiáng)，過(guò)五關(guān)斬六將，可是最終還是在淤泥河，被萬(wàn)箭穿心，喪失了性命。
我還非常欣賞隋唐演義里面在后半部分出現(xiàn)的一員猛將，他就是尉遲恭，他用一鐵鞭多次立下大功，雖說(shuō)他長(zhǎng)得黑不溜秋，還是個(gè)打鐵的，不過(guò)他的武功真的非常的厲害。
好了，這就是我最喜歡的一本書(shū)，下次如果大家有好書(shū)的話，大家一起分享啊！
喜歡書(shū)的作文 篇28
人們常說(shuō)，老師是園丁、是紅燭，但在我認(rèn)為老師更像一本耐人尋味的書(shū)。一本讓人讀了還想讀的書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。
上課的時(shí)候，老師是一本《百科全書(shū)》。她讓我們遨游在知識(shí)的海洋中，帶著我們?nèi)ヌ剿魑粗氖澜�，帶著我們一起去尋找答案�？矗弥酃P鎮(zhèn)定自若地站在講臺(tái)上，嘴里不停地講述著重點(diǎn)，而手呢？也沒(méi)有停下來(lái)，在黑板上寫(xiě)著她嘴里說(shuō)出的奇妙的答案和問(wèn)題，多認(rèn)真�。∷阎R(shí)像甘露一樣灑向我們，滋潤(rùn)著我們這片干涸而貧瘠的土地，讓知識(shí)的種子，在此生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一片綠蔭。
在生活中老師更像一本《孫子兵法》，她常幫同學(xué)們出謀劃策，想辦法解難題，就說(shuō)上一次兩個(gè)同學(xué)因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)東西應(yīng)該歸誰(shuí)而鬧矛盾。老師看見(jiàn)了，就走到他們面前，主動(dòng)幫他們調(diào)解，然后又給他們講道理，并告訴他們同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，團(tuán)結(jié)、互相幫助，結(jié)成深厚的友誼，聽(tīng)了老師的話，兩位同學(xué)都不好意思的低下了頭，都主動(dòng)向?qū)Ψ轿樟宋帐帧＠蠋熆偸菐椭覀児膭?lì)我們，讓我們揚(yáng)起帆乘風(fēng)破浪迎接挑戰(zhàn)。
其實(shí)老師更像一本《道德經(jīng)》，她常常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做事不能馬虎。要幫助別人，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，做一個(gè)有“愛(ài)”的人，她每天早上都到教室去陪我們看書(shū)，晚自習(xí)時(shí)也來(lái)輔導(dǎo)我們。我們有時(shí)候，做事有一點(diǎn)點(diǎn)累，就覺(jué)得辛苦，要是和老師比起來(lái)，我們的辛苦又算得了什么呢？
老師，您真像一本神奇而又變化莫測(cè)的魔法書(shū)，在不同的地方、不同的場(chǎng)合，變化成許多種書(shū)，給我們帶來(lái)方便。通過(guò)您這本書(shū)，我們汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)份，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
喜歡書(shū)的作文 篇29
在一座盛開(kāi)著大片鮮花的花園里，站著一位提著籃子的紅發(fā)女孩。上面“綠山墻的安妮”這六個(gè)大字映入了我的眼簾，催我翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村，給這一對(duì)老兄妹帶來(lái)了如春風(fēng)般的生機(jī)。作者的文字生動(dòng)幽默、清新流暢，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉無(wú)私地付出和萬(wàn)分疼愛(ài)安妮，感人至深。而安妮那純真善良、熱愛(ài)生活、樂(lè)于向上的形象也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功，也夢(mèng)想著能超越吉爾伯特。但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟掉，而是將它變成了對(duì)現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明又勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮漸漸長(zhǎng)大，也不再犯那些“可愛(ài)”的錯(cuò)誤——給手娟上漿；把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；痛罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”、“紅毛鬼”這個(gè)外號(hào)把班上最帥的男孩的頭打在了石板上……
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著；學(xué)習(xí)安妮的純潔；學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。讓我們像安妮一樣，樂(lè)于向上地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)；越過(guò)每一個(gè)障礙；攻破每一個(gè)難關(guān)。讓我們朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧!
喜歡書(shū)的作文 篇30
高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？晌艺J(rèn)為，書(shū)是我們的良師益友，就是一個(gè)不開(kāi)口的朋友。我們可以從它們中吸取許多“精華”。今天，我來(lái)講講我和這些朋友有著怎樣的關(guān)系吧！
我最喜歡那些“歷史朋友”了，從春秋到三國(guó)我都了如指掌。別人一聊到歷史，我就會(huì)不知不覺(jué)地滲和進(jìn)來(lái)。有人說(shuō)：“劉備的弟弟是誰(shuí)啊？”我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是關(guān)羽和張飛。”要是有人再問(wèn)我：“劉備成立了什么國(guó)？?jī)鹤邮钦l(shuí)？”我直接脫口而出，“劉備成立了蜀國(guó)，兒子叫劉禪，人稱(chēng)阿斗。你看，我歷史了解得很多吧！”
作文書(shū)里的知識(shí)更是深?yuàn)W，像什么開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法啦……各種各樣、五花八門(mén)的知識(shí)，我都不懂，直到有一天，我明白了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法”指的是寫(xiě)作文的開(kāi)頭就要直奔主題。其它的我還是不懂，看來(lái)，我還是要多下一番功夫。
說(shuō)起《唐詩(shī)三百首》，最著名的就是李白的《靜夜思》。別問(wèn)我連幼兒園的小孩都會(huì)背的詩(shī)，怎么會(huì)著名呢？其實(shí)非也，這首詩(shī)里包含了李白濃濃的思念家鄉(xiāng)的感情。所以很多人背得滾瓜爛熟、一字不漏。但非常多的人都只會(huì)死記硬背，意思不知道，就不好了！
不止《唐詩(shī)三百首》，我喜歡的詩(shī)句多不勝數(shù)。例如：曹植《白馬篇》中的“白馬飾金羈，聯(lián)翩西北馳。借問(wèn)誰(shuí)家子，幽并游俠兒”。李白《將進(jìn)酒》中的“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”，都是我喜愛(ài)的詩(shī)句。
書(shū)，讓我獲得更多知識(shí)，變得理加聰明。書(shū)，讓我的眼界理加開(kāi)闊，變得更加優(yōu)秀。博學(xué)多才的我已經(jīng)開(kāi)跑了，你能追上我嗎？
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