【熱門】書的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的書的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
名言給我們了很多啟示，讓我最贊同的就是：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
去年暑假，我參加了書人的補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)老師問到：“從書里，你們懂得了什么道理”？這時候的我不知所措，一臉茫然，腦子里面亂哄哄的，不知該如何回答這個問題，只好順著其他同學(xué)說的去回答，這一次，老師并沒有在意我是按照別人講的來說的，可是自己也是覺得臉紅紅的，躲在教室的角落，不好意思再去回答老師的其他問題了。緊接著，第二天的考試中，試卷中有一道題：“你在課外還讀過什么有意義的書，請把你最贊同的段落，寫在橫線上”。我一下子就傻了眼，我不停地回憶，可是還是想不起來，因?yàn)樽约浩綍r實(shí)在不怎么喜歡看書，所以我不得不把這道題空在了那里。
考試結(jié)束了，老師問我這道題為什么空著，我低著頭，小聲地說：“因?yàn)槲也幌矚g看書，所以我找不出來讓我最贊同的語句”。老師聽了，語重心長地對我說：“書是人類進(jìn)步的階梯，只有在書的海洋中，你才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，同時不斷取得進(jìn)步，書是人類的朋友，他可以教會你做人的道理，豐富自己的眼界”。
聽了老師的話，我暗暗的下定決心，以后一定要多看書。從老師的話里，我也懂得了許多的道理，如：只有讀書才能使人進(jìn)步，書就是我們第二個老師，可以告訴我們各種奇妙的發(fā)現(xiàn)，讓我們了解更多的事物和道理，尤其是對寫作文有很大的幫助。
所以現(xiàn)在我越來越喜歡看書了。
書的作文 篇2
曾經(jīng)有一位作家說道：“寫書即寫人”，書如人人如書_。我認(rèn)為這句話不夠完美，應(yīng)加上一句：“讀人亦讀書”。
書，是人類文化的載體；人，是千千萬萬的你、我、他。它們看似沒有關(guān)聯(lián)，但個中的相似之處，正如：書如人，人如書！
人有自己的人生，書也有它的命運(yùn);人的才能如果被埋沒，它的人生是不幸的，就如同千里馬一般“只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。一本好書如果被忽視，它的命運(yùn)更為悲慘，名醫(yī)華佗一生心血的結(jié)晶在獄中傳給一位獄卒，但書卻被獄卒的妻子當(dāng)柴火燒掉，真是可悲、可嘆��！
人有好人、壞人之分；書也有好書、壞書之分。為救落水兒童而犧牲的大學(xué)生像壯麗優(yōu)美的詩篇，而那些殺人不眨眼的罪犯，只能算作下三濫的盜版書籍吧，初中三年級
書有自己的內(nèi)容，人有自己的人生。內(nèi)容充滿懸念、情節(jié)跌宕起伏的書，才會是暢銷書，一般平平淡淡的書是沒人愿意看的。一生充滿挫折的人才會成功，平凡的人生注定是平凡的人。
書的價值在于內(nèi)熱，人的價值在于奉獻(xiàn)。我國雜交水稻之父袁隆平，拯救幾億人與水深火熱之中，解決了多少人的溫飽問題，他可以算作是那本流芳千古的《資治通鑒》，而那些歌星，取悅眾人于一時，但充其量算作一本讓人看一遍就扔掉的漫畫書罷了。
寫書即寫人，讀書亦讀人。
書如人，人如書！
書的作文 篇3
親愛的陸校長：
您好!我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉�而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去，同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長，我們覺得，雖然學(xué)校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。作文
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
書的作文 篇4
小小的書包里裝著書本、練習(xí)薄和文具盒。不，它裝著知識，裝著智慧。
學(xué)習(xí)越來越緊張了，真的，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!我聽著同學(xué)們紛紛抱怨的聲音，自己暗自慶幸，我喜歡看書。因?yàn)橛浀糜芯涿浴皶凶杂蓄伻缬�，書中自語黃金屋”。
我家得書挺多的，但我覺的學(xué)校發(fā)的教科書是最好的，語文書看起來只是薄薄的一本，里面得知識卻很多。語文書使我“游覽”了祖國的千山萬水和眾多的名勝古跡 ，了解了氣勢非凡的萬里長城，領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的桂林林山水……它像一位耐心的導(dǎo)游帶領(lǐng)我四處游玩。又像一位知識淵博的老人，娓娓道來。
書本，是我們的老師，教給我們無窮的知識。書中的世界便是我的另一片天地，這片天地的范圍及其廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的圍墻，我在這片天地中飛來飛去，長見識，開眼界。
讀書可以啟發(fā)思維，讓它跑遍宇宙的所有角落。書可以提高我的寫作水平。陶冶我的情操，教導(dǎo)我熱愛祖國。語文書還讓我明白了幸福生活來之不易。
書，是人類進(jìn)步的階梯，只有你領(lǐng)悟書中的道理，你便會獲得知識。把握生命中的每一分鐘。隨手拿出一本好書，報紙看看。一邊看書，自己的感情和主人公的感情一起變化。時而歡快，時而悲傷，時而激情，時而憤怒。
書比什么都可貴，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的源泉，
我的最愛———書!
書的作文 篇5
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時從字里行間透露出來的那天真爛漫，我的眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生的這本充滿童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣，讓人為之神往，其中最喜歡的一篇散文還是《從百草園到三味書屋》。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥……
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。也許是引起了我的共鳴，所以十分感動，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，這正是兒童特有的。曾幾何時，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了中學(xué)，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛擾擾的生活之中，但自己卻仍留戀著童年的那份美麗的回憶，所以在看到這本書時才會十分感動，童年的往事也不時在腦海中閃現(xiàn)。
小時候，我家住在農(nóng)村，每次一吃完飯，便會去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去美麗的田野里玩耍，時不時還跌進(jìn)泥坑，變出個“小泥人”，采了各式各樣的花，又怕花兒的主人找來，于是就把花藏在樹洞里，一會兒來找花，卻早已枯萎了，但我仍舊沉醉在這無拘無束的自由空間中，這也許是我和幼年魯迅的相似之處，也是這本書能夠撥動我心中最感動的那根弦的原因。
童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同時代的童年之夢和魯迅一起熱愛自然，向往自由。
書的作文 篇6
我讀了很多的課外書，有很多的故事我都很喜歡，讀的很入神，似乎我就是書本里的主角，如：《長襪子皮皮》、《語文新天地》、《沒頭沒腦和不高興》、《愛的教育》、《小布頭奇遇記》、《精靈鼠小弟》等還有好多好多。但是，這些書中我最喜歡的是《精靈鼠小弟》，因?yàn)槲矣X得這本書很有意思，鼠小弟很聰明、有愛心，讓我非常的佩服，而且他還特別的機(jī)靈。
這本書的大概意思是：“有一戶人家，他們生了一個孩子，長得就簡直和老鼠一樣尖尖的嘴巴、瘦瘦的臉匣和一雙亮亮的小眼睛，雖然他的外表長得不是很好看，但是他的心地卻很善良，有愛心，經(jīng)常幫助別人，很在乎友誼！
我們很值得向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的樂于助人，有愛心，團(tuán)結(jié)一心的精神，積極的態(tài)度……
和鼠小弟比起來我覺得自己很渺��！所以，我決定以后一定要向鼠小弟學(xué)習(xí)！
聽了我的介紹，大家是不是也有和我一樣的想法呢？你也來讀讀《精靈鼠小弟》吧，和書中的鼠小弟交朋友，一起共同努力為他人多付出一份愛心，讓我們的生活變得更加美好，更加和諧！
書的作文 篇7
“傳說啊，在很久很久以前，有一只小兔子偷喝了精靈姐姐的圣水，變得只有瓢蟲那般大。它害怕極了，開始到處亂竄。跑啊跑啊，怎么也跑不出去，又累又困的它只好找了一個舒服的地方睡了過去。第二天，小兔子慢慢悠悠地醒來，睜開眼，看到周圍一片黑暗，只有一些星星點(diǎn)點(diǎn)大小亮光與它作伴，‘星星！那是星星嗎？’小兔子激動地說，‘那些星星和我一樣大誒，難道……我變成了星星？啊！有人嗎？救命啊……’”“可是它在天上啊，地上又有誰能聽見呢�！� 小孩子稚嫩的聲音響起�！笆前�，它夜夜叫，月月叫，年年叫……終于有一天它喚來了精靈姐姐，精靈姐姐為了懲罰它偷喝圣水，決定讓它繼續(xù)做星星。可是看小兔子那么可憐，善良的精靈姐姐終究狠不下心，告訴小兔子一個解開星星封印術(shù)的一個方法----只要有人類愿意和你做最好的`朋友，你不但可以解脫，還可以化為人形。小兔子激動道：‘真的嗎？謝謝精靈姐姐！’精靈姐姐笑了笑走開了。片刻后小兔子反應(yīng)過來：‘我現(xiàn)在是星星啊，怎么和人類做朋友��！’于是，小兔子想了一種方法，努力散發(fā)出最亮的光芒來引起人們的注意�！薄澳棠�，奶奶，是那顆星星嗎？”小孩用肉乎乎的手指著天上那顆最亮的星星說道。奶奶用慈祥的目光看著自己可愛的小孫子：“是啊，就是那顆，說不定小兔子現(xiàn)在還在上面呢�！毙∧泻⑿α耍f：“奶奶，我想和它做最好的朋友！”“嗯，好。豆豆，現(xiàn)在也不早了，我們回屋子里睡覺吧�！薄昂玫模∧棠�。”
一晃，十年過去了。少年坐在屋前的大樹上，撫著相框中那個年邁的老人：“奶奶，你看吶！我現(xiàn)在坐在離天上最亮的星星最近的地方，我每晚都坐在這和它談心，現(xiàn)在我決定和它做最好的朋友了�！鄙倌晏ь^，往星星的地方笑了笑：“最亮的星星啊，我們能做最好的朋友嗎？”霎時間，天空晝亮，最亮的星星化為流星，墜落在樹旁，仔細(xì)一看，其實(shí)那并不是流星，而是一個白凈的少年，唯一異于常人的是他的兩個耳朵是兔耳。兔耳少年站了起來，看著樹上的少年說：“豆……豆？”第一次開口的他說著蹩腳的話語。樹上的少年大笑；“沒錯，我就是豆豆，你怎么稱呼呢？”兔耳少年說；“我…。。我叫蹦蹦！”
豆豆爬下樹，和蹦蹦握手：“現(xiàn)在，我們就是彼此最好的朋友了�！�
書的作文 篇8
我愛讀書，因?yàn)闀拖褚皇艚鹣�，沁人心脾；書就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書就像一支蠟筆，為我的生活錦上添花。
我最喜歡的一本書是楊紅櫻老師寫的《非常女生》，因?yàn)槲乙彩且晃换顫娍蓯鄣男∨�。這本書描寫的八位女生：有魅力女生－冉冬陽、雙面女生－莫欣兒、兩個小魔女－劉楊惠子和秦天月、俠義女生－戴安、堅強(qiáng)女生－梅小雅、八卦女生－羅莉娜、膽小女生－歐亞菲，每一位都個性鮮明，活靈活現(xiàn)，發(fā)生在她們身上的故事都深深的吸引著我。
其中我最喜歡的是魅力女生－冉冬陽，她是一位溫柔、善良、正直又樂于助人的小女生，她做過許多事情都讓我非常敬佩。比如：小小年紀(jì)，她就能給爸爸媽媽做一桌特別的飯菜，尤其是那道“翡翠龍眼”充滿著智慧和創(chuàng)意，讓我驚嘆不已。她還熱心的幫助同學(xué)一起勤工儉學(xué)，值得我學(xué)習(xí)。讓我最感動也最難忘的是，她在自己生日的當(dāng)天，用爸爸給她的一百元生日禮金給媽媽買了十二朵粉紅色的康乃馨，因?yàn)樗氲搅恕白约旱纳站褪菋寢尩氖茈y日”，以此來表達(dá)對媽媽的愛意和感激。
讀著她的故事，我的心里久久不能平靜，我感覺冉冬陽就像一面鏡子映射著我，從她的身上我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。我的媽媽也十分疼愛我，給予了我無微不至的關(guān)懷，可是我卻像個長不大的小女生，每天只顧著享受著她的愛而很少想著去為她做點(diǎn)事情、分擔(dān)些憂愁，太慚愧了。現(xiàn)在好了，通過讀這本書，冉冬陽的所作所為啟迪了我，我感覺自己突然長大了，決定立刻馬上效仿她，從現(xiàn)在起做一個細(xì)心體貼又懂事的乖女兒，今后多關(guān)注媽媽的工作和生活，替媽媽多擔(dān)當(dāng)一些事情，等今年我過生日的那一天，我也一定會給媽媽一個大大的驚喜。
好書如摯友，情意永不渝�！斗浅Ｅ肪褪沁@樣一本好書，它教會了我做人的道理，讓我學(xué)會了感恩。也感謝楊紅櫻老師給我們撰寫了這么優(yōu)秀的書籍，希望大家都去欣賞一下這本好書吧。
書的作文 篇9
這一本書很奇特，因?yàn)槔锩鎸懼鴿M滿的母愛與關(guān)懷，每當(dāng)我讀起這本書時，我的心就充滿了無比的感動與快樂。
翻開第一頁：是在一個漆黑又炎熱的夏天里，當(dāng)我不知不覺的熟睡時，因?yàn)闊�，額頭上出了很多汗，而睡在一旁的媽媽，便不時的用扇子給我扇風(fēng)。可媽媽給我扇風(fēng)，自己額頭上卻一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的冒出汗水來。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，落在了我的嘴角，把我召喚了起來似的，當(dāng)我看見媽媽正在為我扇風(fēng)，心里有說不出的感動。因?yàn)�，我感覺到了媽媽對我的那份愛。
再翻開第二頁：有一次，我在學(xué)校不小心摔傷了，剛好遇到我的阿姨和老師正在給我們排練歌唱。我阿姨把我送回了家，媽媽看見了很傷心。急忙地背著我去醫(yī)院。一路下來，我看見媽媽的汗水一滴一滴的流了下來。我對媽媽說：“媽媽，您累了就歇會！”媽媽：“沒事，要趕緊到醫(yī)院給你治療”，我被媽媽感動的哭了下來。等醫(yī)生給我拍完了片子說沒事后，這下媽媽一顆懸著的心才放下了。但媽媽還是有些不放心，就寸步不離的照顧著我，我的腿完全的好了。
然后再翻開第三頁：再過幾個星期后就要期末考試了。媽媽說讓我好好復(fù)習(xí)，考個好成績。她給我定了一個獎罰規(guī)則，以激勵我，95分以上獎勵，95分以下就要受到懲罰。媽媽每天考我生字和英語單詞、句子，還有數(shù)學(xué)公式等。媽媽一天很忙很辛苦，因?yàn)榘职衷谏习�，所以她一個人要經(jīng)營花店，所以她很多時候考著考著就睡著了。我看到媽媽這樣辛苦的為我付出，我覺得很慚愧、也很感動，所以我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。
最后再翻開第四頁：過了幾天后，成績出來了。老師把成績發(fā)下來，一看到卷子上的成績當(dāng)時我就愣住了。我沒有達(dá)到媽媽給我預(yù)定的成績，心里是既害怕又傷心。我垂頭喪氣的回到家，喃喃把成績告訴了媽媽，她還是輕輕的打了我?guī)壮咦印Ｈ欢覅s仿佛看見媽媽的心情很難過。睡覺前，媽媽對我說：“失敗是成功之母，只要你用心的去做每一件事，就一定會成功”。我聽了媽媽的話后，就暗暗給自己下定了決心，下一次一定要考個好成績。
……
這一本書就是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。因?yàn)闀飳懼煜履赣H為自己兒女無私付出的每一滴汗水和母愛，所以我們要感恩全天下的父母，感謝她們?yōu)槲覀兊母冻觥Ｎ覀円矊⒂梦覀兊膶?shí)際行動來回報她們，為媽媽也為祖國爭光！
書的作文 篇10
今天，我很高興。因?yàn)閶寢尳K于有空帶我去圖書館借書了。
到了圖書館，我興奮地直奔書架。一排排整齊的書架上滿滿的都是書，仿佛來到了書的世界。我一排排地看過去，書架上的書的種類可真豐富！可是卻沒有我喜歡看的書。當(dāng)我找到最后一排的時候，我發(fā)現(xiàn)那里全是少兒讀物。哈！太開心！我仔細(xì)地找，一層一層地找，找到了第三層的時候，我從中間挑選了一本我喜歡的書——《大象巴巴故事全集》。我拿著這本書，找了個位置坐下，一口氣就從第1頁看到第48頁。我說：“媽媽，我等一下可以把這本書借回家看嗎？我真是太喜歡這本書了！”媽媽說：“可以�！蔽艺J(rèn)真地閱讀著，漸漸地，我的心安靜下來，連媽媽離開了都不知道。直到我一口氣看完了這本書抬頭一看，咦？媽媽怎么去和管理員阿姨說話了呢？
先不管她了！我又去書架上拿了《馬小跳左手神話，右手科學(xué)中國》。我把書捧在懷里跑向媽媽，跟媽媽說：“媽媽，我還想借這本書！”說著，我把借書證遞給管理員阿姨，我想：這次我借這兩本書，下次再借兩本書。我一定要堅持每個星期都來借兩本，把這里那么多的書都看個遍。
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