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        時(shí)間:2022-04-02 13:51:41 書(shū) 我要投稿

        【實(shí)用】介紹書(shū)的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的介紹書(shū)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】介紹書(shū)的作文4篇

        介紹書(shū)的作文 篇1

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話是對(duì)的,因?yàn)闀?shū)讓我們擁有更廣闊的視野,你可以學(xué)到更多的知識(shí)。在這里我推薦我最喜歡的書(shū)給你一個(gè)。

          我有很多喜歡的書(shū),如“三國(guó)演義”,“伊索寓言”,“水滸傳”,“西游記”,“論語(yǔ)”等,但我最喜歡的當(dāng)屬楊紅英“笑貓日記”了。

          《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅英的作品,曾任小學(xué)教師、兒童讀物編輯、兒童出版物編輯!缎ω埲沼洝肥且幌盗凶髌罚ā兑粋(gè)靈魂出竅的小豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)兔耳朵》、《塔頂上的貓》、《猴子想做人》、《黑色的下午》等,其中我喜歡看《那個(gè)黑色的下午》。這本書(shū)的重點(diǎn)是20xx年5月12日下午2:28分,震驚世界的大地震的故事,汶川大地震,作者在地震后的感人場(chǎng)景通過(guò)自己的想法展現(xiàn)在我們面前。作為搜救犬的公爵從廢墟中救出了三十七名幸存者,“黑騎士”救出了二十人,讓這個(gè)黑色的下午在我的記憶中溫暖而永久。

          楊紅櫻從秋冬文字作品,像童年“杰克”的溫暖,就好像你一起長(zhǎng)大“的心情的書(shū),”我相信你會(huì)幽默有趣,精彩溫暖的'話語(yǔ)中,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想保密通信渠道,我相信你會(huì)流淚,會(huì)笑,第一次開(kāi)始思考人生將是......

          我喜歡楊紅英的作品,感謝她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典..我認(rèn)為它可以溫暖我的童年,照亮我的童心。

        介紹書(shū)的作文 篇2

          在我的書(shū)架上,有許多書(shū),作文介紹一本書(shū)。如《格林童話》、《快樂(lè)作文》、《史記故事》……。但是,要這些有趣而精彩的書(shū)中,我卻最喜歡一本破得不像樣的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)樗俏覍W(xué)科學(xué),解疑問(wèn)的好老師。

          有一次,我看見(jiàn)許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現(xiàn)象,覺(jué)得很奇怪,心想;蜻蜓點(diǎn)水,難到是在洗澡嗎?還是在干別的事呢?突然,我想到了解疑的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家,小心翼翼地打開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。哦!原來(lái)小蜻蜓在生寶寶呢!這時(shí),有人叫到:“小博士,來(lái)問(wèn)你一道題!贝蜷_(kāi)門(mén),原來(lái)是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知識(shí)?”小毛問(wèn)道。“那太簡(jiǎn)單了,你聽(tīng)著!庇谑,我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因?yàn)榇髿獾拿芏入S時(shí)間和空間而不斷起伏變化著,從遠(yuǎn)處恒星發(fā)出來(lái)的光進(jìn)入地球大氣層后,折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化,使折射光“搖擺不定”。因此,我們看到的“星光”在不停的閃爍,就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁,那是因?yàn)樵铝猎谔?yáng)的照射下,總是一半亮,一半暗,但從不同的角度看過(guò)去,看到亮的一半月球有多有少,這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽(tīng)了,不禁和小毛一起稱(chēng)贊我,還問(wèn)我從哪兒學(xué)的!拔腋嬖V你們,《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是我的好老師!”小毛聽(tīng)了,說(shuō):“明白了,我也要多讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,跟你比一比誰(shuí)的知識(shí)豐富!焙茫右谎,駟馬難追,我們就比一比吧!接著,我又講了許多從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的知識(shí),大家羨慕極了,都叫我“小博士!

          謝謝!不說(shuō)話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是您給我科學(xué)知識(shí),是您讓我變得更加聰明,是您讓我成為了一名“小博士”我愛(ài)您!

          在我的“書(shū)本世界”里珍藏了許多優(yōu)秀的書(shū)籍,其中《魯濱孫漂流記》這本書(shū)使我印象深刻,難以忘卻。

          這本書(shū)講的是魯濱孫在初次航海中遇險(xiǎn),流落在孤島。他為了消除寂寞與想念之情,獨(dú)自一人寫(xiě)日記,考察小島。在這當(dāng)中,他看見(jiàn)了兇惡的土人,殘殺動(dòng)物,吃死人肉。魯濱孫設(shè)下陷井,引狼入室,用三枝槍加倍地裝上單藥,向他們開(kāi)火,然后用槍和腰刀向他們沖殺,把他們?nèi)肯麥纭B斆髂芨傻聂敒I孫保住了自已的生命,建造了房子,適應(yīng)了生活,他在離群獨(dú)居中苦中求樂(lè),找到了伙伴,認(rèn)識(shí)了友好的黑人和“星期五”他們。不過(guò)一波未平,一波又起,危難總是在魯濱孫身上發(fā)生,在海灘上,他進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的惡戰(zhàn),險(xiǎn)些丟失了性命,當(dāng)找到救星時(shí),可好景不長(zhǎng),大船又被奪,但魯濱孫不畏艱難地戰(zhàn)斗著。最終,他以智慧和所掌握的知識(shí)回到了故鄉(xiāng),回到了闊別35年的故鄉(xiāng)。在島上生活了28年2個(gè)月19天。啊,多么長(zhǎng)的時(shí)間,表明了魯濱孫不輕言放棄、堅(jiān)定地克服困難的頑強(qiáng)意志,是多么的不容易啊!

          看完這本書(shū),我從中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知識(shí),不向惡劣的自然環(huán)境低頭,不輕言放棄,就能克服重重困難,最終到達(dá)勝利的彼岸。

          朋友們,你們不妨也看看這本書(shū),或許它會(huì)使你勇于面對(duì)困難,取得成就,也有可能會(huì)使你從失敗中站起來(lái),重新奮斗!

        介紹書(shū)的作文 篇3

          今天,我要給大家介紹一本書(shū),書(shū)名是《最后一塊拼圖》。主要講的是:一個(gè)從小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親生父親的男孩,科爾內(nèi)留斯,他過(guò)著無(wú)聊孤寂的生活,一次偶然的邂逅,使他認(rèn)識(shí)了亨麗埃特,亨麗埃特像是一位中了魔法的公主,把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。由于科爾內(nèi)留斯在鋼琴方面的天分,使他有機(jī)會(huì)接觸形形色色的任務(wù),戴夫、約亨、讓.保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次表演的機(jī)會(huì),使他和自己的生父尷尬沖鋒,又一次接起了他心靈的傷疤。當(dāng)他拼完最后一塊拼圖時(shí),他真正領(lǐng)悟了人生的意義。

          我認(rèn)為,人生最大的意義并不是“未得到”和“已失去”,而是沒(méi)有把握住現(xiàn)在的幸福!拔吹玫健辈灰獰⿶,你還有許多時(shí)間去尋找,“已失去”不要難過(guò),那已經(jīng)是過(guò)去的事了。如果因此而丟失了現(xiàn)在的幸福,那就是太不應(yīng)該了。永遠(yuǎn)也沒(méi)有“公平”這兩個(gè)字,也許,你一生下來(lái)就是一副不完整的拼圖,要你承受你并不需要承受的痛苦,不要垂頭喪氣,要勇敢地去面對(duì),只有這樣,你人生的拼圖才能完整,你的生命,才能有意義。

          丟失的拼圖能夠找回,但是人生的拼圖卻不能,需要你用心,用愛(ài)去補(bǔ)齊,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福,補(bǔ)全人生的拼圖,過(guò)好幸福的一生。

        介紹書(shū)的作文 篇4

          大家好!首先自我介紹一下,我是一本普普通通的書(shū),我和我的朋友分布在全世界,一直都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己,卻從不圖回報(bào)。

          古人曰:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”等激發(fā)了許許多多喜愛(ài)書(shū)籍的朋友,像陶淵明的“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。”可見(jiàn)讀書(shū)也是一種精神的享受。

          在生活中,還有許多的人沒(méi)有讀書(shū),與他們相比,有書(shū)讀的孩子實(shí)在太幸福了,你們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)值得自己驕傲的人,為你們的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。我和我的小伙伴會(huì)真心祝愿你們每一個(gè)人都能夠?qū)W業(yè)有成。

          哎!有一些不愛(ài)讀書(shū)的孩子,上課不聽(tīng)老師講課,而是在我們身上亂涂亂畫(huà),還得意洋洋炫耀著自己的“成就”我們又能怎樣呢?只希望用我們身上的知識(shí)去凈化他們的心靈;用我們的痛苦能夠讓他們?cè)缛沼X(jué)悟。他們要是會(huì)有古時(shí)“囊螢映雪”的一半,我們也就知足了。也有很多像古時(shí)“囊螢映雪”的好孩子,我相信只要他們堅(jiān)持到底,不放棄,勝利就是屬于他們的,我們也會(huì)伴他們一生。

          我們也有一些“不良”的朋友,我們也在與他們積極的斗爭(zhēng),同學(xué)們,你們可不要被他們狡猾的外表欺騙了,他們的心腸很毒辣,我們有一些朋友的主人都被他們欺騙了,最后走上了犯罪的道路,同學(xué)們你們要用你們的“火眼金睛”分辨出誰(shuí)是朋友誰(shuí)是敵人,不能上“敵人”的當(dāng),否則你們的未來(lái),你們的夢(mèng)想,此刻就從你們的心中消失了,切記!切記!

          讀書(shū)有苦有樂(lè),有喜有憂,有酸有甜,只有這樣你們才知道美好的未來(lái)是靠自己爭(zhēng)取的,是靠自己的勤勞換來(lái)的,是靠自己的雙手打造的,你們才能夠懂得幸福是靠自己拼搏得來(lái)的!

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