關(guān)于書的中考作文（精選5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于書的中考作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
書的中考作文1
花兒紅了幾度，樹葉綠了幾回。十四歲的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有淚水，有勝利，有歡喜。但因?yàn)橛辛四愕呐惆椋颐鎸?duì)困難不低頭，因?yàn)槟愀嬖V我擦干淚水再去搏，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗。我面對(duì)勝利不驕傲，因?yàn)槟愀嬖V我，玫瑰帶刺，驕傲后必是失敗。你是書，我的好朋友，因?yàn)橛辛四悖澜绮懦錆M著奇跡。
兒時(shí)的我就喜歡與你在一起，為灰姑娘的變化而驚喜著，為白雪公主的遭遇哭泣著，為匹諾曹的長(zhǎng)鼻子哀嘆著，為皮皮找到了爸爸歡呼著。我像一只快樂的小魚，在童話這片汪洋中游戲著，吐出一串串幻想的泡泡，擺動(dòng)著那對(duì)還不成熟的尾翼。
長(zhǎng)大后，明白童話雖美好但是虛幻的，不會(huì)真有什么巫師把我領(lǐng)到某片怪異的森林中，但我依舊與書相伴。在卡夫卡的書里我看到一位穿著灰色大衣的中年人在異國(guó)積雪的街道上踽踽而行，似乎在尋找著什么;在錢鐘書的書里我看到樂觀的學(xué)者在桌前引經(jīng)據(jù)典，厚厚的鏡片后面閃爍著睿智的光彩;在張愛鈴的書里我看到雍容的少婦盤著精巧的髻，襲著一身華麗的旗袍，在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……，我為他們感動(dòng)、嗟嘆。與你相伴，我像一只雛鷹，羽翼未豐，翅膀還軟，但我依舊在不停地飛，即使飛過(guò)的弧線不完美，我也品嘗了歡欣。
與你相伴，我開始了自己的旅途，在噴灑著浪漫的巴黎噴泉旁，在美國(guó)鬧哄哄的黑人區(qū)，在戰(zhàn)火彌漫的前沿陣地，在晨光熹微的山岡上，我和蓋茨一起微笑，和奧列佛一起哭泣，和斯嘉麗一起吶喊，和簡(jiǎn)一起哀嘆……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小馬，在遼闊的草原上奔馳著，證明著自己。
與你在一起的日子，我少了孤獨(dú)多了快樂，少了淚水多了歡笑。我看明了世態(tài)炎涼，學(xué)會(huì)了為人處事，與你在一起，真好!
書的中考作文2
書，是一株小草，正在慢慢長(zhǎng)大；書，是一朵小花，正在緩緩盛開。書中的世界多么美妙，只須你走進(jìn)書的世界，所有幻想都將成為現(xiàn)實(shí)，所有惡夢(mèng)都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開。
每當(dāng)我拿起《岳飛傳》、《楊家將》、《一千零一夜》等等被我視為珍寶的書看著時(shí)，一直會(huì)忘記身邊的事，走進(jìn)書里，跟小紅帽一塊采花；找到孫奧創(chuàng)向他拜師學(xué)藝；跟阿拉丁一塊找到神燈……一旦我走進(jìn)書的世界里，大家都別想把我叫出來(lái)，除非我一個(gè)人玩夠了走出來(lái)。
毛澤東說(shuō)得好：“飯可以1日不吃，覺可以1日不睡，書不能1日不讀”。如果1日不念書，那我就1日不能安寧。如果天天都可以拿出書來(lái)看上幾個(gè)小時(shí)，那該有多好呀！我覺得世界上最可憐的人就是家有幾大柜的書卻到死也沒看過(guò)一本的人。由于他不可以走進(jìn)書里，體驗(yàn)?zāi)顣目鞓罚阏f(shuō)，那是否世界上最可憐的人？
假如你想走進(jìn)書的世界里，還要看你喜歡什么書。我喜歡看的書可多了，比如：《愛上念書的妖怪》、《謊話國(guó)歷險(xiǎn)記》、《窗邊的小豆豆》、《簡(jiǎn)愛》、《傲慢與偏見》等一大堆書，由于它們都很好看，我一看著就會(huì)走到它們的世界里，和里面的人物、動(dòng)物們一塊快樂地玩耍，所以說(shuō)，假如你想走進(jìn)書里享受美好時(shí)光，就需要喜歡看書，看自己喜歡看的書。
書的中考作文3
我的世界很小很小，除了我，就只有書；我的世界很大很大，除了我，全都是書。
——題記
清晨的校園。
寂靜。
我一個(gè)人捧著一本書，悠悠地踱，輕輕地吟，慢慢地想，靜靜地思。清晨的校園里，空氣好新鮮，我像呼吸清新的空氣一樣呼吸著書，因?yàn)闀鴮?duì)我永遠(yuǎn)都是新奇的。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春花秋月，我周圍的事物不斷變化，花紅柳綠，生機(jī)盎然，黃葉飛舞，白雪鋪地，但我對(duì)書的熱愛從未因周圍事物的改變而改變過(guò)。反而，它給了我無(wú)盡的遐思。
目睹外婆家的景致，不禁想到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的人間美景；看到家鄉(xiāng)的李花盛開，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的詩(shī)句不禁脫口而出；目睹老師的辛勤勞動(dòng)，情不自禁地想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大精神；看見同學(xué)們個(gè)個(gè)奮力拼搏，刻苦耐勞的勁頭，我想那是“問渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”的緣故罷……
寬敞的教室。
安靜。
老師的講課像磁鐵一樣深深地吸引著我，我像海綿一樣貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。因?yàn)槲疑钪耙荒曛?jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”的深刻內(nèi)涵。不管是課內(nèi)書還是課外書，我都非常喜愛。因?yàn)槲姨兆碛诩橙≈R(shí)的快樂。我會(huì)抓住機(jī)遇去體驗(yàn)“一覽眾山小”的雄偉，去追隨“一行白鷺上青天”的清麗，去感受“曲徑通幽處”的盛景，去觀看“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)，去了解“大漠孤煙直”的曠遠(yuǎn)。
黃昏的斜陽(yáng)。
平靜。
一個(gè)人靜靜地走在回家的路上，看到被斜陽(yáng)染紅的晚霞，我感到好美，好美。然而，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這一切的一切，我都是從書中、從現(xiàn)實(shí)生活中、真切體驗(yàn)到、感受到的。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。我和書的故事注定沒完沒了，將一直延續(xù)下去。
書的中考作文4
書籍是知識(shí)的源泉，是我的良師益友。是書，讓我站在進(jìn)步的階梯上，循序認(rèn)識(shí)世界；是書，讓我立于巨人的肩膀上，視野豁然開朗；更是書，讓我明理哲思，踏上人生坦途。
書，塑造了我的性格。一本書，就是一位主人公成長(zhǎng)的寫真與思想的寫照。一行行文字，便是一步步腳��；一個(gè)個(gè)段度，就是一次次頓悟。書中蘊(yùn)含著人人渴求的'成功密碼，與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事，讓我懂得，只有堅(jiān)持不懈，才有可能完成自己的目標(biāo)；看《小馬過(guò)河》讓我懂得，做事要親自嘗試，切莫道聽途說(shuō)，自亂陣腳；讀了《岳飛傳》，讓我知道，只有精忠報(bào)國(guó)才能萬(wàn)世流芳；而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海中保爾時(shí)刻提醒我，要有鋼鐵般的意志，不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華，情感得以豐富。
書，開闊了我的眼界。我愛看關(guān)于動(dòng)物的書，特別是沈石溪先生寫的書，更讓我愛不釋手。那狼王，那云豹，那戰(zhàn)象，那雄獅，讓我從一種獨(dú)特的視角去觀察這個(gè)世界。
書，豐富了我的語(yǔ)言，自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”“少壯不努力，老大徒傷悲”的中國(guó)古詩(shī)句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”等經(jīng)典詩(shī)歌，讓我引經(jīng)據(jù)典，樂此不疲。
書是我的良師益友。
成長(zhǎng)就是用心讀過(guò)一行行的字，進(jìn)步就是銘記翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的書。書是我的良師，翻過(guò)無(wú)聲，默默傳遞出精神的力量；書是我的摯友，大愛無(wú)言，靜靜陪伴著青春的年華。我愿將書化作成功的風(fēng)帆，伴我在知識(shí)的海洋里經(jīng)歷人生的起伏和青春的跌宕。因?yàn)橹挥羞@樣，才能在書中成長(zhǎng)！
書的中考作文5
生活漫漫，唯書作伴�！}記
每一個(gè)人都要有夢(mèng)想，不然與行尸走肉無(wú)異。每一個(gè)人都要有信念，如此才有動(dòng)力的源泉。
從小大家感覺念書就是煎熬沒任何意思，還不如去抓小動(dòng)物，聽小鳥唱歌，看貓捉老鼠有意思。以為念書只不過(guò)為了滿足爸爸媽媽的期待，在老師的一再需要下堅(jiān)持著念書。大一點(diǎn)，開始被灌輸念書是為了以后的思維。念書就是為了獲得好成績(jī)，考上好學(xué)校，得到好工作，擁有一個(gè)好的將來(lái)。所以大家要堅(jiān)持念書。更大一點(diǎn)的時(shí)候，思維成熟了，有了我們的思想才了解念書是為了什么，念書不是為了其他人而要堅(jiān)持念書，念書是一種樂趣，是為了滿足我們的精神需要。大家恍然大悟，不在為讀而念書，而是想讀就讀，不止是為了完成學(xué)業(yè)，更是為了填補(bǔ)大家思想的空缺。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”—高爾基。書籍是文明的由來(lái)，它記載了世界所有文明的進(jìn)步，記錄了歷史的變化，是人類智慧的結(jié)晶。大家從開始漫無(wú)目的的念書，一度處于想要放棄的邊緣，到可以用書中的常識(shí)與人交流交流，流利的暢談上下五千年，高談闊論當(dāng)今世界進(jìn)步走向。大家才了解念書的用處，它讓大家博古通今，深入知道生活的每個(gè)方面，讓大家知曉了中國(guó)的悠久歷史，知道了祖國(guó)的興盛富強(qiáng)。大家開始堅(jiān)持念書由于念書讓大家了解生活的意義，確定奮斗的目的和方向。
“一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)力量無(wú)窮的人�！薄蜖栐恕Ｕ菚尨蠹业乃枷霑r(shí)刻處于考慮，讓大家心情平靜，讓大家身體放松。莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書籍填充了大家干涸的頭腦，補(bǔ)充了大家枯萎的思想，讓大家充滿了生機(jī)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。大家從書中獲得常識(shí)，從書中汲取力量，書籍就是大家的翅膀，讓大家在常識(shí)的天空翱翔。書籍就是通向成功的鑰匙，為大家打開那厚重的大門。大家從書中找到怎么樣為人處事，怎么樣與人交流，書籍讓大家知道大自然的奧秘，知道世界的美妙。
大家堅(jiān)持念書，念書為大家解惑，讓大家知曉生活的真諦。
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