如果我是一本書(shū)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的如果我是一本書(shū)作文，歡迎大家分享。
如果我是一本書(shū)作文1
我是一本書(shū)。
圖書(shū)館里，我安靜地躺在書(shū)架上，窗外的太陽(yáng)灑進(jìn)來(lái)，溫柔地照著我，我香甜地睡著覺(jué)。突然，我被人們拿了起來(lái)，粗暴地翻了幾下，然后無(wú)情地把我丟在一邊。我在冰冷的地上掙扎了許久，終于被圖書(shū)管理員隨意地放在書(shū)架上。
教室里，我被同學(xué)們胡亂地丟在書(shū)桌里，我和兄弟姐妹們擠在一起�！斑�！”書(shū)桌被班里瘋跑著的同學(xué)碰了一下，我就這樣掉在了地上。突然，一只巨大的肥腳向我踩過(guò)來(lái)，然后趁別人不注意，放了個(gè)響屁，好像在嘲笑我的懦弱。
上課時(shí)，我被學(xué)生用黑水筆胡寫(xiě)亂畫(huà)，在我身上涂著各種顏色，畫(huà)著各種動(dòng)物。突然，這個(gè)同學(xué)被叫了起來(lái)，老師狠狠地教訓(xùn)了他一頓，但無(wú)論如何，也抹不掉我身上那些永存著的污漬了。
家里，阿姨正把我往自己那讀書(shū)不認(rèn)真的孩子身上砸，接著把我無(wú)情地丟在地上。我的兄弟姐妹也沒(méi)怎么走運(yùn)，被阿姨一股腦從書(shū)包里倒在了地上，我同情地看了他們一眼。
洗衣機(jī)里，我在書(shū)包里大聲喊：“我還沒(méi)有出去，你們檢查仔細(xì)一點(diǎn)，喂……”可惜他們誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。我像一個(gè)被遺忘了、丟棄了的廢紙。當(dāng)我出來(lái)被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是皺皺的一團(tuán)了。
人類��！難道，書(shū)就沒(méi)有感情嗎？我們就只是一團(tuán)純粹的廢紙嗎？我們必須任由你們?cè)闾�？你們處處需要我們，擁有時(shí)卻不懂得珍惜，難道要等我們被你們?cè)闾さ拿婺咳菚r(shí)，再去后悔嗎？不，絕對(duì)不行！
如果我是一本書(shū)作文2
“一本書(shū)有什么好？”我聽(tīng)到有人疑問(wèn)了。
如果我是一本書(shū)，我不愿做什么包裝華麗，高檔的書(shū)，因?yàn)樵S多愛(ài)書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)，我只希望做一本普普通通的書(shū)，擺在書(shū)架上，讓那些善良、聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子把我捧回家，讓那些充滿渴望的表情，露出快樂(lè)的微笑。
如果我是一本書(shū)，我不希望被那些高貴的富翁買(mǎi)回家去，擺在書(shū)架上充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心弄臟我的臉，扯破我的衣服，但是那樣有用嗎？死死地呆在書(shū)架上十年、百年、千年，但是卻沒(méi)有人能從你那兒學(xué)到知識(shí)，你不能奉獻(xiàn)，那樣的生活和一堆廢紙有什么區(qū)別。
如果我是一本書(shū)，我希望變成一本語(yǔ)言書(shū)，一下鉆進(jìn)同學(xué)的書(shū)包里，那有趣，生動(dòng)的文字會(huì)讓人浮想連篇，讓同學(xué)們都來(lái)學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言，熱愛(ài)語(yǔ)言，使各國(guó)人民交流不成問(wèn)題，使各國(guó)人民的友誼更進(jìn)一步。
如果我是一本書(shū)，我想變成一本新式的電子教科書(shū)，里面存有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、自然書(shū)，還有練習(xí)題和試卷，使同學(xué)們的書(shū)包變輕。
如果我真的是一本書(shū)，我希望自己能變成有著孫悟空般本領(lǐng)的書(shū)！那我就能一變十，十變百，百變千，變成漫天的好書(shū)，飛呀飛，飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
如果我是一本書(shū)作文3
“如果”真是個(gè)妙不可言的詞，有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書(shū)。
如果我是一本書(shū)，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書(shū)，我只想變成一本外表樸實(shí)、內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū)，因?yàn)閻?ài)書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)。望著那些渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里。
如果我是一本書(shū)，我不希望被那些揮金如上的款爺們購(gòu)回去，放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)捏臟了我的臉，誰(shuí)會(huì)扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢？
如果我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū)。那夸張有趣的圖畫(huà)，機(jī)智幽默的文字，讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘��！
如果我是一本書(shū)，我想變成一本新式的電子教科書(shū)。打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文，有數(shù)學(xué)，有自然，還有練習(xí)和試卷，所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書(shū)里。有了我，同學(xué)們的書(shū)包別太輕噢！
如果我真的是一本書(shū)，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書(shū)吧！那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書(shū)，飛呀飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
如果我是一本書(shū)作文4
書(shū)可以給人類帶來(lái)知識(shí)；可以讓人類越來(lái)越聰明；可以讓人沉迷于新的世界。有句話說(shuō)的很好：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這是人類走向巔峰的階梯。
如果我是一本書(shū)：我將把這本書(shū)傳遍全世界，讓他們來(lái)欣賞我的知識(shí)，這是幫小讀者打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的唯一辦法。我可以幫助人類成為世界的主宰；可以讓你們成為學(xué)霸；可以讓你們的知識(shí)更加廣泛。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)把這本書(shū)給予給那些貧困山區(qū)的學(xué)校，讓學(xué)校里充滿對(duì)書(shū)的歡笑，充滿對(duì)書(shū)的`渴望。讓那些希望能得到知識(shí)的小朋友聰明起來(lái)，這樣也可以給他們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓你過(guò)上幸福的日子，讓你將來(lái)有很多偉大的成就，只要你愿意接受我，我可以讓你成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家、文藝家、作家。
如果我是一本書(shū)，你可以把我當(dāng)成你的寶貝，你也可以把我當(dāng)成一本微不足道的書(shū)，那就得看你是否愛(ài)看書(shū)了。
我可以幫你推向知識(shí)的深淵，讓你享受知識(shí)給你帶來(lái)的快樂(lè)；我可以幫你游到海底，拔出那根掌握你知識(shí)的定海神針；我可以幫你飛上天空，找到那個(gè)知識(shí)的大門(mén)。只要你來(lái)欣賞我。
我只想是一本書(shū)，書(shū)可以變成世界，可以讓你永遠(yuǎn)沐浴在知識(shí)的海洋里，可以讓你沉迷于知識(shí)的世界，只要你愿意。
這就是書(shū)的重要性，沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有這個(gè)美好的世界，書(shū)真得是那么可以讓人留戀。
如果我是一本書(shū)作文5
如果我是一本書(shū)，我愿置身你的書(shū)房。任你自由自在地檢閱圈點(diǎn)，與你傾心攀談共度甘苦時(shí)光。三更燈火耀你抑揚(yáng)身姿，孜孜不倦迎來(lái)五更晨霜。臨你“韋編三絕”的讀書(shū)境界，我猶如——聞苦寒梅花，飲醇美瓊漿。
如果我是一本書(shū)，我愿置身你的辦公桌上。你忙里偶有偷閑，可信手拈來(lái)汲取能量。在知識(shí)競(jìng)逐中為你加油充電，弭除高手林立下的“本領(lǐng)恐慌”。看你“書(shū)到用時(shí)方恨少”的求知若渴，我猶如——吮啜甘露，心怡神曠。
如果我是一本書(shū)，我愿置身你灌滿清風(fēng)的簡(jiǎn)潔橐囊。從南疆的椰林綠陰，到北國(guó)的“原馳蠟象”。從東海之濱的客運(yùn)碼頭，到昆侖山麓的民航機(jī)場(chǎng)。你順手取來(lái)隨時(shí)閱覽，緩釋你馬不停蹄的勞頓與緊張。感你一直認(rèn)好書(shū)為良師益友，我心間——愈發(fā)欽佩，傾慕景仰。
如果我是一本書(shū)，我愿置身你的臥榻旁。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，你氣定神閑咀華品賞。美的震顫如隨風(fēng)潛夜的知時(shí)好雨，濯盡浮躁，滌凈奢華，留取人生真諦弘揚(yáng)。你不羨窗外“嘭嚓嚓”的曼姿妙韻，但能陶情冶性以大寫(xiě)的“人”立身乾坤朗朗。
然，我不是一本書(shū)，無(wú)緣伴你——同品生活雜陳五味，共涉世間山高水長(zhǎng)。但，我還是欣慰有加，你的行止作為與我心所愿契合無(wú)爽。靈犀有通，又仿佛聽(tīng)到你向我道出一片衷腸：如果我是一本書(shū)，我要把同樣的心曲寫(xiě)到扉頁(yè)上。
如果我是一本書(shū)作文6
如果我是一本書(shū)，我會(huì)讓同學(xué)們把書(shū)當(dāng)成生活中的一種興趣，愛(ài)好，讓全世界的小朋友都學(xué)到知識(shí)。絕不會(huì)讓他（她）們來(lái)破壞我，撕我，用筆亂在我潔凈的小白臉上畫(huà)畫(huà)，這是我絕對(duì)不允許的行為。
在我生活當(dāng)中，大家都應(yīng)該撕過(guò)書(shū)，破壞過(guò)書(shū)，在潔白的書(shū)上畫(huà)過(guò)畫(huà)吧！以前做過(guò)這樣的事，但今后不許再做了，因?yàn)槲覀兌茧x不開(kāi)書(shū)。
“書(shū)”，別看他特別的好寫(xiě)，別看它只是一個(gè)字，這個(gè)字就是為我們的學(xué)習(xí)分擔(dān)了一大半責(zé)任。是什么是我們從一個(gè)不懂知識(shí)的小孩子到一個(gè)聰明的少年，是什么使我們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，是什么陪伴著我們寫(xiě)作業(yè)，這都是書(shū)，是它給我們帶來(lái)了很多豐富的知識(shí)。
不令人起眼的一本小書(shū)，竟讓我想要它，同學(xué)們覺(jué)得我特別傻吧！其實(shí)我一點(diǎn)兒也不傻。因?yàn)�，就是它才給我?guī)?lái)了只是，我以前非常的笨，但是自從我看了書(shū)以后，我才知道它的重要，每一個(gè)人都離不開(kāi)它。就是因?yàn)檫@個(gè)，但是也為了讓笨一些的同學(xué)們，我推薦書(shū)讓你們多看，多讀。同時(shí)，作文寫(xiě)不好的同學(xué)，我也推薦讓你們多去看，一看作文書(shū)，多模仿作文書(shū)上的那些，來(lái)寫(xiě)你自己發(fā)生過(guò)的真實(shí)情況，還有好詞，好句，好段。
講了這么多，相形同學(xué)們也應(yīng)該知道書(shū)的作用了，那就請(qǐng)你們認(rèn)真看書(shū)，學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí)吧。
我還要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“書(shū)也有生命，你們?nèi)绦钠圬?fù)一個(gè)沒(méi)招你，沒(méi)惹你的生命嗎?所以，大家請(qǐng)保護(hù)書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū)，珍惜書(shū)，不讓書(shū)受到傷害。
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，書(shū)的知識(shí)就等著你們?nèi)W(xué)。將來(lái)，世界就會(huì)變成書(shū)的海洋！科學(xué)會(huì)更加發(fā)達(dá)。