與書為伴作文800字（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的與書為伴作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書為伴作文800字 篇1
書海浩瀚，知識(shí)無窮。
古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆闹锌梢�，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。
自古以來書本就是人類的好朋友。
早有孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；
上有偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；
現(xiàn)代的張海迪，在殘酷命運(yùn)前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)……
而我也與書結(jié)下了不解之緣。
生活中我是個(gè)不折不扣的“書女”，不信？你瞧！
平時(shí)在家，寫完作業(yè)我就會(huì)找來一本書，坐在房間的角落，靜靜地看著書。
我會(huì)進(jìn)入書的世界，傾聽書的聲音，和書默默交流。
經(jīng)�？粗粗揖蜁�(huì)忘記身邊的其他事情。
有一次媽媽給我買了一本我心儀已久的《笑貓日記》。就因?yàn)檫@本書我和媽媽還展開了“貓捉老鼠”的游戲。
一拿到這本書后我就隨時(shí)隨地都捧著它。吃飯時(shí)我一邊看書一邊拿土豆沾了老爸的啤酒送進(jìn)嘴里，邊吃還邊說：“今天的土豆有點(diǎn)苦，不好吃！”媽媽笑得差點(diǎn)把飯噴出來。
晚上要睡覺了，經(jīng)過媽媽再三催促，我意猶未盡地放下書本躺到床上。過了一會(huì)兒媽媽把燈關(guān)了回自己房間去了�！芭椤蔽衣牭搅岁P(guān)門聲后躡手躡腳地來到書柜旁，從一個(gè)小盒子里熟練地找來一個(gè)小手電筒，從書桌上拿來《笑貓日記》，鉆進(jìn)被窩里打開手電筒，我繼續(xù)傲游在書的世界里。
“呀，哪來的聲音呀？難道家里進(jìn)賊了嗎？”
我聽見了媽媽的腳步聲靠近了，早知道這樣我就輕點(diǎn)了，這下要慘了！
我急忙關(guān)掉手電筒，把書壓在肚子底下，把頭深深地埋進(jìn)枕頭里，等媽媽走后我又熟練地拿起手電筒繼續(xù)著我與書的約會(huì)……
還好第二天是周末，我也不用頂著黑眼圈去上課。
如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；
如果人生是天平，那么好書是一枚凝重的砝碼；
如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的泉水。
書猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我慶幸，我找到了一位好伙伴，它就是——書。
讓書繼續(xù)伴我成長(zhǎng)！
與書為伴作文800字 篇2
書籍是一把鑰匙，能開啟智慧之門；書籍是一種良藥，能洗凈我的心靈；書籍是一片天空，能讓我展翅飛翔：書是我人生最好的伴侶。
《上下五千年》帶我暢游中華悠久的歷史長(zhǎng)河；《昆蟲記》領(lǐng)我走入奇妙的昆蟲世界；《100個(gè)國(guó)家，100種文化》系列叢書，則帶領(lǐng)我不出家門暢游世界，了解各地風(fēng)俗民情……前兩天我看了一本關(guān)于奧數(shù)的書，里面有各種各樣的奧數(shù)難題。其中最有意思的就是數(shù)學(xué)魔術(shù)了，說是魔術(shù)，但其實(shí)是用逆向思維來解題。我最感興趣的就是一個(gè)猜你家中幾口人的游戲，把你家中的人數(shù)+2再x3再-5，把最后的數(shù)字告訴魔術(shù)師，他就會(huì)告訴你你家中有幾口人。還有好幾個(gè)類似的魔術(shù)，都讓我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)的神奇。與書為伴，我能開啟智慧之門。
書籍給了我智慧，還給我以人生的啟迪�！毒G山墻的安妮》教我做人要樂觀，《泥泥的心靈城堡》教我做人要堅(jiān)強(qiáng)，《夏洛的網(wǎng)》告訴我要珍惜友情……有一本書叫《彎彎的小石頭》，它講一個(gè)名叫彎彎的女孩在成長(zhǎng)過程中遇到各種各樣麻煩的問題。就像小石頭一樣牽絆著她。隨著彎彎一天天的長(zhǎng)大，她終于明白了，人生中除了快樂，還有小石頭，而這些小石頭也離不開她。是啊，生活中還有這么多小石頭等著我們處理，只要我們肯努力，一定能使這些小問題迎刃而解。與書為伴，能讓我明白人生的奧秘。
書籍還可以給我插上想象的翅膀，去遨游奇妙的世界�！逗５呐畠骸穼⑽�?guī)肷衿娴暮５�，《飛向人馬座》又領(lǐng)我進(jìn)入奇妙的太空，《西游記》的仙境讓我更加著迷……我最喜歡的《哈利波特》更加神奇，站臺(tái)開出的列車將我?guī)肓四Х▽W(xué)�；舾裎制�。那里有著真正的魔法，一根魔杖、一句咒語，就能將一頭牛變成一只老鼠，鄧布利多拍拍手就能改變一切，老鷹旋轉(zhuǎn)梯更將我?guī)нM(jìn)了魔法的殿堂，神秘的伏地魔像蝙蝠總在陰暗處做壞事，但惡有惡報(bào)，最后還是灰飛煙滅了。與書為伴，能讓我充滿想象力。
與書為伴，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份聰慧。與書為伴，我的人生更精彩！
與書為伴作文800字 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書籍在我們的生活中扮演著多么重要的角色。它是文化的載體，是人類數(shù)千年文化的瑰寶。而閱讀能擴(kuò)大我們的視野，增長(zhǎng)才干。所以說，我們一定要讓書籍、讓閱讀伴隨我們成長(zhǎng)。
今天，媽媽讓我去收拾一下柜子里的書，我打開柜子，發(fā)現(xiàn)里面是一本本書頁已經(jīng)泛黃的“老書”。突然，我發(fā)現(xiàn)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書�？粗@本已經(jīng)泛黃的書，我不禁打開了記憶的閥門……
這本書是媽媽給我的5歲生日禮物。那時(shí)的我非常喜歡讀書，書柜里放滿了各種各樣的圖畫書。不過我并不喜歡讀這本書，我當(dāng)時(shí)天真地以為這是一本煉鋼的書，就隨手一扔，并沒有讀。當(dāng)時(shí)的我最喜歡讀《安徒生童話》。我為賣火柴的小女孩哭泣過；也嘲笑過那愚蠢的皇帝；還同情過丑小鴨的慘痛經(jīng)歷。童話在我幼小的心靈中創(chuàng)造出了一個(gè)美好的世界，是童話讓我明白了真善美，是書籍陪伴我度過了美好的童年。
后來，我上小學(xué)了，那是是背上書包的年代，是與書最親密的年代。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。剛翻開幾頁，書中的內(nèi)容就如同磁石一般牢牢地吸引了我的目光。主人公保爾·柯察金的不畏強(qiáng)暴，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神深深感染了我。記得當(dāng)時(shí)我正在參加一項(xiàng)比賽，在預(yù)賽中我的得分是最低的，當(dāng)時(shí)的我真想放棄。但保爾的精神早已在我心中生根發(fā)芽，它告訴我不能輕易放棄。最終，我在決賽中超常發(fā)揮，竟然取得了第二名的好成績(jī)！我知道，這本書功不可沒。
現(xiàn)在，我上初中了，讀課外書籍的時(shí)間也少了。但每有閑暇，我還是會(huì)習(xí)慣性的讀書，而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我又再讀了一遍，但我的感悟卻與第一次讀時(shí)不同，我知道了生命存在的意義，懂得了面對(duì)挫折的方法，保爾甘為革命獻(xiàn)身，我們又為何不能為自己喜愛的事業(yè)獻(xiàn)身呢？
賀鑄有一句詩：“錦瑟華年誰與度？”我想，答案很明確，是書，是閱讀。書��！你在我的心目中早已不是那印著黑字的紙了。你是我人生的指路人，是我靈魂的擺渡者。
同學(xué)們，我們的人生之路還很長(zhǎng)，從今天開始，我們就應(yīng)該與書為伴，多閱讀，讓閱讀伴我們成長(zhǎng)，讓我們的錦瑟年華與書度過。
與書為伴作文800字 篇4
高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，書是陪伴我們一生的好朋友�，F(xiàn)在，書成了我們生活中不可缺少的東西，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水面，羊兒離不開青草，我也離不開書籍。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不愛看書�？墒前职謪s逼著我看，我非常不高興，在房間里對(duì)著桌子拳打腳踢。一會(huì)兒踢踢桌子，一會(huì)兒踢踢椅子，心中很不高興，就像一只牢籠里的小鳥，被人剝奪了自由。
有一次，我們老師給我推薦了一本《山羊不吃天堂草》的書，我一看就迷住了。不過，我那時(shí)的閱讀能力有限，還不知道這本書題目中的意思，認(rèn)為這本書的題目是隨便寫的。過了許久，我又打開了《山羊不吃天堂草》重新看了一次。
書中說，一群山羊在寒冷又很渴的情況下，在面對(duì)一片翠綠而又高貴的“天堂草”，卻一直不肯低下頭。最后竟一只只悲壯地倒了下來。這群山羊就猶如書中主人公明子，因生活所迫，明子只好與師傅去城里闖蕩，經(jīng)歷過死里逃生。然而，這座城市對(duì)明子來說是陌生的，是永遠(yuǎn)不可能走進(jìn)的，是永遠(yuǎn)不可理解的。至今，明子還是對(duì)這座城市陌生的，他一點(diǎn)兒也不理解這個(gè)城市，包括城市的一切。他認(rèn)為這個(gè)城市是荒涼的，是凄慘的。但是，他認(rèn)識(shí)一位小女孩……
自從他認(rèn)識(shí)了這個(gè)小女孩以后，明子開始愛上了這座城市，開始慢慢走進(jìn)了這座城市，開始慢慢理解這座城市�，F(xiàn)在，他認(rèn)為這座城市不再是凄慘的，不再是荒涼的，而是美好而又令人神往的，是高興而又令人期待的。這到底是為什么呢？原來，是因?yàn)槊髯釉谛∨⑸砩峡吹矫篮�，快樂。自然而然，在明子的眼中，這座城市在一天一天變得美麗，他自己也快樂起來。
有一天，當(dāng)我再次看完《山羊不吃天堂草》的時(shí)候。我明白每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力，像書中的明子一樣，為了生活而不斷地賣力工作，而我們?yōu)榱嗣篮玫膶硪苍诓粩嗯�。課間，我為了寫篇作文，我都沒有下樓玩，而是一個(gè)人在教室里面努力構(gòu)思。過了許久，寫了作文。久而久之，經(jīng)過堅(jiān)持不懈努力，一片作文登上了《永嘉報(bào)》。
書，你陪我度過的時(shí)光總是一閃而過，書能與你為伴，是我的驕傲。
與書為伴作文800字 篇5
曾幾何時(shí)，我愛上了讀書，站在書香的天空下，獨(dú)自品嘗那份與書為伴的愜意。
我曾幻想在陶淵明描繪的世外桃源中泡一杯香茗，坐在溪邊，觀庭前花開花落，賞天空云卷云舒，手拿書卷，讓塵世間太多的繁雜瑣碎太多的人情世故都化成永恒不變的寧靜與深遠(yuǎn)，獨(dú)自與書為伴。
我也曾卷入這世間的情仇哀怨之中，因?yàn)橛袝�，帶著我走出了迷惘，讓我感到這人世間與書為伴的幸運(yùn)，能夠與書中的主人公同哭同笑，能夠去感受那曲折離奇的情節(jié)，能夠了解詩人們那悲壯凄涼的復(fù)雜情感，能夠從作者那清秀婉轉(zhuǎn)的字里行間中體會(huì)那些人世間的哀怨情仇，多么舒暢。
站在書香的天空下，我的思緒融入了千年的唐風(fēng)宋雨之中，看世間變遷，人世悲涼，靜坐于煙波湖畔，看水天相接處的漁歌唱晚，在夕陽的余輝里，品斷腸人哀怨的綿綿鄉(xiāng)愁，在古道長(zhǎng)城邊，聽古箏輕嘆……
我的心開始與魯濱孫一同流浪，在野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨；我開始體味吉卜賽姑娘愛斯梅拉爾和殘疾人加西莫多對(duì)我的震撼；我開始了解苔絲的溫柔、保爾的堅(jiān)韌、羅密歐與朱麗葉愛情的哀婉……
我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的無奈，我在“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”中體味到了蘇軾壯志難酬的壓抑，我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽到了李清照國(guó)破家亡的悲痛。
書讓我學(xué)會(huì)了冷靜，我喜歡手執(zhí)書卷去品味那分靜謐的美麗，去品味青春年華中擁有的文采飛揚(yáng)的瀟灑，去享受風(fēng)華正茂年代唱響的嘹亮的歌聲。讀書讓我多了一分成熟，少了一分幼稚，讓我多了一分沉著，少了一分輕浮。
以書為伴，我變得情感豐富。
讀徐志摩的《再別康橋》我變得憂郁，品味了惆悵的滋味；讀席慕思的《一棵開花的樹》我知道了擔(dān)憂，也學(xué)會(huì)了哀愁。
讀《水滸傳》，我學(xué)會(huì)了深思，不僅看到了農(nóng)民的力量，也找到了失敗的原因；讀《西游記》，我開始能辨別是非，既感到鬼怪的可怕，更感受到了正義的力量強(qiáng)大；讀《紅樓夢(mèng)》，我隨主人公的命運(yùn)起伏而哭而笑，也體會(huì)到封建家庭的歷史悲哀。
與書為伴，我的心中又多了一分寧靜與高遠(yuǎn)；更有無限的舒適與愜意。
與書為伴作文800字 篇6
“書卷多了情似故人，晨昏憂樂每相親�！�
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯�？晌也恢拱褧醋鬟M(jìn)步的階梯，更把他當(dāng)做我從小到大的朋友，玩伴。
但我只是咿咿細(xì)語的時(shí)候媽媽就買來了圖畫書，我總是對(duì)那些書中的人物和圖話什么的愛不釋手:吃飯的時(shí)候拿著它，睡覺的時(shí)候帶著它，就連上廁所的時(shí)候也都拿著它。雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我看書的興趣一直沒變，我喜歡的書中驚險(xiǎn)的旅行和動(dòng)人的故事。它們像一串串美妙的音符被我記在腦海中，揮之不去。
書架上的一本本書像一只只可愛的小精靈，讓我懂得了人心的美惡，讓我懂得做人的道理。當(dāng)我站在書架前就像一位富裕的公主，用用著它們所有的知識(shí)，掌握著它們所有的"財(cái)富”。
《三國(guó)演義》描寫了東漢末年到西晉初元之間近百年的歷史風(fēng)云。跌若起伏的故事，悲壯恢宏戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，讀來讓人驚心動(dòng)魄，拍案叫絕。這讓我感到諸葛亮的大智。
《水滸傳》里，一百零八位好漢，行俠江湖，劫富濟(jì)貧，除暴安良，他們成惡揚(yáng)善，精彩絕論的英雄事跡讓人看了拍手稱快，津津樂道。讓我明白了當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)上的黑暗。
《西游記》通過大膽，豐富的想象，塑造了孫悟空這個(gè)超凡入圣的理想，化成英雄形象，曲折地反映出世態(tài)人情和世俗情懷，表現(xiàn)了鮮活的人間智慧。讓我領(lǐng)會(huì)到了孫悟空的一身好本領(lǐng)。
《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主線，展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)與現(xiàn)實(shí)的生活，寫進(jìn)了多姿多彩的世態(tài)人情。讓我懂得了世道的昏暗和悲慘，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。一段段扣人心弦的事情，讓人讀了心潮澎湃，手難釋卷。
書不但給我?guī)碇R(shí)，還給我?guī)砹丝鞓�。書上有笑話謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，漫畫都能開發(fā)人的智力，挖掘人的潛力，只要我心情不好，就會(huì)找出笑話來看一看不到十分鐘我就會(huì)開懷大笑，原來壞心情一下子就被拋到九霄云外去了。
書，是我的良師益友，更是指引我的人生道路上前進(jìn)的明燈。我將終身與書為伴，讓墨香滿坊，書香滿屋！
與書為伴作文800字 篇7
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！蔽蚁矚g讀書。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我就會(huì)拿起一本書，開始慢慢地品讀。那樣會(huì)讓我沉浸在書的世界，忘記內(nèi)心的紛擾。我覺得書籍就像是我的一位故人，從她身上我總能找到熟悉的感覺。
清晨·閱讀
“喳喳喳……”窗外的鳥兒在呼喚著我，好像在說：“小懶蟲，該起床了。”我伸了個(gè)懶腰，眼里睡意朦朧。窗外，一縷晨光照射在我臉上，新的一天又開始了。我快速地洗漱完畢，就安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了書桌前，隨手抽出了一本書，開始閱讀。書里一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物在我的腦海里跳躍著。書桌上的鬧鐘“嗒嗒嗒”地走著，我卻渾然不知。我的目光在書本的字里行間穿梭著，一面又一面，一頁又一頁。“咕咕……”我突然從書的海洋掉落出來。原來，是肚子太餓了。我這才反應(yīng)過來，對(duì)啊，我還沒有吃早飯呢！不過，我舍不得放下手中的書。面對(duì)肚子警鈴的催促，無可奈何，我只好去吃飯。吃好了飯，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之旅。
黃昏·閱讀
傍晚時(shí)分，路上的行人也越來越多，一定都是忙著回家吧。我走進(jìn)自己的房間，再一次坐在了書桌前，腦海里回想著上午那本書中的精彩內(nèi)容。我拿出那本書，又開始看了起來。夕陽西下，天色漸漸變暗，我也毫不知情。媽媽走到我旁邊，對(duì)我大喊：“吃飯啦！”我驚了一下，草草地回了一句：“哦！”媽媽走后，我又開始看，完全忘記了要吃飯這件事。于是惹得媽媽發(fā)火。我飛快地吃完了飯，又拿起我的書，看了起來。媽媽對(duì)我說：“你這是入了魔了�！蔽抑皇切π�。書的世界讓我留戀，書的世界讓我沉醉，書的世界讓我入迷。
我熱愛讀書。讀書會(huì)讓你拓寬自己的知識(shí)面，讀書會(huì)讓你忘記煩惱，讀書會(huì)給你帶來快樂。堅(jiān)持讀書這一好習(xí)慣，一定會(huì)讓我終身受益。
如果說書籍是一扇門，那么堅(jiān)持讀書就是通往那扇門的路。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
同學(xué)們，讓我們一起與書為伴，堅(jiān)持讀書吧！
與書為伴作文800字 篇8
人們對(duì)手機(jī)的利用率越來越廣，但人們對(duì)書籍卻越發(fā)冷淡。那么在這樣的“共享時(shí)代”中，怎樣讓人們放下手機(jī)，拿起已被拋棄的書呢？
為此，我們學(xué)校每年都會(huì)開展一次“共享讀書節(jié)”！每年的讀書節(jié)都讓我記憶猶新，但有一次卻讓我難以忘懷。
記得那次，我是班級(jí)的“小小售書員”。我一大早便來到學(xué)校，做著準(zhǔn)備工作：我雙手抬起書桌，搬到操場(chǎng)上的指點(diǎn)地點(diǎn)。而后細(xì)心地把書分為幾類，堆放在書桌上。別班的售書員也陸續(xù)趕到，一起等待著“小書蟲”們的到來。
只聽司令臺(tái)上的老師一聲令下，“共享讀書節(jié)”開始了！一大群“書蟲”們?nèi)绯彼銖牟賵?chǎng)入口處“涌”了進(jìn)來。此乃推銷的大好時(shí)機(jī)！現(xiàn)在不喊，更待何時(shí)？我清了清嗓子，把手圍成桶狀，搭在嘴前，向“小書蟲”們吼叫道：“探案冒險(xiǎn)系列叢書只要三張書券了��！快來看，快來瞧！是的，你沒聽錯(cuò)，只要三張券即可購買！”話音剛落，同學(xué)們都向我們班的書攤跑來，手里的書券都被抓得皺皺巴巴了。
“這本書我買了，幾張券？”“我要這本！”“我挑好了，給你書券！”我一邊叫賣，一邊收著“顧客”們的“鈔票”，心里美滋滋的。我們班的書原來這么受人歡迎��！
不久，書堆低了下來，竹籃中的書券漸漸增多了。桌上還剩下幾本無人問津的書，我一看，咦？封面那么精美怎么沒人搶購呢？我翻開書的第一頁，原來都要六七張券��！肯定是同學(xué)們買不起所以放棄了。那該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出衣服店門口“清倉大甩賣”幾個(gè)字眼�？梢栽谶@里利用一下！
我再一次發(fā)出“獅吼功”：“由于本書攤要清倉大甩賣，所有書一律兩張書券，機(jī)不可失，時(shí)不再來！”果然不出我所料，同學(xué)們又向我的書攤擁擠過來……很快，我們班的書被換完了。我擦了擦額頭上的汗，長(zhǎng)舒了一口氣。斜眼看看別的書攤。哈，售書員們都對(duì)著自己面前落落大滿的書不知該如何是好呢！
“共享讀書節(jié)”結(jié)束了，我們拿著自己換來的書閱讀起來，這是我們最快樂的時(shí)光！
一位哲人說過：“書籍，是你造就靈魂的工具�！眮戆桑屛覀�?cè)凇肮蚕頃r(shí)代”中共享好書，與書為伴！
與書為伴作文800字 篇9
書是一位老師，給予我們知識(shí)；書是一汪清泉，洗滌心靈污漬；書是一縷陽光，照亮角落陰冷。我愛讀書，它就像一位無聲的朋友，在精神上給予我鼓勵(lì)和支持。
從小時(shí)候起，我就開始讀簡(jiǎn)單的詩詞�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”小草頑強(qiáng)的生命力深深打動(dòng)了我，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”王維的這首《山居秋暝》，使我進(jìn)入了一幅帶著松香的水墨畫，空谷幽蘭，引人回味無窮�！安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤”梅花傲霜斗雪的精神成為了我成長(zhǎng)到路上的指路標(biāo)，激勵(lì)我克服困難，成為開在皚皚白雪中的最顯眼的那朵梅花，芬芳艷麗，姹紫嫣紅。漸漸地，識(shí)字多了，便搖頭晃腦地學(xué)媽媽念《三字經(jīng)》。對(duì)于我來說那才是童年最動(dòng)聽的歌謠。到現(xiàn)在，那聲音還常常在耳邊回蕩。
再大一點(diǎn)，我便上小學(xué)了，功課自然不會(huì)多。完成作業(yè)后，便要嚷著媽媽講《睡前故事》。聽著童話故事，絲絲的朦朧睡意漸漸襲來，我微合雙眼，仿佛自己身臨其境。變成了白雪公主，變成了睡美人，變成了愛麗絲，漫游在奇妙的世界里，優(yōu)哉游哉。書，就這樣伴我入睡了，他帶領(lǐng)我到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
上中學(xué)了，我那小小的書架上擠滿了各種各樣的書。它們就是我最親密的伙伴，是我的心靈溝通者。那一次我正坐在書桌前津津有味地看書，像一匹餓狼，貪婪地啃食著，絕不落下一塊“骨頭”。在這時(shí)，耳邊傳來了媽媽的聲音：“妮兒，菜已經(jīng)做好了，我要去上班了，你自己在家乖乖吃飯吧！”我應(yīng)聲答應(yīng)著：“嗯！”菜香味漫步在空中，輕捷地飄進(jìn)我的鼻孔里。那讓人垂涎三尺的味道引誘著我去吃飯，可是我還沒讀夠呢！于是就毫不猶疑地選擇了繼續(xù)讀下去。一頁，兩頁，三頁……不知不覺，時(shí)間已經(jīng)跑過一個(gè)小時(shí)了，可我呢？已經(jīng)完全忘記了吃飯這一回事，完全沉迷其中。很奇怪我為什么不餓？其實(shí)我認(rèn)為，書是最好的精神糧食�？蛇^了一會(huì)兒，我被一陣敲門聲嚇了一跳，開門一看，原來是媽媽回來了。她看著桌上紋絲未動(dòng)的飯菜，著急地說：“你怎么沒吃飯呢！”我這才緩過來，撓撓頭，不好意思地低聲說：“忘記了”。
以人為鑒，可以明得失。但以書為伴，可以陶冶情操，提高修養(yǎng)�！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書好，好讀書，讀好書。我會(huì)依然以書為伴！
與書為伴作文800字 篇10
與書相約，我在清幽的'墨香中聆聽古人的智慧之言。
——題記
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)你遨游在書的海洋中時(shí)，你將會(huì)獲得無價(jià)的財(cái)富，那是一種無以倫比的奇妙和驚險(xiǎn)。從書中，我獲得了很多知識(shí)，亦懂得了做人的道理，因此說，我早已與書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我愛坐在爺爺盤著的腿上聽她講故事，《嫦娥奔月》，《愚公移山》畫冊(cè)是我最早接觸到的“書”。再大一點(diǎn)兒，我開始看小人書，《格林童話》，《安徒生童話》，《一千零一夜》，這一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我領(lǐng)悟到了不同國(guó)度的風(fēng)采。
等到再大一點(diǎn)時(shí)，我開始閱讀帶有拼音的名著，如《三國(guó)演義》，中的足智多謀的諸葛亮，《水滸傳》中個(gè)個(gè)英勇仗義，能武善戰(zhàn)的108個(gè)梁山好漢，《西游記》中的機(jī)智勇敢，赤膽忠心孫悟空等等早已成為我心中的英雄。書，讓我了解到了中華燦爛文化的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，使我更加熱愛自己的祖國(guó)。
隨著讀書的越來越多，我對(duì)更多知識(shí)的探究的心情也越來越強(qiáng)烈。當(dāng)又一次發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——“感恩書架”，我興奮不已。書架里毋庸置疑都是好書，《感恩對(duì)手》這本書給了我更多啟迪。生活中，人們視對(duì)手為敵人，而在這本書中，人們并不討厭對(duì)手，因?yàn)橛袑?duì)手，才讓他們的努力有了方向�！稙閷�(duì)手帶路》這個(gè)故事中的主人公是一位即將應(yīng)聘的人，但因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口未被錄取，不過他并不沮喪，而是為他的對(duì)手——另一位應(yīng)聘者帶路來到經(jīng)理辦公室，經(jīng)歷感到十分驚訝，因?yàn)樵谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，為他的對(duì)手帶路就等于是為他讓步。過后，令他意外的是，經(jīng)理讓這位年輕人留下了簡(jiǎn)歷，第二天通知他直接來上班。后來，年輕人加倍努力工作，為公司贏取了更大效益。從這個(gè)故事中，我明白了感恩的真正含義，也對(duì)自己的對(duì)手充滿了感激，正因?yàn)橛辛藢?duì)手，才讓我有了更大的動(dòng)力，更加努力的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是我們成功的關(guān)鍵，而這份修養(yǎng)，也正是從書中汲取的。與書為伴，心存感恩，寬容他人；與書為伴，豐富見識(shí)，充實(shí)自我。書，如同神秘的宇宙，暢游其中，其樂無窮。
與書為伴，領(lǐng)悟人生，我將不再孤獨(dú)。
與書為伴作文800字 篇11
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一本你喜愛的書就像一面鏡子，可以看清人世間的好與壞，也是一扇窗戶，只要打開，就會(huì)有一個(gè)全新，一個(gè)不一樣的世界！書，他就是我們最好的伴侶。因?yàn)槭郎蠜]有第二樣?xùn)|西能比書更有吸引力，沒有第二樣?xùn)|西能比書更忠誠(chéng)！
曾記得法國(guó)著名思想家孟德斯鳩說：“喜歡讀書就等于把生活中寂寞的辰光換做巨大享受的時(shí)刻�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，我愿意好好保護(hù)它，去呵護(hù)它，去愛惜它……因?yàn)槭郎蠜]有第二樣?xùn)|西能比書更有吸引力，沒有第二樣?xùn)|西能比書更忠誠(chéng)！所以，書，你是我的終生伴侶！
記得有這樣一句話：“一小步一小步的走可以走幾千里；一小滴一小滴水，可以把石頭滴穿；一條一條小河，可以匯成無邊的大海�！弊x書也是這樣，你必須每天一天一滴的慢慢積累下來，才能成為永恒，把它永遠(yuǎn)的銘記在心中。就像讀一本書，首先我會(huì)把它的意思，大意的理解一遍，想想作者在寫這本書時(shí)的心情。然后，我會(huì)去了解這位作家，看看他是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么情況寫的這本書，我還會(huì)再去看看這位作者的家庭和背景；最后，我會(huì)結(jié)合上面這些，再深層的多讀幾遍，體會(huì)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情，這真像與另一個(gè)人結(jié)伴同行。
書，它可以把我從無知帶進(jìn)另一個(gè)全新的世界。在書的海洋中，我駕駛著一只小小的帆，去認(rèn)識(shí)這個(gè)全新的世界，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)全新的世界。我絲毫也不會(huì)后悔，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我是那么的快樂、那么的自由自在！我就像是身臨其境一般，完全沉醉于其中。因?yàn)槲曳浅？释@取新的知識(shí)，渴望得到新的智慧。
對(duì)我來說，人在成長(zhǎng)中，唯一離不開的就是知識(shí)，沒有知識(shí)，就像生活中沒有陽光。而書，就是知識(shí)唯一的來源，沒有任何一件東西可以代替它。書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，它可以指引我們通向智慧的寶殿。
書，就是我的家，我想回就回，想去就去；書，它也是我一輩子最忠誠(chéng)的伴侶，它不離不棄……我愛書！我愿意與它為侶！
與書為伴作文800字 篇12
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界人們的營(yíng)養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，只要你進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，真的就可以使我們變得聰明、智慧。讀一本本好書，就等于和許許多多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮啊!
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此，我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪》……一個(gè)周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書柜，都沒找到合適資料。
就在我迷茫時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一本《街魂街驚魂記》，上面寫著:膽大的翻開，膽小的走開。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊(cè)……挑釁的話語和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會(huì)兒遇見狼蟹，一會(huì)兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行�！榜R上，等會(huì)兒!”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會(huì)怎么樣?我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上!抓起書我繼續(xù)讀了起來�！笆遣皇欠堑灭I你一頓啊?”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，又拿起書讀了起來……我就是這樣一個(gè)小書蟲!
我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。
與書為伴作文800字 篇13
記得有人曾說：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。生活中沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光；生活中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣---每天晚上必須看一會(huì)書才能入睡。每每看到緊張動(dòng)人的故事情節(jié)，我會(huì)沉醉其中，不可自拔，以至于忘了時(shí)間，忘了睡覺。這不第二天起床就成了老大難，每次要媽媽催好幾遍才不情不愿地爬起來。為此媽媽沒少警告我，不讓我在睡覺前看書。睡覺前不能看書，我怎能安心入眠呢！為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。每到夜晚，我早早地做完作業(yè)，一本正經(jīng)地告訴家人，我準(zhǔn)備上床睡覺了。在媽媽懷疑的目光中，我認(rèn)真地關(guān)掉燈光，倒頭便睡，起初媽媽信以為真。但早上睡眼朦朧的我，還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次，老媽假裝走出房間關(guān)了門，可實(shí)際上人還在門外，當(dāng)她突然打開房門時(shí)，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。
我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書，有時(shí)一蹲就是半個(gè)多小時(shí)，經(jīng)常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了？”我才如夢(mèng)初醒，連聲應(yīng)和著：“哦！馬上！馬上！”卻對(duì)內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過多的限制我了。就這樣，我一天天長(zhǎng)大，書也成了我形影不離的好朋友。
記得有一次晚上，我做完了作業(yè)，在沙發(fā)上看我最喜歡的書《裝在口袋里的爸爸》，其實(shí)我已經(jīng)看了好幾遍了。書的內(nèi)容特別豐富，也非常精彩，讓我看得如癡如醉，我就忘了時(shí)間，忘了一切，仿佛整個(gè)身體都進(jìn)了書里一樣，連爸爸下班回來我都沒看見，到了十點(diǎn)鐘，爸爸都洗完澡了，我還在看，直到爸爸推了我一下:“還不趕快去睡覺，”我才反應(yīng)過來，可這等爸爸第二遍說我時(shí)，我才很不情愿的去洗澡睡覺了。
我不是一顆干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗。在不斷的暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的觸及，才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。
與書為伴作文800字 篇14
從安徒生童話的天真，到白落梅散文的優(yōu)雅，書，我從未斷過。連環(huán)畫版的《紅樓夢(mèng)》，浪漫三毛的撒哈拉故事，暢銷的《兒童文學(xué)》，夢(mèng)幻的少女刊物，那些蝌蚪似的文字不知哪兒來的魅力，深深吸引著我。但是，在眾多文學(xué)作品里，一直都在誦讀，一直都在感悟，一直都在產(chǎn)生共鳴的，卻是宋詞。
躺在床頭，最愛的便是手握一卷宋詞，聽那徐徐清風(fēng)吹過，聞那淡淡墨香沁人心脾，看那詞韻中的離別、歡聚、哀愁與奮發(fā)。感悟宋詞里的那份悠然自得、淡淡哀傷，讓我猶如置身于雨后的樹林，漫步于清幽的小徑，享受著早春美景的清麗，感受著碧草連天的壯闊……在平仄有致的長(zhǎng)短句中，我隨著宋詞優(yōu)美的韻律，起舞漫步，輕歌在人間。
宋詞有情，也有理；有歡笑，也有淚水；有小女人的嬌羞嫵媚，也有大丈夫的氣吞山河。沉醉詞韻，我享受著“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的歡笑，憂愁著“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”的無奈，聆聽著“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的傷感，敬佩著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豁達(dá)，沐浴著“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的美景，嘆息著“零落成泥碾作塵，只有香如故”的凄涼，贊賞著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志豪情……
最早接觸宋詞，是小時(shí)候媽媽教我背歐陽修的《蝶戀花》，“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”。當(dāng)時(shí)，只覺得是那么美，簡(jiǎn)直美極了！上學(xué)了，漸漸接觸到越來越多的宋詞，知道了不少詞牌、詞人，也悟到了詞的意境之美，體會(huì)到了心靈的享受！當(dāng)學(xué)業(yè)如山壓得我透不過氣時(shí)，品一品李清照的婉約，好比飲一杯酸甜的“冰雪檸檬”，是那么爽心怡人。當(dāng)遭受挫折迷茫無措時(shí)，讀一讀蘇東坡的豪放豁達(dá)，頓時(shí)便有了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。
或許我們還執(zhí)著于那種紅袖飄香的情致，雨水煮酒的風(fēng)趣，雨夜讀書的清幽。但無論何時(shí)何地，只要你捧起一卷宋詞，細(xì)細(xì)品讀，那雅致的生活便會(huì)在無形間，浸潤(rùn)著我們的生活，改變著我們的品味，豐富著我們的內(nèi)心。
宋詞于我，是一壇陳酒，時(shí)間越久，喜好越深；宋詞于我，是一位密友，將伴我一生，不離不棄！
與書為伴作文800字 篇15
書，對(duì)于幼小的我來說的，只是普普通通的幾張紙。但是每當(dāng)看到大人們被書中的內(nèi)容感動(dòng)落淚的時(shí)候，每當(dāng)看到老人們讀得津津有味的時(shí)候，每當(dāng)看到哥哥姐姐們被書中的故事逗得捧腹大笑的時(shí)候，我總是疑惑不解，書到底有什么神奇的力量，能夠讓人們?nèi)绱说靥兆砥渲校?/p>
剛上小學(xué)時(shí)，記得有一天，我又在家中搗亂，翻箱倒柜的，忽然從柜子里滑下一本外表十分精致的小書。它那小巧玲瓏的書身和五彩繽紛的顏色，一下子引起了我的注意。我連忙拾起它，左右打量了一下，又輕輕地將灰塵拍去，三個(gè)黑色的大字印入我的眼簾，翻開書本，里面有很多英姿颯爽的英雄好漢，每一頁下面還有拼音和漢字說明。我那時(shí)雖然還不怎么識(shí)字，但我已經(jīng)被里面的英雄好漢畫像深深地吸引住了。我一蹦一跳地跑去問媽媽：“這本是什么書，這三個(gè)是什么字？”媽媽輕輕地摸著我的頭，微笑地說：“寶貝啊，這是一本少兒版的我國(guó)的四大名著《水滸傳》，等媽媽有空了再給你講�！蔽乙呀�(jīng)想象到書中一定有一個(gè)美麗的“小世界”，我迫不及待地要走進(jìn)去看看。我憑著僅認(rèn)識(shí)的不多的字，以及剛學(xué)的拼音努力地認(rèn)真地看了起來。
我安靜地坐在地板上，小心地翻閱著。這是一本帶拼音和漢字的彩色的兒童連環(huán)畫，它猶如一個(gè)精彩的世界，漸漸地我融入其中。雖然那時(shí)的我還不能完全理解書中的內(nèi)容，但一幅幅惟妙惟肖的圖畫，一個(gè)個(gè)英勇無比梁山泊好漢，把我深深地迷住了，我心里無比的激動(dòng)。我仿佛置身于書中的世界，與英勇無比的好漢們一同替天行道。
不知不覺，一個(gè)下午的時(shí)間過去了，我累得直不起腰來，但我還舍不得離開這個(gè)有趣的世界。她猶如一位好伙伴，陪伴我度過一下午美好的時(shí)光。書，自打我與她第一天相識(shí)，我已認(rèn)定她會(huì)是我一生的伙伴、好友。她給我?guī)砜鞓�，為我解除憂愁，帶我離開寂寞。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，書已經(jīng)陪伴了我好多年。我也讀了越來越多的書，讓我懂得了很多人和事。《西游記》令我體會(huì)到要想獲得成功必須經(jīng)受得住考驗(yàn)；《十萬個(gè)為什么》解開了我心中無數(shù)的謎團(tuán)；《彼得.潘》讓我飛翔在夢(mèng)幻般的世界里......書，猶如一位無所不知的良師無時(shí)無刻地教導(dǎo)我，她也像是一位知心的好友，給我無限的快樂。
我快樂，因?yàn)槲遗c書為伴。
與書為伴作文800字 篇16
書的海洋任我遨游，書的天空任我飛翔，書的高山任我攀爬。每一個(gè)字，都是珍藏的，每一段句子，都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來。帶著歲月的古樸，萌發(fā)著自古的幽香，穿梭在書香之路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍(lán)紫。我最喜歡的書是《徐志摩的散文》，那絢麗的文字，總是帶著幾許多情，像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴落在我的夢(mèng)里，化作我眼眶里的淚花，纖弱素筆流露出的感情，一字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界，一語一天堂”；而那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月，百態(tài)人生，還有堅(jiān)定的信念與昂揚(yáng)的斗志。
總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野，那聲音由遠(yuǎn)及近，婉婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)；總有一些故事像時(shí)代的縮影，記錄某年某月時(shí)的歡聲笑語，真實(shí)深遠(yuǎn)；總有一些偉人如不落的恒星，在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒，璀璨神秘。
我喜歡花木蘭，年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進(jìn)記憶的抽屜，把嬌氣留給過去的履歷，用青春年華鮮艷了火紅的軍旗，用如花的歲月增添了軍營(yíng)的靚麗。
我喜歡李清照，年少時(shí)的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅，使得“梅妒菊羞”；而婚后的她，感慨綠肥紅瘦，感嘆菊花飄零，容顏憔悴、平添幾縷白絲。
我喜歡泰戈?duì)枺侨汉团拇猴L(fēng)，驚醒樹枝上的新芽，增添處女頰上的紅暈；他是喜馬拉雅積雪的山峰，那樣的崇高，那樣的純潔，那樣的壯麗。
讀書，確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈；它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上，浮躁的心在書本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書籍而飽滿，寂寞和孤獨(dú)在書海中蕩然無存，平凡的生活只因書香而美麗。
一杯清茶，一縷陽光，一卷美文，一生珍藏。讓我們于鬧市中拾取一份寧靜，于紛繁中理出一片安祥，輕啟書卷，品茗書香，亦品嘗人生百味。
新年的第一天，我坐在圖書館里品味著書香，品味著節(jié)日的情愫，感到一種愜意很溫馨。
祈福！期待、夢(mèng)想、愿景、我會(huì)更加努力！我會(huì)從春花秋月一路精彩的走下去......
與書為伴作文800字 篇17
誰不愛讀書？回答是大多數(shù)人是喜歡讀書的。可以說，人生活在書中，書也是人生的寫照。
小時(shí)候，我家就在書店旁。那時(shí)的我如同發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，每天除了在家里就是泡在書店里，父母也不多過問。于是書店就成了我童年時(shí)的樂園。去的次數(shù)多了，我也覺得過意不去了，就學(xué)著作家林海音小時(shí)候那樣，看書的時(shí)候往大人身旁靠一靠，裝作他的女兒或是什么親戚，然后心安理得地繼續(xù)讀書。小時(shí)候讀書，只是覺得好玩兒，一目十行，走馬觀花，湊個(gè)熱鬧而已。漸漸地，我也為書中主人公的命運(yùn)而擔(dān)心起來。通常書看到一半兒，天黑了，于是我把書藏在架子底下，等第二天來繼續(xù)看。晚上躺在床上，我仍心系故事情節(jié)，便給主人公編排起來，直到滿意為止。等到第二天，再拿書與自己的“版本”比較�？梢哉f，我還是有不少收獲的。
上了初中以后，我仍然抽出時(shí)間來看書。夜晚降臨，手拿一本楊紅櫻小說，靜靜伏在桌上，品析著作者的妙語，感受著作者的情懷。在我看來，這是一件非常愜意的事。人與書與自然完美融合在一起，我便沉醉其中，忘記了時(shí)間，忘記了一切煩惱。不知不覺中，讀書已成為我的習(xí)慣，成為我生活中不可缺少的一部分。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。于謙的這句話深深地影響著我。是啊，如果讀書能成為一個(gè)人的習(xí)慣，那么這個(gè)人的良好修養(yǎng)就會(huì)在生活中處處體現(xiàn)出來，那么他也是一個(gè)善于生活，善于發(fā)現(xiàn)美的人。
最近我又看了一篇文章，叫《目送》。它曾經(jīng)紅遍東南亞，甚至美國(guó)。樸實(shí)的文筆卻處處牽動(dòng)著讀者的心。作者龍應(yīng)臺(tái)作為一位母親和一個(gè)女兒，經(jīng)歷了失父之痛，并且她與兒子之間的代溝也令她十分無奈�！坝行┞费剑枰粋�(gè)人去走�！边@就是作者對(duì)生活的釋然，也是給讀者的一個(gè)啟迪。
書就是人類最誠(chéng)摯的老師。僅《目送》一篇就給人以深刻的啟示，何況其他作品呢？想做一個(gè)智者，就要讓讀書成為你的習(xí)慣。書中的一字一句都是人類智慧的結(jié)晶。不管人與人之間有多大的隔膜，書始終是你可以將心比心的朋友。
我希望與我同齡的朋友們，不要讓網(wǎng)絡(luò)將思想封鎖，不要讓超負(fù)荷的學(xué)習(xí)使你的眼中失去美。讓我們一路同行，與書為伴，捧起一本書，去慢慢品味吧！
與書為伴作文800字 篇18
當(dāng)紙張上清香的油墨氣味伴隨著手指的翻動(dòng)緩緩飄散，你是否有一種不可名狀的愉悅感呢？與書相伴之時(shí)無疑是心神至靜之刻。
曾記得孩提時(shí)，每每臨睡前，父親總會(huì)抱著一本厚厚的《西游記》，用他帶磁性的男中音向我娓娓道來，我也總是依偎在他身邊，興趣盎然地聽著。
待我年紀(jì)稍長(zhǎng)，初識(shí)了幾個(gè)方塊字，就迫不及待地翻閱起書來�？磿南埠萌缤N子般在我內(nèi)心深處扎下了根。
隨著那顆種子的萌芽和成長(zhǎng)，我看的書也有了根本的變化，從兒時(shí)看的《西游記》、《海底兩萬里》、《繁星》、《春水》逐漸變成了《論語》、《紅樓夢(mèng)》、《平凡的世界》等。
與書在一起的時(shí)光，我懂得了人性的高貴與情感的美好。
曾經(jīng)看過龍應(yīng)臺(tái)先生寫的一篇《目送》，其中有一句“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影”，給我極大的震撼，卻未曾真正理解。直到那個(gè)容易叛逆的青春期來臨，看著父母眼角的細(xì)紋和染霜的兩鬢，終于明白了些許，從而沒有像其他同齡人那樣對(duì)父母冷眼相待，吵鬧頂撞。
與書在一起的時(shí)光，我感受到了歷史滄桑與世間冷暖。
我時(shí)而跟隨著曾皙，“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”；時(shí)而來到赤壁江頭，聽東坡吟誦“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；時(shí)而為林妹妹暗自垂淚，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”；時(shí)而為路遙筆下那些默默承受生活苦難的人們欽贊和慨嘆。
尤愛這樣的一些時(shí)刻，攬書入懷，與書為伴。夏日的清晨，慵懶地抱著一冊(cè)散文集，躺在藤椅上，讓清新優(yōu)美的文字，喚醒每一個(gè)腦細(xì)胞；冬日的夜晚，愜意地捧著一部小說，蜷縮在被窩里，讓栩栩如生的人物，將我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)；秋日的午后，沐浴在溫暖明亮的陽光下，虔誠(chéng)地拿著一本詩歌集，和著古典的音樂，讓美好的一切凈化靈魂。
“一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂�！蔽蚁腩伝氐陌灿谇遑毷且�?yàn)樗男叛�。而我呢？有了書的陪伴，即使生活平淡，我也能照樣過得有滋有味。
愿得書在側(cè)，白首不相舍。
與書為伴作文800字 篇19
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺得特別貼切。
我從0歲就開始了我的讀書生活，因?yàn)樵趮寢尶磥�，讀書對(duì)我就像奶粉一樣重要。于是，她就給我訂閱了《嬰兒畫報(bào)》。那時(shí)的我什么都不知道，所以都是媽媽繪聲繪色地給我讀，我則好奇地東張西望。稍大一點(diǎn)兒，《嬰兒畫報(bào)》變成了《幼兒畫報(bào)》，有時(shí)我也會(huì)有模有樣地拿著一本書，學(xué)大人的樣子坐在沙發(fā)上看書。天長(zhǎng)日久，我的閱讀興趣越來越濃，這時(shí)我對(duì)《幼兒畫報(bào)》就感到不過癮了。
后來上了小學(xué)，在老師的引導(dǎo)下，我開始讀繪本。這時(shí)的我，如同沙漠中一個(gè)干渴的人找到了清涼的泉水，完全被書中美麗的圖畫和精彩的故事所吸引，看得如癡如醉�！对贫涿姘纷屛腋∠肼�(lián)翩，《我想得到愛》讓我淚珠盈盈。只要拿起書來，我就忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。
漸漸地，連繪本也不能使我心滿意足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——圖書館里有很多書。于是，我央求媽媽在雙休日帶我去圖書館看書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。幾個(gè)月下來，我?guī)缀醢涯抢锼械膬和≌f都看完了。我讀得很快，雖然有些囫圇吞棗，但覺得津津有味。
醉心地閱讀使我得到了回報(bào)。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文常常居全班之冠。記得有一次，作文的主題是寫秋天。很多同學(xué)寫的是“秋天到了，樹葉都飄落下來……”我想我一定要和他們不一樣。我把秋天比做音樂廳，把蟋蟀比做音樂家，以秋天的聲音來展現(xiàn)秋天的美麗。結(jié)果，我的作文被老師評(píng)了個(gè)“優(yōu)秀”，還被當(dāng)做范文在班上朗讀。這些驚喜都是課外閱讀的饋贈(zèng)。
閱讀不僅豐富了我的語言，提高了我的寫作水平，還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。一次語文考試中有一道拓展題：“魯班、牛頓、瓦特分別發(fā)明了什么？”很多同學(xué)被難住了，不是在那里絞盡腦汁地思考，就是張冠李戴地亂寫。看到這一題，我眼睛一亮，很快就寫完了。卷紙發(fā)下來，我居然全對(duì)了。從這一次考試中，我再次感受到了閱讀帶給我的收獲。
從小到大，書如同我的精神食糧，讓我從中學(xué)到了豐富的知識(shí)，領(lǐng)略到了美好的情感，懂得了許多做人的道理，它滋養(yǎng)著我健康成長(zhǎng)。因此，我將一生與書相伴。
與書為伴作文800字 篇20
書籍可以令人放寬視野，可以陶冶情操;書籍可以給人以智慧，可以給人以光彩;書籍可以給人以樂趣;可以給人以才干……
我覺得：“書籍就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值;書籍是知識(shí)的寶庫，使無知的人變得博學(xué)多才;書籍就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，總會(huì)默默給予你幫助和支持，書籍給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，帶領(lǐng)我從懵懂無知走向穩(wěn)重懂事……
有一天我回家后，急急忙忙開始寫作業(yè)，因?yàn)橥砩线�要上英語課�？晌疫�沒寫多會(huì)兒，眼睛就“跑”了，緊緊地盯住昨天沒看完的那本《城南舊事》，我心想：就看一小會(huì)兒，再寫作業(yè)也還來得及!于是我拿起了《城南舊事》滋滋有味的讀了起來，讀著讀著，我就被那栩栩如生的故事情節(jié)和人物所吸引了，就連晚上的英語課也忘得一干二凈!直到媽媽把我叫“醒”，我一看表，才發(fā)現(xiàn)再過十分鐘就要遲到了，我顧不上吃飯，連忙把書包一背，火速?zèng)_出了家門。
一路上，腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出可愛天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”;惠安館門口的瘋子秀貞;英子的爸爸兩手叉著腰斥責(zé)道：“驚么該!驚么該!”……
看書可以讓我忘記了時(shí)間。是啊，有誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的語句……這真像一個(gè)餓著肚子的人見到滿漢全席一樣，那種對(duì)讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶入浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!
書籍陪伴我走過了11年的歲月，它似一章跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類進(jìn)步的階梯。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識(shí)的高峰，它讓我看到了世界的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我長(zhǎng)出了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書籍的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，它只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來越豐富……
與書為伴作文800字 篇21
放飛生命，放飛夢(mèng)想，去謳歌壯麗，去謳歌遠(yuǎn)方的風(fēng)景吧。是航船，就要載一艙海的波瀾，為駛向遠(yuǎn)方那五彩繽紛的彼岸，永遠(yuǎn)不要降落你開起的信念之帆。即使有一天你觸礁了，也畢竟轟轟烈烈，因?yàn)槟愀惺苓^一次大海的波瀾壯闊，因?yàn)槟悴┻^風(fēng)斗過浪，因?yàn)槟銚碛幸欢蚊利惖暮匠獭?/p>
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍對(duì)人類來說確實(shí)是非常重要，猶如音樂一樣讓人陶醉，但對(duì)于書中所言我們也不能盲目地全部相信，否則書籍可能就會(huì)使人類原地踏步。
踏進(jìn)西山，很快就會(huì)圓了我們付出一切精心的夢(mèng)，程頤說：“學(xué)者先要會(huì)疑�！蔽ㄓ性谌粘Ｉ钪姓J(rèn)真觀察，在讀書時(shí)細(xì)細(xì)研讀時(shí)。夢(mèng)終會(huì)有結(jié)果。人往高處走，水往低處流。在西山學(xué)校，每一個(gè)人都有自己的人生追求，知道該如何經(jīng)營(yíng)好人生即確立人生目標(biāo)，學(xué)會(huì)如何尊師重道。
西山是明星武術(shù)學(xué)校，不僅環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍好，而且在武術(shù)特效、傳統(tǒng)武術(shù)、競(jìng)技武各個(gè)方面都彰顯特色，西山努力打造校園文化，營(yíng)造文明校園。守株待兔只會(huì)遭人恥笑，踏實(shí)努力才能獲得成功，來到了西山，我才知道努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過各位老師、教練的教導(dǎo)。我成績(jī)不僅提高了，而且做人素質(zhì)品德方面也提高了，西山才是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的好地方。
班主任常說一些做人道理，教我們有堅(jiān)持到最后的勇氣，教練向媽媽一樣教育著我們，該如何尊敬師長(zhǎng)，該如何做好自己的事，該怎樣自生自存。人世間，很多資源是可再生的，但唯有生命每個(gè)人只屬于一次，因此，多一點(diǎn)努力，是你人生更加精彩，贏得最后收益。我想走進(jìn)西山的人該會(huì)意識(shí)到，西山是個(gè)成才的好地方，有一句話雖說飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，夢(mèng)終要去圓。
理想的書籍是智慧的鑰匙，走進(jìn)西山我們養(yǎng)成了會(huì)讀書，勤讀書，樂讀書的習(xí)慣，以前我覺得學(xué)習(xí)是件很困難的事，是我再也不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的事，自從來到西山，有一種奇妙的感覺就充溢著我的心房！每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：“讀書真好，夢(mèng)想又踏進(jìn)一步�！�
西山讓我覺得正在讀“各種百科”打開它我讀到了別人的快樂，書是一位可親的長(zhǎng)輩，在西山的經(jīng)歷告訴我怎樣找到屬于快樂，真實(shí)的自己，漸漸的，讓我無止境的踏入另一步，成功……
與書為伴作文800字 篇22
臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友”
自打記事起，書籍就伴我走過一個(gè)個(gè)的春夏秋冬。從咿呀學(xué)語時(shí)背著唐詩“鵝鵝鵝……”到兒時(shí)看的啟蒙讀物再到如今的古典名著、文學(xué)佳作，隨著年齡的日益增長(zhǎng)，我讀的書類型越來越多，就如我認(rèn)識(shí)了性格不一的人，這些書如同我的益友，帶我擴(kuò)寬眼界，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，它帶給我的不僅僅是心中對(duì)理想的堅(jiān)持，更是對(duì)我思想和心靈的升華，慢慢地改變著我做事的態(tài)度，做人的方式……
每當(dāng)夜幕降臨，萬籟俱寂之時(shí)，輕觸臺(tái)燈，照亮臥室的一角，柔和的燈光如水一般，照亮?xí)荆垙埳成撤瓌?dòng)，彌漫了滿屋書香，心也如水般平靜，最愛這樣的生活，平淡卻美妙。
書籍是感情最好的依托，當(dāng)你傷心難過時(shí)，一本漫畫能讓你開懷大笑，在你迷茫不前時(shí)，一本史書能為你指點(diǎn)迷津，當(dāng)你閑來無事時(shí)，一本雜志能替你消遣時(shí)光。它們恰如你的三個(gè)朋友，一個(gè)幽默風(fēng)趣，一個(gè)博學(xué)睿智，另一個(gè)呢伴你度過悠閑時(shí)光。它們對(duì)你不理不棄，是你最忠實(shí)的朋友。
從古至今不乏刻苦讀書之人，孫敬蘇秦頭懸梁錐刺股，車胤孫康囊螢映雪，匡衡鑿壁偷光，這些學(xué)子雖家貧但發(fā)奮刻苦讀書，就連我國(guó)大思想家孔子也有韋編三絕的佳話，他們的讀書態(tài)度造就了他們的輝煌成就，他們被歷史所記錄，為世人傳揚(yáng)，激勵(lì)了我們一代又一代的讀書人。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書使人聰慧，讀書使人睿智。讀史書，讓我們知?dú)v史興衰，銘記國(guó)恥；讀哲思，讓我們啟迪智慧；讀新聞，讓我們知時(shí)事政治，明社會(huì)發(fā)展。
閱讀讓我們站著巨人的肩上，凌駕于偉人的思考之上，讓我們可以視通四海，思接古今，與智者交談，與偉人對(duì)話。
幾十年的伏案寫作凝聚的是經(jīng)典，中國(guó)的四大名著經(jīng)過了歷史的考驗(yàn)，呈現(xiàn)在我們面前，它們并沒有被歷史的長(zhǎng)河所淹沒，反而被世人傳揚(yáng)與歌頌。其中的管理制度用于當(dāng)代，塑造的人物家喻戶曉，他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
正如考爾德所說：“僅次于選擇益友，就是選擇好書”。與書為友，閱讀相伴，生活如此最好。
與書為伴作文800字 篇23
書是春天的新芽，帶給了我們無限的生機(jī)和希望；書是浩翰的海洋，讓我們的心靈得以凈化升華；書是智能的巨人，引領(lǐng)我們走向無限寬廣的世界！
快樂小天地
置身書房，聞著窗外花草的芳香，思維在卷帙中流動(dòng)，心花在墨香中開放。
我每每看《哈利波特》，就覺得哈利在和我談心事，他的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我也會(huì)將自己的全部心事毫無保留地透露給他，因?yàn)樗俏业闹�，我們一起分享與承擔(dān)著彼此的喜怒哀樂。
讀《秦戈?duì)栐娺x》、《繁星》，我的心靈得到了凈化，得到了洗滌，得到了升華，我再也沒有以前的鄙夷與傲慢，取而代之的是友善和感恩。我感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育教育之恩，感謝花草樹木的綠色芬芳之恩，感謝課桌椅的默默奉獻(xiàn)之恩。在這個(gè)小天地里，因?yàn)橛心阆喟�，我快樂地成長(zhǎng)著。
愉悅大綠洲
小小書房不足以表達(dá)我對(duì)你的愛，我又喜歡上另一塊綠洲——學(xué)校圖書室。��！幾萬冊(cè)圖書！真叫人眼花繚亂，目不暇接。
在這塊綠洲上，有的同學(xué)喜歡《數(shù)學(xué)周報(bào)》，而我和《中國(guó)教育報(bào)》常常相約，因?yàn)槲覐乃莾杭橙×诵迈r的汁液。有的同學(xué)愛讀《青春男女生》，但我卻青睞于《特別關(guān)注》，因?yàn)槲覐乃莾好翡J地洞察現(xiàn)實(shí)的世界；有的醉心于親情小說，可我卻沉迷于科幻故事，因?yàn)槲覐乃莾侯I(lǐng)略到了未來世界風(fēng)采。
這大片的綠洲磁石般吸引著我，因?yàn)橛心阆喟椋铱鞓返貙W(xué)習(xí)著。
神秘大殿堂
神奇美麗的大自然擁有世上無數(shù)的經(jīng)典杰作，不知讓多少詩人、畫家沉醉，也讓我深深地融合在里面。巍峨的群山，奔騰的江河，遼闊的草原是大自然這個(gè)圖書館賦予我們的一本本圖畫書！小雨淅瀝瀝，北風(fēng)呼啦啦，小鳥鳴啾啾，是大自然這個(gè)圖書館饋贈(zèng)于我們的一部部充滿優(yōu)美旋律的音樂巨著！陽光燦爛，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月兒陰晴圓缺，是大自然這個(gè)圖書館送給我們的天文著作。我慢慢地走進(jìn)你那博大的胸懷，我的世界因你而精彩。
在這個(gè)神秘的大殿堂里，因?yàn)橛心阆喟�，我快樂地追求著�?mèng)想！
書，有一種動(dòng)力伴隨著我們前行；書，有一種動(dòng)力伴隨著我們起飛；書，有一種動(dòng)力伴隨著我們輝煌！
與書為伴作文800字 篇24
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長(zhǎng)期生活中不斷形成的家庭文化。一個(gè)詞，一句話，一個(gè)故事，一段記憶，都是家風(fēng)的載體。
《朱子家訓(xùn)》，我張口就來，已背的滾瓜爛熟，那種韻律，那種感覺，讓人如品香醇美酒。曾為兩江總督，晚清中興四大名臣之一的曾國(guó)藩，相信大家都不陌生。《曾國(guó)藩家訓(xùn)》中的十六字箴言：家儉則興，人勤則��；能勤能儉，永不貧賤。爸爸常在我身邊提起這十六個(gè)字，仿佛成了我的座右銘。我家的那本《曾國(guó)藩傳》，也不知爸爸看了多少遍。
我家書多，書的種類也多。天文地理，小說詩歌，醫(yī)藥科技，勵(lì)志漫畫等，樣樣俱全。臥室客廳廚房餐桌上書桌上書柜里，都有書。書多，但擺放合理，整齊不凌亂。家里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)靜悄悄的時(shí)候，那是全家人都在書海中徜徉。親戚朋友上門，總會(huì)不由得來一句：滿屋子的書香味兒，真是書香門第。
我家的書雖然多，但是從來沒有賣過，更沒有丟棄過。全家人視書如命，爸爸小時(shí)候用過的書，還留著。爸媽總會(huì)隔斷時(shí)間就看一看，翻一翻，查一查那些書有沒有被蟲蛀。有一次，家中來了一個(gè)收廢品的老爺爺，他問爸媽：“你們家這么多書，有沒有要賣的，書紙比硬紙板貴�！卑职治⑿χf：“我們家雖然書多，但不賣，都有用。那些易拉罐、酒瓶、硬紙板，你可以拿走�！�
爸爸常說：書是人類知識(shí)的寶庫，書是人類精神的殿堂。媽媽也常說：書可以排除無聊和煩惱。我也常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這次新型冠狀病毒包圍了我們，很多人宅在家中，猶如熱鍋上的螞蟻。從客廳逛到臥室，又從臥室游到客廳；放下手機(jī)，打開電視，要不電視手機(jī)齊上陣。白天睡了又睡，晚上想睡又睡不著，要不就是變著花樣想著吃，嘴里是唉聲不斷。而我們家就不一樣了，放下這本書，拿起那本書，放下書拿起紙，似乎有種天賜良機(jī)的感覺。說實(shí)話，這些天真讀了不少書，了解了不少知識(shí)。與書為伴，真叫個(gè)爽。與書為伴，香飄一生。
大家知道我們家的家風(fēng)是什么了嗎？如果有疑問，可參考題目。
優(yōu)秀家風(fēng)是國(guó)家發(fā)展，民族進(jìn)步，社會(huì)和諧的基點(diǎn)。希望大家都能傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，人人都成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。
與書為伴作文800字 篇25
我說，書是流水，潺潺不變的流淌著，從四季的輪回流過，演繹著歷史的真諦，悄悄淌過我的心田。
翻開早已發(fā)黃的書頁，細(xì)膩光滑的紙質(zhì)，一個(gè)個(gè)黑字跳躍在紙張上，在那與書相伴的日子如浮云般流過。風(fēng)吹起凌亂的書頁，打亂著我散漫的思緒。
書相伴，是充實(shí)的。屋子里彌漫書香的味道，淡淡的芬芳，恬淡而清新地充實(shí)著每一個(gè)角落。那時(shí)，還記得是林海音的《城南舊事》，那些碎碎的散文，對(duì)北京的那些人，那些往事，洋溢著一種濃郁鄉(xiāng)愁，如同感受到了陽光優(yōu)美的步伐，散發(fā)出淡淡的留戀。
再長(zhǎng)大些，逐漸又品讀了冰心的《繁星·春水》�！胺毙情W爍著，深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們的對(duì)語？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了�！蹦且皇资拙碌男≡�，抒發(fā)出冰心時(shí)常醉于自然界的星月云樹，湖光山色。然而這零碎的詩篇，又時(shí)常撥動(dòng)著我的心弦，她的憐愛，溫柔，憂愁，卻又融化了我凍結(jié)的心靈。
余秋雨大師在他的《閱讀建議》中這樣寫道：“只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年的光陰，居然能馳騁古今、經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀�！币苍S有人覺得書籍只是一種消遣的東西，但在我看來，在這與書相伴的多年，書籍早已成為了我的良師益友。
在我的成長(zhǎng)中，可能不會(huì)缺少這本恒久的著作，也許大家都很熟悉，它就是亞米契斯的《愛的教育》。不知道是什么力量，看完這本書后，總會(huì)熱淚盈眶，這本書有一種難以抗拒的魅力，它飽含著真實(shí)的愛。在我們漫漫的人生旅途，它像是把愛鋪成了藍(lán)天，把愛和溫暖注入我們的心中，教育著我們?nèi)绾蜗蚯白呷ァ?/p>
一次次走進(jìn)書的世界，翻開書的扉頁，沐浴在書海里。在這憂傷而又明媚的日子里，我沉醉在書中的一切，欣賞著書中的每一棵樹木每一株花，每一個(gè)人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動(dòng)地或平淡如水的事。
與書相伴，一直成長(zhǎng)著。那些日子里，有憂傷，有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。
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