謝謝你,書(shū)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的謝謝你,書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
謝謝你,書(shū)作文1
我很愛(ài)看書(shū),至于愛(ài)到什么程度呢?我們就要聽(tīng)一下媽媽的格言了,其中一句她說(shuō):“人家的孩子是逼著看書(shū),我家的孩子是逼著不看書(shū)!彼猿似胀ǖ男』锇橹,我就只能靠書(shū)解悶了。
我的爸爸媽媽都上班,幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我,星期六星期天我寫(xiě)完作業(yè),就只剩下看書(shū)可以打發(fā)時(shí)光了,看書(shū)除了可以給自己解悶,還可以讓我學(xué)到很多知識(shí),所以,我要謝謝她。
我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)藏書(shū)。在我們家里,光屬于我自己的書(shū)就可以擺滿(mǎn)一個(gè)書(shū)櫥。在我生病打吊瓶的時(shí)候,總讓我媽媽給我挑幾本書(shū)看,我還講給病房里的其他小伙伴聽(tīng),逗得大家哈哈大笑,書(shū)像一劑良藥,使我們暫時(shí)忘記了病痛。就這樣,書(shū)帶給了我很多的快樂(lè),所以我要謝謝它。
我不但愛(ài)看書(shū),而且還愛(ài)護(hù)書(shū)。媽媽曾把我的一些玩具和一些小孩愛(ài)看的書(shū)給了我的小弟弟,結(jié)果,頑皮的小弟弟當(dāng)時(shí)就把我的書(shū)給撕毀了,一向容忍的我生氣了,拉著媽媽就走。我暗暗下定決心,給小弟弟做個(gè)榜樣,這樣,我做事比以前更加仔細(xì)認(rèn)真了。書(shū)改變了我粗心大意的習(xí)慣,所以我要謝謝它。
在書(shū)的海洋里,我自由的遨游。學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),它是我思維開(kāi)闊,學(xué)習(xí)更加輕松,那些學(xué)習(xí)差不喜歡讀書(shū)的人,永遠(yuǎn)體會(huì)不到那種樂(lè)趣,似乎我們看上不怎么費(fèi)力就能學(xué)習(xí)很好,他們覺(jué)得是一個(gè)迷。書(shū)讓我變得自信而博學(xué),所以我感謝它。
謝謝你,書(shū)作文2
每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū),因?yàn)樗拖褚晃晃焕蠋,把我們從頑童教育成有知識(shí)、有理想的人。像品德書(shū)教會(huì)我們做人的道德標(biāo)準(zhǔn);像自然書(shū)帶我們領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光;像語(yǔ)文書(shū)教會(huì)我們閱讀、思考;像作文書(shū)讓我們的習(xí)作水平提高……
書(shū)給我力量與自信。一次數(shù)學(xué)課上,我又徘徊在勇敢與懦弱之間,老師好像看透了我的心思,連連提問(wèn)我問(wèn)題,我的“白臉”立即變?yōu)椤疤O(píng)果臉”。記得我在書(shū)中看過(guò):“自信便是陽(yáng)光”。猛然想起這句話的.我抬起頭,準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出老師所提出的問(wèn)題。老師特意表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
以前,我有一個(gè)缺點(diǎn),做事沒(méi)有結(jié)果,總在半路中打“退堂鼓”,像老師說(shuō)的半途而廢一樣,就拿我早起讀背英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧!剛開(kāi)始覺(jué)得很新鮮,很有意思,不久便覺(jué)得特別枯燥,就越來(lái)越?jīng)]勁了,像小貓釣魚(yú)似的。爸媽見(jiàn)我這樣,特意將《決不屈服的王若飛》給我看,希望我從中受到一定的啟發(fā)。
我一口氣把這本書(shū)讀完了,但那一幕幕驚人的畫(huà)面,那使人不敢走進(jìn)想象的空間仍在我腦海里浮現(xiàn):王若飛在監(jiān)獄中仍不向惡劣的環(huán)境低頭,仍向敵人展開(kāi)斗爭(zhēng)。我們生活在祖國(guó)的懷抱中,條件如此優(yōu)越,卻不能持之以恒地學(xué)習(xí),真是太不應(yīng)該了……
從那以后,我一直閱讀好書(shū),并把里面的好詞好句作記錄,現(xiàn)在我的作文水平可以稱(chēng)上“好上加好”,“錦上添花”了!我要對(duì)書(shū)說(shuō)聲:“謝謝!
同學(xué)們,你們也和我分享一下讀書(shū)的樂(lè)趣,和書(shū)交朋友!讓它幫你走上成功的道路吧!
謝謝你,書(shū)作文3
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我感恩,很多很多人……我感恩父母的養(yǎng)育之恩,我感謝老師的授業(yè)之恩,我也要感謝那本讓我懂得“珍惜友誼”的書(shū)。
那次課間休息,我的朋友王晶正在畫(huà)畫(huà),而我在一旁練習(xí)唱歌。王晶聽(tīng)得很煩,忍得滿(mǎn)臉通紅。突然,她伸手捂住了我的嘴巴表示抗議。我并沒(méi)有理會(huì)她的不滿(mǎn),唱得更大聲了,而她,也越捂越緊。就在這時(shí),我一不小心,咬住了她的手,就這樣,我和王晶之間產(chǎn)生了矛盾,我們互不理睬了。那天晚上,我睡前翻開(kāi)了一本書(shū),書(shū)里的一則故事讓我深深地感動(dòng):從前,有兩個(gè)好朋友,走在沙漠里。一天,因?yàn)橐粋(gè)小矛盾,他們吵了一架,其中一個(gè)還打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。被打耳光的那個(gè)人在沙子上寫(xiě)道:今天,我的朋友打了我一個(gè)耳光。兩個(gè)人又走了一段路,來(lái)到了一條河邊,那個(gè)被打耳光的人,水性不太好,差點(diǎn)淹死,還好朋友救了他,于是他在石頭上刻道:今天,我的朋友救了我一命……看完這則故事,我似乎明白了什么。之后我給朋友寫(xiě)了一封信,請(qǐng)求她原諒,并與她分享了這個(gè)故事。她聽(tīng)完故事也大笑起來(lái)。就這樣,我們又和好如初了。
這本書(shū)教會(huì)了我如何與朋友相處,并幫我挽回了一段珍貴的友誼。我要對(duì)它說(shuō)一聲:“謝謝你!”
我們身邊有許多值得我們閱讀的書(shū)。細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們能教給你很多知識(shí)。這些書(shū)值得我們尊敬、感恩!
謝謝你,書(shū)作文4
從小書(shū)就是我的好朋友,當(dāng)我不高興的時(shí)候,去翻翻書(shū),當(dāng)自己閑著的時(shí)候也可以去翻翻書(shū),因?yàn)闀?shū)可以幫我消除一切煩惱,讓我在無(wú)聊中找樂(lè)趣?傊,書(shū)的好處很多很多。
今年暑假,書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋;書(shū)讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣;書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,領(lǐng)悟到了自然的樂(lè)趣;從小到大,都是書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)需要一種良好的氣氛。
比如,在天氣晴朗的清晨,看著《安徒生童話》,我想我走進(jìn)了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動(dòng)物們歡笑,我想我游進(jìn)那富麗堂皇的海底宮殿,尋找一只只小鯉魚(yú)玩耍,這些童話為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛(ài),什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。
正如我去年看的馬克·吐溫的一本書(shū)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)以無(wú)窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理:正直,勇敢,純潔。真誠(chéng)的優(yōu)秀品格是激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向上的動(dòng)力,而友誼、人性和人道則永遠(yuǎn)是溝通靈魂的橋梁。
書(shū),你讓我隨著你開(kāi)心而開(kāi)心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年、少年過(guò)的那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的益友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。