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      2. 都是書(shū)惹得禍作文

        時(shí)間:2022-09-24 14:58:06 書(shū) 我要投稿

        都是書(shū)惹得禍作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的都是書(shū)惹得禍作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        都是書(shū)惹得禍作文3篇

        都是書(shū)惹得禍作文1

          “叮鈴鈴——,”上課鈴響了,我仍舊捧著書(shū)本坐在座位上看書(shū),頭埋在桌子下面,腳擱在隔板上,還在津津有味地看著《夢(mèng)幻小公主》,這么大聲的上課鈴,我居然就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!

          “喂!老師來(lái)了!別看了!”同桌小聲地提醒我。哎,下課就這么一會(huì)兒時(shí)間,這本書(shū)這么迷人,一看就停不下來(lái)嘛。于是我慢吞吞地放下書(shū),隨著千篇一律的上課起立后,我又情不自禁地拿起書(shū),看了起來(lái)。

          急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹貪婪的餓狼,急切地看著,連老師來(lái)了都不知道。同桌推了我一下,我敏捷地抬起頭,望見(jiàn)老師過(guò)來(lái),我趕緊手忙腳亂地把書(shū)塞進(jìn)課桌,背挺得筆直手放得端端正正,而且還面帶微笑,稍稍點(diǎn)頭。當(dāng)老師快走到我身邊時(shí),我已嚇得魂飛魄散,生怕老師會(huì)當(dāng)著全被他嚇得面訓(xùn)斥我一頓。老師終于走了,。≌媸翘擉@一場(chǎng),心里的那塊大石頭終于落地了。

          當(dāng)我再一次拿起書(shū)時(shí),想到了剛才發(fā)生的事情,就又被嚇得渾身發(fā)抖。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣,就大聲對(duì)我說(shuō):“張樂(lè),你怎么了?”頓時(shí),全班同學(xué)的眼光都移到了我的身上。我想這時(shí)的我肯定像小丑一樣,臉一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒白,害得我也緊張得像木偶一樣失去了自我動(dòng)作的.功能。我上課看書(shū)的罪證——《夢(mèng)幻小公主》像皇族一樣,顯赫地躺在我的腳上。老師見(jiàn)了,急忙打圓場(chǎng),讓我們讀課文,我這才長(zhǎng)吁了一口氣!

          在接下來(lái)的時(shí)間里,我動(dòng)也不敢動(dòng),我的整個(gè)身體好像都麻木了。

          哎!書(shū)呀,你可害慘我了!

        都是書(shū)惹得禍作文2

          “有那么一本書(shū),甘愿讓我為了它,去承受一切!笔前,我喜愛(ài)看書(shū),書(shū)給我增添了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),可是它也給我?guī)?lái)了煩惱。

          爸爸在希望書(shū)社給我辦了張借書(shū)卡,我可以隨時(shí)在那里借書(shū),我在會(huì)晤書(shū)區(qū)轉(zhuǎn)悠了好半天,始終沒(méi)有找到我感到滿意的書(shū)。書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿目,使我眼花繚亂。我終于從書(shū)架上抽出一本書(shū),把書(shū)和卡一起遞給收銀臺(tái)的阿姨,阿姨翻開(kāi)一個(gè)本子,讓我簽字,一切就緒,我欣喜若狂地捧著我那本經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的書(shū)。我真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。我嘴里還念念有詞:“I am as happy as a bird !”是啊,我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔;氐郊液螅冶憬蚪蛴形对凇翱小逼饡(shū)本來(lái)。書(shū)讓我完全沉浸在知識(shí)的海洋里。身邊的一切都仿佛不存在了。因?yàn)槲以跁?shū)的海洋里開(kāi)始了游蕩。真是學(xué)海無(wú)涯!書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又形象的人物展現(xiàn)在我的眼前,使我舍不得放下它,我看了一個(gè)故事,又看了一個(gè)。連續(xù)看了好幾個(gè)故事,才把這本書(shū)看完,我還沉浸在無(wú)邊無(wú)際的海洋里,好半天才緩過(guò)神來(lái)。“我我好像老師布置的家庭作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)的”。我連忙抄起家伙馬馬虎虎地寫(xiě)起了作業(yè)。第二天。老師檢查了作業(yè)并批評(píng)了我,看著我寫(xiě)的字,簡(jiǎn)直和雞爪子沒(méi)什么兩樣!我懷著委屈的心情到了下午,我在家里把書(shū)扔來(lái)扔去,叫你害我,叫你害我

          唉!書(shū)使我的知識(shí)豐富了起來(lái),同樣也給我?guī)?lái)了悲哀,這到底是福?是禍?

        都是書(shū)惹得禍作文3

          “哼,都是書(shū)惹的禍!”這是我今天上午時(shí)氣呼呼說(shuō)的一句話,那是因?yàn)榻裉煸缟习l(fā)生了一件令人非常生氣的一件事,就是因?yàn)槲姨矚g看書(shū)了,所以才被爸爸媽媽批評(píng)了一頓,所以,我不得不說(shuō):“唉!都是書(shū)惹得禍!

          今天早晨,我早早的起床,然后就迅速的疊了疊被子、洗了洗臉?biāo)⒘怂⒀,就開(kāi)始在爸爸媽媽的監(jiān)視下開(kāi)始寫(xiě)周末的作業(yè)。可是,今天不一樣,爸爸媽媽只看了一遍就出去啦,原來(lái),是爸爸媽媽的工作太忙,去忙他們的工作去了,沒(méi)時(shí)間管我。耶!太好啦,我可以看書(shū)了,我高興的一蹦三尺高,就連忙把門(mén)一鎖,趕快鉆進(jìn)我姐姐的書(shū)柜,(我姐姐在上學(xué))然后就手忙腳亂地找出我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《魯濱遜漂流記》就安靜的坐在椅子上如饑似渴的看了起來(lái),正當(dāng)我被魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志打動(dòng)的時(shí)候,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的腳步聲,由遠(yuǎn)而近、由遠(yuǎn)而近······!是爸爸的腳步聲,當(dāng)我確定了以后,我心驚肉跳的把書(shū)藏好,之后就裝模作樣似的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。爸爸回來(lái)只不過(guò)是把書(shū)忘在了桌子上而以,他匆匆的就把書(shū)拿走了,連看我一眼都沒(méi)看,真是太好了!

          之后,我又像一直餓狼似的看起書(shū)來(lái),可是,媽媽又來(lái)了,因?yàn)閶寢尡容^溫柔,腳步很輕,所以我沒(méi)有發(fā)覺(jué),就被逮了個(gè)正著,被狠狠的批了一頓!

          我不得不說(shuō)一句:“唉!都是書(shū)惹得禍!

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