讀懂一本書作文(通用40篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讀懂一本書作文,希望能夠幫助到大家。
讀懂一本書作文 篇1
媽媽給我買了一本書《一本書讀懂中國史》,讓我了解到中國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,有多個朝代:夏朝、商朝、西周、秦朝……發(fā)生了很多令人深思的故事,其中趙括“紙上談兵”的故事值得我們反省。
“紙上談兵”主要講的是戰(zhàn)國時期,趙王中了秦王的反間計,任命熟讀兵書的趙括為將軍,代替廉頗守長平,雖然趙國上卿藺相如和趙括母親好言相勸,但趙王根本聽不進去,一意孤行,仍然讓夸夸其談的趙括帶兵,最后導致趙國戰(zhàn)敗,40萬趙軍被坑殺!通過這次戰(zhàn)爭,秦國戰(zhàn)勝了最后一個強大的對手,此后六國再也沒有力量與秦國抗衡了。這是多么慘痛的教訓。
這個故事使我想起一句話:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。趙括對兵書研究得很熟悉,但是沒有實踐經驗。因為真正的戰(zhàn)場是千變萬化的,沒有一本書能告訴我們所有的東西,必須還要在實踐中感悟,不能死套硬搬。像趙括自以為精通兵書,就目中無人,最后一敗涂地。理論重要,但是實踐更重要。
讀懂一本書作文 篇2
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯,”讀書可以讓人長知識,陶冶人們的情操。今天,我們聽了樊登的講座《如何讀懂一本書》,它令我對讀書有了更深的認識。
課堂上,老師教給我們的知識只是其中一部分的,只能把你教到“差不多”這個水平,但是差哪一點呢?對!那就是讀書。讀書可以教你學不到的東西,比如說:曹文軒寫的小說,里面的環(huán)境描寫、神態(tài)描寫都是運用的好材料,好的寫法使文章更為生動。因為只有閱讀才能大量增加個人寫作色彩。
其實,還有一個重要的部分,那就是要讀好書,一定不要讀那些容易沉浸其中不能自拔的書,例如:電子、漫畫書,雖然那一個個情節(jié)編繪的那么生動,但是那是眾人口中的“彩色垃圾”,也許你會說,那些名著我讀不懂!那么,如果你整天讀那些能輕松讀懂的書的話,你的知識面會很窄,進步空間也就不大,成績也可能會一落千丈。
那么,排除掉那些“彩色垃圾”后,該怎樣選書呢?一、書中要有“工具”依靠。二、書中也要有新的理念。三、書中能夠給我們生活帶來改變。四、這本書的東西有沒有經常被用。五、書中翻譯是否得當。如果一本書具備了這五條標準,那么它就可以稱得上是名著了。看完之后可以把這本書的內容和重要的部分講給其它人聽,這是為了加深記憶。
讀書是一件快樂的事情,它可以為我們的一生奠定重要基礎,可以為學習和生活增添色彩,可以讓你沉浸在幸福之中,大家都來讀書吧!
讀懂一本書作文 篇3
我讀過許多書,如四大名著:《三國演義》,《水滸傳》,《紅樓夢》,《西游記》;童話類:《一千零一夜》,《白雪公主》,《格林童話》……。但是我 看書是“不求甚解”地看,所以什么知識都沒有記在腦子里面。媽媽常常說:“看書要知道書里面的意思,才能算真正地讀過!苯裉欤医K于讀懂了一本書了!
今天早上陽光明媚,微風輕輕地吹拂過來。我坐在陽臺上看著《一千零一夜》這本書!兑磺Я阋灰埂酚址Q《天方夜譚》是阿拉伯民間故事總集。它是阿拉伯人民集體智慧的創(chuàng)作結晶。
我看的是第一頁“故事的由來”這一頁,它主要講的是:有一位國王名叫山魯亞爾,他打獵時,因途中有事回宮去了,發(fā)現王后和他的樂師尋歡作樂,一氣之 下就殺了王后。此后,國王對女人有了仇恨,讓丞相每天找一位女子,第二天就把她殺了。有一天,丞相找不到女子,就憂心忡忡地回宮了。他的女兒知道了就懇求 丞相把她嫁給國王,丞相的女兒見了國王就哭了起來,說要見妹妹給她講最后一個故事,但是故事講到了一半,天就亮了,國王就推遲一天殺她,過了一千零一夜, 國王發(fā)現他愛上了丞相的女兒,就封她為王后。
今天,我懂得了在困難面前不能低頭,要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。我今后一定要學習丞相女兒的聰明,才智。
讀懂一本書作文 篇4
在讀書中,或許在一個故事中你能夠體會到讀書的樂趣,讀書并不是一時的興趣,是他造就了你的美好未來,讀書就像早晨射進來的一縷陽光,讓自己的身心感到溫暖的陽光,讀書并不是為了一種興趣愛好,而是為了造就那個更好的自己。
在一個風雨交加的夜晚,聽著媽媽在跟我講述著她的小時候是怎樣讀書的,同樣是一個風雨交加的夜晚,微風吹動著屋頂上的草房那時候很窮,住的幾乎都是由草蓋成的房子,時不時還會有水滴掉下來,那時候并沒有現在的燈明亮明亮的。那時候父親只能在夜晚時點著蠟燭,在昏暗的條件下完成任務,有時候看不見還是要硬著頭皮去完成,有時候在這樣的艱苦條件下,我們還是不能夠與現在的條件相比,簡直已經好態(tài)度了,在明亮的教室里再不會,漏水的房子里,在父母期盼的眼神下,你有什么理由說不父母上學的那時候每天早上干完活才能去上學,現在我們都可以買一些課外書籍,讀一些小說,還有一次我的媽媽在看著那些教科書都欣喜的不行因為還要去買他總是會點起蠟燭,在微弱的燈光下去看那些知識,他總是說他在小時候的時候,自己點起蠟燭時是覺得一天中最愉快的時候。
現在回想起過去看書,眼睛已經看的不是很清楚了,他省下來買眼鏡的錢只為了給自己多買一些書籍,內心深處感到有一處被融化了,讀書并不是很累的一件事情,甚至可以說是很讓人放松的一件事情,看書的時候既提高了修養(yǎng)又提高了品德,讀書讓你的感覺就像是沐浴在春風里,溫暖又美好,讀書在你的世界里是否是一個占據了很大位置的,如果你不愛讀書,那么一本再好的書你也是看不懂的。
讀懂一本書作文 篇5
讀書是唯一有效的培養(yǎng)人才的方法,是一種持續(xù)的學習方式。要活到老,學到老。而運用書中知識的關鍵,要學會如何讀懂一本書。
如果只讀自己喜歡的書,那么思想會變的淺顯,不會得到任何提升。但是并不是所有的書都可以讀懂。閱讀一本不理解的書,反而會讓人全身心的投入去思考,既提升了專注力,也提升了思考能力。
選擇一本好書,可以給生活帶來樂趣,可以彌補我們精神上的缺失。選擇一本好書,要看書中有沒有“tips”,t:工具性,i:新的理念,p:實用性,s:科學性。具備了以上的特點,就是一本不可多得的好書。
首先找這本書想表達什么?為什么要寫這本書?把作者思想揣摩完之后,就可以開始認真的讀了。有時讀不懂,對這本書不感興趣,那就找一本書再讀。
讀完之后可以畫一下腦圖,以講述的形式把它講出來,講的時候突然忘記了,翻一下書,對于這一點的理解就會更加深入。也可以找到起點,再順藤摸瓜。許多書都是遞進關系,有的點缺一不可。這樣,不僅可以讀懂一本書,而且還可以講下來,真是一箭雙雕。
讀書時遇到不認識的字,不要先查字典,先根據上下文揣測一下意思。否則,查著查著讀這本書的積極性漸漸就沒有了,處于被動的狀態(tài);粍訛橹鲃,讀這本書就會充滿趣味性,提高積極性。
讀書是獲得智慧的來源。只有講究科學的讀書方法和技巧的讀者,才會提高讀書的效率,才會獲得更多、更新的知識。
讀懂一本書作文 篇6
我的神經都在同一個座位上。
我的同伴座位是一個,我病得很重。
有一次,老師不在自習,她就開始無所事事。我正在寫一本書法書,突然她捏了我一下,讓我的書法不及格。我問她為什么,她搖搖頭,我又要寫了。過了一會兒,她又掐我,我一句話也沒說。我瞪著她,她卻埋頭寫書法書,好像不關她的事。過了一會兒,她又拿筆捅我。我受不了了,只好把桌子從她身邊移開。我走后,她又在那里捏了戴壽福一把。
有一次上課,我在座位上做作業(yè),她在那里喝水。她讓水在嘴里嘎嘎作響。我看著她,她笑了。然后水就涌出來了,我的褲子都濕了。我正要向我的同學程丹借面巾紙,突然感到后背發(fā)燙。我回頭一看,她又往我背上吐水。我氣得咬牙切齒,干脆不理她,寫作業(yè)。
還有一次上課的時候,我正在和戴壽富玩,突然聽到一個“魔音”。我們同時轉頭,看到我的座位在唱歌,她卻在狂唱,而且高分貝。過了一會兒,“你是我的小蘋果,我不能太愛你!边^了一會兒,“啊啊,五環(huán),你比第四環(huán)多一環(huán),啊啊,五環(huán),你比第六環(huán)少一環(huán)。”一會兒,“給我一杯忘我的愛水,我這輩子都不會哭!彼谋砬楹蛣幼鞫紭O度夸張,唱得很開心,歌詞里也加了一些手勢,所以周圍的同學早就笑了,做了上千種手勢。
我同座真是神經!但她也是我們班的幸福果實,給班級生活增添了不少樂趣!
讀懂一本書作文 篇7
我們家有許許多多內容精彩的書。每當我做完作業(yè),總愛拿上一本書,坐在窗前,細細地品味一番。這個寒假因為有了書的陪伴我就不再寂寞啦!
我喜歡看《意林》,喜歡它的優(yōu)美詞句,喜歡它里面的感人故事,喜歡它的深刻道理。有一次,我想:這本書這么好看,為什么不讓父母也欣賞一下呢?說干就干,我立刻找來父母一起看。
晚上,我們正拿著《意林》細細品嘗時,看到了一篇文章,文章大概意思是:文中兒子向往自由,大學時突然“失蹤”,父母歷盡千辛萬苦才找到了兒子?赐暾魑,我發(fā)表自己的感受:“兒子在大學時逃走雖然方式不對,但他只是因為向往自由,渴望自由,才想出這個方法,并不是厭惡父母,所以我覺得他并沒有什么大錯!倍鴭寢寘s不認同我的想法:“我認為兒子是大逆不道,居然把自己的自由建立在父母的痛苦之上,太不孝順了!卑职忠舱f:“你媽媽說的對!這種行為太自私了,為了自己自由,卻沒有想過別人的感受,父母一心為他好,而他卻用這種方式報答養(yǎng)育他的父母!”我們就這樣你一句,我一句,唇槍舌劍論戰(zhàn)了半小時,最后誰都不服誰。
和父母同讀一本書,每個人對文章的不同理解,互相之間不同觀點的碰撞,以不同的視角和切入點去看待一個問題,就有不同的感受,不同的想法。我認為通過父母與我共同看一本書,那是一種有益的游戲,可以促進互相之間的感情交流,既能提高我的學習興趣,又能培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式,得到了不少有益的啟迪,真是個讀書的好方法!
讀懂一本書作文 篇8
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。書既像一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教我們怎樣做人的道理。
現在,我和爸媽常常共同閱讀一本好書或是文章。在讀過之后,我們總是會談談各自的想法和感受。通過從不同的思考點來評析書籍能讓我和父母更深的了解彼此。我在理解他們的同時,他們也能知道我的所感所想。
無意之間,我和爸媽同時發(fā)現了一本名為《孩子別煩惱》的書。書中記述了一個男孩從呀呀學語到走進哈佛的各種辛酸故事。哈里也因學習問題和家里鬧了矛盾,就此離家出走了兩周。在這兩周中,哈里走遍了許多地方,以一個觀察者的視角,體驗到家中準備重新開始時,懊惱的父母也認識到了自身的錯誤,于是,三人從歸于好。
在讀完了整本書后,心中無比的喜悅。既然哈里的故事如此精彩,為什么我不借鑒過來呢?說干就干,正當我準備向爸媽袒露我的觀點時,我驚喜地發(fā)現,他們也正準備找我。就在那一瞬間,我們的眼神交織在一起,于是一切明了,無需再多的言語,我們立刻理解了彼此。經過這次事件后,我深刻地認識到:其實,父母與子女之間真正需要的是互動,是了解。它就像一座橋梁,能將兩代人的心緊緊連在一起,它就像一座山,將誤解隔斷,它就像一盞明燈,指引我們上前去……
讀懂一本書作文 篇9
我是一個既頑皮,又淘氣的孩子,一點兒也不愛讀書,可是,媽媽每次出門都會給我買一本厚厚的書來,逼我看書,不看就沒飯吃。所以,我每次看書都只會讀一兩頁,用來應付媽媽,要不然,我的肚子會“打鼓”的!
記得,媽媽曾經和我同讀一本書,這本書的名字就叫做《小學生五十個習慣》。書里主要是講小學生該要有什么好的習慣。有一個習慣,是書里講的最詳細的一篇,就是讀書習慣。
里面是這樣說的:我們是小學生,要把書讀好,特別是語文、數學和英語這三個科目,一定要把它們讀好。上課時積極舉手,養(yǎng)成一個好的習慣。在讀一些課外書,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章。我們正處于黃金階段里,應該更珍惜這段時間,好好把握學習的機會......
讀完這一篇文章后,我媽媽對我說:“我們應該學習這篇文章里寫的習慣嗎?”我經過反復的思考后,提起勇氣跟媽媽說:“可能是應該吧!眿寢屄犃,嚴肅地對我說:“沒有“可能是應該”這句話的,你現在只需要從這兩句話中選一句回答我就行了:“應該”或“不應該”!边@下子,我該怎么辦呢?我又經過反復的思考后,極不情愿地說:“應該!边@下子,我媽媽笑得見牙不見眼了。
這事過去后,媽媽就買了三本書給我,要我再三個月以內熟讀這些書,不過,在熟讀這些書的時候,我漸漸愛上了它們,不僅這樣,閱讀能力也漸漸提高了,書,也成了我的愛好之一。
讀懂一本書作文 篇10
每當聞到那清新的書香味兒,我就會感到精神抖擻,有一種說不出的喜悅;每當看到書在我的身旁,我就會感到有朋友陪伴在我的身邊。俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書可以讓你獲得無窮無盡的知識,讀書可以讓你從苦惱中解脫出來,讀書還可以·······
今年暑假,我在家里讀了許多書。其中我最愛看的要屬《笑貓日記》了!缎ω埲沼洝肥且粋系列,它們是楊紅櫻阿姨為我們創(chuàng)作的。我最喜歡的是《笑貓日記》之小貓出生在秘密山洞里。當我翻開這本書的那一刻,便被書中的內容所吸引住了。
這時的笑貓已經是一位貓爸爸了,他的妻子,也就是虎皮貓,為他生下了四只小貓,分別叫:胖頭、二丫、三寶和小可憐,可是因為一場突如其來的寒流,小可憐永遠地離開了他們,直到永遠,永遠······
從這本書中我明白了媽媽生我們的時候,一定非常的痛苦,就像虎皮貓一樣。所以我們一定要報答母親的養(yǎng)育之恩,盡量幫媽媽做一些力所能及的事,好好學習,不讓媽媽擔心我們的學習。孟郊的一首詩寫得好:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”古人都會孝順自己的父母,我們何嘗不學學人家呢?《笑貓日記》之小貓出生在秘密山洞里這本書猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長的“心情寶典”。
高爾基說得好:“書是全人類進步的階梯。我們何嘗不在少年時期多讀些書呢?
讀懂一本書作文 篇11
在五年級下學期,老師讓我們讀三本書,那就是《寄小讀者》《上下五千年》《假如給我三天光明》這三本書。這三本書中我最愛讀的書就是《假如給我三天光明》了。
起初,我認為這本書里記的都是那些平凡無趣的三天里的事情。結果在當我認真閱讀的時候,才發(fā)現這和我想象中不一樣。雖然這本書中有許多我記不住的人名、地名,但其中有關于海倫·凱勒的故事卻深深的吸引了我。
我閱讀了這本書中的作家介紹,原來海倫·凱勒受盡了那么多的磨難:她在一歲多時因重病雙目失明,雙耳失聰,真是一件不可思議的事!我禁不住將這本書翻到了“我的人生故事”那頁。我知道了因為她雙目失明、雙耳失聰,沒有人能夠一次性的完完全全的理解她的想法,所以脾氣暴躁。但在沙利文老師盡心盡力的幫助下,她學會了用手拼寫單詞,感受水等物體。在薩勒老師的幫助下,海倫·凱勒學會了說話……她的許多故事都讓我驚嘆不已。
我記得有一次放學以后,爺爺騎著電瓶三輪車來帶我。我坐在車上,迫不及待地要拿出這本書看。開車時,本來就是一抖一抖的,所以看書時也不太方便。在我看得聚精會神時,爺爺騎到拐彎口,迅速一拐,我都要差點掉下車去,書包也要快飛出去。
這本書給予了我許多啟示,我也要向海倫·凱勒學習,學習她不屈不撓的奮斗精神,去幫助那些有困難的人。我愛讀《假如給我三天光明》這本書。
讀懂一本書作文 篇12
我從小就愛讀羅貫中寫的《三國演義》,因為書中的人物刻畫栩栩如生,故事情節(jié)跌宕起伏。書中主要描寫了劉備、曹操、孫權三人各自建立的一個國家,產生了長久的對峙,有《三顧茅廬》、《兵貴神速》、《望梅止渴》……等著名成語故事。
在《三國演義》的眾多人物中我最喜歡關羽和諸葛亮,因為他們一個是我喜歡的武將,一個是我崇拜的軍師。
關羽是個義重如山的人,正因為如此,我才喜歡他。他讓我最感動的故事是《白馬坡解圍》。當時,劉備的兵馬被打散了,關羽為了保護劉備的家眷,被迫投降曹操。曹操送給關羽金銀財寶,關羽幫助曹操斬了顏良、文丑。他接到劉備的密信后,又義無反顧的投奔劉備去了。
諸葛亮之所以是我最崇拜的軍師,是因為他有雄才大略,剛出山就立功。他出山后,夏侯淳前來挑戰(zhàn)。諸葛亮讓趙云將曹軍引進山谷,然后放起大火,被燒死的曹軍不計其數。人們把這一戰(zhàn)叫做“初出茅廬第一功”。
從幼兒園看的連環(huán)畫,到一、二年級看的注音版,再到現在的青少年版,我都已經讀了許多遍,所有故事已經爛熟于心了。雖然這本書里的大部分故事都是虛構的,但是書中的人物對我產生了很大的影響,我要學習關羽的義重如山,學習龐統(tǒng)的足智多謀……我要做一個文武雙全的人,以后成為國家的棟梁。
讀懂一本書作文 篇13
在這么多年里,在我讀的這么多書里,我最愛讀一本題目叫《我不是完美女生》的書。這本書講了一個叫小櫻桃的女生,原本很自信,但在轉學生郝彩兒出現后,她的自信心大打折扣。因為郝彩兒長得漂亮,學習成績好,性格又好,還有在好多城市生活過的經歷呢……
她是那么的完美,無可挑剔。背地里,同學們都叫她“完美女神”。小櫻桃對郝彩兒的嫉妒由此產生,而且漸漸迷失了自己……
后來,小櫻桃發(fā)現郝彩兒也有美中不足的地方,那就是她的體育,剛跑一百米不到就累得氣喘吁吁。于是,小櫻桃便重新找回了自信,還跟郝彩兒成了好朋友。
在這個過程中,小櫻桃領悟到:我們每個人或多或少都會嫉妒別人。但我們要將對他人的嫉妒轉化為自身努力的動力。
而這本書也讓我明白了一個大道理:世界上沒有完美無缺的人,不要總盯著自己的缺點看,要多看一看自己的優(yōu)點。所以當我們遇到不如別人的地方,也應該通過自身的努力提高自己。
在生活中,我經常覺得自己這里不好,那里不好,到處都沒有別人好。但讀了這本書后,我應該善于發(fā)現我的優(yōu)點,見到缺點盡量改掉。記得以前,每次打乒乓球的時候一見到丁文越就不敢跟她打比賽,總是認為她比我打得好,但現在,我覺得自己應該繼續(xù)努力,爭取提高自己。
這就是我最愛讀的一本書——《我不是完美女生》。
讀懂一本書作文 篇14
數學老師曾經說過一句話“人腦里可以存幾萬本書,而且永遠忘不掉!蔽易x過好多書,也都忘不掉。尤其有一本書,我想到老也忘不掉。那本書就是《夏洛的網》。
《夏洛的網》講的是在一個農場,有好多動物,其中就有小豬威爾伯。在一個月黑風高的夜晚,威爾伯無意交了一個門框上的朋友——大灰蜘蛛夏洛特。一眨眼到秋天了,一個不幸的消息降臨到了小豬威爾伯的身上——它馬上就要成為煙熏火腿。夏洛特為了救威爾伯,就在它的網上織出了“好豬”、“獨一無二的豬”等字樣。把威爾伯救了,同時也讓它成為一只王牌豬。又是一個春天,夏洛特要死了,它把孩子留給了威爾伯。這本書的作者是美國作家E.B.WHITE。他想告訴我們:人因為有夏洛的網友情才感覺溫暖,世界因為友情才豐富多彩。
我喜歡書里的威爾伯,還有夏洛特。夏洛特可以救一只與自己毫無關系的威爾伯。當然威爾伯受了夏洛特的造化也幫助夏洛特順利地生了孩子。我非常喜歡他倆,更喜歡他倆的友情,這種友情使威爾伯成為一只王牌豬,這種友情讓兩只沒有關系的動物成了形影不離的好朋友。正是這種友情使我感動,如果有一個這樣的朋友我一定會珍惜的,他會幫助我,我也會盡我最大的能力幫助他的。
這本書給我?guī)頊嘏,這本書使我明白了真正的友情。我最愛讀這本書。
讀懂一本書作文 篇15
是誰把我領到了這一個奇妙的世界來?是母親;是誰在生活中默默地陪伴著我?還是母親;又是誰在學習上為我操勞而“染”白了她的頭發(fā),這仍然是母親……母親的關愛如同一本沉甸甸的書籍,每一頁都講述講一篇偉大的故事,只要仔細地品味,總會悟出一些明智的道理。
夜深了,月亮姐姐值班也結束了,星星們也困得眨不開眼睛了。我趴在書桌上埋頭寫著作業(yè),“沙沙”的寫字聲不時傳入我的耳中。今天,我又惹媽媽生氣了,她正躺在床上休息呢!過了一會兒,我伸了一個懶腰,朝著天花板大吼道:“太好了,作業(yè)寫完,馬上去洗臉,準備睡覺!”說完,我的臉上又泛出了一絲困意,接二連三地打了一串哈欠,我躡手躡腳地跑到媽媽臥室門口,伸出頭來觀望了一下,確定她睡覺后,直徑走入洗手間,我端起熱水瓶往盆中倒了一些熱水,剛想站進去泡泡腳,這時意想不到的事情發(fā)生了,不料卻被身后的盆子絆了一跤,熱水瓶也立即倒掉了,滾燙的熱水倒在膀子上,此時,我的皮膚像是被炸天了一樣鉆心地痛。我又情不自禁地嘶心大喊:“好疼!”媽媽立刻爬了起來,看見我痛心的樣子,媽媽第一次哭了起來。她連忙把我扶了起來,用沾上涼水的毛巾敷在傷口,又用棉球輕輕把藥涂在膀子上,那一刻,我也哭了……
母親,您不僅有美麗的外表,還用關愛滋潤著我,令我沒齒難忘。
母愛,樸素而偉大!
讀懂一本書作文 篇16
朋友們!你知道我喜歡讀什么書嗎?下面就讓我來告訴你們吧!
我可是個書迷。我讀過《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《草房子》、《笑貓日記》、《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《苦豺制度》、《狼王夢》、《再被狐貍騙一次》、《阿衰》、《老夫子》等等很多很多書,但是我現在最喜歡讀《森林報》春、夏、秋、冬。
《森林報》這一部巨作是蘇聯著名科普作家——維· 比安基的代表作,著者以其擅長描寫動植物生活的藝術才能,用輕快的筆調、采用報刊形式,按照春、夏、秋、冬四季12月,有層次、有類別地報道森林中的新聞,森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的強盜和英雄,將動植物的生活表現的栩栩如生,引人入勝。著者還告訴我們如何去觀賞大自然,如何去比較、思考和研究大自然的方法。
朋友們!你們有誰見過,嚴寒的冬季里,沒有翅膀的小蚊蟲從土里出來,光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報上能看到麋鹿打群架、候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的消息?所有這些在《森林報》上都可以看到。
《森林報》是一部比故事書更有趣的科普讀物,我非常喜歡看它!朋友們,讓我們一起仔細品讀這部書,一起探尋大自然的無窮奧秘,體驗春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩。冬的憂傷吧!
讀懂一本書作文 篇17
書籍是我們的精神食糧。而 一本好書,就是一輪太陽,照耀著我們前進的方向。我從小也不喜歡讀書,覺得書只有文字太枯燥了。在我的記憶中我讀過的書屈指可數。
另我印象深刻的卻是這本——《八十天環(huán)游世界》。
這本書的作者是 法國著名科幻作家儒勒·凡爾納。 這部作品的作者儒勒`凡爾納是十九世紀法國作家,被譽為“科學幻想小說的鼻祖”。他自幼熱愛海洋,卻被父親嚴令禁止他躺在床上,流著眼淚發(fā)誓:“從此只能在幻想中旅行!闭沁@段悲慘的童年經歷,迫使他創(chuàng)作出如此眾多的科幻作品!
霍格是這本書的主人公,有一次,他跟牌友打賭,在80天內環(huán)游地球,但在當時只有輪船和火車,憑借這些想80天環(huán)游世界根本是不可能的。但福格決定完成這個天方夜譚,并賭上了自己所有的財富。他帶上了仆人,踏上了激動人心的旅途。
在路上,他們被警察跟蹤,懷疑是盜賊;在火車上,被卷入槍戰(zhàn);在外地的邪教里救人…… 經歷了千辛萬苦,正當到達了倫敦的時候,福格卻被費克斯警察逮捕了,當真相大白后,福格卻還是遲了幾個小時。可沒想到,由于他越過了國際日期變更線,為自己嬴得了一天的時間,更嬴得了賭局。
讀了這本,我懂得了一個道理,那就是在這個世界上,有許多很難辦到的事,但我們不能被困難嚇倒,應該知難而進,去嘗試,去拼搏。只要有一顆堅定和勇敢的心就一定能成功!成為一個出色的人!
讀懂一本書作文 篇18
你看書有沒有這樣的感覺,一本好書總有一個漂亮的開頭,但是我們經常是沒有耐心細細讀完一本書的,好開頭當然不等于好的全部,就像一本書的確寫的很好我們也會因為自己的心情,自己的喜好或者就是因為書太過于漫長使我們不能讀完就丟棄在一邊了,然后再去尋找新的目標,抱著莫名的希望,以為下一本會更好,名著更好。
發(fā)現愛一個人和讀一本書很相象,愛上他經常是因為最初相識時他的一個眼神,一個動作或是一句話,使你不知不覺被吸引,忍不住走近他,打開他,開始慢慢的閱讀。
這種閱讀同樣是漫長辛勞的,同樣我們也會失去耐心,假如只是像對待一本書一樣,當你厭倦時就把它無意的丟棄在一邊,那也許是最好的結局,怕的是在彼此的讀你的過程中因為悔恨而滋生出的怨恨,并且將怨恨磨成鋒利的劍刺進對方的心里。最悲哀的是我們在彼此傷害時,心里卻還期望著打開下一本書,熟悉下一個人,期待重新美好的開頭。
我們不要忘記了欲望雖無止境,生命確實有盡頭的,屬于我們的每一段時光都是唯一的,假如在生命流失的過程中我們不學習寬容,不注重培養(yǎng)自己的耐心,那么我們得到的永遠只能是一個又一個的開頭,而生活只靠一個一個漂亮的開頭是永遠不夠的。
愛一個人有沒有耐心從開頭一直看他到老呢?即便他的容顏慢慢的凋謝頹敗,而你依然愛他那朝圣者的靈魂,我想這種神情的愛情是可以撫慰任何一顆孤獨的心靈的,只是你有耐心去呵護這種愛情嗎?
讀懂一本書作文 篇19
哇!暑假又到了,很多小朋友都會用這個時間段來瘋狂玩電腦游戲,同時在玩電腦游戲前,我先向大家推薦一本名叫《三國演義》這本名著,這本名著的創(chuàng)造者是羅貫中,羅貫中是元末明初的小說家,太原人一說錢唐人(就是今天的浙江杭州)或廬陵人(也就是今天的江西吉安),他以根據歷史記載和民間故事,把魏、蜀、吳三國的興亡寫成了一段長篇歷史小說《三國演義》,書中塑造一批膾炙人口的典型人物。你看羅貫中是不是很了不起,哼哼,好戲還在后頭呢。
《三國演義》這本書的簡介是劉備、關羽、張飛,三人在桃園結義,曹操想利用關羽來統(tǒng)治三國,結果遭到關羽的拒絕,劉備聽別人說臥龍崗里居住著料事如神的諸葛亮,劉備一聽立刻叫關羽和張飛前去邀請諸葛亮,結果去兩次都沒有見著諸葛亮,劉備第三次去拜訪諸葛亮,諸葛亮才出山,諸葛亮提出三分天下,就這樣三國大戰(zhàn)爆發(fā)了,在三國都撐不住時司馬遷率兵將三國消滅,最后三國歸晉。
《三國演義》這本書中有許多英雄豪杰例如:趙云、黃蓋、魏延、關羽、張飛、劉備、呂布……這些豪杰們身經百戰(zhàn)、虎背熊腰、計策多謀,曾勝數場戰(zhàn)他們?yōu)榱俗约簢也槐磺致灶B強拼搏、奮勇殺敵、精忠報國。
《三國演義》是不是很精彩呢,大家要記住多看書才能幫助學習哦。
讀懂一本書作文 篇20
動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力,是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮攔地直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。
————題記
動物小說大王沈石溪寫的長篇小說《雄獅去流浪》是我百看不厭的一本書。
這本書主要講五只少年公獅子它們的獅群給驅逐了出去,原因是獅王害怕被奪走寶座。從此,五只雄獅就相依為命,過著流浪的生活,結果老大黑鬣毛被長頸鹿給踩死了,老二大頭獅被人用槍打死了,老三刀疤臉被犀牛給頂死了,老四桃花眼情定雌獅墨菊,卻被之害死,四兄弟都遭遇了慘死的結局,只剩下最小的獅子紅飄帶活了下來,他看準時機,準備向帕蒂魯獅群里那只體弱的老獅王發(fā)起進攻,從而使自己當上獅王,可是來了兩只雄獅壞了它的好事。
本書從第一章無情的驅逐到第十五章希望的毀滅一弦緊扣一弦,令人沉思,令人為之而動容。
擁有一塊自己的領地,一個自己同志管理的獅群,是每只雄獅心中的夢想,而為了實現這個夢想,黑鬣毛無兄弟經歷了眾多生死考驗,雖然最后只剩下紅飄帶一個,但它身上寄托了四個哥哥的夢想,它還是義無反顧地去復仇。
人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新,而雄獅樣在殘酷競爭中頑強生存。
讀懂一本書作文 篇21
我看過許多書,像什么《作文大王》《作文精選》其中我最愛讀的一本書是《全國小學生畢業(yè)應試500字--寫人作文精選》。
朋友們,你們看了我對書的介紹,一定會問:“你為什么喜歡這本書!爆F在,我就告訴你。因為,這本書反映的思想很好。里面寫了許多人的事,而每一件事就表達一個中心。有的說的是母子之間的情十分深,有的說的是同學、朋友之間的深情厚意通過這些文章,使我的思想上得益不少。比如,有一篇《奶奶》的文章,它寫了‘我’的奶奶生活十分樸素,竟然因為半碗米飯,而打了自己的孫子。我看了這篇文章以后,深受感動。以前我生活一點也不樸素,經常隨便亂扔糧食。有一次,媽媽做了我最愛吃的雞蛋炒米飯,我看見飯桌上有我愛吃的東西,便狼吞虎咽的吃起來。一碗米飯剛吃下四分之一,我就吃到了一粒沙子。我當時十分生氣,不管三七二十一,拿起多半碗米飯,就倒掉了。自從我看了這篇文章以后,我決定改正我原來那個壞毛病,做一個生活樸素的好孩子。
這本書,還有個特點,就說詞語豐富,而且每個詞語用的都十分適當。這樣就使我詞語上也收獲了一點。以前,我寫作文的時候,一篇作文里五個好詞語也沒有,如果想在我文章里找個好詞,那真比海底撈針還難,F在,我寫作文的時候,用好詞雖說不上脫口而出,也能在該用的時候用上。
我以后要多看一些這樣的書,來提高我的`作文水平。
讀懂一本書作文 篇22
每當我生氣或遇到困難的時候,我就會尋找我的樂園——書的世界。
我會找一個清靜的地方,看一些我喜歡看的書,細細品味書中的快樂,我認為這是發(fā)泄情緒的最好辦法。它可以幫我消除煩惱,忘記憂愁。還可以讓我們學習到更多的知識。書告訴我們:其實困難并不可怕,只要我們持之以恒,就一定能戰(zhàn)勝它。
我從小就喜歡看書,在我的小時候,總喜歡看《365夜》、《小蜜蜂》一類的兒童讀物,長大些了,熱心搬起了大部頭的書來,什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》
我翻完了一本又一本大部頭的書,但在我眾多喜愛的書中,《千字寫景散文選讀》是我最愛讀的一本書。 這本書匯編了三十余篇散文,篇篇都是呈現出一幅幅動人的圖畫——泰山偉大雄渾的活力、峨嵋山飄逸鮮潤的麗質,鷹角亭朦朧淳美的朝霞,山海關莊嚴凝重的落日,西子湖靜謐溫柔的雨絲,鼎湖山歡快悅耳的泉聲。還有那曲曲小巷,小小陽臺,高速公路,山間小屋,水光山色,奇景異趣,讓人心曠神怡。與其說這是一本文字優(yōu)美、格調清新的散文集,還不如說是一冊情景并茂,如詩如歌的動人畫卷。
這是描寫祖國大好河山的一本好書,每當我興致勃勃地翻閱這本書時,就會被文中那美妙的文字所迷住,它有著豐富的內容,如泉的情思,能讓人陶冶情操,開闊眼界,增長見識。
我愛讀這本書。
讀懂一本書作文 篇23
對于我們學生來說,擁有一本好書,就等于擁有了一個好朋友一樣,我也喜歡讀書。我經常讀一些名著,并且經常從中得到一些啟發(fā)。但是我最喜歡的一本書,是笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜出生于商人家庭,他心中一直向往著大海以及充滿了冒險和挑戰(zhàn)的生活。于是他放棄了安逸舒適的生活,不管家人的反對,私自離家出海航行,去實現他遨游世界的夢想。
他去航海并不是一帆風順的,遇到了很多磨難,有一回他出海航行,被摩爾人給捉住了,結果當了奴隸,一直到了兩年后他才從摩爾人的手中逃出來。然而他并沒有放棄航海,而是繼續(xù)去航海。但是他再次去航海,卻遭遇了風暴,因此他流落到了一個荒島上。結果他便在荒島上生活了二十八年,最終才回到他的故鄉(xiāng)。
我喜歡這本書的原因主要是我喜歡書中的故事情節(jié),以及魯濱遜這個人物。在我看來,他流落荒島之后,頑強地生存了二十八年的經歷就能夠說明,他配得上英雄這個稱號,F在,魯濱遜成了冒險家的代名詞與無數讀者心目中的英雄。魯濱遜之所以能在眾多的讀者中受到歡迎,正是因為他面對困境時的所作所為,體現了他的堅毅性格和英雄本色。
看了《魯濱遜漂流記》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低頭,決不放棄,就能克服一切困難。這就是我喜歡這本書的真正原因。
讀懂一本書作文 篇24
我家有兩個大大的書柜,里面塞滿了書,擠得連根針都塞不下。人們常說:“書中自有黃金屋!彼,這些書都是我的寶貝。在這么多書中,我最愛讀《森林報》這本書。
《森林報》這本書描繪了許多發(fā)生在森林中的有趣的小故事。其中我最喜歡的一個故事是《貓咪養(yǎng)大的兔子》。這個故事講的是一只小兔子在失去母親時,貓咪主動撫養(yǎng)了它,并教會小兔子怎樣對付兇猛的狗來保護自己。小兔子很快學會了。所以,每當狗想欺負兔子和貓咪時,兔子便用兩只爪子打鼓似的打狗,把一撮撮狗毛弄得漫天飛舞,嚇得狗夾著尾巴逃走了。后來,只要宅子里任何一只狗碰見這只貓咪養(yǎng)大的兔子,便會抱頭鼠躥?赐赀@個故事,我覺得好有趣!原來,兔子也能把狗打得這么狼狽。
書中的故事雖然簡短,但讀起來每一個都饒有趣味。每當讀完一個故事,我都對下一個故事充滿好奇,想盡快讀完下一個故事。在我未讀這本書之前,我對動物的生活一無所知。等到讀完了這一本書之后,我才知道。,原來動物世界里是那么有趣,那么新奇!
這本書使我對大自然充滿向往,這也使我意識到大自然的可貴性。如果我們再不好好保護大自然,那么這有趣的大自然也將消失了。
這本書使我受益匪淺,它是我最愛讀的一本書!
讀懂一本書作文 篇25
一直喜歡這樣的時刻:夜深人靜時,推開窗戶,讓月亮灑下一片銀光,讓微風拂過那風鈴,發(fā)出一串串清脆悅耳的聲響,一身的疲倦便在這叮當聲中隨風而去。于是,我手捧一本心愛的書在桌前坐下,細細品讀。這樣的習慣就這樣一直伴隨著我,書中的世界深深地影響了我。
感謝冰心和安徒生,從識字到現在,我依然對童話十分著迷。從他們的作品中,我感受到了同情、愛和童心的美好,也初次體味了詩意。我還喜歡有關動物的小說,如《第七條獵犬》。這些書告訴我忠誠與友愛的難得,讓我明白最重要的是保持一顆純潔的心。
有一次,因為和好友鬧矛盾了,我的心就像跌入了深谷。我很傷心,也很氣憤,氣他為什么不相信我。然而當我看到普希金的詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要哭泣……”時,我不再那么難過了,好像領悟到了一些什么。不久我與好友冰釋前嫌了,我原諒了她。從此,我懂得了了寬容的力量。
而看名著更能給我?guī)頍o窮的樂趣。雖說我是個女孩,但我卻有著豪氣與灑脫的一面。在名著里面我最愛看《三國演義》了,他們的英雄豪氣令我佩服。劉備、關羽、張飛桃園三結義讓我震撼:原來非親非故的人竟然可以親如兄弟;而趙子龍不惜自己的性命去就主人的忠誠則使我敬佩;劉阿斗的不爭氣又讓我恨得咬牙切齒。
書帶給我無限樂趣。如果說,藏書如釀美酒,如泡名茶,那么讀一本書就像飲一口清泉,透徹中帶來甘甜;就像嚼一枝橄欖,余香不絕繞梁三日。
讀懂一本書作文 篇26
文人墨客視書為好友,至寶。我雖不是什么文人也不是墨客,但也有喜愛的一本書——《魯濱遜漂流記》。它真讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國著名作家丹尼爾笛福他筆下的魯濱遜是一個任性的人,不從父命,當了水手。在一次風暴中,魯濱遜乘坐的船被打破了,他被幸運的刮到了一個荒島上,用盡所有的智慧做出了許多有用的工具,并馴養(yǎng)山羊,種植糧食,做出面包。最終使自己過上好日子。20多年后,回到了祖國。
讀完了這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。在這么長的時間里,魯濱遜不但要克服寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病。并且要時時提防野人的突然襲擊;但他始終樂觀得面對眼前的一切,他的這種精神感動了我。
魯濱遜曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”
《魯賓遜漂流記》使我讀到的見解是,人生不可能順順利利,一帆風順,他總是會難為你,一波三折。當我們遇上不利環(huán)境時候,就得學會面對現實,在絕望中找到希望,知足安命,增強與困難做斗爭的決心與信心!安唤洑v風雨,怎么見彩虹!”
正如魯賓遜所說的那樣:“我已學會多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷安慰!”
讀懂一本書作文 篇27
我喜歡讀書,閱讀往往能喚起我獨特的感受與理解,莎士比亞說:"生活中沒有書籍,就好像天空中沒有太陽,"是。∶慨斘易x完一本書,就像看到了明媚的陽光。
七歲那年我認識了魯濱遜,他喜歡冒險,在一次冒險中,突如其來的狂風暴雨讓他們翻了船,無一幸存者,而魯濱遜竟然頑強地活下來,他又累又餓,心里想:流落到這種地方,怎樣活下去呢?雖然很沮喪,但他仍然期待著希望,他在木條上有條理的記錄著自己登岸的時間,這樣,他有了屬于自己的日歷,他還在船上取出許多可用的東西,他還找到兩只貓和一只狗來與自己做伴,但是他們并不會說話,他用自己僅存的墨水來記錄著每一天,他并不是讓后人來看,而是要把一直縈系在他心頭的想法吐露出來,他按照商業(yè)薄記中借貸和貸方的方式記錄了自己的幸與不幸,來安慰自己,緩解心情,他有計劃的過著每一天。幾年后,魯濱遜在30多個野人中救下了一個正在逃跑的、很不幸的野人,因為那天是星期五,所以他給救下的野人取名星期五,星期五很快成了他的好幫手,他們愉快地生活在島上,擴大了糧食種植面積,又增加了幾個羊圈,曬了很多葡萄干,他教星期五說話、識字,成為了他唯一能夠溝通的好朋友,就這樣,魯濱遜在荒島上度過了28年后,回到了英國。
這本書對我感觸很大,魯濱遜他是一個不屈服命運的人,一個善于調整心態(tài)的人,一個不怕孤獨的人,一個以苦為樂的人,一個熱愛生活的人,我敬佩他,更敬佩這個讓我識知朋友的——書。
讀懂一本書作文 篇28
最近我班共讀了獲“大白鯨”等八項大獎的《拯救天才》這本書,這經歷可是人生的第一次。
剛看書名時,我疑惑:天才需要拯救嗎?到底怎么回事呢?這吸引著我快速地讀著,一頁,兩頁……,第一章,第二章……啊,原來是天才會讓人嫉妒,讓人誤會呀!后面的情節(jié)就更加奇妙了,他們能穿越。我沉浸在書中,不受任何干擾了。我看書看得不快,一節(jié)課只能看32頁。下課時間,午休時間太少了,看書不解渴。我想快快看完,想知道書中還有什么好玩的故事,我的好奇心重呀!
放學后,寫完了作業(yè),就是我的閱讀時間了。我就會捧起我的“寶貝”看起來:他們穿越了,去了西周,前往了偃師家里,見到了木乙和偃師,他們玩得很開心。偃師和木乙遇到了危險,喬喬和麥可寧可不要命,也選擇解救他們,可見他們的友誼多么深厚呀!他們是多么的勇敢呀!后面的“麥可大危機”一章,在麥可有難時,想不到竟是木乙回去救的麥可,那時原本沒有一個朋友的麥可已經不只是有一個朋友了,他已經有了3個朋友了,有木乙、喬喬、機器人雷克,不對,還有一個偃師,他們都愿意幫他,那時麥可的心里一定是暖暖的……
我進入了書中,跟隨著麥可一路前行……忘記了我是在讀書。
媽媽喊我吃飯了,我伸了個懶腰,閉上眼睛,把看過的情節(jié)都一一在腦海中回放。
很快,這本書看完了,我們還畫了思維導圖,進行了圖書交流會,編寫前后傳,我的作品還被選上了,葛欣老師還回信了呢!高興得我回家路上都哼著歌。
這本書真是奇幻與美妙的結合,共讀書真是件美好的事情。
讀懂一本書作文 篇29
生活,和一本書有什么關系?你可能會說無所謂,但人生就是一本書。我可以給你一句話講講他們的關系:“生命之書不是簡單的圖文并茂組成的,還需要真正的書來增加內涵!
我從小就看書。小時候看一些大拼音卡,漫畫書,繪本。剛開始我還不太懂,但是聽我媽讀了一遍又一遍的教我,我居然把繪本背下來了,知道我當時連abc都認不出來!當我爸看到我“捧著一本書的背面”時,他樂開了花。我趕緊把我媽拉過來,說:“你看,我們兒子認識那么多字。真是……”我媽還沒來得及說“神童”兩個字就打斷了他!班,他怎么會讀書?明明是我看多了,他背了。有什么驚喜?聽到我媽說這個,我就開心了!
在我四五歲的時候,我愛上了漫畫書和童話。當時只看劇情不看內容。一個七八百頁的書兩三天就看完了,但是當我媽問我這些童話和寓言的真相時,我支支吾吾一句話都說不出來。從此我下定決心,無論讀哪本書,一定要把這本書讀透,再看下一本。那年我上初二。
從初三開始,開始看一些深度的書,就遇到了困難,比如魯迅寫的“最難”的書《故鄉(xiāng)》。第一次看的是故事的情節(jié),但是第二次開始看的時候發(fā)現很難理解,但是每次看一遍都有新的收獲,真的很開心。最后我花了兩個星期才看完第一篇文章《故鄉(xiāng)》。但我不知道它想表達什么?赡芸戳艘话俦橐部床欢
這樣的生活不是像一本書嗎?這本書里一件事一個矛盾不都是一個字一個圖嗎?還是那句話,“生命之書不是簡單地由文字和圖畫組成的,它還需要真正的書籍來為他增添內涵。”
讀懂一本書作文 篇30
自改革開放以來,人們的生活發(fā)生了日新月異的變化,我們城市的孩子都過著衣食無憂的生活。各個都是家里的小公主和小皇帝。但是,當我們坐在安靜舒適的教室里聽老師教課的時候,當我們流連在圖書館閱讀和購書的時候,當我們在麥當勞和肯德基享受美味漢堡和雞塊的時候,我們可曾想到過那些偏僻農村的孩子們呢?現在許多山區(qū)的孩子們受生活條件的影響,吃住都有問題,更別提上學了,購書對他們而言也許是一種奢望。
08年8月底,我們學校臺江第五中心小學,舉辦了一場“城鄉(xiāng)共讀一本書”的捐書活動。活動的內容是:同學們可以把自己家里的圖書拿來捐贈,也可以到學,F場買書捐贈。目的是教育學生在環(huán)境優(yōu)美、硬件、軟件設施齊全的校園里珍惜美好的學習時光,時刻不忘農村貧困學生的生活,并希望以“城鄉(xiāng)共讀一本書”為紐帶傳播知識、奉獻愛心、感受真情。
下午,隨著張丹老師宣布捐書活動開始,一曲優(yōu)美動聽的 “愛的奉獻”響徹整個校園,同學們都是捧著一大疊的圖書,響應號召踴躍捐書,他們把自己非常喜愛的書籍捐贈出來,他們捐的書籍內容非常豐富:有課外輔導讀物,如:小學生作文起步、小火炬、讀寫天地。也有益智讀物,如:伊索寓言、動腦三級跳。還有唐詩三百首等等.當時的我完全沉浸在這感人的場面中,真正地體會到“贈人玫瑰,手有余香”,仿佛已經看到那些孩子們如獲至寶時臉上洋溢著的欣喜的神情,仿佛聽到了那些孩子們清脆悅耳的讀書聲。這是心的呼喚,這是愛的奉獻,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。
讓書香伴隨農村兒童健康成長,讓這些書給農村貧困的孩子們洞開一扇看外面世界的窗子吧!讓那些孩子們用知識去改變自己的命運吧!
讀懂一本書作文 篇31
我的書柜里有許多豐富多彩的書,平時爸爸媽媽都會給我買許多課外書,如《三國演義》、《西游記》、《格林童話》等等,我和媽媽經常一起讀書,我們在看書的時候,一起扮演角色,有時媽媽提出問題我回答,每當媽媽讀到好詞好句時,都會解釋給我聽,教我在以后的作文上怎樣運用,有時還將有趣的故事講給大家聽,讓家人一起學和分享。
我和媽媽讀了那么多書,留給我印象最深刻的是《101個道理故事》中的《誠實的孔子》這個故事。故事說到,有一次,孔子帶著他的弟子子路周游世界,在途中看見兩個小孩子在路上爭論,于是走了過去,問:“小朋友,你們在爭論什么呢?我是孔丘,也許能幫助你們!币粋小孩抬起頭,問:“你就是魯國的孔丘嗎?我們在爭論太陽什么時候離我們最近,我覺得中午太陽離我們最近,因為早上的時候非常冷,而中午非常熱!绷硪粋孩子說:“太陽在早上的時候離我們最近,因為早上的太陽非常大,而中午的時候非常小,你是不是認為大的比小的遠呢?”孔子覺得兩個小孩子都說得對,說:“我不知道”。兩個小孩子說:“原來孔子也不過如此!”子路問孔子:“老師,你為什么說不知道呢?你隨便說幾句,不就得了嗎?”孔子說:“知之為知之,不知為不知,在學習上我們不知道就是不知道,知道就知道,只有這樣,才能學到真正的知識!
孔子有一句很有名的話,就是“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話讓我明白了,如果有不會的問題,要勇敢地承認,然后查資料、問別人,爭取把自己不懂的事情弄懂,只有這樣,才能不斷地進步,不斷地成長。
和媽媽讀書,我不僅僅學會了許多課文以外的知識和積累了好詞好句,還得到了母愛,所以和媽媽讀書成為了我學習成長中的一部份。
讀懂一本書作文 篇32
每個人都有自己鐘愛的一樣東西:或植物、活動物、或色彩、或衣物&&但我最鐘愛的一樣東西與眾不同,那就是一本書。我非常喜歡一本書,總是看了又看,相信不少朋友也和我有著共同愛好吧!
我想,我喜歡的這本書大家都耳聞目睹過吧!我先不說書名,大家先聽聽我的介紹,看能不能才出來呢!這本書里面住著一只無所不知的小精靈,我所想得到的問題答案,都能夠從這本書里得知,每次打開書,都能夠讓我如愿以償。書中還畫有適合我們小學生的一系列精美插圖,書中的小精靈為我講述了許多我感興趣的事,讓我從中學到了課本上所學不到的常識,天文、地理、自然、社會&&真是應有盡有,讓人大開眼界!有了這本書,我在屋子里也能夠與外面的世界交流,像飛魚為什么會飛?有些魚為什么會放電?誰是人類的祖先?鳥類中的強盜是什么等等。我都可以從這本書中輕松知道答案,如果這些問題都要我自己去揭秘的話,恐怕等到頭發(fā)花白了也不會知道結果是什么,作文《最近讀的一本書作文》。
因為這本書,我還長了不少課外小常識呢!舉個例子說吧,有一天晚上,我們全家人都到陽臺上去賞月,忽然,月亮發(fā)生變化,圓圓的月亮漸漸地變成一葉小舟,又過了一會兒,月亮全沒了,天空一片漆黑,全家人驚嘆不已。我想了想,對全家人說:別擔心,這種現象叫做月食,地球轉到了太陽和月亮的中間,擋住了陽光,就會出現月食的現象。只要再稍微等一會兒,月亮就又會明亮起來了。聽完我的一番說詞,全家人都豎起大拇指塊我知識豐富。這本書真是讓我大開眼界,感受了大自然的無窮魅力。
現在,你知道這本書的名字了吧?沒錯,它就是小學生經常愛讀的《十萬個為什么》。
讀懂一本書作文 篇33
歌德曾經說過:“讀一本好書,就像在和許多高尚的人對話。”一本好書可以改變一個人的命運,讓一個人從失敗走向成功,從墮落走向進取,從痛苦走向歡樂。一本好書就是人們的精神食糧。
說到我最喜歡的一本書,那就非《老人與海》莫屬了,她是美國作家歐內斯特海明威寫的。
《老人與!分v述了老漁夫圣地亞哥在一次航海中捕捉到了一條大魚。他和這條大魚在海上展開了兩天兩夜的戰(zhàn)斗,他賭上了自己的一切,甚至是生命來與大魚搏斗。
在那備受煎熬的兩天中,老人不斷鼓勵自己:人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝。盡管他早已精疲力竭,時刻處在饑寒和孤獨的籠罩之下,在荒無人煙的大海深處老人依然堅持著,不愿向困難低頭,最終靠自己的堅強的毅力戰(zhàn)勝了大魚。但困難又再一次出現,老人在返航中遇到了前來啃食魚肉的加拉諾鯊。老人用僅有的武器與鯊魚戰(zhàn)斗。最終再一次戰(zhàn)勝了困難,成功返航。
在生活中,我遇到困難,總是想著退縮,如果在心理上被戰(zhàn)敗,那樣將永遠沒有機會戰(zhàn)勝困難。我從《老人與!愤@本書中讀出了老人圣地亞哥對困難永不言敗的精神。正如貝多芬說過:“我可以被摧毀,但我不能被征服”。是呀!人的潛能是無限的,在危難時,只要我們有堅定的信念,有永不言敗的精神 ,我們將戰(zhàn)勝一個個困難,重見明天依然燦爛的陽光。我缺少的正是老人圣地亞哥那樣的永不言敗精神,讀了這本書之后,我明白了:在今后的生活中,無論遇到什么困難,我都要不屈不撓,與困難斗爭到底,只要我有堅定的信念,相信一定能克服困難,度過難關,擁有美好的明天。
讀懂一本書作文 篇34
我最喜歡的一本書是《天上掉下個胖叔叔》。為什么喜歡這本書呢?因為這本書里的故事非常精彩,同時也透著幽默。每當我生氣煩悶的時候,就會拿它出來看看?吹胶眯Φ牡胤轿視蛔越亍昂俸俸佟薄拔,那些不開心的事情也就忘得一干二凈了。
我想,誰看了這本書都會愛不釋手的。那這本書到底講了一個怎樣的故事呢?別急,讓我慢慢告訴你。這本書出自于著名兒童文學作家董宏猷之手,講的是發(fā)生在沿江中學“爹不疼,娘不愛”的慢班——初三(4)班的事。當無人愿意當初三(4)班的班主任時,大學畢業(yè)的“胖叔叔”(龐元)接任了他們的班主任。面對古靈精怪的瘦丁丁、冷峻孤獨的張強、漂亮任性的林媛媛,胖叔叔使出了“太極功夫”,硬是把這個慢班變成了一個耳目一新、生機勃勃的大集體。
其實在這本書中,我最喜歡的一個情節(jié)是胖叔叔成了胖爸爸,這可是個耐人尋味的故事。林緩緩、夏蘭蘭和周秋菊在上學的路上撿了一個棄嬰,帶回了班中。這個大新聞一傳十、十傳百,一下子就在學校里傳開了。胖叔叔知道后起先也不知所措,但當他看到這個既可憐又可愛的嬰兒時,他又義無反顧地擔當起了爸爸的責任。最后校長決定把棄嬰送往托兒所。每當校長要帶走孩子時,胖叔叔都會想辦法拖延時間,多留一時是一時,多留一天是一天。這位胖叔叔多么善良啊,別的人都想把小孩子送往托兒所或放回原來的地方,可是胖叔叔卻不顧一切,想辦法把小孩子留下來。
怎么樣《天上掉下個胖叔叔》是不是也很吸引你呀?如果你想看的話,我可以借你一讀,包你看了還想看,不看完不罷休。
讀懂一本書作文 篇35
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是一句關于書的名言。我特別喜歡讀書,而我最喜歡一本書就是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》是英國大作家笛福寫的,講述了貴族魯濱遜在一次航海中遇到了海難,全船的人就只有他一個人活了下來,其他的人全部被淹死了,他漂到了一座孤島上。在島上的一個海灘上,發(fā)現了沉船的遺骸,他搜索了船上的食物和武器,開始了他長達28年的“野人”生活。在島上,他種五谷,做面包,養(yǎng)山羊作為肉食來源,制造各種各樣的工具和容器;十幾年后,他救下了一個俘虜,給他取名為星期五,并且使星期五成為了他忠實的仆人和朋友;在他野人生活第28年,他們乘坐一艘英國船返回了故鄉(xiāng)。
讓我印象最深的就是魯濱遜種植五谷了。因為沒有工具,所以他只好自己制造。雖然一次又一次的失敗,但是他依然不斷地嘗試,終于制造成功。他自力更生,什么也不依靠。晚上,他一個人孤零零的睡覺,周圍可能會傳來各種各樣的聲音,但是他卻沒有害怕、沒有退縮,依然堅強的生活著。
而我和魯濱遜比起來就差太遠了。在家中,我就像是一個“小皇帝”一樣,捧著怕掉了,含著怕化了。過著衣來伸手,飯來張口的生活。我的自理能力很差,連衣服穿得都不是特別整齊。晚上,我總是疑神疑鬼的,不敢閉上眼睛,害怕突然出來個什么,一下子把我給吃了,所以只要有一點點風吹草動,我就會緊張的睜開眼睛,往四處張望。
看完《魯濱遜漂流記》后,我自愧不如。魯濱遜那勇敢、聰明,具有大無畏進取精神使我敬佩不已,我要學習他,做一個勇敢而獨立的人。
讀懂一本書作文 篇36
每當看到早晨您在廚房里為我忙早飯時,每當看到中午您在為我大汗淋漓地燒著午飯時,每當晚上您在為我準備第二天要穿的衣服時,我的眼眶就會充滿了淚水……
也許,你并不知道,您的每一句言語,每一個舉動,女兒我都看到眼里,記在心里。不知您是否還記得,那天的雨下得很大,放學了,正當我不知所措的時候,您的身影突然出現在了我的眼前。您手中拿著一把大傘,微笑著向我走來。我蹦跳著跑到傘下,您親熱地把我摟在懷中,并替我拿走肩上那沉重的背包,就在那一瞬間,我分明看到,您眼角的魚尾紋又多了幾道。我知道,您又為我操心了,您又累了,也許應該讓您好好休息一下了。
那天,您來房間檢查我這幾天來的作業(yè)情況,當看到了一個紅通通的“良”字出現在我的家庭作業(yè)本上時,我看到您的眉頭皺了一下,那是一個十分生氣的皺,由于當天我的心情不好,您說了我?guī)拙洌揖透沉似饋。那天晚上入睡以后,我才明白我做了一件多么多么傻的事情。矇眬中,我感到,在您身上的那熟悉的香味又來到了我的身邊,輕輕地為我掩好被子,就走開了。隨后便傳來了針與針碰擦的聲音,一定是您又在為我織毛衣了。您太辛苦了,真的不能再讓您操心了。因為,您為我所付出的太多了,我不能再讓您所勞累……
在我出生到現在的四千多天里,您的勤勞,我懂;您的溫柔,我懂;您的賢慧,我懂;您的善良,我也懂;你的體貼,我更懂……媽媽,從您這本書中,我讀懂了許許多多……
“讀”你,就像讀一本書……
讀懂一本書作文 篇37
我和林漢彬一起讀了一本書,書名叫《藍兔子的秘密樹洞》。我們選讀了里面的“愛心樹”。這個故事的主人公是一個男孩兒和一棵樹,他們有著格外的感情。故事主要講:一個男孩兒常常在那棵樹上爬樹干、蕩秋千、吃蘋果、捉迷藏,大樹很快樂。孩子長大了,需要些錢買東西,樹叫他把它的蘋果摘下來,拿去城里賣掉,就會有錢了。于是男孩兒摘下很多蘋果,走了,大樹很快樂。過了很久后,男孩兒需要一幢房子,樹叫他把它的樹枝砍下,走了。大樹也很快樂。又過了很久,男孩兒年紀大了,需要一條船。樹叫他把它的樹干砍下,做成船。男孩兒也按著樹的說法去做,大樹同樣很快樂。又過了許多天,男孩兒又來了,可樹沒有什么東西給男孩了。男孩也說自己老了,太累了,現在什么都不會玩,只想坐一會。只剩下老樹墩的樹叫他坐在樹墩上休息,男孩有力沒氣地坐下了,大樹很快樂……。
我們讀完這個故事實在太感動了,都覺得這棵樹很有愛心,從不嫌棄他人對它怎么樣,它都是那么默默無聞的貢獻自己,為他人幸福而開心,只要能幫助他人它就能快樂。同時也想到父母。每一個人來到這個世上,都不是無牽無掛的,父母給予我們生命,他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現在的孩子,多像那個男孩,有了快樂獨自享受,一有困難,一有挫折,才會想起他們。我不懂用什么好詞來寫它,只知道我非常感動,我要向它學習,將來做一個有用的人,做一個樂于助人的人,更要做一個愛自己父母的人!
讀懂一本書作文 篇38
時代的差距,令我與母親相隔甚遠,彼此之間少了許多交流。這本《愛的教育》將我與母親更加緊密地聯系在一起。
這天,在家中閑來無事便在書柜中拿了一本《愛的教育》來讀。正巧母親近來了,看著我手中的書問道:“這是什么書?”“講關于一個意大利家庭的!薄敖o我看看吧。”
于是我便將書遞給了母親,誰知母親拿了書便放不下來了,無奈只能先將書借給母親看了。其實這本書自己先前已經看過一次了,但書中的內容一直難以忘卻。給我印象最深的是,一封父親的信《要學會愛人》,講的是安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。
說實話,其實我有時也和安利柯差不多,每當有家長陪同時我都很有禮貌,但當家長不在時我就變懶了,有時候見到認識的人,稍微點下頭就當打招呼了,話都懶得說。
記得有一次,在上學的路上,碰見我家對門的阿姨,我連理也沒理,低著頭就往前走,裝做沒有看見,也不知人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?
當讀完這本書時,安利柯的父親給了我很大啟示,讓我明白了,身邊的小事不能忽略。
“咚咚咚…”
一陣敲門聲將我的思緒拉了回來,只見母親手中捧著愛的教育走了進來。
“這本書很好呢,里面有個文章講的是那個父親教育他兒子要講禮貌,他的教育方法很不錯呢!看來我得學習學習!毕惹皼]想到的是,母親竟同我想到一起去了。
原以為拉不進的距離,這么容易就縮短了。以后我要將我的書多拿給母親看。
讀懂一本書作文 篇39
寒假的這段時間,我閱讀了很多很多的書。
在放假的第一天,我從書柜中翻出了我沒有讀過的一本書---<海底兩萬里>
這本書是名著,而且是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!這讓我對這本書一下子激起了興趣,使我深深的迷住了它。
于是,晚上我乘著時間,馬上閱讀了起來。這件事發(fā)生在1866年,法國生物學家發(fā)現一只大怪物,這位學家在捕捉的時候不幸與仆人掉入了海中意外發(fā)現了這是一艘結構奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了這位法國生物學家和他的仆人并與他們共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。
這本書在其中還寫了好多好多精彩的部分,節(jié)節(jié)扣人心埃這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。使我看得替他擔心,看到后來又在開心的祝福他。
這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。
使我看得十分入神,到了睡覺時間都舍不得拿開。它給我的第一印象是——獨一無二。這本書也使我明白了一個道理:團結的力量是無限的,只要團結起來,任何困難都可以克服的!
這真是一本對人有益的書,真是精彩又動人。
讀懂一本書作文 篇40
書讓人展開無限遐想;書讓人開闊眼界;書讓人豐富知識……一本好書就好像是我們生活中不可缺少的物件。有句名言是這樣說的:生活沒有書籍就好比鳥兒沒有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書,喜歡在閱讀中享受書的“美”!吨袊裨挕肪褪俏宜矚g讀的一本書。
《中國神話》是一本講述了中國大小神話的書。雖然里面只有十幾個小故事,但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛(wèi)填海》里面有這樣一段話:“日復一日、年復一年,精衛(wèi)始終在西邊山林和東邊大海之間來回,一顆一顆地把小石子投入海中!边@段話寫的是“精衛(wèi)”為了把大海填起來,終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中,我知道了做什么事都要有恒心,時間長了就一定能成功,只要目標專一,水也能滴穿石頭,繩也能鋸斷木頭,再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜歡這本書的原因不僅是因為它給予了我深刻的道理,更重要的是書中精妙絕倫的詞語。渺小、慌忙、兇光、閃爍僅僅是幾個詞,但在作者的筆下卻是美倫美奐:“它黑色的身影,在一望無際的海面上,顯得十分渺小……!背艘酝,這本書還有好句、好段,更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過年》等都美文佳作,一定會讓你目不遐接的。下面就不多介紹了,有空的話,自己可以去品嘗這種美妙的味道,感受那奇美的境界。
書讓人展開無限遐想,書讓人開闊眼界;書讓人豐富知識……讓我們一起讀書,一起來享受這無限之樂吧。
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