書之感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的書之感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書之感作文1
古今中外，有著很多名人，他們都值得我們認(rèn)識(shí)，值得我們紀(jì)念，且不說別的，談?wù)勎覀冎袊鴱墓胖两窬陀袛?shù)不勝數(shù)的名人，讓我為你介紹一下；
相信這個(gè)故事大家也都聽過，家喻戶曉，以前有個(gè)人孟軻，他小的時(shí)候啊，總喜歡到處玩不愛學(xué)習(xí)，他的母親知道了，把他叫到身旁對他說你看到這布沒，我每天辛辛苦苦的織布，然而你只要用一把剪刀，一剪，就像這布一樣還有什么用嘛，孟軻聽完后哭了起來對他母親說“我知道錯(cuò)了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)”從此，孟軻勤奮學(xué)習(xí)，成了眾所皆知的大思想家。
類似的還有很多，比如李白，李白小時(shí)候也不好學(xué)，缺乏毅力，他把書丟一旁，跑出去玩，他在回來的路途中看到一位老奶奶在磨針，老奶奶和他說“只要你有心，再粗的.棒子都可以磨成像這繡花針一樣細(xì)�！崩畎茁犃撕苡懈杏|，于是趕緊回家，把書撿起來，好好讀，他知道，只要有恒心，不怕沒什么事做不成了，這就是所謂的——只要功夫深，鐵杵磨成針！
只是兩則簡單的小故事，卻在民間流傳至今，不管是父母還是老師，經(jīng)常用這個(gè)故事講給他們的孩子或者學(xué)生聽，起到了教育作用。其實(shí)還有很多，選兩個(gè)帶有代表性的講講，不僅我們中國的名人值得學(xué)習(xí)，還有外國的，說起老外，大家應(yīng)該不陌生了吧，一提這個(gè)“外”不僅是我，相信你們也很好奇吧，對這不熟悉的國家，究竟有什么故事呢？
蘇聯(lián)有個(gè)著名的故事，奧斯特洛夫斯基寫的一篇長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這個(gè)故事寫的是保爾把對祖國的追求和人民的利益關(guān)系聯(lián)系在了一起，成了一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。他的堅(jiān)持不懈，即使自己面對多大困難，都不會(huì)被命運(yùn)所屈服。
不過我更喜歡魯迅的文章，魯迅一生做了很大的貢獻(xiàn)，他原名周樹人，著名的思想家，文學(xué)家，教育家，他曾經(jīng)參與了五四運(yùn)動(dòng)，是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他有很多的做作品：《吶喊》、《彷徨》等。毛澤東曾經(jīng)評價(jià)他說：魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。而其中，我最欣賞的他的《朝花夕拾》，這是回憶性散文集，據(jù)我了解，又叫《舊事重提》，大家都明白‘朝’是早年時(shí)候，‘夕’是晚年的時(shí)候，講述魯迅回憶自己年少，青年等時(shí)期的事和人，將往事與現(xiàn)實(shí)生活的很多事緊密聯(lián)系起來，魯迅很關(guān)注人生，對社會(huì)改革的是很關(guān)注，也很熱情，其語言簡潔明快，生動(dòng)形象，運(yùn)用的手法很多，主要是魯迅對各個(gè)層面都有寫，抒發(fā)他的心聲罷了，讀起來興趣盎然，我也十分喜歡。
這些名人都值得我們學(xué)習(xí)與尊敬，與我們有很大的聯(lián)系，我們應(yīng)該重視，并不是忽略他們，尤其他們的精神，我覺得例子并不是唯一的，還有更優(yōu)秀的等著我們?nèi)ラ喿x，去學(xué)習(xí)！我們也要做個(gè)對國家，對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
書之感作文2
今天，我們一家人高高興興的去外婆家，到了那里，外婆給我們做了許多好吃的。我們吃過飯，我看見外婆家有一個(gè)搖擺車，我剛騎上搖擺車，被我的小表妹看見了說：“這是我的車，我要騎�！� 后來，我把搖擺車讓給她，我又去玩玩具了，又被她看見了，她就又來給我搶了。我怎么玩什么她都給我搶，我對小表妹說：“真煩人。”小表妹揉著眼睛哭了，這時(shí)爸爸回來說：“她還是個(gè)小孩子， 你當(dāng)哥哥的應(yīng)該讓著她�！�
我真希望小表妹快快長大，早點(diǎn)懂事！
【書之感作文】相關(guān)文章：
雨天之感作文07-25
人生之感作文11-05
閱讀之感作文09-08
時(shí)光之感的作文06-12
軍訓(xùn)之感作文10-01
生命之感作文09-09
深圳之感作文01-25
中秋之感作文11-02
時(shí)光之感作文09-21