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      2. 你是我的一本書(shū)作文

        時(shí)間:2022-11-07 19:00:58 書(shū) 我要投稿

        你是我的一本書(shū)作文(集錦15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的你是我的一本書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        你是我的一本書(shū)作文(集錦15篇)

        你是我的一本書(shū)作文1

          人的一生,猶如登山遠(yuǎn)足,既有無(wú)盡的磨難、坎坷,也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè)。

          你的名字叫挫折,我并不喜歡你。當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)時(shí),你總是出手阻攔,但我的人生少不了你。

          你是我的一本書(shū),是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來(lái)品味你,體會(huì)你,并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí),我正在取得進(jìn)步,走向成功。

          記得有一次語(yǔ)文考試,我十分認(rèn)真地書(shū)寫(xiě),本以為可以取得一個(gè)滿意的成績(jī)。但出乎意料,我的發(fā)揮還沒(méi)平時(shí)優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我滿懷期待,但看到成績(jī)欄的那一個(gè)瞬間,我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋,只剩下一片空白。我趴在桌子上,什么也聽(tīng)不進(jìn)去,心里很難過(guò)。但是我轉(zhuǎn)念一想,這不正是你在阻撓我嗎?我怎么能中你的圈套呢?挫折是什么?挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是讓帶著我的心墮落無(wú)底深淵的巨石?挫折使人在途中迷茫,也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課,下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò),困難與折磨,對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向胚料的錘,打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著想著,我就振作起來(lái),開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。

          你是我的一本書(shū),能幫我讀懂人生的曲折,使我在人生旅途中,愈挫愈勇,培養(yǎng)逆流向上的執(zhí)著精神。

        你是我的一本書(shū)作文2

          有人說(shuō),老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮著我們;有人說(shuō),老師是夜晚的明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;有人還說(shuō),老師就是我們的第二個(gè)父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們的生活……可是我覺(jué)得,老師是我心中的一本書(shū),一本內(nèi)容豐富的書(shū)。

          在課堂上,老師就是一本《教材解析》,不停地教給我們?cè)S多知識(shí)。只要有時(shí)候我們同學(xué)冒出了自己疑惑的小腦袋,他立刻就能找到那問(wèn)題的解析。讓我們仔細(xì)閱讀,那時(shí)他又變成了另一本書(shū)——《提高能手》,列舉出一系列相同的題目,讓我們舉一反三,直到熟知這種類型。

          在下課時(shí),老師就是一本《百科全書(shū)》,一旦同學(xué)們好奇心在蠢蠢欲動(dòng),問(wèn)出一些如“天上的星星有多少顆?”“螃蟹為什么橫著走?”等一些稀奇古怪的問(wèn)題時(shí),他便會(huì)十分有耐心地一一講解給我們聽(tīng),不經(jīng)意讓人覺(jué)得是書(shū)成了精,在和我們講問(wèn)題的道理呢。

          在午休時(shí),老師就是一本《幽默大全》,常常說(shuō)出一些有趣的段子,引得我們捧腹大笑。記得有一次午休時(shí),老師和我們玩講笑話。他問(wèn)我們:“你們知道為什么企鵝的肚子是白色的,而身后都是黑色的呢?”我和同學(xué)們互相對(duì)對(duì)眼,誰(shuí)的眼神里都沒(méi)有肯定的答案。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)“大眼瞪小眼”的樣子,忍不住大笑起來(lái):“哈哈,你們肯定是猜不到了,要不告訴你們答案吧,來(lái),來(lái),都圍在我身邊……”我們慢慢地走到老師身旁,正準(zhǔn)備聽(tīng)答案時(shí),突然聽(tīng)到一聲大喊:“啊!這也猜不著啊!崩蠋熣{(diào)皮地笑了笑說(shuō):“只不過(guò)是因?yàn)槠簌Z的手太短了,洗澡的時(shí)候只能夠著肚子,后面夠不著而已啦……”

          同學(xué)們,聽(tīng)了我的講述,是不是也喜歡上我這個(gè)可以變?yōu)楦魇礁鳂訒?shū)目的老師呢?他就是我六年級(jí)的班主任——陳老師,他就是我心中的一本書(shū)。

        你是我的一本書(shū)作文3

          原來(lái),你是我的一本書(shū)。

          我一直記得你開(kāi)學(xué)給我們上的第一堂英語(yǔ)課,那天,你穿著一身黑白的工作制服,很是干練。那天,發(fā)生了一件事,我至今難忘,你當(dāng)堂選課代表,懷著躍躍欲試的心情,我準(zhǔn)備大展身手,而卻因?yàn)樽x音不準(zhǔn),被刷下來(lái)。沒(méi)有以前的自傲,我只是在心里默默發(fā)誓:我一定要成為全班英語(yǔ)最好的學(xué)生。

          對(duì)于你,我們都是心生敬畏的。你沒(méi)有戴著有色眼鏡看待我們,而是一視同仁。你講課很精彩,經(jīng)常會(huì)跟我們分享一些道理一些富有哲理的故事,聽(tīng)了也十分有用。有時(shí),你會(huì)開(kāi)心得像個(gè)孩子,對(duì)我們的行為,哈哈大笑;有時(shí),你也會(huì)一本正經(jīng),跟我們講學(xué)習(xí)的重要性;當(dāng)然,也會(huì)有異常的時(shí)刻,因?yàn)楹掼F不成鋼,所以惹你生氣。

          我印象最深刻的是那一次你單獨(dú)找我談心。那段時(shí)間,遭受了一系列打擊,我很消沉,十分頹廢,認(rèn)為自己做的一切都是無(wú)用功。你看著我并沒(méi)有指出任何我的不對(duì),說(shuō)“每個(gè)孩子都有叛逆期,而我呢,就要把你及時(shí)拉回來(lái),每個(gè)人都不是完人,都會(huì)有不足的地方。成功就擺在那里,每天接近一步,不急,慢慢來(lái),努力是一定會(huì)有收獲的!迸,原來(lái)我的著急和我的不良心態(tài)讓我越陷越深,謝謝你和其他的老師及時(shí)把我拉回來(lái)。

          老師,現(xiàn)在我犯下錯(cuò)誤,我會(huì)為我的承諾作出實(shí)際的行動(dòng),不驕不躁,努力去得到我想要的。

          你教給我的不僅是知識(shí),更多的是除學(xué)習(xí)以外的,彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。教我如何用正確的態(tài)度看待自己,教我,如何去選擇自己的路。

          能夠遇見(jiàn)你,是我的榮耀,感謝你,你是我最寶貴的一本書(shū)。

        你是我的一本書(shū)作文4

          你就是一盞燈,點(diǎn)亮人生之路路;你就是嚴(yán)冬的一件棉衣,溫暖我的軀體;你就是我的一這書(shū),將人生道路的啟發(fā)全寫(xiě)在里面。

          兒時(shí),你將我丟在家里,不管不顧我失聲痛哭,毅然來(lái)到國(guó)外工作。那時(shí)候,我不懂你的這番行為是為什么。長(zhǎng)大了,.我明白你的這番嘔心瀝血,都是為了更好地給我一個(gè)份幸福的生活。

          我逐漸長(zhǎng)大了,你回來(lái)了,留到中國(guó),一邊工作中一邊陪我。你對(duì)我的思念毫不吝嗇,只需一件事好的,你全都都給我買。我犯錯(cuò)誤,你也不容易罵我,只是認(rèn)真地給我講理。你明白是我粗心大意的問(wèn)題,總是會(huì)在送我要去院校時(shí),不辭勞苦地囑咐我,要細(xì)心,要細(xì)心。還記得三四年級(jí)時(shí),我都要賴著你和母親送我到課室才罷手,不然,便會(huì)鬧翻天。那一天,就是你送我。走在路上,你告訴我:“你看看其他小孩子全是一個(gè)人的,你為什么不嘗試去闖闖呢?”從那時(shí)起,我懂得了自立自強(qiáng)。就是你教會(huì)了我:諸事都需要敢去試著。

          由小到大,我自始至終只愛(ài)一種新鮮水果——菠蘿。那一天放學(xué)后回家了,你買回去一個(gè),親自給我剝。自然,是用刀扎出來(lái),取核。我吃你剝。你望著我吃,對(duì)我說(shuō):“也有這么多,夜里,你帶一點(diǎn)兒去學(xué)校吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你又逐漸剝?茨闫D辛繁忙的影子,我禁不住鼻尖一酸。那一包裝袋菠蘿,金黃色的瓜瓤上,閃著你一件事無(wú)盡的愛(ài)呀!我怎么舍得吃呢?你見(jiàn)到我愣住了,就提示我:“吃呀,還有呢,留夠了的,讓你帶院校去,與同學(xué)們一起共享!

          爸爸,你就是我的一這書(shū),一本看不膩的書(shū)。

        你是我的一本書(shū)作文5

          聆聽(tīng)你,是美妙的諧音;演繹你,是精彩的劇目;嗅聞你,是青春的芬芳。

          一年四季,無(wú)盡循環(huán)。春天,大地一片蔥蘢,生機(jī)勃勃;夏天,處處百花盛開(kāi),賞心悅目;秋天,收獲的時(shí)節(jié),碩果累累;冬天,寂靜安然的時(shí)節(jié),等待新生命的萌發(fā)!

          你是春天,河流的冰凌早已被沖化,清澈的河水時(shí)不時(shí)冒出幾條小魚(yú)在水面嬉戲,擊打著水花。走在幽幽的小路上,聞著沁人心脾的陣陣薰衣草芳香,看那蝴蝶小仙子在花叢中盡情地飛舞,蜜蜂在忙碌地工作。這情形讓我想起“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的美麗。

          你是夏天,每當(dāng)走在公園的林蔭小路,看見(jiàn)地上生長(zhǎng)的小花小草已很是成熟,淡淡的馨香撲鼻而來(lái)。荷花在微波中蕩漾著亭亭玉立的風(fēng)姿,露水在荷葉上蹦來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)幾只蜻蜓立在荷花蕊上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!

          你是秋天,每當(dāng)我走在一望無(wú)垠的田野,片片金黃的稻田,棵棵豐碩的果樹(shù),陣陣農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻附在我的眼中、耳畔、心田……

          你是冬天,脫去了金裝,換上了一身銀裝素裹,雖沒(méi)有了往日的絢麗,但清新淡雅,超凡脫俗!

          你,讓我懂得了生命的真諦,要倍加愛(ài)護(hù)與珍惜;你,讓我懂得了自由的權(quán)利,飛翔與成長(zhǎng);你,讓我懂得了甘甜果實(shí)的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì)尊重;你,讓我懂得了低調(diào)做人,踏實(shí)做事的意義!

        你是我的一本書(shū)作文6

          撫過(guò)母親的至寶,斑駁的銹跡見(jiàn)證歲月的變遷,如同一本書(shū)是歲月的沉淀,這里面刻畫(huà)了三代人的10年,充滿了希望與愛(ài)……

          母親有一輛“永久牌”自行車,是早在幾年前就淘汰了的玩意兒,外祖母過(guò)世時(shí)接受了過(guò)來(lái),每日都要細(xì)細(xì)擦拭,甚至死角也一塵不染,我曾不止一次想要扔掉它,母親卻次次阻攔,終有一日,她小心翼翼的笑著說(shuō):“像小時(shí)候那樣,我載你一回,好嗎?”望著母親的面龐,我答應(yīng)了。

          這是我與母親的十年。

          母親載我去鄉(xiāng)下的家那是母親和祖母曾經(jīng)的住所,陽(yáng)光灑灑,麥香一點(diǎn)點(diǎn)滲透縈繞在吐息的鼻尖,兩側(cè)的樹(shù),蔥綠,母親也享受著,耳畔有風(fēng)聲的訴說(shuō),沿途有叫賣冰糖葫蘆的,朱紅的山楂球,金黃酥脆的糖衣是兒時(shí)的味道,清爽酸甜,使人久久不能忘懷,“還記得小時(shí)候咱家窮,可我總纏著你,讓你騎車帶我來(lái)吃,現(xiàn)在一想這車子還是我的向往呢,有糖葫蘆呀,”母親笑著思緒也飄蕩回從前。

          那是母親與祖母的十年。

          我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車印的連綿,看著沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。

          這輛車,承載了三代人的十年,對(duì)我來(lái)說(shuō),像極了一本書(shū),它所領(lǐng)略的風(fēng)景,是那條希望的小路,有“山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還!笨⌒,有“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的美麗,也有‘兩山排闥送青來(lái)’的悠閑

          我也曾讀不懂它,一度想要處理掉,可這一路的品讀,更讓我明白了它所代表的份量。

          你是我的一本書(shū),沉淀了祖孫三代的愛(ài)與溫暖,承載時(shí)代的變遷,可愛(ài)不會(huì)變,必將一直的,傳承下去……

        你是我的一本書(shū)作文7

          昏黃的燈光拉長(zhǎng)了你佝僂的影子,你是我的一本書(shū),那一瞬間,我讀懂了你!翱靵(lái),把這題再寫(xiě)遍!啊安,再玩會(huì)!翱靵(lái)!”“我就不,等我打完這局啊!”這就是我與你的對(duì)話,一向在三尺講臺(tái)上神氣活現(xiàn)的你竟會(huì)為了這個(gè)盤(pán)腿坐在你面前一臉副不耐煩的我低聲下氣地“求”著。那天,我又與你鬧矛了,這次你沒(méi)忍讓而是說(shuō)了一句讓我寒心的話,我生氣了,跑了出去,卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)身后那著急的叫喚聲。我跑到了小區(qū)的院子里,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響,天漸漸黑了,氣頭過(guò)了的我心中略感不安,猶豫著是否應(yīng)該回去?粗焐狭懵涞男切,心中更不快了,天上的星星仿佛也在嘲笑我…肚子開(kāi)始抗議,經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),我打算回家去!编薄半x家越來(lái)越近的我,腳步漸漸慢了下來(lái),停了,看著面前這個(gè)轉(zhuǎn)角,我極不愿意地走了過(guò)去。不曾想,我看到了一個(gè)孤單寂寞的身影。

          一個(gè)發(fā)色黑白相間,衣著單薄的你站在大門(mén)口,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,向著我離開(kāi)的方向張望,我突然感到鼻子一酸,雙眼氤氳了。我與你曾經(jīng)的一幕幕像電影一般回放:床頭一如既往的衣服,桌上永遠(yuǎn)沒(méi)有消失過(guò)的熱氣,書(shū)包里整齊的書(shū)具,夜間來(lái)看我有無(wú)蓋好被子……“嗒嗒嗒..….…”我向你奔去,你一愣,接著就是你滾燙的淚滴在了我手背上,也落在了我的心上。

          當(dāng)淚水滴下的那一刻,我讀懂了你,讀懂了你的難過(guò)、擔(dān)心、著急,也讀懂了你那對(duì)我從未減少過(guò)一分一毫的愛(ài)。

        你是我的一本書(shū)作文8

        親愛(ài)的媽媽:

          您好。

          你對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是我的母親,更是一本需要我細(xì)細(xì)品味的一本書(shū)。

          從我呱呱落地開(kāi)始,我就成了這本書(shū)——你的第一本讀者,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導(dǎo)我做人的道理,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著一種愛(ài)——母愛(ài)。你既是一本“勵(lì)志書(shū)”,更是一本“愛(ài)的教育”。

          我記得,小時(shí)候我的脾氣很暴躁,一點(diǎn)也不懂得尊重別人,是你語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,教導(dǎo)我。那一次,我記得我是在讀小學(xué),在學(xué)校和男同學(xué)打架,是老師打電話告訴了你;氐郊液,你非但沒(méi)有責(zé)罵,而是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次不能在這樣了。如果是你做錯(cuò)了,明天去跟那個(gè)男同學(xué)道個(gè)歉。做錯(cuò)事,就應(yīng)該向別人說(shuō)‘對(duì)不起’,這樣才是有禮貌的好小孩!

          那一次,早上,我和你吵了一架(這件事的原因,我已經(jīng)記不清了)之后,便氣沖沖地去上學(xué)了。下午回到家,只見(jiàn)我的書(shū)桌上放著一張你寫(xiě)給我的信,信的內(nèi)容,我已經(jīng)記不清了,但我依然記得,這封信上你用你的筆跡告訴了我一個(gè)道理,你告訴我:媽媽希望你能開(kāi)心,快樂(lè),所以處處包容著你;可將來(lái),爸爸媽媽都不在了,需要你自己一個(gè)人到社會(huì)上去闖蕩,你應(yīng)該要試著收斂一下自己的脾氣,要學(xué)會(huì)忍讓,這樣才能讓你活得更快樂(lè),更自在!

          外公外婆年紀(jì)大了,家里頭也沒(méi)有人照顧,你時(shí)常帶著我和弟弟去看看他們,逗他們開(kāi)心。我知道你很愛(ài)他們,很孝順?biāo)麄儯粚?lái),我長(zhǎng)大了,也一定會(huì)你孝順?biāo)麄円粯拥男㈨樐愫桶职值。在媽媽你的這本書(shū)里面,我學(xué)到了許多,也領(lǐng)悟到了許多,更感受到了你給予我的許許多多的愛(ài)!

          媽媽,謝謝你的這本好書(shū)。

        你是我的一本書(shū)作文9

          我是一個(gè)性格很直的女生;說(shuō)是背景,實(shí)則它才是主題,這也許就是為什么會(huì)出現(xiàn)不同人看同一部作品有的咬牙切齒,有的痛苦流涕的原因吧。你是我的一本書(shū)作文那暖暖的甜甜的粽子香,那四處流淌的艾草的香味,那濃濃的情意和綿綿的牽掛,無(wú)論身在何方,年年端午,又讓人品味起故土家鄉(xiāng)的溫馨和美。

          你的名字叫挫折,我并不喜歡你,當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。

          你是我的一本書(shū),比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來(lái)品味你,體會(huì)你時(shí),并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí),我正在取得進(jìn)步,走向成功。

          不止是阻礙,也是經(jīng)驗(yàn)

          記得有一次語(yǔ)文考試,要作為月考,我很認(rèn)真的書(shū)寫(xiě),本以為可以取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。但出乎意料,我的發(fā)揮還不如平時(shí),沒(méi)能達(dá)到優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我滿懷期待,但在看到成績(jī)欄的那一瞬間,我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋,只剩一片空白。我趴在桌上,什么也聽(tīng)不進(jìn)去,心里很難過(guò)。下節(jié)就是評(píng)講試卷的課,我卻不想聽(tīng)。但是轉(zhuǎn)念一想,這不正是你在阻撓我嗎?我怎么能中你的圈套呢?挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是帶著心墮向無(wú)底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫,也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課,下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!毕胫胫,我就振作了一下精神,認(rèn)真聽(tīng)課。

        你是我的一本書(shū)作文10

          離離原上草,一歲一枯榮?蓯(ài)的小草,你就是我的一本勵(lì)志書(shū),從你身上讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

          你雖然并不顯眼,但是你有著頑強(qiáng)的生命力;你雖不顯眼,但你總是默默付出;你是沒(méi)有不顯眼,但你為大自然增添了無(wú)限生機(jī)。

          那天,我和媽媽一起結(jié)伴去靈湖游玩?吹侥阍诖笞匀恢猩鷻C(jī)勃勃的樣子,我不禁吟詠起“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

          春去冬來(lái),你年復(fù)一年,以自身的綠色裝點(diǎn)大地。即使寒冬來(lái)臨,你也以枯黃的身軀,給大地鋪上一層地毯,人們能夠躺在你的身上享受冬陽(yáng),而你的根卻在泥土里蟄伏,等待春天的再度萌發(fā)?吹侥恪耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志,我被打動(dòng)了。

          有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時(shí),我心灰意冷了,可一低頭,瞧見(jiàn)了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過(guò)大火的烘烤,來(lái)年春天依然蓬勃生長(zhǎng)。我想:柔弱的小草都有這樣頑強(qiáng)的意志,我怎么能這么容易就放棄呢?不行,我一定要堅(jiān)持下來(lái)。

          小草不但有頑強(qiáng)的一面,還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上,人人在你身上踩踏,你并沒(méi)有低頭,而是長(zhǎng)得更加光彩了!小草,你為大自然增加了一片綠色,卻不求任何回報(bào)。

          小草,你是我的一本書(shū),一本我百讀不厭的書(shū)。從你身上,我讀出了無(wú)私奉獻(xiàn),讀出了包容忍耐,讀出了堅(jiān)持不懈。

        你是我的一本書(shū)作文11

          踏著歲月的腳步,我們從幼稚的童年到如今的青春年華,我們漸漸長(zhǎng)大,懂得了多少人生哲理。謝謝,你讓我懂。

          誰(shuí)不知道你,誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你。當(dāng)那泛黃的落葉悄無(wú)聲息的落下時(shí),你便輕輕的來(lái)了。

          你沒(méi)有像春天那樣帶來(lái)了滿園繁花;你沒(méi)有像夏天那樣帶來(lái)了奔放的激情;你沒(méi)有像冬天那樣帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)和潔白的雪花,你帶來(lái)了成熟的果實(shí)和使人心神氣爽的秋風(fēng)。你什么都不求,你只求人們?cè)谡麑?shí)時(shí)會(huì)露出笑容,你只求人們可以享受柔和的秋風(fēng)。謝謝你,你讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。

          不知為何,我總是那么迷戀你。但你有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,秋風(fēng)變得刺骨毫不留情的打在我的臉上。第二天,陽(yáng)光比前幾天更加明媚。這時(shí)我才明白你的用心良苦。謝謝你,你讓我明白了什么是磨練。

          即使你帶不了百花怒放,可是你帶來(lái)了秋菊滿園。春桃夏荷秋菊冬梅,菊花是秋天的標(biāo)志,因?yàn)閻?ài)你,所以我也愛(ài)上了菊花。陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,若他在世,我們一定是知音。菊花其實(shí)長(zhǎng)得一般,甚至是呆板,但他經(jīng)得起風(fēng)霜雨打,不像溫室里的花朵,經(jīng)不起摧殘。而她就像我,長(zhǎng)得一般,受她影響,我從自卑到自信。謝謝你,你讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

          落葉紛飛,在我眼里是最美的風(fēng)景畫(huà),化土為泥的落葉沒(méi)有絲毫怨言,我笑了,因?yàn)槲铱吹剿残α恕?/p>

          活著不一定要讓人記住你,但最起碼,你要活得有意義。謝謝你,在我平淡無(wú)奇的.生命中譜寫(xiě)了最華麗的一章。

          頭倚窗頭,只為聽(tīng)到你的腳步聲。

        你是我的一本書(shū)作文12

          梅花,你是我的一本書(shū),一本勵(lì)志的書(shū),從你身上我讀出了堅(jiān)強(qiáng),讀出毅力。

          古人說(shuō):“梅蘭竹菊,四君子也!蹦愦_實(shí)風(fēng)度翩翩,自紅到白的花瓣令人喜歡。哪怕盛開(kāi)在看上去干枯的樹(shù)枝上,你也散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。但令我敬佩的并不是你的美麗,而是你驚人的毅力。

          看到你,任何人都不敢想象,你為何在寒冷的冬天盛開(kāi)得如此嬌艷。你和桃花的模樣那么相似,不像桃花那樣長(zhǎng)在春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),沒(méi)有嫩葉點(diǎn)綴的你,在寒風(fēng)凌冽中怒放,卻多了一份感動(dòng)。綻放在寒風(fēng)中的你,是有人給你施了魔法吧?不,是你堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

          在沒(méi)見(jiàn)過(guò)你之前,我以為這些贊美你的詩(shī)歌都是虛假夸張的,對(duì)于“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”始終抱著懷疑之心,直到見(jiàn)到了你,我才相信。

          那是一個(gè)冬天,我裹著厚厚的寒衣到郊外散步,周圍霧蒙蒙的,眼前卻出現(xiàn)了幾抹艷紅,走近一看,哦,是你,梅花。你腳下的樹(shù)枝都干裂了,而你還在堅(jiān)強(qiáng)地盛開(kāi);與你從未謀面的同胞兄弟——樹(shù)葉已化為塵土了。在這所有花朵都懼怕的冬天,只有你堅(jiān)持了下來(lái),悄然開(kāi)放著。

          想到這兒,我不禁心頭一顫,連花都能在這種環(huán)境下頑強(qiáng)生長(zhǎng),人為什么不能呢?遇到困難、挫折,不是應(yīng)該像梅花一樣克服它,努力生長(zhǎng)嗎?

          梅花,你是我的一本書(shū),一本讓我受益終身的書(shū)。

        你是我的一本書(shū)作文13

          一直以來(lái),媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書(shū),一本工具書(shū)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不知所措時(shí),我便會(huì)打開(kāi)這本書(shū),她會(huì)告訴我我想知道的一切。僅僅有一次,這本工具書(shū)“失靈”了。

          那一天,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我很輕松地在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)?删驮谖铱煲蠊Ω娉傻臅r(shí)候,我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想,仍舊沒(méi)有任何頭緒。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她:“媽媽,這道題怎么做呀?”我正等待著她的回應(yīng),躺在沙發(fā)上靜候佳音?伤o我的答案卻是:“自己去思考吧!边@對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,給了我當(dāng)頭一棒。

          “工具書(shū)”,失靈了?

          我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書(shū)桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過(guò)去了,那一塊依舊是干干凈凈的。

          我該怎么辦啊?我一邊看著題目,一邊用筆敲著腦瓜。忽然,我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜,繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎贾,筆在草稿紙上“東奔西忙”?粗`感如泉水般涌出,我感到開(kāi)心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞,每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著,唱著,多么美好的感覺(jué)啊!終于,我順藤摸瓜找到了答案。

          我開(kāi)心地找到媽媽,自豪地宣讀這道題的結(jié)果。但這時(shí)她又告訴我:“自己動(dòng)腦筋是不是非?鞓(lè)呢?”我大聲地回答:“是。”

          現(xiàn)在,我終于明白了,我的媽媽不僅是一本工具書(shū),她也是一本深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū),是她告訴了我思考的快樂(lè)。

        你是我的一本書(shū)作文14

          有人說(shuō)母親是荷葉,為我們遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō)母親就是太陽(yáng),給我們無(wú)限溫暖;有人說(shuō)母親是明燈,為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō)——母親是一本書(shū),里面有愛(ài)、有憂愁、有幸福、有辛酸——母親是一本說(shuō)不完、讀不盡,需要我們用一生去讀的書(shū)。書(shū)中有愛(ài)。是誰(shuí)在我們呱呱落地那一刻熱淚盈眶?是誰(shuí)在月光下給我們唱《搖籃曲》?又是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸、媽媽”?又是誰(shuí)照顧著我們的吃喝拉撒睡?是母親!是母親!你是否感受到書(shū)中的愛(ài)?書(shū)中有憂愁?,當(dāng)你生病時(shí),她,沒(méi)日沒(méi)夜地守在你床邊,眉頭微微皺起,里面參雜著一絲絲的憂愁。而那一絲的憂愁化為一條條的皺紋,永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你,又何曾發(fā)現(xiàn)那書(shū)中含著一絲憂愁?書(shū)中有樂(lè)。

          你的成長(zhǎng),你的成功凝聚著她的汗血。你又是否看見(jiàn)當(dāng)你取得成功的時(shí)候,有一個(gè)人心中激蕩,眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠,閃耀著光芒?不是難過(guò),是幸福、是快樂(lè)、更是一種無(wú)比的驕傲與自豪!你可否感受那書(shū),為你而樂(lè)?書(shū)中有苦。你是否在半夜看見(jiàn)她在黃暈而溫和的燈光下,用她那雙老繭重重的手為你織毛衣,臉上卻洋溢著幸福的笑容?你又是否看見(jiàn)她因整日操勞而多了一條皺紋、多了一根銀絲?又是否看到那本書(shū)中含著苦?一日復(fù)一日,一年又一年。你長(zhǎng)大了,那本跟隨你多年的書(shū)已經(jīng)舊了,但,她,還是依然守護(hù)你。她雖已舊,但,你是否已讀懂這一本書(shū)?是否還珍惜著本書(shū)給你帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)?是否感謝她伴你成長(zhǎng)?如果沒(méi)有,就趕快告訴她——感謝您伴我成長(zhǎng)!

          愿您永遠(yuǎn)健康!

        你是我的一本書(shū)作文15

          神把美撒在各處,大自然的萬(wàn)物深受神的眷顧,吸收了神給予的美。大自然的萬(wàn)物猶如我的一本書(shū),一本充滿美,充滿無(wú)限奧秘和神奇的書(shū)!

          花,你是我的一本書(shū),一本美麗芳香、亮麗盎然的書(shū)。你時(shí)而華麗、地綻放,時(shí)而含羞地低頭。你在公園里是最受矚目的一處,你愛(ài)跟別人打招呼,愛(ài)跟別人撒嬌。你婀娜多姿,似柔弱的女子,蕩漾在人的腦海里。

          樹(shù),你是我的一本書(shū),一本朝氣向上、蓬勃雄偉的書(shū)。你伸展著柔軟的枝條,扎深你的樹(shù)根,長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱,人們?cè)跇?shù)底下遮陰。你是人們心里最崇拜的一個(gè),你似嚴(yán)肅的軍人,又似我快樂(lè)的伙伴。你矗立在路旁,在公園,在人的心中。

          草,你是我的一本書(shū),一本頑強(qiáng)拼搏、永不退縮的書(shū)。雖然你在花前是多么平凡,你在樹(shù)前是多么渺小與無(wú)能。但你就有著那一股純樸,樸質(zhì)的品質(zhì)。你不畏風(fēng)雨的鞭打,不為其他植物的嘲諷,你就這樣破土而出,就這個(gè)舉動(dòng),就迎來(lái)了別人的掌聲。

          大自然,你是我的一本書(shū),一本傳奇的書(shū)。你帶著神的眷顧來(lái)到人間,你把歡笑帶給人們,你把愉悅帶給人們。你是如此地沒(méi),美得這么動(dòng)人,這么難以想象啊!

          太陽(yáng)西下又東升,植物凋謝又開(kāi)花,燕子飛去又歸來(lái),大自然萬(wàn)物的美經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝,卻依然楚楚動(dòng)人!讓人身臨其境,陶醉其中!

          大自然的萬(wàn)物似我的一本書(shū),一本永無(wú)止境,永不結(jié)束的書(shū),承載著希望與智慧永存!

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