書緣小學(xué)作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的書緣小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
書緣小學(xué)作文1
夢寐以求的賣書活動(dòng)終于開始了。這是我們6年級(jí)組織的一個(gè)活動(dòng)。叫做賣書活動(dòng)，就是把自己讀過的書賣出去，讓別的同學(xué)也可以一起分享知識(shí)。不說了，我還要忙呢！
"來劉萃，快點(diǎn)把標(biāo)題夾上去！"隨著一陣叫聲，就知道賣書活動(dòng)開始了！"快來買書��！機(jī)不可失，時(shí)不在來。走過路過，千萬不要錯(cuò)過書之緣書店的書！"我使勁。拼命的叫者，好像同學(xué)們當(dāng)我不存在。
只見各各"推灘主"到拿著錢在那里數(shù)。這怎么行，發(fā)什么愣屋愣吳燕，還不趕快想辦法！想啊想，叮，腦袋瓜一轉(zhuǎn)，我就想到了一招，買一本出送一包糖，這就叫做"買一送一"怎么樣，注意不錯(cuò)把！要想知道注意的好不好，就得看效果，效果好，自然而就好！
瞧，不過幾分鐘就來了一個(gè)客人。只件客人盯著一本書，拿起來看看，就想到客人一定很喜歡看。趁著勁兒，我就熱情地對(duì)"小客人"說："這本書可好看了，又便宜，又好看，有新。怎么樣，買了它，還另外多送一包水果糖。"看起來客人好像不怎樣想買。當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，我的組員救了我。"如果不買，會(huì)被別人買的，機(jī)不可矢，時(shí)不在來，你可要想好.....！"經(jīng)過我們這樣七嘴八蛇，客人終于買了下來！這樣是我們的第一單生意，雖然只是賺到了8元，不過我相信，我們接下來的生意。一定會(huì)更好，你說是不是？
時(shí)間像劍一般的流過，受里的錢也隨著時(shí)間慢慢多起來。看著自己賺來的錢，真是高興！對(duì)不對(duì)！那你們呢？也和我們一樣高興嗎？
書緣小學(xué)作文2
書，是我最忠實(shí)的朋友。
我喜歡上書是在一年前，我們學(xué)了一篇課文——《走遍天下書為侶》，自從學(xué)了這篇課文，我總有一種沖動(dòng)——與書為侶。說來也巧，學(xué)校附近正好新建了一座圖書館，得知這個(gè)消息后，我欣喜若狂，一放學(xué)立刻拉著爸爸給我辦了一張借書證。
我第一次借的書是《宇宙奧秘》，我津津有味地將這本書從頭到尾看了一遍。正是因?yàn)檫@本書，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以后，每一堂科學(xué)課我都饒有趣味地聽著。我對(duì)科普類讀物情有獨(dú)鐘。我猶如一頭餓狼，一口氣將圖書館里所能借到的科普類書全看了一遍。有《物種起源》、《自然之謎�！�、《物質(zhì)科學(xué)》等等�？赐炅诉@些書，讓我感到無比的滿足，也第一次品嘗到了充實(shí)的感覺。
我不滿足于科普類書籍，現(xiàn)在，我又向文學(xué)殿堂發(fā)起了進(jìn)攻。
我覺得一個(gè)真正愛書的人，他的閱讀需求肯定能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)真正愛書的人，是不會(huì)被春天里花紅柳綠的美景所吸引，他聞著花香，但手不釋卷；夏日炎炎，他會(huì)躲在悶熱的房間里手捧書本，樂在其中；秋天，落葉飛舞，雨季到來，聽著雨珠點(diǎn)點(diǎn)入地的聲音，他手拿書本倒也樂得清閑；冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花紛飛，捧讀心愛的書籍，更是人生一大享受。白日雖忙，也要抽出時(shí)間，見縫插針地讀。夜晚來臨，更是讀書的好時(shí)光，徜徉書海，讓心靈沐浴陽光。
莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。是的，悲傷時(shí)，她是撫慰者；無助時(shí)，她便是指引者；孤獨(dú)時(shí)，她成了最值得信賴的伴侶。
書，不僅為我的人生增添了樂趣，淡化了我的煩惱，更豐盈了我的生命。我總是帶著感恩的心去閱讀，為一種緣分，且十分珍惜這種書緣。書山浩渺，能邂逅相遇名家名篇，相識(shí)且相知，敢說不是緣分使然？
書緣小學(xué)作文3
著名作家莎士比亞說過：“書是人類的營養(yǎng)品”。我很喜歡讀書，我和書籍有許許多多的故事，有“恨”有“喜”也有“憂”。
先說說“恨”吧
有一天，我和爸爸媽媽一起到烏魯木齊走親戚。到烏魯木齊市后，他們要先去逛街買東西，讓我自己先去親戚家。我一上公交車就從書包里拿出一本書看來起來，一會(huì)我就被書里的故事情節(jié)迷住了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……結(jié)果我坐過了站，直到終點(diǎn)司機(jī)師傅叫我下車我才發(fā)覺。我只好又重新坐車返回，哎！
再說說“喜”吧！
有一段時(shí)間，我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》等類的書籍。媽媽發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為我太過于著迷，影響了學(xué)習(xí)，不讓我看書，她相關(guān)書籍藏了起來�？晌矣窒肟磿�，怎么辦呢，趁媽媽不注意，我就到處找，可怎么也找不到。我急了就把家里翻得亂七八糟。媽媽回來了，見我把家里弄成這樣，把我數(shù)落了一頓，還罰我把家里收拾好。
最后說說“憂”吧！
那天，我正在看《三國演義》。媽媽讓我去洗澡，我看得入迷，一推再推，媽媽發(fā)火了，我沒有辦法，只好去洗澡。我偷偷地把書帶進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在馬桶上看書，直到媽媽來叫我，我才從書的幻境里回過神啦來�？蛇@時(shí)，我們家的噴頭還一直在噴水，水浪費(fèi)了一大堆，可我還沒洗澡呢，更重要的是今天的作業(yè)我還沒有寫！媽媽教訓(xùn)我說：“看書要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，太過于著迷，不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響視力。要做到該讀書時(shí)讀書，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，要掌握好分寸！”
我與書的故事還不止這些，書是我的朋友，我的老師，大家都要多讀書，讓我們遨游在知識(shí)的.海洋!
書緣小學(xué)作文4
書中有一個(gè)五彩繽紛的世界，就像無邊無際的海洋，讓我們盡情遨游，汲取著新鮮的營養(yǎng)。
我每天都離不開書，就像離不開自己的四肢一樣。我們家有兩個(gè)大書柜，可還是裝不下我的課外書。
我最喜歡《陽光姐姐小書房》這套書了，它是一套描寫校園故事的小說。主人公天真可愛，但是在他們的內(nèi)心深處也有許多悲傷與不快，書中所展示的小學(xué)生們的親身經(jīng)歷，讓讀者有身臨其境的感覺。
比如楊自熱，外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)，他是班里的首富，也是班級(jí)中的超級(jí)搗亂分子，但他總是有事沒事地去招惹“人見人逃”四人組，“人見人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀，“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的，她們會(huì)用鐵砂掌，九陰白骨爪等招式來反擊……里面的內(nèi)容可有趣了，沒讀過的同學(xué)一定要讀一讀哦！
我對(duì)書的愛和癡迷越來越強(qiáng)烈，每到學(xué)校的淘書節(jié)，我都舍不得把書賣掉，可因?yàn)闀鴮?shí)在太多了，家里都快放不下了，媽媽硬是“逼著”我把看過的書賣了一大半。
每一本書的故事情節(jié)都不一樣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我悲痛不已，有的讓我回味無窮，有的能給我?guī)砣松膯⒌稀?/p>
這就是我與書的不解之緣，我喜歡在書的海洋中遨游，書也帶給了我一樣的感受。
書緣小學(xué)作文5
我從小就與書有不解之緣，書陪伴著我度過春夏秋冬，是我從小的伙伴。
從小我就被人叫做小書迷、小書蟲。記得又一次，我看著書忘記了時(shí)間，竟連媽媽喊吃飯也聽不見，整個(gè)人沉浸在書的海洋里。過了許久，我肚子餓的咕咕叫，這才聽到媽媽的聲音，頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯，一邊津津有味地看著書。看在精彩處，手里的筷子不由得停了，整個(gè)人再次被書王國的居民請(qǐng)進(jìn)了書的王國。爸爸媽媽看到了開玩笑的說：“我們的寶寶真是一只小書蟲，看她正在津津有味地‘吃’這書呢�！�
別的女孩兒都往飾品店、文具店里找精致、可愛的飾品或文具，我啊卻總愛往書店里鉆。我常�？吹较矚g的書便會(huì)買下來，因此我的零花錢總是花的很快，像流水一樣，“嘩嘩嘩”一下子就沒了。爸爸看了總是心痛地說：“下次少買點(diǎn)書”
有時(shí)候，為了節(jié)省零花錢，我便在書店里，一頁一頁翻著我喜歡的書。兩只腳站累了便輪流換著。別人常常能看到，在一排書架前，一位女孩安靜地站著，有時(shí)候站累了便兩只腳輪流交換著。沒有一點(diǎn)聲音，除了書頁翻動(dòng)著的微微“波動(dòng)”。
由于我愛看書，又愛買書，我的家里堆滿了書，走兩步便能踩到一本書，爸爸常說要把這些書都扔了。我便把書帶到學(xué)校里，借給同學(xué)。一下課，班里的同學(xué)便拿出從我這里拿走的書看了起來，為此還引起了一次看書潮。
書是我的伙伴，是我生活必不可少的東西。我與書真有不解之緣��！
書緣小學(xué)作文6
我的名字叫書懷。我曾經(jīng)好奇地追問過爸爸媽媽，為什么給我取一個(gè)這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說，他們是在上大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的，為了紀(jì)念學(xué)校里美好的時(shí)光，就準(zhǔn)備孩子取名為書懷，意思是懷念讀書的時(shí)候。就這樣，在我還沒出生時(shí)，就與書結(jié)下了不解的情緣。
我3歲時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尪家ド习�，就把我寄托在一位住在圖書館里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜歡我，經(jīng)常帶我去看書。有時(shí)候，阿姨會(huì)拿出幾本沒用的圖書，讓我在上面寫寫畫畫，書成了我最好的玩具。從那時(shí)起，我走進(jìn)了書的世界，與書結(jié)下了親密的情緣。
上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了字，書成了我最好的伙伴，我最開心的事是上新華書店買書。我和書形影不離，課間看書，走路時(shí)看書，睡覺前看書，就連上洗手間都要看書，真可謂小書迷，因此，我又多了個(gè)綽號(hào)“書呆子”�？刹皇锹�，在我的房間里，書就占了四分之二的空間。讀書是最快樂的時(shí)候。讀書時(shí)我總是專心致志，誰也打擾不了我，我沉浸在書的世界里；看到賣火柴的小姑娘在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我傷心落淚；看到城里姑娘把鄉(xiāng)下姑娘的蛋打碎時(shí)，我無比憤怒；看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí)，我高興地拍手大笑；看到貧困的山村安上了自來水時(shí)，我的心里樂開了花。每次，媽媽叫我吃飯時(shí)，我總是漫不經(jīng)心地回答：“來了來了，再等一會(huì)兒�！敝钡綃寢尯傲硕啻�，聲調(diào)越來越高以后，我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房，吃飯時(shí)，我一手拿著筷子，一手繼續(xù)翻看著書，媽媽說我這個(gè)習(xí)慣不好，可我老改不掉。不知不覺地，我已經(jīng)與書結(jié)下了難舍難分的情緣。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兩倌陜和亲鎳奈磥砗拖Ｍ嘈艑�，好的書還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn)，爭取長大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書緣小學(xué)作文7
從小我就與書結(jié)下了不解之緣，聽媽媽說，我周歲時(shí)“抓周”，在眾多物品中，我抓的就是書，書緣。我從小就喜歡書，上學(xué)后，每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜游”。我與書中的人物一起賞花、聽雨、觀海、望云，也會(huì)“生怕離悲別苦，多少事，欲說還休”，還會(huì)為瓊瑤的千古情節(jié)“淚濕春衫袖”，更會(huì)為錢鐘書的幽默睿智而掩卷遐思。漸漸地，書成了我的一位良師益友，讀書成為我生活必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
《三國演義》人人皆知，英雄豪杰各據(jù)一方，赤壁之戰(zhàn)、草船借箭，早已家喻戶曉。劉備曾三顧茅廬，許多人說諸葛亮架子大、傲慢，我卻不以為然。我想，諸葛亮從小飽讀詩書，胸懷凌云壯志，三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟，要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講？他的用意無非是要試探劉備的誠心，看他是否有鴻鵠之志，是否從善如流，是否值得與之共建大業(yè)，可見他是多么足智多謀。我還欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫；感知“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的震撼；欽佩“待從頭，收拾舊山河”的豪邁；心顫“飛流直下三百尺，疑是銀河落九天”的壯闊……我認(rèn)為海明威潔凈而抒情性的記敘是美的，而卡夫卡干澀郁抑的心理描寫是不美的；馬爾科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。
走進(jìn)書的世界，我相信我將會(huì)有“我報(bào)路長喈日暮，學(xué)詩漫有驚人句”的才氣，會(huì)有“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，更會(huì)有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣……我與書籍的情緣會(huì)綿延一生，書是我生命中最重要的一部分。
書緣小學(xué)作文8
剛上幼兒園，我就迷上了讀書。整天嚷著媽媽買書，家里的漫畫書很多，有《葫蘆兄弟》、《大頭兒子 小頭爸爸》、《奧特曼全集》、《喜羊羊和灰太狼全集》、《貓和老鼠》……隨著年齡的增長，從漫畫書到童話故事、智慧故事、勵(lì)志故事，我讀了很多�，F(xiàn)在我三年級(jí)了，許多字基本認(rèn)識(shí)了，就開始讀一些長篇文章了，如《西游記》、《三國演義》、《陽剛男孩》等，每天放學(xué)回家之后的第一件事，不是寫作業(yè)，而是看書。
讀了金波爺爺?shù)摹段覀冊(cè)谟曛械巧健�，我感覺這首詩寫得特別通俗、簡潔，但是這首詩里卻蘊(yùn)涵著一種精神：不把壓力看成壓力，要把壓力看成動(dòng)力。《失重的榮譽(yù)》中生動(dòng)的故事情節(jié)和優(yōu)美的語言深深地吸引著我，這個(gè)故事讓我感受到，動(dòng)物和人相似，都有深厚的感情。每天我都沉浸在故事的海洋中，我并不覺得孤獨(dú)，因?yàn)楣适吕锏脑S多伙伴陪著我一起歡笑，一起憂傷。
可是，這次期中考試，我的語文、數(shù)學(xué)、英語雖然都達(dá)了優(yōu)，但是成績很不理想。當(dāng)我拿到試卷時(shí)徹底愣住了：名次卻落到了20名，這——怎么可能呢?!我是一直有把握的，這次……回到家，我看著滿桌香噴噴的飯菜一點(diǎn)胃口都沒有。媽媽說：“我跟你說過多少次，要先完成作業(yè)再看書，你就是不聽……”眼淚像斷了線的珠子，不由的往下掉。讀書是快樂的，可是排名20的名次，卻是讓我很傷心的。
經(jīng)過媽媽的耐心開導(dǎo)，我茅塞頓開，決定以后，每天放學(xué)后先認(rèn)真完成家庭作業(yè)、鞏固所學(xué)的知識(shí)，再去傲游故事的海洋�！皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟”，讀書是我生活的一部分，我在讀書中快樂，在讀書中成長。
【書緣小學(xué)作文】相關(guān)文章：
書緣小學(xué)作文10-12
書緣小學(xué)作文08-09
書緣小學(xué)作文800字07-25
書緣小學(xué)作文8篇11-29
書緣的作文09-22
書緣 作文09-24
書緣_作文09-06
書緣的作文11-15
緣小學(xué)作文10-11