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書是人類進步的階梯作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的書是人類進步的階梯作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書是人類進步的階梯作文1
閱讀是生活中最便宜的投資。一個不讀書的人是悲傷的,一個不讀書的國家是黑暗的。
魯迅先生是我國文學界的舉足輕重的人物,深受人們的喜愛。他從小就刻苦學習,并將書籍視為珍寶。十幾歲的時候,他就讀于江南海軍學院。在第一學期,他的成績很好。學校給了他金牌。他立即將其帶到南京大廈并出售,然后買了幾本書和一束紅辣椒。每當他在半夜閱讀和閱讀時,當人們感到困倦時,他都會拿起辣椒,然后在嘴里嚼一下,使額頭上滿是汗水。他用這種方法驅散感冒并堅持閱讀。由于努力學習,他終于成為現代文學的一顆金星。
巴爾扎克被譽為“法國小說之父”。他撰寫了97部具有出色意識形態(tài)和藝術性的小說,這些小說可以深刻地反映出19世紀法國的社會生活。這完全取決于他的辛勤工作。
他上小學時就沉迷于閱讀。每當他有空時,他總是潛入圖書館看書。由于沉迷于閱讀,他發(fā)展為神經癥,被迫停學。當他好起來時,他又開始閱讀。父親強烈反對他學習文學,告訴他學習法律,并安排他在律師事務所工作。然而,盡管父親反對,他仍然閱讀文學和藝術書籍。他在閱讀時開始寫作。隨著時間的流逝,他創(chuàng)作了許多經典的文學杰作。不幸的是,由于種種原因,他只活了五十年。但是,他對書的熱愛使人陶醉,我要向他致敬。
書是美味的佳肴,可以使人們享樂;書是使人回味無窮的甜葡萄酒。書是彩色的卷軸,讓人沉浸其中。成功絕對不是您可以等待和等待的東西,它只會獻給那些喜歡毫無保留地閱讀的人。
書是人類進步的階梯作文2
座右銘是一個人一生最重要的一部分,你的座右銘是什么?我的座右銘是:書籍是人類進步的階梯。
我從小就非常熱愛讀書,《伊索寓言》《格林童話》《嫦娥奔月》等等這些中外名著我都一覽無遺。因為喜愛讀書,所以我的閱讀寫作水平都非常好。
三年級第一次寫作文,老師讓我們以“童年趣事”為主題寫一篇敘事文。我心里愉悅萬分,以上學前那次釣海豹為題,仔細又有詳有略地將那釣海豹的活動生動形象的寫了出來,把那海豹可愛的樣子描寫得淋漓盡致,首先用一個簡單的開頭將釣海豹的時間、地點、人物告訴大家,然后將釣海豹的規(guī)則說清楚,后來再寫釣海豹的過程最后再用各種優(yōu)美的詞語、句子將我釣海豹的收獲與感受寫出來。結果,這篇充滿充滿真情實感的作文得到了A+的好評。我欣喜若狂,可當我看到這用鮮紅色油筆批的字時,我想到了一個問題,是什么讓我寫出了這樣的文章?對了是閱讀!
書使人類的智慧得到提高,書使人類的靈魂得到升華,書是人類進步的階梯!
書是人類進步的階梯作文3
飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。人類的進步離不開書,正如高爾基所說:“書是人類進步的隊梯!睍x多了,寫難不成還有問題?
就在昨天,我們班舉行了一場大火拼,拼的既不是舞蹈也不是唱歌,而是寫。
徐老師宣布這節(jié)課我們不上語文了,大家三呼萬歲,徐老師緊接著又說:“這節(jié)課我們來寫現場,50分鐘,計時開始、”全班同學暈倒。
我訊速拿出本子,特別興奮,我心想:“這可是我大顯身手的好機會呀!”我的血液在沸騰起來,大腦飛速地運轉著,教室里傳遞著緊張的氣息,大家不敢出聲,認認真真的寫著自己的,我認真的思索起來,不一會兒思路就在腦海里構思出來了。我飛速的寫了起來,不斷在中添加上好詞好句,猶如給黑白畫涂上五彩顏色一樣,讓它變得更完美。不過在進程中有時不會寫的字,我就會卡殼了,幸好我早有準備,有真人字典——錢澤凱,有真人字典的幫助,就不成問題了,不過報酬是幫他修改,我爽快的答應了。
有了小錢的幫助,我的順利的進行了下去,反之錢澤凱同學的并不順利,幾次思路被打斷了。我緩緩地將交了上去,忐忐坐等最后的時刻。
教室里鬧成一片,我總覺得此時無聲勝有聲的徐老師拿起了我的,我屏住了呼吸,大腦停止了運轉,沸騰的血液凝固了,“小余的進步非常大,過關!蔽遗d奮極了,一蹦三尺高。
書是人類進步的階梯,讓我們多讀書,讀好書,好讀書。
書是人類進步的階梯作文4
飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。人類的進步離不開書,正如高爾基所說:“書是人類進步的隊梯!睍x多了,寫作文難不成還有問題?
就在昨天,我們班舉行了一場大火拼,拼的既不是舞蹈也不是唱歌,而是寫作文。
徐老師宣布這節(jié)課我們不上語文了,大家三呼萬歲,徐老師緊接著又說:“這節(jié)課我們來寫現場作文,50分鐘,計時開始、”全班同學暈倒。
我訊速拿出作文本子,特別興奮,我心想:“這可是我大顯身手的好機會呀!”我的血液在沸騰起來,大腦飛速地運轉著,教室里傳遞著緊張的氣息,大家不敢出聲,認認真真的寫著自己的作文,我認真的思索起來,不一會兒作文思路就在腦海里構思出來了。我飛速的寫了起來,不斷在作文中添加上好詞好句,猶如給黑白畫涂上五彩顏色一樣,讓它變得更完美。不過在作文進程中有時不會寫的字,我就會卡殼了,幸好我早有準備,有真人字典——錢澤凱,有真人字典的幫助,就不成問題了,不過報酬是幫他修改作文,我爽快的答應了。
有了小錢的幫助,我的作文順利的進行了下去,反之錢澤凱同學的作文并不順利,幾次思路被打斷了。我緩緩地將作文交了上去,忐忐坐等最后的時刻。
教室里鬧成一片,我總覺得此時無聲勝有聲的徐老師拿起了我的作文,我屏住了呼吸,大腦停止了運轉,沸騰的血液凝固了,“小余的作文進步非常大,過關!蔽遗d奮極了,一蹦三尺高。
書是人類進步的階梯,讓我們多讀書,讀好書,好讀書。
書是人類進步的階梯作文5
“書是人類進步的階梯”這是莎士比亞曾經說過的一句話,這句話告訴了我們只有你翻開一本書才能知道其中的內容。
同學們,《科學大眾·小小諾貝爾》看過嗎?這是一本關于科學的書,這本書不像有些書都只是文字,它有許多的圖片,讓我們有興趣看這本書。這本書雖然有好幾冊,但全都不同,比如這一冊吧,這一冊里有太陽公公的大“噴嚏”、貓的胡子有什么作用、旋轉下落的小花、神奇的動物感官世界等許多有趣的文章,對了,這本書里還有漫畫呢,那就是《探秘“蛟龍”號》,這個小漫畫能讓我們知道“蛟龍”號的用處。
這本書能夠告訴我們一些天氣氣象變化和地球的改變,所謂:才稱的上小小諾貝爾。這本《科學大眾·小小諾貝爾》只要你看了,就想再看一遍,這本書里有著不一般的內容,這里面的內容都會讓我們覺得非常地有趣,當然也會有驚訝的時候。這些內容都是科學家們探索與觀察得出的結果。所以,只要我們勤探索、勤觀察,那我們也會有不一樣的收獲。
科學的世界里有許多奇妙的東西,哪怕一剎那間都會有發(fā)現。朋友們,讓我們一起去研究科學吧!
書是人類進步的階梯作文6
“書是人類進步的階梯!弊x書是一件多么快樂,多么幸福的一件事。∥揖褪且粋名副其實的“小書蟲”。
在我上幼兒園的時候,爸爸就為我買了許多帶有精美的故事書。那時侯,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣,一有空就會捧起我心愛的故事書津津有味的讀起來。不過,我一般只看那些插圖,因為我腦子里的儲存量畢竟還是有限的。后來,上了小學,我每天都和書打交道。漸漸的,一個個陌生的小朋友——“漢字”,在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了,那時我的心情是多么的激動!我能看懂一本書了!隨著時間的流逝,我一天天長大了,書也漸漸的融入了我的生活,從此,就再也沒離開過我,我成了一個“小書蟲”。每當我得到一本好書時,便如饑似渴的讀著。我愛讀書,因為讀書使我受益匪淺。多讀些歷史書,談到國家的歷史發(fā)展,我可以講得頭頭是道;多讀些小說.散文,寫作時,我用起好的詞語得心應手;多讀些童話書,可以使我從勞累的身心得到放松。讀書有這么多益處,我怎能不愛讀書呢?書,給我打開知識的大門,開闊了我的視野.豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У搅艘粋廣闊無垠的天地。朋友們,去讀書吧,它將帶你進入理想的世界。
書是人類進步的階梯作文7
書是人類進步的階梯。
記得小時候,媽媽就讓我多讀書,讀好書。我的啟蒙讀物和許多孩子一樣,也是《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜故事》……
慢慢地,我成為了一名小學生,那時的我喜歡讀外國名著,《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球記》、《格蘭特船長的兒女》……
初中,是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段!墩撜Z》這本書像是為我的心靈打開了一扇窗戶,讓我看見那五彩繽紛的世界。
《論語》是四書之一。子曰:“巧言令色,鮮矣仁。”讀了這句沒讓我明白:花言巧語,裝出討人喜歡的臉孔,這種人是很少有仁德的。
翻開《論語》,我也會問自己,學了知識能反復的復習它,不也是件愉快的事嗎?有志同道合的人遠道而來,不也是件快樂的事嗎?別人不理解我,我并不怨恨,不也是個有修養(yǎng)的人嗎?《論語》是一部經典作品,《論語》雖沒有《水滸傳》那樣驚心動魄;《三國演義》那樣充滿傳奇色彩;《紅樓夢》那樣有高度的思想性和藝術性;《西游記》那樣充滿浪漫主義氣息,可《論語》有他自己的“韻”,其中講述了許許多多人生哲理:在家要孝敬父母,離開家要敬重兄長,言語謹慎守信,親近有仁德的人,做到這些后,就用來學習文化知識。溫習學過的知識,能從中悟出新的見解來,就可以做別人的老師了。
品讀《論語》,讓我明白了許多道理,再把《論語》和現實生活聯系在一起,讓我學會思考。
讀《論語》,品成長。
書是人類進步的階梯作文8
書是人類進步的階梯“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。這句名言是在我過生日時爸爸告訴我的,我一直把它當成我最珍貴的禮物,因為這句話使我懂得了很多很多……
那是在我八歲生日時,爸爸把一本《少兒百科知識大全》送給我作為生日禮物,并對我說:“孩子,‘書籍是人類進步的階梯!’你要好好讀書,明白嗎?”從此,我愛上了讀書,讀書帶給了我樂趣與不斷的進步。
一次,語文期中考試時出了一道題,讓填寫有“梅花”品質的人物。當時,我一下子就想到了我看過的一本書——《英雄人物故事》里面不是講了許多有梅花品質的英雄故事?想到這,一絲喜悅掠過我的心頭,我高興極了,心想:太好了!正好派上用場,看來讀書還真是益處多多啊……這次期中考試成績出來后,令我興奮不已,因為我考了全班第六名!而且我之所以能考得這么好,是因為三分之二的同學都在填寫梅花品質的那道題上丟了分!還有一次,課外班的老師組織我們玩成語接龍的游戲,因為平時我總看些散文,所以我積累的成語也比較多。輪到我接時,我總能答上來,因此受到了老師的表揚。
還有一次數學考試,考前的一段時間,我每天都努力地聽課,回家后按時完成作業(yè),并作總結,還找了一些相關的數學書反復看知識點并練題。正是因為我付出了十分的努力,這次我的成績是95分,這個分數令我相當滿意。
書是人類進步的階梯作文9
名言給我們了很多啟示,讓我最贊同的就是:“書是人類進步的階梯”。
去年暑假,我參加了書人的補習班,當老師問到:“從書里,你們懂得了什么道理”?這時候的我不知所措,一臉茫然,腦子里面亂哄哄的,不知該如何回答這個問題,只好順著其他同學說的去回答,這一次,老師并沒有在意我是按照別人講的來說的,可是自己也是覺得臉紅紅的,躲在教室的角落,不好意思再去回答老師的其他問題了。緊接著,第二天的考試中,試卷中有一道題:“你在課外還讀過什么有意義的書,請把你最贊同的段落,寫在橫線上”。我一下子就傻了眼,我不停地回憶,可是還是想不起來,因為自己平時實在不怎么喜歡看書,所以我不得不把這道題空在了那里。
考試結束了,老師問我這道題為什么空著,我低著頭,小聲地說:“因為我不喜歡看書,所以我找不出來讓我最贊同的語句”。老師聽了,語重心長地對我說:“書是人類進步的階梯,只有在書的海洋中,你才能夠學習到更多的知識,同時不斷取得進步,書是人類的朋友,他可以教會你做人的道理,豐富自己的眼界”。
聽了老師的話,我暗暗的下定決心,以后一定要多看書。從老師的話里,我也懂得了許多的道理,如:只有讀書才能使人進步,書就是我們第二個老師,可以告訴我們各種奇妙的發(fā)現,讓我們了解更多的事物和道理,尤其是對寫作文有很大的幫助。
所以現在我越來越喜歡看書了。
書是人類進步的階梯作文10
“書是人類進步的階梯!弊x書是一件多么快樂,多么幸福的事?遨游在書的海洋里真是一種無盡的享受。我就是一個名副其實的“小書蟲”小學時期,我每天都和書打交道。漸漸地,一個個陌生的小朋友——“漢字”,在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了,那是我的心情是多么激動!我能看懂一本書了!隨著時間的流逝,我一天天的長大了,書也漸漸的融入了我的生活。從此,就再沒離開我,我成了一個“小書蟲”。每當我得到一本好書時,便如饑似渴的閱讀,甚至到了廢寢忘食走火入魔的地步。
我愛讀書,因為讀書使我受益匪淺。多讀些歷史書,談到國家歷史發(fā)展,我可以講得頭頭是道;多讀些小說,散文,寫作文的時候,我用起好的詞句就會得心應手;多讀些童話書,可以使我勞累的身心得到放松;多讀些哲理方面的書,可以從中了解生活的真諦。讀書有這么多益處,我怎么能不愛讀書呢?
書,給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋廣闊無垠的天地。朋友們,去的書吧,它將帶你進入到理想的世界。
書是人類進步的階梯作文11
書是人類進步的階梯。我從讀書中悟出了道理:書,我們只有細細的品味、咀嚼,才能探索書中的奧秘。
我喜歡讀書,如果是什么陪伴我一直成長的,那絕對是書。因為書是知識的海洋,它帶給我幸福和快樂,帶來了酸、甜、苦、辣,更帶來了喜怒哀樂的情緒,仿佛讓我進入永世使我明白了什么是真、什么是假、什么是善、什么是惡。書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界,詛咒般的地獄,又好似讓我進入了充滿曙光的天堂;書就像宇宙一樣有著無邊無際的界域,在這里,讓我身心貪婪地吸收著力量和智慧!
一本好書就像一艘輪船,載著我從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋,在那里,尋覓著未知的世界。一本好書就像一雙翅膀,帶著我飛翔在湛藍的天空,在那里,尋找著世界的奇妙!我酷愛嗜書,愛之如癡,似癡似魔,每一本書都帶給我不一樣的深刻印象。
書是人類進步的階梯。如果我們要走向成功,就必須多讀書,和書成為無話不談的朋友,在讀書中不斷積累,筑牢這條進步的階梯。從這一刻起,讓我們向著燦爛輝煌的明天努力!
老師點評:文章首尾呼應,點明書是人類進步的階梯,只有多讀,細品才能感受它的美妙與神奇!皶谖颐媲罢归_了一個五彩繽紛的世界,詛咒般的地獄,又好似讓我進入了充滿曙光的天堂”這一句似乎不太恰當,沒有很好的描述清楚。
書是人類進步的階梯作文12
高爾基說:“書是人類進步的階梯”。的確,只要你仔細、認真的去品讀書里面的內容,你一定會感受到——書,就是我們的'“朋友”。
六歲那年,我很喜歡到院子捉蟬來玩,每次捉到蟬時,它們會唱出動聽的歌聲,這時我腦子里浮現出一個問題:蟬是靠什么來發(fā)出聲音的呢?于是,我靈機一動去找我的好朋友來幫助我。我翻到《昆蟲篇》,好朋友是這樣給我解釋的:蟬是靠胸部發(fā)出聲音的,它的胸部來回擠壓,造成聲音發(fā)散出來。今天,好朋友又交給我新的知識,又讓我在科學知識上有了進步,蟬又發(fā)出了叫聲,它是在祝賀我嗎?
讀書不僅能讓我們時時刻刻突破自己,而且還能在過程中找到不少樂趣。晚飯后的空閑,偶爾會翻一翻歇后語,讓我印象深刻的有這么一句:“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”,為什么黃蓋被他打他是自愿的?為什么周瑜要打黃蓋......一連串的問題讓我百思不得其解。后來好朋友告訴我,其實在后面有一個這樣的故事:黃蓋做了一件虧心事,結果被周瑜看到了,黃蓋見事情已被識破,所以周瑜怎么打罵他,他都不會還手,條件是周瑜不把這件事情說出去。
書,是我走向成功了解世界不可缺少的工具,我隨時都需要這個知心朋友,它是我進步的階梯。
書是人類進步的階梯作文13
在皎潔的月光下,房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子里,一位小女孩打開臺燈,坐在書桌前聚精會神的看著書,她被書中回腸蕩氣的故事所吸引了。只見這位小女孩身心入境,好像書中的主人公就是自己,她一會兒雙眉緊鎖,一會兒拍案稱絕,一會兒哈哈大笑……
可以看出她十分投入。她是誰呢?她就是我——一個名副其實的小書蟲。
“我撲在書上就象饑餓的人撲在面包上!边@句高爾基的名言確實是很有道理,喜歡讀書的人每天都離不開書,讀書就像吃飯一樣必不可少。
“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”這句話說得好,正如我所看過的一個故事:一位智者問一些人一個問題:“一人去環(huán)游世界,但你只能帶一種東西你會選哪種東西?”許多人沒有選書,因為書在一小時就可以看完了,而環(huán)游世界的時間足可以把這本書背熟了。但智者不這樣認為,反問:“們是不是像看書一樣,把熟識很多年的親人和朋友丟下不管呢?”
“書是人類進步的階梯”人類的進步就來源于書,我們只有好好讀書,長大后才能成為祖國的棟梁之才。
書是人類進步的階梯作文14
偉大的文學家高爾基曾經說過:“只有知識才是力量,只有知識才能使我們誠實愛人,尊重人的勞動,由衷的贊賞偉大勞動的美好成果,只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人!蔽覀冎阔@取知識的源泉就是讀書,因此,多讀書,讀好書,并且學會怎樣讀書成為每一個人必修的課程。
讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的越多收獲越豐滿。一本好書里,包含著很多哲理性的東西,需要你反復、仔細地揣摩。只讀一遍,只有一種體會和感受,而反復地讀,就大不一樣。讀一遍,專取一個注意點;讀第二遍,另換一個注意點。學會反復讀書,收獲才會更大。
有的書只需讀其中一部分,有的書只需要知其中梗概,而對于少數好書,則要通讀,細讀,反復讀。
在多讀書,讀好書的基礎上,還要學會思考,讀書而不加以思考,決不會有心得,即使稍有印象,也淺薄而不能生根,大抵不久后又會淡忘喪失,讀了那么多書又有何用?把一頁書好好消化,勝過匆忙地閱讀一本書。
一本好書里,會有你意想不到的意境讀一本好書,像交了一個益友,時間過的越長,情誼也越厚。古人云:“讀萬卷書,行萬里路!睂W會怎樣讀書,讓書成為你人生中的法寶。
書是人類進步的階梯作文15
高爾基說過,書是人類進步的階梯。不錯的,書的確能領導著人類進步。且不說遠的,書對我來說也起著重大作用。在我家里,每每映入眼簾的盡是書的倩影,尤其是在我的房間,一個充滿書香的地方。但在這些被我視若珍寶的書里,有一本更是特別。它的外表并不十分引人注意,這或許會使很多人忽略它,但我慶幸自己發(fā)現了它,并且有幸拜讀了上面的精美文選。里面的文章給我很大的啟示,讓我更加堅定更加努力地寫作,更加熱愛和追求高層次的文章。里面記載的文章多種多樣,各種體裁和形式的都有,其中蘊涵的知識,也自然如漫天星星一般。詩歌短小精練,幾句話,概括了內心的情感;散文雖然看上去散亂,但是文中的骨髓,神韻依然凝聚;記敘文,僅僅用一些簡單樸素,不施粉黛的語言把事情真實記錄。議論文,鏗鏘有里的言辭,講述亙古不變的真理。在小一點的時候,我或許只是把閱讀這本是當作一種閑暇時的消遣,并未在意太多的東西,但是現在,我已經明白了很多,已經把它視若瑰寶,不為什么,就因為它是有生命的,里面的篇章也是有靈魂的。
閱讀時,似乎能夠感受得到作家們創(chuàng)作時的那種心情,體會到他們所要表達的情感。或許,我并不能完全讀懂,但是我可以從不斷的研讀中獲取到知識。讀書一方面可以陶冶性情,另一方面就是獲取知識,這是不容爭議的。
這本書給予我的啟示不僅如此。有句話說得好――“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻。