我喜愛(ài)的一本書作文【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我喜愛(ài)的一本書作文，希望能夠幫助到大家。
我喜愛(ài)的一本書作文1
在我的閱讀歷程中，有一本書，我印象深刻并感慨萬(wàn)千——《不老泉》。
《不老泉》講述的是一個(gè)叫珍妮的小女孩在靜謐的樹林中與塔克一家相遇，得知了他們一家不老的秘密——喝下了不老泉，并為他們保守了這個(gè)秘密，把它帶進(jìn)了墳?zāi)估铩?/p>
這本書中，令我印象深刻的有兩個(gè)人物。其中一個(gè)人是珍妮。她守信，她雖然知道不老泉能使人長(zhǎng)生不老，如果她把這個(gè)秘密告訴別人，她不僅可以從售賣不老水中獲得巨大的利益，而且可以喝下不老泉里的水，長(zhǎng)生不老并保持年輕貌美。但她非常守信。當(dāng)塔克把不老水給她，讓她喝下時(shí)，她微笑著把那杯珍貴的水倒在一只蟾蜍的身上。與珍妮性格完全相反的人物是黃衣人。他邪惡，當(dāng)塔克一家不同意把不老泉當(dāng)作賺錢工具時(shí)，他挾持了梅，脅迫他們交出不老泉里的水。他貪婪，為了獲得數(shù)不清的財(cái)富和永生，命令無(wú)數(shù)的黑衣人闖入森林，像強(qiáng)盜一樣得搶奪不老泉水。
故事中的黃衣人，不就像是生活中的那些貪得無(wú)厭、為了利益不顧一切的人嗎？有些無(wú)良商家制造商品，表面上是合法安全的.產(chǎn)品，實(shí)則偷工減料，加入某些添加劑損害食用者的身體。我在新聞上看到一則報(bào)道，一位老人買保健品，賣家給他試吃時(shí)感覺(jué)很好，而買回去嘗時(shí)卻身體不適，爬樓梯時(shí)頭昏眼花，還摔了一跤。唉！真是“利”字頭上一把刀�。�
《不老泉》這本書，讓我最明白貪得無(wú)厭的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
我喜愛(ài)的一本書作文2
老師上完了林海英寫的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》那一課，其實(shí)，我們以前也學(xué)過(guò)林海英的《竊讀記》，便叫我們買林海英的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。我就叫媽媽買，媽媽就在網(wǎng)上下了訂單。
過(guò)了三四天，書終于到了，我迫不及待的從爸爸手中搶過(guò)來(lái)，就跑到樓上看書去。我第一次拿到書時(shí)，心里滿懷激動(dòng)，不知道書的內(nèi)容是怎么樣的。我小心翼翼地把書放在手中，就像手中拿著寶貝一樣，輕拿輕放，我左看看，右看看，似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書一樣。我迫不及待地用小刀輕輕的劃開包裝皮，書的封面寫著《南城舊事》和作者林海英。
這本書就像磁鐵一樣吸引著我，讓我愛(ài)不釋手，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，狼吞虎咽的。因?yàn)榭吹?太癡迷，就忘記了吃飯。不管媽媽叫了多少次，我就像聾子一樣聽不見(jiàn)。媽媽推開我的房門，像母獅子一樣吼叫：“吃飯了”，我被媽媽的“獅子吼”給嚇了一跳，放下書，趕緊去吃飯，表面上，我在吃飯，其實(shí)我的腦海里還回味著那本書里的精彩段落。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就偷偷地爬起來(lái)看書。過(guò)了許久，媽媽看見(jiàn)我房門的燈沒(méi)有關(guān)，便打開房門，一看我竟然趴在桌子上睡著了。
這本書里，小英子學(xué)駱駝咀嚼的事，雖然作者說(shuō)他是傻事，可我覺(jué)得這是作者童年生活的童真，童趣。
我喜愛(ài)的一本書作文3
我最喜愛(ài)的一本書是《中國(guó)民間故事》。它是我從同學(xué)那里借來(lái)閱讀的。
書的封面上畫著一個(gè)女士兵騎著一匹白馬，手里握著一把長(zhǎng)槍，正在英勇地戰(zhàn)斗。這是花木蘭，一定是她替父從軍的故事。看到這幅圖，就能想到書中的故事一定豐富而精彩。打開書看故事，每個(gè)故事都有彩色的插圖，閱讀時(shí)，從文章和插圖中可以感受到書中的故事內(nèi)容豐富，情節(jié)生動(dòng)。每個(gè)故事蘊(yùn)含的寓意深刻的.道理淺顯于故事中，通俗易懂。
就說(shuō)《岳母刺字》，故事講了岳飛的母親為了不讓兒子做不忠之事，在岳飛背后刺下精忠報(bào)國(guó)四字。使岳飛永記在心，效忠國(guó)家。表現(xiàn)了岳飛立志精忠報(bào)國(guó)的決心和岳母的深明大義；《聞雞起舞》中，祖逖和好友劉琨為報(bào)效國(guó)家，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤學(xué)苦練，獲得了真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望；還有《捧著空花盆的孩子》故事中，國(guó)王把煮熟的種子分給孩子們，讓他們種出漂亮的花朵。國(guó)王觀花時(shí)，一個(gè)男孩捧著空花盆傷心地站在國(guó)王面前，最終被國(guó)王選中。贊揚(yáng)了小男孩誠(chéng)實(shí)的高貴品質(zhì)。
書中各個(gè)故事蘊(yùn)含深刻的道理，對(duì)我的成長(zhǎng)起著重要的教育意義。使我深受啟發(fā)，明白了許多道理，為我的人生道路指明了方向。我喜愛(ài)《中國(guó)民間故事》這本書。
我喜愛(ài)的一本書作文4
為什么同在一個(gè)課堂上聽課，做同樣的習(xí)題，有的同學(xué)總能考100分，而你的成績(jī)卻老是起伏不定？為什么同樣是在學(xué)習(xí)，有的同學(xué)那樣得快樂(lè)，而你總是不開心？其實(shí)那是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)方法知道得太少，對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了解得太少。而在我最喜歡的《我能考第一》這本書里，它會(huì)教會(huì)你很多很多。
《我能考第一》是一本非常有趣的書，書中有許多漫畫故事，伴隨著這些小故事，告訴我們小學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)方法。教會(huì)我們?nèi)绾尾辉贋閷W(xué)習(xí)煩惱；教會(huì)我們?cè)S多快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法；教會(huì)我們?cè)鯓涌鞓?lè)地考試。這本書里不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩、調(diào)皮的“毛頭”學(xué)習(xí)聰明的同學(xué)“小妮”，上課認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)，還運(yùn)用書中介紹的許多快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法，“毛頭”最終在期末考試的時(shí)候考取了100分的好成績(jī)。像“毛頭”這樣的.同學(xué)還有很多，相信你們?cè)谧x了這本書后，一定會(huì)信心大增的。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，首先要做的事情就是學(xué)習(xí)。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“學(xué)習(xí)太苦了”。但你不是通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了說(shuō)話、吃飯，學(xué)會(huì)了游戲、寫字……這些不都是你通過(guò)學(xué)習(xí)掌握的嗎？如何讓學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)又充滿挑戰(zhàn)？打開《我能考第一》這本書，秘訣全在里面。它告訴我們，學(xué)習(xí)的過(guò)程就像啃蘋果一樣，不張大嘴巴把它一口一口咬下來(lái)，你怎么知道它香甜的滋味呢？
還猶豫什么？快快讀讀這本神奇的書吧，只要努力，相信自己，你將會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)高手！
我喜愛(ài)的一本書作文5
你們知道我最喜愛(ài)的一本書叫什么名字嗎？哈哈，不知道吧！它的名字叫《正確習(xí)慣的好故事》
你們知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)檫@本書里面講的是有一個(gè)人他以前有很多壞毛病，通過(guò)朋友們的的話他才由壞毛病改成了好習(xí)慣。這本書的每一篇故事都很精彩，里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的.人，別人有的壞毛病我們身上也有，這本書的故事是要告訴我們要改好這些壞毛病，因?yàn)檫@些壞毛病有的會(huì)討人厭所以，這本書給了我很大的幫助，有了這本書我的壞毛病也改好了。同學(xué)們聽了我的介紹是不是也想聽一聽這里面的故事呢？下面我就給大家講一篇這本書的故事吧！
它的題目叫《犀牛照鏡子》主要講：有一頭犀牛，它很愛(ài)嘲笑別人，看見(jiàn)什么說(shuō)什么，根本不在乎別人的感受。有一天，它看到一面鏡子就照了一下自己，結(jié)果把自己下了一跳。它看見(jiàn)這么丑，從此它不在嘲笑別人了。
我的感受：先說(shuō)別人之前要先看看你自己，如果你自己都做不好你有什么權(quán)利去說(shuō)別人。
怎么樣這個(gè)故事也很精彩吧！從這個(gè)故事中我們就可以懂得一個(gè)道理，知己知彼，將心比心。我最喜愛(ài)的一本書介紹完了，不知道同學(xué)們你們最喜愛(ài)的一本書是怎樣的呢？
我喜愛(ài)的一本書作文6
書，大家應(yīng)該都不陌生吧！書，可以成為我們的朋友，而我的“朋友”就是這本書——《能聞出孩子味兒的烏龜》。我為什么喜歡這本書，因?yàn)闀锏拿恳痪湓�，都說(shuō)到了我的心坎上。
這本書的作者是楊紅櫻。
一聽書的名字就讓我們知道了，這是一本童話系列的書。這本書的內(nèi)容是一只能聞出孩子味的綠毛烏龜，只要能有孩子味兒，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)老。同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)：“這‘孩子味兒’是什么呢？”就讓我來(lái)慢慢講解吧！
這故事里面有四個(gè)調(diào)皮的男孩子，其中一個(gè)叫——馬小跳。他是一個(gè)非常有童心的孩子，現(xiàn)在同學(xué)們知道了吧！這個(gè)“孩子味”就是指非常有童心的意思。
現(xiàn)在同學(xué)們的問(wèn)題解決了，我們現(xiàn)在就開始講一講書的含義吧！現(xiàn)在，大人們都自作主張，不給孩子們一個(gè)自己的'空間，讓孩子去補(bǔ)習(xí)班，讓孩子去學(xué)習(xí)那些五花八門的東西……一點(diǎn)也不去了解一下孩子自己的“心聲”，就連寫祝福語(yǔ)的時(shí)候，都是寫一些學(xué)習(xí)進(jìn)步……而不是每天快樂(lè)、幸福。
說(shuō)到快樂(lè)，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)離這個(gè)詞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻距離學(xué)習(xí)這個(gè)詞，被逼得很近很近。這兩個(gè)詞，都可以被譽(yù)為“反義詞”了。也就是說(shuō)，那只綠色烏龜，已經(jīng)很難尋找到……不！是搜索到有“孩子味兒”的兒童。
所以，為什么前面我說(shuō)這本書里每一句都說(shuō)到了我的心坎兒上的原因。大人們呀！給孩子一個(gè)自己的空間，不要讓他們與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字緊緊地綁在一起，給我們一點(diǎn)空間吧！
我喜愛(ài)的一本書作文7
今天,我想利用這次寫作的機(jī)會(huì)向大家推薦一本書——<<少年周恩來(lái)>>可能你一聽，就要問(wèn)：這本書到底好在那里呢？那么，請(qǐng)聽我往下講。
你一看到<<少年周恩來(lái)>>這本書的封面，便會(huì)看到右下角寫著周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的那段話“信念不是鐵錘下繚亂紛飛下的火花，而是爐中熊熊燃燒的大火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的`日子，而奮發(fā)圖強(qiáng)；……”這段話慷慨激昂，表現(xiàn)了周恩來(lái)總理遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向。
翻開書本，你像是走進(jìn)了周恩來(lái)的世界，這本書介紹了周恩來(lái)從一個(gè)新鮮的生命，有著緊皺的眉毛，粉嘟嘟的小臉到一個(gè)成熟的，有遠(yuǎn)大志向的英俊少年。周恩來(lái)總理的一生是不平坦的，周恩來(lái)在這風(fēng)雨交加,水深火熱時(shí)代的中國(guó)，周恩來(lái)9歲時(shí)，他的生母萬(wàn)氏就去世了；生母去世后周恩來(lái)的養(yǎng)母又生病。周恩來(lái)扛起了家庭的重?fù)?dān)；12歲周恩來(lái)北上求學(xué)；15歲報(bào)考南開大學(xué)；16歲成為南開學(xué)校唯一一名免費(fèi)生……當(dāng)你看完這本書，輕輕地合上書本,你會(huì)想到：他是一位聰明絕頂，勤奮好學(xué),獨(dú)立自強(qiáng)的少年。
我相信通過(guò)閱讀本書，會(huì)有很多同學(xué)把他當(dāng)成自己的榜樣。
我喜愛(ài)的一本書作文8
我喜愛(ài)的書有許許多多，像小哥白尼軍事科學(xué)、上下五千年、百科大全、我們愛(ài)科學(xué)、一千零一業(yè)......等等都有，可我還是喜歡韓國(guó)的我們愛(ài)科學(xué)中的列奧和毛毛的經(jīng)遇讓我提心掉膽，他們的幽默讓我捧腹大笑，他們的知識(shí)讓我目瞪口呆，他們的結(jié)局讓我安心里得。
有一次，毛毛和他的爸爸還有姐姐在日本不辛遇到地震，可毛毛爸爸那超爛的日語(yǔ)讓大家錯(cuò)過(guò)了逃身的機(jī)會(huì)，全島的人都跑了，就他們一個(gè)個(gè)傻了眼的站在坡上，只到地震開始了、海水倒灌、山崩地裂、海嘯突發(fā)、發(fā)生泥石流才全部一起行動(dòng)往高處跑。在神秘洞穴大冒險(xiǎn)中，毛毛被他的哥哥害的餓的要死，因?yàn)樗绺鐞?ài)上了阿只姐，所以只給阿只姐多點(diǎn)食物，給毛毛食物特少，還讓毛毛省點(diǎn)吃。這讓毛毛覺(jué)得他哥哥有點(diǎn)重女輕男的感覺(jué)。在原始叢林里，和機(jī)長(zhǎng)叔叔一哄而散，帶著毛毛和他姐姐打獵，得到什么東西可以吃，什么東西不可吃。在列奧的`生活中有許多與中不同的生活，到慌島上，列奧的爺爺可兇了，和他爸爸一樣老忘帶東西。像在荒島上忘帶打火機(jī)，錯(cuò)過(guò)飛機(jī)飛過(guò)事點(diǎn)火把的機(jī)會(huì)�！@是說(shuō)一個(gè)普通的小孩有如此大的大冒險(xiǎn)，我也想有這么經(jīng)遇大冒險(xiǎn)，我絕的一定很有刺激性。和毛毛一起冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，把自己練成一個(gè)鐵男子漢。讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。
�。∵@本書真棒真好看，讓我們與毛毛和他爸爸還有列奧一起去探險(xiǎn)把，一起穿越叢林，漂流過(guò)海把。
我喜愛(ài)的一本書作文9
從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我也讀了不少書，印象最深的要屬《綠山墻的安妮》，因此也是我最喜愛(ài)的一本書。
《綠山墻的安妮》主要講了安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被綠山墻農(nóng)舍的凱思伯特兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮天性活潑樂(lè)觀，擅于幻想，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，憑自己的'刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也使她贏得了同學(xué)們的友誼和老師真摯的愛(ài)。
我正是被安妮那種頑強(qiáng)拼搏、不斷進(jìn)取、真誠(chéng)、善良的性格所吸引。她雖然是孤兒，但從她身上看不到一個(gè)孤兒獨(dú)特的性格特點(diǎn)，她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情，偶爾也會(huì)鬧些小笑話，她的這種性格讓人很愿意和她做朋友，給人安全感。雖然愛(ài)做夢(mèng)，但那也是一個(gè)兒童應(yīng)該在的天真、頑皮。后來(lái)安妮長(zhǎng)大考上了大學(xué)，可為了照顧朋友，她自愿放棄了學(xué)業(yè)，她的這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這本書，我明白了在生活中不能過(guò)于以自己為中心，做事要多為自己身邊的人想想，哪些事可以做，哪些事不能做。做事不能粗心馬虎，出現(xiàn)小小的錯(cuò)誤只要改了還是好孩子，雖然會(huì)有幻想，但做事也要切合實(shí)際。
我喜愛(ài)的一本書作文10
俗話說(shuō)：“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睆倪@句話中我懂得了，人應(yīng)該要在年輕的時(shí)候好好讀書，等老了以后就晚了。我就喜歡讀書，我最喜歡讀的一本書叫做《格林童話》。
這本書中有很多故事，比如說(shuō)：白雪公主，灰姑娘，小紅帽，六只天鵝，三根羽毛等等。其次，我喜歡的一個(gè)故事就是白雪公主了，讓我來(lái)和大家講講吧。
一個(gè)國(guó)王和王后有一個(gè)女兒，小女孩在出生不久，王后就死了。過(guò)了一年，國(guó)王又娶了一個(gè)新王后，新王后有一面魔鏡。
小女孩叫白雪公主，她慢慢的長(zhǎng)大，美得像一朵鮮花，王后知道了這件事，氣急敗壞，想立刻把白雪公主從世界上消失，讀到這里，我覺(jué)得這個(gè)新王后非常壞。
這本書的故事讓我如醉如癡，從一開始看這本書我就根本停不下來(lái)，連吃飯都忘記了。這本書是著名的'格林兄弟寫的，我把所有的課余時(shí)間都放在這本書里面
不到三天我就把這本書讀完了，后來(lái)又讀了好幾遍，現(xiàn)在有的故事都快背出來(lái)了。從這些有趣的故事中，我不僅體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，
還學(xué)到了學(xué)到了許多的到了，明白了做人要善良，不能干有違背良心的事情，做人要正直勇敢，這樣才能過(guò)的別人的認(rèn)可。我要做一個(gè)有用的人。
古人云：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”一本你喜愛(ài)的書應(yīng)該要認(rèn)真去讀，這樣才能養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書的習(xí)慣。
我喜愛(ài)的一本書作文11
我最喜歡的書是出自楊紅櫻阿姨的，她寫了許多書，而其中我最喜歡的就是那本《笑貓日記》了。
書里描寫了淘氣的.馬小跳；有思想、能聽懂人說(shuō)話的笑貓；溫柔的杜真子；幽默大師老老鼠；可愛(ài)的地包天等。在這些故事里，相信你讀后也會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，也會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考。
《筆貓日記》里，我最喜歡的一個(gè)故事就是《虎皮貓，你在哪里？》了。這篇故事描寫了笑貓不顧千辛萬(wàn)苦找到了虎皮貓，可是，虎皮貓的耳朵卻聾了。這對(duì)笑貓來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)天大的打擊呀！好不容易把虎皮貓找到了，但卻沒(méi)辦法對(duì)虎皮貓說(shuō)話，因?yàn)樗亩渎牪灰?jiàn)，笑貓傷心欲絕。后來(lái)老老鼠告訴笑貓，在藍(lán)山上，有一種兔耳朵草，只要讓虎皮貓吃了，就能治好他的耳朵。于是，笑貓就開始了采兔耳朵草的旅程。
如果你們想知道結(jié)局如何，就請(qǐng)去親自閱讀這本書吧，相信你也會(huì)有收獲的！
而我呢，吃穿都不用愁，我也要好好學(xué)習(xí)，憑自己的雙手，為自己創(chuàng)造一個(gè)光輝的未來(lái)！
我喜愛(ài)的一本書作文12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。意思是：有了書，讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理，才能不斷進(jìn)步。今天，我來(lái)和大家聊聊我最喜歡的一本書。
每個(gè)人都有自己喜歡的書，有的喜歡科幻類的，有的喜歡推理類的，還有的喜歡歷史類的等等。而我也有一本最喜歡的書，它叫《為人三會(huì)》。這本書是我無(wú)意中在書架發(fā)現(xiàn)的`，我對(duì)它愛(ài)不釋手，它主要講的是做人要學(xué)會(huì)三件事，要會(huì)說(shuō)話，會(huì)辦事，會(huì)做人。可能你們會(huì)很驚訝，我一個(gè)小學(xué)生，能看得懂嗎？我可以自信的告訴你們，我不但看懂了，還運(yùn)用在生活中呢，現(xiàn)在之所以可以能言善道都是因?yàn)樗?/p>
記得以前，大人們?cè)谡f(shuō)話時(shí)，我有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間打斷他們；或者是父母在打電話時(shí)，我在旁邊說(shuō)話；又或者想到自己有事想要迫不及待地告訴父母時(shí)，就會(huì)纏著他們。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有停下來(lái)，沒(méi)有理我的時(shí)候，我就會(huì)不高興，覺(jué)得他們不重視我。后來(lái)讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)打斷別人說(shuō)話是多么不禮貌的行為。該“沉默是金”的時(shí)候就不要作聲，千萬(wàn)不要打斷別人說(shuō)話。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)與人交流，尊重別人。這本書真的使我受益匪淺，謝謝你，我的書朋友！
我喜愛(ài)的一本書作文13
讀一本書，就像是和它做朋友，一本好書可以教會(huì)我們很多，不僅僅是書上的內(nèi)容，其實(shí)還有更多的為人處世的道理。我最喜愛(ài)的那本書其實(shí)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中的主人公保爾飽經(jīng)磨難，到別人那里去做刷碗工，又到軍隊(duì)里參加訓(xùn)練，后來(lái)因?yàn)槭軅诓淮蚵樗幍那闆r下做眼部手術(shù)，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!不向困難屈服，不像生活低頭。也許鋼鐵就是這么煉成的吧!面對(duì)無(wú)數(shù)次辭退，無(wú)數(shù)次負(fù)傷，保爾并沒(méi)有懼怕，因?yàn)檫@就是他鋼鐵般的意志。我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的精神。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的.人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往地工作，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒(méi)有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。保爾對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，激勵(lì)我在今天優(yōu)越的生活條件下，更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。
這本書教會(huì)了我很多的道理，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，我希望像保爾一樣，努力去成就自己的人生，為自己打造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
我喜愛(ài)的一本書作文14
《草房子》是著名作家曹文軒的作品，我非常喜歡，書中的那些草房子，總時(shí)不時(shí)地映現(xiàn)在我的腦海里……
這本書主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的`體驗(yàn)，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚……但，就是這個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)待困難卻是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，桑桑立即站出來(lái)替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過(guò)生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對(duì)死亡的那種平靜及對(duì)生活充滿希望和信心的精神。
桑桑在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)生了重病，父親帶著他到處看病，幾天就踏破一雙鞋底，大家都對(duì)桑桑表示關(guān)心，但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病，那么多天苦藥快讓桑桑失去信心，不過(guò)溫幼菊的“別怕”和那首無(wú)詞的歌卻給了桑桑力量……經(jīng)過(guò)幾番周折，桑桑的病終于好了，他對(duì)死亡有了自己的認(rèn)識(shí)……
桑桑一家要搬走了，離開油麻地，離開草房子。
再見(jiàn)了，再見(jiàn)……
合上書本，我閉目沉思，一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼，生活的變故，大人們之間的情感糾葛，這些既感動(dòng)著我，又使我感到迷茫。是的，人與人之間的事情太多，有些孩子們能懂，有些則不懂……
我喜愛(ài)的一本書作文15
著名作家吳淡如說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大挫折的人，才會(huì)讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。不錯(cuò)，我以前是一個(gè)遇到挫折就制自卑不已的小女孩�？墒侵翉膵寢尳o我買了《小學(xué)生抗挫能力的一百個(gè)故事》后，我變得堅(jiān)強(qiáng).自信.樂(lè)觀了。
其中，我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺一不可》。這里面講述的是一個(gè)漁人有一流的捕魚技術(shù)，所以被人們尊稱為“漁王”這個(gè)美稱。而漁王年老時(shí)卻苦惱他的三個(gè)兒子的捕魚技術(shù)都很平庸。他跟一個(gè)路人說(shuō)，他這些年來(lái)是怎樣辛苦.耐心地教他兒子的.，而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。而那個(gè)路人問(wèn)道：“你的兒子一直跟誰(shuí)著你嗎？”“是的。”漁王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰(shuí)著我�！甭啡苏f(shuō)：“那你的錯(cuò)誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術(shù)，并沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)。對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)就等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，都不能成大器。”我明白了，路是我們自己走出來(lái)的。當(dāng)我們學(xué)走路時(shí)，是長(zhǎng)輩的攙扶下走出來(lái)的，只有放開攙扶的手，我們才會(huì)學(xué)會(huì)跌跌撞撞的學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)走人生的路。感謝書，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我自信，讓我樂(lè)觀�。。。。。�！
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