我喜愛(ài)的一本書(shū)作文【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我喜愛(ài)的一本書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文1
在我的閱讀歷程中,有一本書(shū),我印象深刻并感慨萬(wàn)千——《不老泉》。
《不老泉》講述的是一個(gè)叫珍妮的小女孩在靜謐的樹(shù)林中與塔克一家相遇,得知了他們一家不老的秘密——喝下了不老泉,并為他們保守了這個(gè)秘密,把它帶進(jìn)了墳?zāi)估铩?/p>
這本書(shū)中,令我印象深刻的有兩個(gè)人物。其中一個(gè)人是珍妮。她守信,她雖然知道不老泉能使人長(zhǎng)生不老,如果她把這個(gè)秘密告訴別人,她不僅可以從售賣(mài)不老水中獲得巨大的利益,而且可以喝下不老泉里的水,長(zhǎng)生不老并保持年輕貌美。但她非常守信。當(dāng)塔克把不老水給她,讓她喝下時(shí),她微笑著把那杯珍貴的水倒在一只蟾蜍的身上。與珍妮性格完全相反的人物是黃衣人。他邪惡,當(dāng)塔克一家不同意把不老泉當(dāng)作賺錢(qián)工具時(shí),他挾持了梅,脅迫他們交出不老泉里的水。他貪婪,為了獲得數(shù)不清的財(cái)富和永生,命令無(wú)數(shù)的黑衣人闖入森林,像強(qiáng)盜一樣得搶奪不老泉水。
故事中的黃衣人,不就像是生活中的那些貪得無(wú)厭、為了利益不顧一切的人嗎?有些無(wú)良商家制造商品,表面上是合法安全的.產(chǎn)品,實(shí)則偷工減料,加入某些添加劑損害食用者的身體。我在新聞上看到一則報(bào)道,一位老人買(mǎi)保健品,賣(mài)家給他試吃時(shí)感覺(jué)很好,而買(mǎi)回去嘗時(shí)卻身體不適,爬樓梯時(shí)頭昏眼花,還摔了一跤。唉!真是“利”字頭上一把刀!
《不老泉》這本書(shū),讓我最明白貪得無(wú)厭的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文2
老師上完了林海英寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》那一課,其實(shí),我們以前也學(xué)過(guò)林海英的《竊讀記》,便叫我們買(mǎi)林海英的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。我就叫媽媽買(mǎi),媽媽就在網(wǎng)上下了訂單。
過(guò)了三四天,書(shū)終于到了,我迫不及待的從爸爸手中搶過(guò)來(lái),就跑到樓上看書(shū)去。我第一次拿到書(shū)時(shí),心里滿懷激動(dòng),不知道書(shū)的內(nèi)容是怎么樣的。我小心翼翼地把書(shū)放在手中,就像手中拿著寶貝一樣,輕拿輕放,我左看看,右看看,似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書(shū)一樣。我迫不及待地用小刀輕輕的劃開(kāi)包裝皮,書(shū)的封面寫(xiě)著《南城舊事》和作者林海英。
這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我,讓我愛(ài)不釋手,我看了一頁(yè)又一頁(yè),狼吞虎咽的。因?yàn)榭吹?太癡迷,就忘記了吃飯。不管媽媽叫了多少次,我就像聾子一樣聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽推開(kāi)我的房門(mén),像母獅子一樣吼叫:“吃飯了”,我被媽媽的“獅子吼”給嚇了一跳,放下書(shū),趕緊去吃飯,表面上,我在吃飯,其實(shí)我的腦海里還回味著那本書(shū)里的精彩段落。晚上睡覺(jué)時(shí),我就偷偷地爬起來(lái)看書(shū)。過(guò)了許久,媽媽看見(jiàn)我房門(mén)的燈沒(méi)有關(guān),便打開(kāi)房門(mén),一看我竟然趴在桌子上睡著了。
這本書(shū)里,小英子學(xué)駱駝咀嚼的事,雖然作者說(shuō)他是傻事,可我覺(jué)得這是作者童年生活的童真,童趣。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文3
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《中國(guó)民間故事》。它是我從同學(xué)那里借來(lái)閱讀的。
書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)女士兵騎著一匹白馬,手里握著一把長(zhǎng)槍,正在英勇地戰(zhàn)斗。這是花木蘭,一定是她替父從軍的故事?吹竭@幅圖,就能想到書(shū)中的故事一定豐富而精彩。打開(kāi)書(shū)看故事,每個(gè)故事都有彩色的插圖,閱讀時(shí),從文章和插圖中可以感受到書(shū)中的故事內(nèi)容豐富,情節(jié)生動(dòng)。每個(gè)故事蘊(yùn)含的寓意深刻的.道理淺顯于故事中,通俗易懂。
就說(shuō)《岳母刺字》,故事講了岳飛的母親為了不讓兒子做不忠之事,在岳飛背后刺下精忠報(bào)國(guó)四字。使岳飛永記在心,效忠國(guó)家。表現(xiàn)了岳飛立志精忠報(bào)國(guó)的決心和岳母的深明大義;《聞雞起舞》中,祖逖和好友劉琨為報(bào)效國(guó)家,發(fā)奮圖強(qiáng),勤學(xué)苦練,獲得了真本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)了自己的愿望;還有《捧著空花盆的孩子》故事中,國(guó)王把煮熟的種子分給孩子們,讓他們種出漂亮的花朵。國(guó)王觀花時(shí),一個(gè)男孩捧著空花盆傷心地站在國(guó)王面前,最終被國(guó)王選中。贊揚(yáng)了小男孩誠(chéng)實(shí)的高貴品質(zhì)。
書(shū)中各個(gè)故事蘊(yùn)含深刻的道理,對(duì)我的成長(zhǎng)起著重要的教育意義。使我深受啟發(fā),明白了許多道理,為我的人生道路指明了方向。我喜愛(ài)《中國(guó)民間故事》這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文4
為什么同在一個(gè)課堂上聽(tīng)課,做同樣的習(xí)題,有的同學(xué)總能考100分,而你的成績(jī)卻老是起伏不定?為什么同樣是在學(xué)習(xí),有的同學(xué)那樣得快樂(lè),而你總是不開(kāi)心?其實(shí)那是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)方法知道得太少,對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了解得太少。而在我最喜歡的《我能考第一》這本書(shū)里,它會(huì)教會(huì)你很多很多。
《我能考第一》是一本非常有趣的書(shū),書(shū)中有許多漫畫(huà)故事,伴隨著這些小故事,告訴我們小學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)方法。教會(huì)我們?nèi)绾尾辉贋閷W(xué)習(xí)煩惱;教會(huì)我們?cè)S多快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法;教會(huì)我們?cè)鯓涌鞓?lè)地考試。這本書(shū)里不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩、調(diào)皮的“毛頭”學(xué)習(xí)聰明的同學(xué)“小妮”,上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí),還運(yùn)用書(shū)中介紹的許多快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法,“毛頭”最終在期末考試的時(shí)候考取了100分的好成績(jī)。像“毛頭”這樣的.同學(xué)還有很多,相信你們?cè)谧x了這本書(shū)后,一定會(huì)信心大增的。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,首先要做的事情就是學(xué)習(xí)。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“學(xué)習(xí)太苦了”。但你不是通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了說(shuō)話、吃飯,學(xué)會(huì)了游戲、寫(xiě)字……這些不都是你通過(guò)學(xué)習(xí)掌握的嗎?如何讓學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)又充滿挑戰(zhàn)?打開(kāi)《我能考第一》這本書(shū),秘訣全在里面。它告訴我們,學(xué)習(xí)的過(guò)程就像啃蘋(píng)果一樣,不張大嘴巴把它一口一口咬下來(lái),你怎么知道它香甜的滋味呢?
還猶豫什么?快快讀讀這本神奇的書(shū)吧,只要努力,相信自己,你將會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)高手!
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文5
你們知道我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫什么名字嗎?哈哈,不知道吧!它的名字叫《正確習(xí)慣的好故事》
你們知道我為什么喜歡它嗎?因?yàn)檫@本書(shū)里面講的是有一個(gè)人他以前有很多壞毛病,通過(guò)朋友們的的話他才由壞毛病改成了好習(xí)慣。這本書(shū)的每一篇故事都很精彩,里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的.人,別人有的壞毛病我們身上也有,這本書(shū)的故事是要告訴我們要改好這些壞毛病,因?yàn)檫@些壞毛病有的會(huì)討人厭所以,這本書(shū)給了我很大的幫助,有了這本書(shū)我的壞毛病也改好了。同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹是不是也想聽(tīng)一聽(tīng)這里面的故事呢?下面我就給大家講一篇這本書(shū)的故事吧!
它的題目叫《犀牛照鏡子》主要講:有一頭犀牛,它很愛(ài)嘲笑別人,看見(jiàn)什么說(shuō)什么,根本不在乎別人的感受。有一天,它看到一面鏡子就照了一下自己,結(jié)果把自己下了一跳。它看見(jiàn)這么丑,從此它不在嘲笑別人了。
我的感受:先說(shuō)別人之前要先看看你自己,如果你自己都做不好你有什么權(quán)利去說(shuō)別人。
怎么樣這個(gè)故事也很精彩吧!從這個(gè)故事中我們就可以懂得一個(gè)道理,知己知彼,將心比心。我最喜愛(ài)的一本書(shū)介紹完了,不知道同學(xué)們你們最喜愛(ài)的一本書(shū)是怎樣的呢?
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文6
書(shū),大家應(yīng)該都不陌生吧!書(shū),可以成為我們的朋友,而我的“朋友”就是這本書(shū)——《能聞出孩子味兒的烏龜》。我為什么喜歡這本書(shū),因?yàn)闀?shū)里的每一句話,都說(shuō)到了我的心坎上。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻。
一聽(tīng)書(shū)的名字就讓我們知道了,這是一本童話系列的書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容是一只能聞出孩子味的綠毛烏龜,只要能有孩子味兒,它就永遠(yuǎn)也不會(huì)老。同學(xué)們一定會(huì)問(wèn):“這‘孩子味兒’是什么呢?”就讓我來(lái)慢慢講解吧!
這故事里面有四個(gè)調(diào)皮的男孩子,其中一個(gè)叫——馬小跳。他是一個(gè)非常有童心的孩子,現(xiàn)在同學(xué)們知道了吧!這個(gè)“孩子味”就是指非常有童心的意思。
現(xiàn)在同學(xué)們的問(wèn)題解決了,我們現(xiàn)在就開(kāi)始講一講書(shū)的含義吧!現(xiàn)在,大人們都自作主張,不給孩子們一個(gè)自己的'空間,讓孩子去補(bǔ)習(xí)班,讓孩子去學(xué)習(xí)那些五花八門(mén)的東西……一點(diǎn)也不去了解一下孩子自己的“心聲”,就連寫(xiě)祝福語(yǔ)的時(shí)候,都是寫(xiě)一些學(xué)習(xí)進(jìn)步……而不是每天快樂(lè)、幸福。
說(shuō)到快樂(lè),現(xiàn)在的孩子已經(jīng)離這個(gè)詞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻距離學(xué)習(xí)這個(gè)詞,被逼得很近很近。這兩個(gè)詞,都可以被譽(yù)為“反義詞”了。也就是說(shuō),那只綠色烏龜,已經(jīng)很難尋找到……不!是搜索到有“孩子味兒”的兒童。
所以,為什么前面我說(shuō)這本書(shū)里每一句都說(shuō)到了我的心坎兒上的原因。大人們呀!給孩子一個(gè)自己的空間,不要讓他們與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字緊緊地綁在一起,給我們一點(diǎn)空間吧!
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文7
今天,我想利用這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)向大家推薦一本書(shū)——<<少年周恩來(lái)>>可能你一聽(tīng),就要問(wèn):這本書(shū)到底好在那里呢?那么,請(qǐng)聽(tīng)我往下講。
你一看到<<少年周恩來(lái)>>這本書(shū)的封面,便會(huì)看到右下角寫(xiě)著周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的那段話“信念不是鐵錘下繚亂紛飛下的火花,而是爐中熊熊燃燒的大火;不是夜空中閃瞬即逝的流星,而是西西里島上徹夜不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的`日子,而奮發(fā)圖強(qiáng);……”這段話慷慨激昂,表現(xiàn)了周恩來(lái)總理遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向。
翻開(kāi)書(shū)本,你像是走進(jìn)了周恩來(lái)的世界,這本書(shū)介紹了周恩來(lái)從一個(gè)新鮮的生命,有著緊皺的眉毛,粉嘟嘟的小臉到一個(gè)成熟的,有遠(yuǎn)大志向的英俊少年。周恩來(lái)總理的一生是不平坦的,周恩來(lái)在這風(fēng)雨交加,水深火熱時(shí)代的中國(guó),周恩來(lái)9歲時(shí),他的生母萬(wàn)氏就去世了;生母去世后周恩來(lái)的養(yǎng)母又生病。周恩來(lái)扛起了家庭的重?fù)?dān);12歲周恩來(lái)北上求學(xué);15歲報(bào)考南開(kāi)大學(xué);16歲成為南開(kāi)學(xué)校唯一一名免費(fèi)生……當(dāng)你看完這本書(shū),輕輕地合上書(shū)本,你會(huì)想到:他是一位聰明絕頂,勤奮好學(xué),獨(dú)立自強(qiáng)的少年。
我相信通過(guò)閱讀本書(shū),會(huì)有很多同學(xué)把他當(dāng)成自己的榜樣。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文8
我喜愛(ài)的書(shū)有許許多多,像小哥白尼軍事科學(xué)、上下五千年、百科大全、我們愛(ài)科學(xué)、一千零一業(yè)......等等都有,可我還是喜歡韓國(guó)的我們愛(ài)科學(xué)中的列奧和毛毛的經(jīng)遇讓我提心掉膽,他們的幽默讓我捧腹大笑,他們的知識(shí)讓我目瞪口呆,他們的結(jié)局讓我安心里得。
有一次,毛毛和他的爸爸還有姐姐在日本不辛遇到地震,可毛毛爸爸那超爛的日語(yǔ)讓大家錯(cuò)過(guò)了逃身的機(jī)會(huì),全島的人都跑了,就他們一個(gè)個(gè)傻了眼的站在坡上,只到地震開(kāi)始了、海水倒灌、山崩地裂、海嘯突發(fā)、發(fā)生泥石流才全部一起行動(dòng)往高處跑。在神秘洞穴大冒險(xiǎn)中,毛毛被他的哥哥害的餓的要死,因?yàn)樗绺鐞?ài)上了阿只姐,所以只給阿只姐多點(diǎn)食物,給毛毛食物特少,還讓毛毛省點(diǎn)吃。這讓毛毛覺(jué)得他哥哥有點(diǎn)重女輕男的感覺(jué)。在原始叢林里,和機(jī)長(zhǎng)叔叔一哄而散,帶著毛毛和他姐姐打獵,得到什么東西可以吃,什么東西不可吃。在列奧的`生活中有許多與中不同的生活,到慌島上,列奧的爺爺可兇了,和他爸爸一樣老忘帶東西。像在荒島上忘帶打火機(jī),錯(cuò)過(guò)飛機(jī)飛過(guò)事點(diǎn)火把的機(jī)會(huì)!@是說(shuō)一個(gè)普通的小孩有如此大的大冒險(xiǎn),我也想有這么經(jīng)遇大冒險(xiǎn),我絕的一定很有刺激性。和毛毛一起冒險(xiǎn),經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,把自己練成一個(gè)鐵男子漢。讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。
。∵@本書(shū)真棒真好看,讓我們與毛毛和他爸爸還有列奧一起去探險(xiǎn)把,一起穿越叢林,漂流過(guò)海把。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文9
從上一年級(jí)到現(xiàn)在,我也讀了不少書(shū),印象最深的要屬《綠山墻的安妮》,因此也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
《綠山墻的安妮》主要講了安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被綠山墻農(nóng)舍的凱思伯特兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮天性活潑樂(lè)觀,擅于幻想,她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,憑自己的'刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也使她贏得了同學(xué)們的友誼和老師真摯的愛(ài)。
我正是被安妮那種頑強(qiáng)拼搏、不斷進(jìn)取、真誠(chéng)、善良的性格所吸引。她雖然是孤兒,但從她身上看不到一個(gè)孤兒獨(dú)特的性格特點(diǎn),她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情,偶爾也會(huì)鬧些小笑話,她的這種性格讓人很愿意和她做朋友,給人安全感。雖然愛(ài)做夢(mèng),但那也是一個(gè)兒童應(yīng)該在的天真、頑皮。后來(lái)安妮長(zhǎng)大考上了大學(xué),可為了照顧朋友,她自愿放棄了學(xué)業(yè),她的這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這本書(shū),我明白了在生活中不能過(guò)于以自己為中心,做事要多為自己身邊的人想想,哪些事可以做,哪些事不能做。做事不能粗心馬虎,出現(xiàn)小小的錯(cuò)誤只要改了還是好孩子,雖然會(huì)有幻想,但做事也要切合實(shí)際。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文10
俗話說(shuō):“黑發(fā)不如勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”從這句話中我懂得了,人應(yīng)該要在年輕的時(shí)候好好讀書(shū),等老了以后就晚了。我就喜歡讀書(shū),我最喜歡讀的一本書(shū)叫做《格林童話》。
這本書(shū)中有很多故事,比如說(shuō):白雪公主,灰姑娘,小紅帽,六只天鵝,三根羽毛等等。其次,我喜歡的一個(gè)故事就是白雪公主了,讓我來(lái)和大家講講吧。
一個(gè)國(guó)王和王后有一個(gè)女兒,小女孩在出生不久,王后就死了。過(guò)了一年,國(guó)王又娶了一個(gè)新王后,新王后有一面魔鏡。
小女孩叫白雪公主,她慢慢的長(zhǎng)大,美得像一朵鮮花,王后知道了這件事,氣急敗壞,想立刻把白雪公主從世界上消失,讀到這里,我覺(jué)得這個(gè)新王后非常壞。
這本書(shū)的故事讓我如醉如癡,從一開(kāi)始看這本書(shū)我就根本停不下來(lái),連吃飯都忘記了。這本書(shū)是著名的'格林兄弟寫(xiě)的,我把所有的課余時(shí)間都放在這本書(shū)里面
不到三天我就把這本書(shū)讀完了,后來(lái)又讀了好幾遍,現(xiàn)在有的故事都快背出來(lái)了。從這些有趣的故事中,我不僅體會(huì)到了其中的樂(lè)趣,
還學(xué)到了學(xué)到了許多的到了,明白了做人要善良,不能干有違背良心的事情,做人要正直勇敢,這樣才能過(guò)的別人的認(rèn)可。我要做一個(gè)有用的人。
古人云:“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”一本你喜愛(ài)的書(shū)應(yīng)該要認(rèn)真去讀,這樣才能養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文11
我最喜歡的書(shū)是出自楊紅櫻阿姨的,她寫(xiě)了許多書(shū),而其中我最喜歡的就是那本《笑貓日記》了。
書(shū)里描寫(xiě)了淘氣的.馬小跳;有思想、能聽(tīng)懂人說(shuō)話的笑貓;溫柔的杜真子;幽默大師老老鼠;可愛(ài)的地包天等。在這些故事里,相信你讀后也會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,也會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。
《筆貓日記》里,我最喜歡的一個(gè)故事就是《虎皮貓,你在哪里?》了。這篇故事描寫(xiě)了笑貓不顧千辛萬(wàn)苦找到了虎皮貓,可是,虎皮貓的耳朵卻聾了。這對(duì)笑貓來(lái)說(shuō),真是一個(gè)天大的打擊呀!好不容易把虎皮貓找到了,但卻沒(méi)辦法對(duì)虎皮貓說(shuō)話,因?yàn)樗亩渎?tīng)不見(jiàn),笑貓傷心欲絕。后來(lái)老老鼠告訴笑貓,在藍(lán)山上,有一種兔耳朵草,只要讓虎皮貓吃了,就能治好他的耳朵。于是,笑貓就開(kāi)始了采兔耳朵草的旅程。
如果你們想知道結(jié)局如何,就請(qǐng)去親自閱讀這本書(shū)吧,相信你也會(huì)有收獲的!
而我呢,吃穿都不用愁,我也要好好學(xué)習(xí),憑自己的雙手,為自己創(chuàng)造一個(gè)光輝的未來(lái)!
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文12
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。意思是:有了書(shū),讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理,才能不斷進(jìn)步。今天,我來(lái)和大家聊聊我最喜歡的一本書(shū)。
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū),有的喜歡科幻類的,有的喜歡推理類的,還有的喜歡歷史類的等等。而我也有一本最喜歡的書(shū),它叫《為人三會(huì)》。這本書(shū)是我無(wú)意中在書(shū)架發(fā)現(xiàn)的`,我對(duì)它愛(ài)不釋手,它主要講的是做人要學(xué)會(huì)三件事,要會(huì)說(shuō)話,會(huì)辦事,會(huì)做人?赡苣銈儠(huì)很驚訝,我一個(gè)小學(xué)生,能看得懂嗎?我可以自信的告訴你們,我不但看懂了,還運(yùn)用在生活中呢,現(xiàn)在之所以可以能言善道都是因?yàn)樗?/p>
記得以前,大人們?cè)谡f(shuō)話時(shí),我有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間打斷他們;或者是父母在打電話時(shí),我在旁邊說(shuō)話;又或者想到自己有事想要迫不及待地告訴父母時(shí),就會(huì)纏著他們。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有停下來(lái),沒(méi)有理我的時(shí)候,我就會(huì)不高興,覺(jué)得他們不重視我。后來(lái)讀了這本書(shū),我才發(fā)現(xiàn)打斷別人說(shuō)話是多么不禮貌的行為。該“沉默是金”的時(shí)候就不要作聲,千萬(wàn)不要打斷別人說(shuō)話。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)與人交流,尊重別人。這本書(shū)真的使我受益匪淺,謝謝你,我的書(shū)朋友!
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文13
讀一本書(shū),就像是和它做朋友,一本好書(shū)可以教會(huì)我們很多,不僅僅是書(shū)上的內(nèi)容,其實(shí)還有更多的為人處世的道理。我最喜愛(ài)的那本書(shū)其實(shí)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)中的主人公保爾飽經(jīng)磨難,到別人那里去做刷碗工,又到軍隊(duì)里參加訓(xùn)練,后來(lái)因?yàn)槭軅,在不打麻藥的情況下做眼部手術(shù),他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!不向困難屈服,不像生活低頭。也許鋼鐵就是這么煉成的吧!面對(duì)無(wú)數(shù)次辭退,無(wú)數(shù)次負(fù)傷,保爾并沒(méi)有懼怕,因?yàn)檫@就是他鋼鐵般的意志。我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的精神。他是一位英雄,是一個(gè)頑強(qiáng)的.人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí),他沒(méi)有退縮,一如既往地工作,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著,他兩腿癱瘓,雙目失明,可他依舊沒(méi)有放棄,堅(jiān)決拿起手中的筆,與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。保爾對(duì)生活的渴望,對(duì)生活的熱愛(ài),激勵(lì)我在今天優(yōu)越的生活條件下,更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。
這本書(shū)教會(huì)了我很多的道理,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望,我希望像保爾一樣,努力去成就自己的人生,為自己打造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文14
《草房子》是著名作家曹文軒的作品,我非常喜歡,書(shū)中的那些草房子,總時(shí)不時(shí)地映現(xiàn)在我的腦海里……
這本書(shū)主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中,他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的`體驗(yàn),這一切,都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮,經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”,如在大熱天里穿棉衣棉褲;將禿鶴的帽子掛在旗桿上;用蚊帳打魚(yú)……但,就是這個(gè)調(diào)皮的孩子,對(duì)待困難卻是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),桑桑立即站出來(lái)替她抱打不平;幫蔣一輪老師送信,雖然早就想放棄;陪秦大奶奶度過(guò)生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對(duì)死亡的那種平靜及對(duì)生活充滿希望和信心的精神。
桑桑在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)生了重病,父親帶著他到處看病,幾天就踏破一雙鞋底,大家都對(duì)桑桑表示關(guān)心,但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病,那么多天苦藥快讓桑桑失去信心,不過(guò)溫幼菊的“別怕”和那首無(wú)詞的歌卻給了桑桑力量……經(jīng)過(guò)幾番周折,桑桑的病終于好了,他對(duì)死亡有了自己的認(rèn)識(shí)……
桑桑一家要搬走了,離開(kāi)油麻地,離開(kāi)草房子。
再見(jiàn)了,再見(jiàn)……
合上書(shū)本,我閉目沉思,一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語(yǔ),為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼,生活的變故,大人們之間的情感糾葛,這些既感動(dòng)著我,又使我感到迷茫。是的,人與人之間的事情太多,有些孩子們能懂,有些則不懂……
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文15
著名作家吳淡如說(shuō)過(guò),一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大挫折的人,才會(huì)讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。不錯(cuò),我以前是一個(gè)遇到挫折就制自卑不已的小女孩?墒侵翉膵寢尳o我買(mǎi)了《小學(xué)生抗挫能力的一百個(gè)故事》后,我變得堅(jiān)強(qiáng).自信.樂(lè)觀了。
其中,我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺一不可》。這里面講述的是一個(gè)漁人有一流的捕魚(yú)技術(shù),所以被人們尊稱為“漁王”這個(gè)美稱。而漁王年老時(shí)卻苦惱他的三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。他跟一個(gè)路人說(shuō),他這些年來(lái)是怎樣辛苦.耐心地教他兒子的.,而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。而那個(gè)路人問(wèn)道:“你的兒子一直跟誰(shuí)著你嗎?”“是的!睗O王回答道,“為了讓他們少走彎路,他們一直跟誰(shuí)著我!甭啡苏f(shuō):“那你的錯(cuò)誤就很明顯了,你只傳授給了他們技術(shù),并沒(méi)有傳授給他們教訓(xùn)。對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)就等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),都不能成大器!蔽颐靼琢耍肥俏覀冏约鹤叱鰜(lái)的。當(dāng)我們學(xué)走路時(shí),是長(zhǎng)輩的攙扶下走出來(lái)的,只有放開(kāi)攙扶的手,我們才會(huì)學(xué)會(huì)跌跌撞撞的學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)走人生的路。感謝書(shū),讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我自信,讓我樂(lè)觀。。。。。!
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