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      2. 與書的作文

        時(shí)間:2023-06-10 15:55:29 我要投稿

        有關(guān)與書的作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的與書的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)與書的作文九篇

        與書的作文 篇1

          生活中,你會(huì)與許許多多的事物對(duì)話,也許是人,也許是事,也許是物,對(duì)話中,你也許會(huì)受到啟迪,也許會(huì)悲傷,也許會(huì)感到幸福等。記得那一年的對(duì)話,改變了我的生活……

          那一天,我在房間里走來走去,就像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見后,拿起一本書遞給我,說:“看書吧,里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢!”說完,便走出了房間,只聽見門關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音。

          我不情愿地翻開書,看著書中那一排排字,我不禁犯起困來,不一會(huì)兒,我便打起盹來。“為什么你不喜歡我,我里面的內(nèi)容豐富有趣,簡(jiǎn)直是人見人愛,花見花開,誰看了都會(huì)著迷,除非你不喜歡看書!薄澳闶钦l?”我驚訝地問道。“我是你手中的那本書。好了,我已經(jīng)回答了你的問題,現(xiàn)在,到你回答我的問題了!薄拔也皇遣幌矚g看書,而是書中的`內(nèi)容太枯燥無趣了!蔽业卣f道。

          “不,你錯(cuò)了,其實(shí)每本書都非常生動(dòng)有趣,只是你看的角度不同,不同的角度會(huì)使你的感覺不同!薄拔視(huì)按你說的去試的。”“那么,再見吧!”

          一陣敲門聲,使我從睡夢(mèng)中醒來,我想起夢(mèng)中的對(duì)話,便想試試。我重新翻開第一頁,看著看著,不知不覺中就到了傍晚。當(dāng)我看完最后一頁時(shí),我感到渾身輕松。從那以后,我便成了一個(gè)小書蟲,一有時(shí)間,便貪婪地吸取書中的知識(shí)。

          這次的談話,使我受益匪淺。

        與書的作文 篇2

          我敢肯定,若一個(gè)人是一個(gè)正常人,那么他生命中必不可少的就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)必然就會(huì)用到書本,這就引出了我今天談?wù)摰脑掝}—書。

          五六歲時(shí)的我乖巧可愛,雖機(jī)靈,但卻對(duì)看書沒感覺,那時(shí)正是好動(dòng)的年紀(jì),這當(dāng)然也怪不得我。雙休日我和朋友玩得正高興,晚上媽媽叫我回家吃飯,我聽見了聲音卻沒看到媽在哪兒,于是自顧自地跑回了家;丶液蟀l(fā)現(xiàn)不是我媽叫我吃飯,而是隔壁羅阿姨在叫她家的小明,我正準(zhǔn)備再下樓野一把,卻發(fā)現(xiàn)咱家窗臺(tái)上放著一本書,一本粉色的書。我當(dāng)時(shí)老喜歡粉色啦!一把把書握在手里親了又親,仔細(xì)一看,嗬!《唐詩三百首》,圖個(gè)新鮮,我翻了幾下,里面全是小人兒。像其中的《靜夜思》,配圖是個(gè)貌似李白的大叔。我當(dāng)時(shí)沒見過世面,只覺得這個(gè)李白好可愛?窗】矗桶堰@首詩和著拼音給讀完了,念了幾遍,竟然背了下來,感覺自己成就老大了,就一直蹲在門前讀。因?yàn)闆]鑰匙,我一直等到我媽回家才進(jìn)家門。這一次,我第一次體會(huì)到了讀書的樂趣。后來得知那書是媽媽的朋友送給我的。

          到了七八歲,天天像個(gè)猴兒一樣四處撒歡,文靜的我一去不復(fù)返,只要一玩,就根本停不下來。周五晚上,媽媽好不容易把我留在家里,說是有客人上門要我懂點(diǎn)兒禮貌。我從五點(diǎn)一直坐到七點(diǎn),門鈴才響,所謂的“客人”其實(shí)就是來我家串門的哥哥,他和我媽一直在聊,坐了半個(gè)鐘頭,也聊了半個(gè)鐘頭。他走之前給我留了本書,叫《世界由來全知道》。我粗略翻了翻,大概就是《十萬個(gè)為什么》那種類型的,語言詼諧幽默,是本適合七八歲孩子讀的好書,那天晚上我沒再出去,留在家里“苦心研讀”這本書,越看越有趣。書好不能讀之過急,我足足花一周時(shí)間才看完,看完之后才發(fā)現(xiàn)和我一起玩的那些個(gè)小伙伴都生疏了。嗯,我收獲了些,也確實(shí)失去了些。

          之后接觸的書籍隨著年齡的增加確實(shí)深?yuàn)W了些,現(xiàn)在我在讀我爸爸買的《中國國家地理》,只記得剛剛把這本書買回來我是非常厭惡的。為什么?因?yàn)槲乙婚_始對(duì)這種科普類書籍有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)—認(rèn)為它們總是用我們不懂的語言說一些我們不懂的知識(shí),這導(dǎo)致了以前看這本書看了像沒看一樣的結(jié)局。又是什么促使我翻開了它,對(duì)它產(chǎn)生興趣了呢?這是因?yàn)槲业慕憬闶莻(gè)唯恐天下不亂的人,而我大伯又喜歡出一些問答題,所以每次大伯出題時(shí),姐姐總是洋洋得意地答出來并且斥責(zé)我知識(shí)面過于狹窄。我是一個(gè)有自尊心的人,被斥責(zé)久了當(dāng)然也會(huì)生氣,因?yàn)槲业?形象在他們看來很高冷,所以我想在姐面前得意一把也只能在私底下下功夫。于是,我瞅上《中國國家地理》還有另一些同類型的書,我“苦心研讀”,哈哈,終于發(fā)現(xiàn)了這類書籍的有趣—總是讓你猜想不到下一篇文章講的是什么。因此,在我姐姐的原因的促使下,我漸漸地喜歡讀這類書籍。

          對(duì)于我的現(xiàn)狀,我始終是不滿意的,山外有山,人外有人,我始終不是最好的那一個(gè),所以我要讀,要讀書,以前讀,現(xiàn)在讀,以后更要讀。我會(huì)付諸行動(dòng),也會(huì)在書本中發(fā)現(xiàn)新的樂趣。

          書使人進(jìn)步,人使書物盡其用,我和書密不可分,今后我也要和書一直走下去。

        與書的作文 篇3

          書乃智慧之根,知識(shí)之泉,所以,書自古成了人們生活中必不可少的物品,中國一位著名詩人蘇軾曾說過“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之!边@也證明從古代時(shí)候開始,人們就把書看的很重要。每個(gè)人都有和書的淵源,當(dāng)然,我也不例外。

          我喜歡讀書、看書,只要有時(shí)間,我就肯定會(huì)捧起一本書,仔細(xì)品味它。有一次,爸爸帶我到書城買了一本書,一回到家,我拿起書就往沙發(fā)上一坐,津津有味的讀這本書。時(shí)間一分一秒的'過去,到了吃午飯的時(shí)間了,正泡在書的世界里的我渾然不知,直到媽媽說了一聲:“吃飯了!再不吃飯,飯就涼了!”我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了,我指著我那咕嚕嚕叫的肚子,笑著說:“你怎么就那么不爭(zhēng)氣呢?讓我看完這本書都不行!背酝觑埡螅矣肿谝巫由先耐鯂塾瘟。

          至于我喜歡看書,熱愛讀書的回報(bào)也是很豐富。在一、二年級(jí)時(shí),我每次寫作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點(diǎn)也沒有派上用途,只有經(jīng)過父母指導(dǎo)才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫出一篇作文。到了三年級(jí)時(shí),我漸漸愛上了書這個(gè)良師益友:作文書教會(huì)了我更多好句,好詞;故事書教給了我更多知識(shí);兒童作家寫的書讓我學(xué)會(huì)了怎樣良好的運(yùn)用好詞好句;中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫出的作文一天比一天更好,而平時(shí)我也不放棄任何一個(gè)寫作機(jī)會(huì),所以我的詞句運(yùn)用的越來越精簡(jiǎn),每一句都要經(jīng)過琢磨,推敲。

          是啊,書是我生活中的必需品,我愛它,它也給予我很多的好處。人們夸獎(jiǎng)這本書,因?yàn)樗麄兿矚g這本書;人們批評(píng)這本書,那就是他們不懂得欣賞這本書。但是,書其實(shí)最需要的是你,只要你用心去讀它,它就滿足了……

        與書的作文 篇4

          著名作家莎士比亞說過:“書是人類的營養(yǎng)品”。我很喜歡讀書,我和書籍有許許多多的故事,有“恨”有“喜”也有“憂”。

          先說說“恨”吧

          有一天,我和爸爸媽媽一起到烏魯木齊走親戚。到烏魯木齊市后,他們要先去逛街買東西,讓我自己先去親戚家。我一上公交車就從書包里拿出一本書看來起來,一會(huì)我就被書里的故事情節(jié)迷住了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了……結(jié)果我坐過了站,直到終點(diǎn)司機(jī)師傅叫我下車我才發(fā)覺。我只好又重新坐車返回,哎!

          再說說“喜”吧!

          有一段時(shí)間,我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》等類的書籍。媽媽發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為我太過于著迷,影響了學(xué)習(xí),不讓我看書,她相關(guān)書籍藏了起來。可我又想看書,怎么辦呢,趁媽媽不注意,我就到處找,可怎么也找不到。我急了就把家里翻得亂七八糟。媽媽回來了,見我把家里弄成這樣,把我數(shù)落了一頓,還罰我把家里收拾好。

          最后說說“憂”吧!

          那天,我正在看《三國演義》。媽媽讓我去洗澡,我看得入迷,一推再推,媽媽發(fā)火了,我沒有辦法,只好去洗澡。我偷偷地把書帶進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在馬桶上看書,直到媽媽來叫我,我才從書的幻境里回過神啦來?蛇@時(shí),我們家的'噴頭還一直在噴水,水浪費(fèi)了一大堆,可我還沒洗澡呢,更重要的是今天的作業(yè)我還沒有寫!媽媽教訓(xùn)我說:“看書要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,太過于著迷,不但會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響視力。要做到該讀書時(shí)讀書,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),要掌握好分寸!”

          我與書的故事還不止這些,書是我的朋友,我的老師,大家都要多讀書,讓我們遨游在知識(shí)的海洋!

        與書的作文 篇5

          “一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!焙悇P勒曾經(jīng)說過。

          每個(gè)人都與自己的書有著不同的經(jīng)歷,有的是竊讀,有的是……

          記得八歲那年暑假,我瘋狂得愛上了伍美珍的書,每一次讀她的書,都有不一樣的情感收獲。來到書店里,書柜上擺著琳瑯滿目的書,各種各樣的種類讓人愛不釋手,可我唯一要找的,就是伍美珍。說起伍美珍,你們可能并不認(rèn)識(shí),但我,是她的超“大粉絲”

          啊!找到了!我尋尋覓覓,終于找到了它的下落!班福覊(mèng)寐以求的《愿望樹下的'呼喚》!”一拿起書,我就埋頭看了起來,我突然覺得我像一匹餓狼,貪婪地“吃著美食”。突然,我放慢了速度,臉頰上幾滴冰涼的淚珠不禁落下,男二在一次登山中意外去世了,女一落淚如珠。看到這里我不禁哭出聲來,書店里的人都以奇怪的目光看著我,我迅速低下頭,心里覺得好丟人!

          這就是我與書的故事,與書一起流淚的故事。我發(fā)現(xiàn)每本書中都蘊(yùn)含著悲歡離合,能讓我們?nèi)谌肫渲,每本書也都有自己?dú)特的情感,能讓人捧腹大笑,或讓人潸然淚下……

          你呢?你與書又是怎樣的呢?

        與書的作文 篇6

          緣分,是一種讓人有著幸福的字典,是一種讓人有著安慰的話題,也是一種解不開的神奇力量。

          我和書之間就有著很深的緣分。我本性比較內(nèi)向,不怎么說話,所以,我迷上了看書。學(xué)校里每當(dāng)下課時(shí),我總喜歡捧著書獨(dú)自坐在位子上,書中總是有許多悲歡離合,而她們的悲歡離合每一件都牽動(dòng)著我的神經(jīng),讓我無法自拔,我總是隨著每本書中的主人公,隨著他們哭、隨著他們笑!我經(jīng)常會(huì)把自己想象成書中的人物,我經(jīng)歷了許多艱難困苦,經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣!吃飯時(shí),我總是在想:啊,我那本書看到第幾頁了呢?那個(gè)小女孩后來有沒有得救呢?睡覺前,我總是要先思考一下:早上看的這本書,到底蘊(yùn)含著什么道理,我以后一定要緊記”。思考完后,我才能安心地入睡!

          書,是我的知己,是我的老師,是我的伙伴!它教會(huì)了許多道理,讓我獲得了不少夸贊!小時(shí)候,我很早便開始讀繪本、童話,博得了早教班老師的好評(píng),和鄰里鄰居的表揚(yáng);上小學(xué),一年級(jí)時(shí)我已開始嘗試讀小說、散文、詩歌,參加了許多比賽,獲得了較好的成績;現(xiàn)在,我六年級(jí)了,閱讀對(duì)我來說已經(jīng)分不開,因?yàn)槭刮宜教岣,能使我慢慢成熟,能使我變得更加自信勇敢、積極向上,能使我懂得更多道理學(xué)會(huì)做人!俗話說:“讀書百遍,其義自見!蔽业腵常常會(huì)得獎(jiǎng),而我的讀后感的感悟也變得更加深刻了!

          我和書之間就像一股無形的力量,將我們倆捆綁在一起,永遠(yuǎn)無法分開!我喜愛閱讀,因?yàn)樗茏屛业纳钭兊酶迂S富多彩!

        與書的作文 篇7

          在人生中,我們需要許多淵博的知識(shí)和道理,所以我們要和書交朋友,來汲取書里的營養(yǎng)。我雖然是個(gè)愛讀書的人,但有時(shí)也會(huì)做出一些傻事。下面,我來講一些我與書之間的恩怨情仇。

          先來說說“恩”。書中自有黃金屋,這黃金屋就是知識(shí)和道理。讀好作品,學(xué)習(xí)好文章,可以使我的水平提高,加強(qiáng)語文的理解能力。讀書還可以悟出做人的道理和陶冶情操。

          再來說說“怨”。有一次,老師留了讀后感的作業(yè),我天不怕,地不怕,只怕老師留讀后感。雖然我坐在課桌前抱頭苦苦思索,但是我卻怎么也想不出一個(gè)詞。突然,《八十天環(huán)游地球》這本書露出一個(gè)角,我把書拿起來,津津有味地看了起來,這一看就是一個(gè)時(shí)辰,到12點(diǎn)了該吃飯了,我媽媽問:“讀后感寫完沒有?”我才意識(shí)到,“!我還沒動(dòng)筆呢!”我這時(shí)在想:“書啊,你浪費(fèi)了我一上午的時(shí)間!钡请S后的.《八十天環(huán)游地球》的讀后感,就一氣呵成了。

          再來說說“情”,F(xiàn)在小學(xué)語文主要靠課外知識(shí)積累。在一次的語文考試中有一道題,是名著和內(nèi)容對(duì)對(duì)碰。同學(xué)們都在這兒犯了難,這些書我都看過,所以我輕輕松松地提筆“唰唰”地搞定了。我高興地交了卷子,跑到操場(chǎng)玩去了。你說這書是不是有情有義呢?

          最后說說“仇”。我視力不好,媽媽不讓我長時(shí)間看書,但是我禁不住書的誘惑,經(jīng)常上廁所偷看,一邊拉,一邊看,還一邊想:“有粑粑拉,有書看,這日子過得好。 。正想著,就讓老媽發(fā)現(xiàn)了,她抓起書就給撕了。我不禁感嘆:“書啊,你為什么如此吸引人,為什么讓我無時(shí)無刻地想觀賞你呢?”當(dāng)然,我知道媽媽這樣做也是為我好。

          讀書的好處多多,但也要注意張弛有度。讀書時(shí)多結(jié)情與恩,少結(jié)怨與仇,多仔細(xì)分析文章,積累好詞好句,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。當(dāng)然不能長時(shí)間看書,否則會(huì)傷害眼睛。

        與書的作文 篇8

          書籍是培育我們的良師,無需鞭答和根打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式??對(duì)圖書傾注的愛,就是對(duì)才智的愛 ——德伯里。

          從書籍中,我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)到了許多為人處事的方法;從書籍中,我看到了許多的人間冷暖,也看到了生活得香甜苦辣??書籍,是我一生也放不下的良師益友。

          小時(shí)候,便在連環(huán)畫中找到了童年的樂趣,經(jīng)常纏著老媽給我講連環(huán)畫中的故事。在那時(shí)候,就對(duì)白雪公主、灰姑娘等美麗的童話充滿了向往,在敬仰和向往中,也常常在小小的腦袋里勾勒著自己幼稚的夢(mèng)想。到了初中,接觸的東西慢慢的多了起來,讀的書也五花八門。 大部分都是囫圇吞棗,一目十行。慢慢得不知道是不是從老師那里學(xué)習(xí)的一些詩而后勾起我的迷念。愛屋及烏,慢慢的開始在 書店中看一些詩集作品,像徐志摩的《再別康橋》,余光中的《鄉(xiāng)愁》,戴望舒的《雨巷》等等,久而久之從中學(xué)到了許多東西,體會(huì)到了詩人從字面上表達(dá)的內(nèi)涵,看到了相聚的歡辛和離別的苦楚,也看到了愛情的美好和生活的艱辛。

          上了師范學(xué)校以后,,這種清新的文章一直吸引著我。有一次上寫作課,老師講解課文中的朱自清散文《荷塘月色》,我馬上被這篇恰當(dāng)?shù)男揎椪Z,比喻、通感等修辭手法的巧妙運(yùn)用等所吸引,這種清

          新的散文,非常讓我喜愛。慢慢的在課余經(jīng)常向老師請(qǐng)教一些散文的寫作表達(dá)方式、用詞用語問題,并嘗試著寫了一些小小的散文。 畢業(yè)以后,由于工作比較忙,讀的書就少了。偶爾會(huì)讀一些書籍雜志:像《讀者》、《知音》等一些娛樂休閑的書本,在休息的同時(shí),學(xué)著感悟生活,享受生活所帶來的快樂與憂郁,在主人公的笑聲與眼淚中度過一個(gè)個(gè)夜晚。記得《讀者》上的一篇小短文,時(shí)間很久,但是印象很深,說的是一對(duì)夫妻經(jīng)過一段婚姻以后,日子過得很平淡,一次為了丁點(diǎn)小事,女人生氣,不顧剛洗完澡還沒吹干的頭發(fā),跑到院子屋檐下的長椅上看滿園開滿的鮮花,男人小心翼翼地把電吹風(fēng)拿出來,給女人吹頭發(fā),女人不用,僵持了一段時(shí)間,男人還是堅(jiān)持給女人吹頭發(fā)。男人突然和女人說:“如果有那么一天我們都老去,我希望先去的是你!迸寺犃撕苌鷼,就問:“為什么?”男人愛憐的.撫摸著女人的頭發(fā)說:“如果是我先去,我又怎么舍得你一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)著滿園的鮮花。”女人想了片刻,突然淚流滿面。這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我,如果兩個(gè)人相愛,就要盡一切可能的快樂與幸福,有許多很深的愛,其實(shí)就在平凡之中,平凡不是婚姻的墳?zāi),而是感情的升華,只不過把當(dāng)時(shí)熱戀的激情,轉(zhuǎn)化為濃濃的親情,可能平時(shí)里一句淡淡的問候,或者清晨起床一個(gè)輕輕的吻,甚至是相對(duì)凝視的一個(gè)眼神??愛,可以融化在生活中的任何一個(gè)地方。

          包括我們的血脈親情,淡淡的友情,都可能在某時(shí)某刻感動(dòng)你與我!喜歡這樣的小說,是因?yàn)樗绦【罚⒁馍钸h(yuǎn),讓人看后有很

          多的想象空間,或者是很多的感觸和深思,讓人學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)反思工作一段時(shí)間以后,慢慢的長大,慢慢的成熟,感覺到知識(shí)的重要性,又開始重新認(rèn)識(shí)自己,重新充實(shí)自己的大腦。先后重讀了一些名著,,從中感悟生命的珍貴,生活的艱辛與多彩,人生的價(jià)值,家庭的幸福,從而使自己的文學(xué)底蘊(yùn)更加深厚,對(duì)事物的理解開始向深層發(fā)展,不像以前那樣看問題只是停留在表面。學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的人生哲理,學(xué)會(huì)條理自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,為了不會(huì)遺忘,也不被遺忘。

          身為一名教師,我深感知識(shí)的重要性,“要給學(xué)生一杯水,自己要有自來水”,一個(gè)人不愛讀書,不愛與書作伴,是真貧窮,是真孤獨(dú)。這話有一定的道理。作為一名現(xiàn)代教師需要我們不斷學(xué)習(xí)新的理念,充實(shí)自己的頭腦,使自己的思想不斷地更新,與時(shí)代同步。這就要我們多讀書,所謂“活到老學(xué)到老”你想給學(xué)生一滴水,你必須有源源不斷地書。

          回顧自己的讀書過程,我看到了自己從幼稚發(fā)展到成熟的歷程,也更加感悟到書籍對(duì)自己的重要性。在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,書,將永遠(yuǎn)是我最好的良師益友,是我一生必不可少的人生伙伴,就像庫法耶夫所說的那樣:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉!

        與書的作文 篇9

          人生最美的境界是什么?對(duì)我來說,那首先要有書相伴。有書的地方便是天堂。當(dāng)你拂去一路的旅途勞頓,當(dāng)你辭卻塵世的心浮氣躁,讓疲憊的心靈在書中憩息,那將是何等的享受啊!

          我喜歡讀書,每當(dāng)看著書架上那些精裝的、簡(jiǎn)裝的、古典的、現(xiàn)代的書籍的時(shí)候,那種親切感就像面對(duì)兒時(shí)的伙伴。沒有書相伴的日子,感覺是空洞的,就像干癟的麥穗一樣失去了價(jià)值。是那些胖胖瘦瘦的書充實(shí)了我的思想,是那些或委婉或豪放的文字豐富了我的內(nèi)涵。

          徜徉于書中,海闊天空任你遨游?梢源┰綍r(shí)空陪陶淵明一同“采菊東籬下”,共同感受“悠然見南山”的閑適與悠然;可以跟王維一同欣賞“明月松間照,清泉石上流”的清雅韻致。簡(jiǎn)·愛的自尊自愛讓你無限欽佩;羅密歐與朱麗葉的凄美愛情讓你唏噓不已。書中情節(jié)或縱橫自如如夏日的草原,豐饒飽滿,或美麗純潔如同天使的翅膀,幽暗透明。

          一方小小陽臺(tái),于大千世界隔出一個(gè)僻靜所在。窗外青翠掩映,窗內(nèi)兩張沙發(fā),一張石榴紅的玻璃小幾。一杯清茶,淡香裊裊,不溫不澀。

          讀著喜歡的書,不管天光云影,柳綠花紅,窗外的一切紛紛雜雜、熙熙攘攘可在書中尋答案。掩卷獨(dú)望窗外,有一種清水出芙蓉般的清新俊逸。清代學(xué)者朱錫綬《幽夢(mèng)續(xù)影》說:素食則氣不濁,獨(dú)窗則神不濁,默坐則心不濁,讀書則口不濁。獨(dú)處陽臺(tái)一角,天光云影蕩心間,朗朗晴空當(dāng)窗見。一種豁然覺悟感會(huì)油然而生,在心底里慢慢蕩漾開來:無事靜坐,有福讀書。

          捧一本書,靜靜地沉浸其中?磿鴮(duì)我來說,更重要的是去品味那種精神享受,讓自己的心靈在讀書的過程中得到凈化。漫游書海,就像品一盞香茗,外表澄凈、清澈,但是其中的韻味兒卻沁人心脾,令人回味悠長。

          讀書的感覺,就像穿過山間小溪,聆聽著叮咚作響的環(huán)佩妙音敲打著你的心房;讀書的感覺,就像穿過春天的田野,那些不知名的野花,雖然平凡無比,卻是那樣的`幽香撲鼻;讀書的感覺,就像在沙灘上沐浴陽光,那樣的心曠神怡;讀書的感覺,就像站在玉皇極頂,那種一覽眾山小的心胸開闊;讀書的感覺如同把酒臨風(fēng)般得志得意滿;讀書的感覺,如同垂釣碧溪上的悠閑自得。

          讀書能讓你置身于郁郁蒼蒼、煙云流動(dòng)的最深處;讀書能讓你處在繁花遍野、山鳥爭(zhēng)鳴的坡道上。

          讀書讓生活充滿樂趣,讀書豐富了人生的色彩。讓我們徜徉于書中,去感受“書”帶給我們的美好感受吧!

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