【實用】與書的作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的與書的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
與書一起走過的日子,都是安心的日子。從小到大,只有沉浸到書里的時候,我才是安心的我,也只有與書一起走過的日子,讓我覺得沒有浪費時間。
書,無疑是我最好的朋友了。我喜歡看書,也喜歡買書。我時常會周末去圖書館看一整天的書,也時常會在周末把在圖書館沒看完的書借回家看;我時常會去書店逛上一逛,也時常會在書店把有收藏價值的書買回去放在書柜里收藏。那些我借來看的書,已經(jīng)成為我的朋友,融進了我的生命。那些我買來收藏的書,也已經(jīng)成為了我的朋友,融進了我的生活。
在我心情不好的時候,我喜歡看書,在我心情好的時候,我也喜歡看書,好像只有書可以讓我找到我的存在感,也好像只有書可以讓我安靜下來。細(xì)致地想想,與書一起走過的日子,也已經(jīng)有十幾年了。
第一次與書結(jié)緣,那還是爸爸媽媽讓襁褓中的我抓鬮的時候。聽我的媽媽說,我在一堆東西里面,直接爬到了書的旁邊,抓起了那本書。那本書到現(xiàn)在還在我的書柜里,被我都快翻爛了,她的名字叫做《我的寶貝》。也許正是因為抓鬮抓到了書,與書有著深刻的緣分吧,再長大一點,我就已經(jīng)在家里翻看媽媽給我買的圖畫書了,再慢慢看到密密麻麻全是文字的'書,我看過的書,或許也跟與書一起走過的日子一樣,多到數(shù)不過來了吧!
與書一起走過的日子,都是安心的日子。如果你喜歡看書,那么恭喜你,你找到了一個讓自己的靈魂“安身立命”的愛好;如果你還沒有接觸過書,那么你嘗試著去看看書吧,有緣的話,書會帶你去到任何你想要去到的地方;如果你不喜歡看書的話,那么你就忘了書吧,書還是有可能成為別的人安心的機會,把這些機會讓給別人吧!
與書的作文 篇2
紙頁間的馨香,手指摩挲的厚重,一粒粒文字堆砌成的世界,陪伴著我們的成長。你還記得是誰領(lǐng)著你走進書的世界嗎?
“引路人”:第一次接觸書的時候,也許你還不識字。你只能去“聽書”,我們學(xué)的`課文《憶讀書》中,冰心奶奶是聽著舅父講《三國演義》開始對讀書產(chǎn)生興趣的。試著讀一讀本期的《在外祖父母身邊的日子》,想一想,生活在書堆里的小薩特,誰是他的讀書路途上的“引路人”呢?
“書里的世界,書外的人生”:在課文《我的“長生果”》中,葉文玲把書比作“長生果”,她不停吞食這些美味的果實,才能寫出一篇篇錦繡文章。然而讀書的意義,并不局限于教我們識字寫文章。沈從文在《我讀一本小書同時又讀一本大書》里,跳出了書本的范疇,進入了一個可供閱讀的更大的天地。書與人生,閱讀與大自然,把從書中學(xué)到的知識應(yīng)用到生活,再把生活中的收獲帶入到書中,從此你的人生便與書建立起能共鳴的精神紐帶。
“讀書是一種堅持”:身為藏書家的葉靈鳳為什么花高價購得一幅并非名畫家的版畫?這幅名叫《書癡》的畫似乎告訴了我們答案:待你垂垂老矣,滿頭白發(fā),還能熱愛讀書、收藏書,是一件多么難得的事。萬事怕堅持,讀書尤其如此。
與書的作文 篇3
書是乳汁,哺育我成長;書是良師,培養(yǎng)我的人格;書是營養(yǎng)品,給我干涸的心靈以滋潤。它陪我走過我的青蔥歲月,孤燈夜讀,它陪我流過悲悲凄凄的淚,美文共賞,它打開我心中的千千結(jié)。
初遇·童話
在我還目不識丁時,童話便成了我的玩伴,伴著我走過那天真稚嫩的歲月,我被它深深迷住,每天纏著母親給我講,可母親卻只在入睡前給我講一篇,于是,在每天夜里輕柔的朗誦聲中,我認(rèn)識了美麗的白雪公主,優(yōu)雅的灰姑娘……這些精靈在我心中灑下了善良的種子,教我明白了善與惡,我不敢想象,若是我不曾遇到他們,現(xiàn)在的我會是什么樣子。可以說,他們是我最初的人生導(dǎo)師。
書如乳汁般哺育我成長,在我的心中灑滿了美好的回憶,給了我一個獨一無二的,墨香四溢的童年。
“書是人類進步的階梯!蔽艺刂@階梯,一步一步地走向知識的殿堂。
動力·詩歌
小學(xué)時,母親開始用詩歌來熏陶我,我也就不可自拔的愛上了詩歌。詩歌仿佛是甘露,灑在我因為學(xué)習(xí)壓力而干涸的心中,給了我無限的勇氣與力量。
當(dāng)我因失敗而痛苦時,陸游告訴我:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村;當(dāng)我因迷茫而頹廢時,李白鼓勵我:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。是他們,使我始終堅信,陽光總在風(fēng)雨后,困難只是暫時的。每當(dāng)我輕吟這些詩句,我那沉甸甸的心就會不由自主的輕松,那千萬縷的愁緒,都化作輕塵被那“飛流直下三千尺”的水和“潤物細(xì)無聲”的雨給洗去了。
我也從“大漠孤煙直,長河落日圓”和“明月出天山,蒼茫云海間!鳖I(lǐng)略到了大漠的風(fēng)光;從“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”和“烽火連三月,家書抵萬金”中體會到了戰(zhàn)爭的殘酷;從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”和“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”中感覺到了無懼死亡的英雄豪氣。
這些充滿古風(fēng)古韻的詩詞令我不自覺流連于之間,它們像一絲微風(fēng),能吹走我心頭的陰霾,它們給了我力量,讓我無畏挑戰(zhàn)。
在我小學(xué)六年的時光里,詩詞是我最好的朋友,陪著我開始慢慢成長,給我莫大的信心。
溫暖·小說
步入初中,我愛上了小說,雖然不能一一飽覽中外名著,但能沉浸在書中,細(xì)細(xì)品味那充滿墨香味的書頁,我也覺得很幸福。從書中,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,在那些或優(yōu)美或深沉的文字中,我看到了人情冷暖,看到了世態(tài)炎涼,也感覺到了那些批判社會的作家的無畏。
《駱駝祥子》讓我看到了老北京生活的不堪,《狂人日記》讓我看到了半殖民半封建社會下人民的.艱辛,《百年孤獨》讓我看到了一個家族的榮辱興衰,《童年》讓我看到了俄羅斯人民的苦難。我鐘情小說,我為跌啟起伏的劇情而激動,為主人公的榮辱而擔(dān)心。在這些文字中,我體會到了作者的心情。不論是鋒芒畢露的語句,還是詼諧幽默的句子,都折射出了在這個物欲橫流的世界,在這個光怪陸離的社會,還有一些東西令我縈繞在懷,還有一些東西令我潸然淚下。
不管我遇到了什么,我總喜歡捧著一本書細(xì)細(xì)品味,看著他們的故事,我的心情會一下子放松,在無數(shù)個黑夜,是它陪著我,一起奮斗,一起努力。它和我的朋友一樣,始終陪伴在我的身邊。
一本本小說,擺在我的書架上。我曾和《哈利波特》一起遨游于魔法的世界,也曾和《福爾摩斯》一起走進迷案的真相,還曾在《紅樓夢》看到了家族的漸漸衰亡。它們給了我溫暖,不管我有多么難過,只要看到它們,我便會一下子就輕松起來。我想,也許書也是有溫度的,它們將生命中的全部溫度全都給了我,要溫暖我的初中三年。
陪伴·書本
時光易逝,突然就十多歲了,書本一直陪伴著我。它陪我從青澀走向成熟,它見證了我的成功,也目睹了我的失敗,它永遠無言,卻一直陪伴著我。十年,一段漫長卻又堪稱短暫的時光,它安慰著我,鼓勵著我,成了我心靈的避風(fēng)港。
它是我的朋友,陪伴我長大;它是我的導(dǎo)師,告訴我道理;它是我的藥,平息我的恐懼和痛苦。
有書陪伴的日子,注定是美好的,未來,我還想要和它一起走下去,走過我的彷徨,我的孤獨,我的快樂,一起品嘗人生的酸甜苦辣。
與書的作文 篇4
剛開始過暑假時,我就跟書定下了一份協(xié)議,它免費提供給我知識,但是,它有一個要求,那便是,我每天必須跟它不分不離的在一起一個鐘頭,不管刮風(fēng)下雨,世界末日。
剛開始我堅持的很好,甚至每天超額完成,甚至每天半夜都不讓書好好休息,可是有時候因為一些特殊事故,趕到家總也半夜了,但還是堅持拿著手電筒,背著爸媽看書。
感覺想睡了,打自己一下,感覺開小差了,靈魂出竅了,打自己一下。就這樣,我每天過著被動的生活。But……,我還是無法忍受眼鏡同志快要飛進來的后果,所以,每天衛(wèi)生間見吧。
果然,協(xié)議照常舉行,書和我都非常高興,就這樣我完成了與書七月份的協(xié)議。書是個講究人,每個月會按照每個月的安排來進行協(xié)議。七、八月份,是最長的一份協(xié)議,因為是暑假,時間充足,而且又是雙胞胎姐妹花,最最重要的是,如果簽了這份協(xié)議,我就可以高枕無憂的在家堂而皇之的吹空調(diào)了。
跟書的這份協(xié)議,說苦也不苦,但說快樂是真快樂。我一快樂,就搖擺著頭,像不倒翁一樣,更像小狗高興時搖著尾巴一樣。
這時候,我已經(jīng)跟它的協(xié)議達成一半了,還有半份協(xié)議,我會請我的律師:衛(wèi)生間,來見證這一神圣的時刻。如果大家不介意,那么就請諸位做你們的兩位好朋友的見證人吧。
甲乙兩方,在20xx-7-1日,定下協(xié)議一份,規(guī)則如下:
甲方:王夢雅 乙方:書
一:乙方要求甲方,每天必須不分不離的.跟自己在一起一個鐘頭,如一天沒完成要求,那就請甲方賠償精神損失費——再加兩年的期限。
二:乙方要求甲方,在這兩個月內(nèi),無條件的提供知識,但是,甲方必須讀完以下資料書:《不知道的世界化學(xué)篇》,《不知道的世界鳥獸篇》,《不知道的世界數(shù)學(xué)篇》《簡·愛》《塔克的郊外》《動物成長也煩惱》《永遠講不完的故事》。
摁手印處,即日生效。
書對我要求的資料書,我已經(jīng)完成了《簡·愛》、《動物成長也煩惱》《不知道的世界鳥獸篇》雖然進展很慢,但是我不要求速度,而是質(zhì)量,目前正在進一步復(fù)讀中,好書不厭百回讀嘛。
協(xié)議書已經(jīng)完成,代表這一協(xié)議的物品,就是我與書自己本身,我準(zhǔn)備好了,今天過去,明天過去,后天過去……我等待下一份協(xié)議書,如果要讓我加上一個期限,那么,我愿意是,一萬年!
與書的作文 篇5
假如你肚子加州環(huán)繞世界,如果只能選一則樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇什么呢?一幅美麗的中國畫?一把富有文化內(nèi)涵的扇子?一個好玩的psp游戲機?一部華麗名貴的蘋果手機?還是一本有趣的手機......
如果是我,我會毫不猶豫的回答:“我會選擇一部手機”
“一部手機!”有人可能大吃一驚:“如果帶上一部手機環(huán)游世界,這一趟下來,你可以把所有的`程序使用上上千遍,甚至可以閉著眼睛使用這些程序!”
我的回答:“是的,我愿意使用上上千遍,練到閉著眼睛是用手機的程度。你不會因為天天見到家人就厭煩了吧?你不會因為天天見到同學(xué)就討厭他們了吧?你天天呆在學(xué)校里生活,就逃學(xué)了吧?”
你總可以在書中發(fā)現(xiàn)新東西,但手機也不例外。
你可以把手機當(dāng)成照相機,拍下一張又一張動人的照片。你可以把手機當(dāng)成一臺電腦,了解資料,發(fā)送照片,文件與問候。你還可以把書當(dāng)成一個大書架,讓你在快樂中學(xué)習(xí)......
總之手機就是一個大包裹,里面裝的全都是你想要的。
與書的作文 篇6
“萬般皆下品,唯有讀書高”
“讀書破萬卷。下筆如有神!
“行萬里路,讀萬卷書!
這幾句名言皆出自詩圣杜甫,可見杜甫讀的書可不少?梢姸鸥ψx的書可不少,真希望我成為杜甫第二。
我打小也愛讀書。在我很小的時候,我就結(jié)識了書,不過那時我還不會讀書識字,只是媽媽為了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,很久以前我們鉆木取火,等等。那時我才發(fā)現(xiàn)這個世界是多么美妙,我一閉上眼,就會想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔,還有各種畫面。那時或我覺的書是神圣的`,崇高的很想快快長大去讀很多很多的書。那時覺得真是“萬般皆下品,唯有讀書高!痹谖倚睦镉幸环N甜蜜的感覺:讀書真好!
漸漸的我上了小學(xué)再也不用媽媽每天給我講故事了,因為我已經(jīng)會識字了,漸漸的步入了文學(xué)的殿堂?墒俏耶(dāng)時非常幼稚,每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當(dāng)我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙高興得不得了,看到白雪公主逃脫厄運以后不禁拍手叫好。
可是到了高年級不是幾個童話就解決得了的。那時我有一個很大的毛病,讀書時像上輩子餓死的,書就像飯,我見書就讀,也不管什么書,可是最后來了個消化不良,鬧的“美文讀了一篇篇,心中只有一點點!笨墒堑阶詈笏屛艺麄小學(xué)階段吃了不少虧,一見作文就像見了怪獸,即使會屠龍術(shù)也忘得一干二凈。
與書的作文 篇7
我的課余生活可豐富了,例如打羽毛球、跳繩,、做手工、畫畫、踏青……但在所有的課余生活中,我最鐘愛的事情就是看書。
可以說,書是我從小到大的好伙伴。小時候,我還不識字,媽媽就拿著《幼兒畫報》一個字一個字地讀給我聽。漸漸地,我長大了,對看書的興趣卻有增無減。一有讀書的機會,我就會捧起書本,津津有味地“啃”起來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)九歲了,爸爸推薦我看一些小說,對于這些小說,我也是愛不釋手,其中,我最喜歡的還是動物小說。捧起一本動物小說,我就激動起來,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我一會兒為雪豹的兇殘而氣憤,一會兒又為主人公的'遭遇而擔(dān)心……媽媽笑稱:“我看,你恨不得鉆進書里面去!
也許是太喜歡看書了,因為看書,我還鬧了不少笑話呢!
有一次,家里沒鹽了,媽媽讓我去買鹽,可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍,最后發(fā)火了:“你聽見我的話沒,趕緊去買鹽!”我如夢初醒,趕緊捏著十元錢下了樓,走在路上,我還在浮想聯(lián)翩,回憶著故事里精彩有趣的情節(jié)。到了商店,我竟然忘記要買什么東西了,我絞盡腦汁地想啊想啊……最后,我買了一包糖回來。結(jié)果可想而知,媽媽把我說了一通,讓我在房間里寫作業(yè)?墒牵瑡寢寗傋,我又拿起書本如癡如醉地“啃”了起來……
爸爸媽媽說,我可以讀書,但是,別太著迷了,絕對不能再鬧出那樣的笑話,可我依舊我行我素。總之呢,我就是喜歡看書,你的課外生活又是怎么樣的呢?好了,我就寫到這兒了,本人要去看書啦!
與書的作文 篇8
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從小到大,我最好的朋友就是書了。
記得上三年級的時候,老師說要訂書刊,提高語言表達能力和習(xí)作能力,而且要回家征求家長的同意。下午放學(xué)回家后,我興高采烈地跟媽媽說了這件事,媽媽一開始不愿意,說我買了又不看,還是不訂了吧!我急忙反駁說:“我一定會看的,求你就給我訂吧!’’媽媽看我如此著急的樣子,就同意給我訂了。
不久一段后,書來了,我怕沒有了,急忙拿回我的那一份。書來了以后,我每天都和書打交道,在學(xué)校里,我每天都會在課下看書。放學(xué)回家后,我首先會做完老師布置的作業(yè),然后就是看書了,我可以連著看幾個小時的書。每次吃飯時,媽媽都要喊我十幾遍我才會聽見,媽媽還經(jīng)常說我是書呆子呢。曾經(jīng)也有同學(xué)問我為什么喜歡看書,她覺得看書太沒意思了。我說可能每個人都有自己的興趣愛好吧!
我也曾經(jīng)通過看書獲了獎,從那時起,我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學(xué)的`時候,我們學(xué)校曾組織過作文比賽,于是老師就推薦我參加了,我當(dāng)時就覺得我的作文水平還是可以的,畢竟我看了那么多年的書。
時間飛快的流逝了,有一天,有同學(xué)說作文成績出來了,并說我還獲了二等獎呢。我當(dāng)時高興極了,飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的!真的!我真的獲了獎,而且還發(fā)了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴,但是那是通過我的努力得來的,對我來說是極大的榮譽。
我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽,媽媽也非常高興,她還說這么多年的書是買對了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,此時此刻我已經(jīng)是一名初中生了,而書還是我必不可少的好朋友!
與書的作文 篇9
好象是在我出生的那天起,我就與書結(jié)下了不解之緣。
也不知我的第一本是哪本,只因我的`書很多。若我家有三條“蟲”,我這是其中的“書蟲”。這可不是吹出來的,我總看書,又不注意保護視力,我那扇心靈的窗戶……哎,早已安上的“防盜窗”,成了名副其實“眼鏡蛇”。
當(dāng)然啦,這都怪我。不過,我看書鬧得笑話夠多了。一、坐在馬桶上看,最長紀(jì)錄是2個鐘頭,bb拉完了還坐在馬桶上看,也不怕臭;二、邊走邊看。這不,《智慧的鏡子》一被我搞到手,我就一路“啃”著它回家。本來5分鐘的路程被我拖到了半個小時。三、邊吃邊看。我親愛的《哈利·波特與死亡圣器》馬上要到還書時間了,我哪個急呀,干脆把吃飯的時間也用上了。
如今,我的知識越積越豐富,同學(xué)戲稱“小博士”!妒指泻ⅰ穾易哌M叢林去探險;《圣甲蟲傳說》追逐遠古奧秘;《福翩翩》令我墜入深思長河;《陸小魚的地圖》顯現(xiàn)人間“杯具”;《蓮花》帶我穿越海峽……
書,令人陶醉;書,令人沉思;書,令人在書香中象云朵般飄來蕩去……書,是我的精神食糧,與我有不解之緣。
與書的作文 篇10
書,是人類進步的階梯,書是人類的營養(yǎng)品。讀書破萬卷、下筆如有神。書,可以讓我們學(xué)到知識,可以讓我們懂得道理。
我從二年級就喜歡看書,所以媽媽就經(jīng)常給我買適合的書。每次買了書后,我就愛不釋手,有時還忘了吃飯。書中的每一篇故事都蘊含著道理。我記得,我有一本書陪我度過了五年級。當(dāng)我再次翻開時,好像身臨其境;
那天,我又再次翻開了他,頓時我的眼前一篇黑暗,燦爛的陽光在那兒?一些讓我熟悉的事物在哪兒?我的耳朵也聽不見了。海倫凱勒的幼年多么不幸啊,雙目失明、耳朵失聰還失去了語言表達能力,那種疼痛和絕望吞噬著她的幼小心靈。看著年幼的的海倫,那么天真幼稚,那么無助。幸運的是,有一個人將她的命運改變了,她的父母給她請來了沙利文老師。這是一個很有愛心和耐心,同時又具有聾啞教育能力的好老師。
海倫凱勒是多么頑強,多么勇敢,又是多么熱愛生活。在沙利文老師的教育下,她默默地讀盲文,廢寢忘食地練習(xí)發(fā)音,竭盡全力地與人交流。在這本書中,我學(xué)會了樂觀面對生活。這本書是我閱讀的時間較長,記得也較深刻的`。我現(xiàn)在已經(jīng)有更多的書了,從小到大的書都在我的書桌上。看著這些書好像看到我所得走過的路。
我現(xiàn)在上初一了,讀了這么多年的書,我覺的書成了我的良師益友,比好朋友還要好。書,可能改變你的一生。只要你讀懂了她,深入每一篇文章,你就會覺得書的世界豐富多彩,變化無窮。
伴著與書一起走過的日子,我覺得:與書相伴,受益無窮……
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