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      2. 書的作文

        時間:2023-07-23 18:39:06 我要投稿

        關(guān)于書的作文通用(15篇)

          在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關(guān)于書的作文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于書的作文通用(15篇)

        關(guān)于書的作文1

          書,就是我們的一位好朋友,也是一處你隨時想去就去的故地;書,就是一位良師,也是一位可以傾心交談的知己;書,就是一盞明燈,也是一把為你打開智慧之門的鑰匙……這些話時時刻刻提醒著我,多讀書,讀好書。讀書使我的生活變得五彩繽紛。

          我愛讀書,只要一有空閑的時間,我就會鉆進書房里去看書。有一次,媽媽叫我去吃飯我都沒聽見。這難道說就叫作廢寢忘食嗎?

          在我學(xué)習的過程中,書可起了大作用,它使我的作文水平和短文分析能力大有提高。作文方面,再也不像以前那樣千篇一律,總是別出心裁;短文分析方面,也有了自己獨特的見解。有一次,在課堂上老師提出了一個難題,這下可讓同學(xué)們犯了難,有的抓耳撓腮,有的緊皺眉頭,有的.凝視窗外。這時,我踴躍地站起來,給大家講了個清清楚楚、明明白白,同學(xué)們不禁對我刮目相看。

          書,給我們帶來快樂,帶來知識,帶來啟迪。確實,閱讀能夠陶冶人的情操,教人怎樣做一個正直的人;引導(dǎo)我們探索古今中外的無數(shù)奧秘;幫助我們明辨是非、分清美丑。在這個充滿知識的時代里,讓我們進入書籍的海洋中遨游吧!

        關(guān)于書的作文2

          書的世界溫婉細長如流水,書的世界波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽,書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多采,永遠找不到盡頭。

          當我們還在牙牙學(xué)語時,就有許多書在我們的身邊,盡管我們不懂;當我們還在蹣跚學(xué)步時,就已經(jīng)看到了書中的圖片,盡管我們不識字;當我們還在幼兒園時,就已經(jīng)認識許多圖書,盡管我們不懂意思;當我們走進校園時,書已經(jīng)成為我們的朋友;當我們從學(xué)校畢業(yè)時,書仍然伴隨著我們到處闖蕩;當我們已有些閱歷時,書已成為我們最忠誠的伙伴......充滿了我們整個生命,那么書到底是什么呢?也許是知識?力量?智慧結(jié)晶?或許是人的.靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認的是它所帶來的是無盡的能量。

          我喜歡書,喜愛在書的世界中流浪,在這流浪中體會不同人的靈魂,心靈思想......通過小小的書放眼整個世界。

          魯迅曾說過:悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

          我們還沒有讀的書有許多,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。

        關(guān)于書的作文3

          從聿從曰,上古結(jié)細繩而治,後世圣人易之以書契。

          ——題記

          “它”曾經(jīng)被高爾基稱為人類進步的階梯;“它”被莎士比亞稱為全世界的營養(yǎng)品;“它”被比林斯基稱為我們時代的生命;“它”就是書!

          以前,我不喜歡看書,直到媽媽給我買了一個書架, 讓我把門后面堆在那的那些書分類擺在書架上,接到任務(wù)我頭皮發(fā)麻愣了好一會,可是還得干啊。擺著擺著,我發(fā)現(xiàn)了一本有意思的沈石溪的動物小說《白象家族》,我被這本書的題目給吸引了,大象還有家族嗎?我懷著好奇的心,看完了一篇,原來是沈石溪在一個雨夜撿到了一頭小象,后來他把小象放了,是因為母象的威脅,之后他在原始大森林里遇到了危險,這時小象帶領(lǐng)白象家族來拯救了主人公。

          在這不知不覺中一下午就過去了,去上班的媽媽回來做飯。看見我坐在床上看書,門后的書還是有那么多,而書架上的書寥寥無幾。她沒有說什么“噔噔噔”的做飯去了。

          聞到了媽媽的飯香味,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了一下午了,500多頁的書被我看完了400多頁。

          我才發(fā)現(xiàn)了看書的`樂趣,在不知不覺中,我從沈石溪的動物小說,到哈利波特全集;從三十六計到孫子兵法;從吳姐姐講歷史故事到四大名著,我都略略的看了一遍,發(fā)現(xiàn)了書的妙處。

        關(guān)于書的作文4

          書,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉。如果一個文明的國度失去了書的文化,那么,這個曾經(jīng)絢麗繁華的國度便可能遭到滅亡的威脅。

          古人曾說過:“開卷有益!睆娬{(diào)的是讀書總會有好處。這樣愛讀書的人很多,偉大的教育家孔子就是因為博學(xué),而成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的,周恩來總理12歲就立志為中華之崛起而讀書……聽到這里,我們?yōu)槟切┳鰝ゴ笫聵I(yè)的讀書人愛讀書的精神所感動,我們要繼承這種精神。

          我非常愛看書,假如沒有書,那我的一生就會失去一大半。瞧!我的書桌、書柜、床頭柜、窗臺……只要有哪怕一毫米的空間,我的“書兵書將”便會毫不留情地占領(lǐng)那兒。我還是一條“書蟲”,剛買來的書,我?guī)滋毂憧砂阉跋麥纭钡弥皇O乱稽c“渣子”。大人們經(jīng)常逗我:“嘿,我們家何時鉆出條胖書蟲。”

          我還跟讀書發(fā)生過許多故事呢。有一次,我和媽媽去干媽家做客。無聊的'時候,我隨手拿起一本《點燈的心》,津津有味地看了起來。該吃飯了,大人催促著我上樓吃飯,我捧著書上了樓梯,走到飯廳的那層樓時,才發(fā)覺自己是邊走邊看書的,而且還沒絆倒,真奇怪;氐郊抑,打開袋子一看,那本書竟然靜靜地躺在里頭!原來是在前的時候把它放進袋子里,你說好笑不。

          書,是人類進步的階梯,讓我們一起走向未來吧。

        關(guān)于書的作文5

          我有一位朋友,他一直都很沉默,但很有學(xué)問,他肚子里的學(xué)問如滔滔江水一樣奔騰不息,又如脫了韁的野馬一樣,灑脫,高爾基說他是人類進步的階梯,王充說胸中不學(xué),猶手中無錢也,說明了他的強大與好處,古有詩書之人,每日糠食只為識萬卷書,以琴書而伴之。

          岳飛從小除了練武之外,剩下的一大部分時間都躺在書香之中,閱讀萬卷書,為創(chuàng)輝煌之志,三更挑燈看書,只為精忠報國,書串改命運,改動命格!我曾聽到現(xiàn)在的社會人說,讀書沒有用!我曾經(jīng)不是也沒有讀太多的書,現(xiàn)在不是照樣可以養(yǎng)活自己!他們的思想太過于落后,沒有想到二十年后科技發(fā)展,老是停留在九幾年時代——這種朋友應(yīng)該珍惜,不要等失去時才懂得珍惜,一篇文章題目叫返老還童,有位乞丐看見了上帝說“求你給我一次返老還童”我在年輕時不應(yīng)該浪費時光,上帝看那位乞丐可憐給了他返老還童的機會,那位乞丐擁有了機會 ,可以然在浪費時光!我們捫心自問 ,我們是否像那位乞丐那樣活著!

          趁我們年輕時就要去拼搏,就像古人那樣讀萬卷書行萬里路。就要像古人那樣頭懸梁錐刺。他雖然很小卻可以擊退滔滔江水,他雖然很小卻可以擊倒泰山!所以說,他是無形的.力量!我還需要說些什么……

          努力吧!好好結(jié)交你一生的朋友。

        關(guān)于書的作文6

          我從小就喜歡讀書,各種書籍我都讀了很多,在我家墻壁的書架上擺滿了書,那都是我讀過的,我每天都吸取著書中的精華,它們都流入到我的腦海里。

          在經(jīng)典書籍中,我認識了許多人和動物,他們鮮明的特征都給我留下了很深的印象,有樂于助人、不畏艱難的杜利特,他在海上航行,不怕風浪,幫助他的朋友度過各種難關(guān);有出類拔萃的牧牛馬斯摩奇,它生性聰慧,是一匹很優(yōu)秀的牧牛馬;有不屈不撓的福狼,福狼本是一名最低賤的啃骨狼,但它卻經(jīng)歷了多次磨難,成為了一名守衛(wèi)之狼;還有樂于探索的庫巴克,庫巴克從小就樂于探索,敢于和北極熊打交道,歷經(jīng)千辛萬苦成為了一名動物學(xué)家。他們都有一個共同的優(yōu)點,就是即使在惡劣的環(huán)境中,也不畏艱難,勇敢的去面對、去斗爭。

          讀了這些經(jīng)典書籍,不僅讓我學(xué)會了很多的知識,還讓我學(xué)到了很多做人的道理,書中的人物總能帶給我們不同的`感受,讓我們因此時而歡笑、時而哭泣、時而憤慨、時而振奮。讀經(jīng)典,絕不能只看熱鬧,流于形式,要深切理解書中的精髓,善于總結(jié)書中人物的特征、優(yōu)點或缺點,因為我們要以書中的人物做我們的鏡子,學(xué)習他們優(yōu)秀的品質(zhì),只有這樣,我們才能正確把握今天,為我們的未來奠定堅實基礎(chǔ)。

          只有用心悅讀經(jīng)典,才能收獲美好未來!

        關(guān)于書的作文7

          多少人喜歡讀書,多少人真正的愛讀書,這是我一直在思考的,讀書的意義又是什么?

          讀書,是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書,我不厭其煩得讀一本書,哪怕一本書,我也會一遍一遍的讀,直到讀到能夠背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候,買的書多了,我會先把它們讀個大概,之后再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間,可我這樣做是為了讓書充實我的生活。

          它是可以陪著你長大的父母,它是可以不再讓你孤單的伙伴,它是在傷心的時候唯一能夠安撫你的心頭摯愛。書多么平凡,只是簡單的幾張紙,可上面卻裝滿了知識,在另一個世界里,書就是我們的依靠,唯一的幫助。

          這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書,讀書是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書嗎,還是說這都是家長逼迫你們讀的?首先,書只有自己真真正正的在心里默讀完了,那才叫讀書,看書直接掃一下那些文字,連講的`什么都沒有明白,那看書什么意思?在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎,何必因為自己的初心而改變自己的人生?

          那么,讀書的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。

        關(guān)于書的作文8

          品書,是浪漫的。畢淑敏說過:“閱讀是一種孤獨。”而我,卻認為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁,在綿綿春雨下,品嘗一杯濃郁的紅茶,品味一本好書。是多么有情趣的啊!

          品書,是一種樂趣。別人說:“品味著《孟子》我感到它的“理趣”,品味著《三國》我感到它的“智趣”,品味著《水滸》我感到它的“義趣”,品味著《紅樓》我感到它的'“情趣”,讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙,太史公的深邃,蘇子的曠達,易安的細膩,讓人陶冶性情;浮士德的探求,安德列的追尋,保爾的頑強,老人與海的拼搏,讓人奮發(fā)進取。躲進小樓,暢游在書海當中,那是最愜意的時候;理清思路,品味著其中的語言,圈點、批注,積累運用是最好的品書方法。”

          寫書的人都是富有經(jīng)驗的老手。他們會從生活中品味出各種各樣的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現(xiàn)出來。閱讀他們的作品,我們有如經(jīng)歷了一個人生。同樣地感受幾個不同的作家作品,我們有如經(jīng)歷了幾個人生。我們感受作家的思想,更可以從中悟出一些人生的道理,這些道理卻是會使我們感到如獲至寶的道理……

          品味一本書,不一定是名家名作。一些青年在報紙上發(fā)表的文章也是很好的,他們寫得好是因為他們都是寫出自己的真情實感,我也很喜歡讀他們的作品,他們寫得很平實,不浮夸,同時也反應(yīng)了他們的那種積極向上的精神,鼓舞了我們。

          書,讓我們看出生活,看出生命,看出精彩的人生……

        關(guān)于書的作文9

          它,是我的朋友,它給我解悶,讓我的到快樂;它,是我老師,它幫助我學(xué)習,讓我懂得了一個又一個道理;它,是我的電腦,它幫我查所需的資料,讓我增長了不少的知識;它,是我的“心情囊”,我的`喜、怒、哀、樂全在里邊;它,是我的無價之寶,在別人眼里,它只不過值幾塊錢,但在我的眼里,它價值萬金。它,是什么呢?

          記得在我才上幼兒園中班時,我總會兩手空空在走進書店,滿載而歸地走進家門。我小時候最愛“看”故事書了,因為那時候不識字?床欢畷械墓适,所以每天晚上都吵著要保姆阿姨講書中的故事,一講就講到了晚上十點鐘,我這才能安安靜靜的睡大覺。如果你對我說:“荻荻,只要你乖乖睡覺,我明天給你買本書。”我絕對會聽眾一切安排。我那“百寶箱”里的故事都已經(jīng)給阿姨講了成千上百次啦,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,所以有時候我也會憑著自己的記憶,裝模作樣的“看”起書來。

          上了小學(xué)以后,在家長的安排下,我有選擇地看了一套套的中外兒童作品:有冰心奶奶的散文、有《哈佛家訓(xùn)》、有世界少年文學(xué)精典寶庫這一系列的叢書、有《小學(xué)生心靈雞湯》,還有《中華名人百傳》等等。這些書一排排、一堆堆地碼在我的書架上,擺在我的床頭上,一陣陣淡淡的書香彌漫在我的房間里,伴我入眠,陪我成長。

          書是我的朋友,書是我的老師,書是我的電腦,書是我的“心情囊”,書是我的無價之寶,書也是我的童年。我愛書,更愛我的童年!

        關(guān)于書的作文10

          在我的生活中,我童年的閱讀生活就像一幅彩色的.圖畫。每當回憶起童年的讀書生活,我都不禁心情愉悅。

          上幼兒園的時候,發(fā)生了一件事,讓我更喜歡書了。

          有一天,我去幼兒園。一進門就發(fā)現(xiàn)玩具架上多了一本書!我一坐到座位上,老師就說:“今天我們班一個同學(xué)在一本書和一個玩具之間選了一本書,寫了一篇讀后感,老師要表揚他!”

          我是一個很強的贏家,所以老師夸他讓我很難受。于是,我一踏進家門,就興奮地對媽媽說:“媽媽,我想寫下我讀書后的感受!”母親平靜地說:“那你應(yīng)該多讀書!庇谑,我沖進書房,像餓了幾天的老虎一樣看書。

          該做飯了。我媽叫我和我爸一起下樓去樓下雜貨店買鹽。我答應(yīng)了,然后拿起書開始看。

          半個小時后,媽媽生氣地說:“我的鹽呢?”眼睛鼓鼓的,好像能殺人。我嚇了一跳,只好不情愿地放下書,和父親一起去買鹽。

          我童年的讀書生活就像一只展翅高飛的雄鷹,帶我飛向知識的天空。也像一艘宇宙飛船,帶我去參觀祖國的大好河山!

        關(guān)于書的作文11

          今天是9月10日,——教師節(jié)。想了想,決定給老師做個書簽。但是做什么樣的書簽?zāi)兀坎唤毤毣貞浧饋怼?/p>

          在二年級的一次午睡課上,突然感覺肚子一陣疼痛,汗流浹背。教數(shù)學(xué)的焦看到了,關(guān)切地問我怎么回事。當她知道我肚子疼的時候,急得像熱鍋上的`螞蟻。她沒什么好主意,就把自己的熱水瓶給了我,讓我好好躺著。為了不讓我被燙傷,她把自己的毛巾放在熱水瓶下面。但是她,一個因為常年腸胃不好而離不開熱水瓶的老師,生病了。

          對了,要不我給老師做個熱水瓶書簽?開始,我?guī)Я艘粡堛U紙,先在腦子里慢慢構(gòu)思書簽的主題形狀。然后我在紙上畫了一個略大的長方形,中間畫了一個熱水瓶,上面寫著“小熱水瓶曾經(jīng)溫暖過我的身體,也一直溫暖著我的心”。而且今天是兔年教師節(jié),所以我在書簽上畫了一只小兔子,在背面寫了“9.10”。熱水瓶還是之前的——黃色,外面的長方形涂了我喜歡的紅色。當然,我不忘寫“老師,您辛苦了。節(jié)日快樂!”最后我把熱水瓶的邊框切了三分之二。這樣,這個書簽就有了一個“大嘴巴”,可以咬很多頁書,“永不離開”。

          同時,我想對世界上所有的老師說:“老師,您辛苦了。教師節(jié)快樂!”

        關(guān)于書的作文12

          今天,我和媽媽到新華書店買書。

          一走進去,那里非常安靜,好像連一根針掉下去都能聽見,書架上擺滿了整齊的書,我還看見上面寫著:“請不要大聲喧嘩”。每一個書架都有不同的分類,有文學(xué)類、古典名著、歷史、科學(xué)技術(shù)、少兒讀物、自然科學(xué)、計算機等,不同的分類又分的很細,比如說:文學(xué)類又分了當代文學(xué)、外國文學(xué)。

          我們來到少兒讀物類,有一本很有趣的書吸引了我,這本書的'名字叫《十萬個為什么》,里面全都是你不知道的問題,并且它又告訴你了答案,我覺得這本書非常有趣,還讓我知道了很多知識,我跑到媽媽面前,對媽媽說:“我非常喜歡這本書,我可以買嗎?”媽媽把書拿過來,看了看說:“這本書的確非常有趣,多少錢?”我說:“十五元”。媽媽從錢包里拿了十五元交給我,我飛快地跑到阿姨跟前微笑著說:“阿姨,我買了一本《十萬個為什么》,是十五元吧|”阿姨也笑瞇瞇地點了點頭,交完錢,我愛不釋手,小心翼翼地拿著那本書高高興興地回家了。

          這是我第一次買書,而且我不厭其煩的看那本書。

        關(guān)于書的作文13

          高爾基說,書籍是人類進步的階梯。這句名言可是人人皆知。我就很愛閱讀,天天以書為伴。

          從幼兒園開始,我就很愛看書, 不過只看那些連環(huán)畫、漫畫之類的書。上小學(xué), 我識字了,便開始讀一些童話,如《365夜的故事》、《一千零一夜的故事》等。到了四年級,我已經(jīng)不再是小孩了。我又步入文學(xué)名著的天堂,如《西游記》《三國演義》《假如我有三天光明》等。

          隨著年齡的增長,我的學(xué)習越來越緊張。六年級快畢業(yè)的我更是沾不到書的邊。原來支持我看書的媽媽也反對我起來?梢晻缑奈也蛔尶磿喼本褪且业拿。于是,我便乘爸爸媽媽不在家時,偷偷看。有時,我把書壓在作業(yè)本下看。我一直以為做的.天衣無縫,最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽瞪著眼生氣地說:“都什么時候了,還看閑書!庇谑,把我所有愛看的書全藏了起來。原來放滿文學(xué)名著的書櫥已全是復(fù)習材料。我難過極了!我也只能和我的“好伙伴”暫時告別。

          現(xiàn)已臨近畢業(yè)考。我一定要好好復(fù)習,取得好的成績。這樣,我才能快快樂樂地過暑假,痛痛快快地在書海里遨游。我就是一個大書蟲。

        關(guān)于書的作文14

          在書中旅行,會讓你眼界大開,在書中旅行,會讓你心曠神怡,在書中旅行,會讓你百感交集。

          “巴山夜雨漲秋池”。我在書中化作西窗,看巴山夜雨漫天,詩人憂愁而又期盼的神情,令我心酸。“何當共剪西窗燭”,何時能夠與你坐在一起,暢聊那年的巴山夜雨呢?我不禁黯然神傷。

          “慈母手中線,游子身上衣”我化作游子,見飽經(jīng)風霜的母親還在迅速織衣于我時,我仿佛看到那織進的線,不是普通的`線,而是母親的那份濃濃的愛與擔心,“誰言寸草心,報得三春暉”我忍住傷感之淚,待母親織完衣,便轉(zhuǎn)身離去,才曉,原來淚水已浸濕眼底。

          “神龜雖壽,猶有竟時,騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!蔽一鞑懿伲鎏扉L嘆:壽命長短,不是由天注定,我若懂得養(yǎng)生,定能活得更長久!年老的千里馬,也志在四方,而我正當少年,我也應(yīng)當有所抱負,我信心滿滿。

          “煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!蔽一鞫拍粒雇碜谇鼗。我慢慢靠近酒家,見一個個朝廷官員尋酒作樂,不理朝事,又聽見歌女在那頭,唱著陳后主最愛的《玉樹后庭花》,心中不免憤慨萬千!官員們,醒醒吧!別讓我大好的河山葬送在你們手里呀!我躊躇滿懷。

          伴著書香,我不斷穿越于古代與未來;伴著書香,我不斷品味著痛苦與歡樂;伴著書香,我不斷思索起人生與理想。在書中旅行如在夢里暢游,是何等愜意啊!

        關(guān)于書的作文15

          我常常在想:書到底是什么呢?

          同桌小吳向來記性不佳,就因為聽寫的事兒,總是要被管家婆小陶數(shù)落。不管怎樣,一個男孩子每天被女孩子說三道四肯定是很郁悶的,所以,我?guī)缀跏菦]瞧見過他的嘴角向上彎起過。哎,一個可憐人。有時候,我的腦海中會冒出這樣的想法?删驮谀莻陽光明媚的中午,我竟然看到他——笑了。真是太陽打西邊出來了!我悄悄地靠近他,哈哈,原來是在看《查理九世》!

          我知道這本書,在男孩子中間很受歡迎的。我個人認為這是一本集冒險智慧于一身的好書。里面的主人公墨多多與我一樣,天性好奇又貪玩,是老師和同學(xué)眼中的“問題多多”。但他很幸運,擁有了一只奇怪的`小狗——“查理九世”,并與四個小伙伴組成秘密少年冒險隊,利用各自的獨特才能,同心協(xié)力地攻克了一個又一個難關(guān)。真好,我喜歡的這本書也能給可憐的同桌帶去些快樂。

          有位老同學(xué)(其實也不老,是轉(zhuǎn)學(xué)前的同學(xué)),因為營養(yǎng)不良在班級里顯得特別矮小,總是被一些同學(xué)嘲笑。那時候,我總見他一個人躲在角落?缮蟼月我見到他時,竟然與我一樣高了,臉上還洋溢著燦爛的笑容。我笑著問他吃啥補品了。他只回答,吃的還是老樣子,不過看了很多書。

          是啊,我們在生活中總會遇到些不順心的事,而書就是我們最好的朋友。當你傷心,書就是開心果;當你生病,書就是“良藥”;當你有難,書就是錦囊……朋友,好好看書,看些好書吧。

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