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書(shū)被弄臟以后作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書(shū)被弄臟以后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)被弄臟以后作文1
昨天，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了向往已久的《西游記》，今天拿到學(xué)校，課間與幾位好友一起翻閱。這時(shí)，明明正好拿著墨水瓶走過(guò)，小剛一抬頭，碰翻了墨水瓶，烏黑的墨汁灑在我那本嶄新的《西游記》上，這時(shí)我們都呆呆地看著那本書(shū)。
我第一個(gè)回神，趕緊把墨水瓶拿開(kāi)，用紙巾把墨汁吸掉，大家也趕緊幫忙。等墨汁吸完后，我立刻前后翻了一遍，隨后生氣地說(shuō)道：“小剛！都是因?yàn)槟�，我的�?shū)有六頁(yè)都不能看了！這可是新的，我爸爸問(wèn)起來(lái)，你要我怎么回答？”我氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻拼命不讓它掉下來(lái)�！皩�(duì)不起，我真的`不是故意的，我……我真的不想這樣的呀！”小剛急得像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了。這時(shí)明明也開(kāi)口了：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我不該把墨水瓶的蓋子擰開(kāi)的，對(duì)不起。”明明說(shuō)著便低下了頭。這時(shí)，還不等我開(kāi)口，上課鈴就響了，我趕緊說(shuō)道：“你們快坐回去，我們下課再說(shuō)�！�
就這樣，我邊上課邊想著：這下回去該怎么和爸爸解釋呢？唉，其實(shí)我自己也有錯(cuò)。我根本不應(yīng)該把書(shū)帶到學(xué)校里來(lái)看的呀！我正想得出神，下課鈴打響了，小伙伴們立刻又圍了過(guò)來(lái)。小剛最先開(kāi)口：“要不這樣吧，我放學(xué)重新給你買(mǎi)一本怎么樣��？”我還沒(méi)有回答，明明又搶了先：“小剛我們倆各付一半吧，畢竟我也有一半的責(zé)任呀！”這時(shí)，我說(shuō)話(huà)了：“既然你們都這么說(shuō)了，我就更應(yīng)該出一份錢(qián)，本來(lái)弄臟的部分就不是很多！”
說(shuō)著我們大家都笑了起來(lái)，就這樣，我們的誤會(huì)解開(kāi)了，友誼之花越開(kāi)越燦爛鮮艷！
書(shū)被弄臟以后作文2
苗苗和剛剛是好朋友，兩人都愛(ài)練毛筆字。一天下午，放學(xué)回家后，苗苗請(qǐng)剛剛到家里練毛筆字。不料，意外的事情發(fā)生了：剛剛一不小心，把桌上的一瓶墨汁碰到了，苗苗他姐姐的一套連環(huán)畫(huà)——《西游記》被灑出來(lái)的墨汁弄臟了。
霎時(shí)，苗苗和剛剛都呆住了，空氣凝固了，苗苗哭喪的說(shuō)：“這是我向姐姐借來(lái)看的，就這樣被弄臟了，姐姐會(huì)咬我賠的�！眲倓偮�(tīng)了，好像想辦法了。忙問(wèn)：“苗苗，有抹布嗎？”苗苗拿出抹布給剛剛，剛剛接過(guò)抹布，便把上面擦了又擦，可是，越擦越臟。
“就是連抹布都不起作用，我該怎么辦才好呢？”苗苗焦急的說(shuō)。可剛剛卻和顏悅色的.說(shuō)：“對(duì)不起，我是無(wú)心的�！熬捅称饡�(shū)包說(shuō)：”我會(huì)買(mǎi)回來(lái)賠給你的。說(shuō)完。就啪的把門(mén)關(guān)上走了。
剛剛走后，苗苗想：剛剛不是故意把書(shū)弄臟的。我還是原諒他吧，說(shuō)完，就繼續(xù)練毛筆字去了。
剛剛回到家，一直悶悶不樂(lè)，剛剛媽媽回來(lái)后，問(wèn)剛剛怎么悶悶不樂(lè)的，剛剛吧事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵团阒鴦倓偟叫氯A書(shū)店買(mǎi)書(shū)去�？墒嵌颊也坏剑詈蟮较镒永锏男�(shū)店買(mǎi)到了那套書(shū)。
第二天，剛剛把那套書(shū)還給了苗苗，他們兩個(gè)又像以前那樣和好如初了。
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