書的世界優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的書的世界優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
書的世界優(yōu)秀作文1
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最真摯的朋友！”
莎士比亞說過：“同甘共苦，書籍是全世界的營養(yǎng)品�！�
嚴文井說過：“書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春�！�
沐浴在知識的陽光下，在那書的海洋中遨游。
任書陶醉你的情操，任書帶你在歷史的隧道中穿梭，任書放飛你的思緒。
春風拂面，伴隨著朗朗的讀書聲，傳入人們的'耳朵，那聲音，是最美好的音樂。仔細聆聽，你會發(fā)現那里藏有整個“星球”。
漫步書的世界，古往今來的一幕幕全展現在你的眼前。每句話、每個字都有其存在的價值，閉眼深思，一幅幅畫面出現在眼前。
書，知識的海洋，思想的精華。
一本書，就是一個精彩的世界。
面對一本書，你是否真正讀懂了呢？你知道他所要表達的意思嗎？讀書，就好比讀人生。人生的旅途是漫長的，書中的內容也是意味深長的。
讀書，就讀一本好書，好的書使人受益匪淺。反之，一本“差書”（指不利于人們成長的書）也可使人誤入歧途。讀書，就讀好書。
書，人生的感悟。融入書的意境中，流連忘返。一本書，讓人回味無窮。
“活到老，學到老�！惫沤窳鱾鞯囊痪湓�。多少智者圣賢，從小寒窗苦讀，才有這種名號。
古有“鑿壁借光，囊螢映雪”的事跡，深深教導著我們�，F在，環(huán)境比過去好了許多，我們應該更加努力學習。
生活坎坷，每當你失意落敗的時候，你是不是想起了某本書呢？一本好書，影響一個人的人生。
生活在這個知識爆炸的時代，作為一個新中國的青少年，我們要時刻準備著，擁有知識就擁有希望，不學習終究被淘汰。
一本好書，鑄就一個人才。
試問，你有讀過一本好書嗎？
書的世界優(yōu)秀作文2
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹谖铱磥韯t是：“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟�！�
在書中，沒有時間和空間的限制。
我暢游在書的海洋，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他一起“行到水窮處，坐看云起時。”我會和李清照乘上那片詩的扁舟，在黃昏時共飲一杯酒，分擔她：“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁，體會她那“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲傷
我漫步在幽靜的花園，與李太白一起“舉杯邀明月，”感受他：“天生我材必有用，千金散盡還復來”人生價值的宣言，體會他作為一個天才詩人的`高度自信、樂觀豪放的寫照。我會與李厚祖在高樓上，傾聽他“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的強烈亡國之痛，描繪他作為一個薄命君主的悲苦境遇
我激情澎湃與施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。我激情與武松除惡蜈蚣嶺;澎湃與他斗殺西門慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。
我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛情故事。我為香菱感到惋惜，同時也對她心生佩服之情。佩服她一個孤苦女子，癡心與學詩，欣賞她對藝術的崇拜，同情她苦苦找一個精神上的寄托。
歌德曾說：“一本書一個世界。”我踩著趣鋪成的路，樂作成的舟，游遍大江南北，暢游古今中外。
書的世界優(yōu)秀作文3
我有許多愛好，籃球、足球、畫畫……每一種愛好都充滿了不同的樂趣。唯有讀書成了我的最愛，因為讀書擴大了我的知識面，培養(yǎng)了我的耐心，陶冶了我的情操，讓我樂在其中。
幼時的我在悅讀《龜兔賽跑》一書時，除了為小兔子比賽失敗而感到失望，腦海中還浮現出一連串的問題：烏龜為什么行動得那么慢？小白兔又為什么行動得那么快速呢？后來，我在一本動物百科書中找到了答案：烏龜的一部分骨骼化成了龜殼，沉重的殼讓它喪失了一定的靈活性，而且四肢又不發(fā)達，所以移動得很慢；而小白兔卻因為前后腿都有可以自由伸縮，類似拉面一般的強健肌肉，因此跑得很快。
武則天，中國第一個，也是唯一一個女皇。她為了當上皇后，曾殺死了自己的親生女兒，扳倒了王皇后，她也曾廢了太子李賢、李顯、李旦，自立為帝，國號周。在位十五年后，她退位了，就在退位這年的農歷11月26日，她病逝于洛陽。這些都是書本帶給我的知識，讓我愛上歷史。
讀《假小子戴安》最后一章時，我熱淚盈眶，激動不已。無論是自我的寫照還是書中的'人物，都是那么地鮮活，那么地富有個性！
《下次開船港》一書讓我明白了做人不能貪玩；《一只想飛的貓》警示人們做人要勤快；《苦兒流浪記》奪得了人們的憐憫……
徜徉在書的世界，可以受到神圣的洗禮，可以沐浴愛的教育，可以感受美妙的體驗，這是人生的快樂，也是生活的充實。
書的世界優(yōu)秀作文4
書是一種神奇的東西，它是一首意韻悠悠的歌曲，給人們帶來意味悠長的精神享受；它是一片波瀾壯闊的海洋，載著無數知識的扁舟，讓無數求知的人為之神往；它是一壺瓊漿玉液，盛滿久經歲月的馥郁芬芳，讀的多了，你就會醉在其中……
書是導航的明燈。當我還在上幼兒園的時候，我就在看一些小小的書，雖然只是幾本小人書，但上面的小故事，卻啟蒙了我對生活的初步認識，使我對萬物有了一個朦朧的印象。
書是打開知識大門的金鑰匙。上了小學以后，我開始接觸科普知識的書籍，我想知道以前我所不知道的秘密。比如：為什么星星會眨眼？為什么水能滅火？為什么萬物生長靠太陽？各種天氣的變化又是怎么回事……我當時對天文和自然特別感興趣，于是就日日夜夜地抱著一摞書翻來覆去地看，如饑似渴地吮吸知識的甘露。我真切地體會到：大千世界無奇不有，浩瀚宇宙神秘莫測。這是多么奇妙的感覺！
書還是滋潤心田的溪流。再后來，我升入了初中。由于學習的需要，形形色色的世界名著逐漸融入到生活中�！逗５變扇f里》構思巧妙，是科學與文學的巧妙結合；《童年》體現當時的'社會百態(tài)與人情事物，豐富多樣，但有沉悶的色彩；《名人傳》通過描寫貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難，來凸顯三位他們非同尋常的寶貴品質……此外，我還看過《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……文學大家的風范在他們的作品中充分顯現出來，陶冶了我的情操，使我從精神上得到了滿足。
讀萬卷書，行萬里路。一本本書陪我走過十余年的歲月，使我從一個無知的孩童成長為一個初步了解世界的中學生，而書猶如一顆顆寶石在歷經了漫長的歲月后，剔透如故，悄悄綻放著燦爛而永恒的光芒。
書的世界優(yōu)秀作文5
在我“呀呀”學語時，爸媽就教我看書，書上花花綠綠的圖案吸引了我，看著那令我似懂非懂的圖片，我一點一點地長大了�，F在，我真正迷上了書，通過它，我學到了更多豐富的知識，有了更高遠的見識。書，向我展示了世界，擁有它，就擁有未來。
從書上，我知道了我們人的祖先是猿人，當我知道這件事的時候，我竟然覺得世界上的.事是不是在書上都有記載？所以，強大的好奇心促使我開始迷上了讀書。我知道了中華民族漫長的歷史，盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰(zhàn)場。知道了故宮、頤和園、長城……是中國古代人民智慧的結晶……
在書的世界里，我看到了大千世界神奇而又精彩的奧秘：月球是怎樣形成的，月球和潮汐的關系。我知道了萬有引力，認識了太陽系、銀河系，認識了雷電，認識了月食……
古人說，“書中自有黃金屋”，書里有許多我們課堂上學不到的東西，更是我們學習上必要的好幫手！讓我們走進書的世界，去領略美猴王大鬧天宮的威風，去體會白雪公主的善良，盡情地放飛自己的想像！
讀書，不僅是一種文化的傳播方式，更是我們現代的學生所缺乏的一種學習方式。
我常常羨慕那些讀書破萬卷，下筆如有神的人，我覺得他們就是積累了特別多的書上的知識吧，所以，為了我這個小小的羨慕之心，我常常會手捧書，獨坐窗前，看那窗外的車水馬龍，享受書中的那一片寧靜。
走進書的世界，感受書中的知識，情感……
書的世界優(yōu)秀作文6
手上握著的是枯燥的課本，視線被當中既冗長又枯燥的文字抓住，書桌前的柜檯彷彿泛著一股令人煩躁的淡黃。終于，我起身，踏著沉重的腳步走向書柜，挑了其中一本，坐回書桌前，翻開第一面，它，改變了我。
兒時，我并不喜歡看書，尤其是那些童話故事書和繪本，因為電視的影響遠超過于他們，但自從我接觸了─小說，我的想法完全改變，這種純粹是文字的書卻比有圖有畫的繪本更吸引我。在這種完全都是文字的世界中遨游，透過文字間的高潮迭起書中畫是在心里呈現；透過文字間的生動活潑，書中的世界在腦海中建立；透過文字間的蛛絲馬跡，書中的人物刻畫在眼前誕生。在我讀了些小說，哈利波特、波西杰克森全集、墨水心三部曲、納尼亞傳奇全集等等，當我一翻開他們，我就跌落入他們得世界了。
從小說之后，我陸陸續(xù)續(xù)看了一些性質不同的書，比如說：散文、新詩、明清時期的小說，但沒有一本是帶給我讀現代小說的.感受，大多是有如以前的枯燥，不過其中有一類也出乎意料的吸引我，那種科普類的文章，帶給我的是無限的知識，了解這世上還有無窮神秘的事，這使我獲益良多，因為本身對于科學方面頗有興趣，接觸到科普類的文章，自然愛不釋手。
不同的書帶來的感受當然也不一樣，不同的人也會有一同的想法，這是因為書中的文字打入人心坎里的感覺不同，讀書會快樂、會滿足，所以，在閑暇時，找一本書，體驗其中的世界吧！
書的世界優(yōu)秀作文7
"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)德。書猶師也，善讀之可以明志。"沉浸在書的世界里，我收獲了很多很多。
讀忠勇
身長九尺，髯長二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，手握青龍偃月刀，威風凜凜。他就是關云長。千里走單騎，過五關，斬六將，何等威武；溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑，何等勇猛�？蔁o論他身處何地，即使在曹營有高官厚祿，可他依然不忘遠方的大哥，執(zhí)意要回去尋找劉備。這份勇猛、這份忠心，何人能及！
從《三國演義》中，我讀到了關羽的忠勇。
品真情
阿廖沙是個十分調皮搗蛋的男孩，但他的外祖父卻是那樣的粗暴貪婪。他在出于好奇將外祖父的桌布染色后，慘遭毒打。他偷跑到少尉家玩鬧后，卻受懲罰�？杉词惯@樣，他仍然快樂，因為他的外祖母總會告訴他怎樣去關愛別人，怎樣去呵護貧窮的人，他就是在外祖母的真情呵護下才得以快樂成長的。
在《童年》中，我品味到了外祖母的真情。
悟自強
貝多芬，這個讓音樂永駐人心，讓樂壇熠熠生輝的偉大樂師，他是那樣的刻苦努力、奮發(fā)向上。他在失去聽覺后，并沒放棄，而是用心去聆聽自己的`樂章，來創(chuàng)造舉世聞名的音樂，他在沒有聲音的世界里用自己的認真與勤奮為自己送上美妙的聲音。世界不給他歡樂，可他卻以歡樂回報世界。
在《名人傳》里，我領悟到了貝多芬的自強不息。
沉浸在書的世界里，我讀到忠勇，品味真情，領悟自強。沉浸在書的世界中，我還將收獲更多更多。
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