我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文1

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本名叫《警犬拉拉》的書(shū)，讀完這本書(shū)，我的腦海中浮現(xiàn)出了“忠誠(chéng)”、“責(zé)任”這四個(gè)字。我想一定是拉拉讓我真正明白了這些。

　　書(shū)中的主人翁是一條叫拉拉的警犬，它的形象總是不怕困難，盡職盡責(zé)，百折不撓，赤膽忠心……只要主人大漫發(fā)出戰(zhàn)斗指令，無(wú)論上刀山下火海也會(huì)完成任務(wù)。有一次它為了替主人洗清罪名，竟私自出逃，餓了就去垃圾堆里找吃的.，累了也不休息，風(fēng)雨無(wú)阻地守在那里等待真正的兇手，最終為主人討回了公道，還主人一個(gè)清白。它的任務(wù)也是五花八門(mén)，有幫助心理疾病的老虎，平息大象，為猴子選猴王……真可以說(shuō)它是只全能狗。

　　拉拉之所以能成為一只“全能狗”是因?yàn)樗鼰o(wú)論做什么事都能堅(jiān)持不懈。那么我們呢？我們又是否愛(ài)我們的家人、老師和同學(xué)呢？雖然說(shuō)我們現(xiàn)在不用為他們?nèi)コ錾�入死，但在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們是不是也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)出對(duì)他們的關(guān)愛(ài)呢！比如：在家里為父母多干一件家務(wù)事，在學(xué)校讓老師少操一份心，給有困難的同學(xué)提供幫助……如果我們每一個(gè)人都能這么做，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧！

　　《警犬拉拉》這本書(shū)讓我明白了什么是責(zé)任、什么是忠誠(chéng)、什么是堅(jiān)持，我們都要向拉拉學(xué)習(xí)這種做事永不放棄、沉著冷靜、不怕困難的精神！

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文2

　　曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)“《伊索寓言》是世界上最古老的寓言，它如同夜空中的一顆明星。它的內(nèi)容非常豐富，寓言中的角色大多是擬人化的動(dòng)物，它們的`行為舉止都是人的方式，作者借它形象地說(shuō)出某種思想、道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，使讀者得到相應(yīng)的教訓(xùn)，懂得很多道理�！边@個(gè)學(xué)期，我就從學(xué)校圖書(shū)室借來(lái)《伊索寓言》這本書(shū)認(rèn)真地閱讀，里面全是精彩的故事，讓我愛(ài)不釋手，可以說(shuō)《伊索寓言》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。其中《狼來(lái)了》這則寓言更讓我終身難忘，受益匪淺�，F(xiàn)在我就來(lái)給大家講講《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧：在一個(gè)小山村里，有一個(gè)放羊的孩子，他每天趕著許多羊去山上吃草。有一天。

　　他閑著沒(méi)事，朝山下大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！鄉(xiāng)親們，快來(lái)呀！”這時(shí)在山下田里干活的農(nóng)民都紛紛拿著農(nóng)具上山打狼，可孩子卻說(shuō)：“你們來(lái)晚了，狼跑了！”又過(guò)了幾天，他又在山上大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！鄉(xiāng)親們，快來(lái)呀！”……就這樣，農(nóng)民三番五次地被他耍了。村民們?cè)僖膊幌嘈潘�了。終于有一天，狼真的來(lái)了，放羊的孩子向山下大喊，嗓子喊破了也沒(méi)人相信他了。最終，狼把他的羊吃了。

　　讀完這個(gè)故事，我深深地體會(huì)到：如果你把說(shuō)謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂(lè)，人們就會(huì)把你看作一個(gè)心口不一、以假亂真的人，沒(méi)有人再愿意相信你的話(huà)，最終只會(huì)害了自己。怎么樣，大家都來(lái)讀讀《伊索寓言》這本書(shū)吧，它能告訴你很多道理哦！

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文3

　　以前我并不以為四大名著有什么過(guò)人之處，當(dāng)我在書(shū)店看到《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí)，我竟對(duì)它情有獨(dú)鐘，畢竟，是男孩子，愛(ài)著打打殺殺的書(shū)。一整天，我手不釋卷，沉浸在那戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)時(shí)代，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事使我廢寢忘食。

　　《三國(guó)演義》把每個(gè)人都刻畫(huà)得性格鮮明，栩栩如生。我特別喜歡的人物有諸葛亮、趙云、關(guān)羽、劉備、司馬懿，等等。諸葛亮用兵神速，用激將法激怒周瑜，立志殺敗魏軍，曾經(jīng)火燒赤壁，三氣周瑜，等等。他的足智多謀是我佩服得五體投地；關(guān)于字云長(zhǎng)，曾經(jīng)溫酒斬華雄，真是有名的武將；趙云單騎救主，單槍匹馬在曹營(yíng)左沖右突，斬殺了曹軍五十多員大將，真是讓人拍案叫絕；司馬懿雖是魏軍大都督，但是他文武雙全，幾次破諸葛亮計(jì)謀，蜀軍七零八落，落荒而逃。

　　書(shū)中許多人物的優(yōu)秀品質(zhì)給我留下了難以磨滅的印象。諸葛亮的鞠躬盡瘁，劉備的`愛(ài)才如命，關(guān)羽的俠義心腸，張飛的忠誠(chéng)勇猛，趙云的赤膽忠心，魯肅的憨厚謙讓......這些，將使我終生受益。

　　《三國(guó)演義》不但精彩，還讓我懂得了許多謀略，如：八陣圖、從添兵減灶到少兵多灶。我也似乎變得足智多謀，若現(xiàn)在是三國(guó)，我也要為臥龍先生出一份力。

　　讀了此書(shū)，我學(xué)到了許多優(yōu)美的語(yǔ)言，是我的作文水平大大提高，像如魚(yú)得水，渾身是膽，挑燈夜戰(zhàn)，樂(lè)不思蜀......每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)生動(dòng)的故事。

　　一本好書(shū)，就是一位最好的老師，我最喜歡的書(shū)《三國(guó)演義》將我?guī)�入一個(gè)陌生而神奇的世界，他給了我許多許多......

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文4

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是著名作家高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)！”這是總理周恩來(lái)說(shuō)夠的話(huà)。讀一本好書(shū)，就如同與一位充滿(mǎn)智慧的人面對(duì)面的交談，是人懂得許多為人處世的道理。

　　我最喜愛(ài)的'一本書(shū)是四大名著之一的《三國(guó)演義》。這本書(shū)主要講訴了漢朝末期，皇帝昏庸，各路諸侯紛紛起義。又經(jīng)過(guò)了幾次大戰(zhàn)役，就形成了三足鼎立的局面:魏國(guó)，蜀國(guó)，吳國(guó)。三國(guó)中屬魏國(guó)勢(shì)力最大，于是吳國(guó)的孫權(quán)與蜀國(guó)的劉備聯(lián)合起來(lái)，共同抵抗曹操。

　　赤壁大戰(zhàn)中，諸葛亮與周瑜用火攻大敗曹操八十萬(wàn)大軍，曹操狼狽地逃回許昌。但吳國(guó)的大都督周瑜嫉賢妒能，小肚雞腸，看諸葛亮是個(gè)大患，想要除掉諸葛亮，便讓諸葛亮三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻用智慧完成了這項(xiàng)任務(wù)，使周瑜仰天長(zhǎng)嘆，自愧不如。

　　周瑜被諸葛亮氣死后，孫劉兩家的仇恨越來(lái)越深，最終撕破了臉。吳將呂蒙用計(jì)殺了關(guān)羽，奪了荊州。張飛為兄長(zhǎng)報(bào)仇，卻不幸被手下謀害。劉備悲痛欲絕，為兄弟報(bào)仇，不聽(tīng)諸葛亮勸告，被陸遜火燒連營(yíng)，結(jié)果一病不起。

　　劉備死后，諸葛亮為了完成他的遺愿，北上攻打曹操。但最終沒(méi)有成功。自己也病死在五丈原。魏國(guó)的大臣司馬懿的后代篡奪了皇位，并擊敗了蜀，吳兩個(gè)國(guó)家。建立了一個(gè)新的朝代——晉代。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文5

　　“看書(shū)時(shí)間到了，看書(shū)時(shí)間到了！”老媽又開(kāi)始了，唉，我只好抓起書(shū)看起來(lái)。我看過(guò)許多書(shū)，有，《三國(guó)演義》， 《西游記》，《水滸傳》……如果你要問(wèn)我，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答你：“《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！标P(guān)于這本書(shū)還有一個(gè)小故事呢！

　　有一次，我在家里吃飯。把一塊骨頭隨便扔在了地上，不過(guò)一會(huì)幾只小螞蟻“行動(dòng)”了！它們先是用頭觸一下那根骨頭，然后迅速地返回窩內(nèi)，又過(guò)了一會(huì)，一個(gè)螞蟻小分隊(duì)來(lái)了，它們排列有序，一個(gè)“小隊(duì)長(zhǎng)”在前面打“先鋒”，到了目的地—骨頭，便把骨頭抬回窩，它們按著來(lái)的路線(xiàn)返回，由于好奇，我在它們周?chē)�用手指了一圈。它們便亂了，像無(wú)頭蒼蠅

　　一樣在圈里亂了套。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》想找一下到底是怎么回事呢！終于找到了，原來(lái)螞蟻出窩前，會(huì)留下一種特殊的氣味，如果螞蟻找到了食物便會(huì)按氣味原路返回，如果搬不動(dòng)它會(huì)回巢叫工蟻幫忙，如果你在它回巢時(shí)在四周劃一個(gè)圈，會(huì)把它留下來(lái)的'氣味打亂，因此它會(huì)一直在這個(gè)圈里走來(lái)走去，沒(méi)完沒(méi)了。我知道了，那么我還有一個(gè)疑問(wèn)它們它們?yōu)槭裁匆�先用頭觸一下呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，我終于把這個(gè)問(wèn)題也給解決了，原來(lái)它們頭上都有一個(gè)觸角，這對(duì)觸角就像一個(gè)信號(hào)儀，只要它用觸角觸一下食物，就能知道食物能不能吃了，如果能吃，它就會(huì)用頭觸一下另一個(gè)螞蟻，就這樣，一傳十，十傳百，直到傳到蟻窩里，然后大批大批的工蟻會(huì)來(lái)到食物旁邊，拉回窩內(nèi)，看到這兒，我才高興的笑了起來(lái)，因?yàn)槲矣謴臅?shū)中學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。

　　聽(tīng)完這件事，你應(yīng)該知道我為什么那么喜愛(ài)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)了吧！因?yàn)樗�每天都可以讓我學(xué)到新知識(shí)，解開(kāi)謎題。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文6

　　茫茫大世界中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。

　　《魯濱遜漂流記》以伴隨我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽(yáng)，給我?guī)��?lái)溫暖，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。

　　《魯濱遜漂流記》我以看過(guò)很多遍，每一遍都會(huì)給新的感受，我羨慕魯濱遜的機(jī)智，勇敢，敢于探索，同時(shí)又為他的悲慘經(jīng)歷而感到傷心，魯濱遜在孤島上曾呆過(guò)27年，道盡了人間的復(fù)雜多變，此書(shū)曾多次提出魯濱遜離開(kāi)家鄉(xiāng)，想于家人團(tuán)聚，我不由得想起自己的童年，我從小有個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，他因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了我，很長(zhǎng)時(shí)間，我都沉浸在傷心中，讀了《魯濱遜漂流記》后，我明白了魯濱遜在孤島，到處是一片荒涼，他利用自己的智慧開(kāi)荒墾地，但他面對(duì)逆境，不氣餒，不放棄，與其沉浸在傷心中，不如學(xué)會(huì)好好的生存，于是，從那時(shí)起，我不再傷心，每天仍開(kāi)開(kāi)心心，這一切的一切，都要?dú)w功于笛福那真實(shí)直白的字眼。

　　其實(shí)，要感謝它的地方還有很多，是它，讓我學(xué)會(huì)了天下沒(méi)有不散的宴席。人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，慢慢體驗(yàn)人生的酸甜苦辣，是它，讓我學(xué)會(huì)了凡是要硬著頭皮去做，就沒(méi)有辦不成的'事，以前我很膽小，當(dāng)我領(lǐng)悟到這句話(huà)并照著做時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的事也沒(méi)有原先想象的那么難，只不過(guò)是自己給他帶上了一個(gè)放大鏡而已，是它，讓我學(xué)會(huì)了很多很多……

　　它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我長(zhǎng)大，在用米飯滿(mǎn)足我的食欲后，它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文7

　　有一本書(shū)，它能在困難中給我前進(jìn)的動(dòng)力，它能幫我選擇正確的道路，它能給我活下去的勇氣——它就是《風(fēng)與樹(shù)的歌》。

　　前兩個(gè)月，我突然對(duì)閱讀有了興趣，便買(mǎi)下了它。翻開(kāi)這本書(shū)，我就被一個(gè)個(gè)可愛(ài)的故事吸引了，所以我便興致勃勃地讀了下去。一開(kāi)始，我就進(jìn)入了小狐貍的悲慘生活。

　　看完這本書(shū)，我有點(diǎn)戀戀不舍，就像那處于幻想中的人，已經(jīng)深深地陷了進(jìn)去。

　　我突然發(fā)現(xiàn)生命是如此的可貴，如此的渺小……一只只美麗的蝴蝶在草叢中嬉戲著，可它們不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么？也許是得到花粉，也許是飛到更高的'天空中裝做一只小鳥(niǎo)翱翔，還可能面對(duì)的是死亡……沒(méi)有人知道。

　　可以說(shuō)人生就像是一場(chǎng)旅行，說(shuō)走就走。也可以說(shuō)是一次航海，途中有大浪，也有美麗的海島。

　　人活著是為了什么？為了掙錢(qián)？為了養(yǎng)家糊口？還是為了去體驗(yàn)一下？不，其實(shí)上天給人一次活著的機(jī)會(huì)，是為讓你好好地享受每一分、每一秒。人生不會(huì)有“第二次”，難道我們要讓這世界來(lái)控制我們嗎？不，上天的這一次選擇是為了讓自己創(chuàng)造出奇跡，下一步怎么走，還是由自己來(lái)選擇吧！只要選對(duì)了一條成功的道路，那么你就是人生的強(qiáng)者，人生的贏家！

　　總之，人只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么是辦不到的。難道我們會(huì)放棄嗎？不，不是的。沒(méi)錯(cuò)，這是人活著的道理，也是我讀完這本書(shū)后的感嘆！

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文8

　　我上過(guò)17年的學(xué)，讀過(guò)無(wú)數(shù)的書(shū)，其中最喜愛(ài)的一本書(shū)是黎汝清著的《芳茗園之夜》，想起這本書(shū)，我的心不禁悲痛起來(lái)。

　　這本書(shū)是我在書(shū)架上翻出來(lái)的，全書(shū)用第一人稱(chēng)內(nèi)心獨(dú)白的方式，寫(xiě)了一位八路軍戰(zhàn)士戰(zhàn)敗負(fù)傷逃到芳茗園，遇到一位千金小姐，發(fā)生的一系列故事：小姐掩護(hù)戰(zhàn)士、治療戰(zhàn)士，最后雙雙墜入愛(ài)河。我被主人公高尚的心靈震撼了，十分喜愛(ài)這本書(shū)，把書(shū)看了一遍又一遍，愛(ài)不釋手，手不釋卷。

　　有一天，住在隔壁的堂姐忽然來(lái)訪(fǎng)，她看到了我拿著的《芳茗園之夜》，好奇地說(shuō)：“這本書(shū)好看么，借我看看？”我懷疑地看著她的臉。堂姐比我大兩歲，長(zhǎng)得高高挑挑，清麗絕俗，樂(lè)觀開(kāi)朗，丹唇未啟笑先聞，可是，她只有小學(xué)四年級(jí)的`文化水平。她家里窮，生活很荒唐，她父親進(jìn)了監(jiān)獄，她很早就出去闖社會(huì)，做過(guò)各種雜工，生了三個(gè)孩子。

　　我正在考慮如何拒絕她的要求，外面有個(gè)男人惡狠狠地叫道：“玉，還不快去做飯！”哦，是她的丈夫，經(jīng)常打她。玉是堂姐的大名。她聽(tīng)了，花容失色，看著我。我只好把書(shū)遞給她，以免誤了時(shí)間讓她挨打。她從我手里接過(guò)書(shū)，應(yīng)著：“來(lái)了！”往外就走。我只好搖搖頭，目送她走出，回憶堂姐以前的事。我沒(méi)有想到，這本書(shū)從此消失無(wú)蹤，因?yàn)樘媒愕昧税┌Y去世，她住的房子拆掉，書(shū)就找不到了，也不要意思去找了。

　　當(dāng)我想起《芳茗園之夜》的時(shí)候，心里就為堂姐感到惋惜，她在人世間苦苦掙扎了36年，沒(méi)有留下光彩的事跡。對(duì)于堂姐的去世，我很悲痛。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文9

　　在我眾多的書(shū)中，我最喜歡的一本書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)使我受益匪淺，印象最深，我也從中學(xué)到了很多。

　　從這本書(shū)的封面‘目錄、前言來(lái)看，此書(shū)顯得完美無(wú)缺，書(shū)面設(shè)計(jì)繪聲繪色，圖案和文字融為一體，書(shū)中內(nèi)容也是如此。生動(dòng)的故事情節(jié)和滑稽的人物形象激發(fā)了讀者深厚的閱讀興趣。每一個(gè)故事情節(jié)都給人深刻印象，每一個(gè)故事結(jié)束后，都會(huì)給人一個(gè)懸念，令人深思。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物的敏銳觀察，成為深受廣大群眾歡迎的一本書(shū)。

　　幽默就像音樂(lè)，它有著超越國(guó)界和語(yǔ)言的感染力量。馬克吐溫是美國(guó)最著名的一位幽默大師，在這書(shū)中，他以親切隨和的口吻，細(xì)膩傳神的塑造出一個(gè)詭計(jì)百出又活潑貪玩的小男孩和屬于他的全部世界。在湯姆身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能，他是一個(gè)多重角色的集合，也是映射出當(dāng)時(shí)美國(guó)村莊生活的一面鏡子。

　　閱讀這本小說(shuō)，能讓那些長(zhǎng)大了的湯姆和哈克費(fèi)恩們想起當(dāng)年的自己，那是的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的'友情，以及無(wú)數(shù)個(gè)逐漸模糊的碎片。作者以其繪炙與諷刺的寫(xiě)作手法以及對(duì)兒童心里世界的粗細(xì)刻畫(huà)，使湯姆和哈克吐溫這兩個(gè)可愛(ài)的頑童的文學(xué)形象，飲譽(yù)世界。

　　這本書(shū)讓我領(lǐng)略到了文學(xué)經(jīng)典的魅力，它以其深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，在世界文學(xué)史上放射著耀眼的光芒。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文10

　　《史記》是我國(guó)西漢歷史學(xué)家司馬遷寫(xiě)的歷史名著，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記述了上至傳說(shuō)中的黃帝，下至漢武帝時(shí)期三千年左右的歷史。魯迅評(píng)價(jià)《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

　　書(shū)中的有些故事啟迪智慧，教人向善例如臥薪嘗膽的勾踐，知錯(cuò)就改的廉頗，堅(jiān)持理想的孔子······古典名著充滿(mǎn)了東方智慧，千百年來(lái)滋養(yǎng)著中華民族步步成長(zhǎng)。對(duì)一個(gè)中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)閱讀中國(guó)古典名著不僅能提高作文水平還能從中獲得受益一生的精神財(cái)富。所以，當(dāng)我讀到這些文，真為中華五千年的興衰歷史所驚嘆，為中華民族的'不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒。

　　最讓我記憶猶新的是《愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原》，說(shuō)到屈原，他滿(mǎn)懷的正義不隨逝浮沉的節(jié)操，最后因不愿看到楚國(guó)滅亡，就懷著萬(wàn)分悲憤的

　　心情，懷抱著石頭跳進(jìn)了石羅江，最終以身殉國(guó)。許多好漢也如此以終生為國(guó)。屈原寫(xiě)的《離騷》正是抒發(fā)了自己郁郁不得志之情�！耙粋�(gè)剛洗了頭的人，戴帽子時(shí)一定會(huì)你先撣撣帽子上的灰塵；一個(gè)剛洗完澡的人，穿衣服時(shí)也一定會(huì)先抖抖衣服上的塵土。”哪有人肯讓自己潔凈的身體被那些東西沾染，屈原正是因?yàn)樽约嚎嗫鄨?jiān)持自己的節(jié)操而使自己遭到流放，最終死亡。

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)孔子——堅(jiān)持理想；學(xué)習(xí)廉頗——知錯(cuò)就改；學(xué)習(xí)張釋放——敢于直諫；學(xué)習(xí)屈原——熱愛(ài)祖國(guó)。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文11

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)多種多樣，我很少有特別喜歡的一本。但《蘿鈴的魔力》這本書(shū)除外。

　　《蘿鈴的魔力》一書(shū)是“兒童文學(xué)”金牌作家叢書(shū)之一。它沒(méi)有像名著書(shū)籍一樣人人皆知，可那精彩的內(nèi)容卻能緊緊吸住我的眼球。如書(shū)名，《蘿鈴的魔力》是一本魔幻小說(shuō)，共分為4部，雖是魔幻小說(shuō)，但故事情節(jié)卻和現(xiàn)實(shí)有著很大的.相似之處。這本書(shū)見(jiàn)證了友情，親情；證明了正義是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡的。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，人的情緒也隨之而顫動(dòng)。不可思議的事情發(fā)生了，我跟著驚呼；意外降臨了，我的心也跟著揪起來(lái)；戰(zhàn)斗勝利了，我歡呼雀躍；寶貴的東西丟失了，我惋惜不已；朋友分離，我熱淚盈眶。讀著讀著，我忘了時(shí)間，忘了世界。要是睡覺(jué)媽媽催緊了，書(shū)還沒(méi)看完，常常心潮澎湃，難以入眠。

　　《蘿鈴的魔力》是我唯一沒(méi)有放在書(shū)架上的書(shū)。它共有8冊(cè)，我只購(gòu)到了6冊(cè)，雖然如此，可我卻把這6冊(cè)不知看了多少遍，每次看完就將他小心翼翼的放進(jìn)我放寶貝的抽屜里。

　　也許，你并不明白，他為何會(huì)有如此大的魅力。關(guān)鍵在于它的兩大亮點(diǎn)。

　　其一，是封面，插圖唯美，新穎。最開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)他時(shí)，一半出于好奇，而另一半這是出于對(duì)“寄居蟹”插畫(huà)的喜愛(ài)。第一次在《兒童文學(xué)》上，看到一幅漂亮的插畫(huà)，以至于我有一段時(shí)間，看了她的插畫(huà)才能入睡。所以，她給插畫(huà)的文章我總是反復(fù)讀。她給《蘿鈴的魔力》的插畫(huà)，更是迷倒了包括我在內(nèi)的萬(wàn)千讀者，以至于《蘿鈴的魔力》在三個(gè)月內(nèi)反復(fù)翻印，供不應(yīng)求。

　　其二，故事情節(jié)緊扣人心，處處伏筆，加上魔幻的味道，真是讓人沉醉其中，無(wú)法自拔。記得剛購(gòu)到它時(shí)，上課都沒(méi)了熱情，老開(kāi)小差，成績(jī)直線(xiàn)下滑，要不是爸爸發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，成績(jī)說(shuō)不定滑到0呢！

　　所以，希望你能讀一讀，不會(huì)后悔的！

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文12

　　有一套書(shū)讓我如癡如醉，推薦給大家看看，作者是著名作家楊紅櫻阿姨，聽(tīng)到楊紅櫻這個(gè)名字，你是不是很耳熟。她的《淘氣包馬小跳》系列與眾不同之處在于語(yǔ)言詼諧幽默，寫(xiě)得活色生香，每一個(gè)故事都別具一格，可讓你一飽眼福。馬小跳之所以進(jìn)了很多學(xué)生的心里，是因?yàn)閺闹心銜?huì)發(fā)現(xiàn)淘氣的孩子也有可愛(ài)的一面。我一看就愛(ài)不釋手，仿佛磁力一般被深深吸引住，已經(jīng)看了幾十本了。

　　這套書(shū)中，有頑皮的馬小跳，變色龍秦老師，美麗的馬夫人，吃貨唐飛······還有很多調(diào)皮搗蛋惹是生非的“害群之馬”。其中一個(gè)章節(jié)笑得我肚皮痛，一天放學(xué)途中，看到路邊一位擅長(zhǎng)模仿字跡的老爺爺，正處于苦惱中的馬小跳靈機(jī)一動(dòng)，拿著家作本請(qǐng)求老爺爺：“您能模仿我爸爸的字給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)嗎？”老爺爺信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，把你爸爸的`字先給我看看�！庇谑�，馬小跳給老爺爺看后，老爺爺答應(yīng)了：秦老師，看了您的點(diǎn)評(píng)我非常生氣，揍了馬小跳一頓，保證他明天的默寫(xiě)拿一百分。這個(gè)評(píng)語(yǔ)給了馬小跳勇氣和信心，第二天果真滿(mǎn)分，被秦老師大大表?yè)P(yáng)，連續(xù)三天，馬小跳都在爺爺那里做作業(yè)，可認(rèn)真了。但不幸的是，老爺爺一時(shí)糊涂“偏心”二字激怒了秦老師，老師叫家長(zhǎng)談話(huà)。馬小跳的爸爸很疑惑地來(lái)到學(xué)校，被老師像批評(píng)學(xué)生一樣教訓(xùn)了一頓，爸爸如孩子一樣低下了頭，乖乖地接受老師訓(xùn)斥，其實(shí)他耳朵什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是在想一個(gè)問(wèn)題：我什么時(shí)候?qū)戇^(guò)這段話(huà)。訓(xùn)完話(huà)后走出校門(mén)，爸爸問(wèn)兒子：“你爸是不是得了短暫失憶癥��？”看到這里不禁哈哈大笑，這對(duì)父子也太逗了吧，反正我已經(jīng)笑了，后面的情節(jié)更精彩，我就透露一點(diǎn)點(diǎn)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想看，那就買(mǎi)一套吧，保證你會(huì)捧腹大笑，成為一個(gè)鐵桿的櫻桃迷。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文13

　　我最喜愛(ài)的一本書(shū)我有一本最喜愛(ài)的書(shū)，它的名字叫《格林童話(huà)》，它是爸爸從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)的。這本書(shū)里有一篇叫“星星銀元”的故事，我非常喜歡。故事說(shuō)的是一個(gè)美女善良的小姑娘，她是一個(gè)孤兒。

　　一天一位好心的老奶奶看見(jiàn)她的衣服太破了，就送給了她一條長(zhǎng)裙子。還有一為老爺爺送給她一個(gè)面包。她雖然有了長(zhǎng)裙和面包，但還是沒(méi)有家，所以她只能繼續(xù)在外面流浪。她來(lái)到了野外，第一次遇到了一個(gè)窮人。那個(gè)窮人看見(jiàn)小姑娘手里的面包，就對(duì)她說(shuō)：“好心人給我點(diǎn)吃的吧，我快餓死了�！毙」媚镒约阂埠莛I，但她還是非常慷慨的把面包送給了那個(gè)窮人。

　　第二次，又碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩。小男孩對(duì)她說(shuō)：“我好冷呀，你能把帽子送給我嗎？”小姑娘就摘下帽子給了他。第三次她又看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她立刻脫下裙子送給了那個(gè)小女孩。天黑的時(shí)候，第四次她看見(jiàn)了一個(gè)孩子，那個(gè)孩子懇求她把汗衫送給自己，她想：“反正天已經(jīng)黑了，別人也看不見(jiàn)自己沒(méi)有穿汗衫，就送給那個(gè)孩子了。”

　　于是她就把汗衫脫了下來(lái)送給了那個(gè)孩子。小姑娘什么也沒(méi)有了，她就這么在森林里走著。突然奇跡出現(xiàn)了，天上的`星星劃破夜空，不斷地掉下來(lái)，落在地上就變成了銀元，而小姑娘的身上不知道到什么時(shí)候已經(jīng)穿上了一件嶄新的裙子。她將這些銀元裝在衣服的口袋里，送給了貧窮的人們。從此她過(guò)上了幸福的生活。這個(gè)故事使我很感動(dòng)，也讓我受到了很多的啟發(fā)。這個(gè)小姑娘很善良，也很愛(ài)幫助別人，寧可自己受冷挨餓，也要把自己的東西送給別人。我也想象這個(gè)小姑娘一樣，多多幫助別人。如果學(xué)校組織給貧困或受災(zāi)地區(qū)的孩子捐錢(qián)，捐物，我要把我的零花錢(qián)，書(shū)和玩具多捐一些給他們。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文14

　　我不是很喜歡看書(shū)，但有一本書(shū)令我百讀不厭，內(nèi)容也很好，書(shū)名是《99℃孩子做更好的自己》。

　　這本書(shū)主要講述主人公洛根原本是一個(gè)想要逃課，很懈怠，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。美國(guó)的一個(gè)超級(jí)巨星奧利弗借宿于洛根家。給他講99℃沸騰的故事，水在99℃時(shí)雖然很燙，但是無(wú)法沸騰，只有在100℃的時(shí)候才會(huì)沸騰，這讓洛根明白了許多。洛根漸漸地變了，他變得積極向上，開(kāi)始主動(dòng)參加各種活動(dòng)，參加學(xué)校表演戲劇團(tuán)，參加小組拍攝作品，以及其他活動(dòng)。奧利弗讓頹廢的洛根走出來(lái)了，洛根變得樂(lè)觀，積極向上。洛根變得勇敢，他在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己。改變自己的.不足之處，讓自己變得更加完美，更好學(xué)，樂(lè)以忘憂(yōu)。

　　作者塑造人物生動(dòng)形象。在奧利弗問(wèn)了一個(gè)大人們經(jīng)常問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么?”洛根很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有。沒(méi)有夢(mèng)想就不行嗎?為什么你們大人都問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢?”奧利弗開(kāi)始慢慢地鼓勵(lì)他，令洛根增強(qiáng)信心，更加的陽(yáng)光。沒(méi)有夢(mèng)想可以理解為正在做世界上所有的夢(mèng)，未來(lái)有千萬(wàn)種可能。

　　作者在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，他可能想鼓勵(lì)一些孩子，讓一些愛(ài)挑剔，抱怨學(xué)習(xí)沒(méi)興趣的孩子變得像洛根一樣，積極向上，樂(lè)觀自信。

　　我見(jiàn)證了洛根的蛻變之路。讀了這本書(shū)我明白了許多，它令我受益匪淺。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文15

　　打開(kāi)我的書(shū)櫥，里面的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等。總之，我愛(ài)書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)就是今年剛買(mǎi)的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說(shuō)葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過(guò)一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽(yáng)光的照耀下閃著光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來(lái)了。

　　狐貍并不在意葡萄的主人是誰(shuí)，四周沒(méi)人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的`念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長(zhǎng)，立起來(lái)去摘葡萄�？墒怯捎谄咸鸭芴�高，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長(zhǎng)上翅膀飛上樹(shù)去！于是它又跳起來(lái)摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說(shuō)道：“我干嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒(méi)成熟，一點(diǎn)都不好吃，說(shuō)不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來(lái)，真沒(méi)意思！”這則寓言說(shuō)明能力小的人，做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫(xiě)照。這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚(yáng)之類(lèi)的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長(zhǎng)》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買(mǎi)櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿(mǎn)智慧、給人啟迪

　　。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強(qiáng)哲思。我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這則寓言的插圖，書(shū)中的內(nèi)容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……看完了這本書(shū)，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。