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一本書的漂流記-四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的一本書的漂流記-四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
嗨,大家好!我是一本書。你可千萬(wàn)不要小瞧我哦!我可是出自著名兒童作家楊紅櫻阿姨之手的《笑貓日記》。
我從出生起就被圖書管理員放在了書架上,我每天都在等待有小主人將我?guī)Щ丶,開啟一段新的旅程,直到有一天一個(gè)小女孩進(jìn)來(lái)了。她左看看、又瞧瞧,來(lái)到了我的身旁,她雙手捧著我,一刻都不愿松開。最終,我如愿以償?shù)睾退丶伊恕?/p>
一路上,她小心翼翼地把我護(hù)在懷里,生怕把我弄皺。一到家,她就迫不及待地捧著我讀了起來(lái)。她在閱讀時(shí),如果看到很搞笑的情節(jié),她會(huì)被我逗得捧腹大笑;如果看到悲傷的情節(jié),她也會(huì)被感動(dòng)得潸然淚下。
可是,幸福的生活總是那么短暫。有一次,她的學(xué)校里要舉辦“漂流大會(huì)”的活動(dòng),要求把自己最喜歡的書本帶到學(xué)校和大家分享。她毫不猶豫地抱起了我,說(shuō):“我最喜歡的書肯定就是你啦!所以我決定要把你帶到學(xué)校里去和大家一起分享!”
一到學(xué)校,我就忍不住贊嘆道:“哇哦,真是熱鬧呀!”到了操場(chǎng),我終于知道‘人山人!@個(gè)詞是什么意思了。小主人把我放到了童話類,就跑著去看別的書了。
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)邋遢的小男孩跑到了我的面前,一邊吸溜著鼻涕,一邊慢吞吞地說(shuō):“走了這么一大圈,也沒發(fā)現(xiàn)什么好看的,看起來(lái)也不厚,就應(yīng)付著看看吧!”
就這樣,我跟著他回了家。一路上,我被一堆課本壓得喘不過(guò)氣兒,濃濃的肉包子味將我熏得暈頭轉(zhuǎn)向的。一到家,他就把書包一扔,看電視去了。不過(guò),他剛準(zhǔn)備開電視就被媽媽催著回房間看書去了。
他臟兮兮的手一把扯住我的封面,將我從書包里抽出來(lái),我差點(diǎn)就一命嗚呼了。他把我捧了起來(lái),邊看書邊喝可樂,突然,一個(gè)搞笑的片段吸引了他,他一不留神就把可樂噴在了我的身上,我雪白的書頁(yè)上頓時(shí)留下了褐色的可樂漬?墒撬谷徊粠臀掖蹈,更可惡的是,他三下五除二地翻完了我,就向媽媽撒謊說(shuō)看完了。哎,其實(shí)他才看了一小段呀!
等他看完動(dòng)畫片,重新回到房間時(shí),看著滿是油污和可樂漬的我,居然想把我丟到垃圾桶里,我不禁流下了痛苦的淚水,不知道我的苦難日子什么時(shí)候才是個(gè)頭。
作為一本書,我要嚴(yán)肅地告訴你們:我們是書,是源源不斷的知識(shí),請(qǐng)一定要愛惜我們,好嗎?
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