書的作文3篇（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的書的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的作文 篇1
對(duì)于一只狗來(lái)說(shuō)，沒(méi)有胡子就好像是人沒(méi)有了感官，沒(méi)有了感官就容易撞東西，撞到東西就會(huì)受傷。
早上我挪動(dòng)著略顯肥胖的身體走向客廳，樂(lè)樂(lè)用它圓滾滾的大眼睛望著我，好像它也有了什么不詳?shù)念A(yù)感。我呆呆地望著它，它也萌萌地看著我，突然我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我看它的胡子那么長(zhǎng)，我就想著給它剪短點(diǎn)吧！
我乖乖地吃完飯，等家里沒(méi)有人的時(shí)候，我開始實(shí)施我的“行動(dòng)計(jì)劃”。天陰了下來(lái)，家里的大人也去上班了，此時(shí)家里只有我和樂(lè)樂(lè)，我開始尋找四處逃竄的樂(lè)樂(lè)，嘴里喊著：“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，你快出來(lái)呀，讓哥哥給你修修胡子吧？樂(lè)樂(lè)……”。
最后我在臥室的嘎角里看到了一個(gè)全身顫抖的小身影，我邁著歡快的`步伐走向樂(lè)樂(lè)，就像泰森一樣氣勢(shì)壓頂。然后，我抱起滿身顫抖的小家伙走向我的“牢房”。
“手術(shù)”開始了，我拿起剪子把樂(lè)樂(lè)嘴巴右邊的胡子剪到了根部，我面帶笑容地對(duì)著樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“‘手術(shù)’很成功，你平安無(wú)事�！闭f(shuō)著，我又將它嘴巴左邊剪得干干凈凈。
過(guò)了一會(huì)兒，我?guī)鋈ュ迯潱l(shuí)知它一直撞來(lái)撞去，不是撞上了的燈座，就是撞上了墻壁，最后直接撞進(jìn)了一個(gè)小溝里。我把它拉了出來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)著它說(shuō)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你今天是不是忘了吃藥啊，哈哈�！�
回到家里，我大姑回來(lái)了，她去看狗，誰(shuí)知狗鉆在被子里，就是不出來(lái)。她就問(wèn)我這是怎么回事，我言簡(jiǎn)意賅的給大姑描述了一下，我如何把樂(lè)樂(lè)的胡子給剪了以及，樂(lè)樂(lè)可笑的壯舉。
大姑聽了之后哈哈大笑，還說(shuō)以后樂(lè)樂(lè)要一直撞來(lái)撞去了！后來(lái)，我才知道，像貓、狗都是靠胡子來(lái)測(cè)量自己的身體，從而感官世界的。
樂(lè)樂(lè)，這是我鄭重其事寫給你的一份“檢討書”，請(qǐng)求你的原諒。
書的作文 篇2
每個(gè)人都有自己最喜歡的書，有人喜歡《不平凡的約克先生》，有人喜歡《笑貓日記》，還有人喜歡《綠野仙蹤》，但我最喜歡的書是——《笨狼的故事》。
《笨狼的故事》這本書是講了一只狼，它非常笨，但他也很善良，因此它常常被人欺負(fù)，也常常被人騙，幸好有它的'朋友聰明兔在幫助它。棕小熊經(jīng)常欺騙笨狼，但笨狼很善良。不知道棕小熊在騙它，所以它總是中棕小熊的計(jì)。
我覺得最好笑的一個(gè)故事是笨狼把尾巴弄丟了這個(gè)故事。有一次笨狼發(fā)現(xiàn)尾巴不見了，左看看右看看，都找不到尾巴，笨狼急壞了，就找棕小熊看看。其實(shí)笨狼自己的尾巴在屁股上，棕小熊故意騙笨狼說(shuō)不在。笨狼就叫別人把尾巴借給它。聰明兔看到了，連忙問(wèn)笨狼怎么回事，笨狼就一字不落地講給了它聽，聰明兔一看說(shuō)：“你的尾巴不是在后面嗎？”“可是我看不到啊！”聰明兔哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你當(dāng)然看不到了！”
這本書特別有趣，有時(shí)看了令人惋惜，有時(shí)又讓人捧腹大笑。這本書讓我懂得了：看人不能看表面，要看內(nèi)心。
書的作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；“一日無(wú)書，百事荒蕪”，這是陳壽眼中的書。
在我眼里，知識(shí)若是蔚藍(lán)的天空，那書便是天底下翱翔的雄鷹；知識(shí)若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。
小時(shí)候，每當(dāng)在幼兒園聽到老師繪聲繪色地讀連環(huán)畫時(shí)，老師那甜美的嗓音、優(yōu)美的動(dòng)作和一個(gè)個(gè)有趣的故事，深深地吸引著我，使我欣喜若狂，我感到那個(gè)時(shí)刻是多么的幸福與快樂(lè)！當(dāng)我會(huì)認(rèn)一些字后，我再翻閱這些連環(huán)畫，令我意想不到的是：連環(huán)畫里五顏六色的圖畫、奇妙的故事情節(jié)像磁鐵一樣牢牢地吸引著我，我竟迷上了連環(huán)畫，就如遇見了闊別已久的故人。只要捧起書，我便愛不釋手，有著不看完不罷休的`勁頭。
漸漸地，連環(huán)畫一類的小書已經(jīng)不能使我滿足。學(xué)校圖書館里的那幾萬(wàn)冊(cè)課外書便是我心目中的一片“綠洲”。每天課間只要一有時(shí)間，我就迫不及待地奔向那里，像一個(gè)如饑似渴的流浪兒，吸取著書里的“營(yíng)養(yǎng)”。
那一本本有趣的課外書無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我，書中人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。在《西游記》里師徒四人每次遇險(xiǎn)，唐僧要被妖怪們吃掉時(shí)，我的心也糾得特別緊，常常急著像熱鍋上的螞蟻；當(dāng)他們化險(xiǎn)為夷時(shí)，我常常高興得手舞足蹈；當(dāng)他們最終取得真經(jīng)時(shí)，我興奮得立刻從椅子上蹦起來(lái)，嘴里大吼道：“耶！耶�。∫�!!!”在《我的兒子皮卡》一書中，我不止一次被皮卡頑皮搞笑的形象所逗笑�！捌た◤乃麐寢尩亩亲永锍鰜�(lái)時(shí)，就‘卡’在那里怎么也出不來(lái)了，醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，‘撲通’一聲將他拔了出來(lái)……所以取名叫皮卡�！薄肮�！”他名字的來(lái)歷就已經(jīng)讓我爆笑不止了。在《哈利波特》一書中，我不止一次被主人公哈利波特面對(duì)惡勢(shì)力的那種堅(jiān)定、勇敢的信念所震撼。在《福爾摩斯探案集》中，那離奇的懸案、扣人心弦的故事情節(jié)經(jīng)常令我害怕不已，但那一件件懸案的真相常常勾住我的好奇心，使我又迫不及待地想往下閱讀，福爾摩斯那精湛的探案技術(shù)、超人的智慧和驚人的推理能力總令我佩服萬(wàn)分……
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我與課外書這位如膠似漆的朋友已結(jié)緣了六年。在這潛移默化的影響中，我的作文水平也在不知不覺中有所提升。偶爾在習(xí)作時(shí)還能用上一些好詞佳句呢！如：清晨，露珠與我打招呼，春風(fēng)親切地?fù)崦业纳碜�，�?yáng)光照耀著我，新的一天又開始了……所謂不動(dòng)筆墨不看書，每當(dāng)我看到課外書里的好詞佳句時(shí)，我都會(huì)情不自禁地多讀幾遍，也忍不住將它們摘抄在筆記本上。當(dāng)我在閑暇時(shí)光讀讀這些句子時(shí)，就像嘴里嚼著的口香糖，香飄四溢，耐人尋味。
書就是我精神的食糧，就如高爾基所說(shuō)：“我撲在書本上，就如饑餓的人撲在面包上�！庇辛藭呐惆椋业纳眢w會(huì)更加健壯；知識(shí)會(huì)更加淵博；生命會(huì)更加充實(shí)！讓書成為我健美的翅膀，去擁抱美好的明天！
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