[合集]實用的與書的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的與書的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書的作文 篇1
每一本好書都是人們的良師益友,就像那塔指引著游子前進的方向的燈塔般閃耀;就像那化作春泥更護花的落葉般無私;就像那矗立千年不朽的胡楊般挺拔。我們搖曳在茫茫大海中,像一葉扁舟,浮浮沉沉。只有書籍能讓我們找到人生的航向,只有好書,才能指引我們邁向成功。
那時年幼,我迷上了閱讀,從古代著作到現(xiàn)代文學,從武俠小說到國學歷史。已經(jīng)不知道堆砌了多少著作,F(xiàn)在想起來,我接觸到的第一本書還是家喻戶曉的《西游記》。那時候懵懵懂懂的,甚至還只能閱讀標注的拼音,只因為故事的精彩,那年那個垂髫幼子每天都是那么專注的鐘情于畫本。米黃色的紙張耐不住我的反復翻折已經(jīng)片片散落,可我仍愛不釋手。誰沒曾幻想過像孫悟空一樣七十二變大顯神通;誰沒曾幻想過像豬八戒呆頭呆腦,無憂無慮;誰沒曾幻想過像……昔日懵懂幼兒已經(jīng)長大,現(xiàn)在再次回首才發(fā)現(xiàn):人生的道路上,獲取知識的道路上,如西天取經(jīng)的道路一般,有著無數(shù)的'困難、磨難要阻擋你,你要有無所畏懼的勇氣一步一個腳印,一路披荊斬棘,勇于攀登。
正是這第一本書,打開了我追逐知識的門,從此閱讀的興趣一發(fā)不可收拾,書仿佛成為我生命的一部分一般,如臂膀般不可割舍;如夢想般不可剝奪。記得那是拿到了那本愛不釋手的《三國演義》,時間在不覺中流去,卻渾然不知。眼看著要睡覺了,而故事精彩的情節(jié)卻拴住了我的心弦,遲遲不肯放下。可這已是睡覺的時間,老媽那容得我再看下去,于是我便使了個小聰明:佯裝肚子疼,捂著肚子夾著書躲進了廁所,就這樣,神不知鬼不覺的看完了整本,雖然腿疼得站不起來了,可是內(nèi)心的滿足卻讓我充實,我讀到了:諸葛亮的足智多謀,劉備的胸懷大志,曹操的宏圖偉略,關羽的膽識過人,這一切的一切都點亮著我成長的道路。
就這樣我開始愛不釋手得看書,昔日的懵懂少年已被書籍中的真理送走,隨著時間的推移以前看過的書的道理總是不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的腦海。一本一本的書從我眼前流過,仿佛這些偉人在向我述說人生的箴言。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,沒有書籍哪有今天這個和諧文明的社會,哪有今天健康成長的我們?袋c書總是有用的,或許你只是因為覺得有趣,但因為時間推移,書籍里蘊含的真理終究會浮現(xiàn),帶走那懵懂的心理,豐富心靈。是的!好書是我們的良師益友,豐富我們無知的心靈,陪伴我們一生。
與書的作文 篇2
我,處于向人生探索的時刻,在那方土地里對未來充滿了許多撲朔迷離的夢。那中激情似乎透露著一些不可言語的神秘,我無法用語言去描述。當宇宙萬物以她獨特的魅力展示她妖嬈的身姿令我心動不已,更加憧憬著著未來
她,是那么秀外慧中,獨領風騷。受父母影響,當我知道人生這一刻起,知道語言這一概念起我就和她結(jié)下了不解之緣。當然,那是一個很好的開始。 在六歲那年,媽媽就接二連三地給我買一些書?赡菚r的我并比知道書的世界,于是買回來的書全被我放在了柜子左邊的角落"清修”多次打開柜子右邊的洋娃娃,與書一次又一次擦肩而過。 有一天,媽媽說要上街還故意問我去不去。我一聽要出去嚷著“去,去,我去嘛!薄澳悄阋赐暌槐緯也艓闳ァ卑,媽媽的一席話使我的心情一落千丈,但是為了能出去只好硬著頭上嘍。我慢騰騰地走到柜前,雙手忐忑不安地打開柜門,習慣性思維帶著我的手伸到了右邊,可是左邊仿佛有股無形的力量吸引著我。我無法想象一個6歲的小女孩是如何應付這次巨大的考驗的,我望了望媽媽,媽媽的眼神給了我答案。我的手伸向了左邊在那一霎那我觸到了書心潮澎湃,將書那到胸前,輕輕打開書的扉頁一股書的氣息進入了我的味覺?凑邥系奈淖植坏珱]有厭惡感反而有一種久違的'親切。慢慢的,我竟被書中的情節(jié)吸引住了便對媽媽說“媽媽你去吧,我到家看書”,媽媽高興地走了。此時的我進入了書的世界,像是開啟了小溪的源頭,潺潺溪水流進我的世界。
自從我一不小心開啟了那扇閃閃發(fā)光的仙宮大門后,我每天在書里徜徉,它帶領我遨游知識的海洋,沐浴智慧的陽光。它讓我看見思維碰撞擦出神奇的火花,讓我目睹了前人揮灑下最光輝燦爛的一頁。
現(xiàn)在書已成為我生命的一部分,它是我精神的支柱,命運的主宰,夢里依偎的故鄉(xiāng)
與書的作文 篇3
時光荏苒,歲月如梭。驀然回首起我那金色的童年,我不禁覺得,我的童年因為有書的伴隨才會那么的'快樂,那么的充實。兒時的我,并不了解“書”是一個什么樣的概念。只是每次看到書店里那一本本帶著各種圖案和顏色的書,我便欣喜地嚷著讓媽媽買給我。那時,我會在媽媽的幫助下將那些圖案編成一個又一個精彩的小故事。然后,我再像一位小老師一樣,把故事講給比我小的孩子聽,當他們高興地手舞足蹈……
從那以后,書成了我形影不離的朋友。
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