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      2. 我與書的故事作文

        時間:2024-03-31 08:08:52 我要投稿

        我與書的故事作文(匯編13篇)

          在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我與書的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我與書的故事作文(匯編13篇)

          我與書的故事作文 篇1

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”魯巴金曾說過:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!

          我喜歡看書,我喜歡看的'書也很多,比如《愛的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……

          我給你們講一個我與書的故事吧!在一個風和日麗的下午,放學了老師幫我們布置作業(yè),回到家,把書包一扔,跑進房間里,拿了一本叫《永遠的布谷鳥》的書,津津有味地看起來,一頁,二頁,我像匹餓狼貪婪地讀著,我的媽媽回來了,拎著包走進來給我打招呼,“貝貝,媽媽回來了,擁抱一下!眿寢屓鰦傻卣f。我說:“哦!”媽媽看我在認真學習就沒有打擾我了,我看完這本書后,合上書,我已看到天色已晚,就走出去,對媽媽說:“我好餓呀!”媽媽把飯菜拿出來,我看了一下,怎么只有我一個人的份,就問:“你們不吃飯嗎?”媽媽笑著說:“我們都吃完了!”

          “!您怎么不叫我吃飯呀!”我生氣地直跺腳。

          “因為你看書看得特別認真,我叫了你許多遍了,可是說了一聲‘哦!’就沒來了,只好剩了飯菜!蔽夷菚r被書帶到了一個幻想里怎么撞都撞不出來。

          他可以當成我的好朋友一直陪伴著我,在我開心的時候和他一起開心,在我傷心的時候,和他聊一會兒天,我的心情就變得舒暢,他也是一位好老師能教我知識和漢字。

          我與書的故事作文 篇2

          書是我心中的啟明燈,指引我前進的道路,在我傷心時給予我安慰,在我迷失方向時為我指明道路。因此,我十分愛讀書,和書之間發(fā)生了許多趣事。

          記得那一次,媽媽給我買了一本《列那狐的故事》,這本書生動有趣,十分吸引人,所以我十分喜愛它。我每天無時無刻不在看那本書,那天,我剛寫完了作業(yè),一看表都九點多了,媽媽告訴我,太晚了,該去睡了,不然明天早上就該遲到了,但我心中卻還惦記著那本《列那狐的故事》。無奈之下,我只好聽了媽媽的話,乖乖地躺在床上睡覺了。

          我躺在被窩里,翻來覆去睡不著覺,睜著眼睛望著從窗外透進來的一絲亮光。這時媽媽還在客廳忙著呢,我心中暗暗地想,我為什么不可以在屋里偷偷地看呢。于是,我拿起那本書,悄悄地把臺燈打開,坐在床上津津有味的看起書來,一頁、兩頁……我像一匹餓狼一樣饑渴地閱讀著,可是,好景不長,我才讀了不大一會兒,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。原來,我屋里的臺燈很亮,從門縫中就露出了一絲絲的亮光,怪不得會被發(fā)現(xiàn)。

          可我仍是很不服氣,心中還想著那本《列那狐的故事》,回憶著書中各種各樣的故事情節(jié)。很快,我便又想出了一個好點子,我拿出在床頭上放的'手電筒,拿著我喜愛的那本書。打開手電筒,又鉆進了被子中讀了起來,我從書中汲取著無盡的營養(yǎng),感受著無盡的快樂。很快,我便抱著那本書進入了夢鄉(xiāng),在夢里,我在知識的海洋中遨游,感受著書中的樂趣。

          書是我生活中的必需品,也是我形影不離的好伙伴,我與書之間發(fā)生了許多趣事,讓我愛上讀書。是書給了我向前的力量,是書給了我奮斗的勇氣。

          我與書的故事作文 篇3

          高爾基曾說過:書是人們進步的階梯。冰心奶奶也說過:讀書好,多讀書,讀好書。這些名言都是寫讀書的重要性,我在生活和學習中也深有體會,所以我特別愛看書。

          我最喜歡的人物是《西游記》里的孫悟空,它不但會七十二變,它還能上天入地,無所不能,它還是從石頭縫里蹦出來的,在護送唐僧去西天的.路上,經(jīng)過了九九八十一難,打敗了七十多個妖怪,別看孫悟空天不怕地不怕但最怕唐僧。它不光本領大,它還很聰明,七十多個妖怪變成人去抓唐僧,它總能發(fā)現(xiàn)是妖怪假裝成的,孫悟空就一棍打上去,唐僧可不知道是人還是妖怪,還以為孫悟空是殺死了人,唐僧就總說孫悟空,不過孫悟空可不生氣,誰讓它是美猴王呢,作為大王就要多體諒人嘛!你們聽完我的介紹,是不是也有點喜歡孫悟空了,那就一起來讀《西游記》吧!

          我不光有喜歡的書中人物,我還有喜歡的作家冰心呢!她的原名叫謝婉瑩,她的作品中,我最喜歡的是《繁星·春水》里面有一段是這樣寫的:小朋友你可以進我的園,但不要采我的花,看玫瑰的刺,刺傷了你的手。從這段可以看出冰心不光喜愛植物,還很愛小朋友呢,冰心的作品里體現(xiàn)出了滿滿的愛,我傷心的時候總看冰心的作品,比如:《笑》、《寄小讀者》、《石榴女王》、《小桔燈》等作品,冰心曾經(jīng)說過一句名言:有了愛就有了一切!我最喜歡的作者是冰心,你喜歡她嗎?

          我喜歡看書,我以后要多看書,你們愛看書嗎?愛看書的小朋友們。『臀乙黄鹪跁氖澜缋锿嫠:吐伟!

          我與書的故事作文 篇4

          在我一年級時,曾“偷”看過幾次書。

          放學了,我和朋友們走出校門,說完再見,又看見許多同學在對面的書店里買書。我羨慕極了!要是我的口袋里有錢該多好哇!可以把書店里喜歡的書統(tǒng)統(tǒng)買回家看?上У氖,我年紀小,爸爸根本不讓我?guī)уX出門,更不可能拿去花。突然,我心里冒出了個大膽的念頭:既然我沒錢買書,但我可以在書店里“蹭”書看。∥易哌^了馬路,貓著身子進了書店。嘿!店員們都在忙著招攬顧客,哪有那個閑工夫來管我呢?我在心里暗喜道:沒人注意到我。我從大人的腋下溜了過去,估計頭發(fā)也弄亂了吧。

          徜徉在書的海洋中,挑選一本自己喜愛的書談何容易。我上翻下看,感覺每一本都好,聞著書的墨香,真是幸福。終于,我找了一本自己一直想看的書 ——《淘氣包馬小跳》,在哥哥的書柜里我也翻閱過,覺得里面的故事情節(jié)著實令人發(fā)笑,可是每次正讀到一半,就被哥哥把書沒收了!拔揖驮谶@兒補著看完它吧!”我心想。

          我一頁頁地看著,囫圇吞棗,大有不求甚解的意思。就像那饑餓的人找到了足以維持生命的寶貴糧食。這偷書看的滋味真不一般吶!

          正當我心滿意足地放下書,準備找下一本書看時,腳突然軟綿綿地走不動,原來看書時沒注意時間,已經(jīng)在這待了1個小時啦 !沒想到,時間過得那么快,連第二本還沒看呢!笆菚r候回家了!拔易匝宰哉Z地說。我的腿雖酸,但整個人神清氣爽。悄悄地擠出書店,踏上了回家的路。回到家,便與媽媽分享這個經(jīng)歷。

          書是全世界的營養(yǎng)品,也是精神食糧,在我眼里,書是永遠不可替代的.東西,也是非常神圣高貴的!因為是它給我?guī)砹酥R與樂趣。

          這就是我與書的故事。后來,看了林海音的《竊讀記》,不禁啞然失笑,原來我是隔世的知音!

          我與書的故事作文 篇5

          書是我的伙伴,是我的老師,是我學習路上的明燈。與書為伍不但可以使我增長見識,而且還能讓我開闊視野。我與書的緣分要從小時候開始說起……

          關于書的記憶是從媽媽開始的。記得小時候每天睡覺前,媽媽總在床頭給我講故事。媽媽的故事真有趣,精彩極了。每次都在媽媽的讀書聲中入睡……

          上小學以后,我與書的緣分是通過學習的圖書室連接起來的。學校每年3月18日是讀書日,我每天來到學校的第一件事就是去圖書室借書。圖書室規(guī)定每個人每次只能借2本圖書,一個星期內(nèi)要還。每次我都不用兩天就把圖書看完。但是,這樣看書我覺得實在太慢了,去年我升五年級了,可以參加學習圖書管理員的選拔,我第一個報名。這樣我就可以名正言順的在圖書室里看書而不受數(shù)量的限制了。果然,我被選為了圖書管理員。每天我都把同學借的圖書登記好,再把同學還回來的圖書整理好放回書架。如果看到嶄新的圖書還回來的時候“缺胳膊斷腿”,我會比老師還心疼,對著那位同學嚴肅的說:“書是我們的良師益友,我們應該好好保護他們,知道嗎?”弄到同學們在背后給我起了個花名“管書婆”。不過,我才不管那些話。書是我的“良師”,也是我的“益友”。我要好好給我的`好友把關,誰不珍惜他們,愛護它們,我就找他們“算賬”。慢慢的同學們看到我對書的喜歡,不再在背后給我起花名了。

          現(xiàn)在我上六年級了,功課比之前多了不少,但是也改變不了我對讀書的喜愛。只要一有時間,我就會鉆進書的海洋里自由游弋。我們教室后面的班級布置欄上有一句話“茶能醉人何必酒,書能香我不需花。”我想永遠沉醉在這書香里,與書為伴,茁壯成長!

          我與書的故事作文 篇6

          小時候,哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲,可玩來玩去就那幾種,我感覺很沒意思。于是,我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆,是一個十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門,開始了歷險。歷險之后成了許多小朋友羨慕的對象。當時,我也很羨慕他,因為,我也想去別處玩耍。

          之后,我又認識了因為吃飯聲音大而起名為稀哩呼嚕的.小豬。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來不惜一切代價救出了大灰狼的孩子,與大灰狼成了一對好朋友。那時,我特別喜歡稀哩呼嚕,吃飯時不與自主地像稀哩呼嚕一樣,每當這時媽媽就一邊用筷子抽我,一邊喊到“你走火入魔了!”

          可是,有一天,我看完了家中所有的書,媽媽不給我買書了。因為她說我的眼睛近視是看書造成的。我無聊極了,感覺坐也不是站也不是,碰碰這,摸摸那,媽媽說我得了“多動癥!逼鋵嵨易约褐,只要有書我就能安靜下來。

          后來,我終于想出了一個辦法,我跟同學借書,只在學?床粠Щ丶胰ァ?墒,由于下課時間太短,書中的故事又那樣精彩,有時上課控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屜里打開書,悄悄地低下頭去看,時間一長就被老師發(fā)現(xiàn)了,結果是老師把我批評一頓,把書收走了,害得我把所有的零花錢都攢下來買書,賠給同學們了。

          不過,現(xiàn)在我不用找同學們借書了,語文老師知道我喜歡讀書,她就和我約法三章:如果我在一周之內(nèi)認真完成作業(yè),專心聽講,不丟三落四,就會借我一本書,每周如此。為了能讀到書,我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過對于一個“馬大哈”性格的我來說,真的有些難,但為了能讀到書,我一定會堅持的。

          我愛讀書,不光是因為我在書中結交了許多朋友,還有它豐富了我的知識,給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

          我與書的故事作文 篇7

          書籍是人類的精神食糧,我們要多讀一些書才會有所成長。杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要我們多讀書,作文就會有所提高。

          一提到書,我就會想起來我四年級放暑假的一件事,嘻嘻地笑起來。

          四年級放暑假的前一天,老師給我們留了作業(yè),其中有一項是讀書作業(yè),是讓我們讀四大名著之一的.《西游記》,回到家,我就懇求媽媽趕緊給我買,媽媽答應了。

          在回家的路上,我就一直在看,仿佛自己也來到了《西游記》的世界中,看見孫悟空正在和如來佛祖打賭呢,可真有意思!媽媽還不停地說著:“孩子,別看了,休息一會兒吧!蔽夷睦锫牭靡,我還正沉浸在書中呢。

          回到家了,我打開車門,下去了,雖然我走著,但我的頭一直在低著看書呢,忽然,“砰”的一聲響了起來,怎么了?原來我的頭撞到了門上,或許是我太入迷了吧,為了滿足我看書的意愿,這點痛又算什么呢。

          我回到家,立刻坐在了床上,有津津有味地看了起來。我看的越來越入迷,我好像看到了孫悟空正在和白骨精打斗呢。我立刻站在了床上,也學著孫悟空的姿勢在床上撲騰起來。

          不知不覺地就到了中午,媽媽發(fā)現(xiàn)沒有醋了,讓我去買醋,還給我了10塊錢,讓我快去快回,別買錯。書怎么可能離開我呢,于是我邊走邊看,就這樣到了超市,我看到了有醬油,有醋,由于我看得太入迷了,所以買成了醬油,回來時,媽媽還訓斥了我一頓,但我心里想著:這究竟是怎么回事呢?原來我已經(jīng)陷入了書的“陷阱”里了。

          書可真是我們的精神食糧啊,如果我們多看書的話,會有很多的收獲。

          我與書的故事作文 篇8

          書是良藥,書是益友,書是窗戶。讀書是一種享受,每當我看完一本書,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,總會讓我們的心靈充滿愉悅之情。書籍能引導我們登上知識的殿堂,書籍能幫助我們開啟心靈的智慧之窗,書記能快樂我們的`大腦,暢游在幻想之中......

          在家里,爸爸媽媽都稱我為“書蟲”,因為我每天一有空,就抱著書“啃”,這時,媽媽做好飯了,大叫:“開飯了,快來吃飯了,過會兒菜就涼了。”爸爸急匆匆地趕到飯桌前,迫不及待的想吃,:“上了一個早上的班,望著這些飯菜,哎呀,真香啊,你要是再不過來吃,可要被我們吃光啦!蔽艺蚪蛴形兜钠穱L著書,聽了爸爸的話,我向飯桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜歡吃的食物,我急忙跑過去夾了飯菜,又急忙跑了過來,拿著書又看了起來。過了一會兒,媽媽氣憤的走了過來,說:“你再不過來吃飯,我就把你的書沒收了。”我聽到要把書沒收了,心里一害怕,就趕緊把書放在桌子上,去湊近飯桌吃飯。我大口大口的吃著,想幾天餓了的狼得到食物一般,吃完了好看書。

          晚上睡覺時,我仿佛看見了孫悟空找到我,叫我和他一起把師傅救出來;又看見林黛玉哭喪著在一座墳前守著,還有豬八戒、劉備、小木偶、也都來找我,和我商議一些大事情!安缓昧,劉向被抓走了,在后天將要殺頭.....”啊·,我大叫一聲,從夢中驚醒。

          我與書的故事就是這樣,千變?nèi)f化,書與我的生活緊緊相連,是它,把我的生活點亮,是它,把我的知識豐富。

          我與書的故事作文 篇9

          古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!笔前!書是一把萬能的鑰匙,能開啟智慧之門;書是我們的伙伴,伴隨著我們一生;書是一片遼闊的大海,我們可以在大海中遨游,欣賞它的美景。

          讀一本好書,就是再和一個高尚的人談話。書是我們形影不離的好朋友。有一次,媽媽給我買了兩本《小屁孩日記》和一本《曹文軒全集》,拿著這幾本書,我愛不釋手,只要有時間,我就拿起心愛的書看著。兩天工夫,我就把這三本書看完了。我喜歡讀的書有:《毒蜘蛛之死》、《青鳥》、《小王子》、《三國演義》和我最喜歡看的《福爾摩斯探案全集》。自從看了這些書后,我仿佛來到了世界各地美不勝收的大日然的奇景中。有茫茫滄海、巍巍高山、浩浩流水、青青草原……大日然的一山一水,一草一木,都是那么美麗動人。‰m然問問從沒有親身去見過,但有了書這個良師益友,我卻常常陶醉在書的海洋里,如同身臨其境一般。

          我為書付出了我的精力與時間,書回報了我許多許多:它讓我上課思維敏捷,發(fā)言時見解獨特;它讓我博學多識;它讓我明白道理……!我的心醉了,人也醉了,醉在這書中,醉在這些書中的'文字里……我和書的故事永遠都不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!朋友們,愛書吧,它是知識的源泉!

          我與書的故事作文 篇10

          書乃智慧之根,知識之泉,所以,書自古成了人們生活中必不可少的物品,中國一位著名詩人蘇軾曾說過“書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之!边@也證明從古代時候開始,人們就把書看的很重要。每個人都有和書的淵源,當然,我也不例外。

          我喜歡讀書、看書,只要有時間,我就肯定會捧起一本書,仔細品味它。有一次,爸爸帶我到書城買了一本書,一回到家,我拿起書就往沙發(fā)上一坐,津津有味的讀這本書。時間一分一秒的過去,到了吃午飯的時間了,正泡在書的世界里的我渾然不知,直到媽媽說了一聲:“吃飯了!再不吃飯,飯就涼了!”我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了1個小時了,我指著我那咕嚕嚕叫的肚子,笑著說:“你怎么就那么不爭氣呢?讓我看完這本書都不行!背酝觑埡螅矣肿谝巫由先耐鯂塾瘟。

          至于我喜歡看書,熱愛讀書的回報也是很豐富。在一、二年級時,我每次寫作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的`句子一點也沒有派上用途,只有經(jīng)過父母指導才能勉勉強強寫出一篇作文。到了三年級時,我漸漸愛上了書這個良師益友:作文書教會了我更多好句,好詞;故事書教給了我更多知識;兒童作家寫的書讓我學會了怎樣良好的運用好詞好句;中外名著也讓我受益匪淺……就這樣我寫出的作文一天比一天更好,而平時我也不放棄任何一個寫作機會,所以我的詞句運用的越來越精簡,每一句都要經(jīng)過琢磨,推敲。

          是啊,書是我生活中的必需品,我愛它,它也給予我很多的好處。人們夸獎這本書,因為他們喜歡這本書;人們批評這本書,那就是他們不懂得欣賞這本書。但是,書其實最需要的是你,只要你用心去讀它,它就滿足了……

          我與書的故事作文 篇11

          我愛讀書,到現(xiàn)在,我臥室里的小書架已經(jīng)很胖很胖了。書架上的書都是我的寶貝,這些寶貝伴我度過了好多好多的童年美好時光。

          在我的生活里,書,是寒冷冬日里的.一縷陽光;書,是炎熱夏日里的一絲清爽;書,是通往成功的云梯,讓我登上至高無上的智慧大樓。

          幼兒園時候,我多是在爸爸媽媽指導下,看些《托馬斯小火車》《白雪公主》等繪本,可以說是在“聽”和“看”書。也就是通過“聽”和“看”書,讓我深深愛上了閱讀,F(xiàn)在想來,書是從二年級真正溜進我的世界的。那時我還認不了多少字,讀書也只讀那些注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等……卻都讓我讀得如醉如癡。

          三年級的時候,我就差不多能讀一些短篇小說了。但因為那時我才八九歲,也讀不懂什么,因此就只能囫圇吞棗、一知半解地讀一讀。

          等到四年級的時候,我已經(jīng)開始讀一些長篇小說了,什么《淘氣包馬小跳》《做好學生有點累》《我的同桌是班長》等都是我的最愛。他們吸引我的首先是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。故事中人物的結局好,我會為他們高興得手舞足蹈;故事中人物的做法與我不同時,我會心急如焚地想知道結果。

          如今,我上五年級了,課余時間逐漸變少,每天讀20分鐘都是一種滿足,甚至有時作業(yè)多都讀不成書了,所以我會格外珍惜讀書的時間。

          莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺J為書是智慧樹,書是百寶箱,我要在讀書中長大!現(xiàn)在每每回到家,看到我胖嘟嘟的小書架,心中就會感到興奮,好像它們在和我打招呼。書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。

          我與書的故事作文 篇12

          書是火花,能點燃心中之火;書是雨滴,能滋潤荒涼之漠;書是信仰,能領導教徒之心。在我看來書是我的老師,還是我的朋友,更是陪我聊天的伙伴。

          記得三年級時我看了一本叫《狐貍列那的故事》,心想狐貍主是個狡猾的動物,肯定就是講他各種壞事跡,一定無趣的很。但是為了完成作業(yè)任務,于是我就將打開了書本。剛開始心想它到底是怎么樣的狐貍呀?我看著看著書仿佛突然講起話來了,這個狐貍是一個狡猾、機智、可愛的狐貍。到這后我感興趣起來,更帶勁地往下看。它怎么會是個機智的狐貍呢?書說:“狐貍也有好的一面,它會把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃,有時也分給動物吃。比如,有一次裝死在地上,讓魚販子信以為真,起了貪念,想用狐貍皮賣錢,就把狐貍扔在他們的魚車上,結果列那把車上的魚先填飽自己的肚子,后來想到妻子和孩子愛吃的鰻魚,就偷了很多鰻魚,于是跳下車走了。

          書既是幫助我解決問題的老師,更讓我走向喜愛看書的第一步。每當問題出現(xiàn)時,繼續(xù)讀下一篇,那個聲音仿佛又響了起來,解決了上一個問題,這樣反反復復,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”

          慢慢地時間一分一秒地過去了,這本書也變薄了,故事地內(nèi)容也變得越來越少,心情也變得平靜了,到最后,仿佛這時書又說話了,問我:“你想做狐貍那產(chǎn)的人嗎?”我說:“不想!睍f:“為什么呢?”我說:“因為,狐貍雖然聰明、機智,它都是不勞而獲,從別人的手中獲得利益,這樣的'行為不適合我們的社會。當然他的聰明、機智,是值得我們學習的。

          果然,書不僅是我的老師,還是我們的伙伴,所以我們要多看書,和書多交流,多交流。

          我與書的故事作文 篇13

          我是一個很愛看故事書的男孩,媽媽說我是喂故事長大的孩子,我小時候,一哭鬧,只要媽媽讀故事給我聽,我就慢慢地停止了哭鬧,等我長大一點了,就自己看書上的圖畫;上小學了,我學會了拼音,便開始看一些注音的書籍,F(xiàn)在我長大了,書里大部分字都不在話下了,讀書不求人了。

          有一次,有一本書深深地吸引了我,媽媽看到我渴望的眼神,便把那本書買了回來,我高興得一蹦八尺高,回家立刻翻開書讀了起來,我越讀越被其中的.故事情節(jié)所吸引,慢慢忘記了時間,直到媽媽叫我吃飯,吃飯時書中的畫面在我腦子里一幅幅地閃現(xiàn),以至于我這個肉食動物居然忘記了夾肉。一吃完飯,我飛快地沖進房間,拿起書,很快又進入了那神秘的世界……到了睡覺時間,我卻一點困意也沒有,還想繼續(xù)看書。媽媽看我那么愛看書,欣慰地笑了:“寶貝,書是蜜,書是糖,多看書你的生活會變得更加甜蜜!”

          我不僅愛看書,還有一個“壞習慣”,我讀故事書,喜歡把好玩的故事讀很多遍,每讀一遍我都會有新的感觸。有一次,我把從圖書館借來的《水滸傳》讀了又讀,以至于還期到了,我又去續(xù)借了一次。正如蘇軾所說:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!币矐硕鸥λf:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我的水平還算可以。

          故事書能帶我走進別人的世界,了解別人的故事,比如《舒克貝塔歷險記》,故事書里的一些故事能讓我感同身受,比如《淘氣包馬小跳》,故事書能讓我開闊眼界,了解自己無法經(jīng)歷的事情,比如《荒野求生》,故事書能讓我懂得深刻的道理,比如《伊索寓言》。我就是個徹徹底底的故事書控。

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