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      2. 書(shū)山有路勤為徑作文

        時(shí)間:2024-04-22 15:42:20 書(shū) 我要投稿

        書(shū)山有路勤為徑作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)山有路勤為徑作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        書(shū)山有路勤為徑作文

        書(shū)山有路勤為徑作文1

          莫泊桑說(shuō):“人生活在期望之中,一個(gè)期望幻滅了或完結(jié)了,就會(huì)有新的期望產(chǎn)生。”新春便是新的企盼、新的期望,新的征途,新的收成。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們神往更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

          新學(xué)期到了,那么我們一定會(huì)有新的計(jì)劃,我的計(jì)劃又是什么呢?其實(shí),我的計(jì)劃和其他人一樣。

          1。要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級(jí),自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

          2。在新的學(xué)期,確保不好同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉,確保自己有一個(gè)健壯的身體。

          3。要認(rèn)真完結(jié)老師安置的一切作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完結(jié);課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要準(zhǔn)時(shí)獨(dú)立完結(jié)。

          4。上課的時(shí)分,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不好同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的常識(shí)悉數(shù)消化。

          做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自己能在分班考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只需你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常簡(jiǎn)單。

          我知道,每個(gè)人心里想的是不相同的.,由于,人各有志,目標(biāo)不同。如今我逐漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的作業(yè)。在自己普通的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不普通的事,貢獻(xiàn)出歸于自己的一份力氣,這就現(xiàn)已足夠了。

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界 ,向著自己的目標(biāo),奮力向前!

        書(shū)山有路勤為徑作文2

          書(shū),自古以來(lái)就被人們稱為精神的食糧,而贊揚(yáng)書(shū)的名人名言也有許多。正因?yàn)榇,?ài)讀書(shū)的人就更是多的不勝其數(shù),我就是其中的一位。

          從我開(kāi)始識(shí)字起,我就已經(jīng)讀了許多的書(shū)。但是,那時(shí)我只是去盲目的讀書(shū),并不去理解、分析它告訴我們的道理,也更沒(méi)有人告訴我應(yīng)該怎樣讀書(shū)。就這樣,我毫無(wú)收獲的讀了6年。直到4年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校給我們規(guī)定了一個(gè)學(xué)期應(yīng)該讀的.書(shū),我就有了讀書(shū)的范圍。后來(lái),王老師又教我們讀書(shū)時(shí),應(yīng)該先圈出不會(huì)讀的字,解決它,然后畫(huà)出好詞好句,最后寫(xiě)感受。等到5年級(jí)的時(shí)候,李老師又舉行了閱讀評(píng)比這個(gè)項(xiàng)目,并教了我們一中讀書(shū)的方法:帶著問(wèn)題去閱讀。這樣一來(lái),我對(duì)讀書(shū)的興趣就更加濃厚了。每天放學(xué)后,只要寫(xiě)完了作業(yè),我就會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去閱讀。漸漸的,我發(fā)現(xiàn):我用老師教的方法去讀書(shū),比像以前盲目地去讀一個(gè)小時(shí)收獲的知識(shí)還要多呢!后來(lái),李老師又推出了了一種記錄閱讀的方法:寫(xiě)讀書(shū)卡。這下可激起了我的興趣。因?yàn)樽x書(shū)卡不僅要概述文章主要內(nèi)容、寫(xiě)讀書(shū)感言,還讓我們把封面設(shè)計(jì)新穎,畫(huà)些圖案!我就更加愛(ài)讀書(shū)了。當(dāng)然,通過(guò)這兩種閱讀評(píng)比和記錄,我也知道了許多知識(shí),如:我國(guó)四大名著指《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》、老舍原名舒慶春,字舍予……

          謝謝老師教我們閱讀的方法,謝謝老師讓我從以前的盲目讀書(shū)變成帶著問(wèn)題讀書(shū),謝謝老師讓我懂得了更多的知識(shí)。

        書(shū)山有路勤為徑作文3

          都說(shuō)要活到老學(xué)到老,我們可以學(xué)習(xí)的東西是無(wú)窮無(wú)盡的,而我們要憑借自己的勤奮與刻苦來(lái)面對(duì)它,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,說(shuō)的就是這個(gè)意思。

          《離騷》的作者,著名作家屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論是刮風(fēng)還是下雨,他都堅(jiān)持去山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)了整整三年的不懈努力,他終于成功的讀完了《詩(shī)經(jīng)》,并且領(lǐng)悟到了其中的.精髓,便有了后日的成就,成為了一名偉大的詩(shī)人,這和他的勤勞刻苦密不可分。

          匡衡小時(shí)候家里十分的窮,連衣服都買(mǎi)不起,飯也吃不飽,有了這頓沒(méi)了下頓,但是他依然想要堅(jiān)持學(xué)習(xí),但是到了晚上天黑了,他窮的根本就買(mǎi)不起蠟燭,那要怎么讀書(shū)呢,他想了一個(gè)辦法,把鄰居家的墻砸了一個(gè)洞,到了晚上就借著里面的光來(lái)讀書(shū),過(guò)了一段時(shí)間鄰居發(fā)現(xiàn)了這件事,不但沒(méi)有責(zé)備他,還給他錢(qián)讓他去買(mǎi)蠟燭,他更加勤奮和刻苦的學(xué)習(xí),最終被封為郎中。他評(píng)價(jià)自己的勤勞與刻苦改變了自己的命運(yùn)。

          陳平是西漢名相,他少時(shí)家貧,為了光宗耀祖,便閉門(mén)苦讀,與哥嫂住在一起,但嫂子很看不慣他,總?cè)バ呷杷K幸惶旖K于不能忍受了,離家出走,被哥哥追回后,阻止了哥哥要休妻的行為,還在當(dāng)?shù)孛赓M(fèi)辦學(xué),最終輔助劉備成就大業(yè)。

          還有玄奘法師走十萬(wàn)八千里里取經(jīng),岳飛刻苦學(xué)藝等事例都啟發(fā)著我們要砥礪前行,努力奮進(jìn),用拼搏和進(jìn)取的精神面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。

        書(shū)山有路勤為徑作文4

          俗話說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“用心”是兩個(gè)必不可少的兩個(gè)條件。

          記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于對(duì)新知識(shí)的`渴望,我總會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真。因此每到考試的時(shí)候,試卷上總會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。難度的增加和學(xué)習(xí)的壓力,慢慢地,慢慢地,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣淡了。就不會(huì)像剛開(kāi)始一樣勤奮用心了,成績(jī)自然也不會(huì)有以前好了。所以,我給自己列的成績(jī)單上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況:一開(kāi)始的幾次測(cè)驗(yàn)都不錯(cuò),可是到了期中考這段時(shí)間,越往后就越低,有時(shí)候到了快期末的時(shí)候,又突然開(kāi)始發(fā)奮了。

          我覺(jué)得這種態(tài)度不好,學(xué)習(xí)不是一種興趣,而是一種態(tài)度。不能說(shuō)是因?yàn)椴幌矚g就不認(rèn)真學(xué)了,等碰到感興趣的時(shí)候又開(kāi)始學(xué)了。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)然會(huì)有枯燥乏味的時(shí)候,要想考得好成績(jī),就必須靜心學(xué)習(xí),克服惰性,有異于常人的勤奮,要笨鳥(niǎo)先飛。

          在我們的日常生活中,像這樣的事例還有很多。這些都說(shuō)明了生活是不可能一帆風(fēng)順的,同理,學(xué)習(xí)也不是輕輕松松就能會(huì)的。在用書(shū)堆積起來(lái)的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是唯一路徑,在追求學(xué)問(wèn)和不斷探索當(dāng)中,是一片沒(méi)有邊際的海洋,在這里苦難將是前行的船,只有它才能載你走向成功。

        書(shū)山有路勤為徑作文5

          農(nóng)民伯伯往地里播下種子,需要澆水、施肥、除草,方有顆顆糧食的收成;田徑運(yùn)動(dòng)員穿上跑鞋,需要反復(fù)練習(xí)起跑、跳躍,才有鮮花和掌聲的回報(bào)。這些都源自勤奮和努力。自從邁入校門(mén)、背上書(shū)包起,我就知道要刻苦努力才會(huì)有所收獲,但我好像并沒(méi)有完全放在心里。

          記得三年級(jí)時(shí),我們每周都進(jìn)行國(guó)學(xué)打擂賽。因?yàn)樵诩倨诶,我提前背誦了幾篇,所以我自以為“擂主”寶座非我莫屬。下午就要進(jìn)行打擂了,我認(rèn)為自己這幾章背得很熟練了,通常要讀五遍背兩遍的模式,也就草草的只讀了兩遍。結(jié)果可想而知,打擂賽上,我被背誦嫻熟的對(duì)手擊敗了,只能眼巴巴地看著對(duì)手戴上了“擂主”的桂冠。

          那天放學(xué)回到家,我十分沮喪地收拾書(shū)桌,不經(jīng)意間看到了字典上的兩行小字:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。查閱資料后,我得知這是出自唐宋八大家之首韓愈的一句治學(xué)名聯(lián),意思是:在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的.書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。我猛地恍然大悟,凡事只有踏踏實(shí)實(shí)一步步地堅(jiān)持下去,付出的努力才會(huì)有收獲。

          從那時(shí)起,我就把這句話作為自己的座右銘,讓勤奮和堅(jiān)持伴隨自己,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己勇往直前!

        書(shū)山有路勤為徑作文6

          有一句話,一直激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí),它就是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@句話也是我一直以來(lái)的座右銘。

          記得在四年級(jí)上學(xué)期期末考試來(lái)臨之際,數(shù)學(xué)老師布置了一大堆很難的題目給我們,我一個(gè)一個(gè)慢慢攻克,可是有一個(gè)題目我想了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有想出來(lái)應(yīng)該怎么做,我便準(zhǔn)備收起來(lái),等明天老師講。

          這時(shí),下班的媽媽回到了家,見(jiàn)我收拾東西就問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”“寫(xiě)好了,不過(guò)有一題不會(huì),老師明天會(huì)講的!蔽艺f(shuō)!澳闶峭四愕淖毅憜?需要我再告訴你一次嗎?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我如夢(mèng)初醒,忙回答:“不了,我知道該怎么樣做了!闭f(shuō)完連忙打開(kāi)練習(xí)本,找到了剛才不會(huì)的'那一個(gè)應(yīng)用題,打開(kāi)臺(tái)燈坐在椅子上面繼續(xù)低頭沉思起來(lái)。突然,我靈光一現(xiàn),想到了一個(gè)之前從未想到過(guò)的解題方法,思考了許久之后,我感覺(jué)到這個(gè)方法是十分值得一試的。于是,我開(kāi)始一步又一步地試驗(yàn),突然有一步又出現(xiàn)了問(wèn)題,我立即想出方法一路過(guò)關(guān)斬將,終于把題目解了出來(lái)。

          從那以后,我做任何事都不輕易放棄,勤加練習(xí),正如我的座右銘——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

        書(shū)山有路勤為徑作文7

          在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!泵慨(dāng)我有題不會(huì)的時(shí)候,就會(huì)用這句名言激勵(lì)自己。

          今天我回家吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。作業(yè)不是很多,而且我想早點(diǎn)寫(xiě)完早點(diǎn)休息,我最后只剩下《每日一題》了,我寫(xiě)到最后一題的時(shí)候,我不會(huì)了,我一直在想,一直在想,想到九點(diǎn)半,我還沒(méi)有想起來(lái),我想老師明天還會(huì)講,讓老師講吧。我洗了洗,穿了睡衣準(zhǔn)備睡覺(jué),我躺在床上,看見(jiàn)我的墻壁上有一句名言“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!本瓦@14個(gè)字激勵(lì)了我。我起床,拿著我不會(huì)的'這道題,數(shù)學(xué)老師講過(guò),數(shù)學(xué)就像拆機(jī)械一樣,一步一步把這道題拆下。果然,通過(guò)我一步一步拆,找到了解題思路,這道題被我解答出來(lái)了。

          古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗,比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章!

          從我的座右銘,我懂得了:要從失敗中反思,吸取教訓(xùn)。要拼搏奮斗,對(duì)未來(lái)充滿憧憬與希望,開(kāi)拓出一片屬于自己的燦爛天空。

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