與書的作文精華（8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的與書的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
大家好，我是方志蕙，今天我要介紹的書是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳?shù)耐�，小時(shí)候，媽媽講給我聽時(shí)，我覺得那騙子很壞，那皇帝很愚蠢。但當(dāng)我長大了，再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見解。
故事中，兩個(gè)騙子固然狡猾，但我認(rèn)為是皇帝想要穿上華麗的衣裳，想要滿足自己的虛榮心；是大臣百姓們?yōu)榱擞懞没实郏瑸榱巳偦实�，為了證明自己是一個(gè)聰明的人而說謊，把虛無縹緲的`東西說成是真正的物體，誘導(dǎo)皇帝。騙子正是抓住人們愛慕虛榮的弱點(diǎn)所以才得逞。
而孩子呢？他們擁有著最純潔無暇的童心，說出了事實(shí)，這才讓眾多人明白了真相。
想想自己，我們又何嘗不是呢？吃著這個(gè)又想玩那個(gè)，買了這個(gè)又要買那個(gè)，虛榮心越來越大，怎么也填不滿，從而失去那個(gè)真誠，純潔，善良的童心。
謝謝大家。
與書的作文 篇2
我天天和書約會(huì)，書成了我成長快樂的朋友 。書，她是一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的.時(shí)候，心里又不禁想起了往事……
記得有一天爸爸做中飯的時(shí)候，我正在津津有味地看書，嘴里還念念有詞，整個(gè)大腦陶醉在《格林童話》中，突然爸爸大聲說：“放下手中的書，快去超市里買二包榨菜！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)了一聲“嗯”。過了幾分鐘，爸爸見我無動(dòng)于衷，又大聲地沖著我：“聽見沒有，怎么還不去？”我愛不釋手地放下手中的書本，拿起放在眼前的五元錢，拔起飛毛腿，迅速地跑向超市，走進(jìn)里面，那琳瑯滿目的物品讓我目不暇接，我暗暗地心想：就買幾包榨菜，用不著挑吧！便隨手拿了幾包，付完錢飛快地跑回家，放在餐桌上 。我自言自語地說：“這下可以安安靜靜地看書了�！�
可不是我想象那樣的完美，我剛捧起心愛的書，爸爸責(zé)訴道：“我叫你買榨菜，怎么買成梅菜干？叫我怎么做飯，再快給我去跑一趟�！蔽矣诛w快地跑到超市，心想：這下不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了，我得仔仔細(xì)細(xì)地找。沒過多久，很快被我搶在眼中，像是榨菜在呼喚我呢！回來的時(shí)候，我又看了看是不是榨菜，這次千萬別搞錯(cuò)。到了家，我小心翼翼地把榨菜遞給爸爸。爸爸笑著說：“你看，看書看了腦子也變糊涂了。”后來我自己也覺得腦子里全是書的影子。
不知不覺，書陪伴我差不多XX年了。我和書總有說不完的話，關(guān)系也越來越親密了，我的生日禮物已經(jīng)由可愛的玩具變成了書，書架里擺滿了各種各樣的書，有《十萬個(gè)為什么》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《百科全書》、《科學(xué)家的故事》、《水滸傳》等四大名著等等�，F(xiàn)在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書，讓我們一起都做個(gè)愛讀書的好學(xué)生吧！
與書的作文 篇3
小時(shí)候媽媽就常對我說：“書是一件神奇的寶物，它知道很多媽媽都不知道的東西，你可以把它看作是一位老師，有什么不懂的問題可以隨時(shí)請教它�！甭犃藡寢尩囊环�，“書”在我心目中變得更加神秘而極富吸引力。
隨著我漸漸掌握了基本的拼音和漢字，媽媽開始給我買各種好書，擺滿了我的小書櫥。而我往往迫不及待的挑一本故事性極強(qiáng)的書來看，就是這樣一個(gè)性子急的我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)“閱讀壞習(xí)慣”，由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完書，剛粗略地看完一半，就纏著媽媽打聽結(jié)局是怎樣的，等心滿意足地知道了答案，往往也就沒有了讀完剩下內(nèi)容的興趣。但是這樣閱讀完一本書后，細(xì)細(xì)想來除了結(jié)局外竟沒有其它給自己印象深刻的地方。媽媽告訴我是我心太急了，其實(shí)看書也是在鍛煉一個(gè)人的耐心與定力，如果我能耐下性子，放慢節(jié)奏，靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)“啃完”一本書就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上閱讀的過程遠(yuǎn)比故事的結(jié)局更加美好。
于是，在媽媽的提議下，我開始留心觀察爸爸讀書的樣子，驚訝地發(fā)現(xiàn)他總能認(rèn)真耐心地讀完一整本書，尤其是碰上耐人尋味的好書，他更會(huì)讀上好幾遍。每當(dāng)我好奇地問他書中都寫些什么時(shí)，他總會(huì)興致勃勃地與我分享書的內(nèi)容和他的`感想，望著他那滔滔不絕的話語，我便下決心也要像爸爸一樣，用心品味閱讀過程中的樂趣，體會(huì)書籍給予人的真諦，感受讀書帶給我的快樂。
從那以后，我每讀一本書就像給予了自己一個(gè)小天地，讓自己脫離了現(xiàn)在這個(gè)到處是快節(jié)奏的生活，慢下性子，靜靜地在書的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待著結(jié)局，而是發(fā)自內(nèi)心地享受著閱讀帶給我的奇幻旅程。待讀完后，習(xí)慣性地問自己書中究竟寫了些什么以及我從中懂得了什么，事后再與他人交流，便會(huì)輕松而自信地表達(dá)出自己的想法，每當(dāng)這時(shí)，我多么感謝書賜予我的自豪與成就感。
生活不也是這樣嗎？放慢腳步，用心地度過人生旅途中的每一天，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是如此美好。我愛書，是書，讓我懂得了如何享受閱讀，品味生活，書，將會(huì)成為我人生中最好的旅伴，相信有了好書相伴，我的人生將會(huì)更加精彩。
與書的作文 篇4
讀書，讓縷縷墨香縈繞我們的生活，讓我們用心靈去感悟春花秋月，感悟雪雨風(fēng)霜，感悟生命的滄桑與美麗。
讀書，讓我們插上想象的翅膀：開天辟地的盤古，英勇不屈的刑天，身強(qiáng)力壯的`夸父。還有后羿射日，嫦娥奔月，精衛(wèi)填海。
讀書，能讓我們跨越時(shí)空去邂逅：與白居易共賞：日出江花紅勝火；與王安石共同暢懷：春風(fēng)又綠江南岸。
讀書，能讓我們檢拾生命感悟的花絮，與施耐庵共同哀挽“落花啼烏總關(guān)愁；與金庸一同暢吟”相思想見知何日。
讓我們與書為友吧！讓我們的生活更有意義，燈光下，執(zhí)卷品茗，任思緒翻飛，任時(shí)光流逝，在人生道路上采擷文字的音符，奏一曲更充實(shí)更美妙的歲月之歌。
與書的作文 篇5
就像天空伴鳥兒飛翔，讓小鳥學(xué)會(huì)丈量天空，享受自由。就像大海伴魚兒遨游，讓魚兒學(xué)會(huì)跳躍龍門，接受洗禮。書籍伴我成長，讓我學(xué)會(huì)笑對世事，享受知識的滋養(yǎng)。
一本《格林童話》點(diǎn)燃了我求知的欲望�！痘夜媚铩方虝�(huì)了我堅(jiān)韌，《窮人與富人》教會(huì)了我善良，《被封在鐵爐里的王子》教會(huì)了我守信。
這些故事怎能滿足我的欲望？從此我便迷上了小說。我和一百零八位好漢笑傲江湖；與癩頭和尚、跛腳道士看寶玉這位癡情郎步入人間，并笑嘆世味冷暖；同羅貫中一起看魏蜀吳是何如瓜分這天下；還和師徒四人攜手去西天取經(jīng)，斬妖除魔。這些故事一個(gè)比一個(gè)精彩，令人拍案叫絕！
《小王子》是英國作家圣�？颂K佩里的杰作。書中的小王子有著孩子特有的天真純潔，他的想法總是讓我眼前一亮，讓我感到溫暖。他滿頭柔軟的金發(fā)、銀鈴般的笑聲和那憂傷的表情，總在觸動(dòng)著我，感染著我。要永遠(yuǎn)保持著一顆善良的心，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，也許這就是小王子要告訴我們的樸實(shí)真理。
書，是我最忠實(shí)的朋友，更是指引我前進(jìn)的老師。在我失意的時(shí)候，我會(huì)讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾的生活經(jīng)歷是世人想不到的。他不管遇到怎么樣的困難，絕不會(huì)屈膝投降。我不知道他哪里來的堅(jiān)強(qiáng)，竟這樣的偉大，也許是歲月的洗禮沉淀罷了。比起保爾，我的這些小問題都不及他的萬分之一，又有什么理由退縮呢！
在兩點(diǎn)一線的生活中，在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，我們不妨品味一下沈從文的《邊城》。這本書用獨(dú)特的筆觸描繪了湘西特有的風(fēng)土人情，給人以美的感受。我之所以喜歡這本書，不是因?yàn)樗膬?nèi)容，而是自然流露出的一種境界。我疲憊的`神經(jīng)得到了放松，心也淡然了。
閱讀，即為“悅讀”，閉上眼睛來感受書的魅力，汲取它的營養(yǎng)。正所謂“書籍是精神的食糧”，在書海中暢游，豈不是人生一大樂事？
它如一杯香醇的烈酒，帶我品味生活的奔放熱烈；如一杯清新的香茶，帶我感悟人生的淡定從容；如一杯濃郁的咖啡，帶我領(lǐng)略成敗的喜悅與苦澀。
與它一起走過的日子，染得我一身墨香。醉在其中，我心甘情愿。
與書的作文 篇6
一說起書，我還有兩個(gè)小小的故事呢。
那是我生日時(shí)，媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后，要仿寫一篇作文。那時(shí)候，我對作文并不感興趣，看起作文來頭就疼，寫起作文來呀可真是枯燥無味極了。后來，我看多了，寫多了，也就是上了路。一次測試，作文是我曾經(jīng)仿寫過的作文，我很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表揚(yáng)。從此，我對書就產(chǎn)生了濃厚興趣。
有一次，老師選中我去參加作文競賽，老師叮囑我回家要多看作文，多背作文，摘抄好詞好句。當(dāng)作文競賽那天，我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉庫，倉庫不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著文章好詞好句，等到寫作文時(shí)，把他們?nèi)崃顺鰜�，寫在試卷上。這次作文競賽我居然得到了全校第三名，我高興得不知怎么形容。自從那兩件事，以后我與書更是一對非常親密的`好朋友了。
由于我天天刻苦學(xué)作文，我的作文水平漸漸地提高了。書給了我知識和力量，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
與書的作文 篇7
書，人類進(jìn)步的階梯，在我小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。一天不讀書就跟丟了魂似的，沒精神。
小時(shí)候，我第一眼看到書時(shí)，心里竟有一種說不出的快感，竟想跑過去大聲朗讀。從此，我便認(rèn)定了我這一生與書有緣。
那時(shí)，我們住在平房里。里面有個(gè)大書架，用木板制作的，每當(dāng)爸媽吵架時(shí)，媽媽的火氣上來了，不動(dòng)嘴不動(dòng)手，二話不說，用木棒一掀書架，只聽“啪”的一聲，那些書便從天堂掉到了地獄，這是媽媽的絕招。我心疼自己的命根子，只好默默的，輕輕地把書放上去，連一張小紙片都不舍得丟掉。我望著那些命根子，發(fā)呆。站在書桌前，流著眼淚，這時(shí)媽媽走過來，撫摸著我的頭，對我說：“孩子，沒事，瞧，這些書不是好好的嗎！”媽媽看著我這樣傷心，心疼的'說：“孩子，往后媽媽不做傻事啦！”有時(shí)，我一天也收拾不完，媽媽過去看看我，依然滿地的書，我躺在書中，看著一本書，樂呵呵的，弄的媽媽哭笑不得。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長大了，城里的大大小小的書店我都走遍了，一看到書，我便樂得上了天。于是我經(jīng)常去圖書館，惹的圖書館的老板用惡厭的眼神看著我：“小孩兒，不買書就出去！”我依然在看書。有一次，一家書店的老板竟放了一條惡狗追我，嚇得我馬上跑回了家。
一次，我躲在書店的一角讀書，讀得入了迷，店主人關(guān)門我也不知道，夜晚，我突然發(fā)現(xiàn)該回家吃飯了，于是我放下書，卻發(fā)現(xiàn)門鎖了，急得我大叫，又想起書中說“遇事要冷靜，不能急”這句話。于是我打電話給家人，告訴家人我在書店里鎖住了，這里有水有面包，很安全，不用擔(dān)心。事后，我吃了點(diǎn)兒東西，看了一會(huì)兒書，睡著了。天明時(shí)，老板走過來，打開了門，我“唰”的一下沖了出去，回到了家里。
上了小學(xué)，我讀的書越來越多，越來越好，知識也越來越廣�？墒�，學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重，沒有時(shí)間讀書了，我每天擠時(shí)間，看書，可書還是越讀越少……
我好希望我飛向書的王國，住在書的房子里……
我好想大聲說：“多給我點(diǎn)時(shí)間讀書吧！”
與書的作文 篇8
每日早晨，教室里會(huì)傳出朗朗書聲，大家都在讀著自己最喜歡的課外書，當(dāng)然我也不例外，看著我自己最喜歡的課外書——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書是林海音寫的，林海音的小名叫小櫻子。這本書講了這樣一個(gè)故事：大家都認(rèn)為惠安館里的秀楨是個(gè)瘋子，本來秀楨是一個(gè)平平常常的人。以前，她交了個(gè)男朋友，可這個(gè)男朋友不太喜歡秀楨，他對秀楨說：“我回老家問一下我父母，如果他們同意了，我就上門正式讓你做我的娘子！”說完他飛快地跑了。 秀楨的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)的大起來，她的父母把她抬到外地去生孩子，孩子生下來以后，秀楨就站在惠安館門口拿著一張小孩滿一百天的照片等著他的'男朋友，來接她回去做他的新娘子。 之所以，大家給她取名為“瘋子”。是因?yàn)樗鲜菍?jīng)過惠安館的人說：“我的丈夫馬上要接我和孩子去過幸福的日子了！”
有一次小櫻子在一條小巷里遇到一個(gè)小女孩名叫妞兒，她一手買油、一手賣酒、還賣一大把蔥。路過的人對妞兒說：“唱一首歌，我就買你的油、酒和大蔥�！笨筛璩炅耍^路人不但不買這些東西，還對妞兒說：“這孩子還真傻還真唱��！”我為妞兒打抱不平。最后，妞兒和秀楨假裝成母女關(guān)系想逃出北京，不幸地是在爬那堵墻時(shí)，不幸掉入火車軌道，被火車壓死，到死都沒等到她的丈夫來接她回去團(tuán)聚。
我喜歡看書，我有時(shí)為書里的主人公打抱不平而扔書，有時(shí)為那善良的人感動(dòng)的流淚不止······
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