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讀萬卷書，行萬里路作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀萬卷書，行萬里路作文，歡迎大家分享。
讀萬卷書，行萬里路作文 1
古人說：“讀萬卷書行萬里路”。今年暑假旅游的時(shí)候，我真正理解了這句話的含義。
在去北戴河的高鐵上，我讀了金曾豪寫的《蒼狼》這本書。有一個(gè)狼家族，它們被關(guān)進(jìn)一個(gè)大鐵籠里，運(yùn)到一個(gè)曾是軍事禁地的荒島上拍攝一部電影。小狼們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)了狩獵本領(lǐng)，其中，學(xué)習(xí)效果最顯著的就數(shù)大哥了。
在一次狩獵中，3只小狼掉進(jìn)了陷阱里。它們互相幫助，終于爬出了陷阱。但大哥為了救另外兩只小狼，最后與金雕同歸于盡。平常人們總說狼是貪婪成性，十惡不赦的壞蛋�？晌覅s認(rèn)為它們敢與死亡斗爭(zhēng)，甚至?xí)䴙榱苏茸约旱募易宥鵂奚约骸?/p>
在旅游的時(shí)候，我有幸來到了蒼狼部落，終于可以見識(shí)一下真正的狼了。首先我們來到了小狼生活的地方。小狼雖小但個(gè)個(gè)都十分健壯，我小心翼翼地?fù)崮α艘幌拢鼈兡且桓躬q如刺一般堅(jiān)硬。然后我們來到了狼王的居住地。你看它那犀利的眼神讓人望而生畏，尖利的牙齒猶如尖刀一般鋒利，身體如熊一般強(qiáng)壯。它圍著掛在高處的一只雞兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，虎視眈眈地觀望著。突然，它縱身一躍往那只雞撲去，一口就撕掉了半只雞，引起游客們的陣陣驚呼。聽說，一只成年狼的智商等于一個(gè)六歲兒童的智商，狼還會(huì)縮骨，一旦它把頭伸出籠子就能將整個(gè)身軀收縮，從籠子里鉆出來。看來，人們對(duì)狼的評(píng)價(jià)并不是沒有道理，我不禁對(duì)它們心生畏懼。對(duì)了，那里還有一只明星狼呢！它曾經(jīng)拍過《狼圖騰》這部電影，最近還拍過新一季的《鬼吹燈》呢。
在野狼谷，我看到了蒙古族獨(dú)具特色的那達(dá)慕大會(huì)，知道了大力士脖子上戴的彩帶叫景嗄，那不是用來作裝飾的，而是每贏得一次冠軍就帶一根，是榮耀的象征。一開始，我十分看好那個(gè)肌肉最多的`人，認(rèn)為他一定會(huì)贏。果然，他一連把兩個(gè)都摔倒了，但他對(duì)戰(zhàn)第三個(gè)人的時(shí)候，盡管他使出了洪荒之力，也難以扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。最終，竟然是看起來最瘦弱的人贏了�？磥砣魏伪荣愇覀儾荒芏驾p敵，更不能以貌取人。在蒙語小課堂上我學(xué)到了“爸爸”“媽媽”“再見”的蒙語說法。蒙古族不光有自己的語言還有屬于自己的文字，上網(wǎng)一查發(fā)現(xiàn)我國55個(gè)少數(shù)民族里竟然有20多個(gè)民族有自己的語言和文字，我們的祖國真是包羅萬象。
“讀萬卷書行萬里路”，這次旅游讓我深深體會(huì)到不僅要認(rèn)真讀書，在書中學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)，還要勇于實(shí)踐，在生活中能夠?qū)W到更豐富的知識(shí)。
讀萬卷書，行萬里路作文 2
人生漫漫數(shù)十年，當(dāng)你走在人生大道上時(shí)有多少朋友離你而去？命運(yùn)變幻，卻總有一位益友永遠(yuǎn)對(duì)你不離不棄――那就是書。
人生的路上，我已渡過十二個(gè)夢(mèng)幻歲月�；厥孜夷菙�?cái)嗟那G棘爬過的路，真可以總結(jié)為“書歸同路，紙墨留香”。從我第一次在床頭抄起一本《幼兒畫冊(cè)》到如今，書已經(jīng)成為我生命中必不可缺的一分子、一細(xì)胞。毫不慚愧的說，我還懵懂于“書”這一物品的空間含義時(shí)就已經(jīng)開始了我的閱讀征程。
小時(shí)候我樂于徘徊在各大書店中，尋找我喜歡的畫報(bào)。有時(shí)腿酸了，不礙事；有時(shí)餓了，也都在書的魅力下被拋到九霄云外了。
剛識(shí)字，我就不再滿足于畫報(bào)了。我開始讀一些小人書：《華升》、《真假猴王》、《齊王求將》等等。至今我也不能忘記《齊王求將》中鐘離娘娘的遭遇和齊王的昏庸。而最后那齊王屈膝求將、鐘離披甲復(fù)國的時(shí)刻正是我所希望的，讀來不覺大快人心。當(dāng)時(shí)我真是讀得昏天黑地。
上學(xué)以后識(shí)字量逐漸廣了，我又開始不滿足于小人書。于是，我將閱讀的矛頭指向注音名著�！肚G棘鳥》讓我初步領(lǐng)略了逆境中別樣的追求；《紅樓夢(mèng)》讓我不覺中為金陵十二釵的悲慘命運(yùn)而落淚；《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我沿著從一個(gè)小人物蛻變成偉大的革命戰(zhàn)士的路深思……
現(xiàn)在，十二個(gè)春秋為我積累了大小三、四百本書的財(cái)富。其中不乏像《基督山恩仇記》、《茶花女》一類的馳名中外的文學(xué)經(jīng)典。它們讓我提前接受了一些新的價(jià)值觀，人生觀，讓我有了一種獨(dú)特而敏銳的視角。
踏實(shí)的讀書歷程讓我不斷提升自己的層次、內(nèi)涵。內(nèi)在的素質(zhì)也讓我外在的形象變得更為穩(wěn)重，談吐交往更成為我引經(jīng)據(jù)典的拿手平臺(tái)。寫作文時(shí)，那些銘記于心的'詞句便如山泉般在腦海里涌現(xiàn)出來。隨著閱讀的深入，恰到好處的積累與運(yùn)用，使我的文筆越加優(yōu)美、流暢。有時(shí)我還能自己找到一些獨(dú)特的思維，考慮問題也更加周密
凡是我讀過的書籍，都靜靜地躺在我的書架里陪伴著我人生的漫漫征途。對(duì)我來說，在浩瀚的宇宙間，沒有什么比書更令我深思，更令我心馳的了。正應(yīng)了那句話：走遍天下書為侶。
讀萬卷書，行萬里路作文 3
“讀萬卷書，行萬里路”，開卷有益，走路亦有益。讀書如同走路。有平坦的地方，有坎坷的地方，也有那可以使人禁不住叫痛的荊棘……
4月11日——個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿著意義及啟示的符號(hào)的日子，這天，學(xué)校組織了初中各年級(jí)遠(yuǎn)行，路程二十華里左右，參與之后，我的`感受頗深，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是耳熟能詳?shù)脑捳Z，可我又有誰能真正理解其含義呢？通過這次遠(yuǎn)行，我明白了，路途之遙遠(yuǎn)，讓我心生畏懼，可又想著：若不前行，何時(shí)才能到達(dá)自己那心靈深處的桃花源呢？若不堅(jiān)持，如何才能讓自己給中考添一份動(dòng)力呢？行走途中，也擁有可人的美景。微風(fēng)輕拂，片片花瓣隨風(fēng)起，撒下陣陣上天的恩賜，努力拼搏的路上的美景應(yīng)該也如此吧。
“水滴石穿，非一日之功”，這次遠(yuǎn)足行動(dòng)，讓我感受到了從沒有感受到過的勞累，我想：如果每天堅(jiān)持走這么一段路，應(yīng)該就不會(huì)這么勞累了吧。學(xué)習(xí)亦是如此，如果能在平常的學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，那么在遇到大型考試時(shí)，是不是就可以做到臨危不懼，超長發(fā)揮呢？在學(xué)習(xí)中，要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真對(duì)待每一道題，寫好每一個(gè)字，讓其成為生活中的一部分，那在兩個(gè)月后的中考考場(chǎng)里，我相信，自己一定會(huì)如那脫了厚重的殼的夏蟬一般，身輕如燕，輕松應(yīng)對(duì)考試，做到事半功倍。
“世上無難事，只怕有心人”，如今的我們，如那溫室里的花朵，看不見外面復(fù)雜的世界，總是在否定自己。這天我終于可以百分之百自信地對(duì)自己說：“是的，我行我一定行”，像那暴風(fēng)雨中的歪脖棗樹，像那冬日里，凌寒獨(dú)立的紅梅，像那山崖邊，挺拔直立的青松，只要有堅(jiān)定的信念，成功也許就像那雨后的春筍，定會(huì)拔地而起。在學(xué)習(xí)中遇到難題，毫不退縮，勇敢地去面對(duì)，去思考�？倳�(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的時(shí)刻。
讓我們停止張望面前的事物，遠(yuǎn)方的美景，抬起腳遠(yuǎn)行，讓那萬卷書，萬里路，充滿價(jià)值，充滿意義，讓兩個(gè)月后的中考，展現(xiàn)出我們最輝煌的戰(zhàn)果，讓堅(jiān)持永遠(yuǎn)刻在我們自己記憶最深刻的地方！拼搏！奮斗！
讀萬卷書，行萬里路作文 4
人人都有自己的習(xí)慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔……而我呢，就有個(gè)好習(xí)慣，愛讀書。
我可能是天生愛讀書的人吧。記得，在我很小的時(shí)候，就對(duì)書有一種特殊的興趣。當(dāng)我哇哇大哭的時(shí)候，媽媽給我拿出一本書，我會(huì)立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起書來。雖然當(dāng)時(shí)的我什么也看不懂，可還真像一個(gè)讀書人似的。
慢慢地，我長大了。從我認(rèn)識(shí)字那天起，爸爸便給我訂了許多書、報(bào)，有《快樂作文》，有畫報(bào)……當(dāng)我翻開那些書的一剎那，頓時(shí)，一扇心靈的窗戶打開了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙美麗的世界。在書的海洋里我結(jié)識(shí)了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，每天放學(xué)回到家后，我首先做的便是看書。慢慢的，就養(yǎng)成了愛讀書這個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)闀粌H給了我知識(shí)，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，仿佛他們就像變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在我面前不停地跳啊，跳啊，多么有趣！一會(huì)兒又像變成了一只只美麗的小鳥，在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔；一會(huì)兒又像變成一只只可愛的小蜜蜂，“嗡，嗡，嗡”，和小伙伴們?cè)谖宀实睦_紛的花叢中追逐嬉戲；一會(huì)兒又像變成海底一只天真的小海豚，在東海龍王的水晶宮里遨游。
隨著時(shí)間的`推移，年齡的增長，轉(zhuǎn)眼之間我上四年級(jí)了，便不滿足于只看小人書。于是，我開始閱讀一些小說：《小小的我》，《孤星血淚》，《時(shí)間竊賊》……這些書不僅給了我知識(shí)，還給了我一種精神，一種力量。
當(dāng)然，愛讀數(shù)學(xué)方面的書，也是我這個(gè)習(xí)慣組成的一部分。有一次，在一本數(shù)學(xué)書中碰到一道難度較大的題目，我在驗(yàn)算的草稿本上飛快地寫啊寫……一張草稿，兩張草稿……時(shí)間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個(gè)難題。第二天清晨，清醒的腦袋給了我神奇的力量。經(jīng)過思考，我想起這道題目曾經(jīng)在一本數(shù)學(xué)方面的書中看到與這道題相似的題目。于是，我找到了這本書，我終于順利地做出了這道題目。還有一次，當(dāng)我在做語文題目時(shí)遇到了困難。有一個(gè)成語我怎么也想不出來是什么，我一拍腦瓜，突然想起，在我看過的作文中看見過這個(gè)詞。最后，我把這個(gè)成語順利地寫了出來。
書，是我學(xué)習(xí)的好朋友，在我有困難的時(shí)候，它能幫我解答。書，是我人生路上的引路人，是知識(shí)的源泉，它能開闊我的視野。我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)引導(dǎo)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。
讀萬卷書，行萬里路作文 5
因?yàn)楦骶咛厣娜祟惔嬖谑澜缱兊梦宀世_紛，每個(gè)人都有自己獨(dú)具一格的一面，正如張國榮所唱：“我就是我，是顏色不一樣的煙火�！蔽蚁矚g閱讀和旅行。讀書是我驅(qū)散生活中不愉快的忘憂水，而旅行是探索世界的天眼，我想去看看。
面朝書海，春暖花開，捧一卷書是自字相應(yīng)，聞淡淡墨香思古今義，同一時(shí)間。任他有何煩惱，傾刻間便煙消云散，閱讀書本品味墨香，撫摸那一頁頁的紙張，內(nèi)心才會(huì)有不同的感覺，毛澤東的詩讓我感受到了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的遠(yuǎn)大志向;讀杜甫的詩，讓我看見了“凌絕頂一覽眾山小”的豪放;讀魯迅的文章，讓我看見了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的選擇;我在文字營造的廣闊的天地中放飛想象的翅膀，汲取知識(shí)的營養(yǎng)。尋找更好的自我。
閱讀書本好似聆聽琴聲，少了敲擊屏幕產(chǎn)生的亂耳的聲音;多了無絲竹之亂耳的自然，我聆聽到了龔自珍的，“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”的若有所思的低語;我聆聽到了譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留膽敢兩昆侖”的放聲大笑;我聆聽到了蘇軾的“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的悠然吟唱;那墨色的文字如一個(gè)個(gè)音符一樣，在紙上跳躍，譜寫出一段段讓我百感交集的`樂章，同時(shí)他塑造了我的靈魂，當(dāng)《簡愛》說我們是平等的，我們不是感情的機(jī)器，我懂得了，作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了，作為人應(yīng)具有的反抗精神，正是閱讀將我塑造成為一個(gè)有血有肉的人。讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。
如果世界是一本書，那么從不旅行的人，就等于只看了這本書的一頁而已。在旅行的途中，我們會(huì)看見有生以來不一樣的風(fēng)景。這些風(fēng)景會(huì)引發(fā)我們不同的思考，改變我們的心境與心性，可以讓我們疲憊不堪的身軀得以放松，讓我們千瘡百孔的心靈，得以治愈;如果不去旅行，不去放空自我，不去思考和想象。也許我們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們渴望翱翔的天空，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)承載萬物的大地，更不會(huì)發(fā)現(xiàn)最初孕育生命的海洋。
流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉;行走不止，生活姿色不減。我們?cè)诼飞�，生活和驚喜也都在路上。
讀萬卷書，行萬里路，正如畢淑敏所言，“要么讀書，要么旅行”，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!如若兩者皆在，豈不妙哉?
讀萬卷書，行萬里路作文 6
古人有云：“讀萬卷書，行萬里路”。書籍是知識(shí)的海洋，“讀萬卷書”，充分吸收書中的精華，必能獲取豐富的知識(shí)。博覽群書固然重要，可要真正切身領(lǐng)悟所學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵，必要“行萬里路”。書中的內(nèi)容是死的，可世界卻在日新月異的變化中，要把讀與行充分地結(jié)合，方能真正增長知識(shí)，充實(shí)自己。
讀與行是互補(bǔ)的。讀書讓我們能了解古代世界的風(fēng)云變遷，能感受文人墨客的憂喜情懷，能提高自己的文化底蘊(yùn)。旅行讓我們能了解當(dāng)今社會(huì)的變化多端，能感受秀麗山河的千姿百態(tài)，能開闊眼界。讀與行相結(jié)合才能博古通今，才能更好地理解遷客騷人抒發(fā)于山水間的情感。只“讀”不“行”，就只能像趙括那樣紙上談兵，最終只是竹籃子打水一場(chǎng)空。讀萬卷書，就好比從窗中看到豐富多彩的世界，可終究要走出去，才能領(lǐng)略真正的世界。
只讀過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”，但很難明白杜甫登頂?shù)臎Q心，可真正登上泰山，在云縈霧繞中，就能感受到泰山的神奇秀麗與巍峨高大，也能體會(huì)詩人的情懷。蘇東坡曾言：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，本不理解為何以西湖比美人西施，可到了西湖邊，看到那或淡雅或艷麗的景色，以及那婀娜多姿的陰柔之美，才感受到這比喻的妙處。早已感動(dòng)于海子的“面朝大海，春暖花開”，當(dāng)自己來到大海邊，卻再一次深深陶醉于這平淡的幸福，對(duì)海子又有別一番感悟。讀書讓我在旅行中更好地感受山水之美，旅行讓我在讀書中更好地理解文人的情懷。
假期中，酷愛旅行的我再次收拾行囊起步，還不忘帶上一本書。來到江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)，青瓦白墻，潺潺流水依附于亭亭玉立的`樸素瓦房，心中自然浮現(xiàn)“小橋流水人家”的詩句。來到大都市上海，船游黃浦江，看那浦東鱗次櫛比的摩天大廈，看那浦西富麗堂皇、古色古香的萬國建筑群，才感受到以前所學(xué)文章中所介紹的“東方之珠”的繁華昌盛。
閑暇時(shí)，泡一杯清茶，翻開書頁，好好領(lǐng)悟書中的知識(shí)；或者，收拾好行囊，翻翻書頁，找個(gè)吸引自己的地方，去那里走走�！白x萬卷書，行萬里路”，讀與行相結(jié)合的求知之路，必能更輕松有趣，事半功倍。
讀萬卷書，行萬里路作文 7
一味的悶在學(xué)校里學(xué)習(xí)，是一種枯燥無味的事。為了豐富我們的體驗(yàn)，拓展我們的視野，近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”，對(duì)于從未參加過這種活動(dòng)的我們，真是翹首以待。
經(jīng)過“漫長”等待，研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣，很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了，同學(xué)們?cè)诼飞蠂\嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心里早就迫不及待了。
我們首先來到了生態(tài)潛流濕地，這里主要是廢水處理，十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。這些水有很多用處，可以用來養(yǎng)魚、養(yǎng)花之類的�？吹搅艘粋�(gè)個(gè)奇形怪狀的物體，我十分疑惑，它們是用來做什么的？后來從講解員老師的話語中得知，原來它們是工廠里叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無害，這是工人們的堅(jiān)定信念。
接下來我們又去了生態(tài)園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有著非凡的意義；植物園里有著各種各樣的樹，這些樹是我們平時(shí)見不到的。一般槐花是白色的，可我卻見到了粉紅色的。書本上的植物盡管也算漂亮，但親眼所見后，才真切的感受到了生命的魅力與神奇。一些事物不能只是看書，也要親身體驗(yàn)。黃金榆、黃金槐等新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態(tài)環(huán)境參觀完了，我們應(yīng)該去觀賞教育機(jī)構(gòu)了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動(dòng)物，多姿多彩的操場(chǎng)，都是一幅幅美麗的畫卷。在寬闊的操場(chǎng)上，有著許多的玩具。這些新奇的玩具，讓我看的`眼花繚亂。忍不住去玩了玩，一個(gè)小巧玲瓏的木馬，吸引住了我的目光。我坐在上面搖晃著，覺得自己仿佛自己就是三歲小孩，再次感受到了童年的歡樂。老師們都十分的和藹可親，祖國的花朵需要由辛勤的園丁來悉心呵護(hù)，才會(huì)茁壯成長。寅寺鎮(zhèn)中學(xué)自然也是不遜色，外形十分壯觀。在紅色基地里，我領(lǐng)略了許多歷史人物的風(fēng)采，有開創(chuàng)新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東爺爺，歷史上最偉大的改革家爺爺，以及現(xiàn)任，有著英雄情懷的主席。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，十分敬佩。
這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。書本上可以讓你了解一些事物，但親身經(jīng)歷又會(huì)有不同的感受，真是讀萬卷書不如行萬里路。世界在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，我們更要進(jìn)步！
讀萬卷書，行萬里路作文 8
讀書，是一種成長
啟迪打開心扉，親近古今。
讀書，是一種情懷
浸潤潛移默化，陶冶情操。
讀書，是一種享受
漫步書山學(xué)海，鳥語花香。
小時(shí)候，一本本童話故事，為我打開了一個(gè)嶄新的世界。丑小鴨屢經(jīng)嘲諷，被擠兌后的蛻變；阿里巴巴喊開“芝麻開門”，獲得金銀財(cái)寶的智慧；人魚公主為救王子不惜變?yōu)榕菽纳屏歼@一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，就像陽光雨露，滋潤我那幼小的心田，將美好的品格賦予我真誠、友愛、善良、智慧。它們令我的童年時(shí)光充滿五彩斑瀾般精彩。
長大后，我的視野在不斷積累中變得越來越開闊、豐富，目光也逐漸從童話世界轉(zhuǎn)向兒童文學(xué)。細(xì)讀《昆蟲記》，我為各具特色的昆蟲們感到驚奇，并深深感嘆大自然的無窮奧秘；讀《魯濱遜漂流記》，我仿佛看到了魯濱遜那堅(jiān)毅的信念，感受到他勇敢、頑強(qiáng)、不畏困難的精神；一本《海底兩萬里》，不僅給我們展現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的海底世界，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷也緊扣著我的心弦。這些故事逐漸成為我成長中的美好回憶。
后來，我又在閱讀中學(xué)會(huì)品味經(jīng)典文學(xué)的深厚內(nèi)涵。拜讀唐詩宋詞，我徜徉于意境深刻的詞藻之中，沉醉于詩歌的優(yōu)美。讀王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我感受到友誼超越時(shí)空，體會(huì)到作者樂天、豁達(dá)的胸襟；品味張繼的'《楓橋夜泊》，我聆聽到他憂愁的心聲，感受到他落寞而徹夜難眠的心境；在《愛蓮說》里，我看到了周敦頤剛正、潔身自好的高尚品格漫步于歷史的海洋，一本《三國演義》，再現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安的時(shí)代。在羅貫中的筆下，那些英雄人物，上演了一出出有聲有色，可歌可泣的人間悲劇或喜劇，每個(gè)人物都不禁引發(fā)我的深深思考。一本本書，就像一扇扇門，推開它，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)個(gè)寶貴的人生奧秘。
書籍就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。在讀書的過程中，我們不斷地收獲到萬千信息，從中獲得人生的啟迪。它提高了我們的文化素養(yǎng)，陶冶了我們的情操，讓我們的生活變得充實(shí)，賜予我們思考與智慧的力量。無論何時(shí)何地，我們都要虔誠地懷有一顆熱愛讀書的心。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯“。古人曰：”讀書破萬卷，下筆如有神“。讀書，既增長知識(shí)，又陶冶情操。它就像春天的甘霖一樣，滋潤著萬物，給予大地?zé)o盡的養(yǎng)料。讓我們盡情陶醉于書的世界，一起暢游于書的海洋吧！
“讀萬卷書，行萬里路“，讓我們細(xì)細(xì)品味那美好的旅程，讓“良師益友”們常伴左右。讓我們成為一個(gè)會(huì)思考、敢追求的新時(shí)代的青年。
讀萬卷書，行萬里路作文 9
閱讀是一個(gè)通過共鳴、共振來自我證明的過程。
閱讀，是一個(gè)陶冶情操、豐富想象的一個(gè)習(xí)慣。閱讀，在你孤獨(dú)的時(shí)候是一個(gè)良好的伴侶；在你身處黑暗的時(shí)候是一盞明燈。
閱讀，能完善人格，塑造良好的性格
。它豐富了我們的精神世界，能夠讓我們理性的去看待每一件事，去對(duì)待每一件事；它讓我們吸取了祖祖輩輩的教訓(xùn)以及接收到了他們的經(jīng)驗(yàn)。正是在祖祖輩輩們留下的書籍中，我們減少了許許多多的麻煩。
閱讀，它能夠給我們帶來最直觀的好處就是，寫作能力提升。寫作對(duì)于當(dāng)下的我們來說十分重要，光是考試就能夠占掉50的分值。失去了寫作的分值就相當(dāng)于失去了得高分的機(jī)會(huì)。
但是，并沒有什么東西是絕對(duì)的好與絕對(duì)的壞，閱讀也是一把雙刃劍。
就像 陸游曾在《冬夜讀書示子聿》中這樣寫到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@句話的意思大概是：紙上得來的東西終究是膚淺的，要透徹的了解某事物就一定要親身參加實(shí)踐。
眾所周知有一個(gè)成語叫做“紙上談兵”。這個(gè)成語的典故是在戰(zhàn)國時(shí)期有一位將軍叫趙括，他年輕時(shí)學(xué)習(xí)書法，十分精通，談起兵法來連他的父親戰(zhàn)國名將趙奢都不如他。后來在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，而不知道變通，結(jié)果被秦軍打敗數(shù)十萬趙軍投降秦國，秦國將軍白起下令將他們?nèi)炕盥瘛?/p>
無獨(dú)有偶，我曾看過一個(gè)新聞，19歲的一名學(xué)生在高考以668分的成績被清華大學(xué)錄取，但因生活不能自理在讀研究生時(shí)遭勸退，“神童”被迫離開校園。
人人都說開卷有益，我不敢說它是不對(duì)的，但至少，在當(dāng)下它的的確確存在缺陷。喜愛看書的人在精神領(lǐng)域上十分充實(shí)，但是在行動(dòng)領(lǐng)域上十分空虛。喜愛閱讀的人一旦接觸到自己喜愛的書籍往往就會(huì)癡迷一整天。讀的'書越多，與社會(huì)接觸的時(shí)間就越少，只會(huì)空想的幾率就會(huì)越來越大。
在書中了解到的東西會(huì)跟現(xiàn)實(shí)中有一些差別，而這些小小的差別恰恰就能夠決定你的成功與否。
不能做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。知識(shí)在豐富的同時(shí)，也要不曾忘記實(shí)踐。
讀萬卷書，行萬里路作文 10
以前的我，總覺得要是一個(gè)月不回家，那該多好啊�；亓思矣植环e極學(xué)習(xí)，罪惡得很，倒不如一直在學(xué)校學(xué)習(xí)。我并不是自以為的無所不能，不是想象中的那么會(huì)吃苦。
別人的高考結(jié)束后，我們很快搬到了高三樓，我也覺得自己是個(gè)高三學(xué)生了。老師們也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，高三我們沒有多少假期，而一些電影里的勵(lì)志片段也反復(fù)提到高三有多么拼。我有點(diǎn)慌，至少對(duì)我而言，理想與現(xiàn)實(shí)總是相距甚遠(yuǎn)。
我總是幻想著高考之后以及上了大學(xué)，自己要打工做兼職，拼命掙錢，還要好好學(xué)習(xí)，決心考研，參加各種活動(dòng)，到處旅游，經(jīng)歷很多，見識(shí)非凡，好像要把自己累成狗�？墒�，現(xiàn)在看來，我似乎感受到了一絲不現(xiàn)實(shí)，人的精力總是有限，能夠做好一件事實(shí)屬不易，elite只是少數(shù)，但我可以盡我所能。
幻想歸還想，我還得活在當(dāng)下，搞好眼前最要緊的學(xué)習(xí)。
上周六進(jìn)校門前，我在手機(jī)上寫了這樣的一段話：“這時(shí)，在校門口，看到那些考完試的高三學(xué)子和家長手挽手一起走，抱著花；家里人一起抬著行李和書，我不禁想哭。就這樣，三年過去了�！�
生活總是一個(gè)不斷離別，又不斷重逢相遇的過程。我總想著要考到省外的大學(xué)去，我想要接受文化，語言，習(xí)俗，飲食習(xí)慣等方面的不同。
越長大越發(fā)現(xiàn)，生活并不那么簡單。
小時(shí)候幼稚，以為賺錢很容易，而現(xiàn)在的我也還是不夠成熟。
年齡漸長，我經(jīng)歷得越多，明白得也就越多。我能預(yù)見到自己的高三生活，一個(gè)人來去——幸好我早已經(jīng)適應(yīng)一個(gè)人行走，我思索著這大概就是“善于與自己獨(dú)處”吧。村上春樹有句很出名的話，“哪里會(huì)有人喜歡孤獨(dú)，只是不愿意失望罷了。”我不排斥與人交往，但也覺得獨(dú)處自有其樂。
漸漸地，我了解了大學(xué)的'專業(yè)和未來的職業(yè)，有了一定的目標(biāo)與方向；也明白了自己想要的是什么，很庸俗的，那就是錢——當(dāng)然，我不會(huì)拜金，更不會(huì)貪求——我想要賺很多很多錢給自己花，給父母花，給或許會(huì)有的下一代花。
我要讀很多書，去很多地方。
很多時(shí)候，我會(huì)因小事而生氣，有時(shí)也能出奇地控制好自己的情緒。還是要把目光放得長遠(yuǎn)一些啊，很多事往人的一生中擺，就顯得無足輕重。別人也許會(huì)影響我，但本質(zhì)上，這取決于自己內(nèi)心的尺度，我時(shí)時(shí)警惕自己是否會(huì)被“黑暗勢(shì)力”同化。
感謝身邊每個(gè)好朋友，也堅(jiān)信未來會(huì)有更多更好的人出現(xiàn)，等待著我。
讀萬卷書，行萬里路作文 11
以前的我，喜歡從文章中了解我沒去過的地方，故我一直對(duì)外面的風(fēng)景不感興趣，媽媽多次勸我出去游玩，我總是推脫，直到那一次，我實(shí)在無法推脫。
“今年跟我們一起出去玩嗎？”媽媽象往年一樣問了我，并告訴我：“這一次準(zhǔn)備去哈濱的長白山。”長白山？我輕笑了一聲，我記得最近看過的一篇游記中有說長白山的風(fēng)景，不過是“滿地的銀花”、“隨風(fēng)飛舞的棉花”什么的，我又打算拒絕，可是媽媽搖搖頭，擺明了一副“你必須去”的表情。我嘆了口氣，自認(rèn)倒霉：好吧，陪你們?nèi)ナ艽巫�。來到長白山腳下，我真實(shí)地感受到書上所說的“刺骨的寒冷”真的好冷好冷，冰渣子打在我的臉上，又痛又冰，融化后又很不舒服，原來……書上所描述的感覺感受起來是這樣的��！我第一次對(duì)我所支持的產(chǎn)生了懷疑。上到山頂，俯看山下，一片茫茫白雪形成的天然風(fēng)景圖：左邊雪花隨風(fēng)飛舞，既有規(guī)律，又無規(guī)律；如浪花不愿消失在大海中一般，雪花也對(duì)依依不舍、念念不忘，看似馬上就要落下地面了，調(diào)皮的風(fēng)精靈卻又把它們送上高高的天空。群山的中間，我低頭一看，一塊明亮的、大大的、圓的寶石鑲在那里，是天池！是天池呀！
全世界慕名前來長白山的游客中有一半是為了看天池，但是，能看到她的真實(shí)面目的只是極少數(shù)。眼前靜靜沉睡的天池，不如余秋雨先生筆下春天的天池那么無下；也不如魯迅先生筆下夏天的天池那般純凈；更不如舒婷筆下秋天的天池那樣熾熱。我眼中的冬天的天池象一個(gè)安然入睡的`嬰兒，仿佛一不小心就會(huì)被驚醒，這個(gè)貪睡的孩童并沒有失去春夏秋的藍(lán)，她的藍(lán)并不象成人那們凸顯，而只能在周遭白雪時(shí)才看得出來，藍(lán)得讓人心安，這就是我的天池，不是別人寫出的，是我感受到的天池！許久，我不舍地將目光從天池上移開，轉(zhuǎn)向右邊，天哪！霧淞？我竟然第一次來就看到了霧松！有許多旅游的人來了好多次都未曾一睹！這不是因?yàn)樗∩�，而是它產(chǎn)生的環(huán)境很難得，正如余秋雨先生所說：必要天時(shí)地利人和。
雪漸漸大了起來，大到將眼前的一切都擋住，我聽到有人在說天公不作美。怎么會(huì)？我第一次知道大雪可以象霧，將一切浸入牛奶之中，周圍都靜了下來，我第一次知道陷入白和陷入黑這么相似，盡管我更喜歡前者。這場(chǎng)大雪為長白山之行拉上帷幕，可是我似乎懂得了讀萬卷書，不如行萬里路的道理。
讀萬卷書，行萬里路作文 12
讀書萬卷，如同行路萬里。書中的世界就如萬花筒一般，豐富多彩。當(dāng)我沉浸在書中，就如同和高尚的人在交談，感受到古人的智慧，領(lǐng)略到祖國的大好河山，每一次閱讀就好像經(jīng)歷了一次奇妙之旅。
翻開三國演義，品讀這些經(jīng)典歷史，其中我最喜歡的是“空城計(jì)”。當(dāng)諸葛亮和馬謖戰(zhàn)敗，面對(duì)司馬懿大兵壓境，諸葛亮使出了“空城計(jì)”這個(gè)絕妙的計(jì)策，讓人將城門大開，他安坐城樓，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，眼神中透出的是鎮(zhèn)靜，臉上沒有透出一絲慌張，胡須在秋風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)。琴弦微振，悠揚(yáng)沉穩(wěn)的旋律在空蕩蕩的城內(nèi)回響，隨著秋風(fēng)飄到了城外。
當(dāng)司馬懿趕到城前時(shí)，看見城門敞開，幾個(gè)百姓手持掃帚，悠閑自若地掃地，司馬懿看到諸葛亮鎮(zhèn)定自若地在城樓上彈著古琴，不禁感到慌張，害怕進(jìn)入城中受到埋伏，立刻倉皇而逃。諸葛亮多么冷靜��！諸葛亮多么智慧��！你在生死攸關(guān)之時(shí)，居然能想出“空城計(jì)”，這個(gè)絕妙的計(jì)策，硬是將司馬懿嚇得慌忙撤退了，這樣的智慧與魄力，誰能做得到？誰能比得上？在《三國演義》中旅行，我學(xué)到了無數(shù)的智慧，“參觀了”數(shù)不勝數(shù)的智慧風(fēng)景。
翻開海明威的《老人與海》，看到這樣一個(gè)扣人心弦的故事。老人駕著小船，在海面上釣魚，突然，一條大魚上鉤了。那條大魚不停地?cái)[動(dòng)，濺起一陣陣水花與波浪，想擺脫掉老人的魚鉤，但是老人仍堅(jiān)定地持著魚桿，目光如燃燒的火焰，頭上早已冒出豆大的汗珠，緊咬著牙，似乎要咬碎世間所有的困難。蒼老的手掌脹得通紅，如同里面流淌著巖漿，本顯無力的胳膊，卻突然那么剛勁有力，讓人不禁聯(lián)想到一個(gè)成語——鋼筋鐵骨。老人立在船頭，朝著大魚大喊一聲：“你永遠(yuǎn)別想打敗我”！
這位老人的意志是何等堅(jiān)定�。∵@位老人的信念是多么頑強(qiáng)��！這位老人的勇氣是多么令人敬佩��！大海是遼闊的，但是老人心中頑強(qiáng)的'精神比大海更為遼闊，海中的鯊魚固然是可怕的，但是老人這種敢于與鯊魚不斷周旋的勇氣，更令人敬畏呀！在《老人與�！分新眯�，我感受到了勇敢、頑強(qiáng)以及面對(duì)困難、永不屈服的精神品質(zhì)。這種精神在我的人生道路上，就如同一盞盞明燈，即使在漆黑的道路上，我的心中仍有前進(jìn)的方向！
當(dāng)我再次翻開散發(fā)著書香的泛黃書頁，一個(gè)個(gè)文字在我的指尖跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)精彩的故事在我的眼前涌現(xiàn)。這時(shí)，我仿佛沉浸在了文字的世界中，在書的世界里旅行，閱讀萬卷書，旅行萬里路，我的人生增添了無窮的智慧與力量。
讀萬卷書，行萬里路作文 13
古人云：“讀萬卷書行萬里路”，意思是說，我們不僅要多讀書，還要走出去多增長見識(shí)，把書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
我從小到大讀了很多書，但書中的許多知識(shí)，往往只能憑想像去理解，沒有親身的體驗(yàn)。比如，最近我讀了一本《體驗(yàn)沙漠》的.書，讀完后，我想像沙漠是比沙灘大無數(shù)倍的一大片沙地，上面長著仙人掌、仙人球等植物，還生活著蝎子、駱駝等動(dòng)物，讓我心馳神往，真想去體驗(yàn)一下。
無巧不成書，機(jī)會(huì)來了，暑假，爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格里沙漠，我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的沙漠和想像中的大不一樣。
騰格里沙漠一望無垠，全是金燦燦的沙子，沙粒像細(xì)鹽一樣。大風(fēng)刮來時(shí)，沙漠上刮起一道道波浪似的風(fēng)紋，好看極了。而當(dāng)你在沙漠上奔跑時(shí)，就會(huì)揚(yáng)起漫天飛沙，簡直讓人睜不開眼睛。
此前，我從書上了解到，沙漠共有四種，有礫質(zhì)沙漠、石質(zhì)沙漠、鹽堿沙漠和沙質(zhì)沙漠。騰格里沙漠屬于沙質(zhì)沙漠，沙質(zhì)沙漠是怎樣的，這次我終于有了感性認(rèn)識(shí)，回想起原來的主觀臆斷，不禁有些好笑，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”�。�
通過這次旅行，讓我明白了不僅要多看書，還要不“宅”在家里，要邁開雙腳，積極認(rèn)知世界，把書中的精彩世界和現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來，這樣才能得到更大的收獲。
讀萬卷書，行萬里路作文 14
在200多萬年前到280年前相繼噴發(fā)形成了井字形排列的14座新老期火山，它們高低錯(cuò)落，姿態(tài)各異。五個(gè)汐水相連串珠狀湖泊，是最新時(shí)期火山巖漿填塞了浩瀚的烏德林池，由此形成了舉世聞名的五大連池今天，我們將要游覽這個(gè)名勝古跡——五大連池，陽光燦爛，白云朵朵，（由于我們這次北上旅行是純自助式的，一切事項(xiàng)都由家人親歷親為，在當(dāng)?shù)匚覀冏约郝?lián)系了車和導(dǎo)游。）車行在黑龍山路上，兩旁全是曾經(jīng)迸流飛濺的熔巖，如今這些熔巖已變得烏漆嘛黑，熔巖上，傲然挺立著當(dāng)?shù)厝朔Q之為的火山楊，成片成林，可想而知，當(dāng)時(shí)要在這么惡劣的環(huán)境下生存，是多么的難能可貴��！
導(dǎo)游說：“你可千萬別小看這些火山楊長得這么矮，像一棵棵樹苗，但它們的年齡卻至少有七八十了，大一點(diǎn)的已有上百年歲了。它的樹根也是大得驚人，緊緊的，不放過一絲一毫的空隙深深地扎在巖石縫里。”多可貴��！連樹都為自己的生存竭盡所能，我們這些新生代的少年兒童更應(yīng)該在這么優(yōu)越的`環(huán)境里，靜下心來，努力學(xué)習(xí)了！我曾去過一望無際的大海，領(lǐng)略過它浩瀚偉岸的風(fēng)光，卻不曾見過無邊無垠的石海，那石浪全由當(dāng)年的熔漿凝匯而成，一浪浪、一片片，浩氣蕩腸，似是義無反顧的馬上要席卷而來，那場(chǎng)景，寬廣不失大氣，洶涌澎湃。我們一行無不為之動(dòng)容，真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰�！�
啊！繼續(xù)前行，路邊的野花迎風(fēng)起舞，一只“小老鼠”，骨碌著一對(duì)小眼睛，提防地瞪著我們，真想立即拍下相片帶回來和同學(xué)一起分享，可說時(shí)遲那時(shí)快，小東西一溜煙地硬是給竄沒影了，居然是只不長尾巴的，我和老妹哈哈大笑起來。導(dǎo)游指正了我們，它不是老鼠，而是石兔。唉！真是搞了個(gè)沒想到啊
“姐姐，姐姐，快看，蘑菇！”對(duì)我們城里的孩子來說，采蘑菇的小姑娘是多么遙不可及��！可現(xiàn)在一朵朵小蘑菇卻俏皮地探出腦袋，像是等待我們地采摘！我那個(gè)開心勁兒，就甭提了。五大連池大美美在氣勢(shì)磅礴，小靚靚在一點(diǎn)一滴，每一個(gè)定格都是一道最美的風(fēng)景，這就是來自我內(nèi)心的一份最真實(shí)的感受！
讀萬卷書，行萬里路作文 15
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這是千古流傳的一句話。
小時(shí)候，媽媽就給我買許多書，每天早晨，睜開眼睛，爺爺便叫我過去，遞給我3本書《好詞、好句、好段》、《看圖寫話》、《小故事、大道理》，教我寫日記，每天早晨寫一個(gè)。
上初中一年級(jí)時(shí)，我開始大量閱讀，有時(shí)在車上看，有時(shí)躺著看，有時(shí)上衛(wèi)生間看，還有時(shí)在飯桌上看，這下可讓媽媽生氣了，她說：你看書也得挑時(shí)間，不能什么時(shí)候都看，躺著看書對(duì)眼睛不好，燈光暗時(shí)也不能看，看書雖是個(gè)好習(xí)慣，必須分時(shí)間段來看。然后，我就做了一個(gè)讀書計(jì)劃表，有了這個(gè)表，我以再也不用讓媽媽說我了。
但是，書，有好書，也有對(duì)我們不益的書。我們可以看一些歷史書，比如：《三國演義》《西游記》等也可以看一些科技書、作文書。
這幾天，我讀了《三國演義》和《三國志》，我發(fā)現(xiàn)：《三國演義》只是一部個(gè)人小說，有些并不是歷史的真正演釋，而《三國志》是一部根據(jù)歷史寫的。比如《三國演義》的周瑜，心胸狹窄、小肚雞腸，可《三國志》里的周瑜能詩能武、文武雙全、心胸廣闊，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的周瑜。
我最喜歡讀《居里夫人自傳》，這本書寫了居里夫人一生的情況。從小，她失去了姐姐素希雅和母親，她是波蘭人，她的學(xué)校是反抗波蘭人的，校長不準(zhǔn)學(xué)生們說波蘭話，只能打毛線，做手工等。盡管她生活在這種情況下，看是小瑪麗（居里夫人）依舊學(xué)習(xí)好。
長大，她和丈夫比埃爾一起發(fā)明了鐳，（鐳是一種放射性元素），她們欣喜萬分，但是，他們?yōu)榱斯ぷ鳎坏貌话褍r(jià)值連城的鐳賣出去，他們?yōu)榱艘患宜目谌�，每天起早貪黑的工作�?/p>
在小女兒芙蓉出生兩年時(shí)丈夫比埃爾在車禍中去世了�，旣悾ň永锓蛉耍┦艿搅撕艽蟮拇驌簦]有就此放棄，而且兩次獲得了她和丈夫做夢(mèng)都?jí)舻降闹Z貝爾獎(jiǎng)。最后，她因白血病去世。
讀完這本書后，我受到的.感觸很多。居里夫人堅(jiān)強(qiáng)的走過了她坎坷的一生，她把自己獻(xiàn)給了科學(xué)，人人仰慕她、敬愛這個(gè)偉大的科學(xué)家。
書，和我是好朋友，它告訴我許多道理，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
讀萬卷書，行萬里路作文 16
讀萬卷書同時(shí)也要行萬里路，兩者同樣重要，所以閑暇時(shí)也要行萬路。而我就看過一次祖國的大好河山，那就是五岳之首——泰山。
去年，我再次登上了這個(gè)令我激動(dòng)的地方——泰山。比起四年前來這里，看的東西更多了，記憶也更深了。那日，由于去晚了，沒有觀到泰山上那壯麗的日出；由于風(fēng)很大，沒有看到泰山上那美麗的云海；由于要早歸，沒有欣賞泰山上那綺麗的晚霞，也就是未見到所謂的奇觀麗景，但是那天我在泰山上依然感觸頗多，我看到了一個(gè)真是的泰山！
記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的題字，幾字之間，透露出無窮的韻律內(nèi)涵，“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久是看見的，牢記在心，邊游邊念，愈發(fā)便愈覺得有意思；當(dāng)年這兩個(gè)字的題者估計(jì)也是慕名而來，觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百，千，萬”來表示，只“果然”二字，意說泰山之名不虛傳，百聞不如一見，一見之下，果然如此！短短二字概括了山下所有的'題字，這也是作者對(duì)臨途所見題字的肯定吧。
杜甫的名句猶在耳邊：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��！一個(gè)泰山，雖然在祖國的版圖中只占點(diǎn)點(diǎn)幾處，但是他在中國人心目中有著重要的地位！
讀萬卷書，行萬里路。來吧！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在出發(fā)，多出去走走，在祖國的大好河山中領(lǐng)略絕美的風(fēng)景吧！
讀萬卷書，行萬里路作文 17
我是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的小女生，一切關(guān)于冒險(xiǎn)的事情都吸引著我的眼球。我非常渴望長大后的哪一天能成為一名著名的女探險(xiǎn)家，爸爸知道了我的愛好后，就定了一套《小學(xué)生絕境探秘知識(shí)冒險(xiǎn)書》的書籍，送給了我，收到了這份禮物的我，興高采烈，簡直控制不住自己的情緒。
從那以后，我就開始飽讀起來。我堅(jiān)持每天讀書兩小時(shí)。第十天我就讀到了第六本《冒險(xiǎn)王絕境大闖關(guān)》，有辨別方向。行進(jìn)的技巧。組建營地的技巧......許多好玩有趣的必備生存知識(shí)，而這些大單元中又有幾個(gè)小單元，其中我最感興趣的是組建營地的技巧中的`搭建避身所注意事項(xiàng)內(nèi)容是這樣的：
1、搭建避身所至少要在天色變暗兩小時(shí)前開工，否則一旦入夜，你的施工難度會(huì)大大增加。
2、所以的避身所都應(yīng)該建在與強(qiáng)風(fēng)風(fēng)向成90度的方向上，這樣會(huì)讓你的避身所成為一處"防風(fēng)林"，避免強(qiáng)風(fēng)灌進(jìn)里面。
3、你要充分利用任何材料，比如樹枝。塑料布。防雨布。雨披或是帆布等來搭建自己的避身所。
4、避身所的支撐結(jié)構(gòu)一定要結(jié)實(shí)有力，讓它能夠承受風(fēng)雨的侵襲。
5、避身所的墻面的和屋頂上鋪蓋的一層層絕緣材料像樹葉或苔蘚等，應(yīng)該由底部一層層地往上鋪，且鋪的層數(shù)越多越好。
6、任何避身所都得在四周挖掘排水渠道，以便雨水順勢(shì)流走。雖然這只是這本書其中的一點(diǎn)點(diǎn)，但我覺得這個(gè)小知識(shí)能讓你在荒野中度過一個(gè)晚上。
俗話說得好"讀萬卷書，行萬里路"，我相信以后的我會(huì)是個(gè)出色的探險(xiǎn)家！
讀萬卷書，行萬里路作文 18
“讀萬卷書，行萬里路”，在外旅行，帶上一本書，這何嘗不是一種醉心的享受？
與眾多的旅游愛好者不同，我認(rèn)為，跟團(tuán)游是當(dāng)今社會(huì)最失敗、最乏味的旅行方式。雖然無奈，可不免要隨俗，面對(duì)這被約束的旅行，我的選擇自然是帶上一本書，再無聊透頂?shù)氖虑槎紩?huì)被驅(qū)散。
排隊(duì)等待進(jìn)入景區(qū)是最可怕的。精明的商人把游人框在“回”字形的路線里。門口明明近在咫尺，可隊(duì)伍卻要迂回地繞上幾大圈。這個(gè)時(shí)候，何不捧起一本喜愛的書來消磨時(shí)間呢？瞬間，耳朵就會(huì)呈封閉狀態(tài)，周遭的喧囂已全然與我無關(guān)，我開始和“小米”一起走進(jìn)大山，感受山里的清新空氣，采摘路邊的無名野花看，把自己與書融為一體，排隊(duì)也輕松愉悅起來。
進(jìn)入景點(diǎn)后，你才發(fā)現(xiàn)，扎堆旅游是多么愚蠢的決定。海邊，如同下餃子似的，人們紛紛撲進(jìn)海里。山上，游客相機(jī)成了新的山峰。你的眼里不是風(fēng)景，而是密密麻麻如螞蟻般的人頭和亮瞎眼的.相機(jī)閃光燈。這個(gè)時(shí)候，何不捧起一本喜愛的書來消磨時(shí)間呢？很快，我進(jìn)入書中，和“紅珊瑚”一起，聯(lián)手對(duì)付天敵，合力保護(hù)小天鵝。津津有味的閱讀讓我忘卻了身邊的風(fēng)景，書里的風(fēng)景更加純凈，更令人向往。
當(dāng)今旅游，購物，是標(biāo)配。無奈地跟著潮水般的人群走進(jìn)商店。我熟練地掃過每個(gè)角落，迅速選定，靈活地躲起來�？赡苁窍词珠g，可能樓梯道。悄悄地，打開書，任目光輕盈地拂過書頁，角落里又臟又亂，可仍然不會(huì)磨滅我的興致。你看，蒂姆用笑容換來了那么多物質(zhì)財(cái)富，到頭來卻發(fā)現(xiàn)，他最想擁有的竟然是一開始不在意的笑容。失去后才知道擁有的珍貴。這是在角落里發(fā)生的最美好的事情。
世界那么大，走遍天涯海角，只須帶上書，便是我極大的樂趣。即使景不如心中所想，但書中自然有迷人風(fēng)景等著我去欣賞。
旅程中看著一本本書籍充實(shí)自己，是我人生中最大的美好。在路上泡上一壺茶，讓裊裊的茶香流連書間，也是多么愜意。帶著書出行，即使孤單，但永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
讀萬卷書，行萬里路作文 19
讀萬卷書，行萬里路。在學(xué)校這樣狹小封閉的地方，學(xué)到的知識(shí)都只是冰山一角。只有走過的路像學(xué)過的知識(shí)，才會(huì)有廣闊的眼界。
我們榮幸作為第一屆去山東儒家思想發(fā)源地的東方理想學(xué)子，在那里感受傳統(tǒng)文化與歷史。
今天是山東之行的啟程。早晨邁入教室，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著掩飾不住的'期待和喜悅。大家歡討著研學(xué)的旅程，猜想著活動(dòng)，嘻嘻笑笑打成一片。
有序地放完行李后，便是校長老師們對(duì)我們的千叮萬囑和真誠的祝福。盧校長認(rèn)真地說著本次游學(xué)的目的與好處，并給予林校長授旗。兩位校長與同學(xué)站在臺(tái)上揮舞著旗，那校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，威風(fēng)凜凜，好似是預(yù)示著游學(xué)的順利。
終于，我們正式開啟了山東之行！大家坐上載滿了歡笑聲的大巴來到了動(dòng)車站。一人一行李，就像是我們帶著自己的理想向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。
上了動(dòng)車吃過飯后。自主學(xué)習(xí)悄無聲息地開始了。有的同學(xué)翻著書體味孔子思想，有的同學(xué)叼著筆，眉頭緊鎖思考著數(shù)學(xué)題，還有的同學(xué)們看著臺(tái)兒莊大捷視頻了解山東臺(tái)兒莊地位的重要性。一路走來，車廂靜極了，只留下翻書的沙沙聲與紙筆摩擦的聲音。動(dòng)車�？苛艘粋�(gè)又一個(gè)站臺(tái)，我們翻閱了一篇又一篇文章，沿途的每個(gè)站臺(tái)都留下了學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)的身影。
讀萬卷書，行萬里路。我們就在這句話的指引下，乘著車路程越行越遠(yuǎn)，讀著書知識(shí)越積越多。
列車依舊在行駛，仿佛我們不斷追尋理想的腳步依舊在前進(jìn)，心中期待著未知的明天。
讀萬卷書，行萬里路作文 20
從小我們就被告誡，讀書破萬卷，下筆如有神。但從沒被告誡過，多去外面看看。那曾想過，其實(shí)讀萬卷書與行萬里路也是有密切的聯(lián)系的。
我們?cè)跁Ｖ虚L大，讀書時(shí)如果太過認(rèn)真刻苦的人，是非常少有機(jī)會(huì)去外面探索的。更別提放假的時(shí)候一個(gè)人獨(dú)自去外面旅游了，因?yàn)槲覀兺桓嬲]放假是學(xué)習(xí)成績彎道超車的好時(shí)機(jī)�；叵肫鹱约旱纳倌陼r(shí)期，有幾個(gè)人曾在讀書時(shí)完全肆意放松整整幾個(gè)月，一點(diǎn)本書都不沾呢。于是乎，大多數(shù)的我們都成了頭腦知識(shí)豐富，但實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)甚少的書蟲。不過這也沒關(guān)系，我們可以在長大后彌補(bǔ)。當(dāng)你積累了豐厚的書本知識(shí)，此刻你要做的事情就是打開房門走出去。哪怕是從公園開始漫步，那清脆的鳥鳴，芬芳的花香。都是你在書本中從未探索過的。當(dāng)你有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，多去外面的世界看一看，去別的`城市，他人的家鄉(xiāng)旅行。你會(huì)明白，書中描繪異地風(fēng)景色的迷人或頹廢到底是真還是假？
不僅是心靈世界的成長需要行萬里路，我們做事情也需要落實(shí)到實(shí)踐中去。拿中國的鄉(xiāng)村建設(shè)來說，如果不去當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村走一走，如何才能明白什么才是適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展道路的方法？如果只是閉門造車，肯定無甚實(shí)效。由此可見，讀萬卷書是和行萬里路是分不開的，我們不能把這兩者割裂開來。
所以孩子們，現(xiàn)在我們不僅要做到讀書破萬卷，還要爭(zhēng)取做到不積跬步，無以成千里。多走出去看看吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
讀萬卷書，行萬里路作文 21
去年暑假，我來到了福建武夷山，開啟了我的福建之旅。
我隨著爸爸媽媽來到武夷山山腳下。我們爬著一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，這里的臺(tái)階十分陡峭，如果是患有恐高癥的人，應(yīng)該會(huì)被嚇?biāo)�。我們不知疲倦地爬著，累了就在椅子上歇一�?huì)，渴了就喝點(diǎn)水。經(jīng)過千辛萬苦，我們終于來到了山頂。
山頂?shù)娘L(fēng)光美麗極了！從山頂向下望去，只見湖水清澈見底，像一面未打磨過的鏡子。美得很！在湖里，有許多的'竹筏，一、二、三、四……多得數(shù)不清。竹筏上的乘客談笑風(fēng)生，那從容的神情，就如同坐在公交車上瀏覽窗外的風(fēng)景。湖里還有一個(gè)小島，看起來略顯孤單，要是哪個(gè)小島能陪陪它該多好啊！再抬頭向天空中看，天空一碧如洗，藍(lán)的不能更藍(lán)，蔚藍(lán)色的天空中飄著幾朵白云，有的像小山羊，有的像小白馬，有的像小白兔……美麗極了！
這次的福建之旅太好玩了，讓人流連忘返！我爬上了那么多臺(tái)階，我很佩服我自己。每一個(gè)臺(tái)階就如同一個(gè)困難，在學(xué)習(xí)上，我也要克服一個(gè)個(gè)困難，做更好的自己！
讀萬卷書，行萬里路作文 22
作為一名學(xué)生，不僅要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷。
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊(duì)伍跟隨著老師的步伐，來到稻田邊，映入我們眼簾的是一望無邊的稻子，雖然是接近十月，但稻子還是綠油油的，像是勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯，一眼望去，賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時(shí)，也有了一些讓我擔(dān)心的事情，有的同學(xué)看到稻子說這是麥子，有的同學(xué)看到稻田旁邊的大白鵝說是鴨子。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)通過實(shí)踐來加深理解，以便在我們的生活中更好地運(yùn)用，并不斷地在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)技能。正如我們?nèi)昙?jí)《學(xué)會(huì)查無字詞典》告訴我們的道理一樣：要學(xué)會(huì)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。未來漫長，我們要學(xué)的`還很多，但只要我們努力學(xué)習(xí)，勤于與生活相結(jié)合，我相信，我們一定會(huì)將自己的羽翼變豐滿。那時(shí)，我們?cè)诟呖诊w翔，會(huì)更穩(wěn)實(shí)!
“讀萬卷書，行萬里路”，這是古人留給我們的古訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一，我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，都不能在生活中運(yùn)用，并善于向生活學(xué)習(xí)。
讀萬卷書，行萬里路作文 23
暑假讀書正當(dāng)時(shí)。一年當(dāng)中最盼望的暑假來了，終于有大把的時(shí)間可以閱讀，可是我也喜歡旅游，想到處看看不一樣的風(fēng)景，要是出遠(yuǎn)門是不是就沒法讀書了呀！媽媽說：“讀書與旅游并不沖突啊，有句話叫‘讀萬卷書，行萬里路’，我們完全可以帶著書去旅行�。 薄芭�？那真是太好了！”我歡呼雀躍。
媽媽和我定下了暑假里要去北京和廈門，我們選擇自由行，因?yàn)檫@樣可以自行安排時(shí)間和行程。出發(fā)前，媽媽幫我選了幾本有關(guān)北京和廈門風(fēng)景的散文書，讓我可以選擇先看書再看景點(diǎn)，或者先看景點(diǎn)再看書，這個(gè)過程中，我會(huì)時(shí)不時(shí)有恍然大悟、豁然開朗的感受。
以前出去旅游，我總是走馬觀花，這次在閱讀中旅行，我有了更深的感悟。比如當(dāng)我徜徉在北京頤和園的美景中時(shí)，曾經(jīng)讀過的作家筆下的《頤和園》，用移步換景手法描寫的萬壽山、昆明湖那些優(yōu)美的語句立即浮現(xiàn)在我的腦海中。如果不讀書，美景在眼前也只能是蒼白的.，無法體會(huì)到文字散發(fā)出的美。其實(shí)游覽大自然美麗的景色又何嘗不是另一種閱讀的方式呢！
每到一座城市，媽媽會(huì)帶我去當(dāng)?shù)氐膱D書館和特色書店感受閱讀的休閑快樂，真是令我眼界大開。還有，旅途中在高鐵上捧著一本書靜靜地讀，既能解除旅途的疲乏，又為旅途增添了一絲快樂，原來讀書與旅行真的不沖突啊！
在讀書中增長知識(shí)、在旅行中增長見識(shí)，在讀書與旅行的互動(dòng)中享受到無限快樂，真是美極了！讓我們用讀書和旅行充實(shí)我們多姿多彩的生活吧！
讀萬卷書，行萬里路作文 24
當(dāng)暑假開始的時(shí)候，我就來到了智峰山。這里位于岳陽市的汨羅，四面環(huán)湖，甚為漂亮。
隨著一路宜人風(fēng)景，我來到了一個(gè)大草坪，這里非常廣闊。它的西邊是智峰山，北邊有很多帳篷，遠(yuǎn)看像一只只大蘑菇。清晨，當(dāng)陽光透過嫩草上的露水時(shí)，我出來了。
我蹲在草地上，觀察小草。這時(shí)，有一只綠色的蚱蜢在我前面蹦來蹦去，這分明是挑釁。我抓住它，準(zhǔn)備審問，沒想到，它一跳就跳出了我的視線。抬頭看，有一大片一大片的'云鑲嵌在天空上。有幾朵云遮住了太陽，把自己偽裝成了祥云。往周圍一望，旁邊被湖水包圍著，那湖清澈見底，如同鏡子一般映照著藍(lán)天。這情景讓人心中大快。
往山上走，你會(huì)看到一座福果寺，典型的古代佛教建筑風(fēng)格，濃濃的中國風(fēng)充滿眼眶。一直向前，爬到山頂時(shí)，有一異軍突現(xiàn)的梯子。再從梯子上去，是一個(gè)別樣的起飛臺(tái)，上面全是草，郁郁蔥蔥，像小小的森林。由于山頂風(fēng)很大，那里也很高，所以站在上面總感覺會(huì)掉下去，有說不出的刺激。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，這一次完全驗(yàn)證了這句話。我見到了與平時(shí)完全不同的風(fēng)景，真好。
讀萬卷書，行萬里路作文 25
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書也是最直接，最迅速地吸收新知識(shí)的方法。在讀書的過程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，卻需要親自去體會(huì)。
讀書，是一種享受。
有人說“金錢是萬能的”而我并不這么認(rèn)為，因?yàn)榻疱X買不到血濃于水的親情，買不到真摯的友誼，更買不到寶貴的生命和彈指即逝的時(shí)間。而書就不同了，它像一位資深的老者，教會(huì)你如何待人處事，這樣，親情，友誼與生命將與你共存之，讓你享受人間的無窮樂趣。如果說字典是一位默默奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)老師，那么書就是與你訴說生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活伴侶。
讀書，是一種信念。
周恩來總理小時(shí)候，校長問他為什么讀書？他洪亮地答道：“為中華之崛起而讀書。”他就是靠著這種信念，還有堅(jiān)韌不拔的毅力，堅(jiān)持不懈地努力，所以他毅然地參加了革命，領(lǐng)導(dǎo)人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩來總理則是抱著一種信念，所以我們只要肯下決心，我們的人生是可以改變的`。
讀萬卷書，行萬里路。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。讀書把知識(shí)拉長成智慧，實(shí)踐將知識(shí)積淀成經(jīng)驗(yàn)，在時(shí)間無限的橫坐標(biāo)里，放大成人生的價(jià)值。人生是漫漫的而又是短暫的，一本好書可以改變你的人生，你將不再虛度光陰，生命將會(huì)變得充實(shí)美滿。讓我們一起，踏著前人的足跡，好好讀書，走好人生的每一步。
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