（合集）一本書三國(guó)演義作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一本書三國(guó)演義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本書三國(guó)演義作文 篇1
這個(gè)暑假我讀了很多的書，《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《西游記》讓我見識(shí)到了孫悟空降妖除魔的本領(lǐng)；《水滸傳》讓我感受到了梁山好漢的正義之氣。其中，我最喜歡的要屬《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》主要講得是東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)，故事里有各式各樣的英雄人物和英雄事跡。有刮骨療傷的.關(guān)羽，有割須棄袍的曹操，有三顧茅廬的劉備，有挑燈夜戰(zhàn)的張飛……其中，諸葛亮的空城計(jì)讓我印象最為深刻。
話說(shuō)，諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引15萬(wàn)大軍向諸葛亮所在西城蜂擁而來(lái)，諸葛亮無(wú)兵迎敵，但沉著冷靜，大開城門，自己在城樓上焚香撫琴。司馬懿見狀，懷疑城內(nèi)設(shè)有埋伏，引兵退去。
讀完后，我對(duì)諸葛亮足智多謀、知己知彼、臨危不懼精神佩服得五體投地。同時(shí)也讓我明白，在危難時(shí)刻，不能急躁，要冷靜想辦法，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝！
一本書三國(guó)演義作文 篇2
我看過(guò)非常多的書，如《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，其中我最喜歡的書就是羅貫中筆下的《三國(guó)演義》，這本書也是我今天要向你推薦的書，它是寧波出版社出版的。
《三國(guó)演義》講述了古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。里面的桃園三結(jié)義，講述了劉備、關(guān)羽、張飛三人成為兄弟的故事。
還有《三國(guó)演義》里的赤壁之戰(zhàn)，里面最吸引我的就是諸葛亮的足智多謀。諸葛亮利用幾百個(gè)草人騙了曹操軍隊(duì)里的幾十萬(wàn)只箭，實(shí)在讓我佩服。
我還喜歡《三國(guó)演義》里面的呂布大戰(zhàn)劉關(guān)張，這里面講述了呂布一人大戰(zhàn)劉備、關(guān)羽、張飛三人竟然還不會(huì)臨陣脫逃，大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合才退走。呂布的勇氣實(shí)在讓我佩服。
不過(guò)我最喜歡的.是《三國(guó)演義》里的三請(qǐng)諸葛亮這個(gè)故事。這里面的劉備三次去請(qǐng)諸葛亮，第一次去了墻葛亮不在，第二次去了諸葛亮還是不在，第三次去了諸葛亮在睡覺(jué)，劉備便等到諸葛亮醒了之后拜訪，最終把諸葛亮請(qǐng)來(lái)做他的軍師。劉備的這種耐心也讓我佩服。像這種精彩的內(nèi)容還有很多，你想來(lái)看看嗎？
讀完這本書之后，我要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀、呂布的勇氣和劉備的耐心和其他人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
一本書三國(guó)演義作文 篇3
冰心說(shuō)："讀書好，多讀書，讀好書。"今天，我就為大家推薦一本好書，相信大家都很喜歡。
我推薦的書是中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，我推薦的是青少年版，這本書的作者是明代杰出小說(shuō)家羅貫中，碧綠色的封面，經(jīng)典的美麗插圖，通俗易懂的白話文讓人一看就愛(ài)不釋手，有種身臨其境的感覺(jué)。書中，再現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的歷史風(fēng)云，最讓我喜歡的是書中的人物，比如，以仁義著稱的劉備，足智多謀的軍師諸葛亮，忠心不二的趙云等，其中我最喜歡趙云和諸葛亮了。
趙云的武藝高強(qiáng)，在三國(guó)時(shí)期排名第二，他是一位上將軍，在他的一生中，救主護(hù)主的事件不計(jì)其數(shù)，最讓我難忘的是趙云七進(jìn)七出深入曹營(yíng)救少主。
趙云一手拿"青釭劍"，一手拿槍，拔劍提槍，一次又一次殺出重圍，他將少主緊緊地護(hù)在胸前，飛騎上馬，一路拼殺，縱然滿身鮮血，也不讓少主受一點(diǎn)傷�？吹竭@里，我都緊張地出了一身汗，又是擔(dān)心又是難過(guò)，最后，他終于突出了重圍，平安的將少主送到了劉備身邊，我才放下心來(lái)。我認(rèn)為趙云致勝的原因不只是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，勇猛無(wú)比，更是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志和忠心耿耿的心，他為了別人可以奉獻(xiàn)自己的生命，這種奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志力很值得我們學(xué)習(xí)。
諸葛亮是三國(guó)中的智絕，因住在臥龍崗上，而自稱"臥龍先生"，他與龐統(tǒng)并稱"臥龍鳳雛"。他謀略超人，料事如神，上知天文，下知地理，精通軍事，他鞠躬盡瘁，死而后已，他是三國(guó)故事中最閃亮的一顆明星，照亮了歷史的天空。
我最喜歡他的"空城計(jì)"。因?yàn)轳R謖失了街亭，諸葛亮下令全軍撤退，全軍平安撤退后，城中只留下了一批文官和少量士兵，這時(shí)哨兵來(lái)報(bào)，司馬懿帶領(lǐng)大軍前來(lái)攻城。諸葛亮思索一下，計(jì)上心來(lái)，諸葛亮下令讓士兵將城門大開，讓士兵扮作百姓的`模樣，灑水掃地，自己和書童則在城樓上撫琴吟詩(shī)。司馬懿一看，覺(jué)得城中必有埋伏，隨即下令撤兵。看到這兒，我高興極了，我認(rèn)為一個(gè)人不能光有高超的武藝和蠻力，有時(shí)要靠計(jì)謀和智慧。諸葛亮不費(fèi)一兵一卒，就使司馬懿退了兵，減少了不必要的傷亡，也守住了城并保護(hù)了城里的百姓，他的智慧無(wú)人能比。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，作者在人物塑造上重點(diǎn)突出了三絕。智絕諸葛亮，忠絕關(guān)羽和奸絕曹操，除了這三絕，還有以仁義著稱的劉備，武藝高超的趙云，智勇雙全的姜維等人物，每個(gè)人物特點(diǎn)鮮明，形象栩栩如生，讀書時(shí)，會(huì)使人完全沉浸在他們的命運(yùn)中常常不能自拔。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果想要了解三國(guó)時(shí)期歷史人物的傳奇故事，這本書很值得一讀，當(dāng)你翻開此書，定會(huì)使你流連忘返，回味無(wú)窮。
一本書三國(guó)演義作文 篇4
“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！比龂�(guó)是人才輩出，豪情萬(wàn)丈的時(shí)代，同樣也是混亂不堪的時(shí)代。今天我要為你推薦的是中國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》。
我為什么要為你推薦這本書呢？當(dāng)然是因?yàn)檫@本書故事精彩，人物個(gè)性鮮明。如果你讀了這本書，你可以見識(shí)諸葛亮的神機(jī)妙算，也可以感受劉備三顧茅廬的真誠(chéng)。
故事中人物的描寫精彩絕倫，讓人過(guò)目不忘，如讀了羅貫中描寫的諸葛亮羽扇綸巾時(shí)，仿佛諸葛亮就站在自己面前。
《三國(guó)演義》中，我最喜歡的便是劉備。當(dāng)聽到漢朝征兵，他一無(wú)反顧地率關(guān)羽、張飛兩兄弟去參軍報(bào)國(guó)。為了打敗呂布，殺了董卓，又讓袁紹指關(guān)羽和張飛殺退呂布，這才保全了大局。
我最喜歡的.情節(jié)便是大敗曹軍，讓曹軍元?dú)獯髠某啾谥畱?zhàn)。在曹軍大舉侵入南下時(shí)，諸葛亮用他那三寸不爛之舌游說(shuō)孫權(quán)，促使孫權(quán)和劉備兩家結(jié)盟，諸葛亮巧從曹軍那借了十萬(wàn)支箭，又借來(lái)東風(fēng)，成功火燒了赤壁，兩家完美配合讓曹軍元?dú)獯髠瑢?shí)在大快人心！相信你讀到這里定會(huì)和我一樣激動(dòng)不已！
《三國(guó)演義》是我們中小學(xué)生閱讀的“營(yíng)養(yǎng)品”，豈能錯(cuò)過(guò)？
一本書三國(guó)演義作文 篇5
像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候讀過(guò)的《三國(guó)演義》就禁不住涌起激動(dòng)之情。
“天下大事，久分必合，合久必分�！边@是羅貫中寫的我國(guó)古代的第一本長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《三國(guó)演義》的開篇語(yǔ)。《三國(guó)演義》是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，也是我國(guó)四大名著之一。
《三國(guó)演義》的情節(jié)似一幅幅流光溢彩的卷軸畫，深藏在我的腦海里：三氣周瑜、曹操獻(xiàn)刀、草船借箭……最讓我拍案叫絕的是諸葛亮的那一場(chǎng)草船借箭。東吳大督都周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的.才能，有一次他故意刁難諸葛亮，讓諸葛亮在十天之內(nèi)做出十萬(wàn)支箭。諸葛亮一眼就識(shí)破這是一條害人之計(jì)，淡定地表示只需要三天就能如數(shù)交齊十萬(wàn)羽箭。后來(lái)，諸葛亮問(wèn)魯肅借來(lái)了船，又用稻草扎了一個(gè)個(gè)的草人整整齊齊的放在船上，在一個(gè)濃霧彌漫的夜晚，利用曹操多疑的性格，借來(lái)了十萬(wàn)余箭。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確在《三國(guó)演義》中讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的高尚之人：機(jī)智的諸葛亮、英勇的關(guān)羽、仗義的張飛等。《三國(guó)演義》是一座人才寶庫(kù)，也是一部活的兵書，更是一座軍事大課堂。
一本書三國(guó)演義作文 篇6
我有很多書，每每打開他們仔細(xì)研讀時(shí)，都能從中汲取到豐富的營(yíng)養(yǎng)，正所謂“開卷有益”吧。然而在這眾多書籍中，我情有獨(dú)鐘的就是那《三國(guó)演義》，一部塑造中國(guó)歷史的偉大著作�！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，這氣勢(shì)，這豪邁，使我每每讀起這本小說(shuō)時(shí)感慨萬(wàn)千，思緒激蕩。
通讀《三國(guó)演義》，書中人物有英雄萬(wàn)丈，有雄才偉略，有平庸無(wú)能，有運(yùn)籌帷幄，眾多人物被作者刻畫得栩栩如生。躍然紙上。然而在這眾多英雄豪杰當(dāng)中，我最敬佩的就是那臥龍先生——-諸葛孔明。草船借箭、火燒赤壁，七擒孟獲等一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)例充分顯示了他的雄才大略，神機(jī)妙算，精忠耿直，謙虛謹(jǐn)慎。特別是他在逆境中能從不放棄理想，一步一個(gè)腳印，憑借一顆矢志不移的心，歷經(jīng)風(fēng)雨，不忘初心，最終促成三國(guó)鼎立的政治格局，以堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)現(xiàn)了人生的.理想。
讀史可以明志，正是通過(guò)研讀了《三國(guó)演義》，研讀諸葛孔明，讓我明白了成功并不是一帆風(fēng)順的，成功總是和失敗等諸多因素維系在一起的，只有我們不忘初心，砥勵(lì)前行，用多一份的自信、勇敢，樂(lè)觀坦然地面對(duì)人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，像孔明先生一樣，堅(jiān)定信念，跨越坎坷，超越失敗，最終會(huì)走向勝利的彼岸，正如一首歌中唱道“風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光”。
燈光下，我靜靜地翻開《三國(guó)演義》，穿越歷史，品味諸葛孔明，品味人生風(fēng)雨……
一本書三國(guó)演義作文 篇7
中國(guó)有四大名著，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，我最喜歡看的名著是《三國(guó)演義》，所以今天我要來(lái)推薦這本書。
這本書中有趣的故事很多，比如《桃園三結(jié)義》、《草船借箭》、《三顧茅廬》，今天我來(lái)和大家分享一個(gè)故事，《桃園三結(jié)義》。
當(dāng)年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人義士，為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo)，意氣相投，言行相依，選在一個(gè)桃花盛開的季節(jié)，選在一個(gè)桃花絢爛的園林，舉酒結(jié)義、對(duì)天盟誓、有苦同受、有難同當(dāng)、有福同享共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。
《三國(guó)演義》中，大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影，波瀾起伏，驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，是大家了解歷史的好選擇。除此之外，三國(guó)是個(gè)英雄輩出的年代，這個(gè)歷史舞臺(tái)上出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)歷史人物，了解這些人物的.故事，讓我們更明白做人的道理。
這樣的好書值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)品讀。你們有什么好書呢？和我一起來(lái)分享一下吧！
一本書三國(guó)演義作文 篇8
“在中國(guó)的古典小說(shuō)中，《三國(guó)演義》享有崇高至極的地位。沒(méi)有任何一部小說(shuō)比得上，近三百年來(lái)，向來(lái)被稱為‘第一才子書’或‘第一奇書’�！背鲎袁F(xiàn)代武俠小說(shuō)之父金庸之口。
這本書將三國(guó)的歷史很詳細(xì)地展現(xiàn)出來(lái)，可以分為“黃巾之亂”、“董卓之亂”、“群雄逐鹿”、“三國(guó)鼎立”、“三國(guó)歸晉”五部分。由劉備帶領(lǐng)的蜀國(guó)、孫權(quán)帶領(lǐng)的吳國(guó)、曹操帶領(lǐng)的魏國(guó)，組成了三國(guó)。他們就像三頭兇猛的雄獅，在這本書里勾心斗角，上演了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的故事。
在這本書中最讓我印象深刻的就是“赤壁之戰(zhàn)”。諸葛亮與周瑜一致認(rèn)為，打敗魏國(guó)要靠火攻，但若風(fēng)向錯(cuò)誤，就會(huì)適得其反燒到自己。但孔明先生卻是神人也，他料事如神，竟料到了東風(fēng)的來(lái)臨，最后打敗了魏國(guó)，真是令人敬佩。
要問(wèn)我為什么推薦它？最重要的一點(diǎn)還是《三國(guó)演義》對(duì)人物刻畫的細(xì)致。作者羅貫中出身普通，生在戰(zhàn)亂年代，親生經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。同時(shí)他收集民間傳說(shuō)，提高了《三國(guó)演義》的真實(shí)性和完整性，讓人們品味小說(shuō)的`同時(shí)好像也生在了戰(zhàn)亂年代，有身臨其境之感。
看完后，它給我的感觸很大，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)不僅需要能打敢拼的武將，還需要學(xué)富五車的文官，否則就是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。劉皇叔也說(shuō)過(guò)：“我有了諸葛亮，就像魚得了水�！边@足以證明知識(shí)的重要。這告訴我要好好學(xué)習(xí)，以后像三國(guó)里忠君愛(ài)國(guó)的文臣武將那樣為國(guó)效力。
“《三國(guó)演義》在表現(xiàn)人民藝術(shù)天才的許多長(zhǎng)篇小說(shuō)之中占有顯著的地位，它可以說(shuō)是一部真正具有豐富人民性的杰作。”俄國(guó)作家科洛克洛夫給出了如此高的評(píng)價(jià)。
一本書三國(guó)演義作文 篇9
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。它描述了200多個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉奮等人�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
這本書中人物眾多，個(gè)個(gè)栩栩如生，有氣量極小的周瑜，勇猛的張飛，重義氣的`關(guān)羽，求賢的劉備等等。這些人物給我了很深的映像。但最令我感受最深的是這本書中所描述的幾個(gè)英雄人物。
首先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎天下無(wú)敵。
其次說(shuō)諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)等，都是常人所想不到的機(jī)謀。
再說(shuō)曹操。他在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，曹操很大度，沒(méi)有殺劉備，而周瑜既想殺諸葛亮又想殺劉備，目光短淺，氣量小，不算英雄。與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，黃蓋巧用苦肉計(jì)讓曹操受騙，三江口周瑜縱火等。
《三國(guó)演義》中的人物眾多,各具其態(tài).讀過(guò)這本書之后讓我大開眼界,而且里面的人物也給我了我很深的感受,他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方.
一本書三國(guó)演義作文 篇10
這本書是《三國(guó)演義》，它的作者是明代的羅貫中，他是中國(guó)四大名著之一。
這本書共刻畫了將近200個(gè)人物形象，每個(gè)人物都有寫出他們的性格和特點(diǎn)，從這些人物上，我最敬佩的'還是關(guān)羽，他不但武功好，而且為人忠義。
有一次，他被曹操生擒，不得投降了，但他還一直想找到劉備，于是，他便告訴曹操，一有劉備的消息，就帶劉備一家去找他。后來(lái)知道劉備在袁紹處，他就帶著劉備一家千里走單騎，最后回到了劉備身邊。
其他人物也有各自的特點(diǎn)，如諸葛亮的沉著冷靜和足智多謀，曹操的聰明干練、機(jī)智勇敢和敢作敢為。司馬光的節(jié)儉節(jié)約，思想保守、博學(xué)多才和重情重義。這些大大小小各有各自的特點(diǎn)的人物連接起來(lái)，就組成了精彩無(wú)比的三國(guó)演義。
這就是我推薦的《三國(guó)演義》，你們喜歡看嗎？
一本書三國(guó)演義作文 篇11
“書”是人類智慧的精品，我最喜歡的書就是《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》的作者是羅貫中。我給大家推薦的是由世界讀書出版公司出版的版本，此版對(duì)本書中的部分語(yǔ)言文字進(jìn)行了批注，降低了閱讀難度，十分適合小學(xué)生閱讀。
這本書情節(jié)曲折離奇。東漢末年群雄稱霸。劉備，關(guān)羽，張飛三人在桃園結(jié)義。之后，曹操“挾天子以令諸侯”，稱霸北方，孫權(quán)占據(jù)江東，劉備在眾人的幫助下借荊州站穩(wěn)腳跟，后取西川，天下分成魏，蜀，吳三國(guó)。經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn)，最后，司馬炎奪取了魏國(guó)的政權(quán)，改國(guó)號(hào)為晉，吳主孫皓投降，天下一統(tǒng)。
這本書人物個(gè)性鮮明，其中我最喜歡的`是趙云。在第四十一回中，劉備與妻兒分散了，趙云只好身返回我方陣地尋找糜夫人和阿斗，路上遭到不少曹軍士兵的追殺，但趙云毫不懼色，最終找到了糜夫人和阿斗，但糜夫人已被槍刺傷，她怕連累趙云，丟下阿斗跳井自殺了。趙云只好帶上阿斗，繼續(xù)奮力拼殺。當(dāng)他回到劉備身邊時(shí)，阿斗還在他的懷里熟睡。每次我讀到這里時(shí)，我都不禁為趙云的忠肝義膽而潸然淚下。
《三國(guó)演義》注重人物形象的刻畫和故事情節(jié)的安排，讓讀者的心情隨著情節(jié)的變化上下起伏。不僅如此，這本書幾乎為每個(gè)情節(jié)都配上一幅插圖，圖中的人物栩栩如生，讓人看著就會(huì)有身臨其境之惑。最后一頁(yè)還附有人物之間的關(guān)系圖，可以讓我們更好地理清書中的人物關(guān)系。
每一個(gè)人讀《三國(guó)演義》的感受都是不一樣的，同學(xué)們，你們也去讀一讀《三國(guó)演義》吧！相信你們也會(huì)有不同的感受。
一本書三國(guó)演義作文 篇12
在你眼中，書會(huì)給你的人生帶來(lái)怎樣的驚喜？是如那甜美的香茗，讓你回味無(wú)窮；還是如那神圣的階梯，引領(lǐng)你攀登上至高無(wú)上的寶座？在我看來(lái)，他們像一盞盞光芒四射的指路明燈，照亮了我前進(jìn)的路。但我還是最愛(ài)我的那本厚厚的.《三國(guó)演義》。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師剛講完草船借箭這一篇課文。我就對(duì)三國(guó)的歷史很感興趣。剛回到家就迫不及待的和媽媽去新華書店，在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它我雙手緊緊的把書抱在懷里，歡呼雀躍。可是當(dāng)我開始閱讀時(shí)，就沒(méi)有這么容易了。雖然這本書是“彩圖注音”的。但對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)。簡(jiǎn)直就像一塊硬骨頭—啃不動(dòng)啊。沒(méi)過(guò)幾天我就讓他去休長(zhǎng)假了。
直到我讀四年級(jí)的時(shí)候，我在偶然之間又發(fā)現(xiàn)了它。又開始慢慢的咀嚼，這次的感受果然不同了。我才發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》是這么有趣的一本書。我一口氣讀了一大半，書中的人物形象深深地刻進(jìn)了我腦海中。性情寬厚的劉備，頗具雄材的曹操，善計(jì)謀爾通兵法的諸葛亮。他們每天都在閃現(xiàn)在我的腦海中。我時(shí)而想做劉玄德得那樣受人愛(ài)戴的君主，是想做孔明那樣神機(jī)妙算，具備文韜武略的奇材，是想做關(guān)云長(zhǎng)那種馳聘沙場(chǎng)而有情有義的將軍。一個(gè)個(gè)英雄人物，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子。
后來(lái)由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。我很少有空去品讀這本書。嗯，只要有時(shí)間我也會(huì)抓緊時(shí)間的去讀。
以此，我以英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后拼命讀書。首見奇效的是我的作文。作文分?jǐn)?shù)幾乎是直線上升。我的作文還在學(xué)校得過(guò)獎(jiǎng)。但僅有這點(diǎn)成績(jī)還不夠，白尺竿頭還需更進(jìn)一步。爭(zhēng)取更大的成績(jī)，因?yàn)槲译x三國(guó)英雄的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)。要是我最喜歡的一本書，它不僅讓我了解古老悠遠(yuǎn)的三國(guó)歷史，還讓我重新理理，感悟到三國(guó)之癥，不是為私利而戰(zhàn)，而是為了統(tǒng)一全國(guó)的大業(yè)，讓老百姓早日脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。
好書不厭百回讀《三國(guó)演義》不愧為一部經(jīng)典著作。
一本書三國(guó)演義作文 篇13
讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。作為中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)著作。里面的每一章節(jié)都讓我牽腸掛肚，流連忘返。讓我再次走進(jìn)這本書，感悟這本書帶給我們的樂(lè)趣。
《三國(guó)演義》刻畫了將近200個(gè)人物形象，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。在三國(guó)當(dāng)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功高強(qiáng)，而且還心地善良。在跟曹操打仗時(shí)，他因?yàn)閹е笊�，所以才假裝投降，其實(shí)他是為了一心早日找到大哥劉備，保護(hù)好他的大嫂�！吧碓诓軤I(yíng)心在漢”指的正是關(guān)羽。就連曹操最后都被他這種精神所打動(dòng)。最后給了他一些糧食和以及一匹“赤兔馬”。而關(guān)羽拿到“赤兔馬”向曹操道謝后，便立刻驅(qū)馬去尋找劉備了。在山中遇到大嫂，他也不忘把大嫂帶回去，真是一位當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義降曹操。他忠于故主。因戰(zhàn)敗降敵，但一得知主公消息，便不知千里萬(wàn)里返途。我認(rèn)為雖然投降了敵，但最后還是回來(lái)了。他不但忠，而且還是一種難能可貴的忠。
曹操的詭異、劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每個(gè)人物都具有不同的特點(diǎn)以及性格。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)的一點(diǎn)不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的'必定是臥龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的用兵，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛、龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物。但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信，如果沒(méi)有誠(chéng)信，大家都不信任你，你不會(huì)難過(guò)那？這些又豈是金錢、地位、官職所能彌補(bǔ)的呢？我相信你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)不勝枚舉的人，所以，讓我們打開誠(chéng)信的大門，在知識(shí)的海洋中遨游。
一本書三國(guó)演義作文 篇14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書籍是人類的階梯�！边@句話說(shuō)得可真不假。書就好似一面知識(shí)的大門，打開它，你就可以收獲無(wú)數(shù)知識(shí)。書又好像是一臺(tái)穿梭儀，開啟它，你可以與會(huì)七十二變的孫悟空開開心心地玩一天；可以在西城下與諸葛亮談話；可以親眼目睹武松打虎……
今天我就向大家推薦一本好書，這本書就是“四大名著”之一《三國(guó)演義》，它是元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中寫的。
《三國(guó)演義》故事情節(jié)曲折離奇，它講述了三國(guó)時(shí)期以曹操、劉備、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳三國(guó)爭(zhēng)霸的故事，每個(gè)故事讀起來(lái)都是那么地有趣。劉備以賣草鞋出生，在張、關(guān)、諸葛亮等眾人的`輔助之下竟成了一國(guó)之君，真是奇跡，想得到開頭，想不到結(jié)尾。
《三國(guó)演義》不僅內(nèi)容新奇有趣，而且人物個(gè)性鮮明，將人物刻畫得栩栩如生，有足智多謀的諸葛亮、財(cái)輕義重的關(guān)羽、渾身是膽的趙云、陰險(xiǎn)奸詐的曹操……比如劉備以善為主，兄弟情義更是重要，常常將“兄弟如手足”掛在嘴邊，在關(guān)羽、張飛被害后，劉備接二連三哭了幾十場(chǎng)，差點(diǎn)哭死，在眾臣勸告下還是執(zhí)義討伐吳國(guó)，為張飛、關(guān)羽報(bào)仇，結(jié)果因扎營(yíng)不慎，被陸遜“火燒連營(yíng)七百里”最后連生病帶生氣，命歸西天了。劉備這種兄弟情深執(zhí)著的精神令我深深感動(dòng)。
《三國(guó)演義》給我?guī)?lái)了許多做人的道理，比如“草船借箭”中我學(xué)到了遇事要冷靜，從不同的角度思考問(wèn)題、“三顧茅廬”中我學(xué)到了做任何事要堅(jiān)持不懈、從“關(guān)羽大意失荊州”中我學(xué)到了做人不能太驕傲……
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，心曠神怡。如果你要選擇一本好書，請(qǐng)從《三國(guó)演義》開始吧！
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