與書的作文9篇[熱]
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的與書的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
讀一本好書,就像交了一個益友。
——題記
我雖不像冰心那樣六、七歲就讀《三國》、《水滸》等名著,但書在我心中,就是一個能讓我喜、讓我憂,讓我怒的朋友。他給予我思想,讓我做精神的獨立者,不受束縛;他讓我品味世間的百味,磨練出鋼鐵般的意志,堅韌不拔。我的思想行為已被他潛移默化,舉手投足之間淡定而又自信,笑看風云,不懼風霜。
一
“陌上人如玉,公子世無雙!
少不更事的我,在春天與他初遇,我們就像這詩句中的玉人與公子一樣一見而鐘情了。心中波瀾不驚的湖水泛起漣漪,鱗浪層層,洗滌著我的心靈。他立在風中,墨發(fā)飛揚,衣袂飄飄。眉宇間的英氣與他嘴角儒雅的笑,豐神俊朗。
“言念君子,溫其如玉。在其版屋,動我心曲。積石如玉,列松如翠。郎艷獨絕,其世無二。"這大概就是為他寫的吧!
時空的交錯,碰撞出思想的火花,成為了百花中最耀眼的一朵。他是我前進道路上的導師,他陪我在一個個經(jīng)典中訴說真情,在偉人中品味人生,在悲歡離合里看透人性。當時的我還極不理解他為何在談及霍去病、文天祥等人時會那般激動,甚至悲憤,但是,這卻在我心中種下了一顆種子,碧血丹心的種子。
二
夏日,走過村莊?諝庵袀鱽砣粲腥魺o的稻香。曬谷坪上顆顆飽滿的谷子曬著太陽,不時有雞或鳥雀來偷食。那主人家也不惱,由著這些精靈們?nèi)テ穱L。這一幕幕中洋溢著田園生活的恬靜與閑適,只教人想在這夏日之中倚樹而坐。于是手捧一卷心愛的'書本,繼續(xù)著屬于我們倆的約會。
就這樣我與他繼續(xù)走著,走過古今,走過蒼茫大地……
我恍若看到了一位白衣飄飄的雅士從鄉(xiāng)間的小路向我走來。他在那東籬之下悠然的拈花一笑,他尋覓著“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的意境,他追尋著平淡的生活,以山為友,以水為朋,以鳥為伴,以花為侶。清茶一杯,品讀人生。他又仿佛不覺間走到了一戶人家園門口,只見一株石榴樹上依稀能在綠葉間看見幾朵紅花。而他只是望著樹下的落花,嘴里念道,“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
我掩卷遠望,稻花的清香不經(jīng)意間飄入鼻端,而在我的心頭早已刻下了一幅幅寧靜悠遠的田園山水圖。
三
“看萬山紅遍,層林盡染。”這既是毛澤東筆下火紅而富有朝氣的秋,也是他心目中的秋,更是我心目中的秋。紅得熱烈,紅得耀眼,紅得令人目眩。漫天遍野的紅,鋪天蓋地。還有菊花的殘香,在風中彌漫。聞著花香,我看見了菊花,在藍得寂寥的天空下,枝枯影斜,墨綠的莖葉中,一朵朵花,紅似霞,白勝雪,黃若金……在寒冷的北風中搖曳,看似柔弱,卻堅韌。他說,陶淵明愛菊。我說,我知道。那不為五斗米折腰的陶潛,與那“寧可枝頭抱香死,不曾吹落北風中”的菊花多么相似!傲霜斗寒,正直貞潔。
他就這樣讓我讀懂了秋,讓我領(lǐng)略到了真正的秋的美!
四
心中,有一種念頭,就是在飄雪的季節(jié)等候花開。我經(jīng)常倚窗,與他一起等待。
我不時地望向窗外,期盼早點下雪。他仿佛看透我的心思一般,對我說,馬上就要下雪了。果然,我看到了“千樹萬樹梨花開”,讓人有種“忽如一夜春風來”的錯覺。還有那“為有暗香來”的寒梅在一片白雪皚皚中傲然綻放。我看到了千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,我看到了那孤舟上獨釣寒江雪的蓑笠翁。此時,他的身上有各種神韻,他告訴我要像梅花那樣擁有高潔的品格:雖被碾落成泥,但卻留得清氣滿乾坤。他亦告訴我:人不可有傲氣,但卻不可無傲骨。是的,這品格、這傲骨就在梅花中,在雪中,在他的靈魂之中。
春夏秋冬,時序輪回,他就這樣如一位摯友般,伴我走過了無數(shù)美妙的白天和黑夜……
與書的作文 篇2
相信每個人心中都會有那么一段沉醉于書的美麗時光,時光如白駒過隙,兒時至如今,點點滴滴與書相擁的歲月,還時刻銘記于心。
記憶深處,每到臨睡前,媽媽都會與我講故事,那個時候,對于書本,最初的啟蒙便來源于媽媽,可漸漸的,我覺得講故事已不足以引起我的興趣——媽媽有時會講同樣的故事,有些故事沒有新意。我開始要求自己閱讀了,因為那時還小,讀起來頗為吃力,可我還是樂此不疲。因為我認為書中每一個方體小字都是富有靈魂的,它們在一起組成詞句,供我欣賞,閱讀。淡淡書墨香,既熏陶了我的思想,又點亮了我的生命。
回眼望去,書籍已陪伴我這么多年,多年來,我懷著崇敬,走入書的精神世界!度龂分懈黝愑⑿酆澜艿挠旅团c多智,俠長義膽的兄弟情誼令我敬佩,諸葛孔明的足智多謀令我折服,曹操的“寧教我負天下人,不教天下人負我。”把一個奸雄的形象描繪的淋漓盡致……從某種角度來看,書是有生命的,直到現(xiàn)在,我那本初讀的書還完好無損的保留著,每一種階段閱讀,都會有一種不一樣的'意境。
黃昏傍晚,夕陽西下,現(xiàn)在,書本已成為我的精神食糧。每當夕陽的光芒折射到書本上,我已覺得無比幸福。書里的東西是美麗的,每每有閑暇時光,我便會把這美麗的東西記錄下來,銘留于心。汪國真說過:“書,是最好的調(diào)味酒!蹦切⿻r光,無論我或喜或悲,都會拿書來填補我心靈的空缺,我無比慶幸,青澀的歲月里與書質(zhì)樸相交相知,與書相擁的那些歲月里,我相信,這也是我人生中最寶貴的財富。
時光荏苒,不知不覺中歲月年輪已經(jīng)駛過十三個春夏秋冬。影子不斷在變,唯有一路陪伴走來的那些書本不變,與書相擁的歲月里,記憶彌足珍貴……
與書的作文 篇3
人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏真玉,我與書作文600字!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯。”“一日無書,百事荒蕪!边@是陳壽對書的看法。正如他們所說,不知從何開始,漸漸地,我與書結(jié)下了不解之緣。
打我記事開始,我就經(jīng)常黏著父母給我講故事。《格林童話》是我最喜歡的書,故事人物的悲歡離合令我牽腸掛肚。在夢中,我同小紅帽一起玩耍;像灰姑娘傾訴我的煩惱事兒;仔細地詢問海的女兒:“你為什么這么傻,為了救那個王子,你的聲音消失了,現(xiàn)在,你又為了他要放棄自己的生命,你這樣做,值得嗎?”……每多聽一個故事,我就好像又多了一個朋友。
開始,我讀得津津有味,天長日久,就感到不過癮了。
一次語文課上,老師推薦我們看“四大名著”,我看的如癡如醉:《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)重重關(guān)卡,終于取得了真經(jīng),我為他們感到高興;《水滸傳》中的一百零八將“路見不平,拔刀相助”的精神令我佩服,他們劫富濟貧,除惡揚善,壞人們個個對他們聞風喪膽,可老百姓們卻把他們當作大英雄;《三國演義》讓我更加的佩服古代的英雄人物了;《紅樓夢》的悲慘結(jié)局令我眼淚花花,那時,我真的恨不得穿越時空,讓曹雪芹改變這悲慘的.結(jié)局,優(yōu)秀作文600字《我與書作文600字》!杜砉浮、《濟公傳》、《施公案》、《三俠五義》我都喜歡看,我把他們視為珍寶。
書——你是開啟智慧大門的鑰匙,帶我進入智慧世界;書——你是一位值得我尊敬的老師,帶我去追尋人世的真理;書——你是智慧的源泉,而我,則是一條生活在源泉里的自由自在的小魚……!書,你帶給了我無窮的快樂;啊!書,我愛你!
五年級:丁玲瓏
與書的作文 篇4
經(jīng)過一場激動的考試,我們迫不及待的沖出教室奔向各位家長,我們漸漸遠去的背影與學校與各位老師們說“再見”。
回到家里第一件事想到的是成績好不好的問題。在家里沒有小伙伴一起玩,很無聊,后來我想起來了學校組織過買書,于是我又跑到三樓去把我早早丟在書堆中的書包翻了出來,《五三班的壞小子》,我翻開書本,一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我看的津津有味,仿佛我已經(jīng)穿越到了書中,與那些人在一起玩耍的樣子,真開心呀!書中寫到,王教練的頭發(fā)有平了,哦!原來是這么回事。
五三班的體育老師談戀愛了,他們走近聽著他們到底在講什么,“哈哈”原來是體育老師被拒絕了呀!事情是這樣子的,新來的女體育老師姓李,她跟王教練關(guān)系一直很好,其實李教練已經(jīng)結(jié)婚了,王教練知道后很不好意思,所以頭發(fā)又平了。
這本書我很喜歡,我知道了他們跟老師怎么相處,跟同學怎么相處的更愉快。我看得如饑似渴,看著看著……媽媽突然在我的耳邊吼了一下,原來已經(jīng)是晚飯的時間了,辛苦了一天的媽媽難道就沒飯吃了嗎?沒關(guān)系,我學著書里面的雪菲兒熟練的燒起飯來,唉媽媽說我笨手笨腳地,不能很準的把洗米水倒得很干凈,總是會掉掉幾粒米。
我看了這本書,覺得對我的.幫助還挺大的,就這樣,我與我的老師和同學們相處的越來越好了。我還懂得了,不能輕易的就去誤會別人,先要搞清楚狀況之后再去解決問題,這樣我和我的同學之間的誤會也會越來越少。
與書的作文 篇5
欲知其人,?捎^其所讀文書,恰如觀其所交之友,與書為友如同與人為友,都應與其最佳最善者常相伴。
好書是好友,一如既往,永不改變,耐心相伴,其樂無窮。當我們身陷困境或處于危難時,好書終不會幡然變臉。好書與我們親善相處,帶給我們親撫和安慰。
好書如同一位好友,當你細細品讀后,往往可以發(fā)現(xiàn)書就像你的好友一樣給你幫助。古時有句名諺:“愛屋及烏。”若為“愛我及書”,則更不失為一智語。
有位文藝評論家曾說:“書籍深透人心,詩隨血液循環(huán)。書中所言他人之事,卻使我們?nèi)缤砼R其境。無論如何,好書無須傾盡其囊,便可得之,而我們的呼吸也會布滿了書香之氣!
人們交往若以書為紐帶,則友誼更為真摯高尚。對同一作家之鐘愛,使人們的所思所感,欣賞與同情,都能交相融會。作家與讀者,讀者與作家,也能相知相通。
一本好書?梢曌魃淖罴褮w宿,一生的思想之精華盡在其中。對大多數(shù)人而言,他的一生便是思想的一生,因此好書即為金玉良言與思想光華之總成,令人感銘于心,愛不忍釋,成為我們相隨相伴的`伴侶,影響一生。
有專家言:“與高尚思想相伴者永不孤獨!碑斦T惑襲來,高尚純美的思想便會像仁慈的天使,翩然降臨,一掃雜念,守護心靈。高尚行為的愿望隨之產(chǎn)生,給你生活以幫助,提升你生活品位。
書籍具有不朽的本質(zhì),在人類所有的奮斗中,惟有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了,而經(jīng)典之籍,與世長存。偉大的思想能擺脫時光的束縛,即使是千百年前的真知灼見,時至今日仍新奇如故,熠熠生輝。只要拂動書頁,當時所言便歷歷在目,如同親聞。時間的作用淘汰了粗劣制品,就文學而言,只有經(jīng)典的語言方能經(jīng)久傳世。
真知灼見決不會消逝于當世,書籍記載其精華而遠播天下,永成傳音,至今為有識之士傾耳聆聽,古時先賢之影響,仍融入我們生活的氛圍,我們?nèi)阅軙r時感到逝去已久的人杰們———如當年,活力永存。
與書的作文 篇6
有人說“書籍是人類進步的階梯”,也有人說“書是掌控命運的鑰匙”,由此可見,書對人們生活的重要。
不知不覺間,書也成了自己的好朋友,并且是一個對自己真心實意的朋友,一個值得自己陪付一生的朋友。
雖然,書籍與我相識才十幾載,但不可否認的是,在我生命中的每個角落,都保留著與書為友的深深烙印,散發(fā)著書中濃郁的.芬芳。
在我咿呀學語時期,爸爸媽媽便給我買來很多識字圖書,可能是年齡太小的原因,我并沒有對圖書上的字表現(xiàn)出太多的興趣,而是對書上面漂亮的圖畫感興趣,蹦跳的小白兔,奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨自一人的時候,我更會將這些圖畫書翻出來,伴我度過寂寞難忍的時刻。
依稀記得,有一次,爸爸媽媽有事出去了,留下了孤獨一人的我。此時的我,已經(jīng)大體能讀懂書中的內(nèi)容了,因此更加喜歡看書,而書柜里的書也早已被我翻閱過幾遍,可即便如此,我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里,擁有打火匣老兵的幸運生活……這次也不例外?赡苁怯捎谖铱释娪训男那樘^迫切,一不小心,碰倒了書柜,滿滿一書架的書便落在我的身上,我昏迷了過去,幸虧父母回來得及時,將我救起,喚醒了我,不知為什么,當時也顧不上疼痛,而是先查看自己的書有無破損,直到看到所有的圖書都完好無損時,我才露出了幸福的笑容,當我再次沉醉于書時,所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。
青春年少的我,更是與書“結(jié)下了剪不斷,理還亂”的情誼。讀唐宋詩詞,讓我體會到了詩人們的不同氣魄:吟東坡詩句,品到“大江東去浪淘盡”的豪情,讀清照詞句,感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多,結(jié)交的朋友也越來越多,我也敢嘗試著寫一些文章,并且覺得越來越順手了,“讀書破萬卷,下筆如有神”此言果然不虛,古人云“良師益友”怕最初說的就是書吧!
此時的我,早已離不開書了,書,已經(jīng)與我接下深厚的友誼,與書為友的日子早已成為我日常的習慣,閑暇間,總要翻看一兩本書籍。
書,朋友,兩個名詞在我的心中已經(jīng)合為一體。執(zhí)子之手,我愿與你一起成長!
與書的作文 篇7
在我一年級的時候,曾經(jīng)舉行過一次班會。
班會的主題是《和好書交朋友》。啊,書是多么陌生而又溫暖的名字啊。
當我聽見了莎士比亞的那句名言——“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,雖然我那時候還小,對這句話似懂非懂,但是,我還是把這句話當做我的座右銘。
書,在我幼小的心田里,播下了文學的種子。從此,我就愛上了書。
我讀了許多書,關(guān)于學習不怕困難的有《火鞋與風鞋》中的陽光男孩小吉姆、《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯等等,在他們的人生中,遇到了許多不幸和困難,可是他們卻不怕艱難,迎難而上,最后,終于取得了勝利;意志堅強的《手斧男孩》中的主人公布萊恩,他遇到了突發(fā)事件(墜機)后,沒有很害怕,也沒有哭,而是冷靜地分析形勢,千方百計想辦法自救,最后獲得了成功;在《時代廣場的蟋蟀中》,貓與老鼠一起開派對,老鼠和人類一起喝茶聊天,一切都是那樣的`和平而美好,令我向往!独先伺c海》中的老人雖然被鯊魚打敗了,但他心中的不怕失敗的火焰仍在燃燒著,使我聯(lián)想到在學習中也不能被困難壓倒,要不怕挫折,迎難而上……
由終,我深深體會到書能使人變得更加聰明。
在書的世界里,永遠不會迷茫。書中有許多深刻的道理。書雖然不會說話,但它卻是我們最好的老師,它可以告訴你最正確的答案,讓你從困惑中豁然開朗。
書在我們的生命中,投下了太多太多的光芒。
從此,我與書結(jié)下來不解之緣,書將伴隨我的一生,我會用好好利用書中的知識,長大以后報效我們偉大的祖國!
與書的作文 篇8
我相信,不是所有人都會懷舊,也不是所有人都像我一樣對過去念念不忘,曾幾何時,我發(fā)現(xiàn)要丟掉一本舊書和丟掉一件舊衣服一樣困難,不是小氣,只是舍不得,僅此而已。
少年時代,最愛在地攤上淘書,便宜而且有趣,那時候還沒有大的書店,也沒辦法去遙遠的市區(qū)逛新華書店,只好這樣收集一些舊書,甚而有一次是兜里沒有錢,然后回家賣了一堆舊報紙,再跑到攤主家里去了。經(jīng)過一番討價還價,買了好多本《少年文藝》。
再后來,少年文藝放在了箱底,取而代之的是《懺悔錄》《假如給我三天光明》,再然后便讀了《巴黎圣母院》和一些地方文學,書的內(nèi)容變了,書的'數(shù)量也變多了,唯一不變的,還是對閱讀的熱忱與眷顧。
時隔多年,早已過了青澀的年紀,報告和論文也做了許多,偶爾也有文章被印成鉛字,這對于我來說,已經(jīng)是很不容易的事情了。
自始至終,都會非常感激這些書,他們成就了我的閱歷和人生,也奠定了我的文學基礎(chǔ)。我想,無論何時,我們都應該心懷感激,書是我們成長的重要道具,自始至終都是,而且永遠不會改變。
與書的作文 篇9
望著書架上拿一本殘缺不全的書,我就想起了三年前的傻事。
“要回老家了,把那些實驗器材和實驗書,帶到那片實驗專用石頭地吧”。哥哥對自己說,然后把工具和書都放進小包包里。
經(jīng)過了八個小時的“堵車戰(zhàn)”,我們總算到了那片空地上,哥哥擺好實驗器材,點上火,我就在一旁瞎轉(zhuǎn)圈,這時我的眼球定在那本《三國志》上,好奇的我把書捧來閱讀。這時我的腿也酸了,這樣,我就趴在地上,沉浸在書的海洋。
“啊呀,好痛!”我往書的封面一看,大事不好,起火了,我連忙把書扔進池塘,手也浸入池中,但我把書撈起來時,書已經(jīng)不成型了,一片黑中有著半點黃,
“哎呦!,嘿嘿……你的啥也真是夠勁兒的',大半年的笑點被你承包了……嘿!”哥在一邊笑我,我也不自然的笑了起來。
之后,哥哥將這本《三國志》放在書架上,也讓那時不懂事的我知道火旁不放書。
與書的故事總是充滿樂趣,也總是有著獨特的色彩。這件與書的有趣的故事像印章一樣印在我心里,為我今后的生活再添一份樂趣。
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