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      2. 我和書交朋友優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-31 12:01:54 我要投稿

        我和書交朋友優(yōu)秀作文

          書是我們的啟蒙者,也是我們做要好的朋友。下面是小編為大家整理的關(guān)于我和書交朋友的優(yōu)秀作文,歡迎大家的閱讀。

        我和書交朋友優(yōu)秀作文

          我和書交朋友優(yōu)秀作文一

          高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睆臅形覀兛梢灾涝S多有趣的人和事,了解世界大千萬物……自從和書交了朋友,我感到無窮的樂趣。

          記得有一次,我由于一件小事而被媽媽誤會(huì),我萬分委屈;氐椒块g我止住淚水,努力使自己靜下心來,找出一本《幽默故事大王》看了起來。起初,我的心情并沒有什么變化,可后來,在故事搞笑情節(jié)的帶動(dòng)下,我便開心起來,開始糟糕的心情拋到了九霄云外。

          自從這件事后,我便與書交上了朋友。每當(dāng)我遇到困難或者心情不好的時(shí)候,我便會(huì)翻開書,從中尋找樂趣和解決問題、調(diào)節(jié)情緒的方法。久而久之,我也從中摸出了一些好的讀書方法。

          我認(rèn)為讀書時(shí)應(yīng)先看書的目錄或編者說明,大體了解書的內(nèi)容。在讀書時(shí),應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的習(xí)慣就是選擇了一本書,就要認(rèn)真地把它讀完,半途而廢的情況很少。其中我認(rèn)為好的地方,就把它摘錄在筆記本上,有時(shí)也會(huì)涂畫在書上或做些記號(hào)。我覺得,讀書應(yīng)該把隨時(shí)的感想記在書上,讀完一本或一篇,也應(yīng)該把文章的內(nèi)容要點(diǎn)以及你的感想記在篇尾書后,以后好作參考。一年下來,就積累下來整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課,老師要求寫一篇游記,我便翻開心愛的摘錄本,找到了許多有關(guān)寫景的優(yōu)美詞句。這可派上了大用處,它像一把金鑰匙,打開了我的寫作之門。我徜徉其中,其樂無窮。結(jié)果,老師在課上朗讀了我的文章,大家都夸我寫的好!斑不是多虧了我平時(shí)的摘抄”,我美滋滋地想。翻開我的書,密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著,同學(xué)又驚訝又佩服,我自豪極了。

          總之,良好的習(xí)慣,需要從點(diǎn)滴做起,更需要持之以恒地堅(jiān)持,它將使你受益終生。

          “讀書是人們開拓視野,增長知識(shí),啟迪智慧的.主要途徑和手段!边@句話我已記不清是誰說的了,但我覺得這句話說得很對(duì)。書海浩瀚,撲進(jìn)去其樂無窮。我愛讀書,除了文學(xué)作品,我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個(gè)時(shí)代的畫卷。每當(dāng)?shù)艿苊妹脝柶鹞,我都能繪聲繪色地講出來,他們都聽得格外認(rèn)真;地理書使我熟悉各個(gè)地區(qū)的地形、氣候、環(huán)境和人文地理知識(shí),利用這些我常幫鄰居小妹補(bǔ)課;故事書使我感到神秘;游記能補(bǔ)充我生活的色彩;詩和散文中總會(huì)有發(fā)人深省的詩眼和如畫的景致。除此之外,讀書也有利于寫作,能激發(fā)人的想象,啟發(fā)人的思路。

          總之,書帶給我們的東西多著呢!我只想說,我和書本結(jié)下了不解不緣,它成為我的朋友,將伴隨著我一天一天地走向明天,走向未來!

          我和書交朋友優(yōu)秀作文二

          人生路漫漫,一不留神就已到了初一,我和書交朋友。回想過去,放眼未來。我已經(jīng)和老朋友-‘書’走過了14年頭。

          聽媽媽說;‘小時(shí)侯,我2歲多時(shí)就已經(jīng)會(huì)拿著一本《少兒故事》一本正經(jīng)的看著里面的懂里面的字了!f到這我笑了起來,從小時(shí)候的`看插圖到現(xiàn)在的看小說我已經(jīng)和小書下了不解之緣。

          在我最困難的時(shí)候是書幫助了我,小學(xué)六年級(jí),同學(xué)們都面臨著升學(xué)考試的壓力,就在此從數(shù)學(xué),英語兩個(gè)辦公室傳來一個(gè)壞消息,最后一單元數(shù)學(xué)66英語不及格,再這個(gè)時(shí)候我想都沒想到強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)只會(huì)考到66,而英語則在意料之中但分?jǐn)?shù)竟然比平時(shí)還低。就在這個(gè)時(shí)候,我?guī)缀跻f放棄的時(shí)候,是那本書-〈哈佛家訓(xùn)〉幫助了我。在我收拾房屋時(shí)我發(fā)現(xiàn)買了幾年的書《哈佛家訓(xùn)》,但初這本書被我買來時(shí)看到覺的沒意思,使把它放在物架里面,幾年之后從新翻開就像走進(jìn)了輝煌的大殿,多采多麗的一冊(cè)冊(cè)小故事。從林肯的兩次成功-當(dāng)選議員,當(dāng)選美國總統(tǒng),我悟出了人生再有時(shí)候并不需要太多成功,成功過多或許還會(huì)使人長期處于驕傲之中,當(dāng)突然有一件事失敗了,哪個(gè)人便經(jīng)受不住考驗(yàn)了!到勞斯萊斯公司一年只生產(chǎn)幾十輛車,勞斯萊斯到現(xiàn)在為止60%的車仍然可以正常行駛,我總結(jié)出了學(xué)習(xí)不求速度但求質(zhì)量。

          正是這一節(jié)節(jié)小故事讓我重新振作了起來并一步步走向了成功!

          是書在最困難的時(shí)候幫助了我,也是‘他’勸說我放棄那些從小酷愛的漫畫,讓我有更多時(shí)間沉寂在學(xué)習(xí)的時(shí)光中,幫助我一步步提高成績。

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